邹晓辉
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研究领域:信息科学->计算机科学->计算机软件
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[转载]阅读武夷山研究员撰写的《如何帮助个体发明者?》的感想
帮助个体发明者是一个复杂且多方面的任务,需要政府、企业、社会组织和个人的共同努力。以下是一些可能的途径和策略: 1 政府支持与政策引导:政府可以设立专门的基金或奖励机制,用于支持个体发明者的创新活动。这可以包括专利申请费用补贴、研发资金、市场推广资金等。制定和完善与知识产权相关的法律法规,保护个体 ...
2024-4-2 18:31
《经典融智学》第十讲:融智学最佳应用场景(清华大学雨课堂邹晓辉讲授的公益课)
融智学最佳应用场景 人机互助来做语言、知识和软件三大类建模的过程,是融智学理论与文化基因系统工程实践的最佳应用场景 目录 一、引言(诗歌和散文) 二、正文(融智学最佳应用场景) (一)自然语言形式化理解 (二)专家知识形式化表达 (三)软件模 ...
2024-3-26 17:59
《经典融智学》第八章:融智学海任遨游
融智学海任遨游 高中生们怀着跨学科思维的创新精神勇敢地踏上融智学的学习之旅 目录 一、引言(诗歌和散文) 二、正文(高中生融智学学习要点解析) (一)哲学与科学基础奠定融智学地位 (二)人文与理工跨界融合成重要特征 (三)STEAM教育作前期过渡的必要 ...
2024-3-24 15:19
《经典融智学》第六讲:一把神奇的钥匙(清华大学雨课堂融智学讲席直播回放音频)
《经典融智学》第六讲 一把神奇的钥匙 一把神奇的钥匙 对一个崭新的学问体系从小学生视域起步,是最省劲且最高效的 目录 一、引言 融智学就像是一把神奇的钥匙 二、正文 (一)智慧和力量的结合 (二)更加聪明并且勇敢 (三)更加优秀而且 ...
2024-3-22 18:46
一首关于融智学和文化基因工程技艺的散文诗
一首关于融智学和文化基因工程技艺的散文诗: 在智慧的海洋中,融智学扬帆起航, 驶向那未知而又充满期待的彼岸。 基因承载着古贤的智慧与荣光, 在历史的长河中熠熠生辉,永不磨灭。 万象纷呈,智慧在其中穿梭, 如同璀璨的星辰,点亮了黑暗。 技艺传承千年,历久弥新, 在岁月的洗礼 ...
2024-3-12 11:22
[转载]“马太效应”背后的深层逻辑
邹晓辉教授作为融智学的创立者,对于“马太效应”的理解确实独到。他提出“马太效应”是一个经济规律,并指出其实质是“缺钱就是缺智慧”,这一观点为我们理解“马太效应”提供了新的视角。 “马太效应”在经济领域的表现,确实体现了资源分配的不平等性。拥有更多经济资源的个体或群体,往往也拥有更多的机会和条件去获 ...
2024-3-9 12:18
[转载]ChatGPT和Sora出现幻觉:AI试错&创造
ChatGPT 和 Sora 出现幻觉: AI 试错创造 一、 提出问题 : ChatGPT 和 Sora 出现幻觉,在融智学创立者邹晓辉教授看来正是 AI 和 AGI 开始具有创造性的初步表现(这是在基于逻辑规则的专家系统和基于生物统计的神经网络深度学习系统之后的一个崭新突破) 二、 分析问题 : (一) Ch ...
2024-3-9 12:13
AI辅助HI实训实操实践《编程语言开发环境实践应用的大学问与小操作》太令人振奋了
今天在此介绍《编程语言开发环境实践应用的大学问 与小操作 》论著的基本构想与基础架构: 一、 引言 (一) 背景 (回顾之前报告和撰写的“软件工程学科何以独特——形式化方法的双重路径”笔者曾 纵观 机器语言、形式语言、编程语言、计算语言、日常语言或自然语言这个链条的 全过程 ,通过具体的 例证 初探,发现 ...
2024-2-28 14:09
清华大学雨课堂公益课融智学导论系列讲座直播音频:融智学导论(上,中,下)
融智学导论(上,中,下) 邹晓辉融智学双通课 2024-02-02 12:28 融智学导论(上)第一课至第12课 融智学导论在清华大学雨课堂的系统讲解,不仅回顾了发表的论文并给予了通俗化讲解,而且明确了融智学的目标方向即开启人类认知第二次大飞跃。全面回顾讲授了2000年至2020年期间的一系列研究成果明确了融 ...
2024-2-22 13:22
《经典融智学》第一章,言和语的关系数据库
如何从《 新版融智学 》(图文+ 音频 )获得 大跨界的启迪 而 积极准备 撰写《 经典融智学 》? 目录 序言 , 人类近未来的希望 绪论 , 人类认知巨大飞跃 第一部 , 言识软硬形式化系统工程 ,大跨界, 实践 融智学 第一章,01, 言 和语的关系数据库 第二章 ...
2024-2-11 15:44