430纹石论矿

刘继顺

2009－02－16

教师的职业是传播知识，授之以渔技。自己的研究经验和心得，不期孤芳自赏，而图学生分享，并盼望着学生超越自己。因欲在研究生中开展一些学术交流，活跃一下学术气氛，一方面密切新老研究生之间的感情，另一方面发挥老研究生对新研究生的传帮带作用。

我想这种交流有别于官方组织的“学术论坛”，也不同于研究生之间自发的学术交流。它应该在一种轻松欢快的气氛中进行，最好以矿业故事开场，又以矿业故事结束，主题是矿床地质与找矿，中间穿插知识点、争议点、关键点和互动点。因此春节期间，我作了一些规划，设立了一些主题。

我想，这种活动还应该有个名字。取什么好呢？

“论坛”之类的词用得太多太滥，不能突出我们这种活动的特色。于是想到“问石论矿”，但觉得太直白，意境不够。

刚好中央台五套正在播送“纹枰论道”。这个栏目，深受围棋爱好者的欢迎，是因为它既有对局的精彩点评，又有古谱的缠绵故事，还有初学的规则招术，新老咸宜，活泼可爱。受此启发，“430纹石论矿”名便跃于纸上。

430：是我研究生所在的地学楼办公室房间号，点明了参加的人员和交流地点，当然乐见其它人士参与这一活动。

纹石意有两重：其一纹为形容词，说的是石头质地不一又各不相同，多种多样，藏有许多秘密和我们似懂非懂的文字；其二纹为动词，说的是格石（古有“格物致知”），就是研究剖析石头，探讨它的前世今因及蕴义。

论矿意为探讨矿床成因及如何用之于找矿。

联系起来就是：说石头故事，探找矿之真谛！

名取好了，准备工作也作好了，于是今天就开场了！

今天的主题是：铜镍硫化物矿床地质与找矿。

我以“Voisey‘s Bay铜 镍硫化物矿床”发现的故事开场，再谈了一下全球镍资源的研究、勘查与开发概况。接着以典型矿例讨论了“铜镍硫化物矿床地质特征与成矿作用”，再就“陨击成 矿”、“热液成矿”、“斜长岩区”和“大岩体与小岩体”等争议问题进行了充分的剖析，最后就“找矿标志”和“勘查方法”发表了各自的看法。

总体看来，效果不错，反响尚可。