jyx123321的个人博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/jyx123321 高分子材料/复合材料/物理凝胶 山东大学材料科学与工程学院教授

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也来凑个热闹谈谈本科毕业论文 精选

已有 16327 次阅读 2015-6-16 21:19 |个人分类:未分类|系统分类:观点评述|关键词:学者

 

看了李明阳老师的博文《一地鸡毛的本科毕业论文答辩》以及后面的评论

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=814548&do=blog&id=897850),结合自己指导本科毕业论文的多年经验,也来凑个热闹,具体谈谈今年本人指导的三名本科生的毕业论文情况。

在去年9月底,本专业(高分子材料与工程)的SH同学就找到我,谈了自己想去英国留学、能否到本实验室参与一些科技试验的想法。我给他谈了我们课题组感兴趣的几个科研方向,结合实验室人员的具体情况,建议他开展碳纤维复合材料结构固化变形以及材料性能的光纤Bragg光栅测试技术研发。他很高兴地答应了,然后就在上课之余和控制学院检测技术专业的一名二年级研究生合作,开始了相关实验研究。在这学期的本科毕业论文开始之后,他自然就以这个课题作为其本科毕业论文课题,继续认真地开展这个课题研究。实事求是地说,光纤光栅传感器方向与碳纤维预浸料铺层方式之间的相互作用复杂,在刚性闭式热模压模具中安全、可靠地建立阵列式光纤光栅的复合材料结构埋入工艺技术的难度相当大,SH同学表现出了很突出的技术攻关能力,通过多次的对照组实验,不断地完善测试技术方法,最终形成了高可靠性、高灵敏度的阵列式光纤光栅的复合材料结构埋入和固化变形以及材料性能测试技术方法。SH同学认真总结了这一整套测试技术方法,申请了两件国家发明专利,目前已进入了知识产权局的实质审查阶段。他还充分发挥科技英语特别好的优势,帮本课题组的多名研究生精心修改了英文稿件,深受研究生们的赞许,在多篇他做出较大贡献的稿件中他也被列为了合作者。我相信这些成果以及科研经历以后会特别有助于他的职业发展,包括他将在英国伦敦大学的研究生生活。在SH同学这里,我本人以及本课题组的研究生同学都感受到了勇于探索和反思、精细对照和比较、同学之间优势互补、合作共赢的正能量!

今年本专业的考研生GLL同学也在我们课题组做了毕业论文,做了汽车搪塑仪表板开发的课题,在本课题组研究的基础上,独立自主地完成了无机纳米填料在搪塑表皮中均匀分散技术的开发,取得了搪塑表皮力学性能和热稳定性以及抗增塑剂迁出性的显著改善!她一个人就辛辛苦苦地做了接近40个工艺技术配方(每个配方至少需要4个小时的搪塑粉制备实验),还做了大量的搪塑成型、SEMDSCTGDMA、准静态拉伸测试实验,频繁奔波在本校、济南大学、齐鲁工业大学的相关实验室之间。她本人作为合作发明人的一件发明专利也进入了国家知识产权局的实质审查阶段,正和研究生同学一起组织新的论文和专利。我相信这些成果以及科研经历也会特别有助于她的职业发展,包括她将在本课题组的研究生生活。

今年本院材料基地班的考研生ZYA同学也在我们课题组做了毕业论文,做了植物纤维/热塑性树脂复合材料汽车内饰板开发的课题,在本课题组研究的基础上,设计了新配方,先后两次去平阴的一家无纺布企业在实际生产线上做了植物纤维/热塑性树脂复合材料预成型毡制备实验,又在济南做了大量的热模压成型、SEMDSCTG、准静态拉伸测试实验,在同济大学做了声学测试,取得了很好的配方设计以及成型工艺设计效果,显著地提高了植物纤维/热塑性树脂复合材料汽车内饰板技术的成熟度,也必将有助于植物纤维/热塑性树脂复合材料民机内饰板技术的开发!我同样相信这些科研经历也会特别有助于她的职业发展,包括她将在本校晶体材料国家重点实验室的研究生生活。

就像李明阳老师在博文《一地鸡毛的本科毕业论文答辩》中所说的,有各种心态的学生,也有各种心态的教师。我们也许根本改变不了这种现状,但是可以通过我们的微薄之力尽力改变我们自己课题组的文化氛围,营造一个真正相互关心和理解、教师悉心指导和虚心学习、学术上平等讨论、物质生活上切实帮助同学的小环境,真正达到优势互补、合作共赢、共同发展的目标!

我们专业的本科毕业答辩在610日就结束了,现在这三位同学还继续在本实验室工作学习。他们能保持精心、静心学习的状态,真的很为他们高兴!一份付出,一份收获;我深信他们会拥有很光明的职业前程!因为,这个社会的好机会特别垂青有准备的人!

 

   附记:今天下午本科毕业班座谈会以及前几天的毕业班合影,我都没有参加。就以此文作为我参与2015届本科生教学活动的回顾和总结吧!

 



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