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新教伦理与人文精神: benlion 2013-10-10 13:50; 20 世纪，以联合国建立为象征，进入人类文明转型的环太平洋时期，不仅是物理学革命，而且，也是现代哲学、工业艺术发展的世纪，建立了系统科学和信息技术、纳米科学和生物技术等。生物科学，包括医学和生物工程，从 19 世纪的实验范式向系统范式转型。 20 世纪，企业的科学研究、技术开发和教育传播等模式形成，以爱迪生、贝尔工业研究实验室为象征开创了工业科学时代。熊彼特的经济学创新概念，也包含了大学、研究所、媒体和公司等运营在内的企业家精神；因此，能否产生开拓型科学家和创新型企业家，这是 21 世纪走向国际社会，必须面对的文化创新和管理机制设计。要造就世界一流的大学、公司，就必须建立世界先进的城市规划社区，比如，科学城的科学、技术和金融集中城市区域，必须将创业、孵化期与加速、成长期的企业发展规划，集中于不同地理区域。如果，形成不了一定的人才集聚、技术集聚区，那么，很难以形成创新型社会的文化氛围和市场机制。集成型技术开发和综合型科学研究，都必须具有相关学科和技术的人才流动、资讯交流和产业链环等衔接的社会环境。从意大利到荷兰，从德国到英国，从法国到北美等，整个近现代欧洲 - 北美文明发展史，都充分体现贯彻其中的主线就是新教伦理带来的人文精神 – 即，知识创新和公平竞争驱动的市场经济。注：在以色列和欧洲留学，最大的发现是印度教与希腊神话、犹太宗教与儒家伦理的文化和历史渊源。 - （探索与思考） -; 个人分类: 探索|2793 次阅读|0 个评论

顶天立地的开拓者——赞《五星红旗迎风飘扬》: 热度 4 sqdai 2011-6-28 08:13; 最近，电视台正在热播纪实电视连续剧《五星红旗迎风飘扬》，它为我们描述了“两弹一星”的诞生过程，特别是凸现了“两弹一星”的群英谱。我认为，作为新一代学人，此剧非常值得一看。前些日子已有博友提及这一点，今天在此予以热诚推介。从科技工作者的视角，我们应该关注什么？从中学习什么？我认为至少有如下几点： —— 我们要做有骨气的中国人。 62 年前，中国人民站起来来了，却仍面临风云变幻的艰难局势，百废待兴。尤其在 1950 年代末期，国外敌对势力封锁、压制，国内面临严重自然灾害，而举国上下同仇敌忾，国家领导人一声号令，一群科技精英挺身而出，迅速聚集，挑起了研制核武器的大梁。他们一身铮铮铁骨，战胜了今人难以想象的艰难困苦，终于取得了两弹一星研制的节节胜利，中华民族为之扬眉吐气！我们做人，就是要做这样的人：威武不能屈，富贵不能淫，国家需要我们做什么，我们就义无反顾地踏上征程。 —— 我们要做冲锋陷阵的开拓者。有些青年朋友以为，研制两弹一星只是在重复别人已做过的工作。看了这一电视剧，我们就能明白，世界列强一直在技术上严密封锁，当时国内一穷二白，家底极薄。要把书本上的基本原理变成现实，谈何容易！我们的前辈隐姓埋名，无私无畏，在艰苦的条件下白手起家，披荆斩棘，硬是在万里荒漠上建起了试验基地，硬是冲破了重重难关，用鲜血和汗水，换来了阵阵凯歌！我们要学习前辈，以大无畏的精神冲锋陷阵，做顶天立地的开拓者！ —— 我们要做求真务实的行动者。电视里出现了以邓稼先为首的“娃娃兵”，这群斗志昂扬的年青人，立誓献身于国防事业，把个人名利抛在脑后，在极其困难的环境里倾情奉献。这一群学人，是我们新生代学人的榜样。我们要像他们那样，为了祖国的繁荣富强，舍生忘死地战斗！与此同时，他们在老科学家带领下，潜心钻研学问，一丝不苟，一步一个脚印地攻克技术难关。我们要像这些年青的开拓者那样，做求真务实的行动者。这部电视剧大气磅礴地反映了历史的真实，有很好的可看性，其中所描述的不少人物有血有肉，形象生动。给我留下深刻印象的有聂荣臻的大帅风度、钱学森的无私无畏和邓稼先的献身精神。请朋友们细细观看，一定会在心灵上受到震撼。我日后会陆续写出“走近两弹一星元勋”系列博文，与朋友们一起思考、分析、学习。在迎接建党 90 周年大庆的日子里，我们最应该思考的问题是：如何接过前辈科学工作者传递下来的接力棒，继往开来，奋勇前进！写于 2011 年 6 月 28 日晨; 个人分类: 寄语学子|4515 次阅读|5 个评论

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