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提高生活质量的基本能力: 热度 1 lieyingyihao 2012-9-17 15:15; 昨天宿舍卧谈会对我的启发还是挺大的，我们谈到了如何应对生活的压力，如何提高气质，怎样在没有钱的情况下提高生活质量，一个好的生活态度所需要的一下基本能力等等。具体总结如下，与大家共勉，更重要的是激励自己如何去做： 1、做事情要认真，体现在细心上面。每一个面、每一个点都要做到谨慎处理，这是在科研活动中非常需要的。 2、要有良好的时间管理意识和自我管理意识，体现在计划的制定和完成上。我正在不断改正。 3、要有一颗抗压的心。在研究学习过程中，难免有很多困难，所以一定要有一定的抗压能力，这也是很重要的。虽然以上几点大家也都知道。但是在我们卧谈中同宿舍的哥们根据他的师兄总结出来后，还是把我震惊了一下，我要向他学习，改变自己。努力奋斗。; 个人分类: 心灵驿站|2357 次阅读|1 个评论

优秀教授应具有的N种基本能力: 热度 21 yuhailiang 2012-4-5 19:52; 优秀教授应具有的 N 种基本能力喻海良， 2012/4/5 于北京医院住院部（ 6 ）最近关于中外教授的讨论不少。中国的教授，大家都承认，水平参差不齐，特别是近 5 年，“工程师”、“包工头”都能成为教授。然而，我认为在 95 年以前评上的教授，大部分是货真价实的有水平的教授。在那个年代，评教授并不是完全的比拼数据，而是注重解决问题的能力以及在同行业中的知名度。在这些教授评选有点间接同行评定的感觉。这期间的教师，绝大部分到退休时仍旧是副教授、讲师，所以，绝大部分教授属于实至名归。此时的教授至少有一个特点：学术水平强；解决科研问题能力强；行业知名度影响力大。 95 年到 2000 年左右评选的教授，有很大一部分还属于比较优秀的，但这个阶段开始，行政化教授开始出头。评教授似乎不在乎学历，而更在乎是否担任副院长、实验室主任的职务。我亲见过读 8 年博士未能毕业的副主任成功评选教授。 2000 年以后评选的教授，就要利用一句经典“龙生九子各有不同”。好的非常好，差的非常差，有部分不好不差。我觉得一个好的教授必须拥有以下几个能力：（ i ）表达能力。包括中文和外文。记得苏步青教授曾说过一句话，大意是文字表达是大学生的基本能力。这个能力表现在以下几个方面：（ 1 ）论文撰写。教授撰写的论文应该基本不需要编辑进行修改，只有这样才有能力指导学生撰写无文字表达缺陷的论文。（ 2 ）项目申请书撰写。能够很好地描述项目背景、研究意义、研究内容等。我真怀疑那些一项自然基金都没有的人的水平，至少包括文字表达能力。（ 3 ）语言能力。一个教授，应该每年参加 1 个以上行业重点会议。在报告过程中，不仅需要有很好的 PPT 制作水平，也需要有应对同行质疑的能力。（ ii ）专业知识能力。（ 1 ）有能力讲好一门专业基础课。（ 2 ）有能力及时看清专业发展方向。一个教授至少每年阅读 50 篇以上专业论文（行业中英文顶级期刊）。另外，阅读一两本最新的行业专著。只有这样，才能够了解当前行业发展趋势。（ 3 ）有能力评审专业期刊论文。一个教授，应该被 4~5 个行业知名学术期刊邀请担任审稿人。在担任审稿人期间，至少应该有 90% 以上的建议被编辑部采纳。（ 4 ）有能力撰写高水平论文。一个教授， 5 年内应该发表 3 篇以上被认为是高水平的学术论文。（ 5 ）有能力亲自进行实验（模拟）研究。在看到实验结果时，应该能很快地想该结果的实验方案。（ 6 ）创新能力。科研过程，不能只吃老本，十年如一日，翻着两本教科书。随着经验的积累，应该能看到本专业的长远方向。每两到三年，拥有一项基金资助，这是最基本要求。（ iii ）“师表”能力。有能力影响周围的非教授职工。“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。一个好的教授，应该有能力带动团队所有人的积极性。（ IV ）“识人”能力。（ 1 ）年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。一个教授，每年都要招收研究生。然而，每一个研究生的强项都不一样。只有很好的“识人”能力，才能给学生安排合适的方向。否则，有误人子弟的潜力。（ 2 ）作为教授，需要实时地留梯队人才。好的梯队，帮助你构建国际学术地位；差的梯队成员，也可能毁你于无形。（ V ）“规划”能力。（ 1 ）能够很好地安排自己的时间。什么时候和学生交流，什么时候接待访问客人等等。只有这样，才能避免，自己像一个无头苍蝇，什么时候都忙得要命。（ 2 ）梯队规划能力。需要储备什么方面的梯队人才？（ 3 ）能很好地规划各种成果。在国内，虽然我反对各种省部国家奖，但目前还有需要申报的。因此要有一定的“打包”能力。（ VI ）“沟通”能力。（ 1 ）包容能力。团队成员和学生犯错误是不可避免的，对待这些情况，不能不提醒，又不能不包容。（ 2 ）合作能力。能够很好地和周边教授或其它高校的教授建立合作的能力。也能够和企业有很好的合作。不要求有很多的横向课题，但一定要有渠道和能力将自己的研究想法与成果推向企业。（ 3 ）“释压”能力。一方面，给学生、团队释压；一方面给自己释压。只有这样，才能避免高校悲剧发生。（ VII ）“组织”能力。（ 1 ）一个教授，应该每五年申请组织一次国际或国内重要会议。（ 2 ）一个教授，应该加入行业学术协会。最好能够担任理事以上职务。并且，在协会组织的会议中，担任分会场主席以上。（ 3 ）协调能力。能够协调好团队内部各个成员。（ 4 ）动员能力。能够让团队成员奋发图强。 ………… 最后，一个优秀的教授，不仅自己优秀，还能培养出优秀的人才。当然，上面提到的只是基本能力，应该还有更多更重要的。; 10868 次阅读|42 个评论

失眠: mutingcunyu 2012-1-14 02:40; 午觉睡了一小时，晚上就睡不着了，爬起来上网，看了两篇文献，叹了口气。博士的报名已经报上了，复习了几天状态还可以，可是无奈之前浪费了太多时间，很多该做的事没做，所以拖了后腿。关键是缺乏做科研的最基本能力那就是发表论文的能力，没这个再的什么都是白搭。我自己很清楚自己的问题在于想的多，做得少，但确实不会。也没怎么问别人，这是我的缺点。去年过得很不好，主基调就是颓废，积极向上的时间比较短。总的来说自己还是多少成长了一些，明白一些事，很多事也看淡了。现在的关键在于，我无法给自己一个回答。为什么迷茫？因为活在别人眼里。为什么颓废？因为不知道想要什么，不知道想要什么，就不知道为什么而去奋斗，不知道为什么而去奋斗那就什么都得不到！一直被安排着生活，自己可以感到这种安排的强大，这种力量几乎无法抗拒，自己也得到了好处，但这是自己真的想要的?我还是无奈的回答不知道。这个问困扰我很久了，不止一年了。今年不小了，哎。我需要做的，先保证毕业，再说考博。考博的心态比较好，考了十几年考试了，害怕吗？不怕了。能考上就上，考不上就算了。真的。时间不早了，明天还要开会，却还不瞌睡，那就再看会儿书吧，冬天，今年过年不会太顺利的·····; 个人分类: 闲言碎语|466 次阅读|0 个评论

博士都要毕业了，基本能力还差得远: 热度 24 xiegming 2011-12-8 01:09; 今天在外面办事，抽空用手机查邮件，收到了一位实验室即将答辩的博士生的电子邮件。还没看内容，只看邮件主题，我就有些火冒三丈，“博士论文”四个字竟然写成了“博士伦文”！啥叫伦文？伦你个头！邮件是群发给所有答辩委员会成员的，意图是把博士论文的电子版提前发给大家，所以不仅有来自校内的，还有来自校外的学术同行。我一看正文，里面也有明显的错别字，把“请”写成了“清”。博士读了5年半了，马上就要答辩拿学位了，还要去国外做博后。可是写个简单邮件，一共没有几个字，就有好几个明显的错别字，至于忙到连写个邮件都来不及检查的地步吗？你不觉得丢人吗！更重要的是，这不是只丢你自己的人，你在让你的导师丢人，让实验室丢人！附件的电子版论文也有问题，就是直接latex生成的缺省的文件名，main_1206.pdf。你就不能改个文件名，加上自己的名字、单位等信息么，至于这么懒么？让人家保存的时候自己改是可以的，但是你直接改好的话，就耽误你一个人的时间，让大家自己改，每个人都要耽误一次时间。或者你根本期望人家不会改，根本不会保存你的论文，甚至不看你的论文？能否从细节上与人为便？虽然不是自己的学生，但是之前因为类似的事情我早就批评过他多次了。结果最后还是这个样子，没有一点改变的迹象。我是一心为你好，你却毫不为意，难道上帝就是这么教导你的么？; 个人分类: 研究生培养|10478 次阅读|25 个评论

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