科学网 › 标签 › 教育与文化

标签: 教育与文化

相关帖子	版块	作者	回复/查看	最后发表

没有相关内容

相关日志

万众创业与万众创新: benlion 2015-11-2 08:12; 自2006年国家提出建立创新型社会，同年教育部和科技部，启动留学人员创新创业“春晖杯”大赛，到今年已经10届。评选出1759个项目入围，近400个项目已在国内发展。中国社会，各地市省级政府，也组织了各类型的创新创业大赛和项目展示、对接洽谈会等，包括，专利转让洽谈会，几乎国内各名牌大学都有专利目录册，对接单位有普通企业和回国人员创办的企业。然而，很多关键问题是专利是否具有实质的产品或技术可转化的价值。这与基础科学研究是否产出相应质量的学术成果，属于同一原因（科研体制和人才体制，却不是产权体制），SCI数量和专利数量，与学术成果和创新产品，存在很多的差距。比较具有质量或可转化为生产力的专利，来自海外留学人员的比较多；但是，也出现过美国FBI调查的事件，原因在于专利产权的归属是经费投入的产出成果。资本投入产出的是商品利润，基金投入产出的是无形资产，申请费和专利维持费，相比其研究经费和雇佣研究人员的薪水，可以说是微不足道，无论单位申请或不申请专利，仍然属于单位的技术无形资产权。中国的“人才市场”也非常活跃，各地和各级政府也组织了大量不同类型的招聘洽谈会；然而，在英文应该是“Job Center”，却不是“Market”，人才（talent）不是产品，人才获得的教育是知识和技能，人才交易的是劳动（体力和脑力），获得的薪水和奖励是报酬。法律制定的依据是逻辑条理、伦理规范和社会安全等。大学教育，造就社会的文化，信仰的教育，造就社会体制的设计，受到教育和文化影响，成年已经基本定型，文化行为和思维模式，具有很强势的年轻时代特征。然而，就几年的网络社会观察，普遍存在的问题，确是常识问题、安全问题、逻辑问题和伦理问题等基本的教育和学习（包括自学和家庭教育，学校教育只是基本规范训练）问题。 - （2/11/2015网络日记）-; 个人分类: dailyNov.15|2181 次阅读|0 个评论

《教育与文化》：《经营者》的增刊，附码98？！: zhpd55 2012-3-6 15:56; 2012年1月5日出版的《教育与文化》杂志2012年第一期，使用了ISSN 1672-2507的条形码（见下图右侧的条形码），实际上是2011年的条形码，单月5日出版，刊期应该是双月刊，双月刊的条形码附码应该是出版月份才对，但是其附码的98表示什么含义？！值得考究。再看看扉页内容：主办/中国市场学会、中国高等院校市场学研究会国内统一刊号：CN51-1018/F 国际标准刊号：ISSN1672-2507 经营者杂志增刊出版：经营者杂志社社长：张伦刚总编辑：周勤副总编辑：邹善勇我们可以到 ISSN中国国家中心网站去查一查按ISSN号排列，就会发现，重庆市社会科学界联合会主管，重庆创新教育研究院主办的《教育与文化》双月刊（单月5日出版），实际上是沿用的《经营者》的期刊号，充其量也就是《经营者》的增刊，《教育与文化》2012年第一期的条形码附码使用了“98”，我们可以想象《经营者》一年出版多少期，增刊有多少啊？！《经营者》的前身是《企业销售》，2000年更名为《经营者》 2006年由月刊变为半月刊，本刊现主要聚集于汽车消费市场，上月刊《经营者.汽车商业评论》，下半月刊《经营者.汽车消费报告》...... 请浏览： http://2010.cqvip.com/qk/81291X/200709/; 个人分类: 科技期刊研究|7359 次阅读|0 个评论

更多...

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册

关闭 安全验证

标签: 教育与文化

相关帖子

相关日志

关闭安全验证