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中坚农民: jiangming800403 2017-2-2 11:31; 村子里和我年龄相仿或者更年轻的以种地为主要收入来源的大概还有二三十户（包括我弟），他们是中坚一代的农民。; 个人分类: 农业、食品与农村发展|2331 次阅读|0 个评论

谁是大学的中坚力量？: 热度 1 whoiswho 2013-12-26 11:13; 现在高校处在改革混沌期，国家加大力度引进各级人才，各个省市也各展其能吸引人才。但到底谁是大学的中坚力量呢？校级领导很重要，是大学的掌舵人，领航员，领导不管选拔的还是空降的，我相信管理水平都不差，经过了各级岗位的锻炼。有人提到校级但很多是空降，感情深厚度，任职和任期很可能只一个过渡，或者升迁的跳板。其实这都不是关键，关键是怕换一任领导，换个政策，为了凸显自己这一任政绩，出台一些新政策。教育不是一个任期马上见效的，很多政策都不错，但就怕换来换去。校长应该是教育家，懂的教育规律，能把握所在学校的特色，并长期坚持，继任者也能延续和完善。校长是灵魂，是大学的关键人物，不是在中坚力量。各级人才。教育家说过，大学不是大楼之大，而是大师之大也。21世纪的竞争是人才的竞争，这话对极了，我相信22世纪，23世纪也是人才的竞争。所以大师要引进要培养，关键还要留住。现在的引进人才不可谓不牛，但轻轻的来了，带来一片云彩，悄悄的走了带走一片天。目前阶段，人才很受欢迎，很多人来了，拿了很多资源，发了很多“高水平”文章，可其他地方条件更好了，就又孔雀东南飞，除了那几篇文章和一堆设备，什么也没有留下，人才培养，科研氛围都没有建立。当然人才走不一定是他本人的原因，这是另外一个议题，但走到结果往往这样，尤其外面引进的人才。所以对大师，要发现真正的大师，而且要能留住，这样科研引路人就有了，千军易得，一将难求。但说到中坚力量还是普通广大教师。实验室的实验员，掌握现代化的分析手段和技能，普通的讲师副教授土鳖啥的，受过较好的科研训练，又算不上大师，普通的行政人员，尽职尽责，服务态度好，而又不是各级领导。这些人没有雄才大略，对现实满意或者有所不满，想跳槽也没那么容易，服务多年，对学校有很深的感情。这一大批人是大学的中坚力量。中坚力量们需要在教育家的领导下，学术大师的引导下，创造力无穷，培养人才无数。; 个人分类: 评论感想|2588 次阅读|1 个评论

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