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宁静致远
王丽珍 2013-8-9 00:12
终于结束了wacbe,终于按照计划坚持做完了该做的事,不论好与坏,还是坚持下来了,这也算是一种成功吧。 很多时候很天真的觉得自己还年轻,还有很多事可以做~ 而潜意识有个我开始倒计时~呼吸困难~倦怠无力~ ​
个人分类: 心情日记|3 次阅读|0 个评论
宁静致远是大学环境的高境界
热度 30 lqs321 2013-5-20 06:21
“宁静致远”本来是指人个体, 意思是 “平稳静谧心态,不为杂念所左右,静思反省,才能实现更远的目标;或:只有心境平稳沉着、专心致志,才能厚积薄发、有所作为”。我将这个描述个人境界词汇移植到刻画“大学环境”确是结合我国当下大学浮躁的实际,是发自我内心深处的理念。我游览国外名校不多,但每当看到欧洲那些古色古香大学里面有点“神秘”场景,看到哪里的教授和学生在校园里步履匆匆,神态自若,或悠然自得的样子,我的心中就自然涌现出一种说不清道不明的畅快感觉。那种场景与校园古老及现代建筑和许多名人雕塑相互交融相得益彰,一幅既古老又现代的大学美景令我向往和憧憬。我内心总想,要是我们的大学(至少那些重点名牌大学)能有这样一番优雅景致该有多好啊! 然而,我们有的大学校园境况确属另外一种背离宁静致远境界的景象。领导们耐不住寂寞,总要想方设法(或策划)通过媒体将学校动静闹大,一些并没有精神和科学技术含量的学校新闻充斥各种媒体。而且这种表现往往被少数上级领导正面称赞为有魄力,有的革命群众也被这种“魄力”所迷惑。直到经过多年后我们才会发现,这些大学花了国家巨额资金,换来的却“只有华丽大楼,缺少高水平大师”,培养的学生“只有数量,缺乏质量”结果。这种魄力除了给他们自己脸上贴金,为他们组织上的“进步”提供阶梯外,并没有给国家和社会带来什么“正能量”,套用以前一句老的政治语言:“这种人魄力越大,对大学发展和社会进步的破坏就越大”。据说正在接受调查的南昌大学前校长就是在 10 多年前,他担任华东地质学院(原抚州地质专科学校)院长时,省里领导到他们那儿视察,这位院长慷慨激昂的汇报,以及“很有魄力”的表现被这位领导看重。从而直接提拔为南昌大学校长(其实级别一样,只是学校名气不同)。最近又听到传闻,这位校长早已经不能满足南昌大学校长的位子,急于向上级组织要求进步,谁知事与愿违。当然,显示“大刀阔斧魄力”的大学领导决不止这一位。这类校长有个特点,要他真正坐下来谈点学校发展切实可行意见,谈点具有普世价值的高等教育理念,可能就卡壳了。我们偶尔可以在中国科学报的“大学”栏目里面看到一些大学校长发表的没有什么创意的治学理念。因为他们平常没有时间看点书,他们的时间多被会议,考察,听汇报和大刀阔斧工作占用,而难以坐下来冷静思考一下学校发展真正所需要做的事情。 前几天吃饭一位教授说,哪位名牌大学校长孝敬自己的父母也要通过媒体来炒作(我说也许并不是他个人意愿)。实际上校长们很多活 动与学校内涵发展并无实质关联,有的甚至有“官学或商学勾结”之嫌。在一些学校经常能看到校领导们簇拥他们的顶头上司视察学校场景,个别领导身上缺失风骨的神态,我总有一种悲哀的感觉。然而,我们一些公众却认为,校长们曝光及学校在相关媒体上发布新闻目的多数还是为了宣传学校,就像我回复一位博友在我的博文:“我曾经批评过南昌大学校长”那样,有时实属无奈之举。他的评论是:“ 刘老师 您觉得某个大学今天搞一台话剧进京汇演明天推个什么登珠峰的典型全校学习,但自己的优势专业,一直在吃老本而逐渐势微的某所重点大学的校长合格吗?”。 我当然知道博友说的是哪个大学,所以我带点调侃回复道 :“嗨!有什么办法呢?(学校)好好的从北京迁出来,地域优势差远了,利用这点传统(项目)炒作一下,也是无奈之举呀!现在的年轻校长正在观察中。两个优势专业还是排第一,是的,不能吃老本”。以我的观察,我们当下大学里面广泛存在的与大学精神不符的“噪音”主要有: 学校成为一些考研教父们宣扬应试考试的场所;校园成为一些修养较差明星的秀场,我亲眼看到过哪个殴打老婆的 LY 声嘶力竭地秀英语的场景;校园成为一些无良商业广告场所,震耳欲聋声响让人烦躁不安,公告栏贴满了各类商业广告;校园有时成为少数官几代和富几代炫耀场所,发生在河北大学的著名事件:“我爸是李刚”至今犹在耳畔;校园有时也成了少数学商学官勾结的场所,以前听说个别官员在职读研,秘书代劳,亵渎了大学神圣的殿堂。 当然,我们也有的大学校长,尤其那些在国外名校呆过较长时间,并心领神会人家一点治学精神,且责任性较强的校长们还是能够静下心来,按照现代大学精神管理学校。他们懂得让教授们自由自在地从事教学和科学研究的深远意义。前几天和一个在国内名牌大学当教授的学生吃饭,他刚从中科院一个研究所调到哪儿。他说在那个大学感觉真好,教学科研非常自由。他去哪儿半年有余,只开过一次会,除了一点硬性教学任务外,所有时间都是自己自由安排,“做自己的科学研究”(我一篇博文的题目)。 年轻人没有经历过我国历史上长达 10 年( 1966-1976 )无产阶级文化大革命。那时候全国人民全天候干革命,涉及人群之广,包括男女老少,上至老人,下到儿童(小学生)世上罕见。这应该可以算得上中国历史上少有的全民参与,时间持续如此之长的剧烈社会运动。后来导致严重影响生产,政府赶紧提出“抓革命,促生产”。然而实际上某些人抓革命有劲,促生产疲软。大学全部停课,直到文革结束。改革开放后,邓小平同志提出:要保证业务人员5 /6 的业务工作时间,就是指每周 6 个工作日必须要有 5 天搞业务。全国人民将“政治学习”时间主要安排在周四,“周四全民学习日”体现了中国特色的政治幽默。这个“传统”一直延续到现在,当然具体表现就千差万别,绚丽多彩。很多单位主要安排周四下午为组织活动,不痛不痒的的学习传达尽量安排在周四下午,没事就罢了。现在我们这些纯业务人员(指没有双肩挑的教学科研人员)几乎可以全天候干业务了,真是“天翻地覆慨而慷”(一句文革期间常用的毛泽东同志一首诗中一句词)的变化。 我理解的宁静致远学校环境不仅仅是安静环境,而是一系列寓意深刻的表现。我憧憬的宁静致远校园情景包括(大家可以补充):校园里人们步履匆匆,脸上绽放淡定表情,一副谦谦君子的 Style ;人们肩上背着书包,手上拿着或腋下夹着大摞资料或书籍,一副书生学者面孔;树丛里面三五成群学生,或师生讨论问题的细小声音,并配以丰富的,恰到好处的肢体语 言,远处看就像一副动感画面; 教师办公室里桌面上摆放着大堆中外文文献和手稿或备课资料,靠墙的一排落地书柜里面摆满各类书籍资料,呈现一个学问大家办公室的 Style ;教授办公室里面会偶尔传出教授与学生细声细语交流声音;领导们在校园里总是脸带微笑和老师或学生们点头示意;学校公告栏里贴满了来自国内外学术大家学术报告通告;就餐时热闹的食堂里经常传出:“师傅我要??”,食堂师傅回答,“好咧,请稍等”的热情文明言语;师生到学校行政机关办事,进门就能听到办事员满脸笑容对你说:“老师同学请先坐,稍等”,呈现一派全心全意服务,而不是管理的美好景象(我们很多行政单位叫“??管理处”,而国外大学很多称为“??服务中心”)!当你偶尔路过正在上课教室时,你会听到老师条理清晰,阴阳顿挫的讲课语调,黑板上醒目的中英文板书和恰到好处的 PPT 演示。曾经看到一篇博文 ,博主说(大意) “有一天, 他和几位同学路过他们的母校西北大学,碰到上学时一位教授。教授现在年事已高,戴着高度近视眼镜,腋下夹着厚厚的书籍,佝偻着腰从他们身旁走过,他们情不自禁向老师鞠躬问候,并行注目礼目送老师离开,尽管它们上学时教授并没有上过它们的课”。看完这段文字让我心中对这几位学生充满了敬意。
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宁静致远
热度 1 郑玉峰 2013-2-6 21:06
晚上来办公室,进了力学大院,看见一个女学生拉着箱子往外走,面孔觉得是工学院的人,但不认识,觉得这个时候才回家过年的,很敬业。(我的学生都回去了,他们一年也很辛苦,呵呵。这句话得说,不然他们看到我的博文会想老板嫌他们回家早了。)春节越来越近,北京这个城市逐渐的宁静了,刚才在马路上看到一个女老师匆匆跳上出租车,认识,以前在培训中见过的,没和她打招呼,因为估计她也不一定记得我是谁,可她好像是刚发了Nature的哪位,在这个宁静的夜晚,我见到这两个刚从办公室离开的女性,脑袋不知道为什么想到的词是,宁静致远。 早上收到一个新加坡的合作者发来的贺卡,比我小几岁的一个年轻人,在剑桥拿了博士回到新加坡,从讲师在慢慢做起,记得当年学院组织的访问团到新加坡访问,我问他什么时候可以来北大访问,他说得按资排位,得教授们去了之后才有可能,否则不可能轮到他这样的,似乎他的内心很平静,就是稳稳当当的做好他的事情,慢慢等着轮到他。 唉,到了年底,忙忙碌碌的在忙啥。。。需要寻求内心的宁静。
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‘热锅上的教授’如何‘宁静致远’地‘创新’?
热度 104 lin602 2012-11-2 07:55
一个月前与北京一所大学的教授出差,我们是同行,闲聊起来,他说他申报了他学校最低一档的教授岗位。我问为什么?他说,他们学校对每档教授每年需要有多少万元的经费入帐有明确的规定。 我问他最低一档教授每年要多少经费入帐,他的回答让我吃了一惊(不说具体数字了),我说你们学校‘牛’呀(现在的一项国家自然科学基金总额好象只够他们一年左右)。这所学校在科研经费上好象在北京是前列的(听这教授如是说)。 听到这个数字,我知道这是教授头上的一道紧箍咒,一年这么多经费好理解,每年要完成这么多经费就会让许多教授在忙今年任务的时候,想着甚至愁着明年的经费如何完成了。这位教授说,一到年龄,他就退休。 教授们科研必须要有经费,但这经费到底多少为好,我的理解是,让这位教授能够出好成果所需经费(这要根据这教授当前的实际情况,不要用诺贝奖获得者的要求来统一标准)。例如:做大工程的项目所需要经费就多,一些实验研究可能并不需要太多的经费,如果做理论研究需要的经费更少。 对教授们学术评价唯一标准:学术同行们的评价与在同领域中学术地位。我相信近期获诺贝尔文学奖的‘莫言’,他创作用的经费肯定不位于中国文科教授们或著名作家们的‘前列’。(可怜的莫言竟然说,他首先考虑用诺贝奖的奖金在北京买套住房,这不让大牌教授们笑掉牙?) 这位教授还说,今年签了个项目合同,可以完成二年的任务了,二年后再说。 以前用‘热锅上的蚂蚁’来形容人的困境,怎么好象让人觉得这大学教授们好象有点象在‘热锅’上呀。 如果每个教授或教师每年要这样完成任务,我不敢保证不会‘逼良为娼’,尽管我相信绝大部分教师是非常好的。 这位教授还提到这点,领导们任务好完成些,社会活动能力强的教授们任务好完成些,其中他讲的一些人我是熟悉的。 社会上许多企业与高校教授们的科研合作项目‘不成功’,经常出现学术造假,科研经费多而不见原始创新,都是不科学的管理与评价、浮躁的学术气氛、官本位而致。 ‘热锅’上的教授们,如何‘宁静致远’地进行科技创新呀。 有人会问,那是不是对教授们就不管了? 不! 让教授们为科研贡献的源动力是‘尊严’与‘自尊’。有多少科研上做出重大贡献的科学家们是在高压下做出来的呢? 教授们都是有自尊的,当一个评价体系非常合理的时候,教授们不会愿意不好好做学术‘让学生与同行们瞧不起’!大部分教授们会有种梦想,让自己的科研成果为社会与科学的进步做出杰出贡献,更加梦想让自己的名字与成就载入史册,那怕是教科书也行! 同时对少数‘确实不思进取’的教师们,可以进行适当的‘实验室分配’‘研究生人数分配’‘对学术贡献的褒扬’甚至岗位上的调整,但这前提是合理与科学的,而且也是人性化的,更是‘服众’的。
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[转载]刘尧教授:大学要“宁静致远”
热度 1 吴信 2012-7-25 11:23
刘尧教授:大学要“宁静致远” ■刘尧 大学本来应该是“宁静致远”的,也必须处于“宁静致远”的状态。然而,今日的中国大学,被认为已经深陷名利场而精神虚脱得了狂躁症,忘记了“宁静何以能致远”的道理。“宁静”是“致远”的前提,“致远”是“宁静”的目标。大学的“宁静致远”不是求清净,也不是随波逐流无所作为,而是平心静气、心无旁骛、聚精会神地在超越功利的价值追求中探寻规律、求索真理。 大学“狂躁”中的“宁静致远”工程 复旦大学校长杨玉良曾向媒体表示:“中国大学精神虚脱。”他直言,大学如果有所失范,对国家的毒害非常大。 真诚希望所有大学的领导,包括国家领导看到这一点,否则过分功利化的倾向会把大学引向歧途。然后,会把国家引向歧途。中国大学该悬崖勒马了。杨玉良站在悬崖边上大声疾呼,“当社会出现失范的时候,大学校长和教授要出来发警示之言”。 南京大学校长陈骏也曾指出:大学深陷名利场。他认为,作为传承和创新文明的大学,在各种利益的驱使下,痛苦而无奈地步入追名逐利、失魂落魄的“快车道”,在越来越疯狂的“全球化名利场”上,世界各国的大学和教授所面对的诱惑、压力越来越大,世界战略格局和多元文化冲突,对大学精神的腐蚀也越来越大,导致大学各种政策、评价“指挥棒”越来越偏离大学可持续发展的健康轨道。陈骏直言,大学教学与科研的矛盾愈演愈烈,研究生与本科生的培养日益脱节,从教授到年轻教师,在本科教学中投入的时间、精力和情感越来越少。针对大学教育的尴尬处境,陈骏提出了引人深思的问题:“大学对整个社会,尤其是社会的未来,须承担一种什么样的责任……” 而在武汉大学原校长刘道玉看来,大学得了“狂躁症”。他认为,近20年来,大学出现精神虚脱、学术泡沫等“临床病症”,狂躁地采取“大跃进”式的速度来扩张有违教育规律,一窝蜂地争相改校名、搞校庆,尽显浮夸之风。 对此,南方科大校长朱清时一针见血,“比如盲目扩招,当校长的肯定知道会影响教学,但领导考虑的是政绩,扩招、改名、举办校庆是政绩工程。而踏踏实实搞教学,效果可能要一二十年后才显现,那就等于为他人做嫁衣裳,只考虑政绩的人是不愿意的”。 毋庸讳言,中国大学在面对名利诱惑时,越来越偏离了“宁静致远”的发展轨道。对此,南京大学校庆的“序长不序爵”,人民大学校庆不办庆典办公益,南方科大高调去行政化,都是彰显大学精神回归“宁静致远”的壮举。特别是暨南大学,启动了“宁静致远工程”(以下简称“工程”)。“工程”通过思想、制度、队伍、保障和协同创新五大系统建设,弘扬优秀传统文化和民族精神,旨在全校范围内创造一种安于教学、静心研究、致力育人、崇尚奉献的校园文化;以德为先、唯才是举、见贤思齐的舆论文化;鼓励创新、允许失败的精神文化;待遇适当、能体现尊严和体面的物质文化;公平、公开、公正、竞争择优的制度文化。校长胡军表示,“我们期望以宁静之心态,行致远之举动”。 大学改革“试验田”中的“宁静致远” 大学改革的方向应该是回归“宁静致远”的状态。可是被誉为中国大学改革“试验田”的南方科大,因高调进行“去行政化”与“自主招生、自授文凭”等改革,校长朱清时在各类媒体的追逐下疲于奔命,南方科大淹没在背离“宁静致远”的舆论旋涡中难以自拔。 朱清时在接受记者采访时说,“我不想做风云人物,却处在风口浪尖,社会上所有人都关注教育,大家都觉得自己懂得教育、理解教育,都用自己的观点评论教育,使得我们的工作很困难”。 “自主招生、自授文凭”尚需特许。朱清时说,坚持自主招生的好处是,能重点考察学生的能力而不是分数,自授文凭也是中国大学改革的必由之路。从国际范围看,许多国家的大学都是自主招生、自授文凭,文凭的价值由社会来认可,这既体现了大学的办学自主权,也体现了教育本身的价值。南方科大希望的“自主招生、自授文凭”,已经远远突破了体制内大学的自主招生范围,也试图摆脱体制对文凭的监管。从根本上来说,南方科大这种挑战体制的探索,难免陷入舆论的旋涡。 “去行政化”改革尚需立法。南方科大的“去行政化”改革,不仅在校内不设传统的行政化机关,而且希望挣脱教育管理部门对学校过多的行政干预。在南方科大公布的管理暂行办法中,“教授治学、学术自治”原则被写入总则。“去行政化”不是一天两天就可以做成的,要有个过程,还必须要有新机制才行。在朱清时眼中,这种新机制就是理事会制度。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于“政校分离、管办分离”的要求,南方科大建立了学校最高决策机构理事会,作为学校的外部治理机构,审议和决定有关学校发展的重大问题。“去行政化”并不是不要行政管理,而最主要的工作是立法,用法律的形式规定学校的运行,减少行政化。 南方科大的改革,不仅需要自己去坚守与突破,更需要现有体制给予兼容。因为,南方科大改革的根本价值,就在于对现行体制进行突破,摆脱行政化痼疾,实现自主办学。社会舆论认为,南方科大能否在具体事权上实现独立与自治,能否尽可能通过法律框架,对如何招生、办学、行政力量介入到何层次进行明晰,如何避免陷入行政化窠臼,在行政力量与办学理想之间寻找平衡……这些都决定着南方科大改革的成败。对于南方科大改革而言,自主办学不应是拒绝政府行政干预的盾牌,而是努力减少行政干预损害改革价值的防火墙。 “宁静致远”路在何方 在中国大学“狂躁风”不断蔓延,急于求成、急功近利、躁动浮夸,以至弄虚作假等现象时有发生的今天,北京大学钱理群教授语惊四座:“我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些‘精致的利己主义者’,他们高智商、世俗、老到、善于表演、懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。” 著名法学家江平对“大学就是人格的独立和学术上的自由”这一大学灵魂的呼唤振聋发聩。而南方科大与暨南大学清醒地意识到“狂躁风”有悖大学精神与大学使命,率先进行了“去行政化”改革或启动大学“宁静致远工程”。这两所大学的探索精神,在“狂躁风”盛行的今日显得弥足珍贵。 可是,南方科大一直处于社会舆论的风口浪尖,难以享有片刻的“宁静”。 暨南大学轰轰烈烈推进“宁静致远”的工程思维与做法,也令人喜忧参半。喜的是,狂躁的大学终于有了“非宁静无以致远”的理性自觉与清醒。忧的是,在各项急功近利的“工程”充斥的大学,再把“宁静致远”当成“工程”来建设,恐怕会南辕北辙,不仅难以“宁静致远”,反而离“急功近利”愈来愈近了。 大学“宁静致远”,不是要脱离社会,不考虑社会需求,而要在这个充斥着物质欲望的消费时代,自觉地检视自己对知识、对社会以及对自身的责任与担当。今天的大学要在滚滚红尘中,用一颗宁静的心默默追求一份属于自己的责任。可见,南方科大太需要“宁静致远”的内外部环境了,暨南大学的“宁静致远”,也无需仰仗轰轰烈烈的“工程”,而需要自然、淡雅、从容。 (作者系浙江师范大学教育评论研究所教授)
个人分类: 改革创新|2161 次阅读|1 个评论
[转载]淡雅or浓艳
jiaguangjia 2012-7-23 08:55
今天看到刘尧教授:大学要“宁静致远”, 很喜欢这篇文章。摘抄其中两段,也是为了自己能更好地保持宁静淡然的心态。记得有一次和朋友聚会,谈到目前的学者,有位管理型的学者笑谈,说目前的学者,有些是可以用“淡然优雅”型分类,有些属“浓艳风骚”型分类,两者谁最终能赢得更多认可,时间可以做检验。他的观点很有意思,当时我们在场的几位,都频频点头认可。 以下摘自刘尧教授:大学要“宁静致远”,科学网。 大学本来应该是“宁静致远”的,也必须处于“宁静致远”的状态。然而,今日的中国大学,被认为已经深陷名利场而精神虚脱得了狂躁症,忘记了“宁静何以能致远”的道理。“宁静”是“致远”的前提,“致远”是“宁静”的目标。大学的“宁静致远”不是求清净,也不是随波逐流无所作为,而是平心静气、心无旁骛、聚精会神地在超越功利的价值追求中探寻规律、求索真理。 大学“宁静致远”,不是要脱离社会,不考虑社会需求,而要在这个充斥着物质欲望的消费时代,自觉地检视自己对知识、对社会以及对自身的责任与担当。今天的大学要在滚滚红尘中,用一颗宁静的心默默追求一份属于自己的责任。可见,南方科大太需要“宁静致远”的内外部环境了,暨南大学的“宁静致远”,也无需仰仗轰轰烈烈的“工程”,而需要自然、淡雅、从容。
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淡泊明志,宁静致远
applechina 2012-6-7 22:06
"淡泊明志,宁静致远",之所以把这两句当作我的座右铭,是因为我关心的事情太多,考虑的东西很多。用此两句话,来时时提醒自己:做自己需要做的事情,对于不相关的事情,不要浪费时间。 然而,我并不是一个意志力坚强的人,经常受物质的影响,难以淡薄;时常受 外界的干扰,难以宁静。可想而知,我的理想经常会蒙上一层雾,这层雾,有时薄,有时厚;一想到将来,我就觉得有些后悔,为自己浪费的光阴而遗憾。可是下一次,又重复同样的过程,想到理想,决心努力,因与理想无关的事情,浪费时间••• •••这样一次又一次,生命在想象中蹉跎,时间因想象而浪费•••••• 我曾经达到过地球的最高极-西藏,我也曾经达到过地球最北边的城市-Kiruna。如果说过去我追求人生的广度,也基本达到了;那么现在我追求人生的深度,希望在我以后的人生旅途中,在这两句座右铭的陪伴下,能够达到一定的深度。 当我老了,当我回顾起自己走过的一生时,不会因此而遗憾。希望在我的领域,能够留下些什么••••••
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豁达人生
热度 1 carldy 2012-2-13 22:33
这几天读书,偶遇这些文字,觉得很有启发,特记于此,以醒己! 1)当识人,识人不必探尽,探尽则多怨; 2)当知人,知人不必言尽,言尽则无友; 3)当责人,责人不必苛尽,苛尽则众远; 4)当敬人,敬人不必卑尽,卑尽则少骨; 5)当让人,让人不必退尽,退尽则路艰。 只有这样,我们才能: 1)有境界,能看远; 2)有肚量,能看宽; 3)有涵养,能自持; 4)有锋芒,能内敛。 谦虚谨慎,淡泊明志,宁静致远!!
个人分类: 生活点滴 Inspirations from Life|3441 次阅读|1 个评论
谁是世界上最聪明,最幸福的人
热度 2 yan8008 2011-11-29 11:26
“慢活”,其实就是让人心情平静下来,达到宁静致远的境界; 由于经济社会,许多人们在不停地追求,或者金钱,或者权利,或者名誉,等等,沉醉于人们所谓的繁华!而没有太多的时间去考虑:茫茫碌碌,不停地追求,为了什么?人生短暂,这是我们需要的吗? 追求经济的快速增长,是为了什么?不是为人类创造幸福吗?可是,为何却没有时间静下来,享受一下呢? 什么是金钱?不过是物品交换的一个中介物罢了。你需要什么?吃,穿,住,行,娱乐。可是这些东西每样,都有个度! 你给自己预定的度是多少? 100 度, 90 度, 80 度,或者 40 ? 多少度是合适的?不同的人,有不同的把握。这些都是由意识、精神(神经、大脑)所决定的。 所以,我认为:能随时修改自己人生观(大脑定位和思路)的人,及时改变、调整自己对物质世界的认识和追求,平衡得与失,合理摆放自己位置和适度理解 “ 知足者长乐 ” 的人,才是最聪明的人,也是最幸福的人。
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宁静致远
热度 2 周可真 2011-10-11 07:05
这个世界乱糟糟;生活在乱糟糟的世界,心也乱糟糟。 乱糟糟的世界是发狂的世界;乱糟糟的心是发狂的心。 心乃一身之主,心发狂意味着身发狂——言发狂,行发狂。狂而不息的结果会是怎样?如得狂犬而死。 所以,人不能也不可能总是生活在乱糟糟的世界中。人需要持久的生活,他们就需要自己生活在其中的世界的太平,需要这个世界有秩序。 世界怎样才能有秩序?如果活在世上的人的心都是乱糟糟的,他们的世界会有秩序吗?当然是不可能的。 所以,如果我们想要持久的生活,从而想要自己的世界有秩序,我们必须使自己这颗已然乱糟糟的、发狂的心安定下来而达到宁静。 古语所云“宁静致远”是什么意思?就是安定不乱的心,能使人生活得持久。个体的人是如此,群体的人也是如此。 所以,大凡追求“长生久视”的人,唯有使自己的心“不欲以静”,如此“深根固柢”,方能“长生久视”;大凡追求“长治久安”的执政者,也唯有使自己的心“不欲以静”。 观当今世界,人欲横流而心发狂,且无有止息之象,却有日狂之势,若此,则人无 长生久视之道,国无长治久安之理矣。
个人分类: 人生.世相|3267 次阅读|5 个评论
坚定信念——量子保密通信
whyhoo 2011-8-8 12:42
很久没去实验室了,今天在实验室呆了一天,觉得自己基本上适应了实验室的学习生活。和同学们进行了一些交流,觉得自己所从事的量子保密通信还是值得研究下去,虽然前段时间看得挺灰心的,但是还是应该坚持看下去。我还是觉得做什么事情都不能太功利。昨天和中科院的同学交流了下,他是天天呆在实验室的,这种学习精神很让我佩服。他所从事的是材料这一基础学科的研究,很能静得下心来,我是深感惭愧啊!这段时间我还是逐渐静下心来看书了。记得《王选文集》写道他们从事激光汉字照排技术时大都有一种看破红尘的心态,我想你若想做些事情确实要做出一些大的牺牲才行。“淡泊名利、宁静致远”,我很早就将这句格言当作我的座右铭,也是我一直所追求的人生境界。就像我所崇敬的曾国藩所做到的一日三省己身,一生为国鞠躬尽瘁,留芳千古,为后世所敬仰!世间浮华,竟让人醉生梦死,我当冷眼相看,笑谈人生!
1491 次阅读|0 个评论
我的最爱
sf751106 2011-6-24 15:31
  仔细想来,我热爱很多的人、事、物,这其中均掺杂了自己对于真善美的理解及好恶。但我最爱的还应该是一种美好的生活及享受美好生活的一种心境。   美好的生活是人类自诞生以来一直孜孜以求的一种理想的生活状态,是一种发自内心的对于外部世界,包括自然和社会,一种对于内在,包括精神及灵魂的一种高层次的追求,是对物质生活和精神享受完美结合的一种渴望,是物欲及情欲二者的双重满足。生而为芸芸众生中的我,自然难以脱俗。我理解的美好生活应该是物质与精神二者的统一,以至达到心灵的宁静、灵魂的安逸。   现代社会纷繁复杂,物欲横流,时光的流逝挡不住人们追求金钱的匆匆脚步,但却因而忽略了身边很多细微美丽的情景——“在追求阳光的温暖时忘记了享受阳光的灿烂”。其实,身边存在着很多的美好,天、地、云、雨、山、水,一情、一景、一事、一物,处处有情、处处有美。关键在于一种心境,一种怡然淡泊的心境。“不以物喜,不以己悲”,“淡泊明志,宁静致远”。倘若有了这种胸怀,便能包容万象,豁达开怀。便会怡然自得的欣赏大自然的美丽,便会坦然的面对生活中多琐碎和烦恼。   于是,一种豁然开朗的感觉便会随之而来,对周围情景的认识也会有了新的深度,赋予了新的含义。这就是心境的魔力,“境由心生”。的确,淡泊的心境来自于对生活本身的深刻领悟,源自对生活的热爱,它发自于宁静的心灵。而当心灵宁静,灵魂安逸时,又怎能不感谢造物的伟大,又怎能不对生活心怀感激呢?于是,美就现身了。   诚然,心灵的宁静倘若没有了强大的物质实力,生活的美丽也会因之而黯然失色。毕竟,物质基础决定上层建筑,没有了物质的雄厚,心灵的宁静也就失去了土壤的孕育。故而,物质生活和精神享受的统一,才是人们追求的最高境界,才是生活的本源。   早上起来,打开窗户,一缕阳光斜照过来,温暖着你的心房,一股清风拂拭着你,清新的空气沁入心脾,想想又要开始新的一天,又要开始享受生活,又要开始从事一份足以使自己安身立命,足以使自己过上一种惬意的生活的事业的时候,又如何不去感谢生活、热爱生活呢?傍晚下班,伴着晚霞,想想马上就要回到自己温暖的家,就要见到自己亲爱的爱人,吃上可口的饭菜,脚步怎能不轻松?   原来,宁静的心情,宽裕的物质生活,充实的精神享受,这应该就是生活的美好,就是美好的生活,就是我的最爱。 PS:本文写于2004年春夏交接之际,系本人有感而发。今天第一天开通博客,把它拷贝到此处,权作为我的一篇博客,以献读者。
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年轻人须慎行成功者的宁静致远
热度 1 陈龙珠 2011-5-10 09:22
每个人生活在现实社会里,一般是难以不被社会喧闹所吸引的。但要想实现自己在认识重要自然规律的理想,并且能因势利导地加以利用或规避它的效应以造福于人类,就必须使得自己保持足够的冷静,以便不受外界干扰和有足够的精力、时间进行深度的思考和研究。这或许就是宁静致远的寓意所在。 每个人认识自然规律的知识和能力,不是天生的,必须通过参加课堂教学、社会和专业实践才能逐渐培养起来的,而了解他人成功和失败的经验教训,也有着重要的借鉴价值。 另一方面,在认识复杂重要的自然规律的过程中,须有足够的物质条件和协同工作的同事,而获得这些基本条件又要求这个人必须具备足够高的科研水平和管理涵养。也就是说,他/她必须有精力和能力,与社会上许多不同的人打交道,并且获得认可。要省掉这部分的精力和时间去宁静致远,他/她的地位要么已经至高无上而一呼百应,要么其科研工作本身只是单个人有一颗脑袋和一支笔就能完成的,或许干脆就是啥也不干了。 由此看来,对本博较为了解的工科来说,若你想这辈子在专业上有所成就,现实社会可以让你宁静的,或许只有在一贫如洗的求学时期和在专业上已经成为知名的专家之后。在这两个特征阶段之间的科研黄金时期,不同时在自己的学界和社会上拼搏,而刻意地在追求自己的独立和宁静,或许将会一事无成。 成功的长者们面对年轻人说的话,大多富含人生哲理;但要注意的是,他们说的,或许并非全面和都是实话!
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[转载]如何学习编程
zouhongwei 2011-4-11 16:01
问: 如何学习编程 悬赏分:0 - 解决时间:2007-7-29 08:12 我一直想学编程,可是我又不知从何学起.我想问一下我应该从什么地方学起.现在用什么编程软件,那里有很基础的编程教程可以下. 谢谢了. 答: 实践就是最好的老师! 另一个需要强调的是: 编程是一种技能,就同学习外语一样,绝不可能“速成”! 在有了 10 年自学计算机技术的经历和近几年在高校讲授程序设计系列课程的经验之后,我一直在思索以下几个问题: ? 软件到底是怎样开发出来的? ? 编程是难还是易?有没有能让编程功力“暴长 10 年”的“武功秘笈”? ? 一个有志于成为优秀软件工程师的人应该怎样学习计算机技术? ? 用什么方式才能让许多学生很快地学会特定的计算机技术,而不用重复我和其他人所走过的弯路? 思索的结果就是大家所看到的这本书。 在我自己亲身的学习与开发实践中,逐渐形成了这么一个观点: 编程其实并不难! 要编程并不需要到大学计算机系里去学很多艰深的理论,经过适当的指导与训练,一个高中生就可以参加到软件项目团队中,并写出具有相当质量水准的程序! 为什么会有那么多的人把编程视为很高深的东西? 为什么我国那么多的软件企业深感合格的程序员是如此难找? 与此同时,又有与之完全对立的情况:每年有大批计算机及相关专业毕业生四处求职,却处处碰壁,找工作成了一件很不轻松的事情…… 一边是真正合格的程序员人数很少,软件企业都在喊急缺人才,而另一边是大量的学生毕业找不着理想的工作。这样一个怪圈为何会形成? 我想,造成这个怪圈有两个重要的原因。 一是学生学习方法与态度的问题。由于对软件开发这一工作本身缺乏正确认识,许多学生形成了一种浮躁的功利型学习方法,表现为盲目地跟风学习各种当前流行的 新技术,但大都只是三个月热度,由于欠缺毅力和不具备扎实的理论与实践基础,对这些新技术无法深入把握,浅尝辄止,“坐而论道”,讨论时可以“滔滔不 绝”,一到动手则“原形毕露”。许多人没有想过:现在流行的“新”技术,难道就会一直“流行”下去?曾经风光一时的 Foxpro 和 PowerBuilder ,国内曾有许多人(包括本人在内)投入大量的时间去学习与掌握,可没过几年,还有几个项目是用这两种技术开发的呢?所以,如果要“追”新技术,也只能去学 预计两到三年后社会急需的技术,这就需要学习者有超前的眼光。但软件技术进步实在太快,很少有人能够准确预测出几年之后会流行什么。所以,与其“临渊羡 鱼”,不如“退而结网”,选择一项自己喜欢的领域,从理论到技术,扎扎实实地用两到三年时间去学好它,在学习过程中培养出“捕鱼”的本事。有了这种自我学 习的基本能力与素质,还担心出海捕不到鱼吗? 有一些学生投入相当多的时间与金钱去参加种种有着各种动听承诺的电脑培训班,指望别人能够帮助自己成为技术高手,却不知真正的高手大都是“自学成才”! 更有太多的尤其是非计算机专业的学生,盲目地去考各种认证,不管是国内的还是国外的考试,只要有证,就有大批的人去参加。他们把应用计算机技术的能力简单 地等同于一纸证书。当前的计算机等级考试就大有成为高校中第二个“英语四六级”的可能性。 事实上,你向别人展示自己写的一个软件作品,比给别人看一堆各式各样的证书更能说明你的能力! 造成怪圈的第二个重要原因就是计算机教育问题。目前高校中的计算机教育并不能大批量地培养出合格的软件开发者,学生在四年本科期间计算机理论学了不少,对培养编程能力却重视不够,缺乏实践的结果是理论也掌握不好,学生的计算机水平被煮成了“夹生饭”。 除了在校的大学生,社会上还有大批的软件开发爱好者,他们由于没有机会系统地学习软件开发技术,就采用自学和自我实践的方式,结合自己的工作来应用学到的 计算机技术。虽然他们没有在校生的优越条件,但其中优秀人物的真实开发能力远胜于正规高校计算机专业“科班”出身的本科生甚至是硕士生。这种例子已经很多 了。 “职业选手”不如“业余选手”! 我自己是走“野路子”出来的,走的是以实践为主导的自学之路,从亲身实践中深切感受到计算机科学本质上是一门实践性非常强的科学,不管是在校学生还是社会上的软件开发爱好者,我的建议是: 我从 2002 年开始接触 .NET 技术,并一直研究使用至今,前前后后看了近百本国内外的 .NET 编程书籍,并写了几万行的 .NET 代码。在对 .NET 有了一定的了解之后,我认为 .NET 技术是初学者学习软件技术非常好的切入点,学习者可以一步到位,直接学习目前主流的面向对象软件开发技术,而不用按部就班,按传统的先结构化编程再面向对 象编程的顺序去学习。 接着我思考的问题是:这本书该怎么写? 著名物理学家爱因斯坦曾经表达过这样的思想: 学习时只需要掌握那些能让思维导向深入的东西,而将其他无关的知识全部抛弃。 软件技术本身有一个庞大而复杂的体系结构,不分巨细地样样都想掌握,那么只能是疲于奔命而终无所得。 为此,基于我自己的理解,在书中我将认为是最重要和最基础的东西突显出来,这些东西是必须掌握的,一旦理解并掌握它们之后,读者就掌握了“捕鱼”的方法,自己就可以进一步探索某一领域内的其他技术点了。因此在书中不需对每个技术领域的每个技术点都“面面俱到”。 编程是有规律的,读者能不能迅速成为一名具备相当水平的程序员,关键在于对编程规律与必备知识基础的把握程度。 最重要的是要掌握原理。在开发过程中所进行的各项具体活动与工作步骤,其背后都是有道理的,理解清楚了这些道理,在整个软件开发过程中该做什么,不该做什么,先做什么,后做什么,也就心中有数了。 编了这么多年的程序,我意识到其实学习软件开发技术的过程就是一个学会做事方法的过程。例如,在开发软件时,要“分而治之”、“步步为营”、“先局部后整 体”、“合理安排开发次序”、“养成良好的编程习惯”等,这不仅仅是程序设计的技巧,也是做好编程之外许多其他工作所需要的。 在学习与掌握软件技术这一过程中,可以锻炼一个人的许多基本素质,如思维周密、意志坚强、学习能力、创新精神等。如果一个人能在竞争空前激烈的 IT 业凭借着高素质站稳脚跟,那么,可以很有把握地说,如果他转向其他行业,同样是一个优秀的人才,也会闯出自己的一番天地! 在许多计算机技术书籍中,出现了大量的技术术语,对于不熟悉这些术语的读者而言,这无疑加大了阅读的难度。对于这些计算机术语的表述,如果强调其在理论上 的科学性与严谨性,则往往不易于理解,这在很大程度上限制了这些知识的传播、普及和应用。因此,本书对这些术语大都采用了一种通俗易懂的方式来表达,甚至 使用了不少比喻手法来阐明其内涵。这种表达方式虽易于理解,但不免在科学性和严谨性上有所不足,读者如果需要科学而精确的定义,请自行查阅相关的科技文 献。强调一下,本书是一本志在普及软件开发技术的专业书籍,与传统的工程技术专著和计算机科学理论教材不同,阅读时不要像中学学习数学一样,每个字都不放 过,而应将重点放在形成对软件开发过程的直观理解和感性认识上。 对于一个具体的软件开发者而言,只有被理解了的知识才是真正有用的知识,无法理解的知识是毫无用处的。笔者写书的主要目的是让读者能迅速地汲取书中所提供 的知识,尽量做到 “用大白话讲述复杂的技术” ,因此在文字上追求深入浅出,但是否真的做到了这一点,还得由读者来做出评价。 知识的获取与掌握是有其客观规律的,一般而言,具体的知识易于理解,而抽象的知识则难于把握,在学习过程中,应遵循“具体 → 抽象 → 具体 → ……”这样一个无限循环的过程。 如果某人对一门学科所知不多,却指望他能通过理论学习迅速地把握这门学科,这就违反了人类认识世界的客观规律。可惜的是,目前中国教育体制中普遍采用的让学生重点学习抽象理论而忽视具体实践的做法,造成了大批的学生既没学好理论,也没打好必要的实践基础。 我认为,只有建立在实践基础之上的理论学习才是真正有效的学习。因此在整个计算机技术的学习过程中,应该把开发实践作为一条主线,由它串起所有的计算机理 论。如果把计算机技术中的各个子领域看做是一个个珍珠,开发实践就是那根把所有珍珠串成项链的丝线。没有这根线,学习各门计算机课程得到的不过是一颗颗零 散的珠子,价值有限。 回答者: ml3341304 编程 这是每个游戏编程FAQ里都有的问题。这个问题每星期都会在游戏开发 论坛上被问上好几次。这是个很好的问题,但是,没人能给出简单的答案。在某些应用程序中,总有一些计算机语言优于其他语言。下面是几种用于编写游戏的主要 编程语言的介绍及其优缺点。希望这篇文章能帮助你做出决定。 1、C语言 如果说FORTRAN和COBOL是第一代高 级编译语言,那么C语言就是它们的孙子辈。C语言是Dennis Ritchie在七十年代创建的,它功能更强大且与ALGOL保持更连续的继承性,而ALGOL则是COBOL和FORTRAN的结构化继承者。C语言被 设计成一个比它的前辈更精巧、更简单的版本,它适于编写系统级的程序,比如操作系统。在此之前,操作系统是使用汇编语言编写的,而且不可移植。C语言是第 一个使得系统级代码移植成为可能的编程语言。 C语言支持结构化编程,也就是说C的程序被编写成一些分离的函数呼叫(调用)的集合,这些 呼叫是自上而下运行,而不像一个单独的集成块的代码使用GOTO语句控制流程。因此,C程序比起集成性的FORTRAN及COBOL的“空心粉式代码”代 码要简单得多。事实上,C仍然具有GOTO语句,不过它的功能被限制了,仅当结构化方案非常复杂时才建议使用。 正由于它的系统编程根源,将C和汇编语言进行结合是相当容易的。函数调用接口非常简单,而且汇编语言指令还能内嵌到C代码中,所以,不需要连接独立的汇编模块。 优点:有益于编写小而快的程序。很容易与汇编语言结合。具有很高的标准化,因此其他平台上的各版本非常相似。 缺点:不容易支持面向对象技术。语法有时会非常难以理解,并造成滥用。 移 植性:C语言的核心以及ANSI函数调用都具有移植性,但仅限于流程控制、内存管理和简单的文件处理。其他的东西都跟平台有关。比如说,为Windows 和Mac开发可移植的程序,用户界面部分就需要用到与系统相关的函数调用。这一般意味着你必须写两次用户界面代码,不过还好有一些库可以减轻工作量。 用C语言编写的游戏:非常非常多。 资料:C语言的经典著作是《The C Programming Language》,它经过多次修改,已经扩展到最初的三倍大,但它仍然是介绍C的优秀书本。一本极好的教程是《The Waite Group's C Primer Plus》。 2、C++ C++ 语言是具有面向对象特性的C语言的继承者。面向对象编程,或称OOP是结构化编程的下一步。OO程序由对象组成,其中的对象是数据和函数离散集合。有许多 可用的对象库存在,这使得编程简单得只需要将一些程序“建筑材料”堆在一起(至少理论上是这样)。比如说,有很多的GUI和数据库的库实现为对象的集合。 C++总是辩论的主题,尤其是在游戏开发论坛里。有几项C++的功能,比如虚拟函数,为函数呼叫的决策制定增加了一个额外层次,批评家 很快指出C++程序将变得比相同功能的C程序来得大和慢。C++的拥护者则认为,用C写出与虚拟函数等价的代码同样会增加开支。这将是一个还在进行,而且 不可能很快得出结论的争论。 我认为,C++的额外开支只是使用更好的语言的小付出。同样的争论发生在六十年代高级程序语言如COBOL 和FORTRAN开始取代汇编成为语言所选的时候。批评家正确的指出使用高级语言编写的程序天生就比手写的汇编语言来得慢,而且必然如此。而高级语言支持 者认为这么点小小的性能损失是值得的,因为COBOL和FORTRAN程序更容易编写和维护。 优点:组织大型程序时比C语言好得多。很好的支持面向对象机制。通用数据结构,如链表和可增长的阵列组成的库减轻了由于处理低层细节的负担。 缺点:非常大而复杂。与C语言一样存在语法滥用问题。比C慢。大多数编译器没有把整个语言正确的实现。 移植性:比C语言好多了,但依然不是很乐观。因为它具有与C语言相同的缺点,大多数可移植性用户界面库都使用C++对象实现。 使用C++编写的游戏:非常非常多。大多数的商业游戏是使用C或C++编写的。 资 料:最新版的《The C++ Programming Language》非常好。作为教程,有两个阵营,一个假定你知道C,另外一个假定你不知道。到目前为止,最好的C++教程是《Who's Afraid of C++》,如果你已经熟知C,那么试一下《Teach Yourself C++》。 3、我该学习C++或是该从C开始 我不喜欢这种说法,但它是继“我该使用哪门语言”之后最经常被问及的问题。很不幸,不存在标准答案。你可以自学C并使用它来写程序,从而节省一大堆的时间,不过使用这种方法有两个弊端: 你将错过那些面向对象的知识,因为它可能在你的游戏中使得数据建模更有效率的东西。 最 大的商业游戏,包括第一人称射击游戏很多并没有使用C++。但是,这些程序的作者即使使用老的C的格式,他们通常坚持使用面向对象编程技术。如果你只想学 C,至少要自学OO(面向对象)编程技术。OO是仿真(游戏)的完美方法,如果你不学习OO,你将不得不“辛苦”的工作。 4、汇编语言 显然,汇编是第一个计算机语言。汇编语言实际上是你计算机处理器实际运行的指令的命令形式表示法。这意味着你将与处理器的底层打交道,比如寄存器和堆栈。如果你要找的是类英语且有相关的自我说明的语言,这不是你想要的。 确切的说,任何你能在其他语言里做到的事情,汇编都能做,只是不那么简单 — 这是当然,就像说你既可以开车到某个地方,也可以走路去,只是难易之分。话虽不错,但是新技术让东西变得更易于使用。 总 的来说,汇编语言不会在游戏中单独应用。游戏使用汇编主要是使用它那些能提高性能的零零碎碎的部分。比如说,毁灭战士整体使用C来编写,有几段绘图程序使 用汇编。这些程序每秒钟要调用数千次,因此,尽可能的简洁将有助于提高游戏的性能。而从C里调用汇编写的函数是相当简单的,因此同时使用两种语言不成问 题。 特别注意:语言的名字叫“汇编”。把汇编语言翻译成真实的机器码的工具叫“汇编程序”。把这门语言叫做“汇编程序”这种用词不当相当普遍,因此,请从这门语言的正确称呼作为起点出发。 优点:最小、最快的语言。汇编高手能编写出比任何其他语言能实现的快得多的程序。你将是利用处理器最新功能的第一人,因为你能直接使用它们。 缺点:难学、语法晦涩、坚持效率,造成大量额外代码 — 不适于心脏虚弱者。 移植性:接近零。因为这门语言是为一种单独的处理器设计的,根本没移植性可言。如果使用了某个特殊处理器的扩展功能,你的代码甚至无法移植到其他同类型的处理器上(比如,AMD的3DNow指令是无法移植到其它奔腾系列的处理器上的)。 使用汇编编写的游戏:我不知道有什么商业游戏是完全用汇编开发的。不过有些游戏使用汇编完成多数对时间要求苛刻的部分。 资料:如果你正在找一门汇编语言的文档,你主要要找芯片的文档。网络上如Intel、AMD、Motorola等有一些关于它们的处理器的资料。对于书籍而言,《Assembly Language: Step-By-Step》是很值得学习的。 5、Pascal语言 Pascal 语言是由Nicolas Wirth在七十年代早期设计的,因为他对于FORTRAN和COBOL没有强制训练学生的结构化编程感到很失望,“空心粉式代码”变成了规范,而当时的 语言又不反对它。Pascal被设计来强行使用结构化编程。最初的Pascal被严格设计成教学之用,最终,大量的拥护者促使它闯入了商业编程中。当 Borland发布IBM PC上的 Turbo Pascal时,Pascal辉煌一时。集成的编辑器,闪电般的编译器加上低廉的价格使之变得不可抵抗,Pascal编程了为MS-DOS编写小程序的首 选语言。 然而时日不久,C编译器变得更快,并具有优秀的内置编辑器和调试器。Pascal在1990年Windows开始流行时走到了尽头,Borland放弃了Pascal而把目光转向了为Windows 编写程序的C++。Turbo Pascal很快被人遗忘。 最后,在1996年,Borland发布了它的“Visual Basic杀手”— Delphi。它是一种快速的带华丽用户界面的 Pascal编译器。由于不懈努力,它很快赢得了一大群爱好者。 基本上,Pascal比C简单。虽然语法类似,它缺乏很多C有的简洁操作符。这既是好事又是坏事。虽然很难写出难以理解的“聪明”代码,它同时也使得一些低级操作,如位操作变得困难起来。 优点:易学、平台相关的运行(Dephi)非常好。 缺点:“世界潮流”面向对象的Pascal继承者(Modula、Oberon)尚未成功。语言标准不被编译器开发者认同。专利权。 移植性:很差。语言的功能由于平台的转变而转变,没有移植性工具包来处理平台相关的功能。 使用Pascal编写的游戏:几个。DirectX的Delphi组件使得游戏场所变大了。 资料:查找跟Delphi有关的资料,请访问:Inprise Delphi page。 6、Visual Basic 哈,BASIC。回到八十年代的石器时代,它是程序初学者的第一个语言。最初的BASIC形式,虽然易于学习,却是可怕的无组织化,它义无返顾的使用了GOTO充斥的“空心粉式代码”。当回忆起BASIC的行号和GOSUB命令,没有几个人能止住眼角的泪水。 快 速前进到九十年代早期,虽然不是苹果公司所希望的巨人,HyperCard仍然是一个在Windows下无法比拟的吸引人的小型编程环境。Windows 下的HyperCard克隆品如ToolBook又慢又笨又昂贵。为了与HyperCard一决高下,微软取得了一个小巧的名为Thunder编程环境的 许可权,并把它作为Visual Basci 1.0发布,其用户界面在当时非常具有新意。这门语言虽然还叫做Basic(不再是全部大写),但更加结构化了,行号也被去除。实际上,这门语言与那些内 置于TRS-80、Apple II及Atari里的旧的ROM BASIC相比,更像是带Basic风格动词的Pascal。 经过六个版本,Visual Basic变得非常漂亮。用户界面发生了许多变化,但依然保留着“把代码关联到用户界面”的主旨。这使得它在与即时编译结合时变成了一个快速原型的优异环境。 优点:整洁的编辑环境。易学、即时编译导致简单、迅速的原型。大量可用的插件。虽然有第三方的DirectX插件,DirectX 7已准备提供Visual Basic的支持。 缺点:程序很大,而且运行时需要几个巨大的运行时动态连接库。虽然表单型和对话框型的程序很容易完成,要编写好的图形程序却比较难。调用Windows的API程序非常笨拙,因为VB的数据结构没能很好的映射到C中。有OO功能,但却不是完全的面向对象。专利权。 移植性:非常差。因为Visual Basic是微软的产品,你自然就被局限在他们实现它的平台上。也就是说,你能得到的选择是:Windows,Windows或Widnows。当然,有一些工具能将VB程序转变成Java。 使用Visual Basic编写的游戏:一些。有很多使用VB编写的共享游戏,还有一些是商业性的。 资料:微软的VB页面有一些信息。 7、Java Java 是由Sun最初设计用于嵌入程序的可移植性“小C++”。在网页上运行小程序的想法着实吸引了不少人的目光,于是,这门语言迅速崛起。事实证明,Java 不仅仅适于在网页上内嵌动画 — 它是一门极好的完全的软件编程的小语言。“虚拟机”机制、垃圾回收以及没有指针等使它很容易实现不易崩溃且不会泄漏资源的可靠程序。 虽然不是C++的正式续篇,Java从C++ 中借用了大量的语法。它丢弃了很多C++的复杂功能,从而形成一门紧凑而易学的语言。不像C++,Java强制面向对象编程,要在Java里写非面向对象的程序就像要在Pascal里写“空心粉式代码”一样困难。 优点:二进制码可移植到其他平台。程序可以在网页中运行。内含的类库非常标准且极其健壮。自动分配合垃圾回收避免程序中资源泄漏。网上数量巨大的代码例程。 缺 点:使用一个“虚拟机”来运行可移植的字节码而非本地机器码,程序将比真正编译器慢。有很多技术(例如“即时”编译器)很大的提高了Java的速度,不过 速度永远比不过机器码方案。早期的功能,如AWT没经过慎重考虑,虽然被正式废除,但为了保持向后兼容不得不保留。越高级的技术,造成处理低级的机器功能 越困难,Sun为这门语言增加新的“受祝福”功能的速度实在太慢。 移植性:最好的,但仍未达到它本应达到的水平。低级代码具有非常高的可移植性,但是,很多UI及新功能在某些平台上不稳定。 使用Java编写的游戏:网页上有大量小的Applet,但仅有一些是商业性的。有几个商业游戏使用Java作为内部脚本语言。 资料:Sun的官方Java页面有一些好的信息。IBM也有一个非常好的Java页面。JavaLobby是一个关于Java新闻的最好去处。 8、创作工具 上面所提及的编程语言涵盖了大多数的商业游戏。但是也有一个例外,这个大游戏由于它的缺席而变得突出。 “神秘岛”。没错,卖得最好的商业游戏不是使用以上任何一门语言编的,虽然有人说“神秘岛”99%是使用 3D建模工具制作的,其根本的编程逻辑是在HyperCard里完成的。 多数创作工具有点像Visual Basic,只是它们工作在更高的层次上。大多数工具使用一些拖拉式的流程图来模拟流程控制。很多内置解释的程序语言,但是这些语言都无法像上面所说的单独的语言那样健壮。 优点:快速原型 — 如果你的游戏符合工具制作的主旨,你或许能使你的游戏跑得比使用其他语言快。在很多情况下,你可以创造一个不需要任何代码的简单游戏。使用插件程序,如Shockware及IconAuthor播放器,你可以在网页上发布很多创作工具生成的程序。 缺点:专利权,至于将增加什么功能,你将受到工具制造者的支配。你必须考虑这些工具是否能满足你游戏的需要,因为有很多事情是那些创作工具无法完成的。某些工具会产生臃肿得可怕的程序。 移植性:因为创作工具是具有专利权的,你的移植性以他们提供的功能息息相关。有些系统,如Director可以在几种平台上创作和运行,有些工具则在某一平台上创作,在多种平台上运行,还有的是仅能在单一平台上创作和运行。 使用创作工具编写的游戏:“神秘岛”和其他一些同类型的探险游戏。所有的Shockwave游戏都在网络上。 资料:Director、HyperCard、SuperCard、IconAuthor、Authorware。 9、结论 你 可能希望得到一个关于“我该使用哪种语言”这个问题的更标准的结论。非常不幸,没有一个对所有应用程序都最佳的解决方案。C适于快而小的程序,但不支持面 向对象的编程。C++完全支持面向对象,但是非常复杂。Visual Basic与Delphi易学,但不可移植且有专利权。Java有很多简洁的功能,但是慢。创作工具可以以最快的速度产生你的程序,但是仅对某一些类型的 程序起作用。最好的方法是决定你要写什么样的游戏,并选择对你的游戏支持最好的语言。“试用三十天”的做法成为工业标准是件好事情。
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如何让人‘淡定’?
热度 3 lin602 2011-3-25 11:11
‘宁静致远’、‘淡泊名利’、‘淡定’,都是一种鼓励人的名词或名言。多么让人向往的生活与心理状态。 不想当官,只当平头老百姓;不要发财,温饱小康即可;不要成大家,能够正常工作考核一般也行;不住别墅,有个一家人够住的公寓式房子就可以;不要出名,默默无闻也挺好的。不吃山珍海味,粗茶淡香也幸福。 但现实如何让人‘淡定’? 报项目,由于指标所限,由于没有官位,没有搞好公关与社交,被否了。否了也就否了,由于搞不到项目,没有多少钱做科研,考核时经常被动。出差没有钱,复印资料没有钱,做实验没有钱,出文章的版面费有的老师都是从工资中花的(真的哟)。 这还不算,如果要提出其它一些实验室与购买仪器的要求,往往几句话就呛住了。因为‘中气’不足,项目与成果不硬。所以小媳妇得做着。到那时,许多人不说是由于你淡定的结果。在招研究生时,学生还再三考虑考虑。 好不容易省吃俭用存点钱,放在银行,以防后用(生病、孩子上学、人情事务、养老等),但多少年后发现,钱的实际价值已经成为几分之一甚至几十分之一了。原来还能用这钱干点事的,现在只能买点小物品了。记得八十年代的非常厉害的万元户吧。这事也闹得人心慌,不但房子、股票、古董成为炒的对象,连大蒜、绿豆都疯涨。 孩子找工作,好不容易考试过关斩将到后面,可能突然被告知没有份了,为什么,有后台人的子女要这个岗位。不知道有没有注意到,老子英雄儿好汉,老子狗熊儿....。 浮躁的社会,浮躁的人,连少林寺这个佛门之地,宝马车都受崇拜。 淡定,有这个定力吗?有这个基本条件吗?太难了。 心如止水的人是有的,太少太少了。
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宁静致远有利于养生
张三火 2009-6-7 21:12
儒家思想对后世产生了巨大的影响,其教化民众修身正心,从善如流的主张,历经千年,依然闪烁着灿烂的人性光辉,引领人们去寻找心灵的方向和人生的理想,激励着多少仁人志士写下辉煌壮丽的华章。 宁静致远,出自于三国时期诸葛亮的《戒子篇》,文中指出:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。即君子的风范,应该以恬淡清静的心态修养自身,以俭朴淳厚的品行提升道德。如果生活不能淡泊就不会有明确的志向,如果心绪不能宁静就不会有远大的理想。诸葛亮以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望,体现出他的高尚德操。淡泊明志,宁静致远由此成为励志名言。 后人用 来描写那些有识之士不追求名利,生活简单朴素,却有自己的志趣;不追求浮华,心境安宁清静,而有着远大目标。鼓励人们要静下心来,潜心苦学,静观世态的变化,沉着应对挑战,这样才能培养出德高志远,品行兼备的有益于社会的良才。 儒家所提倡的定、静、安、正心等主张,对于修身养性,内养精神起到了积极的推动作用。因此,《内经》中说:是以嗜欲不能劳其目,淫邪不能惑其心,愚智贤不肖,不惧于物,故合于道。即当人们在教化之下,达到正其心的境界时,人世间的各种嗜好和欲望就不能刺激人们的感官,淫乱邪说也无法迷惑人们的心绪,无论是愚笨的还是聪慧的,也不管是否属于贤能的人,只要心正,就都能够安心舒适地生活,不会被外界的物欲所困扰。此时,人们的行为和心性,已经是完全符合养生之道的了。 有一个男性患者,今年 39 岁。从小没有受到良好的教育,只有小学二年级的文化,连报纸、电视节目都看不明白。他靠承包工程为生,而所干的工程只在春夏开工,天冷后就要停工。北方冬季较长,每年他要有小半年的时间闲暇,无事可做。去年冬天,他迷上了打麻将。每天上午十点钟左右起床,不吃饭,就去找麻友玩儿上八圈,才开始去饭店吃饭。因为已经很饿了,自然大吃大喝一顿。估计吃完饭,也到下午了,再接着玩儿,直到深夜才回家。到家后,又累又饿,还要补上晚餐,常常在大吃一顿之后,才开始睡觉。如此下来,不到三个月,他的体重增加了近 30 斤,变成胖子不说,还出现腰痛、阳萎、早泄,患上性功能障碍的病症。别说承包工程干活了,连上楼的力气都没有了。这回,他害怕了,春节过后就赶快来找我给他治疗。我告诉他,因为过分安逸,顺心所欲,生活作息没有规律,导致他久坐伤肉,暴饮暴食伤脾,熬夜劳累过度伤肾而发生疾病。建议他一定要改变现在的生活方式,合理调整作息时间,辅助一些健身运动,再加上服用中药。调治一个月后,先前的症状基本消失,根据情况,又给他配制了一个月的丸药,以巩固疗效。现在,他承包的工程如期起动,所患的疾病得以痊愈。 有一个学生曾经问我一个问题,她说:老师,是不是肾虚的人,就会没有骨气?就这个问题,我与她共同分析了一下,最后得出结论:的确如此。中医认为,肾为作强之官,技巧出焉,肾藏精,主骨生髓,肾主五志(神、魂、魄、意、志)当中的志,其华在发,开窍于耳及前后二阴,而腰为肾之府,齿为骨之余。如果肾虚,则不能藏精,精不主骨则四肢骨骼脆弱,腰膝酸软,牙齿不固;精不生髓则智力下降,记忆力减退,头发稀疏;精衰气弱则耳鸣耳聋,意志薄弱,胆怯易恐。如果遇到大的意外事件,就会难以承受,甚至被吓得屁滚尿流。因此,从中医学的角度来看,要想让人有骨气,有志气,能够树立起远大的理想和志向,需要从保养肾精入手。如此说来,养生不仅仅是为了医疗保健,还具有人文社会层面的意义。
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