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也说“救救语文”
热度 61 weijia2009 2013-1-22 11:09
也说“救救语文” 贾伟 前两天评审 NIH (美国国立健康研究院)的项目( Center Grant )。其中有个项目我感觉不错,给了 2 分(分数是由低向高走,最好的是 1 分),好奇之下想在网上看看几个同行评审人在这个项目上的打分情况,结果他们多数给了 2-3 分,看来有戏,不过看到最后一个分数时,我不禁哑然失笑。这位仁兄给了 6 分,在对项目的总体评价中除了几句无关痛痒的话外,他的主要理由竟然是标书内容有多处拼写、语法错误,还有语句重复。他认为这些错误让他热情大减 (reduced this reviewer’s enthusiasm) 。 这一句“热情大减”,人家一个五年 500 万美元的项目八成就要泡汤了,因为后面的大评委评分是按照我们几个给出的范围来集体打分的,眼下是 2-6 分的范围,最终分数好不了。我开始低头阅读他的评语,结果又笑了,因为我没读几行就发现有明显的语法错误。 说到这里,很自然就想到了前几天科学网上的一篇“ 救救 语文 教育 , 救 救 中华 文化 ”的博文,这篇博文的一个亮点是被另外几位科学网博主修改了其中为数不少的错别字和病句。我在这里想说的是,这篇文章我认真拜读了,我同意张教授在文中强烈表达的学生要提高自己汉语水平的观点。老实说,当时我一遍阅读下来还算通畅,并没有觉得一些错别字和病句影响了读者对文章的理解。不过,在此我还想提一个疑问:我们的中文真的需要抢救吗? 我们现在使用的中文(白话文)其实历史也不长,在上世纪初以前,官方语言是自先秦以来就一直沿用的“文言文”。一百年前在一批文学青年(胡适、陈独秀、鲁迅等)的推动下,白话文得以登堂入室,进入主流。当然,这一变革的支撑力和“土壤”是当时社会文化、政治和经济的革命。回忆一下咱们中小学时读的鲁迅的文章,总觉得用词和表达有些生涩或别扭,那是因为白话文还处于蹒跚学步的阶段,没有完全脱离文言文的影子。 我不是很确定现在大学里的中文是否真的到了一塌糊涂、无可救药的地步;相反,我并不觉得一个社会的语言文字在经济和文化变化如此迅猛的时代能够保持一成不变!变是必然的,而变革就意味着旧的东西的丢失,因为它是一个扬弃的过程。而作为我们,也许该思考和询问的是:未来的中文会是什么样子?未来的社会文化又会是什么样子? 我们做教授的,应该多一些对未来的思考。有时我在想,也许我们中的很多人因为自身文化上的束缚,已经不具备这个能力去思考和询问(关于未来的)这些问题了。而我们要做的,也是我们能做的,就是放手 - 让年轻一代去进行独立的思考、去尝试全新的东西,并相信他们能够在这个过程中找到答案,因为未来的世界是他们的!如此,我们这些人就可以少些“昨夜无眠”,少些“大声疾呼”,少些居高临下的、心急如焚、语重心长却又空洞无物的教诲。 前阵子和女儿一起看了场电影, Cloud Atlas (云图),只看懂了个七八成。电影讲了六个人在不同时空里的六个故事,时间跨越从公元 1850 年一直到遥远的未来世界,每个故事看似毫不相干却又环环相扣。看完这个电影,我突然在想,也许文化和文明是不会丢失的,它们会在未来的一个什么时候以另一种形式出现,只要生命延续,整个时空就会因我们的人而连接起来,不论是通过一种 USB类型的 接口,还是通往其他星际的 Stargate 。 过去的东西终会过去。沧海桑田之下,多少帝王的雕栏玉砌、百姓的寻常巷陌、世外的晨钟暮鼓均在历史中灰飞烟灭,如光影中弥漫着的尘埃,在长长的时间隧道里静静的升腾幻化。而那些月满西楼下的瑶天笙鹤般的清丽吟唱,那兰舟催发、晓风残月中的一声叹息,那浔阳江头的如珠玉落盘的琵琶声,那一双与你剪烛西窗的红酥手,它们不会消失,而是被时光打磨得更加鲜活,渗透着彼时的潋滟波光,让我们在未来依然为之怦然心动、心驰神往,也让我们在人生的每一个驿站,在时空的某个端口,在离别与相聚,在执手相望、泪影婆娑的眼眸中,去品味过去,寻找永恒 ……
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动物权利不是绝对的,就可以否定动物权利了吗?
热度 2 jiangjinsong 2013-1-20 16:48
科学网现在流行互相帮助提高语文水平,这是大家团结友爱的好现象。 其实,我早就做过这样学雷锋的好事。 我当时努力想帮助的对象是喜欢攻击饶毅教授的肖重发同学。 肖丑同学今天再一次暴露了小学语文没学好的毛病,逼着小学语文学得也挺烂的蒋科学来帮助他。 肖同学在那里大声叫嚷:动物权利也是相对的,也不是绝对的。好像发现了什么新大陆似的。 so what ? 动物权力不是绝对的,就可以否定动物权利了吗? 人权又何尝是绝对的,但是你能因此而提倡奴隶制吗? 动物权利不是绝对的,就不可以像否定人类动物奴隶制那样去否定非人类动物奴隶制了吗? 人权不是绝对的,但是,这何曾影响到我们对奴隶制的痛恨?何曾影响到我们反对奴隶制的决心? 切!
个人分类: 敬畏自然|3567 次阅读|4 个评论
[转载]2013年MBA、MPA、MPAcc联考语文模拟试卷
PhDchina 2013-1-10 14:22
  2013年管理类 MBA 、MPA、MPAcc联考倒计时。为帮助考生复习,中国教育在线特提供MBA、MPA、MPAcc联考语文模拟真题试卷,供考生练习。    一、基础知识(5分,每小题1分)   1. 下列词语中没有错别字的一组是: ( )   A.栩栩如生 声名狼藉 不知所措 别出心裁   B.五彩班谰 随机应变 姹紫嫣红 惩前毖后   C.扑朔迷离 错综复杂 挑拨离间 荼毒生灵   D.无精打采 按部就班 因循守旧 旁征博引    2.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是:( )   A.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者或受惠人得到一笔赔偿,尽量减少损失。   B.北京这家工厂生产的一种服装,无论是用料还是工艺要求都有近乎苛刻,我们根本没法同他们相比,只能望其项背。   C.进入老年之后,子女们都劝他不要再坚持大运动量锻炼了,但他积重难返,就是不肯改变。   D.这两个好朋友曾为一点小事争得面红耳赤,但他们既往不咎,很快又和好了。    3.下列各句中没有语病的一句是:( )   A.由于我国人口结构中老龄人口的增长,老人生活。学习用品的需要也将不断增长。   B.运动会开幕式后,上演了名为《太阳·冰雪·亚细亚》的大型文艺表演。   C.镇政府大院张灯结彩,有八对青年男女在这里喜结良缘。这里该镇进行的第七批农村青年集体婚礼。   D.这种将企业各方面的权利义务用合用。章程等方式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。    4.歧义句是指可能有不止一种理解的句子,下列各句中没有歧义的一句是:( )   A.在这件事情上,他们谁也没有干涉我的权利。   B.他急匆匆地跑过来,一下子撞倒了小王和小李的自行车。   C.今天上午老王一走进工厂,看见他儿子十分高兴。   D.本市的电话业近年有了长足的进步,但仍需发展。    5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是: ( )   A.《左传》相传为春秋时鲁国史官左丘明所作,是为《春秋》作传的我国第一部纪传体史书。   B.李白、杜甫是我国唐代最伟大的诗人。从风格上看,他们分别代表浪漫主义和现实主义这两种不同的流派。   C.当代着名学者。作家钱钟书的主要文学作品有长篇小说《围城》和短篇小说集《人·兽·鬼》。   D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家。他在《威尼斯商人》中塑造了爱钱如命的夏洛克这一典型人物形象。
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开心一下:小学语文题
热度 5 mdzhao 2012-11-18 11:02
关于博士生当中学老师的话题挺沉重的,这样的事情发点感慨、发点议论基本上也于事无补。刚才看到朋友发来的一个段子,贴上来开心一下。 要求:把以下四句话用关联词连接: 1.李姐姐瘫痪了; 2.李姐姐顽强地学习; 3.李姐姐学会了多门外语; 4.李姐姐学会了针灸。 孩子们的答案五花八门,都很猛: 1.虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。 2.李姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。 3.李姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸。 4.李姐姐是那么顽强的学习,不但学会了多门外语和针灸,最后还学会了瘫痪。 5.李姐姐学会了多门外语,学会了针灸,又在顽强的学习瘫痪。 6.李姐姐通过顽强的学习,学会了多门外语和针灸,结果照着一本外文版针灸书把自己扎瘫痪了。 正确答案应该是:李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。
个人分类: 教与学|4962 次阅读|9 个评论
《语文建设》杂志社北大核心梓灏文化传媒http://www.zht168.net
li931512750 2012-11-11 18:37
刊名: 《语文建设》 主办: 类别: 北大核心 价格: 面议 周期: CN: ISSN: 邮发代号: 出版地: 图片及文字介绍仅供参考,请以实物为准   ·期刊描述   刊名: 语文建设 Language Planning 主办: 教育部语言文字报刊社 周期: 月刊 出版地: 北京市 语种: 中文; 开本: 16开 ISSN: 1001-8476 CN: 11-1399/H 邮发代号: 2-200 历史沿革: 现用刊名:语文建设 曾用刊名:拼音.文字改革 创刊时间:1956 核心期刊: 中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 中文核心期刊(1996) 中文核心期刊(1992) 如果您要投稿学术期刊到核心、国家、省级、CSSCI期刊、请联系我们。我们运作学术投稿至今已有多年历史。主要从事论文发表、论文写作指导、提供论文素材、图书出版、提供给广大需要论文的服务权威诚信便捷的投稿专业组织.为您提供职称论文投稿教育论文投稿科技论文投稿法律论文投稿医学论文投稿等服务. 经过长时间的运行,积聚了大量的外部人才和资源,发表经济论文,教育论文及论文投稿、美术图册、音乐等发表,协助客户制定发表方案。国家级期刊当天审稿,2-4个工作日收到用稿通知,100%保证发表,先录用,后付款,诚信服务,价格合理!所有期刊均可在中国期刊网、知网、万方、龙源全文收录!长期合作的老客户还可享受优惠服务。热烈欢迎各位专家学者、教师、在校大学生踊跃投稿。质量高,见效快!诚信第一,服务至上,希望长期合作! 联系:周老师。李老师 QQ:956467775 QQ:870431928 QQ:670924159 QQ: 294753819 QQ:931512750 手机:15836836040周老师 办公电话:0370-7220818 梓灏文化传媒网址:http://www.zht168.net 投稿邮箱.huitingfb@yahoo.com.cn, 投稿要求 1、来稿应符合论文写作之基本要求,作者自留底稿。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、详细地址及邮政编码、基金项目编号、单位及所属部门全称务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。 3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等署名者应为稿件执笔人或稿件内容的主要责任者。署名人数一般不超过3人。 4、为缩短刊出周期和减少错误,推荐作者来稿时提供电子软盘,论文下方要注明作者的详细通讯地址〔例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收〕、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱及QQ。以便我们及时快捷地与您取得联系。 5、稿件可能涉及机密资料时应由作者单位出具非泄密证明。 6、凡已被海内外其他刊物录用(抄袭)的稿件本刊不再受理。 论文绿通道采编部声明:   本站并非杂志社! 本站和国内多家期刊杂志社有良好的合作关系,可以帮客户代发论文投稿:  1、速度更快2、价格更低3、通过率更高  4、选择余地更大,有多家期刊可供选择投稿
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“学者”们的语文水平能不能提高下啊?
热度 1 wxfff 2012-10-31 14:16
“因此认为,以往在这些剖面的 K/T 界面上发现的铱丰度异常和海生浮游生物的突然绝灭并以此作为地外撞击引发K/T 绝灭的证据,可能是这些深海地层记录暂时不完整的一种假像. ” 这句话我昨横看竖看都看不懂呢?我可以骂人吗???
个人分类: 闲话|2576 次阅读|2 个评论
俞强导师的语文不太好啊
热度 8 zhanghuatian 2012-10-2 14:12
开启民智的工作不好做。还是应该把语文学好: 达尔文“演化论”的根本精神不是“自然选择,优胜劣汰”,而是“自然选择,适者生存”(很多人不读原文,或没读懂原文)。这两个精神有本质的区别。前者有歧视,而后者没有歧视;前者是政治,后者是科学。后者的精神是只有不同,没有“优、劣”;是互相尊重、和谐共处,而不是谁淘汰谁。 ==================================================================== “优胜劣汰” 、“适者生存”是同义词吧? 既然是“适者生存”还谈什么“和谐共处”呢? 适者生存的社会,还没有歧视吗?谁是“适者”,谁不该生存?俞导师的解读真是可笑至极。 达尔文的进化论揭示的是自然界的真理,俞强导师似乎并不愿意面对这个真相。确实,这条真相毕竟对科学教教徒打击很大。但科学就是科学,不会随着人的意志去改变。 中国古代的传统文化包括一些宗教文化赋予的是人类的“神性”,例如道教认为人是自然界的尊长,不能按照动物的规则去生存,这才有了俞导师说的“和谐共处”和“互相尊重”。文化与科学本来就是相辅相成的,怎么老有人做梦想越界呢? 俞大导师指控蒋继平老师是中世纪传教,这个我真没看出来,蒋老师的文章里起码没有类似 “而科学是真理,真理是不可战胜的。科学是对客观世界的认识,是自然的、人道的、也是大度的。科学对宗教和伦理道德是尊重的。她将以她人道的精神和理智的力量说服和影响宗教和伦理,为全人类造福。” 这样的教徒言论。很少有科学家说科学是真理,倒是有不少教徒说自己宗教的教义是真理,谁是教徒一目了然。
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师德观---叶圣陶
zjzhang 2012-8-22 19:32
⑴生平简介: 是我国著名的教育家,作家。解放后曾任教育部副部长,语文教育部主任等职。 ⑵师德观: ①核心即情感教育,尊重教育。他认为教师应该尊重学生,与学生平等相处,这是 “ 认真当教师的人的起码条件 ” ;提倡 “ 爱的教育方式 ” ,即所谓情感教育。 ②他认为应该 把学生放在第一位,要培养学生成为健全的公民 。 ③他人为,教师的教育工作可分为 “ 言教 ” 和 “ 身教 ” 两个方面, 与 “ 言教 ” 相比, “ 身教 ” 更可贵。
个人分类: 文学|4390 次阅读|0 个评论
究竟是奥数还是小学语文更重要?
热度 13 jiangjinsong 2012-7-28 09:22
我是科盲,数学很烂,对于高精尖的“奥数”还是少评论为好。 不过,对于教育,我有一些想法。 史铁生说过,任何一个行业能做到国内前五名的人,他的文字都是很棒的散文。(大意如此) 反过来说,语言的表达和理解能力是人的最基本的能力,包括了逻辑能力,是非常综合、非常基础的能力。 一个国家的国民心智是否健全,智力是否正常,从这个国家流行的语言中可以轻而易举地看出来。 当一个国家的人大代表表示要“学习”政府工作报告的时候,你就知道这个国家没有进入现代文明。 当一个国家所有人的讲话都不能从字面意义来理解,都必须另有一套密码来翻译的时候,你就知道这个国家的人民都缺乏自由。 我时常觉得国人的小学语文没有学好,当然包括我自己,文字极烂,非常简单的事情常常不能让读者读懂。 不仅科盲如此,就连科学网上经常戴小红花的大漠孤魂老吴,也好不到哪里去。 最近他的一篇 博文 遭到许多人的攻击,就是一个典型的例证。 所以说,与其让孩子们都费劲巴拉地学什么奥数,不如把小学语文学好,能把简单的道理讲明白,否则就会像老吴一样挨骂。 当然也有人说,其实,不是老吴的表达能力不好,是某些科学家们的理解能力不够好。 这涉及到高深的语文能力,估计得精通中学语文的高手们才能判断,我就保持沉默,静待高手们评判了。
个人分类: 口無遮攔|6131 次阅读|47 个评论
说 语文
imthere 2012-7-27 10:13
语文 是文字的课程 你要识字 知晓符号 是他人的积淀 你要阅读 感受自然 是自己的现实 你要写作 记录人生
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新编2013年语文高考题
热度 21 lvnaiji 2012-6-26 08:46
吕乃基 北大校领导屡有妙语。半年前曾有校长大人的“一塌糊涂”之说,(请见 “一塌糊涂”能否得以澄清? ),日前又有北大副校长妙论: 很多人都对中国的经济体制不满,但是这些缺陷,这些不足恰恰证明我们改革还有空间,这又说明中国还能够通过改革来促进生产力。摘自北大副校长:“ 中国高增长有可能持续四五十年 ” http://finance.sina.com.cn/review/hgds/20120618/083012337553.shtml 实在为其中的逻辑之妙而惊艳不已。博主关于“科技黑箱”的文章被摘编为今年高考试题,此刻一时技痒,也来据此出题: A. 如果老百姓都很满意,证明改革已经没有空间,这又说明已经不能通过改革来促进生产力。 B. 为了给改革腾出空间,就需要让老百姓不满意。 试指出其中的……。 (抱歉,博主“辩证逻辑”能力有限,翻来覆去也只编出两条,惭愧!) 模仿句式: 很多人对食品安全不满,但是这些不足恰恰证明食品安全的改革还有空间,这又说明中国还能够通过改革来促进食品安全。 很多人对教育现状不满,这些不足恰恰证明教育的改革还有空间,这又说明中国还能够通过改革来促进教育的发展。 附注:本文并不认为此言有任何不妥,问题全在于博主然后的推论不妥: 原来缺陷和不足是空间和希望!需要换一个视角来看问题,为了空间和希望而保留缺陷和不足。那些没有什么缺陷和不足的国家完了,它们会陷入停滞。 至于“中国高增长还要持续四五十年”,林毅夫的“二三十年”被称为“放卫星”,“四五十年”不知“放”的是什么。走着瞧吧。
个人分类: 社会评论|7273 次阅读|42 个评论
建议中学语文里应该教的成语
热度 21 lix 2012-6-24 21:49
我曾经发现 有的博士,居然不懂 从井救人的意思,居然理解为见义勇为。这也难怪我们连续出现手牵手捞救落水同学,反而淹死多人的惨剧。 从井救人: 跳到井里去救落井人。比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。 浙江东阳富姐 吴英案,其实很简单。一个没有任何背景的弱女子,借高利贷近 8 亿办实业。一旦资金链出现问题,早就环伺一旁的豪强,立即一拥而上,用各种手段瓜分掉约 5 亿。这样,吴英就死定了。一旦无罪或出狱,就会追讨那 5 亿,打不完的官司。所以地方中院判处死刑、立即执行。省高院明知有冤屈,但受到东阳豪强的强大压力,维持原判。送最高院死刑复核。 2012 年 4 月 20 日,最高院未核准吴英死刑,发回浙江高院重审。省高院终审判处吴英死缓, 剥夺政治权利 终身,并处没收其个人全部财产。这是一个和谐的判决,一方面吴英不致冤死,另一方面,吴英没有任何手段可以讨还被瓜分的财产,豪强们也可以安心了。 我相信吴英没有学过这个成语: 匹夫何罪?怀璧其罪!就是说, P 民不可以追求超过自己能力可以捍卫的财产。 搞科研申请课题也是这个道理,不是经费越多越好。
个人分类: 生活点滴|5448 次阅读|23 个评论
回应“是读散文重要,还是读语文重要?”
liwei999 2012-6-10 21:08
回应“是读散文重要,还是读语文重要?” 作者: mirror (*) 日期: 06/10/2012 02:43:54 这也不是问题。“散文”是形散而魂不散。 物理学与“虚无”中诗性的创造 可算是“散文”了。比较一下下边一篇是所谓范文式的散文,可以看出行文 文散而魂不散 的境界。但这样的文章要高中生、大学生写显然不合适。因为前者是大学教授,后者更是高明散文家的作品。 北大中文系都不培养作家 ,为什么要求一般学生去写这类文章呢? 写文章要有几个“定式”,对所有的题目,通过解题链接到自己的定式上去议论、说明,一篇文章就可以大功告成了。 Quote 我的森林 你的森林 我喜欢森林。我一再这样说过。 
 我这样说,是在表达我的一种感情,一种倾向。其实,我只见过一些孤零零的树木。
稀稀拉拉的街树,公园里某些角落的小树丛,当然不是森林。我在陕北的黄土高原上待过好几年,以后又从陕北步行到东北,将近两个月,都是在山谷里钻进钻出,我都没有见到森林,甚至连孤零零的树木也很少见。
 我在东北参加过两次“土改”,但都离大兴安岭很远。 
 多少年以后,我到山东曲阜去参加“四清”,也没有见到森林。我没有去参观“孔林”,不知道那地方可不可以算一个小森林。如果算,我就错过了一次好机会。 
 “大革文化命”的年代,我被放逐到离洞庭湖不远的湖北成宁,丘陵地上偶尔可以见到一些矮小的竹丛,那决不能代替森林。我在城市里住的时间最长,我只有从照片上看森林,从书上读森林。也许是那些照片和书迷惑了我,造成我自以为喜爱森林的错觉。 
不过,我没有完全错。 
我有权利喜爱世界上的一切,不论见过与否。
 世界上剩下的所有森林,既属于你,又属于我,我们都有份。
 伊甸乐园肯定是一个原始大森林。我们的祖先犯了一个愉快而又麻烦的错误,被上帝赶了出来,以致我们这些后人即使认错也不让再回转去。至今我们还有人在想怎样代祖先弥补过失。 
 我说我喜欢森林,因为我有一种喜欢绿色,喜欢树木花草、飞禽走兽的天性。 
 为了给一个新建筑打地基,一棵枝叶正茂的大槐树活生生被锯倒了,我无能为力,只有感到伤心。
 难道人类现在真正陷入了困境,只有靠跟不能自卫的树木争夺空间才能生存?我曾在一个秋天上过一次庐山。每天半夜那松涛的声音好像无数生灵在哀叫,在愤怒地呼喊。我惭愧的内心只有发冷。我们的确是犯了罪,远远超过了我们的祖先。
 我想我还是可以说自己是喜欢森林的,我喜欢大自然的音乐,喜欢鸟类的歌唱。 
 每种鸟都会唱歌。
 所有的鸟语都是音乐。 
 就连麻雀的卿卿喳喳,乌鸦的大嚷大叫,也都各有各的曲谱。
 你能不为麻雀在阳光下的喜悦,和它们在雪地上觅食的凄苦动心吗?乌鸦的歌唱决不比现在的摇滚乐逊色。它们的混声大合唱不知为什么总是显得那么悲壮,可以驱除我心中的寂寞和颓唐.那些勇敢的黑色鸟竟敢向老鹰发起进攻,把那个孤独的英雄驱逐出乌鸦们的领空。
 那些抒情的富于旋律感的鸟类歌唱就不用说了。黄莺会唱好几首歌,每个乐句都不一样。它们总是欢送暮春,迎来初夏。 
 我想我可以宣称自己喜爱森林,还因为我喜欢花香。
 桅子、桂花、寒梅帮我召回了我的童年。丁香、芍药、桃花使我重新进入青春。月季、水仙,点缀了我的暮年。
 我感激所有的花,它们酿造了一种特殊的酒浆,既让人沉醉,又令人清醒。
 花香总与纯洁的恋情同在,总是让我想起五十多年前那个我无从认识的姑娘。
 我常常是一个单恋者,我也单恋着森林。 
 可是,森林正在消失,正在消失。呵,我的森林,你的森林! ---------- 就“是”论事儿,就“事儿”论是,就“事儿”论“事儿”。
个人分类: 镜子大全|2963 次阅读|0 个评论
掙小紅花如探囊取物(小時候的蔣科學3)
热度 14 jiangjinsong 2012-5-16 16:31
話說小時候的蔣科學雖然木訥寡言聽話膽怯 也和別的小朋友一樣喜歡得到老師的表揚 可惜一直到科學網都好像總是很難得到小紅花(何其悲催 !) 後來有一段時間非常神奇 蔣科學小朋友總是能搶先回答老師的提問博得老師的表揚一時風光無限 但是可惜好景不長很快就露餡了 從此之後就再也沒有這樣的好運了! 事情是這樣的 小學語文學習很重要的任務是要學會總結中心思想段落大意 這種事情太神秘太艱難 雖然蔣科學這廝挺愛讀書 亂七八糟讀了不老少 從科學養豬到深入揭批孔老二 從赤腳醫生學習手冊到民兵防空演習 從如何對抗原子彈爆炸到如何計劃生育 看得懂的看不懂的囫圇吞棗讀了一大堆 可是要想符合老師要求地回答好中心思想段落大意還是太難 但是有一天 蔣科學小朋友無意中得到了一本葵花寶典 可以很輕鬆地獲得小紅花 那就是傳說中的《語文教學參考資料》 那裡邊把每一篇課文的中心思想段落大意說得清清楚楚明明白白 有了這本書 每次老師提問的時候都敢把小手舉得高高的 挺著胸脯歪著腦袋神氣活現說出標準答案來~ 現在回想起來那是蔣科學一輩子最為風光的好時候 結果樂極生悲得意忘形之餘 不小心讓老師發現了我居然和他一樣用有同樣的標準答案數據庫 這樣老師的權威性就大打折扣信息壟斷地位大受削弱 這位老師果斷地沒收了我的葵花寶典 蔣科學從此陷入戴不上小紅花的悲慘境地 直到今天依然悲催! 此事值得記取的教訓是: 1,標準答案的數據庫極其重要 2,寶貝不要隨便顯擺,應該深藏不露才能夠可持續地獲得小紅花!
个人分类: 尚未分类|3333 次阅读|31 个评论
[转载]你敢用普通话读下面的诗句么?读完包你哈哈大笑~
ZELONGHE 2012-5-10 09:38
一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗,要求学生听写出来,语文老师朗读如下,有位学生听写如下、 《卧春》(《我蠢》) 暗梅幽闻花(俺没有文化)、卧枝伤恨底(我智商很低)、遥闻卧似水(要问我是谁)、易透达春绿(一头大蠢驴)、岸似绿(俺是驴)、岸似透绿(俺是头驴)、岸似透黛绿(俺是头呆驴)!
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