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[转载]陈安博士的这句话俺喜欢: dxk990720 2012-3-25 10:35; 中国人缺乏就事论事的传统，所以科学没有出现，只能学习别人，而我们的人即便到了耶鲁，这股土气依然不会改变。; 1086 次阅读|0 个评论

我为什么在博客上不务正业——答陈安博士的疑问: 热度 22 zhangyuxiu 2012-3-14 14:35; 陈安他老人家在《很多科学网博主为什么老谈自己领域外的内容呢》的博文中提出了一个疑问，并说：讲顾炎武，科学网上恐怕只有可真兄有资格，正如讲应急管理，俺们在中国科学界也是最有资格的一位一样。老曹就应该讲函数论还是啥别的基础数学方向的内容，可是他不；张玉秀就应该讲编辑的事情，可她却老上照片；老蒋就应该更多地讲他的哲学和科学呀，可是他却老说吃素。言外之意，我们这帮人做的都是不务正业的事儿，或者说做的都是没用的事儿。别人我不知道，当初我来科学网是干什么的我是非常清楚的。首先是想通过科学网博客以文会友，扩大我们小不点学报的影响；其次通过扩大影响结交一批科学界人士；通过阅读有关专家的文章，了解他们的研究方向，需要的时候，想办法让有关科学界人士成为我们学报的特约稿作者或潜在特约稿作者；实现一点社会理想，挖掘或者说帮助一下有思想又囿于条件的年轻人；让有关科学界人士成为我们的匿名审稿专家，或后备审稿专家；通过阅读有关专家的文章，学习别人科研管理、编辑出版方面科学、先进的管理思想和理念；紧张工作之余喝杯茶，喘口气，愉悦精神。可以说，我当初的想法在科学网都一一兑现了。有的专家帮我们审过稿，有的专家帮我们审校过英文信息；我们正准备在 2012 年第一期学报（ 3 月底）无偿发表吕洪波老师他弟弟的发明《耥坑保水耕作法改革及其结果初步分析》；科学网博友为海南文昌石头公园所题的十首诗，还有卫军英老师那篇精彩的点评，如果《海南日报》不能按时发表，我们也准备在 2012 年第一期以“刊中报”形式发表，之后将刊物及稿酬邮寄给各位，同时送海南文昌市政府，算是对各位博友有个交待，也对地方文化建设出点力。还有很多博友的研究方向我都了然于胸，有需要的时候，请大家出山，恳请大家不要拒绝。至于我为什么不讲点编辑的事情？实际上陈大博士在文中已经替我或者说我们回答了一部分：平时研究这些玩意儿都烦透了，再也不想在另外的场合谈这些挠头的东西？当然，这个回答不十分确切，应该更正为平时工作太忙了，头绪太多了，太枯燥繁琐了，太需要恒心和坚持的毅力了，做还做不过来呢，烦还烦不够呢，业余时间还说这些，那岂不太累，太唠叨？切记，弦绷得太紧是要断的。另外，没用的事儿日后可能是最宝贵的精神财富，历史的经验证明了这点，这儿不再赘言。稍微也絮叨两句，我这儿不仅管学报编辑出版，还要进行学校的科研管理，省远程职业教育研究基地的日常事务也在这儿，还有学校的学术委员会秘书处事务，还有些社会上的事物，还要担任一点教学任务。这七七八八的事一扯，如果咱业余时间还再叨咕这些事儿，八成早就精神崩溃，找个高高的地方跳下去了，或者说累得满脸苍桑不成人样了，再甚者，也可能早就为革命鞠躬尽瘁了。还有，编辑方面的事儿，任胜利老师、赵大良老师等那才是专家呢，和他们比起来，咱只是个小不点，只有听和学的份儿，开不得口的。　　　风中美丽的小草; 4633 次阅读|66 个评论

向陈安博士交卷：风、游、思: 热度 37 zhangyuxiu 2012-2-19 14:17; 　　陈安博士给俺的照相机出了三道题：风、游、思。还点了三个陪绑的：李学宽、刘立、老曹。他已推断了大漠孤魂可能给的三种答案。这个博文下有很多留言，大家各抒己见，纷纷支招，可以说充分表现出了科学人的智慧和幽默。被点名的刘立教授已抢先交了《风流思》的答卷，回答了第一题《风》。　　作为被难为者，俺压力自然是很大滴。这不，虽然天很阴冷，还是一早就咬牙钻出温暖的被窝，背上相机出发了。不管题答得好坏，这种认真对待的精神就是应该表扬的，混个及格总算可以吧？　　先看第一题《风》的答案　　１、风吹过，树叶悄然落下，小鸟的帽子被吹得仰向后面　　２、树叶的呢喃不能打断俺对食物的热恋：这草丛里还有什么能吃的？３、俺迈着舞步从风中走过，像不像一个蓝色的精灵？第二题《游》１、吃饱了，游逛游逛吧，注意，陈安博士所提的“游”不只是游水，还有游逛之意２、看有什么好玩的？３、走快些，美好的东西转瞬即逝，慢了可就看不到了第三题《思》１、思想者穿着凝重的黑袍子，冷风中，一动不动地伫立在冰冷的石碑上，在想什么呢？２、新的目标就在前面，我要不要行动呢？３、左边的小鸟低着头：天这么冷，什么时候能回家啊？右边的小鸟儿：大家都去米国了，我怎么办？最后，照相的向出题的致意，向改卷的表示感谢; 5305 次阅读|180 个评论

【微博】望题生意: 热度 1 dongping2009 2012-1-13 08:28; 嘿嘿！普京兄是我敬重的一位科学网博主，但在这件事情上，普京兄与我的校友安博士一样，犯了“望题生意”的“毛病”了，这要读完“ 华南理工大学校长王迎军：书记校长应同心同德 ”这篇报道之后，才能准确进行评论的。相关阅读：安博士博文“ 看看今日科学网要闻 ”之评论5，及其文后之 pukin 之评论【1】; 个人分类: 春夏秋冬|3163 次阅读|2 个评论

陈安博士看过来，俺教你怎么拍鸟！: 热度 34 cwufp 2011-11-28 14:01; 今天的科学网很有意思，一大早就看见陈安博士拍的鸟照片，海鸥被拍成了鹌鹑，还掉了一天空的鸟毛。他起了个名字还挺诗意，叫啥“ 天空中满是翅膀的痕迹 ”。这要是用于应急，客人叫盘油炸鹌鹑，你却按图索骥，找了海鸥来，老蒋非跟你拼命不可。把海鸥当成鹌鹑，绝对有辱海鸥的鸟格。拿个小DC就想拍鸟，拿个土枪当大炮，你以为你就那么神，什么都行？你和我一样的老土鳖，不要把自己当海归，拍点花草风景都行，实在不行拍拍陈热闹。打鸟你不行，不信，过来看看，俺教你怎么用短枪当大炮拍出好鸟。镜头：百微；相机5DII 第一张，按照您老的格局，先来一张站着的海鸥。名曰：抬头望月第二张，拍鸟要拍出神态，您看看这鸟，目不转睛的盯着看是否有吃的。第三张，一个鸟样第四张，长机与僚机第五张，低空巡航第六张，一飞冲天第七张，超低空巡航第八张，各怀心思第九章，看看万恶的资本主义海水，那么幽暗的蓝。第十张，帝国主义的小船和港湾第十一张，帝国主义的私人快艇第十二张，腐朽资本主义的象征，私人的游艇安兄啊，应急俺不行，打鸟你不行。客人叫菜的时候全看你的了。; 7177 次阅读|105 个评论

中医所认识的男性衰老征兆——兼答陈安博士: 热度 21 张三火 2011-10-30 13:47; 刚才看到陈安博士写了“ 嘴唇红了，胡子白了：兼问张三火 ”一文，就他的所问，谈一下《黄帝内经》所认识到的关于男性衰老的一些征象和表现，仅供参考哦！ 1、男子衰老表现在齿发上在通常情况下，男子进入五八（即40岁）时段开始出现衰老现象，出现“发堕齿稿”（《素问·上古天真论》），即头发脱落严重，如秃顶、拔顶、头发稀疏等；牙齿晦暗失去光泽，如牙龈萎缩、牙齿松动、牙垢增多等。中医认为肾其华在发，主骨生髓，齿为骨之余，所以肾精足、肾气充盛的情况下，人的头发浓密乌黑亮泽、牙齿洁白坚硬整齐。如果出现“发堕齿稿”的现象，说明肾精不足，肾气已经虚衰。当进入六八（48岁）年龄时段，不仅肾气虚衰加重，还会出现“面焦，发鬓斑白”的表现，即面部干燥失去润泽而出现皱纹，头发不仅稀疏而且开始花白，衰老表现更加明显了。男子的胡须与头发一样，与肾关系密切。今陈安偶然出现三根白须，当与少白发的原理相同，恐怕是一段时期内，过于劳累或熬夜太多或太过逞能逞强、伤脑筋，或因盗汗、出汗多、有慢性出血性疾病、饮水不足等造成肾精损伤的。总之，我宁愿他是这些什么原因，也不愿意看到他就这样早衰了！这应该是在48岁以后才出现的呢。 2、人过四十岁，体内阴精自然减半《素问·阴阳应象大论》说：“年四十，阴气自半，起居衰矣。”一般而言，正常人从四十岁以后，体内的阴阳平衡状态将会出现失衡，出现阴虚阳亢的表现：午后颜面潮红、手足心热、心烦心悸、夜晚睡眠中出汗（盗汗）、多梦健忘、口渴咽干、尿黄少、大便干结、舌红少津、脉细数等。尤其是在体力上大不如从前，出现行动迟缓、腰身笨重、动作不利落等表现。如果一个人懂得养生、重视生活规律等，健康状况维持的好，衰老现象就会推迟、延后。否则，就会提前衰老，出现各种早衰现象。希望陈安博士对照上述所论，自查一下，是否也有几根白发出现呢？如果有，也不必惊慌，及时调整生活规律、注意休息、滋补肾精，也会得到纠正的。如果发展下去，恐怕就会变成不可逆的了，除非得道修行有可能见到返老还童的奇迹发生。总之，中医认为衰老与肾精肾气的关系密切。男子衰老齿发（包括须）开始，女子衰老从颜面和头发开始。到男子八八（64岁）、女子七七（49岁）左右时，肾气已大衰，此时的标志是性功能低下、男子精少、女子绝经，丧失生殖繁育后代的能力，彻底衰老了。; 个人分类: 张焱讲养生|6429 次阅读|46 个评论

[转载]从项目管理谈到事脉管理-给陈安博士参考: 热度 3 Babituo 2011-10-30 09:50; 从“计划赶不上变化”到“计划超越变化” ——从项目管理谈到事脉管理珠海威瀚科技发展有限公司副总经理邱嘉文摘要：本文在分析了“计划赶不上变化”问题的来由、含义以及问题的根源后指出，“计划赶不上变化”的本质原因是：现行网络计划的观念方法和一般意义的任务的特点不相匹配。然后通过引出“可变项目管理”的概念解释了任务的可变因素多少和变化快慢对计划方法的影响规律，并推论出如下结论：与一般意义的任务相适应的计划模式就是“事件驱动+事件牵引”的计划模式，事脉管理方法才是适应一般意义的任务的计划方法，事脉管理是“让计划超越变化”的明显机会。文章最后介绍了事脉管理概念的应用情况及其对项目管理信息化的影响。关键词：项目管理、事脉管理、信息化、计划、变化、可变项目管理、事件驱动、事件牵引前言项目管理是为完成即定目标，而对任务和资源进行计划、组织和管理的过程，通常需要满足时间、资源或成本的限制。无论是在项目管理的理论还是实践中，项目的计划管理都是处于核心地位的内容。但是，一句流行的俗语“计划赶不上变化”，或者相同意思的另一句俗语“计划不如变化快”，却揭示了被无数实践经验所证实的一个事实：“计划”和“变化”是一对难以调和的矛盾。 “计划赶不上变化”的含义是：在项目实施过程中，原来计划好的事总是会被外界和内部的环境或条件的变化所打乱，环境和条件的变化总是使得实际的行动无法按原定的计划进行，而且，在应对变化的行动实施之前，人们常常已经不再有时间来做出新的计划。 “计划赶不上变化”的潜台词是：既然计划赶不上变化，那么，事先对项目所做的计划，大部分就是无用功，甚至可以认为：面对世界越来越快的变化节奏，现有的项目计划方法已经是个值得怀疑的项目管理方法了。然而，计划的方法是人为形成的，是可以改进的；项目内外部环境条件的变化，是客观存在的事实，是无法改变的。人们无法指责环境条件的变化对项目计划造成了危害，加大了管理的负担，却能改进计划的方法来适应环境条件的变化。为此，有必要深入研究计划与变化的深层关系，寻找表现它们的统一性方面的规律，最终找到使“计划超越变化”成为可能的机会。计划为什么没能赶上变化？一个项目的计划主要包含如下5个方面的内容： 1.一个任务列表，这个列表要把项目中包含的所有任务囊括近来，每个任务就是有明确起止时间和目标的一个活动单元。 2.一个资源列表，把完成所有任务所依靠资源全部罗列出来，包括消耗性资源和可重用资源的投入。列表中包含资源的数量、价格、约束条件等方面的信息。 3.在每个任务“身上”投放的资源及其消耗的数量。 4.一组任务之间的关系，把客观上要求哪些任务必须按怎样的先后顺序关系执行的约束关系描述出来（比如：“点火”、“发射”、“飞行”之间的关系），这些任务之间的关系是不可调整的（如：不可能先“发射”后“点火”，也不可能不“点火”就“发射”）。人们在做计划的时候，往往还会为了让计划安排得更紧凑，或是因为没有办法来调剂任务之间的、共享的可重用资源出现的冲突，而人为地在任务之间安排了先后顺序。 5.每个任务安排的时间位置，即每个任务是安排在什么时间点开始，什么时间点结束的。当一个计划做好之后，上述5个方面的预定信息就基本确定了，在实际的计划的实施过程中，几乎这5个方面的任何一个方面的信息都可能发生变化，而且变化的频度快慢基本上是按所列顺序递增的，而且一个因素变化，会引起其他相关因素的变化。于是，项目管理人员不得不根据新的情况调整计划的安排。由于上述5方面信息存在相关性，尤其当出现任务列表，资源列表和资源分配的变化的时候，调整计划的工作量和复杂程度是比较大的，调整计划需要的时间就比较长了。项目管理人员经常会发现：当调整的计划尚未制订出来的时候，项目的实际情况又已经出现了新的变化，这就出现了所谓“计划不如变化快”的现象。为了解决“计划不如变化快”的问题。人们想到了运用计算机来辅助计划编制和跟踪管理，于是出现了项目管理和网络计划软件。网络计划软件能大大提高计划编制速度和优化计算的速度，但由于网络计划软件在计算方法、数学模型上的刚性强，不可能考虑到所有的影响项目进度的变化因素，因此得到的优化计算结果往往在实际上也不是最合理的，再由于实际执行工作任务的执行情况数据，要完整地采集到计算机中，才能进行计划的调整和重排计算。这对大多数的实际项目而言，完整地采集到计划中所有在执行中的任务的数据，需要的时间仍然是比较长的，因此，计算机网络计划软件的实用性和易用性问题依然比较突出。所以，即使有了网络计划软件，仍然只是在计划手段上进行改进，一个项目的调整计划要赶在实际执行情况再次变化之前编制出来并付诸实施，依然是一件极其困难的事情。看来，要根本解决“计划不如变化快”的问题，必须要在计划的观念和概念上寻求更本质的突破才行。可变项目管理概念的提出 “项目”是具有可唯一标识目标的一次性的工作任务。从上述项目的概念的提出，就已经将项目所指的工作任务类型，区别于了另一种常见的工作任务类型：这就是一般具有批量目标成果的，而且无须区分这些目标成果之间差异的、有稳定的流程和工作模式的、有确定的资源需求的、可按部就班周而复始地进行的工作任务类型。暂且可以将这类工作任务称为机械性工作任务。可见，人们正是在大量的工作任务中，排除掉那些环境条件相对不变的工作任务之后，才提出项目的概念的，换句话说，项目概念本身，就是为了应付那些环境条件各不相同，而且会发生变化的工作任务而提出来的。因此，应对变化，是项目管理的天职，是项目管理不可逃避的责任。朱怀阳在仔细研究了项目自身演变的规律和与项目相关的资源环境条件变化的规律后发现，如果将项目自身从开始到结束的生命周期看成是一个变化的周期，将项目相关的资源的投入和离去看成是项目资源的变化周期，那么就会发现有两种项目存在： 1．一种项目是：在项目的变化周期内，项目相关的资源不会发生变化，只有当项目结束后，项目相关的资源才可以变化。也就是项目资源变化的周期慢于项目变化的周期的项目。 2．另一种项目则是项目资源变化的周期，快过项目变化的周期的项目。于是，朱怀阳中提出了“可变项目”的概念。也就是：项目资源变化的周期，慢于项目变化的周期的项目为不可变项目，项目资源变化的周期，快过项目变化的周期的项目则称为可变项目。朱怀阳还指出：传统意义的项目计划方法，主要是针对不可变项目管理的方法，对于可变项目的管理，运用传统意义的项目计划方法，无疑是不适应的，必然带来“计划不如变化快”的现象。朱怀阳还提出了适应可变项目的动态网络计划方法。朱怀阳的发现，揭示了“计划不如变化快”本质原因，同时，也为解决这一问题指出了正确的方向。研究从“机械性任务”到“项目”，从“不可变项目”到“可变项目”的概念提出过程，可以发现这样一条思路：逐渐放宽更多的可变因素来研究任务类型及其计划方法，就可以发现对应不同类型的工作任务，具有相适应的计划方法的规律。在不同的机械性的任务之间，允许变化的因素只是任务所处的业务领域，即不同业务领域的机械性任务，其工作流程（即实施计划）可能不同；从机械性的任务到项目，放宽的是允许任务的目标数量和差异的变化，允许实现不同目标的所需投入的资源的变化，允许实现不同目标的操作流程的变化；从可变项目到不可变项目，则是放宽为进一步允许实现同一目标的过程中所需投入的资源发生变化。该思路的一个假设前提是：针对不同类型的任务，应当存在不同的计划管理的方法，才能有效地管理项目的进程。对于机械性的任务，任务的计划已经固化为特定的操作流程，无需改变即可重复执行；对于项目，必须针对特定的目标规划特定的过程，在特定的过程中计划特定的资源，也就是编制特定的网络计划；对于可变项目，则必须针对细分的项目阶段主动地计划和改变资源的配置和任务关系，提供资源冗余备份的计划，也就是编制动态的网络计划。有意思的是，顺着 “放宽可变因素”的思路，将得到更一般意义的任务类型概念，会引出如下一系列的有趣的问题，对这些问题的探究，可以发现更加有趣的结论。 l能不能在“可变项目”的基础上，进一步放宽对定义任务类型的可变因素范围呢？ l还有哪些原来“规定为”不可变因素可以放宽为可变的呢？ l放宽了更多的可变因素之后，又能得到什么新的任务类型呢？ l与新的任务类型相适应的计划方法又是什么呢？事脉管理概念的提出从任务概念的外延上来讲，任务是有明确目标和达到目标的起止时间要求的活动单元。在现行的网络计划技术中，“任务”本身还是一个强约束的概念。这个概念导致了如下的约束： 1．分配在任务上的资源在任务的持续时间内不能变化； 2．任务之间的关联只能在任务的开始和结束的时间点上发生；这两个约束都是离现实情况有差距的。在人们实际的工作和做事的过程中，并不会机械地遵守网络计划对任务这么严格的规定。在某个任务执行的过程中，该变动的资源人们自然会让它变动，该与其他事项发生的关联人们自然会让它发生，否则，事情可能无法向前推进。既然现有的计划中对任务的某些不可变的约束定义是不现实的，为什么不看看放宽这些约束定义之后，原来定义的任务会变成什么模样，又能怎样对它们做出新形式的计划呢？对“任务”的定义本身给出了启示：任务存在开始的时刻和结束时刻，在一个开始时刻和一个结束时刻之间的过程被“打包”定义为一个任务，如果要“打散”这个任务，就意味着允许在任务执行期间该变化的因素变化，该发生的关联发生，这些变化不仅是允许的，而且是值得精确关注的，如果这样，一个任务就会变成一系列有意义的“事件序列”。事实上，任务的开始和任务的结束，就是人为认定的两个有意义的重要事件，他们被用来标志任务事件序列的时间边界。将任务打散成为事件序列之后，整个网络计划将以新的面貌出现，每个任务可以保留其开始和结束事件，而且还可以在两事件之间任意插入所需要的其它事件，这些事件包括资源的变化，约束条件的变化，与其他事件的关联关系的变化，整个网络计划将以项目中发生新的变化和新的关联的事件为结点。而且，在计划中预计要发生的事件，也是实际执行的最直接的目标，网络计划不再是任务关系的网络，而是一个更细分的事件关系的脉络。为此，有必要建立一个新的概念来描述这个反映计划和实施的共同本质的事件关系的脉络模型，称为事脉模型，简称事脉。对事脉的预想、追寻、实现、跟踪变化、调整、总结、分析就是事脉管理的内涵。事脉概念的提出,将定义任务的不变因素进行了最大限度的可变性放宽,其结果导致了任务类型概念的淡化甚至消失,即找到了任何类型的任务的最一般的形式：这就是事件序列或者事脉。对于任一项任务来说，可以把它看成是一个事件的序列或多个事件序列的脉络关系网。对任务所做作的计划工作，相当于预先构想出组成任务的事脉；执行任务的计划，等于追寻和促成预想的事件的发生；对于发生的变化，则是实际发生的不在预想事脉中的事件，可以随时记录和补充到历史事脉中来；根据历史事件来预测未来事件，根据任务目标来设定未来事件就成了一种新的计划模式，这就是“事件牵引+事件驱动”的模式，这实现了从害怕变化、抵制变化到正视变化、追寻变化乃至超越变化的、计划观念上的重大转变。事脉管理概念的应用事脉管理作为一个正式的概念虽然是在本文中首次提出，但这种计划管理模式存在于现实社会中已经是非常普遍和历史悠久的了。人类凭直觉做事的本能，其实就是事脉管理最基本的表现形式。人们在日常生活和工作中处理各种问题，大多数面临的正是事脉管理的问题，人们有时会觉得事情进展非常顺利，有时进展很不顺利，这就是事脉管理得好坏的直接后果。在专业领域方面，科研开发、刑侦破案、作战指挥、突发事件和灾难应急行动、危险大型工程和生产活动的安全监测管理，如电力系统、石化生产的安全监测和状态监视、信用成本较高环境下的电子商务等等许多领域，都必须面临复杂多变的未来局面，都已经有事脉管理的朴素的应用，而且具有科学应用事脉管理的广阔前景。世界变化的节奏不断地加快，大规模重复性制造已不能完全满足人类物质文明发展的需要，大规模个性化定制必也将成为新的历史潮流之一，由此，部分传统意义的机械性任务将逐渐转化为项目型任务，可变项目型任务，最终将回归到一般意义上的任务，允许并主动管理任务执行过程中的任何因素的变化，因此，对事脉管理进行理论化，科学化的研究，将具有重大的意义。后记事脉管理概念的提出，发现了与一般化的任务相适应的计划方法，改变了项目计划的观念，从而找到了让计划超越变化的机会。不仅如此，在计划处理手段上，基于事脉管理概念的计算机信息处理系统，也将带来本质的变化。这些变化是： 1．事脉将代替网络计划作为计划的新的表现形式； 2．计划的编制、发布、跟踪、执行、反馈和调整不再以任务为管理单位，而是以更微分的事件为管理单位。 3．对事脉的分析、处理、计算应用将更适合运用数据挖掘，商业智能技术，取得更加合理的计划效果； 4．任何突发事件，预想事件的发生都将得到严密监测。由于单个事件的数据量小，容易捕获，容易标准化，事件的数据将非常方便地通过移动设备实时地采集、传输到后台项目管理系统中，后台的项目管理系统则可以通过处理接收到的事件数据立即进行事脉分析和预想，系统产生的事件预想也能非常方便地通过移动通信技术发送到施工作业现场，指导后续的工作。 5．基于事脉管理概念的计算机项目管理系统面貌，将从一个桌面数据处理和工作流处理的系统，改变成一个以图形画面为主的实时监控系统，更加类似一个工业控制系统或战地作战指挥系统的面貌。作者目前正致力于研究和开发基于事脉管理概念的计算机项目管理系统，目前已经取得了一定的进展，并热切希望有更多的有识之士参与到这项“让计划超越变化”的使命中来。全文完参考文献： “FLEXIBLE PROJECT MANAGEMENT AND A PRACTICE ON A SOFTWARE ENT ERP RISE” 朱怀阳MSM - ECNU MBA论文 2002。作者简介：邱嘉文，40岁，现任珠海威瀚科技发展有限公司副总经理，IT之源项目管理专家，珠海软件行业协会企业专家。曾任广东同望公司网络计划软件的架构设计师、同望公司首席分析师。从事软硬件项目开发和项目管理工作十四年。曾发表过“面向对象思想和企业规范化管理”，“软件项目系统基模初探”，“中小软件企业如何实施基于 CMM 的软件过程改进”等论文，在项目管理、业务建模和软件开发技术方面具有独到的见解。注：7年前作品; 个人分类: 基因软件开放实验室|2793 次阅读|21 个评论

[转载]中央教科所李铁安博士谈数学文化与数学教育: 热度 1 lysyxcs 2011-5-24 10:55; 李铁安对建数学文化活动室充满信息，他认为数学文化活动室将会成为放飞智慧的伊甸园；数学课程的后花园；学校文化的高端园；特色办学的标志园。其定位是高标创意、博大精深、一枝独秀和芳香溢远。紧接着从四个层面切入正题，引领全体教师追求高品质的课堂教学。一是追问：新课程下教学存在的问题；二是追探：小学数学教育的核心价值；三是追寻：高品质课堂教学关键要素；四是追求：高品质课堂教学实践路径。一、追问：新课程下教学存在的问题 1. 数学课程改革的新理念学生为主体——课堂还给学生；教师是幕后——组织者引导者；数学课堂要素基于生活经验与现实；设置问题情境作为启发学生载体；充分的小组合作——交流——探究；在活动中快乐地学习数学；充分借助多媒体手段教学。 2. 新课程下的观摩课问题情境——新奇独特；画面——教具——音乐——游戏——别出心裁；活动交流——合作探究——热热闹闹；学生表现——举手争先恐后——回答异口同声；教师表现——极尽调动煽情——毫不吝啬溢美赞辞。 3. 新的教学模式下的课堂效果表现情境更有趣了，但问题的挑战性变浅了——数学的意境变淡了；内容更丰富了，但知识的系统性变散了——思想的意蕴变薄了；学习更开放了，但思维的想象力变窄了——教学的节奏变乱了；课堂更活跃了，但文化的感染力变弱了——课程的目标跑偏了。 4. 新教学模式暴露的突出问题数学问题生活化，严谨问题随意化，复杂问题简单化，简约问题繁琐化，生成问题刚性化。 5. 激发学生学习兴趣问题：一个启发式的解释问题性——提出的问题不要离开教学的主题（反例：吃重庆火锅，引出火锅底料，再提出百分数概念）知识性——提出的问题中要有数学相关知识 ( 反例：老外用筷子，掉在地上，引出相交与平行 ) 挑战性——提出的问题能引起全体学生思维活动（反例：学习周长，让学生量腰围）参与性——提出的问题能引起全体学生关注（反例：讲圆的画法，让学生回家到电脑上尝试） 6. 学生主体地位体现问题：一个隐喻式的解释主体的本质体现在思维的主体性和活动的主体性，前者是根本；让学生思维始终在兴奋中是课堂的主题，在活动中积极参与未必体现主体性；让学生充分获得提出问题、发现问题、解决问题的机会；学生回答问题产生的错误和遇到的疑惑尽量让他们自己去解决；不要冷落一直迫切举手想回答问题的孩子（有时老师不容易发现他）设置小组竞赛刺激主体并非可取；数学课堂活动中，观察的环节是非常重要的；学生语言转译的训练是培养思维能力的重要途径。 7. 教学方法手段的使用问题：一个反思性的解释不是所有的课都需要多媒体——手段是为内容服务的，首先要对课程定位；多媒体展示的画面太富有吸引力往往容易成为影响学生注意力的干扰因素；数学课堂上尽量回避音乐伴奏和别样声音（包括掌声）；数学教学中教师的板书有时是非常必要的——为学生树立一个标准；教具的使用以简便易行为原则；教师的教学语言尽量朴实真实（包括词语和用词）；教师在教学不同环节的衔接中，过渡语的使用对启发学生、控制节奏至关重要；教师要走下讲台，深入每一个学生中间，营造平等关系，及时发现学生学习问题。 8. 新课程给课堂教学带来的几个矛盾是注重长效还是追求短效？是追求完美还是允许残缺？如何处理教学预设与生成？如何把握课堂节奏与过程？如何处理小组活动的时机与独立思维的火候？如何把握教师启发式讲授与学生自主性探究？ 9. 中国数学教育以至教育最缺少什么？三个空场——人、历史和未来：缺失对生命的关怀；缺少对历史的情怀；缺欠对未来的胸怀。二、追探：小学数学教育的核心价值 1. 儿童的天性完整性思维——物我不分，人我不分；拟人化思维——以己度物，以类度类；审美性思维——本真之美，和谐之美；非理性逻辑——不合逻辑的逻辑。 2. 对诗性智慧和理性思维的解读直觉猜想——诗性智慧——形象：追问的永恒力；审美的直觉力；浪漫的想象力；灵动的发散力。逻辑推理——理性思维——抽象：思维的深刻性；思维的严谨性、思维的全面性、思维的系统性。 3. 小学数学教育的核心价值是唤醒——诗性智慧；启蒙——理性思维。这是一种充满诗意与理性的深刻而隽永的教育境界！三、追寻：高品质课堂教学关键要素 1. 高品质数学课堂教学关键要素真实：立足数学学科本质——尊重学生认知规律快乐：教师激情从容淡定——学生充实轻松奔放丰厚，知识——技能——思想——观念——多维目标实现简约：讲授有效指导有力——探究有度合作有序和谐：教与学协调一致——目标与策略有机统一创新：教学内容优化组合——教学方法创造选择真实与快乐——丰厚与简约——和谐与创新——辩证统一 2. 高品质课堂教学的逻辑起点为什么我国学生的创造力普遍欠缺？仅从小学数学教育的现状似乎可窥一斑：我们的孩子在数学课堂上承载得太多——必须保证知识准确率——严格追求技能熟练度，湮灭了兴趣火花，加重了精神负荷，垄断了独立思考，禁锢了灵动思维。同时我们的课堂缺少的太多——淡定从容、自由意趣、价值关照、文化柔肠。四、追求：高品质课堂教学实践路径 1. 高品质课堂教学实践路径文化导航——彰显核心价值——全方位统领问题驱动——以问题解决为主线——全程式贯穿数学思想统摄——以数学数学为核心——全景式镶嵌超越知识，技能之上，追求儿童创造力发展和精神成长；将发现问题、提出问题、分析问题、解决问题组成链式结构；在问题解决链式结构的各个环节参透数学思想。 2. 当前课堂教学亟待八个“转向” 从过分追求准确率和熟练度转向呵护创造力和精神成长；从追求短效与力图完美转向追求长效与宽容残缺；从只顾教师教明白转向让学生学明白；从只顾教师想转向与学生一起想；从直接进入学习新知转向旧知引新知；从过分强调实验验证转向巧妙借助逻辑力量；从过分注重合作探究转向引导学生独立思考。 3. 教师还缺少些什么？不缺理念缺观念；不缺经验缺概念；不缺技术缺基础；不缺辛勤缺创造。 4. 数学文化的基本素材数学与自然生活之关联：宇宙自然现象和人类生活蕴涵的数学知识和原理，数学在自然和人类生活中的表征与应用。数学本身的特征：美妙的形，有趣的数，精致的数学概念、公式、定理，神奇的数学规律，深邃的数学哲理。数学家的创造活动：数学家的成长经历、名言、思维技巧、思想方法、学习态度、个性品质、科学与人文精神。案例 :1+100 ＝ 2+99 ＝ 3+98 ＝ 4+97 ＝ 5+96 ＝…… 50+51 ＝ 101 101 × 50 ＝ 5050 高斯精美的数学思维：①思维的变通性——追求算法简单；②思维的直觉性——数字内在和谐；③思维的概括性——寻找普遍规律。巧妙利用加法交换律和结合律，实现加法向乘法的转化。内隐规律：蕴涵着序的概念；守恒观；转化思想。 5. 问题情境的含义（ 1 ）逻辑起点：问题是数学的心脏。（ 2 ）问题与情境之关系：问题是本，情境是标，没有情境的问题不一定不是好问题，没有问题的情境一定不是好情境。（ 3 ）问题情境的内涵：情境中有没有数学问题，如何用数学解决情境中的问题。（ 4 ）好的问题情境的标准：问题与情境的交融，激发学生情绪，调动学生思维。（ 5 ）创设问题情境的切入点：与新知识相关联的旧知识，现实生活中素朴的空间形式和数量关系，数学问题的还原模式及再创造模式。最后，李博士为小学数学教育教学指出了发展的方向：彰显一面旗帜：文化驱动。数学史料的渗透——数学思想渗透——数学文化的导航。奠基一块基石：实施教师数学素养提升工程；践行一个范式：开展教学课例研究；谋求一种境界：高品质的数学课堂；谋求一个目标：培养富于诗性智慧与理性精神的学生。; 2261 次阅读|0 个评论

这世界是不是真的颠倒了？: 热度 8 周可真 2011-4-8 06:28; 拙文：《道不同不相为谋》 wliming2011-4-7 08:33 的评论：如果从事科学的对科学没有发言权，反而，你们这些不懂科学的却要对科学评头论足，这世界是不是颠倒了？ wliming文（1）：《陈安博士：中医的理论完全可以扫进历史的垃圾堆了》 wliming文（2）《中国古代哲学都是瞎扯淡》本博主评论：套用上述wliming的评论的逻辑，就可以这样说：如果从事中医的对中医没有发言权，反而，你们这些不懂中医的却要对中医评头论足，这世界是不是颠倒了？又可以这样说：如果从事中国古代哲学的对中国古代哲学没有发言权，反而，你们这些不懂中国古代哲学的却要对中国古代哲学评头论足，这世界是不是颠倒了？; 个人分类: 人生.世相|3854 次阅读|17 个评论

陈安博士：中医的理论完全可以扫进历史的垃圾堆了: 热度 8 wliming 2011-4-7 21:47; 陈安博士的两篇博文，《中医，实践与理论之间，先扬弃理论吧》，《从来都没有所谓“中西医”之争》在嬉笑怒骂中把中医批得体无完肤。真是太好了，大家一定不要错过。特别提醒武夷山，周可真，田松，蒋劲松这些人好好看看。中医学说早已经臭不可闻，国人应该醒悟。; 个人分类: 社会|1498 次阅读|26 个评论

陈安博士：今人对世界的认识上竟然不如古人！: 热度 10 sheep021 2011-3-29 18:27; 陈安博士说：今人对世界的认识上竟然不如古人！这是陈博士难得的一个正确认识。可惜他只认识一半，又说：科学都在发展，可是中医却返回去读古书，这个让俺费解既然今人对世界的认识上竟然不如古人，中医返回去读古书有啥难以费解的呢？其实，陈安博士不知道的是，中医即需要读古书，又需要与时俱进，跟上时代的发展。目前，精通中医，并熟悉西医的人并不少。有些事情，你不服气是不行的，虽然现代科学很发达，虽然已经可以从纳米水平去观察世界，但其对世界的认识的确很肤浅。现代人们无法想象，一个与世隔绝的土著部落对天狼星的了解竟比天文学家还要多： 20世纪30年代，一位法国科学家深入非洲马里共和国西部与世隔绝的荒漠地带进行考察。在非洲撒哈拉沙漠以南贫困落后的马里共和国境内，发现有一个黑人部落——多贡部落。他们竟知道狼星里有一个用肉眼看不见的伙伴，他们甚至可以准确地画出它的椭圆形轨道来。他们还说，还有一个天狼星ｃ，虽然我们现代观测仪器还末发现它，那是一颗纯水的星，比地球上的水要多得多，它的重量是天狼B星的1／4，旋转周期也是50个地球年。在多贡部落，只有部落里的教士和熟悉天狼星祭礼秘密的人才知道这些。这个秘密是一个加拉曼特人告诉多贡人的，而我们则对加拉曼特人一无所知。天狼星是个一等亮度的星，它离地球有8.7光年之遥。自1926年以来，人们在天文望远镜观察发现，天狼星是一个三元系，它还有一个伴星天狼星B。天狼星B是由密度很大的物质构成的。多贡人知道天狼星B绕天狼星A公转周期是50年，这与事实是相符的。人们无法想象，一个与世隔绝的土著部落对天狼星的了解竟比天文学家还要多，他们的这些知识是从哪里学到的呢？另外，太阳黑子活动，是中国古人完全凭借肉眼发现的。一开始，西方人不相信。等到他们发明天文望远镜之后，才发现太阳上真有黑子活动。奇怪的是。发现之后，他们凭肉眼也能观察到太阳的黑子活动了。还有经络，现代科学费尽吃奶的力气，也只是证明：人体的确存在经络。但古人却可以吧经络认识得淋漓尽致，把那个能用来治病救人。说起救人，古人对于溺水身亡的救治方法比现代医学还要先进哦，见：有多少生命可以重来——溺水急救方有多少生命可以重来——溺水急救方2 一些古文明中确实存在着令今人都自叹不如的知识与技术，他们的智慧是从哪里来的呢？关于中医，陈博士说： “对于中医的理论，我觉得完全可以扫进历史的垃圾堆了” “中医的理论和《道德经》、《易经》一样，属于哲学范畴，识得几个字的朋友拿来玩玩文字游戏“ 我本来以为陈安博士仅仅是对应急管理没方向呢。感情对中医，乃至中国传统文化都没有理解到位啊。俺只想问一问：啥叫“哲学范畴”？ PS：中医理论包括哲学成分，但绝不是等价于哲学，也不属于哲学范畴。中医理论是实实在在的，包括了对宇宙和生命的认识。在这一点上，今人还差距古人很遥远。但是，按照古人认识宇宙和自然的思路前进，潜心研究，体察自然。今人也能达到或接近古人的认识水平。; 个人分类: 生活点滴|845 次阅读|13 个评论

陈安呀陈安，你竟然如此高明: 热度 11 sheep021 2011-3-28 21:37; 陈安博士的博文谁来批评转基因才最有力一向对陈博士崇拜有加，但是，今天这个文章，似乎像是陈热闹的手笔，完全没有了陈安博士的从容与大度，才华与深沉。读罢该文，我不禁长叹：陈安啊陈安，你竟然如此肤浅。我不得不多说几句。说话之前，先看两个故事： 1．锯箭法。有人中了箭，请外科医生治疗，医生将箭杆锯下，即索谢礼。问他为什么不把箭头取出？他说：那是内科的事，你去寻内科好了。这是一段相传的故事。 2．补锅法。做饭的锅漏了，请补锅匠来补。补锅匠一面用铁片刮锅底煤烟，一面对主人说：“请点火来我烧烟。”他乘着主人转背的时候，用铁锤在锅上轻轻的敲几下，那裂痕就增长了许多，及主人转来，就指与他看，说道：“你这锅裂痕很长，上面油腻了，看不见，我把锅烟刮开，就现出来了，非多补几个钉子不可。”主人埋头一看，很惊异的说：“不错！不错！今天不遇着你，这个锅子恐怕不能用了！”及至补好，主人与补锅匠，皆大欢喜而散。郑庄公纵容共叔段，使他多行不义，才举兵征讨，这就是补锅法了。历史上这类事情是很多的。有人说：“中国变法，有许多地方是把好肉割坏了来医。”这是变法诸公用的补锅法。在前清宦场，大概是用锯箭法，民国以来，是锯箭、补锅二者互用。上述二妙法，是办事的公例，无论古今中外，合乎这个公例的就成功，违反这个公例的即失败。管仲是中国的大政治家，他办事就是用这两种方法。狄人伐卫，齐国按兵不动，等到狄人把卫绝了，才出来做“兴灭国、继绝世”的义举，这是补锅法。召陵之役，不责楚国僭称王号，只责他包茅不贡，这是锯箭法。那个时候，楚国的实力，远胜齐国，管仲敢于劝齐桓公兴兵伐楚，可说是锅敲烂了来补。及到楚国露出反抗的态度，他立即锯箭了事。召陵一役，以补锅法始，以锯箭法终，管仲把锅敲烂了能把它补起，所以称为“天下奇才”。明末武臣，把李自成围住了，故意放他出来，本是用的补锅法，后来制他不住，竟至国破君亡，把锅敲烂了补不起，所以称为“误国庸臣”。岳飞想恢复中原，迎回二帝，他刚刚才起了取箭头的念头，就遭杀身之祸。明英宗也先被捉去，于谦把他弄回来，算是把箭头取出了，仍然遭杀身之祸，何以故？违反公例故。晋朝王导为宰相，有一个叛贼，他不去讨伐。陶侃责备他，他复信说：“我遵养时晦，以待足下。”侃看了这封信笑说：“他无非是‘遵养时贼’罢了。 ”王导“遵养时贼”以待陶侃，即是留着箭头，专等内科。诸名士在新亭流涕，王导变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣？”他义形于色，俨然手执铁锤，要去补锅，其实说两句漂亮话就算完事，二帝陷在北边，永世不返，箭头永未取出。王导这种举动，略略有点像管仲，所以历史上称他为“江左夷吾”。读者如能照我说的方法去实行，保其成为管子而后的第一个大政治家。锯箭、补锅，是做官、做管理的无上妙法。大概中国的事，太认真是不行的，有时候要会敷衍，明着给你办，其实能推则推，就是锯箭了；但是有些事非要解决的，别人敷衍可怎么办呢？就要搞搞大，叫你非解决不可，是为补锅。二法交相为用，是成功的不传之秘。话说回来，我本打算写个两三千字的大作，来捧一捧陈博士，应急得法，管理有道，遍地开花，事业有成。但是，看完锯箭法和补锅法之后，我觉得，陈安兄绝对深得锯箭和补锅二法之妙，并已经炉火纯青，渐入出神入化之佳境。我再多说一个字，都是多余的。还是洗洗睡吧。睡前说一句：搞转基因的都是玩锯箭法的高手——我只管转，只管发论文，立项目，搞推广，挣大钱。有没有危害，我不管，等整出了危害，那是应急管理专家的事，与我没关系。搞核电的似乎也是这个思路，搞瘦肉精的亦复如是。应急管理专家，都是玩补锅法的高手，看到起了星星之火，就是不说话，任期发展，甚至煽风点火，等到形成燎原之势，才说，该俺出手施展才华，大捞一笔了。若是问他为何不早点出来灭火。他说，俺是应急的，知道不。一开始那点火，一吹就灭，人人可灭之，与俺可真没关系啊费了半天口舌，不知哪天到了北京，安兄可否请我吃烤鸭？ PS：防患于未然才是应急管理的最高境界; 个人分类: 生活点滴|1459 次阅读|17 个评论

我眼中的科学网“十大”才子才女: 热度 11 pukin 2011-3-13 12:21; 今天是个好日子。那边厢政协主席贾庆林宣布全国政协十一届四次会议闭幕，这边厢科学网博委会委员陈安博士公布了潜心研究数年的科学网“十大”系列成果，什么十大“蒙人”、十大“绝人”、十大“整人”、十大“嚎人”等系列榜单新鲜出炉其中最引人注目而且容易引起争论的榜单，窃以为是科学网“十大”才子才女榜单。这不，刚才又看到了肖重发老师的 “ 科学网十大才子才女” 博文，对陈博士的榜单严重不满我也来凑个热闹，一来说说我眼中的科学网“十大”才子才女，二来赚点博文点击率。我这个榜单排名不分先后，不以单篇博文论英雄，既考虑数量也考虑影响因子，是综合实力。只列名单，不加评论 1、王鸿飞 2、武夷山 3、关燕清 4、孟津 5、王铮 6、贾伟 7、刘俊明 8、邢志忠 9、李亚辉 10、陈安、吴宝俊、杨玲（男女）、吴飞鹏。。。。若干并列; 个人分类: 观点评述|563 次阅读|15 个评论

请各位尊重事实——慢赞清华大学: 热度 2 tangminqian 2011-2-26 16:19; 打开科学网，满目皆赞清华大学降低博导门槛至副教授之措施者，殊不知，清华大学并非是如此这般的第一家，请大家尊重事实！我读陈安博士博文《要成为一流大学，先从常识性做法开始》（网址 http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=53483do=blogid=416562 ），发了一个评论，如下： tangminqian 2011-2-26 09:08 好像武汉大学，还是华中科技大学，还是北京、上海的哪一所大学，印象中早近10年已经允许副教授指导博士研究生了。所以，清华的这一举措是在不能算新。关键不在于制造几个轰动效应，而在于从精神内核上，真做！; 个人分类: 大学政策与管理|2766 次阅读|4 个评论

导师的面子,学生的胆子、路子和帽子: 热度 7 tangchangjie 2011-1-7 11:35; 导师的面子,学生的胆子、路子和帽子（唐常杰）　　岁末年初，项目、基金、填写各种报告表格….，比较忙,写博文宜短平快，正守株待兔地等待合适的、可以有感而发的素材，兔子就来了(感谢陈安博士的提醒，兔年还有一个多月才来）。一个小时前，一位博友Z寄来了论文被录取的消息，感谢我对他的论文的支招。　　两个多月前，这位素不相识的在国外读博的朋友，在郁闷中读了我的博文《作科研要学会承受失败》，写邮件来倾诉其烦恼。　不好的论文丢老师的面子他和他的合作者，写了一篇论文，修改了二十多遍，导师参与过讨论，修改过摘要，临到投稿的的最后关头，老师对准备投稿的四篇论文做了甄别，一篇被看好（hopeful)，两篇平平(Just so so)，而他写的这一篇，不让投稿(withdraw)；理由是：想法来源太直观，路子有点野，同行见了会笑话，丢老师的面子；他想投稿，又不愿与导师闹翻，非常纠结。　　同意这位老师严谨的态度。笔者也曾几次劝告（但非禁止）学生不轻易投稿；原因是那些论文修改的次数未达到阈值（课题组的阈值是20次以上），文字或有毛刺，实验或不够丰满，理论部分或有好矿尚未挖出，投稿出去，同行会猜测，导师可能没有检查修改过这篇论文，这当然丢老师的面子，有损老师一贯严谨的声誉。　　　　这篇论文不粗糙与Z朋友素不相识，说大同行都比较勉强，更不是小同行。读了他的文章，不能理解技术细节；但能看出这篇文章是几位作者多次修改的；从文字上、结构、实验上看，还不粗糙；想法较直观，显得不深奥，不难懂，但不深奥并不等于肤浅；路子有点野，比较大胆，但一时还找不出攻击点。　　　　中庸的建议。为了不打击这位朋友的信心，我建议他好好和导师商量，去投稿一个双盲评审的顶级会议（级别更高，更难投中），但要做好被退稿的思想准备。因为是双盲评审，所以，即使被退稿，也不会丢导师的面子。还可以得到许多高明的同行专家的评审意见，以便进一步修改。可能是因为其态度之诚恳，其投稿欲望之强烈，其行为后果之无害，终于打动了导师，导师接受了这一中庸建议。　　　　意料之外的结果导师看好的那篇论文被拒了，导师认为 “just so so” 的论文一篇被拒，一篇被录取；而他的论文被录取了，评语还不错，有位评审人就是看好他的“想法直观”，和“路子野”；论文被录用了，导师很高兴，表扬他的胆量和执着，表示要为文章给力，做一次文字抛光。　　　　也在意料之中在上面提到的《作科研要学会承受失败》一文中，议论论文评审时，有下列一段：　　多年参会和办会的经验表明，近百的审稿专家对几百篇论文评审的结果，在统计意义上，一般是公平的。评审论文有如老师评阅作文，其结果和下列因素相关： (a) 论文水平，包括选题水平和表达出的研究实力。二者中选题更重要，类似粤菜和川菜的对比，粤菜讲究选材，讲究原味，常常卖出好价钱；川菜技巧高、配料好，能把不太昂贵的材料做得色香味俱佳，也能常旺不衰。如果选题材和写作技巧这两项水平都不高，被录用的机会就比较小。不知道小兰说的几篇论文中是否包含川菜、粤菜的差别因素。 (b) 谁评审，评审人的水平、经验、爱好和宽严程度以及公正性； (c) 谁和你一起被评审，一个评审人看到的同类文章的质量分布是评审人作比较和选择的基础。论文被拒，常常不是因为你不行，而是因为同类同组文章中有人比你更行。　　通常被录用的是好论文（置信度70-90%），而好论文不一定被录用（置信度90-100%），所以，有人说,论文录用 =? 90%的实力+10%的机遇（谁评审，以及谁与你一起被评审）。在基金评审中也有类似情况。面子、胆子、路子和帽子类似的事情常常在学术生活中发生，学生有个三“子”问题。　　胆子：投稿的欲望和勇气以及表达自己见解的勇气；宜鼓励，而不宜打击。　　路子：年轻人总要创出自己的新思路，思路野，可能是指学术胆子大，大得有点不规范。下面两件事情相比：　　 (a)把不规范的想法,变得规范；　　 (b)把不敢放开思路想的，变得敢想敢写；　　可能(a)比（b）容易，所以，年轻人的“思路野，不是缺点。　　　　帽子：学生为了达到学位（帽子）要求，发表论文欲望强，特别是看到师兄师弟频频发论文时，更感觉到压力和着急；作为过来人的老师应理解，应宽容。粗糙的论文当然不能放出去，而认真撰写的论文，应给予鼓励，特别是投稿匿名评审的杂志和顶级会议，学生的文章，不粘连老师的名气，在激烈的竞争中，好文章可能被拒，但不好的文章一定不会被录取；让更多的专家来批评，来指点，可能比导师关门训练好一些。　　　　不能因为老师的面子，忽略了学生的胆子、路子和帽子。相关博文（研究生导师系列）导师的面子,学生的胆子、路子和帽子研究生导师的“两怕”及避防体会急用先学 vs 厚积薄发 : 两种不同风格的讨论班新导师首次招收多少研究生名山、名师与高徒科研管理中的风与帆的递归较量　其它系列博文的入口唐常杰博客主页科学博客主页; 个人分类: 教学科研|18022 次阅读|25 个评论

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