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关于对灭火认识的几点误区
dfedhw 2018-3-24 15:56
人们在与火患长期较量的过程中,逐步形成了关于火灾的种种认识,而在实际灭火操作中,人们又必须依赖于各种灭火技术,正所谓:实践出真知,因此有理由认为:现有灭火技术水准的高下,会无形中影响到人们对火灾的认识、理解及判断,并逐渐固化。 1.水或灭火器可以应对不同时段的初期火灾 准确来讲,初期灭火所需灭火器的数量取决于 当时火势的大小 ,如果发现时间明显延迟,一时间又筹集不到相应数量的灭火器,火势失控在所难免,而且不同人群搬运及操作灭火器的能力差异明显,经验、心理素质、恶劣环境也会使动作变形,从而导致灭火效果参差不齐。 水作为流体,输送必须要靠管道或容器,仓促之间,临时管道的搭建速度因人而异,甚至有可能手足无措,有些部位离水源较远,导致水无法及时到位。若采用容器,势必要耗费更多体力及时间,其效率未必能满足灭火需求。 2.灭火剂投送一定要靠机械或水压气压来助力 依靠外力来投送灭火剂,表面看起来的确更快,然而要想获得“外力”,又需要耗费一定时间来摆弄各种器械,由此可能迟迟发不出“一枪一弹”,实际在起火初期,确保 投送 灭火剂的行为能与火情几乎在同一时间“出发”显得更为重要和迫切,无疑这将“打乱”火势蔓延的固有“规律”和“节奏”,拖延时间,增大胜算,这当中重力和人力自然最为靠谱。 3. 灭火行动不得让非成年男性参与 灭火行动与人工呼吸一样,应该遵循4项原则:迅速、就地、准确、坚持。抢得灭火先机尤为重要,任何一位当事人,如果发现火灾后轻易便逃离现场或是围观,将可能带来严重的财产损失甚至更多的人员伤亡,所谓守土有责,只要退路尚存,第一现场的每个人都有责任尽自己所能参与灭火。灭火所需专业技能与个人防护是由火灾后期危险性所决定,前期则不必考虑。 经历了工业与电气时代之后,人们似乎变得越来越“懒”,过于相信和依赖机电产品的功效,却忽视了人自身的潜能,其实人在灭火初期所具有的灵敏、精巧、协调以及随机应变等能力,远非机器装置所能比拟,就过去人工灭火而言,之所以失控,最根本和唯一的问题就是 火场灭火剂供给不及时 。当问题得不到圆满解决,依然认为是产品性能不够优化或是管理培训未跟上,仍只会沿着原有“路径”继续深究与强化。 人们与火灾的较量会一直持续下去,有一种观点认为:由于目前对火灾的认识还不够深入,以致于暂时还没有更好的破解方法,而笔者的观点恰恰相反:也许只有当更好的灭火技术横空出世,人们才有机会在实战中,去重新全面深入地了解和认识火灾。 人类最早的火灾报警器是什么?
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潜能
guoguoqing 2016-10-5 21:39
炫耀于外表的才干徒然令人赞美,而深藏不漏的才干则能带来幸运,这需要一种难以言传的自制与自信。西班牙人把这种本领叫做潜能。一个人能具有优良的素质,能在必要时发挥这种素质,从而推动幸运的车轮转动,这就叫潜能。
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潜能跟勤奋哪个更重要
wyuehua2004 2016-9-11 17:42
本文也是针对周海宏的观点的反驳文章。
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[转载]十天背完九千GRE词汇,你敢吗?
sy1110 2013-10-6 23:58
看最后一页的时候,手是抖的,眼睁睁地看着昨天刚买的一根艳绿色荧光笔一点点被用完。很凑巧,画完最后一个单词,荧光笔正好用光光了。十天,用十天背完GRE单词了,厚厚地一本,我猜有九千左右。全部看完以后,我把厚厚地一本书翻来翻去,书页一页一页快快地翻过去,可以造成一股股小风,吹在脸上很舒服,一股荧光笔的味道。早就说书可以越看越厚的,这本书真的从崭新背我看厚了,鼓鼓地,合都合不住,里面做得笔记不多,因为笔记都印在脑子里了。话说虽然只看了十天,但原来人的记忆力和潜能是惊人,我竟然记住了90%的单词,反正皮诺曹每天考我的每个单词,我都答上来了。前前后后地毯式地背诵进行了好几遍,25个LIST之前大概看了有15遍,25之后到41,看了九遍,记忆比起前面相对不牢固,最后面10个LIST是新添词汇,背了四遍,记忆最不牢靠,我把全本书里面背不住的单词全部键入到了WORD文档里。打算从星期五开始再以每天30个LIST的速度进行地毯式扫射,把那个WORD文档补全,哪怕是一个意思没记住,或者意思记得不精准的,都要写下来,一定要做到质量数量坚固,这和做字幕是一个精神。红宝书我打算背100遍的,没开玩笑,我说到一定能做得到。现在既然疯狂的十天已经结束了,就来说说一开始是怎么想到要这么做的。其实,说实话,要这么做,不单要鼓励自己,也要鼓励大家,告诉大家一个道理,就是世上没有做不到的事,只有你真的是不是铁了心要去做。如果你不认识我,你不知道我已经成功地完成了这个10天背完红宝书的过程,你突然在某个不知名的论坛看到一个帖子问“我想用十天背完红宝书,大家看行吗?”,一定有狂多人跟贴说你脑子是不是有问题啊?你看到了那么多负面的跟帖,于是你就心里告诉自己,“噢,原来红宝书是不能用十天背完的,有人用杨鹏的十七天都没坚持下来,十天怎么可能?还正确率90%?这一定是不可能的。”所以这就是人云亦云的负面作用。最让我觉得心疼和可惜的,就是一个人喜欢一件事,但是他觉得它难,就放弃掉。身边好多的例子,比如你考研要是想跨专业,你很喜欢经济,真的想考人大,因为它是最好的。你就到处问,我想考经济,考人大,但是人们都说人大好难啊,竞争那么激烈,哎,还是算了吧。暂且不说你基础如何,单单放弃了尝试,就注定你会失败。不是有句话这么说么,你尝试了就有可能赢,但你若不尝试,就必定输。做事就是这个道理。其实有时候,不是事情本身扼死了你,是你自己扼死了你自己。所以,当你没做成功一件事时,别怨它难,先从你自己身上找找原因。我这几天活得痛苦,看单词看到要吐,尤其第七天和第八天,每天看三十多个LIST,翻来翻去还有那么厚厚地一塔子,有时候真想把书扔了,再也不想看它。但是想扔书的时候,就出去上厕所,上完厕所回来继续让自己耐心坐在凳子上继续背。背不会的就反复背,再背不会的就写手上,吃饭看,走路看,MP3听,我就不信我记不住它。我死死地坚信,单词是死的,我是活的,一个活物一定能战胜死的东西。如果这个单词每天变一次形,今天是这个意思,第二天立马就变换了意思,那我就直接扔书,啥也不用说。我以前看过一个帖子,说考G就是涅磐的过程。做题做着做着就会哭,跑到操场上拿头撞树,大喊几声,宣泄情绪,然后再继续回到教室好好做题。当时我看这个帖子的时候大笑了好久,但后来真的体会到了。其实没有哪个成事的过程是永远充满快乐的,说个俗气的例子,某伟大科学家,做电灯泡,失败了N次,第N+1次的时候,他成了。如果你是那个科学家,你问问自己能坚持到N+1次吗?恐怕大部分人不能。所以成功有秘诀吗?没有。那他们为啥成功?因为他们坚持地比你久一天,只一天而已。别人总问我是怎么学英语的,有没有秘诀?有没有法宝?背单词有什么诀窍没?听听力有啥方法没?我每次语气真的很真诚,我说的每句话也是我自己的真实体验,答案就是,没有,什么都没有,你就背,你就写,你就听,你就练,坚持下来,你就成功了。大部分人听到这种答案都失望而归,然后把我归结成为一个不愿意和别人分享成功经验的人,很无语。你既然喜欢一件事,既然知道自己应该去做一件事,你就去做。真的别想太多,我求你了。想多了没有任何用,唯一的作用就是又浪费了你几分钟时间。修修博客里有句话,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我很喜欢很喜欢。千万别因为你觉得它难,就放弃掉,真的不值得。其实你能做到的,你要是坚信自己能做到,就真的能。你要相信自己,一定要相信自己,别胡思乱想,把不多的时间用在正事上吧。还有,状态是行动了以后自然回来的,你光坐在那里哭或者苦思冥想,状态是不会回来的。这十天,自己每天都和红宝书吃在一起睡在一起,不仅背会了很多新且变态的单词,更重要的是认识了自己,知道了原来自己的毅力是无穷无尽的。也发现,如果你要做一件事,就首先要告诉自己你能做成,让自己先相信这一点,这样的话如果在过程中你遇到了坎坷,也不会惊慌失措,当你被坎坷卡住的时候,一定要一百遍地告诉自己你一定能行。我就是这样,背的过程中好几次想把书扔掉,因为有些词真的是背了就忘,前脚刚背,后脚就忘记,甚至感觉从来没见过这个单词。但是我坚持下来了,杨鹏用了17天,我用了十天,很好很强大,这是我想对自己说的。不敢轻易骄傲,但这次真的挺骄傲的。。。呃。。接下来,明我要好好休息一天。从后天开始对红宝书进行地毯式搜捕,同时开始的是李建的词汇课和部分数学,李建的词汇听完以后就开始做宋昊的类比反义词,那个时候红宝书应该已经背了三十多遍了,目标一百遍。反正不管多少遍吧,只要不到6月7号,背单词这件事就不能停。誓死将背红包进行到底。此外,我第一次考的时候还买了很多单词书,比如蓝宝、类比归类一类的单词书,都打算轮番拿出来背背。反正来者不拒,只要是单词书就拿来背。这几天还发现了自己的一个潜能,以前我觉得如果晚上一点睡或者一点半,那早晨一定是起不来的,但是皮诺曹的一句话点醒了我。我问他:“你每天那么晚睡,为什么早晨七点还能起来呢?”他很自然地说:“因为我觉得我六个小时就够睡了。”说得多好。这能说明啥?就是你的潜意识里有一个认识,就是你六个小时够了,这样,六个小时的时候,你的大脑潜意识地传输信息,告诉你的身体,你已经睡充足了,可以起来了,这样身体就不会赖皮了,它知道自己已经够了,自然就能起来了。于是这几天我每天都告诉自己我六个小时够了,五个半也够,于是早晨七点的时候,我真的能起来了。这就是潜意识的作用。这就是心理暗示。很好很强大。其实我还是很惧怕阅读的,我计划表里迟迟不把阅读提上日程。我惧怕阅读,就怕考托福时惧怕口语一样,那时候口语真的是等考前二十天才开始狠下心练的。第一次考G时阅读只做过两篇,最后栽了。这次要想不栽,要想拿高分,就不能逃避。我不能逃避阅读,我得读,我得读!所以我知道,有时候道理自己心里明白的很,但一到该实践的时候,就身体不听使唤了。我打算在阅读上对自己狠一点儿。一定不能逃避,这次一定不逃避阅读了,一定!今天写的很早,因为我背完词就兴奋地满怀成就感地冲回来了。现在得开始写翻译作业了。明天我要看飞跃疯人院,如果不看会被某些人鄙视的。希望大家加油~自己选择的路,跪着也要把它走完。共勉。PS. 这两天突然发现这篇文的阅读量在不断增加想提醒大家的是,我们除了要在笔者的文章里学到如何更好的激励自己坚持自己的目标以外,更重要的是要从中学习如何更好的学习英语,以及举一反三,如何学习其他语言。呐,学习语言呢,最重要的是要有坚持不懈的毅力半途而废或者目标直接就被扼死在摇篮里这样的事情呢,是大家都不想的。有的同学认为十天九千的词汇是根本不可能的任务,并且正确率还要达到百分之九十,有的同学觉得很崇拜这个几乎非人类的女超人,还有的同学会抱着怀疑的态度,质疑这篇文章的真实性,甚至用自己的“经验”指责我是标题党。但是,仍然让我觉得很开心的是,绝大多数的同学跟我一样,都是从作者的文章中感受到了一种积极的,不达目标誓不罢休的态度。这其实才是我将这篇文章转载过来的意义所在。我希望越来越多的同学能够有些许的感悟,尽力去完成自己定下的目标,尽力不要让自己的一生太过平庸的度过,我们都是平凡人,但是绝对不能太平庸至少在将来面度我们的下一代的时候会有一些令我们自豪骄傲的谈资。所以,如果你还有梦想,不妨从你看完这篇文章的时候起,给自己制定一个计划,努力的去达成它吧。我们互相勉励,一起加油。
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[转载]“早恋”能拯救中国教育 激发各种潜能
twhlw 2013-10-6 15:53
信源:村山宏博客 “如何才能改变应试教育?”。我在日经中文网的《知识越多越反动》的文章中曾指出填鸭式教育阻碍了中国学生的创造力,进而导致创新型产业难以出现。随后有读者提出,“这种事儿谁都明白。那么怎么才能改变现状呢?在其他小孩全都接受填鸭式教育的情况下,如果仅仅让自己的孩子不去接受那种教育,在中国就考不上大学了!”此后,笔者一直在思考有没有更好的解决方法。 标准答案不外乎“如果全社会都重视独创性,最终教育将发生改变”。中国儿童由于对长时间学习和死记硬背感到疲劳,上大学后就将丧失对学问的兴趣,但美国的儿童在高中之前基本不怎么学习,因此并未厌倦学习。美国人在大学和研究生阶段开始努力学习,结果不断获得了独创性的研究成果。美国社会对独创性研究给予高度评价,而不采取死记硬背等犹如苦行般的学习方式。 不过这次打算提出其他解决方法。听起来或许有点不靠谱,但我依然要提出建议:应该更加重视少男少女的恋爱感情。喜欢异性的情感将让人的内心更加丰富,可以激发各种潜能。虽然不知道这对改变应试教育的问题是否有直接作用,但通过喜欢异性,可以让学生找到学习之外的价值。 女孩在进入小学高年级,男孩在进入中学后,就会开始在意异性。在这个年龄段,儿童最大的关注点就是恋爱。在美国和日本,少男少女们把学习扔在一边,每天都在因为恋情而喜悦、烦恼或悲伤。恋爱本身还具有情操教育的效果,而笔者更加关注的是“希望获得异性青睐”的心理。我在上中学时,每天都在拼命思考“如何才能吸引喜欢的女生的注意”。 并非成绩优秀的学生就“受欢迎”,具备魅力也是必要条件。当然,美男美女最受欢迎,但也不限于此。在日本,受学生追捧的是体育运动员。每当举行棒球和足球比赛,选手都会被很多女孩众星捧月般围起来。而男学生也会为了观看女子排球队的美少女而涌向球场。 有些人不但学习成绩良好,而且热衷于体育运动。如果将运动花费的时间用于学习,成绩应该更好。但是这些学生还是热衷于体育运动,这是因为即使学习好也不会获得女孩子的青睐。“要是不搞点体育运动,女孩子就看不上啊”,动机不纯地参加体育运动的学生不在少数。 与体育选手同样受女孩子欢迎的是“具有音乐天赋的人”。一到校园文化节,就会有一群男学生拿着电吉他,热情地演唱“The Ventures”、“The Rolling Stones”等乐队的歌曲。而女学生则发出尖叫声,为之狂热不已。在成为高中生后,“会画画的人”也开始受欢迎。如果能用漫画和插图制作海报,就会被称为“可爱”,备受异性青睐。 《星》这首日本歌曲在中国也是耳熟能详。这首歌的创作者是在中国的音乐学校任教的歌手谷村新司。谷村多次在电台的脱口秀节目中说过,他小时候长得很胖不受女生欢迎,所以一门心思玩吉他。谷村因过分专注于音乐而荒废了学业,大学也中途退学了,不过如果他当时只顾埋头学习就不会创作出名曲,这对于日本音乐产业来说无疑是一大损失。 森鸥外(1862~1922)是奠定日本近代文学基础的着名小说家。他也是陆军军医,并做到了军医的最高职位军医总监。另一方面,森鸥外以留学德国时的一段悲伤恋情为基础,创作了小说《舞姬》,深受年轻人追捧。如果没有年轻时的热恋经历,森鸥外也只不过是一位严肃的军医。如果没有森鸥外的小说,日本的文艺繁荣无疑将来得更晚。 恋爱会耽误学习,忙于恋爱就没心思学习了。不过,正是因为开始在意异性,才会正视自己的内心,发挥自己的强项,从而释放学习以外的才能。恋爱或许会让人感到不安和苦恼,也会存在危险,不过如果得到升华将会产生艺术。 听了笔者的观点,想必会有人大发雷霆吧。或许会批判说“中国和日本、美国的社会观念不同,少男少女谈恋爱是不道德的”。不过,我想强调的是动机不纯地和异性交际与恋爱是不同的。日本曾经和中国一样对男女关系非常苛刻,不过后来逐渐成为珍惜爱情的社会。中国也一定会改变吧。 下面说说我自身的经历吧。我小时候成绩不好,身体弱所以不擅长运动,一样乐器也不会,尝试着画漫画也画不好。所以理所当然的不受女孩子欢迎。虽然笔者毫无特长,但是唯独喜欢写文章。大学时代也没有好好学习专业法律,整天只知道写诗和小说,不过写的东西毫无艺术价值。将自己写的诗和小说送给喜欢的女生,却没有得到任何回应,成为周围人的笑柄。 但是,万万没想到的是在日本经济新闻的招聘考试中,我因为一篇讲述爱慕中国女生的文章被录用为记者。考试中根本没有涉及经济学的知识,如果我只顾埋头学习,肯定当不成记者。多亏了年轻时候的爱恋之心,我才有今天。
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激发个人潜能2笔记
Irasater 2013-8-18 17:22
1.过去不等于未来。 2.对自己的要求大于所有人对自己的要求。
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[转载]人体科学――是现代科学技术体系中的一个大部门
热度 2 mqr 2012-10-27 13:40
人体科学 ―― 是现代科学技术体系中的 一个大部门 钱学森(陈 信 整理) 国家科学技术委员会于一九八七年五月三日批准成立中国人体科学学会。这离一九七九年三月发现四川唐雨“耳朵认字”已八年多了,对我们这些关心并从事人体科学研究的人来说,是充满了战斗和经历了曲折的八年,我们之有今天,的确来之不易!所以我们庆贺中国人体科学学会的正式成立! 但我们都是科技工作者,而科技工作者是老老实实的实干家,在高兴之余,总不免要想一想:中国人体科学学会是干什么的?对此,我们想在这篇文字里提点我们自己最近的一些体会,供大家研究时参考。 (一) 什么是人体科学 好几年前,我们从吕炳奎同志那里学习到一个观点,他说:“中医、气功和人体特异功能,三者是联在一起的。”(注一)这对我是很大的启示:人体科学至少要考虑这三个方面。 一个是中医,现在有一个很大的学术组织,即中华全国中医学会。我们这些同志对于中医这个问题是非常关心的。 1983 年我们有一篇文章(注二),讲到中医的理论要用现代的语言来阐述,使它更容易被人理解。后来把这些内容称作唯象的中医学,因为中医的理论实际上就是唯象的,是经验的概括,如果讲道理,道理就是如此,你不要深究到更深的层次,在从前中医也没有条件深究到更深的层次,所以就把人的功能概括成这个样子。至于为什么是这样?没有解释,那个时候也不可能有更深的解释,所以叫作唯象中医学。 另一方面的工作是气功,气功当然也是我们感兴趣的。我们已有了几年来做了许多工作的中国气功科学研究会,和中华全国中医学会下属的医学气功研究会,以及其它组织。去年我们也曾讲过,对气功要逐步使它科学化,也要建立唯象的气功学;先不讲深刻的道理是什么,而是要把气功中的现象整理出个条理来,成为说得通的理论。这是第二方面:就是气功或叫气功科学。 第三,也是我们特别感兴趣的,最引人注意,最能吸引我们的,是人体特异功能。最近的大好形势更吸引我们去考虑人体特异功能的各种问题。 但是我们想:我们应该把眼光更放大一点,不能只考虑到人体特异功能,也要考虑到和人体特异功能有密切关系的气功科学和中医理论。我们应该明确:中国人体科学学会不单纯搞人体特异功能,我 们这个学会是研究人体科学的,人体科学包括人体特异功能,但不仅仅是人体特异功能。这一点我们要注意。过去我们常把这两个词通用,有时叫人体特异功能 ,有时叫它又怕惹出什么事来,就把它变一变叫人体科学,这是当时历史条件造成的。现在这个时代已经过去了,没有必要再这样做了。我们应该明确地讲:我们中国人体科学学会是搞人体科学的,它包括人体特异功能,也包括气功的科学,也包括中医理论,还包括其它方面的科学技术。 这样,就必须说清楚:人体科学究竟是什么?在我们的思想中,人体科学是现代科学技术体系中的一个大的部门。现代科学技术体系除了人体科学之外,还有八个大的部门:自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、军事科学、思维科学、行为科学、和文艺理论。我们的人体科学和这八个大的部门是平起平坐的。这一点,在 1981 年的一篇文章中(注三)曾经讲到,在 1982 年第三期《哲学研究》(注四)中也讲到了:人体科学是现代技术九个大部门中间的一个,人体科学和其它八个大部门是平起平坐的。我们不是光研究人体特异功能,我们研究的范围还要广得多。从前人们的印象,自然科学和社会科学是了不起的,现在,人体科学和自然科学、社会科学平起平坐。这是不是把人体科学抬的过高了?不是,人体科学确实是了不起的,因为人体科学就是研究人。这里边的核心思想是:运用现代系统科学的观点来看,人是一个巨系统,其复杂程度超过大系统。在系统科学中,特别是系统科学的基础科学系统学中,我们讲系统,有小系统,有大系统,还有巨系统。人体系统就是一个巨系统。包含有很多层次,最高的层次是人的整体。这样的一个巨系统又是和周围的宇宙起作用的,即它不是一个封闭的系统,而是一个开放的系统,处于整个宇宙之中彼此相通。宇宙是个超巨系统,人体巨系统是在宇宙这个超巨系统中一个开放的、极其复杂的巨系统。 对人体这个巨系统怎样来形容它的特征?这里有一个标志:就是人的整体功能状态。在系统学中是明确了,即认为功能状态是亚稳态,就是在系统的相空间中,它处于一个比较稳定的状态,但不是固定的而是可以调节的,从一种亚稳态可以转入另一种亚稳态。对人体这种功能状态,有好几种特别引人注目的,特殊重要的,特性特点很明确的我们称之为功能态,少一个“状”字,我们想是不是可以借用量子力学的名词,叫做 Eigen State ,特殊的状态。这样看,对人体这个巨系统,非常重要的是要研究它的功能状态,包括一些具有特殊性质的人体功能态。用人的整体功能态来描述人体这个巨系统的各种功能特征,这已不是一个科学设想了,而是一个已有科学证明的事实了。从 1984 年以来,航天医学工程学研究所余和等对人体功能态进行了有效的研究。他们利用多维数据分析的方法,把所测得的多项生理指标变量,综合成可以代表人体整个系统变化点,它在各变量组成的多维相空间中的位置。运动达到相对稳定,即目标点、目标环的位置。他们发现了人体的醒觉、睡眠、警觉和气功等功能态的各自的目标点,目标环。这个工作十分重要,把系统科学的理论在人体系统上作出来了,使人体科学的研究,有了科学根据和客观指标(注五)。例如气功大师练功入静,就是一种特殊的功能态――气功功能态。王修壁等观查到气功态时人体脑电及 R — R 间隔的熵值下降,有序性增加(注十三)。又比如人生了病,西医就去研究病灶,看疾病的起因是不是受了细菌的感染;中医不受此限制,中医的理论是辨证论治。这个“证”不是西医病症的“症”,在概念上是完全不一样的,西医是研究病灶,是什么原因,投药也是针对病灶,中医辨证论治的“证”,要用系统科学的语言来说,就是功能状态。辨证是指辨别病人的功能状态,然后开药,用药物使病人从不正常的病态调整到正常的功能状态,也就是健康的功能状态。本来,人体天然就有抵抗细菌的功能,中医用药不是直接去作用于病灶,而是把功能状态调整到正常的功能状态,病态的问题也就随之解决了。 总之,核心的思想是:人体是一个开放的巨系统,他的特征是人体的功能状态,包括一些特殊的人体功能状态。人体科学就是研究人和人在客观环境中所处功能态的学问:包括中医(也包括中华各民族的医学,如藏医和蒙医等;即在《宪法》第二十一条中所讲的“传统医学”),也包括气功和人体特异功能及其它可吸取的许多东西,把这一切统统汇总起来称之为人体科学。 把人体科学突出出来,不放在生命科学之内,可能会有同志问:你说人体是开放的巨系统,这也是不是人体所特有的,有许多生物不也是很复杂的巨系统吗?人与生物有什么区别?回答是:区别在于人不仅是开放的巨系统,而且人是有意识的。人有意识,其它生物不存在意识,这一点是直到今天的科学研究所证实了的。我们也可以从另外一个角度去观察:这个世界如果没有人的出现,能有今天这个样子吗?是人类,不是其它生物创造了这个世界,而这个人类的特点就是具有意识。意识又能作用于人体本身,是“意识反馈”(注六)。这也就是人体科学区别于一般生命科学的特征。因此人体科学的研究要把握物质与精神、客观与主观、大脑与意识的辨证关系。这是人体科学的又一核心思想。 人的功能状态都是亚稳态,是可以调节的。那么调节的手段是什么? 第一个手段,与外界的物质交换,象药物、饮食、呼吸、高压氧都可以治病。物质交换的范围是非常广的。 第二个手段,不是物质交换,而是信息交换。外界的信息可以是声波或电磁波,无非就是这二者,当然是很复杂的。有人说音乐也可以治病,音乐治病是声波信息。气功师发外气治病,我们想也就是电磁波的作用,不过是很复杂的电磁波。大概外界的信息能够用来调节人体功能状态的,不外乎这两种:声波或电磁波,不过都是很复杂的信息。 还有第三种手段,就是人脑所产生的意识,意识是人体最高层次 的运动,它可以返回来作用较低的层次。这个看法,是四年以前获得诺贝尔奖金的斯派瑞( R . W . Sperry )提出的:人的最高层次意识的活动,可以影响下一些层次的活动。因此,意识也是调节人体功能态的一个手段, 这非常重要! (二) 研究人体科学的指导思想 以上所讲的:要研究人体的功能状态,而人体功能状态是可以调节的,靠三种手段:物质的交换,信息的交换,人自己意识的调节。研究这些问题,必须用马克思主义哲学――辨证唯物主义作为指导。同时,人体科学研究的结果,也会深化和发展马克思主义哲学,这一点,这里不多讲,这里特别强调的只是:要用马克思主义哲学为指导。正如上一节指出的:人体科学中所讨论的问题,都关系到物质与精神、主观与客观、大脑与意识的辩证统一的研究在这样一个复杂的问题里边,如果我们不用马克思主义哲学为指导,不用辩证唯物主义,我们准要犯错误。在中国共产党的领导下,我们可以引为自豪的是:辩证唯物主义这个工具在中国是可以最好地发展利用。西方国家,不管物质条件怎么好,它有多少仪器,要它自觉地运用马克思主义哲学,是 很难的。方才提到的斯派瑞,他所讲的道理和最后的结论是非常好的:意识活动可以反作用于下面的层次,这很对。但是就在他所写的这篇文章中,他又声明:“我是反对马克思主义的。”这岂不就乱了套?西方的科学家在这一上是不行的,或者是不自觉地运用了马克思主义哲学,用的不彻底,又说反对;或者是完全不懂,搞机械唯物论,或唯心论,这都是行不通的。所以,我们无论如何也不能丢掉马克思主义哲学的指导,这是非常重要的。 那么好,人体科学这一大部门,最高的层次就是马克思主义哲学。它的具体化,和人体科学有关的部分哲学,叫人天观。人这个巨系统在宇宙这个超巨系统中有交往,这里边又有三个小层次,一个是宇观的(人在宇宙中关系叫宇观的人天观),讲宇宙之所以是今天这个样子,是有它的道理的,宇宙如果不是今天这个样子,就不会有人的出现,人的存在和宇宙的规律有密切关系,这是宇观的人天观,在西方有人称此为“人择原理 Anthropic princ - iple ”。第二个层次,中国古代关于人的哲学,是宏观的人天观,在中国古代文献中很丰富,理论中这是很重要的一个部分,这是中医的哲学思想,即宏观的人天观。第三个层次,到了微观的层次,也有人和周围环境的关系问题,即从微观的层次――量子力学的层次――人是怎样认识周围客观世界的?量子力学中还没有解决人究竟怎样认识、怎样测量、观察周围的微观世界。要进行研究:人的感觉器官和外界的剌激之间的关系,从量子力学的层次深入去研究。人天观是人体科学的哲学问题,所以说它是人体科学与马克思主义哲学之间的一个“桥”,通过它到马克思主义哲学的核心部分,就是辩证唯物主义(注七)。 (三) 人体科学的三个层次 在哲学层次下面,我们把一切科学部门分成三个层次。首先是基础学科层次有这些学科,象生理学、心理学等等,及研究人的意识、思维活动,联系到最高层次,用斯派瑞提出的一个词,叫精神学( Mentalics ),实际都是研究人大脑的意识是如何产生的。这些都是人体科学的基础理论学科。在此我要加一个,是非常重要的,就是从人的整体,从人体功能态的调节去研究人,这就是人体学。这门学问尚有待建立,这也是人体科学的一个基础学科,这个学科怎样建立?先从其它方面来建立,如唯象中医学、唯象气功学、唯象人体特异功能学,以及用系统科学的理论方法把那些唯象的理论捏在一起,不是加法,有个更高的升华,它的面貌和原来的素材就不一样了,再进一步,不只是讲其当然,还要讲其所以然,这样才能建立人体学。它是人体科学的基础学科。人体学的重点是研究人体巨系统、人体功能态及其调节变化的学问。 在基础科学下面一个层次就是技术科学。就是实际应用或者说直 接改造客观世界的理论。在我们人体科学里头就是医学理论,西医的理论也是一个内容。现在看起来非常重要的是把中医的理论阐述出来。光用中医这些如阴、阳这个东西不是现代语言。 1983 年《大自然探索》上提出来中医理论是经验的,是很宝贵的东西,但中医理论不是现代语言不容易懂,而且里面也包括一些不对的东西,也有糟粕。要清除糟粕用现代语言把它阐述出来,这是我们的任务。西医理论内容就更多了,病理学、药理学、免疫学等很多。也要用基础科学、人体科学的观点,把技术科学这个领域搞清楚。在技术科学里面还有一门也是近几年发展起来的,即人跟机器怎样一起协同工作,在外国叫人――机动效率学( Ergonomics )。这是讲人跟机器怎么样有效的配合。我认为医学的理论,中医的理论也好,西医的理论也好,用人体科学的观点把它们现代化之后,以及人――机动效率学这些都属于技术科学这个层次。 再下个层次就是实用科学,把技术科学直接跟使用连在一起的,有点象工程技术,直接改造客观世界的叫实用科学。在人体科学的实用科学当然就是医学了。现在的医学,治病的叫第一医学。防病的叫第二医学。不久前看到一种材料,美国人在搞所谓未来预测医学。就是说对你今后五年的情况来预测一下,你可能更害怕什么病,怎么搞的呢?实际上也是用了人体科学院的观点,首先作调查,比如说让某个人填表,男的要回答 314 个问题,女的要回答 340 个问题。一部 分就是我们现在体验的那些材料,这是数据性的,还有涉及到你的生活方式,工作环境,精神状态,对疾病的看法,老是发愁呢还是很乐观的,诸如此类。一共三百多个问题,然后把这许多数据情况建立一个系统的模型,在计算机处理,就可以预见你今后五年可能出现什么问题,所以叫未来预测医学。由此建议你注意什么,吃点什么药,包含着第一和第二医学的成分。还有第三医学,就是康复医学。这三个医学都可以利用所有人体科学研究的成果,气功、特异功能都可以用上。 我想强调的是我们还要搞第四医学(即开发人潜在的能力),就是把人的功能再加以发展。比如说,人在特殊的环境下怎样提高适应能力?例如在高加速的情况下,一般情况不过是一个 g ,两个 g ,现在到了十个 g ,能不能适应?相反的,到了宇宙空间站上, g 等于 0 ,在空间站呆上几个月,宇航员回到地面上都走不了路,不适应,可见没有加速度也不行。将来人还要继续改造客观世界,要办的事情很多,不经过训练是不能适应的。比如有的人坐飞机,第一次晕,第二次还没上飞机就吐了,这不行。人要更进一步改造世界,自己必须要有所准备。还有,气功的应用有这样的记录:通过练功可以使学生的智力提高。安徽省宿松县中学有一位老师叫吴一,报导练气功可以让我的学生智力提高。后来甘肃省兰州市的一所学校也做了实验,可以证明这一点,还有佛教练气功说“定(即入静)能生慧”。把所有这些加在一起,就是开发人潜在的能力(提高智力也好,适应环境也好)。这叫第四医学。在实用科学里还有很重要的人——机——环境系统工程,与第四医学关系很密切。它是在深入研究人、机、环境各自功能特点的基础上,运用系统工程理论和方法,着重研究人——机——环境系统的整体性能,使其达到最佳状态的一门技术(注八)。 所以这三个层次,在基础科学上就是用我们知道的很丰富的基础学科来建立人体科学;在技术科学上我们要把医学的理论加以认真的完善化、现代化;人——机功效也要研究;在实用科学上要把医学,人——机——环境系统工程加以发展。这样我们才能够说把从哲学、基础科学、技术科学到实用科学的体系搞起来了。 (四) 人体科学研究到底怎么做 我们要开阔眼光,不仅是对中医理论、气功、人体特异功能,要用人体科学的眼光去看,还有很多东西可以用,可以研究的东西还很多,我们要把握住核心思想:人体巨系统、功能态,用什么手段,包括人的意识,去调节功能态以及在各种不同功能态下所产生各种效应,下面谈谈我们现在的认识。 1 、气功是研究人体科学的“敲门砖” 在研究人体科学的工作中,很重要的一个方面就是气功科学的研究。人体科学的概念,很多突破点是由气功引起的。气功是人体科学的一块“敲门砖”,敲开了这座科学殿堂的大门,才可以登堂入室。何以见得?练气功既非药疗也非理疗,而是用意识来调节人体功能状态,这是直接涉及意识反馈这一人体科学核心思想的。而且人体功能态这个概念,就是由气功产生的:在气功中,什么叫入静?这种状态使人想到系统的稳态问题。而要直接由中医的“证”就想到人体的功能态,还一下子做不到,我们首先还是由气功开始的,气功是人体科学研究的一个突破口。认识到这一点,对推动我们的工作是很有利的。 2 、建立唯象理论 这对中医研究,是比较容易的一件事。中医的理论比较全, 1983 年《大自然探索》上那篇文章(注二),其中谈到中医有那么多经验,实践证明治病是很成功的,把这些经验总结出来。是一整套很宝贵的知识。 但由于中医的这套理论还不能纳入到现代科学体系中去,所以我们曾讲中医还不是现代意义上的科学,其意思就是说它还不能纳入到现代科学理论体系当中去。有人没有听懂这个意思就埋怨说,中医本来已很困难,你还说它不科学,那不就更困难了吗?我们是说,中医是有理论的,只不过是唯象的理论。什么叫唯象的理论?研究客观事物,第一步,要总结许多现象,就属于唯象理论,它只说明当然,不能说明其所以然。 大家知道,中医用的是古汉语,现在不少青年人读不懂。即使古汉语弄懂了以后,那些概念(如阴阳五行的概念)还不是现代人所熟悉的概念,别扭得很。我所指的中医唯象理论,要用现代语言来阐述,就是说,是应用现代语言来说明其当然,这就是中医唯象理论。这些话,在去年三月在讲中医现代化的战略时(注九)说得更清楚一点,对于搞中医唯象理论,现在好象有了点希望,在《大自然探索》 1983 年的几期上,武汉的吴学谋提出了一个数学理论——泛系理论(注十),就是用现代数学语言来表达一般系统的普遍规则,这和中医的理论非常合拍,中医运用的正是整体观点、系统观点。在长期的历史过程中,中医不可能搞什么分析,只能从整体上来研究人体,从整体上来讨论问题,这和吴学谋取所提出的泛系理论很相近。所以搞中医唯象理论,可以用吴学谋的这些理论方法,希望有人来做这个工作。但吴学谋毕竟不是中医,最好是一些搞中医的同志和搞数学的同志结合起来。这是最现实的可以做的工作,中医的理论很全,数学工具也有了,所以唯象的中医学是完全可以搞的(注十一)。 再就是唯象的气功学。 1986 年 2 月 23 日已讲过,就不再重复。最近的感受,就是请研究唯象气功的同志注意一个问题:练气功要因人而异。要改变某一个人体的功能态,应该考虑:现在这个人的人体功能状态到底是什么样的?我们曾打过个比喻,如果是个老年人,练少林寺那套功夫恐怕不行了。现在的情况是:有些气功师强调他那个流派,认为他的一套功法是普遍适用的。这就同中医理论相背了,中医不是讲“辨证论治”吗?先得看你在什么功能状态,再定如何练功嘛。对此,要有人研究一下才行。我们应考虑如何运用中医的理论来引导唯象气功学的问题。   最后剩下一个问题是:人体特异功能是不是也有一个唯象的学问?对这一点,从前不敢讲,现在认为可以讲了:对人体特异功能,也可以建立一个唯象的理论。问题是怎样建立?   有一个线索是不是应该加以考虑?人体特异功能的表现实际上可能是人与物之间电磁场;在改变某个物的状态时,物也可以发电磁波、电磁场。人也可以接受它,接受环境中电磁波、电磁场的作用。长期在雷达站工作的人会得“微波病”,就是由于接受了电磁波以后,改变了他的功能状态。航天医学工程研究所的张瑞钧同志从人体功能态的角度来考虑患微波病的人,看他是一种什么样的功能态?是中医的哪一个“证”?然后选用针对这个“证”的药来施治,效果很好,这些事实说明电磁波、电磁场确实可以影响于人体。顾涵森同志等发明的电子治疗仪。苟文彬同志的特定电磁波治疗仪,各种各样的电子气功师、电子口矫正器都说明,电磁场、电磁波地人有作用。至于电磁波对微生物的作用,十年前就有实验发表了(注十二),可惜似未引起人们重视。   人体特异功能中关于信息和信息处理的功能(特异感知),是不是由于人发出电磁波作用到物,物再反回来将信息输入给人,最后在大脑中处理这个信息,得出结论。没有特异功能的人,这些信息可能都没能处理,扔掉了;而有特异功能的人,则会处理。例如有一位朱大正,能预感地震;这是可以理解的,地震过程中会发出很多电磁波信息,动物能感知这些信息,如有的鼠和蛇都跑出洞来,朱大正也可以处理这些信息,这是属于特异感知类型的。 还有特异致动,是使周围的物质出现变化。云南姚宏钧提出:从前所谓的“闹鬼”,可以和特异致动联系起来。这是认识上的一个突破。“闹鬼”在德文里 Foltergeist ,过去不知怎么音译为“波尔代热斯”。它是指有特异功能的人一进屋,这间屋子里的东西就乱动。这可能是特异功能人自己意识不能控制的特异致动,就是过去所谓的“闹鬼”。所以实在不是什么“闹鬼”,是“闹人”,是特异功能人在“闹”。现在特异功能人在做实验时也有这种情况,例如一个烟灰缸子,特异功能人可以把它移走,但究竟移到哪个地点他也控制不了,或者是只能大致知道移到哪个方向。 特异致动也与电磁波有关吗?前一段时间张宝胜做特异功能表演,用手一指,一位教授的衣服就烧了一个洞。后来唐敖庆教授说,这可以解释,衣服被烧,可能是电磁波的作用,就是特异功能人发出的电磁波把衣服上的分子激活了,和空气中的氧起作用,就会烧成一个洞。唐敖庆教授运用他量子化学的专业知识,提出这种设想是很有启发的,应该对此进行深入研究。 因此特异致动也可能是电磁场、电磁波的作用。第二次世界大战中就发现有些在雷达站工作的人可以“听”到微波信号。这似乎不可思议,但是后来已弄清楚,原来是电磁波在人的头部被不均匀吸收,这就产生了声波,可以被听到。这个例子就是解除了“特异”的特异功能,说明特异功能是可以研究出道理的。 1985 年王修璧等做了系统的科学实验(注十三),证明了特异功能人和气功师。在发功的过程中发出频率为 10 ~ 360MHz ,功率- 30 ~ 65dBm 的低强度高频率电磁波。可以说明推测人体离体影响物质的是电磁波是有根据的。实验证明了外气引起红细胞表面电荷密度增加,电泳率加快,细胞膜流动性增强等细胞水平的生物效应。这些效应和细胞内外的物质运输、能量交换、细胞识别、激素与受体作用等生理功能有密切关系。这些现象的发现,将对进一步研究特异功能和气功治疗疾病的机制起重要作用。   最近,最有说服力的是陆祖荫等人所做的实验(注十四)(在《东方气功》等杂志上已发表了一部分结果)。它最明确地、令人信服地证明了气功外气对物质分子的作用,把我们的工作同当代生命科学的热门分子生物学联上了,它无疑是人体科学研究的重大突破,实在使人受到鼓舞。而且人可以发出电磁波,物质在接受人所发出的电磁波以后,产生变化,也同时发出电磁波。从上述可以看出,我们不只是可以建立唯象理论,而且还可以深入浅出认识到人体科学的机理,深入到本质也就有了线索;因为电磁理论,包括电动力学和量子电动力学是当代最坚实的物理理论。 3 、特异思维 前面讲的这一切,都联系到人如何处理信息,也就是思维。但思维又与实践经验分不开,是实践形成的。有的人(特异功能人)与常人不同的实践,也就有一种特别的思维,他能处理普通人扔掉的信息。 1984 年 8 月在全国思维科学讨论会上提到了“特异思维”这个词(注十五)。当时只讲到:叶峻提出“特异思维”这个概念,可以研究。在正常人思维之外的,可以叫“特异思维”。正常人有抽象(逻辑)思维、形象(直感)思维。此外,有“灵感思维”,但还根本说不清楚。现在看,所谓灵感,也是特异思维。我们要研究特异思维(作为人的一种特别的思维方式),包括灵感思维,特异感知和特异致动中的思维。另外,特异功能人和气功师,都可能有他或她的特异思维。有时当着你的面,他可以进入那种特异思维状态,口中念念有词,但一般人根本听不懂。过几分钟后他的特异思维的过程完了,就可以用普通话告诉你特异思维的结果;至于特异思维的过程,那是不能用常规语言表达的,他自己也说不清楚。 灵感思维、特异感知中信息处理的思维以及特异致动中的思维过程,是特异功能人脑子里特殊的思想方法,应该引起人们研究的兴趣。 4 、宇宙环境对人体的影响   人体开放于宇宙的一个方面就是环境的影响,如昼夜的变化,四季的演变等,这是一门人体的时间节律学。我国古代称之为“子午流注”,近代在国外这方面发展很迅速。它对人体科学是很重要的。此外,近年来又有科学家注意到地磁场的影响,实验观察证明,地磁场的变化对人体有明显的作用(注十六)。 5 、国外的民族医药学   人类生活在大地上总要和疾病作斗争,所以医药是一切民族要发展的,传统医学也决不限于中华民族,世界各民族都有自己的传统医学,这也是发展研究人体科学的素材。最近有报道(注十七)说非洲的医药界也开始注意到这个问题,开始收集并传授非洲自己的传统医学了。 6 、营养学   营养问题,这是人们经验最丰富的领域。人是个巨系统,和客观环境是有交往的,一种交往的途径就是吃进食物,排出废物。研究这个问题的学问就是营养学,对此,也必须从人体科学的角度加以研究。从前营养学涉及的面很窄,而营养实践方面的经验和知识却非常丰富,运用人体科学的系统方法来研究它,反过来又可以进一步发展人体科学,这是把营养学引入人体科学。 7 、中药的范围可以扩大   陕西省科学技术情报研究所王仲东写了一本书:《陕西中草药开发》,它给我们一点启示:中草药并不是一个封闭的体系。二百年前,中药里边并没有西洋参。后来华侨在美国发现了它,这才引入到中药里边来。王仲东写的这本书中,许多东西并不是中草药,如猕猴桃、刺梨、沙棘,说它们含维生素 C 很高(注十八),这就不是中药原来讲的药性了。可见中药的体系也可以扩大,许多东西还可以引入中草药里面去。中草药的范围扩大了,不也开拓了人体科学的视野了吗? 8 、引用中西医结合及西医的成果   人体科学从医学的角度还可以再扩大,不单把中药引入到研究中来,也可以把西药引进来。对于西药的作用和疗效不是从西医角度去解释,而是用中医的理论概念解释。过去三十年来中西医结合的工作经验也可以利用,不过原来都是以西医的理论来说明中医或改造中医,现在则是以中医的体系来吸收或改造西医,其不同是用中医的理论来解释、来认识人体和西药的系统,我们认为这个观点在国外也已有了苗头,如诺贝尔奖金获得者 L. 鲍林( L.Pauling )就提出了他所谓正分子医学( Ortho - Molecular Medicine ),是说人之所以生病是由于他体内化学分子的构成失调。这不是人体功能状态的概念吗? 9 、充分利用现代生物学和生理学的新成果   把现代生物学、生理学的新成就,用系统科学人体科学的观点和理论去分析升华,了解人体各种功能状态的微观活动结构,做到还原观和整体观的辩证统一,把人体科学的研究引向深入,知其“当然”,又能知其“所以然”。 以上我们把特异思维、国外民族医药学、营养学、新的中草药以及西医西药引入人体科学,这就更加开阔了研究人体科学的途径。不光讲是中医的唯象学,人体特异功能的唯象学,而且通过中药的开拓,把中药与西药结成一个体系。至于其它如体育科学,还有第一医学、第二医学、第三医学以及我们又提出了第四医学(开发人的潜力的医学),都可以联系起来,这就是建立人体科学这个大厦的途径。而在这当中,气功科学起着很关键的作用。研究人体科学,几个方面要互相配合,而核心思想是人体巨系统和意识的反馈作用。 今后可以做的工作是非常广的,所以我们人体科学学会是大有前途的。这样搞下去, 我认为那一定会导致一场新的科学革命,这场新的科学革命必然会引起一场可以改变世界的技术革命。 注 释 注一:钱学森《给吕炳奎同志的信》《内部参考》 1980 年第 8 期, 13 页。 注二:钱学森 《马克思主义哲学的结构和中医理论的现代阐述》《大自然探索》 1983 年第 3 期, 1 — 6 页。 注三:钱学森 《开展人体科学的基础研究》《自然杂志》 1981 年第 7 期, 483 — 488 页。 注四:钱学森 《现代科学的结构——再论科学技术体系学》《哲学研究》 1982 年第 3 期, 19 — 22 页。 注五:余和等 《人体功能态的科学描述》未刊稿 注六:略。 注七:钱学森 《人天观、人体科学与人体学》《大自然探索》 1983 年第 4 期, 15 — 22 页。 注八:陈信、龙升照《人——机——环境系统工程》《自然杂志》 1985 年 8 卷 2 期, 36 — 38 页。 注九:钱学森 《关于中医现代化的战略》 1986 年 3 月 18 日。 注十:吴学谋 《生态学、医学与诊断学的泛系原理论》《大自然探索》 1983 年第 2 期, 47 — 55 页。《大自然探索》 1983 年第 3 期, 40 — 50 页。 注十一:值得注意的是,阐述中医理论不能搞简单化,我们也曾看到很多文章,试图用现代语言,有的是点滴和片面的语言,来阐述中医气功,这就变成一个简单的系统,不是巨系统了。这样的情况,表明有的同志用心是很好的,但是用的观点和方法不对。 注十二:略。 注十三:王修壁等《有关人体潜能研究的若干问题》,《人体特异功能研究》 1987 年第 1 、 2 期, 49 — 63 页。 注十四:陆祖荫等 即将见《物理通报》 注十五:《关于思维科学》 上海人民出版社 1986 年, 153 —— 155 页 注十六:(美) F.L. 辛克勤:《地磁场和生命》,曹治权等译地质出版社 1985 年;(苏) A.P. 杜布罗夫原著。 注十七:《参考消息》 1987 年 6 月 21 日 3 版。 注十八:参见《维生素 C 在遭受一场政治打击》《人体特异功能研究》 1986 年 2 期, 151 —— 155 页 . 转载者注:本文转自《气功与科学》 1988 年 2 月增刊。本人年老打字困难,虽经仔细校对,但疏漏和错误仍在所难免,盼能得到指正和帮助。
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人体潜能无限,应感恩、开发
jiangjinsong 2012-7-27 06:32
毛毛虫变蝴蝶 —癌细胞变快乐佛细胞 道证法师讲述 林美瑛·李曜安·蔡佩芹·妙音· 东吴大学净智社·林嘉雯·蔡淑女敬记 癌细胞可以变成快乐的佛细胞 李木源居士(癌细胞变功德林) 超越血癌的博士(放生—放慈悲心生,放己重生) 欢喜心的力量 两位乳癌患者的启示 不受第二支箭的苦 超越肝癌的勇者 人体潜能无限,应感恩、开发 切莫—无病时,糟蹋;有病时,埋怨 我们的身体原来在母亲的肚子里只是一个小小的‘受精卵’,那么一个小受精卵分化出来各式各样的器官,它们都会各自长大,各有各的功能,可以说是不可思议,您就是不去管它,您的皮肤也会自动天天换新。没有学医的人可能不知道自己有什么样的器官,但是您虽然不知道它,它也从小就帮您工作得好好的,它有很大的潜力。以前我听一位萧武镛老师讲佛法,他教我们对身体要有感恩的心,他讲到很有趣的事,说我们用餐的时候,碗盘上的油腻如果不用沙拉脱清洁剂就洗不干净,但是我们的胃肠吃了很多油腻从来不需要我们吃什么沙拉脱下去洗油腻,它们都会自己处理掉,也不需要我们去教它、去干涉它。您说我们是不是有一个很能干很精巧的身体,它真的是有佛性,而且又具有很强大的潜能在里面,我们要好好地开发它,运用它,不要只是埋怨它,糟蹋它。没有病的时候不按照正常规矩过生活就是糟蹋,有了病的时候又埋怨它! ********************************************************************************* 蒋科学按:对身体自然感恩的观念,在近代把自然物质化的今天,已经似乎很落伍了,但是这种传统的智慧其实远比我们今天客观化——工具化的自然观来得更加深刻、合理。
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中医药科学潜能的发掘才刚刚开始
热度 3 zhanghuatian 2012-6-9 13:37
 新华网江西频道6月9日电(记者李美娟、甘泉)国医大师郭子光、张学文、颜正华在8日闭幕的太湖文化论坛中医药文化发展(南昌)高级别会议上表示,借助医学科技的进步,中医药科学潜能的发掘才刚刚开始。国内外环境的宽松、超级细菌的出现,以及人类回归自然的倾向,都让当前中医药发展迎来最好时机。   首先,国内政策环境利好,鼓励支持中医药发展,而国际上,越来越多的人开始学习和接受中医,“中医已经不是中国人的中医,而是世界的中医”;   其次,从学术环境上看,西方医学非常繁荣,但是如超级细菌的出现及其变异加剧、西药副作用日益显现等也使西方医学发展遇到了很大困难。   “翻开西医内科学来看,近80%的疾病病因不明,缺乏对症治疗的办法,这为中医留下了很大的发展空间。”郭子光说,青蒿素的发现具有很好的启示意义,“当前对中医里面任何东西发掘都可能具有创新意义。”   第三,中医重视天人合一,心神合一,提倡自然、社会、心理治疗相结合,是完整利用自然疗法的医学。中医药搜集资料的方法也是来自自然,充分利用人类所需要的资源。人类未来越来越倾向于回归自然,中医所践行的自然疗法符合这一历史趋势。   张学文、郭子光、颜正华均系建国以来我国评出的首批30名“国医大师”成员。他们表示,中医千年流传,凝结着无数医家的智慧;但同时也需与时俱进,不断借鉴医学科技的进步来发展和完善自身,更好地发掘其科学潜能。(完)
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[转载]导师及其团队激发我研究兴趣的潜能 精选
dongzg101 2012-4-21 18:42
导师及其团队激发我研究兴趣的潜能 精选 已有 1010 次阅读 2012-4-21 15:26 | 系统分类: 观点评述 | 关键词:潜能 团队 导师及其团队激发我研究兴趣的潜能 喻海良, 2012/4/21 现在有些导师在培养研究生的时候,发现一些学生并非因为兴趣而读研。对于这个问题,也思考了良久。有时候,回想自己当初被保送研究生,去选择导师的情形。当时,和今天的考研学生不一样,了解导师信息非常少,网上都没有介绍。因此,要想带着兴趣去了解一个老师的研究方向,很难。也因此,让违心的说,当时是因为研究兴趣而选择导师,很难启齿。事实是,当时,向办公室人员打听实验室所有教师的情况,他们告诉这里谁科研最强,就选择了谁。当然,运气很好,有幸遇到恩师,同时,他和他团队的老师激发了我内在的研究兴趣的潜能。 大四上学期被报送了研究生,但是,对于将来要研究什么,做什么方向,应该说一无所知。大四下学期,学院按班级把所有同学安排到不同的实验室做毕业设计。我们班被分配到了别的实验室。为此,和导师商量,希望到他所在实验室做毕业设计。很幸运,当时恰巧有一个同学被保送到外校,他很愿意交换。具体做什么,我说,什么都行。就这样,被安排到实验室做孔型设计。主要是计算机设计孔型轧制过程。当答辩的时候,得到所有老师的一致肯定,并获得了优秀的成绩。同时,后来指导老师把我设计的程序应用到解决工程实际问题,让我内心充满了无限的喜悦。这种成就感,第一次激发了我的科研兴趣。 大四毕业后,我找到实验室负责教育的副主任,说希望暑假期间留在实验室学习。也是很巧,实验室当时有一个小课题,需要找一个人负责。就这样,他给我安排了一个座位,给我一台计算机,几份图纸和材料。让自己学习解决。当时的确年轻,动手解决问题能力很强。短短的一个月,成功地解决了该问题。后来老师说,大四暑假,还不属于实验室学生,工作按教师加班算,因此获得实验室给予的第一份报酬: 2000 元。当时也是激动不已,原来好好做研究还能有奖金。 由于暑假期间表现不错,得到指导老师的肯定。研一期间,实验室依然给我保留了座位、电脑。只要有空的时间,就可以来实验室做研究。同时,实验室老师让我参与到一个新的国际合作项目,需要用半年时间完成。接到该任务后,把大量的时间投入的该课题中。第一学期结束后,该课题顺利结题。当然,由于表现不错,逐渐得到周边其他老师的称赞。由于,个人爱被表扬的心态被激发,使我更加爱上做研究。 第一学期寒假,还是没有回家。导师带着一位女老师来找我,看看能否帮助她解决一个问题。是她和别的单位签的一个合作项目,已经进行了半年。然而,还没能有很好的进展。接到新问题,也就是新挑战。我接连好几天晚上工作到晚上十一点实验室关门。大约半个月后,那个单位的同志(退休返聘的老教授)来实验室进行交流,希望指导完成这个课题。而此时,我给他看最新研究结果,他惊呆了。师姐用了半年没能解决的问题,我一个新手用半个月解决了。当看到那位老教授看我的眼神,更加热爱上了科学研究。 第二学期,还是留在实验室里面做些课题(上课时间外)。此时,实验室又有一个小的国际合作项目,适合安排硕士生做毕业论文。这个课题,应该是我独立负责的第一个课题。它的中期报告、结题报告完全由我完成。当年,日本住友生产的产品中,经常出现一个质量问题。他们做了大量的实验,就是缺少理论支持。由于有了前面几个课题经验的积累,我获得了很好的开始。课题中期汇报的时候,日本住友某所长当着导师面给出了非常高的评价,认为我完成的工作比名古屋大学某老师同时完成的工作好(他们有时候也比较坏,同时安排两家单位做同一个研究)。同时,希望推荐我去大阪大学。这一切的一切,大大地提升了我的科研兴趣。于此同时,在清华的同学来信,希望和我合作撰写一本著作。按照他给的格式,第一次尝试写书。最后以第二主编顺利在清华大学出版社出版。也在此时,我写的第一篇学术论文被领域重点期刊录用,虽然不情愿的被导师要求撤换稿件,但导师教我写替换稿的过程让我基本上领会了学术期刊的撰写。见到自己写的东西,被黑子白纸出版了,研究兴趣大大的被激发了。 由于这些,硕士第三学期,我留校工作,成为了实验室的一名新教师。由于硕士第一年,导师和他团队的深深影响,激发了我强烈的研究兴趣。逐渐成为一名学术新人,并被人关注。现在让回答: 研究生的兴趣从哪里来?只能说,不能要求每一个学生在报考前就都已经拥有强烈的研究兴趣,真正的兴趣不可能从书本上得来,也不可能看了那篇报道获得。它是在科研过程一点一点产生并积累,直到最后爱上它。 最后如果还要问科研兴趣到底是什么?补充介绍一下前些天我请假 2 个礼拜回国看病的情况。其中,利用两天时间回导师实验室完成了一项实验,没有任何经费支持,也没有他人要求,完全个人兴趣的一个实验。这应该就是真正的科研兴趣。 本文引用地址: http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=117889do=blogid=562038 function errorhandle_clickhandle(message, values) { if(values ) { showCreditPrompt(); show_click(values , values , values ); } } 分享到: 收藏 分享 举报
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导师及其团队激发我研究兴趣的潜能
热度 33 yuhailiang 2012-4-21 15:26
导师及其团队激发我研究兴趣的潜能 喻海良, 2012/4/21 现在有些导师在培养研究生的时候,发现一些学生并非因为兴趣而读研。对于这个问题,也思考了良久。有时候,回想自己当初被保送研究生,去选择导师的情形。当时,和今天的考研学生不一样,了解导师信息非常少,网上都没有介绍。因此,要想带着兴趣去了解一个老师的研究方向,很难。也因此,让违心的说,当时是因为研究兴趣而选择导师,很难启齿。事实是,当时,向办公室人员打听实验室所有教师的情况,他们告诉这里谁科研最强,就选择了谁。当然,运气很好,有幸遇到恩师,同时,他和他团队的老师激发了我内在的研究兴趣的潜能。 大四上学期被报送了研究生,但是,对于将来要研究什么,做什么方向,应该说一无所知。大四下学期,学院按班级把所有同学安排到不同的实验室做毕业设计。我们班被分配到了别的实验室。为此,和导师商量,希望到他所在实验室做毕业设计。很幸运,当时恰巧有一个同学被保送到外校,他很愿意交换。具体做什么,我说,什么都行。就这样,被安排到实验室做孔型设计。主要是计算机设计孔型轧制过程。当答辩的时候,得到所有老师的一致肯定,并获得了优秀的成绩。同时,后来指导老师把我设计的程序应用到解决工程实际问题,让我内心充满了无限的喜悦。这种成就感,第一次激发了我的科研兴趣。 大四毕业后,我找到实验室负责教育的副主任,说希望暑假期间留在实验室学习。也是很巧,实验室当时有一个小课题,需要找一个人负责。就这样,他给我安排了一个座位,给我一台计算机,几份图纸和材料。让自己学习解决。当时的确年轻,动手解决问题能力很强。短短的一个月,成功地解决了该问题。后来老师说,大四暑假,还不属于实验室学生,工作按教师加班算,因此获得实验室给予的第一份报酬: 2000 元。当时也是激动不已,原来好好做研究还能有奖金。 由于暑假期间表现不错,得到指导老师的肯定。研一期间,实验室依然给我保留了座位、电脑。只要有空的时间,就可以来实验室做研究。同时,实验室老师让我参与到一个新的国际合作项目,需要用半年时间完成。接到该任务后,把大量的时间投入的该课题中。第一学期结束后,该课题顺利结题。当然,由于表现不错,逐渐得到周边其他老师的称赞。由于,个人爱被表扬的心态被激发,使我更加爱上做研究。 第一学期寒假,还是没有回家。导师带着一位女老师来找我,看看能否帮助她解决一个问题。是她和别的单位签的一个合作项目,已经进行了半年。然而,还没能有很好的进展。接到新问题,也就是新挑战。我接连好几天晚上工作到晚上十一点实验室关门。大约半个月后,那个单位的同志(退休返聘的老教授)来实验室进行交流,希望指导完成这个课题。而此时,我给他看最新研究结果,他惊呆了。师姐用了半年没能解决的问题,我一个新手用半个月解决了。当看到那位老教授看我的眼神,更加热爱上了科学研究。 第二学期,还是留在实验室里面做些课题(上课时间外)。此时,实验室又有一个小的国际合作项目,适合安排硕士生做毕业论文。这个课题,应该是我独立负责的第一个课题。它的中期报告、结题报告完全由我完成。当年,日本住友生产的产品中,经常出现一个质量问题。他们做了大量的实验,就是缺少理论支持。由于有了前面几个课题经验的积累,我获得了很好的开始。课题中期汇报的时候,日本住友某所长当着导师面给出了非常高的评价,认为我完成的工作比名古屋大学某老师同时完成的工作好(他们有时候也比较坏,同时安排两家单位做同一个研究)。同时,希望推荐我去大阪大学。这一切的一切,大大地提升了我的科研兴趣。于此同时,在清华的同学来信,希望和我合作撰写一本著作。按照他给的格式,第一次尝试写书。最后以第二主编顺利在清华大学出版社出版。也在此时,我写的第一篇学术论文被领域重点期刊录用,虽然不情愿的被导师要求撤换稿件,但导师教我写替换稿的过程让我基本上领会了学术期刊的撰写。见到自己写的东西,被黑子白纸出版了,研究兴趣大大的被激发了。 由于这些,硕士第三学期,我留校工作,成为了实验室的一名新教师。由于硕士第一年,导师和他团队的深深影响,激发了我强烈的研究兴趣。逐渐成为一名学术新人,并被人关注。现在让回答: 研究生的兴趣从哪里来?只能说,不能要求每一个学生在报考前就都已经拥有强烈的研究兴趣,真正的兴趣不可能从书本上得来,也不可能看了那篇报道获得。它是在科研过程一点一点产生并积累,直到最后爱上它。 最后如果还要问科研兴趣到底是什么?补充介绍一下前些天我请假 2 个礼拜回国看病的情况。其中,利用两天时间回导师实验室完成了一项实验,没有任何经费支持,也没有他人要求,完全个人兴趣的一个实验。这应该就是真正的科研兴趣。
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人为什么不能永生?
热度 8 duke01361 2011-10-2 08:21
理论上讲,人和所有的动物均有“永生”的潜能。“永生”就是长生不死。为什么要这么讲?因为包括人在内的动物均具有“永生”的“干细胞”。目前看来,似乎所有的组织均含有“干细胞”,包括高度分化的神经细胞以及牙齿都已经发现存在着“干细胞”。干细胞是一种“全能”的细胞,可以通过有丝分裂补充特定组织的细胞数目,并且可以分化,获得所在组织的功能,更有甚者,干细胞可以自我更新(Self renew),生成更多的干细胞。 干细胞的来源主要分为两种,一种是存在于成年组织中的“组织干细胞”,一种则是源于“受精卵”或“胚细胞”的“胚胎干细胞”。这些干细胞和祖先细胞( progenitor cells )一起可以负责对肌体进行修复。 目前,干细胞的采集主要利用脐带血( umbilical cord blood )和骨髓( bone marrow )为材料。现有的技术已经能够在体外对干细胞进行离体培养、诱导分化成肌肉、神经细胞等。现在,干细胞治疗已经逐渐成为临床治疗的一种常规方法。 既然哺乳动物均具有 “全能”(totipotent)和“多能”(pluripotent)的干细胞,而且这些干细胞又可以通过“非对称性复制”( Obligatory asymmetric replication )和“随机”分化(Stochastic differentiation)进行自我更新(Self-Renew),那么理论上讲,哺乳类动物的组织自然可以通过自我补充和自我更新而生生不息地永久存在下去。 那么为什么人类和其他哺乳类生物不能“永生”? 造成人和其他哺乳类生物个体死亡的原因 此段约含有三千字(请参见 《每个人的医学》第一章,化学工业出版社,2007年6月出版) 人类衰老的机制 此段约含有三千字(请参见 《每个人的医学》第一章,化学工业出版社,2007年6月出版) 人类衰老研究的更新(Update) 衰老(Ageing/Aging英国英语/美国英语)是指随着时间的迁移,人体身体状态、心理结构等等会出现的一系列变化,这种变化体现出多样性。衰老往往和死亡有关,估计每天有十万人死于和衰老有关的健康问题。 衰老的细胞 1961年,Leonard Hayflick 提出了一个以他的姓氏命名的假说,即 Hayflick Limit 。这个假说描述了一种细胞衰老与细胞分裂之间的定量关系。即衰老的细胞并不能永远地进行有丝分裂(Mitosis)。结果会使得所在组织应为细胞数目的减少而转向“衰老”, Hayflick Limit 表明,人体组织、器官的衰老可以起因于“细胞衰老”,由于衰老的细胞不能无限制地进行“有丝分裂”,导致所在组织和器官的细胞“数目”减少。 组织的衰老可以起因于组织细胞的死亡,而组织干细胞则可以补充死亡的细胞.... 我们上面讲到的“干细胞”对肌体修复的贡献可能只能在青年时期维持5年左右的时间(大约出现在从20岁开始到25岁的5年时间里)。过了这几年,通过“干细胞”的“修复”能力明显不敌细胞衰老死亡的进程。 处于这个年龄之后的肌体会随着时间的迁移慢慢进入老化阶段,表现对逆境应答能力下降;肌体自我平衡能力降低(阴阳失衡),以及容易罹患各种疾病。这种改变似乎在不经过人为干预的情况下是一种“不可逆”的过程,这个过程直接延续到“死亡”! 与衰老有关的基因 1、pha-4 最初在线虫中被发现,与线虫热量管理有关 2、NF-Kappa-B 最初在小鼠中被发现,抑制该基因产物的活性,可以明确改善小鼠的衰老 3、有丝分裂原激活的蛋白激酶(mitogen-activated protein kinase) 这个基因产物与上文所描述的干细胞修复受损肌肉组织的活动有关 如何人为“干预”衰老进程? 显然,很多迹象表明衰老并不是不能避免的。 1、养生 2、“长生不老”药物的研发 现在已经在动物实验中发现了一些药物或食物添加剂可以影响这些实验动物的衰老进程。但是,类似的研究还没有人体方面的数据。 (1) Resveratrol 综合现有的研究成果,人们发现红色葡萄中含有一种化学物质可以不同程度地延长酵母、线虫、果蝇和一种鱼的预期寿命。这种物质对于上述模式生物的寿命的延长时间差不多在30%到60%,也就是说,如果该种生物的寿命为1年,那么使用从红葡萄中提取的这种化学物质差不多可以使他们活到1年4个月到1年6个月的时间。假如这种物质对人也有效果的话,那么我们可以类推它会有可能使一名本来只能活到60岁的人活过78岁或者活过96岁!这已经是非常惊人的预期了!(看来食用红葡萄及其产品,包括饮用红葡萄酒等可能真的有望延长一个人的寿命)。我们说的这种来自红葡萄的化学物质已经被定名为: Resveratrol 。 尽管有数据表明 Resveratrol 并不能延长健康老鼠的预期寿命,但是却表明可以有效预防与老鼠衰老的衰弱及某些疾病的发生。很鼓舞人心! Resveratrol 可以影响到与“热量”(卡路里)管理的基因SRT-1的生物学功能。这间接证实了,热量的不适当摄入有可能影响人类寿命! (2)重水(Heavy Water) 小剂量重水可以延长果蝇的预期寿命,效果和 Resveratrol 差不多。但是,绝对不能大剂量服用重水,大剂量重水会产生严重的毒副作用。 (3) 乙酰-L-肉毒碱( acetyl-L-carnitine )和alpha-脂酸( alpha-lipoic acid ) 2002年美国加州大学伯克利分校的研究人员发现,给老年老鼠联用乙酰-L-肉毒碱( acetyl-L-carnitine )和alpha-脂酸( alpha-lipoic acid )可以明显帮助这些衰老的老鼠出现“返老还童”的效果!主要表现在:服用上述物质的衰老老鼠表现出脑功能的明显改善,这些老鼠精力旺盛,仿佛年轻老鼠一样! (4)MK-677 这种药物已经被证实可以降低年龄在60岁到80岁老人的肌肉萎缩 (5) Rapamycin 这是一种免疫抑制剂。最初被用于抑制异体器官移植过程中宿主抗移植物反应。这种药物可以延长小鼠的预期寿命,效果和 Resveratrol 差不多。 http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=218980do=blogid=593691
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美剧引发关于人类潜能的思考
热度 1 kinsuo 2011-8-28 09:38
大学时很爱看美剧,尤其是超现实的、科幻写实风格的,像是《Kyle X.Y》和《超人前传》,当把科幻放到当代,就会让人产生很多联想,这些所谓的超能力不是凭空产生的,而是激发或者进化(突变)产生的,有一定的科学依据,尤其是在科技飞速发展的现在,我们不清楚这些科技对自身的影响究竟会有多大。改造人体、激活大脑、或者干脆来个终结者X。不管是人类现有的潜能还是未来“进化”的能力都将引发新的变革。 自然进化了亿年才有了人类这个自认为是万物之灵的生物, 人的大脑有100多亿个神经细胞,每天能记录生活中大约8600万条信息。据估计,人的一生能凭记忆储存100万亿条信息。 人的大脑平均为人体总体重的2%,但它需要使用全身所用氧气的25%,相比之下肾脏只需12%,心脏只需7%,神经信号在神经或肌肉纤维中的传递速度可以高达每小时200英里。但 超大的脑容量为什么不能全速启动,我们为什么不能半天看完并记住一套人类历史百科全书,我们的计算速度为什么赶不上我们自己的发明物--计算机(我承认计算机的计算是一种简单计算,人类擅长的是模糊计算)。 人类感知世界的能力其实是最平衡的,听力、视觉、味觉、触觉等如此协调,没有哪个生物能同时拥有如此完美的组合(很多动物都是一种能力很强,其他的能力却是有缺陷的),那么人类的这些能力还能最大程度的发掘和提升吗?我们还有其他隐藏的能力吗? 世上最大的谜团莫过于我们自己。人类花费了很大的精力去了解身边的世界,但到头来,我们连自己身上最基本的特征也未能掌握。我们相信,解开这些谜团,将有助我们了解人类生存的意义。 让我们以一种全新的角度来审视我们自生的能力和现状,我们就是这样吗、我们还会如何、人类的未来在哪里? 有点远了,但以上可能是很多人时常对自身很疑惑的一些共鸣吧,可能在当今现实世界胡猜以上问题太愚蠢了,但人类发展至今,很重要的一点就是对现实的不满足,对自身的不满足,我们渴望通过自身的 智慧和能力解答一切遇到的谜团、困惑或者关于未来的设想。有了生物,宇宙才有了一丝生气。自从出现了人类,寂静的苍穹又多了一些喧闹,从某种意义上说宇宙的发展出现了新的轨迹,万物之灵的人类是宇宙中最神奇的精粹,也许说这话还不合时宜,因为在目前这个时代,人对自然所作的主要是为了自身的发展进行破坏性的改造,然而人类始终无法脱离现实的物质世界而存在,我们最终无法像庄子那样逍遥的游于宇宙万物之外,生物世界也遵循无机物质世界的一切规律,复杂和简单在宇宙中存在一个轮回。 儿时的夏夜常常卧于屋顶,即可避暑又可仰望夜空,那时还能看见繁星和银河带,一旁还有萤火虫交相辉映,忽有流星划过夏夜天空。在这样宁静的夏夜不由得让我浮想联翩,脑中也充满了好奇和疑惑。现在那儿时的星空早已不再(由于光污染的影响吧),但那时的幻想一直伴随成长的岁月,现在回想起儿时的无忧岁月真是少年不识愁滋味啊!人总会在成长的过程中回顾从前,发现自己的种种改变,也许极少的东西是不会变的,尤其是在时间的折腾下,记得有句话是:往往是事情改变人,人却改变不了事...从某个角度说也是对的。自然的进化形成了人类,人类的聚集构成了社会,三者间的关系是当代探讨的热点,我们希望找到处理这些关系的规律和解决矛盾的办法(其实都是自己制造出来的),我们自束于果壳之中,仍自以为是无限宇宙之王...跑题了,其实有时就会突然觉得真实地生活在这真实的物质世界中是一件多么匪夷所思的事啊! 瑞士科学家称十年内可能造出人工大脑 瑞士洛桑联邦工学院科研人员说,他们可能在10年内全面模拟人脑功能,制成人工大脑。 英国《每日邮报》网站7月24日报道,洛桑联邦工学院“蓝脑工程”负责人亨利·马克拉姆在英国牛津地区召开的“技术、娱乐、设计全球大会”上说自己领导的研究团队已模拟出老鼠大脑的一些部分,正向开发合成人脑方向迈进。 “现在还不可能造出人脑。我们10年后可能做到这一点,”马克拉姆说,“如果我们的确获得成功,我们将把全息图送到这里来讨论。” 马克拉姆认为,人工大脑可用来研发治疗精神疾病的药物和疗法,从而帮助脑损伤患者。 他说,“蓝脑工程”2005年启动,旨在借助实验室数据用计算机模拟大脑功能。这一工程已模拟出哺乳动物大脑的一些功能。人工大脑的“神经”数据需要用计算机处理,研究人员打算用拥有1万个处理器的“蓝色基因”超级计算机让人工大脑“活起来”。 新闻来源: http://www.sciencenet.cn/htmlnews/2009/7/221797.shtm
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“员工发展”发展什么?
shuhualu1016 2011-8-22 09:57
文 / 舒化鲁 规范化管理实施指导网 首席专家 员工发展管理也不是什么新鲜概念,但发展的是什么,不仅上司主管,甚至被管理者员工本人也是模模糊糊,没有一个明确的意识,或者各有各的定义。如果把它上升为企业组织岗位角色管理的一个内容,也就必须对它进行明确的定义。 员工的发展是与员工的意志欲望的满足联系在一起的。 人的活动,说到底都是服务于“有”、“能”、“善”三种欲望的满足。相对于“有”的欲望而言,它的满足的增加,也就是一种物质生活质量的提升和发展。活得更健康、更有质量、更长寿。而“能”和“善”的欲望的满足,是与个人的发展严格一致。任何一个人都希望自己有所发展。因为这种发展,无论是意志欲望,还是兴趣偏好、知识技能、事业成就,本身都直接表现为一种自我价值的实现和满足,也就是一定程度的欲望的满足。四者之中任何一个方面,只要有所发展,就直接是自我欲望满足程度的一种提升,是直接获得了满足;或者是欲望满足方式——获得自己欲望和利益满足手段和能力的一种改善和提升,有了获得自身更多、更大欲望和利益满足的能力和手段。实现了一分发展,也就是利益和欲望的满足多了一分,至少是多了一分可能。倒过来说也对。利益和欲望的满足增加一分,也就是自我发展向前迈进一分。 而“能”和“善”两种欲望的满足,又是与个人潜能的发掘和发挥联系在一起的。“能”的欲望的满足,直接是人的潜能的一种发掘和发挥,是他个人潜能得到了比较充分的发掘和发挥之后,形成了强于他人的能力,使他表现出比他人更高的智慧、更多的个人技能,能成他人想成而所不能成的事。“善”的欲望的满足,则是人的潜能发掘和发挥的结果,是他有高于一般人的独特能力,使更多的人佩服他、信任他、追随他、遵从他,他也因而拥有了为自己立法和为他人立法的权力——使自己的行为主要只是服从自己的价值判断,并且自己的价值判断也直接成为他人活动的依据和准则。 但是,尽管每一个人,都希望获得充分发展,具有更多、更大的能耐,实现更多、更大的个人欲望的满足。但却因为人所固有的惰性,直接制约着个人潜能的发掘和发挥,使个人本来应该实现的发展而最终没有成为现实。所以,仅仅有一部分人,因为种种外部环境的限制,迫使他不得不克制这种惰性,使自己的潜能实现了较充分的发挥,同时也使他个人实现了较充分的发展。而更多的人却往往因为安于现状、得过且过、不求进取,一生都只是无所事事,满足于衣食不缺。从而使其所具有的潜能不能最终发掘和发挥出来,只能永远作为一种潜能存在而最后带进坟墓,不为他人所知。 这种惰性是什么?概括起来包括四个方面的内容。 其一,意志方向不稳定。 这就是自己在追求什么、放弃什么上,总是摇摆不定。不能在所选择的意志目标上,集中投入自己所有的资源,做到有所为,有所不为,有所得,也有所失,使自己在特定的方面有所突破,取得事业成就,实现自我发展。通过员工发展管理,让岗位角色把意志方向相对稳定在某一点上,也就可以直接起到对其潜能的开发和他个人发展的促进作用。 其二,意志努力程度不稳定。 尽管一个人选定了一定的意志方向,对自己的未来有所憧憬。但是,往往因为他对这种憧憬实现的信心会随着其努力过程中所遇到的困难而降低,因而自我放弃意志努力。或者因为情感、情绪的波动而导致意志努力的程度忽高忽低波动,丧失了本来应该抓住的发展机会。从而使之应该实现的发展和欲望的满足,最终未能成为现实。通过员工发展管理,使其坚定信心,稳定情感和情绪,也就可以起到促使其发展,保证其发展的作用。 其三,自我价值观念的限制。 任何一个人的意志目标最终能否实现,这既取决于他个人所作的努力,同时也取决于他所选择的意志目标方向与社会现实需要相吻合的程度。如果所选择的意志目标方向与社会现实需要相吻合,能够得到外部环境的大力支持,他的这种意志目标也就容易实现。但是,人的意志方向选择往往会受制于他所固有的价值观念的限制。一个人甚至会把已经形成的价值观念的固守,当作自己意志目标本身。自己画一个锁链——价值观念——自己套上,使自己无法挣脱。这一方面导致他所能够利用的资源和外部环境的支持受到限制,降低了他意志目标最终实现的可能性。另一方面,又因为他的这种价值观念的作用,使他所选择的既定意志目标方向不能随着外部环境的变化而调整,使他所努力的方向与社会要求、外部实际格格不入,从而导致他所寻求的意志目标最终不能实现,或者在其实现程度上大打折扣。通过员工发展管理,突破自我套上的价值观念枷锁,也就直接是推动员工个人发展的实现。 其四,机会主义的心态。 这也就是人们总希望通过搭便车获得勿需通过自己努力的意志欲望满足;或者是希望通过极少的努力赚取巨大的回报,把自己的行为押在一种赌博式的机会上:能成则成,不能成自认倒霉。因此,放弃应该做出的努力。结果所期望的好运气并没有降临,从而使自己所能成就的事业和获得的意志欲望满足,停留在很低的层次上。在严格企业内部管理基础上,通过员工发展管理进行诱导,使之放弃幻想,努力奋斗,这会直接起到推动员工个人发展的作用。 如何实施员工发展管理 ? 主要途径可主要概括为以下四个方面: 1. 对员工的意志欲望发展实施管理,帮助员工选择调整自己意志努力的方向。 2. 对员工的兴趣偏好发展实施管理,帮助员工稳定意志努力的方向,以避免意志努力程度发生不必要的波动。 3. 对员工的知识技能发展实施管理,帮助员工提升和积累为获得更多意志欲望满足的条件和手段。 4. 对员工的事业成就发展实施管理,为员工选择事业成就发展方向提供指导,为员工成就事业提供舞台和机会。 本文著作权归舒化鲁教授所有,转载须署名,违者必究!
个人分类: SH研究理论|2070 次阅读|0 个评论
再谈研究生复试与面试,兼谈调剂
热度 13 wangxh 2011-3-10 12:36
再过几天,又到了每年一度的硕士研究生复试、面试、调剂的时候了。去年大约这个时候写了一篇《 研究生复试、面试,试什么呀 ?》那主要从考核教师提问的角度说了一些个人经历与感悟。在研究生复试、面试、调剂即将来临之际,从学生的角度再谈点注意事项,希望对准研究生们有所帮助。 还是那句老话,首先要搞明白的是复试、面试,到底试什么呢?也就是说,老师们最感兴趣的方面在哪里?虽然大多数情况下许多教师仍然死死盯住学生的知识量,但如果在知识量不低于最低要求的同时,增加一些智慧性的“得分点”,一定会得到好评和首肯的。比如 志向、理想、哲学思辨、讲话的逻辑和条理、对问题的认识、言谈举止等等等等,所有能够体现培养潜质的方面,都是你尽情挥洒潜能的要点。 最终要表现给老师们的绝对不应该仅仅是知识量的积累,而是运用知识、驾驭知识的能力。总之一句话,用回答问题的方式告诉老师们你是“可造之材”,当然准备不当也可能告诉老师“尔乃不可雕之朽木也”。 那应该具体准备哪些方面呢?怎么准备呢? 首先,不要像热锅上的蚂蚁,东一耙子西一扫帚的眉毛胡子一把抓。千万不要把时间都用在“慌慌”上,大家都差不多,就看谁能把握住机会。潜心好好复习笔试的科目是最重要的,要相信自己。只要认真准备,没有不通过的。(碰巧有些科目没学过,那另当别论) 其次,认真准备面试。你不一定非要知道老师都会问什么样的问题,而是要准备好回答老师们提出的各种问题,包括对你来讲有些“莫名其妙”的问题,也包括在你看来甚至有些“弱智”的问题,因为有时候老师是“故意刁难”学生从而考察到他所想看到的特质。有一点是重要的:就是老师绝对不会真的故意刁难学生,大可放心!举个题外的小例子:有一次毛泽东的秘书接放了学的孩子,由于时间来不及只能把孩子领到中南海,正是毛泽东吃饭的时候。毛泽东爱吃辣椒众所周知,红红的油炸辣椒很是诱人,秘书的小孩子眼睛就紧紧地盯住。毛泽东看出了就夹了一个给孩子,但秘书不让孩子吃。毛泽东对秘书说:“你怎么能这样管教孩子呢?应该让他知道大人也有很坏的时候!”【当然秘书不是怕孩子被辣着,而是怕小孩被坏之后“口无遮拦”】 当然,即使的确有老师提出一些真不靠谱的问题,老师们也可从你机智、灵活的回答中获得对你考察的重要信息。不要怕老师问,要准备好大胆接受“老师的发难”(当然不要胡说,下面谈这方面注意事项)。千万不要随便说出“老师,这个问题我没有好好准备”,或者“我没有更多的时间准备”之类的话,这绝对会让有些老师觉得你不认真、找借口。有些老师也可能会想:这么重要的关口都没有充分准备,那以后会把安排给你的科研工作当回事儿吗?至于像“特长、性格特点、擅长”等方面的回答,也要认真,完全可以做到慢条斯理、不愠不火,但不能拖泥带水、磨磨唧唧。在回答问题的时候,一定要留意老师们的面部表情或肢体动作,有时“它们”会告诉“什么是恰到好处”、“什么是适可而止”,甚至有时有的老师会情不自禁地点头表示对你回答问题的肯定。看到这些难道你心里不美滋滋的吗? 许多老师提问一个学生,当然学生肯定有回答不上来、或回答不全面的情况。这种现象非常普遍,也非常正常,不必大惊小怪,更没有必要信心立马全无。除了机智、灵活尽量回答问题外,一定要注意防止“云山雾罩”、“东扯葫芦西扯瓢”般的胡说八道。当然这种事情一般很少,但也必须注意。再有就是 “能回答”或“回答了”不一定回答正确 ,所以老师根据你的回答进一步提问是可能的,千万不能“强词夺理”。想一想,某位老师能够当着其他同行的面说一些他自己都不清楚的问题吗? 再就是研究课题。研究生嘛,肯定要进行科学研究的,那么老师尤其是将来的导师肯定关注你本科毕业论文的研究课题。现在我们的一般情况是,本科阶段从事科学研究的学生很少,而且这部分学生几乎都会留在本校或本圈内(“本圈内”是上学期在清华刚刚感受到的)。所以,绝大多数同学刚刚进入实验室接触科研,有的刚刚拿到课题,有的甚至还没有拿到。即使拿到课题的同学也基本属于文献查阅阶段,对文献、实验、研究都还比较陌生。这样就要求大家赶快进入“状态”,积极主动使自己尽快“入门”。无论与你将来从事的研究是否相同,力争有所斩获,最好有些感悟。有一年我指导的一名本科生得到了哈工大的复试机会。当时我给他选定的课题是“纳米 TiO2 粉体的制备工艺与性能表征”,而他打算报的导师搞金属材料方面的课题居多。学生就打算在准备复试过程中多了解一些那位导师的研究课题,跟我商量如何准备。言外之意就是想先放放他的毕业论文,通过复试后再赶毕业论文进度。我就对他讲,其实无所谓的,一般 老师对学生的要求是“感悟”比“知识量”更重要。 当时这位学生虽然没有“违背”我的建议,但的确心存疑虑。但等到复试回来可就不一样喽。兴高采烈对我们说:“王老师给我选的课题太好了,那位导师也正打算开启这方面的研究,而且他还未开始,了解的也不是很多。我一讲他高兴极了,结果顺利通过。”我对他说,“课题是巧合,思路才是最正确的”。不过,这里我要强调一点:关于“课题方向”,个案性很强,对未来导师研究方向的关注的确值得重视,而且非常应该,只是时间不一定非得复试前几天。 最后来讲讲“调剂”。这种情况是不是也是中国特色呀,不知道国外有没有。由于我们只能报考一所学校或研究所(俺知道有第二个,但与高考差不多,基本没有意义),所以许多学生就会面临着 985 淘汰转向 211,211 淘汰转向一般院校的局面,多年来已经形成定式。当然,我是希望所有的考生都如愿以偿,但万一情况下就得使用俺的妙计:一定要关注网上各单位招生动态,不到最后决不放弃争取机会。举两个例子:其一是考华中科大不能录取要调剂,当时华中科大计划把他推荐到中国地质大学(北京),他就回到学校等候地大复试通知。正好另一位学生考上华科打算去面试,跟他一同来我这签请假条(我们论文期间请假需要指导教师签字)。我看只有一份,就问“你的呢?”他说他不去。我说“你怎么能这样呢?不能等呀,万一地大最后没有通知怎么办?去,赶紧到辅导员处再填一张请假表,我一块签,你俩一起去。”当时这个学生基本上是被俺一顿劈头盖脸吵吵去武汉的,走时也不怎么服气,总觉得这事儿不能这样处理(后来我了解到,他家庭经济条件不是很好,不知道是不是怕花路费)。结果去了第三天来电话了,问我“老师,上海大学怎么样?”我当然说“好啊”。他又说“他们让我三天后去复试,那我就要在外多呆几天了,大约需要一般礼拜。”我说“没问题,好好准备,注意安全”。电话这头可把俺乐坏了,真是替他高兴啊,当然也怕落埋怨哟(开玩笑,俺能怕这儿?)告诫大家: 良好机会是争取来的,不是等来的! 另一个情况差不多,前年的一位学生,考了一个比较好的分数,但没有被报考学校录取,调剂工作基本接近尾声,他努力了近一个月没有结果,已经放弃。有一天来到实验室,我问他怎么样,他说估计没有指望了,放弃吧,明年再来!俺属于那种到了黄河心也不死、撞了南墙也不回头的主。马上告诉他:回宿舍去,给我盯住网上没有招满的单位,随时与他们联系。这位同学离开实验室时基本也是不太服气,但看我这么“来硬的”,也只好回去继续网上努力(当时我真担心他回去不努力在网上寻寻觅觅)。没想到,下午传来喜讯:北京工业大学和东北大学皆少一名额。第三天去北京面试通过,回来带了一个北京大烤鸭。建议大家: 到了黄河心也不死、撞了南墙也不回头! 同学们,面对着复试、面试、调剂,你知道该怎么做了吧?祝你们成功!
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《身体里住着个神医》与《唤醒身体自愈的潜能》
sheep021 2010-3-14 17:21
按:感觉以下两本书对指导养生保健的看法,说到了点子上。 利用草药治病属于外力干预,利用人体自带的经络穴位治病才是根本这句话揭示了《黄帝内经》的内字的含义。 《身体里住着个神医》汪思源著 华文出版社出版 身体里存在着一个天然而神奇的自愈系统,求医用药不过是为自愈力创造条件、争取时间,日常保健更要靠自愈力。现代人工作繁忙、精神紧张、缺少运动,健康隐患不可不防。结识身体里的神医,看懂和服从他发出的健康指令,开发身体天然药田,就能轻松养生、快乐生活。本书从骨骼、经络、肌肤、体液、情志、五官、呼吸、饮食、睡眠、性爱十大药田开讲,全面地介绍了自愈力对人体的作用。并以传统中医学的精华理论贯穿其中,提供了一整套简便实用的日常保健大法,指导读者自己动手,祛病健身。语言通俗易懂,作者注重引导读者纠正医疗误区,培养保健意识,呵护身心健康。 身体是一个有机整体,当它受到外界侵害,或有了内部问题时,身体神医会全力进行防卫和调节。当身体受到突然的刺激时,他会积极地应激来帮你适应突发状况;当身体受到细菌、病毒等外部袭击时,他会迅速组织免疫细胞来帮你打一场防卫战;当身体受到了机械、物理的损伤,他会默默地修复伤口、促进痊愈;当机体内产生了不必要的垃圾废物,他又会有条不紊地从各个途径将它们疏导排出 人体经络是中国人的伟大发现,《黄帝内经》指出:人体有一个看不见、摸不着的经络系统,经络具有行血气、营阴阳决死生、处百病的重大作用。经络学说是中医学的精髓,中医认为,利用草药治病属于外力干预,利用人体自带的经络穴位治病才是根本,而且经济、方便、疗效神奇,最重要的是没有任何副作用。经络穴位是人体内最神奇的一块药田,十二正经和奇经八脉关系着你的健康。本章介绍奇妙的经络养生法,教你认识布满全身的重要穴位,学会正确的按摩手法,你会发现其实非常简便易行。 唤醒身体自愈的潜能 作者: 程云林 古人老是说,师法自然,天人合一。一座大山,是山脚的压力大还是山顶的压力大?山脚!对不对?山顶冷还是山脚冷?山顶!所以,古人总是让自己的脚暖和一点(多用热水泡脚比吃什么补药都强),而头保持冷一点。这样就很轻松地使脚部的压力大于头部,淋巴循环更顺畅,人体的免疫能力更好,生病的概率自然也就大大降低。真是太有智慧了!
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“不会飞”的黄蜂(转发)
jlxt33 2010-3-10 13:54
【前言】这是朋友发来的一个故事,觉得还有些道理,大家看是不是这么回事啊?遗憾的是不知出处,只能在这里表示感谢了! ================================ 有一天,几位动物学专家在一起探讨动物飞翔的原理,几个小时之后他们得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。 动物学家们刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑,一阵尴尬。 于是,动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去,然后他们就去请教一位物理学家。 那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀,仔细研究了半天,困惑地摇着头,他说: 根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。 万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午,都没得出答案,他们一起出去吃饭,在席间他们又提到大黄蜂的问题。 这时,一直在旁边的服务生对各位专家们说: 这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。 专家听到服务生的话,不以为然地讲起生物学和流体力学的原理。 服务生回答: 幸亏大黄蜂和我一样,不懂什么流体力学和生物学,否则它可能从此再也不想,也不敢飞起来了。 在人生历程中,经验、学识、专业是我们得以谋生的手段与工具,是走向成功的垫脚石。但正是因为它的这种特性,有时它们也会让人自我设限,扼杀了人的潜能。
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国际一流大学
liux831 2009-6-26 16:38
国际一流大学包括了哈佛大学等名校,英国的剑桥大学,日本的东京大学也堪称一流。 国际上,曾试着以Cornell university 为界,更好的大学为世界一流大学。 一个教授介绍了美国的学习和工作,可以反映世界一流大学的部分信息。 转载--- 美国有3000多所大学。耶鲁大学,UC,明尼苏达大学,我去了几个名校。 我在明尼苏达大学的记录最全。每一天,每一件事,都是有原始记录的。最近,全球十大去处,明尼苏达大学当选。我深为赞叹! 明尼苏达大学化工第一,农学世界前五,MBA全美第15. 美国大学多有几个校区。但是明大的校区之间有校车,专线,Free,和一个校区没有多大区别。上完这节课,乘校车去另一个校区上课不会有问题。 我的住处距实验室很近,因为大楼连续(一个和另一个相通),从住处走也可以到达。 在时间上,完全是自由的。 早上去学校,可以早些回来,也可以工作到深夜。 学习也是自己安排。听课很多,感兴趣的,不十分感兴趣的,都可以去听。 学术活动很多,差不多每天都有。因为信息畅通,一有学术报告,我多数去听。 开展实验研究可以自己安排。有时就把实验安排在晚上。美国学生不是这样,但时间差有好处,静静的夜空,会引起人的遐想。 美国人善于合作,我与他们合作得很好。有许多连续性研究,交叉性研究,都是和美国人合作完成的。 美国人很友好,合作起来简单。因为遵循国际规则,也没有因为什么出现纠纷。 日本的,以色列的,美国的,多国部队很和谐。 科学交流是顺畅的。科学传播是正常的。 我比较擅长实验技术,也擅长科学思维。多国部队都喜欢我,大家互相学习,互相帮助,互相促进提高。 美国教授国际化水平高,我和他们都成了朋友。 关系是相互的,美国教授拥有的资源毫不吝惜,科学都是资源共享。 日本教授也差不多。我和美国教授要了一些东西,也和日本教授要了一些东西。同样地,我也给了美国教授和日本教授一些东西。科学就是在交流和国际化进程中发展的。 科学还在发展,我们也在发展,发展不会停止。
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