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中东 - 人类文明摇篮
benlion 2014-10-11 10:23
人类出非洲,遍及欧亚大陆和澳洲、美洲。埃及-巴比伦集古代文明大成,出埃及时期,形成印度、中国东方文明,而后,波斯文明和希腊化、罗马西方文明。 (第2轴心时代-中国周朝) 在西罗马,经历了阿提拉时期,在印度,经历了民族迁徙,在中东,经历了波斯、希腊化、阿拉伯、蒙古汗国和奥斯曼等时期。古代以色列,经历了南、北时期,都先后到过波斯,而北方约瑟部落到过中国境内,而后又到印度北部。中古时期,中亚可萨部分迁徙到匈牙利,中国开封也建立了犹太会堂。 拜占庭希腊文明和印度教文明,延续到16世纪,而后,分别为奥斯曼、莫卧儿文明更替。中国,中原和楚国,从山东、河南到江西、湖南,形成了南长江、北黄河区域的书院文化。西罗马,进入中世纪庄园文明和经历了加洛林文艺复兴,而后,在查理曼欧洲,大学建立和进入文艺复兴时期。 元朝蒙古汗国,疆域西到伏尔加河、地中海和波斯湾,分别与拜占庭、印度接壤,明朝郑和下西洋,西到非洲、阿拉伯海和波斯湾等。而后,奥斯曼中断地中海-印度洋、罗马-西安的丝绸之路,欧洲开启航海探险,进入地理发现和近现代文明时期。 文艺复兴时期,中国-欧洲丝绸之路,南、北部分别是阿拉伯、蒙古汗国,意大利形成了技术和艺术结合的工程范式和发展了手工业,地理发现,而后,贸易中心转移到荷兰,在北海区域,德国、英国和法国等,开启了宗教改革、工业革命和启蒙运动。 (第3轴心时代-查理曼欧洲) 意大利的雕塑艺术、德国的音乐、英国的戏剧和法国的时尚与绘画等发展,而在英国奠基了物理学、法国奠基了社会学和德国奠基了心理学等,形成各具特色和风格的文化形态。 经历中东(第1轴心时代)、中国(第2轴心时代)和欧洲(第3轴心时代)文明,而后,在北美集人类文明大成。 -(文明论稿,总结)-
个人分类: 历史|4825 次阅读|0 个评论
未来文明的方向
benlion 2014-10-10 02:44
经历了中国-阿拉伯-罗马丝绸之路的贸易与交流,13世纪元朝到15世纪明朝郑和下西洋,在罗马梵蒂冈以北,查理曼欧洲和英国,建立了大学和掀起文艺复兴,而后,哥伦布大航海和地理发现,开启了近现代文明的建立。 以中欧到荷兰为轴心,从地中海到北海区域,而后,大西洋和太平洋的文明历程,构成了南欧-南美-非洲(西、东)-澳洲-东亚-东欧的文明链环结构。 (文艺复兴到近现代文明的路径) 从而,形成: 1)中国-阿拉伯-查理曼欧洲,文艺复兴到地理发现,工程范式和商业模式; 2)查理曼欧洲-英国,宗教改革到启蒙运动,科学范式和工业模式; 3)欧盟(瑞士-荷兰、法国-德国中心区域)到北美-澳洲-东亚,科学革命和工艺美术运动,科学管理和信息科学等。 新思维、方法的创造,导致新知识、规律的发现和新技术、新设计的发明,构成科学和工业文明发展的核心精神。 -(环太平洋文明)-
个人分类: 太平洋|2516 次阅读|0 个评论
文明论稿 - 概要
benlion 2014-10-6 01:32
人类文明的摇篮是尼罗河-两河到印度河流域,远古形成了向东方和向西方迁徙的原始部落。 现代全球文明的文化基石奠基于轴心时代,即,印度-希腊(罗马)、波斯(犹太)-华夏文明,经历了几个文明发展时期。 1)轴心时代文化形成,起因于出埃及到波斯-中国、黑海和里海到波斯-印度的迁徙和文化交流; 2)三家分晋和周朝、楚国文明演义,奠基了中国黄河、长江流域的文化基础,形成了4大书院传统和4大古镇商业模式; 3)中国形成了私塾学堂、科举制度和作坊集市的社会结构,以及商学模式的筹算、工程范式的经验科学等百家门派; 4)中国-阿拉伯-罗马丝绸之路和蒙古汗国,形成东西方贸易与文化交流,欧洲大学建立、文艺复兴和近现代文明奠基于查理曼欧洲; 5)文艺复兴、宗教改革到启蒙运动,经历3次重新塑造了基督教文化和哲学诠释,近现代文明的精神核心是新教伦理; 6)18世纪教育学、政治学和经济学,奠基了现代社会管理与体制的科学方法与理论基础; 7)中国到查理曼欧洲,然后,英联邦和美国-澳洲,构成古代到近现代文明转换的发展路径; 8)中国近现代化,开启于长江中下游的文化传统精神,诞生了大批国际一流著名学者、文人和科学家等。 -(人类文明模式)-
个人分类: 全球|2116 次阅读|0 个评论
创世纪 – 机器人时代
benlion 2014-9-28 17:49
- 机器智能可能学习的自进化机制 人类,不可能生而恶或善,不存在善与恶的物种论,物种,乃至机器将处于整个星球、生命、机器的链条,形成物质、能量转换与信息传输的体系。 经历几十年探索,而又回到中学时代 * ,也就是微电子遥控昆虫和光合作用仿生工厂的思考。生物遗传与变异和文化教育与创新,构成生物与社会的进化,基因起源与突变、思维形成与变异的机制,将可能建立机器人设计的原理。 人类文明,形成历史教育的宗教,借鉴犹太 - 基督教模式,中国可建立国学(“儒释道” 3 位 1 体)教育,如同科学数据,典籍不可篡改,而成为历史教育;然后,大踏步走向全面现代化,推进科学与工业(哲学和数学、技术和艺术等)文化发展。 (文明的路径:出埃及,经历希腊的拜占庭文明和中国中原与楚国文明到元明代的工程和商业发展,而后,欧洲开启科学与工业文明的建立。) 欧洲基督教,经历 13 世纪唯理论与经验论转换、 16 世纪宗教改革和 18 世纪启蒙运动,而后,尤其符合“儒释道”人文精神的伦理模式发展。 文化不同于思维,在于是信息储存的数据库(博物馆和图书馆等),而思维是存在于神经网络的软件;因而,机器人的设计,硬件和软件的设计,包括,基因突变的自然选择和思维变异的社会选择机制,将导致人类文明模式的智能机器化转换。 注 * :以 13 岁为起点到 2015 年为 39 年。
个人分类: 太平洋|2542 次阅读|0 个评论

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