值得借鉴的化学教育实施方案 诸平 新学年刚刚开始，美国化学会《 化学与工程新闻》（ CEN ）周刊网站 2013 年 9 月 2 日 就发表了一组3篇以“国际交流（ International Exchange ）”（ CEN ， Volume 91, Issue 35, p. 57, Issue Date: September 2, 2013 ）为主题的化学教育经验介绍的文章，分别以波多黎各（ PuertoRico ）、我国香港、还有加拿大几所大学为例，来介绍他们究竟是如何开展化学教育的，因为作为一名化学教育工作者，每时每刻都在探索最好的教育教学方法和途径，其目的就在于为学生灌输热爱化学，深刻理解化学，为立志献身化学研究奠定扎实基础。“国际交流”提供的 3 篇报道，可以为世界其他地方的化学教育工作者提供值得借鉴的教学方法和成功经验。 其中之一就是“ 波多黎各的传统 : 指导和研究项目帮助化学专业大学生茁壮成长（ Puerto Rican Tradition: Mentoring and research programs help undergraduates thrive in chemistry. ）—— Research And Mentoring Programs Support Chemistry UndergradsIn Puerto Rico ， CEN ， Volume 91 ， Issue 35 ， pp. 58-60 ， September 2, 2013 。 这篇文章检查了波多黎各高校化学系，如何为其本科在校大学生按照已建立的强大的辅导计划和设计的方法提供宝贵的研究经验。培养环境帮助学生在化学领域获得成功，同时也根据预算经费和联邦规划对化学教育课程进行调整。 这篇文章是由 CEN 资深编辑苏珊 · 安斯沃（ Susan J. Ainsworth ）撰写，她的特长是 报道美国化学会（ ACS ）新闻以及小专题，就业与教育、人物与讣告等。 苏珊 1984 年毕业于美国俄亥俄州伍斯特学院，获得化学学士学位（ B.A. in chem istry, The College of Wooster, Wooster, Ohio, 1984 ）。 第二篇文章是“ 香港改革 : 课程改革激发本科生创新（ Reforming Hong Kong: Curriculum changes inspire undergraduates to innovate ）”。 详见—— Linda Wang . Hong Kong’s Education Overhaul . CEN ， Volume 91 ， Issue 35, pp. 60-62.September 2, 2013. 这篇文章重点介绍了我国香港特区大学的大型实验教学改革情况。 在 2012 - 2013 学年 , 香港所有八所公立大学都从本科三年制转变为四年制。这种转变将大学化学系推到了风口浪尖，需要彻底修改其教学计划和课程安排，引入完全创新的教学方法。希望这些变化将创建一个文化转变，从关注考试成绩的一个刚性系统转移到注重创造和创新能力培养方面来。香港城市大学（ CityUniversity of Hong Kong ）、香港科技大学（ Hong Kong University of Science Technology ）、香港浸会大学（ Hong Kong Baptist University ）、香港理工大学（ Hong Kong PolytechnicUniversity ）、香港大学（ University of Hong Kong ）都有哪些改革措施，请浏览 原文 可知分晓。 第三篇文章是 加拿大硕士 : 硕士毕业生的研究经验备受企业欢迎，乐意为其提供工作机会（ Canadian Masters: Master’s graduates’ strong research experience attracts industry job offers ）。 加拿大培养的硕士研究生，特别是化学专业的研究生，为什么在美国博士学位获得者过剩的情况下，加拿大的硕士研究生却受到企业的欢迎，包括了美国大型公司如基因泰克（ Genentech ）或者基因技术公司，它是全球第一家生物技术公司，生物技术产业巨擘，也是美国历史最久的生物技术公司，其目前规模和实力仅次于安进的世界第二大生物技术公司。关于加拿大培养研究生的报告中指出，研究生培养计划的重点是研究能力、可发表的研究结果以及较强的沟通能力，这使得加拿大培养的硕士研究生备受欢迎的关键所在，毕业生之所以旗开得胜，就是因为其具有一定的研究经验。即使这些成功的规划不能幸免于经济不景气所带来的负面影响 , 但是他们也在不断继续创新来保持领先地位。更多信息请浏览 原文 。 第二篇和第三篇文章均有 CEN 编辑部的资深编辑王林达（ Linda WANG 音译）撰稿，她所报道的范围包括 ACS 会员趣事、人物以及公众感兴趣的 ACS 事件等。王林达本科教育是在美国威斯康星大学麦迪逊分校（ University of Wisconsin, Madison ）完成，获得生物化学学士学位；而硕士学位是在美国德州农工大学（ Texas AM ）获得，研究方向是科技新闻学。
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