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主题班会—欢送陈伏莲老师: yaoronggui 2011-11-29 11:02; 11月28日下午第四节课，高一（4）班召开了主题班会——欢送陈伏莲老师。陈伏莲老师是9月初来我班实习班主任工作的华东师范大学大四实习生。陈老师在实习班主任工作期间，勤勤肯肯，每天早上、中午、晚自习都很早到4班，除了管理学生，还为学生答疑解惑，受到了学生、家长的一致好评。为了表达陈老师为我班付出的辛劳，本班召开了主题班会——欢送陈伏莲老师。主题班会期间，学生对陈老师结束实习表示依依不舍，部分同学泪流满面。下面是本次主题班会的主要内容： 1 、由陈老师给参加运动会的学生颁发纪念品和奖品 2 、播放陈老师制作的视频 3 、桂老师致感谢词 4 、学生代表致谢词 5 、学生赠送纪念品 6 、陈老师发表实习感言 7 、结束语：歌曲《感恩的心》主题班会课件下载地址：欢送陈伏莲老师.ppt; 个人分类: 教育管理|4920 次阅读|0 个评论

和女儿争吵: caity2008 2011-11-22 18:26; 个人分类: 昊帛教育|0 个评论

改变思想上茫然的大学生们：参加诸如“拯救查干诺尔”之类的项目: zhumei185 2011-11-18 08:59; 生态恶化严重的“查干诺尔”在众多有志之士的持续努力中，正在恢复着生机。“从2008年开始，每年有一两百名韩国大学生参加人工撒种。从2010年开始，每年有140名中国大学生志愿者加入其中。”这些志愿者是生力军，也是以后宣传的义务员。这种方式，培养了大学生们的生态观，并将影响到他们今后的行为。我今年带了一个2011级新生班，作为班主任，听到他们直白的诉苦，很是无奈。对人生茫然，不知自己的目标是啥，“也许挣钱就是自己的目标吧”，某些大学生如是说。最近一直思考，如何去改变一下这些大学生的思想现状。找人作报告，自己找他们谈心，感觉效果都不理想。今天，看到这则新闻，感觉突然灵光一现。让他们亲自去参加一些项目，将身心投身其中，让他们自己开始思考，让他们自己选择如何去做。这才是最好的改变方式。这种项目应该很多的，只是不知道在哪里能够找到。希望清楚这方面运作的各位老师，能够提供一些信息，分享一些经验。既然是大学生志愿者，能付出的就是自己的劳力，不要求酬劳。但是作为宁夏地区，大多数学生都是贫困生，因此，必须保证他们能够不担心花费：路费，饭费，住宿费。; 个人分类: 教学心得|3466 次阅读|1 个评论

北京大学清华大学中学校长实名推荐: dongzg101 2011-10-25 06:04; 实名推荐，很好！辩论赛：实名推荐是否应该在其他重点大学推广 A：推广 B：观察几天再推广仅供参考！; 1836 次阅读|0 个评论

刘玉孝教授!: chnfirst 2011-10-13 20:59; http://hi.baidu.com/%DF%E4%DF%E4%D0%A1%CF%C9%C5%AE/blog/item/411faf38d27d2aff3b87ce33.html （这是篇好文章，刘教授的全文如下） 1994年，我从边远的农村走进了毕节二中的农村班。在那里，很荣幸遇上了我们的班主任游梦云老师和其他老师。从那时起，我感到我的人生将从这里开始新的旅程。班主任一直教导我们，农村孩子上学不是为了花前月下，而应该有更远大的理想、目标和抱负。谈起自己的科研经验，刘老师总结了以下几点：首先，要建立学习和科研工作中所需的最小的知识体系，科研创新要和学习同步进行，在学习中进行科研创新，在科研创新中学习。其次，要想进入研究状态，掌握研究方法，实现创新，关键要在导师和研究小组的指导下进行研究，认真完成导师的课题，不能把自己孤立起来。最后，要避免眼高手低，要从小事做起，从简单做起。这些很纯简的经验，没有华丽的辞藻，我却感受到物理学子是与他共醉的。倘若以这些浮夸的话语表达，恐怕也失去了刘老师的秉性吧。刘老师还向我们提到了他喜欢的一句歌词“ 东边我的美人，西边黄河流 ”。他说，美人是一种瞬间，而黄河流是一种永恒。他鼓励我们多从身边的事物中去挖掘一些深层次的东西，就如他的报告中讲到的一句话“如果我们不向上爬，我们以为自己永远只生活在二维的世界里。”刘老师在报告中用来解释额外维理论，殊不知，在生活中又何尝不是如此？人的一生总要去发现新的世界。“出去走走”刘老师如是说。或许也正是如此的想法，才使他从山青水秀的贵州一路风尘仆仆，扎根在这荒凉的大西北吧。; 个人分类: 生活点滴|1 次阅读|0 个评论

正式确定我担任2011级新生的班主任: 热度 2 zhumei185 2011-10-12 17:25; 今天院里决定2011级新生各个专业班的班主任。最终，在没人愿意担任的情况下，我和另一个老师担任动科系的班主任。据说，需要担任四年。呵呵。我觉得是一种非常难得的机会，为什么都不愿意干呢？; 个人分类: 教学心得|2497 次阅读|2 个评论

学生昨天打人，今天“单相思”闹绝食，无言以对啊: 热度 10 runrun 2011-10-11 19:15; 学生很多的不良行为，都是在成人的无意识下强化的，很多不良行为，一开始就要正视，若是放任其行，以后想改就难了。昨天王子又抽风了，早上扫地时，柚子王子抢了脑瘫小孩的笤帚，拿脑瘫小孩走得远远的，王子还要跑过去踢那小孩，我就说了柚子王子两句，王子就不高兴了，开始耍大牌，把簸箕里的垃圾洒了一地，这还不解气，还要把笤帚仍得老远，这回我怒了，不让王子走，非得让他把这烂摊子收拾好才能走，王子还和我杠上了，不鸟我，就这样站着，手还差裤袋里，我也陪着这娃娃站，后来王子不耐烦了，要动手了，王子动手我也动手了，我在台阶下，王子在台阶上，王子来踹我，我要去拽王子，这样一不小心，王子力气用狠了，就这要摔下来了，虽然台阶不高，也就十厘米吧，可是还是把手擦淤青了，王子摔下来的那一刻我真吓坏了，就怕摔伤骨头啥的，后来帮他揉揉，问问他以后还耍脾气不，这娃说以后不了，那时候多乖啊，就这样，王子光荣负伤，被我送回教室去了。（注意学生安全，头等大事啊，随后再注意我的安全吧，伤着自己也不能找学生算账，但如果伤着学生，且该学生家长又是那种特别不讲理的人的话，那就悲催了），傍晚的时候王子还耍流氓，和另一个男生抓着另一个女生狂亲，还把这娃娃拖厕所去了，好恐怖，教育啊，性教育是多么的重要啊！今天一大早，我回办公室后王子又在外面打人了，后来拽回办公室坐在他的专座上就开始耍小脾气了，问他怎么的啦，只是说他很生气，为什么生气，原来王子昨晚给我师傅（我师傅去新加坡了）打电话，说她关机了，没打通，他就不高兴了要打要杀了。就这样，这娃娃一天都在抽风，最后一节课，别人都在看电视，他一个人蹲在教室外啥都不说，逗她半小时了也不笑，也不给我点反应。后来进办公室后看见那桌子上有盆仙人球，硬是要拿东西去敲那盆可怜的仙人球，非得想尽一切办法摧死那植物不可，无语的吧。到饭点的时候，别人都排队去吃饭了，这娃偏不，坐在小台阶上不肯走，非得要我去拉他才肯走，到了食堂还不肯吃饭，等我吃完出来再看的时候，一口饭都没吃，后来全部老师围过来问他怎么不吃饭了，说了句：我想范老师（我师傅）了，不想吃饭，眼睛还红红的。哎，这孩子得“单相思啊”了。到最后，别人都吃完了，其他学生刚刚告诉我，他们吃完的时候这娃才开始急急忙忙地吃，还把盆子给舔了！王子，你把我逼疯了，你能不抽风，能不忧郁吗？你还想娶媳妇，你那情绪那么多变，谁愿意嫁给你啊??? 刚刚和王子谈心，告诉他明天不许抽风了，他嘴上是答应了，不知道明天早上的行为如何，拭目以待。 PS:我都不知道该怎样哄学生了，有个学生聒噪得要死，一分钟不说话像要他小命似的，还爱跑，有个学生天天都哭，真是水做的，真怕有一天这孩子会把眼睛哭瞎！这两天有个女生，天天在我耳边喊陈老师陪我们怎么怎么，陈老师陪我们怎么怎么，孩子啊，陈老师的听力还算正常的，你声音能小点吗？不要在我耳边喊，我快聋了！我很无语。和这样一群学生呆着，有时觉得很好玩，可有时也会觉得很无奈，很生气，特别是在给学生上课的时候十问九不知，也没人鸟我的时候那会觉得很沮丧，不知道我可以撑到什么时候呢？现在的我每天尽量在寻找乐子，为的就是让自己开心起来。只有这样我才会好受点吧！小润，加油啊！; 713 次阅读|13 个评论

高三课堂只有应试？: linjun2010 2011-10-1 11:20; 工作第二年，学校的安排极为轻松，让我教高三生物，两个班，一周八节课。重要的是还不用当班主任了。因此每天只需上课时间和坐班时间到办公室即可，也就三个小时左右。有更多时间思考，读书，做点生物教育方面的科研。关于教学的思考也多起来，毕竟第二年了，课堂教学应该能够更好些。之前总埋怨自己所教的学生的素质如何差，如何实践不了新的教学理念，现在想想，也未必，好的教师总是可以将教育理念与学生的实际结合起来的。最近读了些关于教育的书，出现在脑海中一个理想课堂的景象。教师应该是帮助学生在课堂中生成知识的在除了基础的传授知识之外，气氛是和谐的、求知的，思考是广泛的、人人参与的，学生可以随意地表达自己的见解。对教师来说，看似随意的课堂是有非常强的基本功的要求的，在充分保证达到教学目标的前提下，以多样的形式实现教育目标，对教师的课堂组织能力要求非常高。再有开发学生的自主学习能力是关键，课堂应是学生自主学习的延伸，作为一种辅助手段存在。高三一开学基本已经进入高考的第一轮总复习，以高考为导向的学习策略。课堂是以考试为最终目标的，学习的内容以考纲为主，学习的方式以题目训练为主。这样的课堂是纯粹的应试的！大环境下即如此，作为一名新手还是希望能够在大环境的束缚之下，给花木松松土。希望自己早日提出新的见解和方案……; 3000 次阅读|0 个评论

10岁地图大王，16岁张炘炀博士，76岁QQ奶奶，毛新宇任班主任: 热度 2 xupeiyang 2011-9-19 10:57; 10岁地图大王，16岁张炘炀博士，76岁QQ奶奶，毛新宇任班主任真好！ ----许博主 http://news.xinhuanet.com/edu/2011-09/07/c_121993088.htm http://news.xinhuanet.com/edu/2011-09/19/c_122051366.htm http://news.xinhuanet.com/edu/2011-08/31/c_121935514.htm http://news.xinhuanet.com/edu/2011-09/19/c_122051288.htm; 个人分类: 名人传记|2545 次阅读|2 个评论

在学院2011级新生开学典礼上做为班主任代表发言: 热度 1 maczone 2011-9-3 22:07; 各位同学、老师，大家上午好！我是印刷1101班的班主任钟云飞老师，受学工组的委托，代表这次全体2011级的新生班主任说几句。首先，我要说明的是，我也是湖南工业大学毕业的，也曾经是包装与材料工程学院的学生，所以我认为我应该作为学长代表，一个入学时间比你们早十几年的学长代表，欢迎你们来到湖南工业大学，来到包材学院。其次，作为班主任，我认为大学班主任是同学们的良师益友，是大家学习、生活的引路人，是你们走向社会的人生导师。所以，我建议同学们敞开心扉，与班主任多交流多沟通。我想，作为班主任，是非常愿意与你们谈谈人生与理想，谈谈大学生活与学习，谈谈你的寂寞，说说你的困惑。只要你愿意，我们作为班主任老师更愿意。因为我们都是过来人，都曾经也在大学四年有很多很多的感悟。我以前也做班助，也做了班主任，我们所有的班主任也是这么做的。最后，我想说的是，大学是你们人生的另一新的起点，现在所有的同学站在同一起跑线上，我们希望你们都成为“有学历、有技能、有素质”的社会有用之人。祝大家接下来的军训生活给力，祝大家四年大学生活丰富多彩、有滋有味！预祝大家四年之后能够再次从包装与材料工程学院腾飞！谢谢！首发网址： http://www.a4hn.com/home.php?mod=spaceuid=1do=blogid=2707; 个人分类: 工作|3146 次阅读|1 个评论

不理解家长为什么给正在军训的孩子请假: 热度 1 yaoronggui 2011-8-16 22:49; 我校军训时间为8月15日至8月19日，即从昨天开始军训。本人通过统计发现有一小部分家长在军训前就给我们班主任请假说不参加军训。通过昨天和今天班主任反映的情况发现，又有一部分家长给班主任打电话说因为天气热、怕小孩中暑，所以不参加军训，我们班主任努力做家长工作，但家长还是说要请假，我们班主任也无能为力了。我真不理解家长为什么要给正在军训的孩子或本应该参加军训的孩子请假放弃军训呢（除非确实有疾病不能参加）？我校军训工作是一个高中入学前的重要工作，在军训期间除了教官教他们，我们班主任还要给学生进行高中入学前教育，比方行为习惯、仪容仪表、上学期间玩手机、上网等等方面的教育。我认为军训能起到以下一些作用：第一：能磨练学生的意志。现在都是独生子女，很多小孩吃不了苦，通过军训，可以适当地锻炼小孩的意志。第二：进行高中入学前教育。这一点很重要，我们学校花了很大的精力狠抓这一块，因为一个学生如果平时的行为习惯、学习习惯不好，对将来的学习会有很大的影响。在初中，家长会狠抓学生的学习，可是到了高中，很多时候家长根本没有机会去抓或者没有时间去抓，这时候很多学生的学习就会散漫了，这就是为什么需要我们高中老师对他们进入入学前教育了。一旦到出现了问题，再去教育就晚了。第三：慢慢接触高中生活，适应高中生活。军训完之后，我们就要开始进入高中学习了，高中学习与初中学习有很大的不同，所以学生要慢慢适应。为什么有些人初中学习好，到了高中学习就差了，除了学生自身放松了学习之外，还有一部分学生对待高中学习的学习方法没有改变，没有适应高中学习生活。老师在学生不同学习阶段的作用简而言之：小学时，老师牵着学生走；初中时，老师在旁边领着学生走；高中时，老师在前面领着学生走；大学时，老师给学生指明目的地，学生自己走。军训，是高中学习的重要的不可分割的一部分。虽然天气炎热，但我还是非常希望绝大部分学生能战胜酷暑，顺利完成军训。; 个人分类: 教育管理|5391 次阅读|4 个评论

与往事相拥而行之要给我立传的老师 (一): 热度 3 cosismine 2011-8-12 19:15; 同学毕业20周年聚会之感慨二：南京农业大学图情老三届毕业20周年聚会似乎不是一场聚会，而像是一场精心组织和策划的会议。当年的系主任、系书记，还有现在系领导，还有当年教过我们而现在还在南农的老师都悉数出席。还请了摄像。因为当时人多嘈杂，很多消息都来不及消化，很多印象都来不及核对，便匆匆而过，只勾住哪过往的幕布，掀开印象的一角，但故事却串不成串。我一直期待着光盘能早日出来，在一个人的晨昏，坐在电脑前，打开光盘，看过往的人群如何书写生命的故事，细细地品读其中况远而悠长的韵味。可惜，聚会已经过去一个月，光盘还没有到。情愫却如发酵的面团，在心中膨胀开来，弄得我不敲下来，就无以聚齐劲头，走向新的生活。聚会由当年的班主任屈老师担任主持，院长介绍了图情系这些年的发展。然后，每个到会的同学都简要介绍了分别二十年后的概况。然后，由当年的老师给大家寄语。当年筹办这个系的领导用有些发颤的声音念出一组数字，让大家说出这些数字的内涵：原来是第一届学生的高考成绩！而那一届学生是他亲自迎接进南农的校门，有的甚至是他亲自到各个省，看着这些分数招来的学生！那时候，南农图情系还是一片空白，整个农业领域，还没有图情这个专业，只因为南农刚盖了图书馆，农业部便把这一重任委托给南农。因为担当者开拓者的使命，系主任便把各个省报考南农的第一名悉数揽进自己的囊中，让这些人承载起在农业领域开拓图情事业的重任。他假设高考成绩好，便一定优秀，多一个分数，便多一份优秀......当分数后面的人走过来，走进南农的校门，他曾经怀着什么样的心情，用什么样的目光看着他们？我不得而知了，但21年之后，他看着当年图情的稚子日臻成熟，他的心情却明明白白地写在脸上：“我要说的只有两个字‘高兴’，高兴之外，再加两个字，还是‘高兴’”。我们是老二，老师们自然没有初时的激动和期冀，尽管我们的班长叫唤着，今年是我们毕业的20周年聚会，是正宗的，老大和老三，你们是搭我们的顺风车！但如同天下所有的老二一样，老大所带来的新奇是不可磨灭的，而老二却只是跟着老大来的那个，只需按部就班着走就是了。但一成不变了也不好，就期待着老三来个新花样：确实，前两届学生都是理科，而第三届招进来的学生是文科生，因为异质，多少都需要特别关爱一下。所以，我们也不希望老师会特别关照我们。只是，龚老师却特别地提到了我：你们是我的头三批学生，也是我用心最多的学生。我听到大家大多还在图情行业做，很高兴。图情领域大有作为，我们即可以像李彦宏一样，从信息搜索这个途径发展，也可以像刘玉仙一样，用定量的方法来描述科学发展的规律...... 我立马呆住，脑袋里一片空白！老师后面又说了些什么，我已经听不到了。我不知道龚老师何以把我和李彦宏相提并论，而我又怎能和李彦宏相提并论！李彦宏华夏首富，而我贫民一介，李彦宏叱咤风云，而我却不过在人缝里游走，几乎找不到自己位置的一个......底层图书馆员而已。只不过，20年前，我和他从同一个省份同年也许还是同一天的出发去学同一个专业。只是他北上到华夏第一学府学图情，而我东下到南农，也学图情。我知道李彦宏和我的这种渊源，大概是在读者之类的刊物上看到他的故事。这些年，我一直把我的不得志归结为当年选错专业。读了他的故事，我才知道这个借口是多么荒谬。同样的专业，如此不同的人生！除了自身眼光不够独到，除了能力不行，有什么理由来埋怨专业！知道李彦宏的故事时，我刚刚开始认真学习图情知识。他于是成为遥远的专业偶像，高高在上，无法企及。只是很久以后，我才知道百度怎么也做不过狗狗，虽然狗狗总是被政府限制，动不动就无法显示该网页，但百度的搜索结果总不大令人满意，我还是愿意等政府打盹的时候用狗狗。我想李彦宏也一定知道差距，他一定也想把他的百度打理得和狗狗一样聪明。但却不能，他内心深处也一定因此而苦痛着，就如同我当年面对城乡那种填补不上的差距一样，苦痛而无以为泄，因而举止失措。有一阵子他也着急跳墙，想了个办法，说如果企业给他的百度交上多少多少钱，他就把这个企业的排序拉到百度搜索结果的首页来。我一直觉得他这一招真不咋地，做搜索不去研究网民内在的搜索习惯，不去研究某个搜索行为对搜索结果的心里预期，并通过技术来满足网民的真正需求，却利用他手上的资源聚敛财富，并利用其掌握的工具，强制人们接受其搜素结果，多少有点“某某”民意之嫌。几乎和中国的某个什么老大具有同样的性质，是利用专业知识而对社会的一个”某某“行为。尽管他此后学了很多计算机知识，但思想上多少囿于图情的原本的思维，有点唯我独尊，定下一套杠杠，便要天下人围绕着自己的杠杠转，诸不知天下人都有自己内在的判断标准，和内在的需求，这就决定了在看似无序的纷乱中，看似无意的搜索行为中，有很多内在的规定性。而狗狗抓住了这一点在发展，从民众的行为中定位自己的发展空间，而百度却背道而驰，用自己的工具来绑架民意......觉得他原来也有江郎才尽时啊。（这段话，我写了很久，也因为这段话，一直不敢公开这个博客文章，对他来说，读到这段文字太过容易了，但这段话，想说给他听已经很久了，没有人身攻击的意思，如果这位同学加同乡碰巧看到这段文字，觉得冒犯，刘玉仙先在这里道歉，并请海涵，我们同一专业，你就当是学术讨论吧。）此后便把他从专业神坛上放下来，但不屑说，他依然是专业领袖，很多图情人，因为他和他所做的事，对图情事业充满憧憬，也因为他，图情事业才有了希望。当然，他如果能把百度的搜索思想再沉得深一些，彻底地沉到民众的搜索行为中，他带给这个事业的希望就更大了。而相比之下，我至今还在苦苦地寻求梦想着陆的土壤，在社会上几乎没有立锥之地。龚老师何以在这种场合把我和他相提并论？！他未免太抬爱自己的学生了。相关文章参见：与往事相拥而行之要给我立传的老师 ( 二 ) 与往事相拥而行之农业图情建立发展过程与往事相拥而行之导言：不堪回首的往事与往事相拥而行之牌意人生; 3600 次阅读|7 个评论

我曾经做过最缺德的一件事——我惹老师掉眼泪了: 热度 1 runrun 2011-8-11 15:22; 前面几篇博文是我以前写过最有纪念意义的几篇，这篇也是，昔日的生活，再也回不去，向前看，继续努力我们学校有半数是湖南老师，说实话，他们对我都很好，我也很喜欢他们！我从没半点抵毁别人的意思！今天一早出门口前，老妈特意交待过一句话“不要惹老师生气”，可是，很抱歉，我不但惹老师生气，还惹她掉眼泪了！唉，原来我这么厉害的！今天上英语课的时候，老师读错了一个单词（其实很多她都没读准），然后我突然就纠正她咯，她又读错了，全班又纠正，而且还起哄了，在我眼中，这是小得不能再小的小事，（以前的老师也能接受我们的即便很不爽），可是…唉，想不到却惹得她掉眼泪了！事后我问了她原因，她说她以前没遇到这种情况，她不习惯上课的时候被打断，而且她压力又大，她一来这里就被拉去教高三了，教材、环境、面孔对她来说都是陌生的！到这里才一个月左右，啥都不熟悉，又听不懂广东话，最该死的是那群懒人都不做班主任，就这样，她被人放上砧板…任宰…做班主任咯！唉，她压根就不晓得当班主任，看她还蛮泪的！呵呵，真的很可怜喔！唉！算了呗，忍忍就好咯！加油！唉！这辈子，我再也不会惹老师哭了，因为我也即将会成为一名教师。加油; 387 次阅读|4 个评论

噩梦连连的日子: 菲在路上 2011-8-5 13:49; 每天早上五点都因为噩梦准时醒来，然后睡不着，然后一天熊猫眼一个没精打采的过~ 昨晚的梦是高考之前，一点都没有复习，然后和班主任在教室里因为座位问题吵架，一个诺大的教室，他把我安排到了一个很角落很偏僻的地方，我不去，然后所有的同学都把我赶出去了，接下里所有人都离我远远地，然后我受不了这刺激，选择自杀了~ 更郁闷的是前天早上从梦中吓醒，突然爬起来拔掉电脑电源，把电脑打开，连密码什么都记得清楚得很，然后躺下，整个过程意识还比较清醒，只是忘了什么梦了~ 我是不是中邪了还是被什么附身了~ 所以决定离开这个地方几天，先去大连，然后希望回下北京处理一些事情再回来~ 总之先离开吧，再不离开要疯了，两个周的时间，这里基本都处于空楼状态，我还是过来了~ 希望回来后不要再做噩梦了，真的不想重复噩梦连连的日子，还有一大堆的事情没有做完，任务很紧勒，难过~ Bless~; 个人分类: 生活随笔|33 次阅读|0 个评论

毕业札记: 热度 1 inversion 2011-6-13 22:22; 524 次阅读|1 个评论

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