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北大清华能接得住所有的高考状元吗？: 热度 40 pukin 2015-7-2 08:52; 前几天，北大清华两校的招生组为了争夺高考状元，网上网下演出了一场精彩的活报剧。感谢这个网络时代，让我们老百姓见识了中国两所顶级大学在状元面前是如何斯文扫地，一地鸡毛的。凭印象，简单回顾一下北大清华在全国人民中的地位。在上世纪五六十年代，并没有达到人人仰慕的地位，那时候的高分考生，北大清华未必是首选。有的为了理想和兴趣而选择了哈军工、中科大和北航，最起码当时在相当多的考生眼里，哈军工的地位是不亚于北大清华的。 1977 年恢复高考以后，记得当时最炙手可热的大学不仅仅是北大清华，而且还有中国科大、复旦、交大等。科大的生源绝对和北大清华有一拼，很多高考状元都投奔了中国科大。另外，南方尤其是上海的高考状元可能把复旦交大作为首选了。也不知什么时候，可能是上世纪九十年代末期吧，尤其是985工程实施以来，北大清华的地位越来越凸显了。每年两校最夺人眼球的新闻不是在学术上取得什么重大成就，而是高考季节。因为全国的高考状元除了个别出国或被香港的大学录取以外，几乎无一例外的被北大清华收入囊中。那么北大清华接得住全国的高考状元吗？我还是引用中国科大前校长朱清时的一段话，因为我也非常同意朱校长的观点。 “清华、北大是一流大学，但不是所有专业都一流。”朱校长举例说，北大的优势学科是文科和理科，在工科方面可能不如哈工大和北航；清华的优势学科是工科，而理学院无法与中科大相比，法学院还不能与人大抗衡。每年能进入两校读最好专业的只是部分学生。朱校长称，如果所有优生都涌去读这两所学校，在人才培养上是极大浪费。; 个人分类: 观点评述|25055 次阅读|55 个评论

[转载]北大清华跻身最新世界大学排行榜百强: xupeiyang 2011-10-7 09:47; http://www.sina.com.cn 2011年10月06日10:45 新华网　　新华网伦敦10月6日电（记者郭瑞）英国《泰晤士报高等教育副刊》6日发布2011－2012世界大学排行榜，美国加州理工学院出人意料地荣登榜首，哈佛大学8年来首次失去头把交椅，与斯坦福大学并列第二。中国的北京大学和清华大学跻身百强。　　榜单前10位，美国和英国大学分占7席和3席，其中英国牛津大学排名第四。美英两国分别有75所和32所大学进入榜单前200名。亚洲排名最靠前的是东京大学，列第30位。日本和韩国各有5所和3所高校进入前200名。　　北京大学和清华大学分别位居第49和第71位，中国科学技术大学排名第192位。中国香港的大学表现抢眼，在200强中夺得4席，是世界上顶尖大学密度最高的地区，其中香港大学位列第34。　　《泰晤士报高等教育副刊》副主编、负责世界大学排行榜编制工作的菲尔·巴蒂在谈到香港各大学的出色表现时说，作为一个重要的世界经济中心，香港显然也已成为世界级的高等教育中心。　　《泰晤士报高等教育副刊》根据汤森路透集团提供的数据，以13项指标进行世界大学排行榜的编制工作，其中包括科研、教学、论文引用、科研成果转化以及国际化水平等。为编制2011－2012世界大学排行榜，它对评比方法进行了微调，确保人文和社会学科见长的大学能够与理工科出色的学校更公平地竞争。　　《泰晤士报高等教育副刊》从2004年开始对世界大学进行排名，其榜单已成为颇受全球高教界关注的参考指标。; 个人分类: 教育问题|1380 次阅读|0 个评论

[转载]全球最佳大学出炉中国占16席北大清华列前50: 陈安博士 2011-9-6 05:59; 法制晚报讯(记者尹晓琳杨铮)英国国际高等教育及人力资源研究机构QS公司(Quacquarelli Symonds)今晨公布了2011年全球最佳大学排行榜(前300名)，中国共有16所大学上榜。香港首次同时有6所大学打入前300强，其中香港大学再次力压东京大学，蝉联“亚洲第一”。中国内地有8所大学上榜，北京大学和清华大学分别位列46及47名。此外还有2所台湾大学上榜。榜单剑桥大学连登榜首北大清华名列前50 这项由国际知名教育咨询机构QS公司进行的全球高等学府排名调查，规模涵盖全球主要的大学，是申请就读大学学生的重要参考。排名主要依据是学术表现、雇主评价、师生国际化程度、论文引用情况等六项指标。 QS公司指出，这项全球最佳大学排行榜调查，是通过对全球逾16000名雇主及32000名学术人员的访问得出的结果。今年的排行榜中前十大被美国大学占了6席，英国则占了4席。数据显示，剑桥大学已经连续两年力压哈佛大学荣登榜首。中国上榜的16所大学中，除北大和清华以及三所香港大学名列前50名、复旦大学名列第91名，内地的上海交通大学、南京大学、中国科技大学、浙江大学、北京师范大学，以及香港的城市大学、理工大学、浸会大学和台湾的清华大学、成大，排名均在百名之外。全球前十名大学排名大学学费 1英国剑桥大学约2.2万美元/年(约合人民币14万) 2美国哈佛大学约3.8万美元/年(约合人民币24.2万) 3麻省理工学院约4.2万美元/年(约合人民币26.8万) 4美国耶鲁大学约3.4万美元/年(约合人民币21.7万) 5英国牛津大学约2.2万美元/年(约合人民币14万) 6英国伦敦帝国学院约3.4万美元/年(约合人民币21.7万) 7英国伦敦大学学院约2.6万美元/年(约合人民币16.6万) 8美国芝加哥大学约4.4万美元/年(约合人民币28万) 9美国宾夕法尼亚大学约2.8万美元/年(约合人民币17.8万) 10美国哥伦比亚大学约4万美元/年(约合人民币25.5万) 名列前50名的亚洲大学 22香港大学约1.6万美元/年(约合人民币10.2万) 25东京大学约8000美元/年(约合人民币5.1万) 37香港中文大学约1.4万美元/年(约合人民币8.9万) 40香港科技大学约1万美元/年(约合人民币6.5万) 46北京大学约5300元/年 47清华大学约5000元/年落点关注应用科学发展北大清华排名上升北京大学今年的排名较去年上升1位，而清华大学则上升了7位。 QS公司分析称，最近几年北京大学虽然仍然把重点放在基础科学上，但该大学的进步在于，也开始特别关注应用科学的发展，并将重大科学问题的研究与高水平专业人员的培训紧密结合起来。而清华大学也致力于基础科学和应用科学双研究。 QS公司相关负责人表示，今年亚洲地区大学的表现仍很强劲，激烈的竞争带动了亚洲地区高等教育的质量，加上当地政府也提供丰厚资源，都对大学教育的整体表现有很大帮助。; 个人分类: 物论|1792 次阅读|0 个评论

“终于要了50个亿下来建立北大清华生命科学特区”的说法有趣: 热度 5 liwei999 2011-9-4 23:57; “终于要了50个亿下来建立北大清华生命科学特区”的说法有趣。作者: mirror (*) 日期: 09/04/2011 10:25:09 这样的说法也有意思。 Quote 生命科学联合中心实行顶层设计、统一规划与管理，两校将加强在创新机制体制、联合培养人才、协同科学研究等方面的强强合作，务实发展，动态调整，共同探索科教体制改革之路。清华大学-北京大学生命科学联合中心揭牌 50个亿分5年花，1年10个亿，折合美刀1.25亿刀。如果这些钱都买了美国人的设备仪器和消费品，很可能就是为减少中美的贸易逆差做贡献呢。这大约是务实发展说法的背景。至于动态调整，是说事态也许会变。不过这些都不是什么大事情。从搞研究的立场看，要解决什么科学问题、采取什么形式是个很值得讨论的东西。但是从给钱人的立场上看，在规定时间内花完所有预算才是首要任务。政府的财政收入不断增加。收上来的钱比预计（预算）的要多，这在世界的历史上也是不多见的。大约国人的上一次，是发生在大跃进的前一年。国家主席级别的可以搞大跃进，全国、全民规模的。如今部长、国务院一级，也就是可以成立个“中心”折腾一下了。这类事情无疑为几十年后的研究打下了“物质基础”，那时候人们就可以有一些“研究课题”了。只是不知道允许不允许有“鞭尸”的制度。 ---------- 就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。想起来有朋友也说到要几十个亿，搞个大项目的话题。作者: mirror (*) 日期: 09/04/2011 20:33:37 镜某总是泼冷水，以为多活几年比什么都好。现在看起来，还是要“大力支持”了。不要白不要！ ---------- 就“是”论事儿，就“事儿”论是，就“事儿”论“事儿”。 cf：《本不想说 - 施一公与饶毅：规则的破坏者还是建立者？》 http://www.xys.org/xys/ebooks/others/science/dajia12/shiyigong.txt; 个人分类: 镜子大全|4645 次阅读|7 个评论

4论北大清华沦为亚洲三流: 热度 3 冯用军 2011-8-24 21:52; 1、政府高官调任党委书记，与中央、国务院发布《纲要》的“去行政化”背道而驰 2、王婆卖瓜自卖自夸，书记校长都是“北大产、清华造”，麻布袋草布袋——一代不如一代 3、伪科学家、吹牛技术专家占据着最大的“空间”和最多的“资源” 4、二流的本科生、三流的硕士生、四流的博士生、五流的博士后 5、四流的教师站讲台、三流的教师做行政、二流的教师搞科研、一流的教师靠边站北大清华的“治本之策”： 1、实行现代大学制度 2、全球遴选大学校长 3、吸引全球一流学生 4、鼓励真教授做成事; 个人分类: 国家教育科学院|2531 次阅读|6 个评论

北大清华等部分牛校2011年国家自然科学基金概要: 热度 1 jinhejiang 2011-8-24 19:24; 清华大学575项（金榜）北京大学586项（探花）浙江大学707项（榜眼）上海交通大学762项（状元）复旦大学506项中国科学院3620项; 3757 次阅读|1 个评论

‘海龟’‘土鳖’应该放在一个起跑线上: 热度 41 lin602 2011-8-17 08:32; 我的前篇博文‘ 我曾经这样评审‘教授’ ’引起了不少争议，其中很重要的分歧是如何对待‘洋’与‘土’的问题。国内的‘土博士’及从国外回来的‘洋博士’，只要所得学位一样，应该将他们放在一个（职称）起跑线上，给予他们科研条件（那怕洋博士因为课题要买先进仪器，多资助一点），做个二、三年甚至三、五年后，再根据实际科研能力给予更高的职称！再放宽一点，国外顶级大学（一般大学就没有必要了）的博士或博士后，回来给个‘副教授’职称，给他足够的科研条件，让他奋斗一下，做出点成绩，令人心服口服地给他以‘教授’，这样更适合中国国情。要知道，国内的土博士到高校，只是给个讲师，二年后才有资格评副教授。洋博士给的待遇太多太高，那么对国内高校的学位会造成很大冲击。那么北大清华的博士干脆就叫‘准博士’或‘副博士’算了。长期以往，国内的博士会慢慢退出竞争的行列。谁还愿意读没有用的博士学位呢？国外的高校也是水平不齐的，有的高校非常好，也有普通的高校，还有不如我国好学校的高校，我想这是大家都知道的。同一个大学同一个导师培养出来的许多博士，其中也有特别好的，也有一般的，也有不太好的。看看身边，从统计的观点来看，洋博士群体比土博士群体要强，但从个体上来看，不少洋博士比土博士要差多了。不要否认这个现象，我可以举出许多例子。你相信吗，我的熟人中，有晚来上班的土博士拿到国家自然科学基金青年基金了（而且他的博士论文做的与现在申请的内容还有不小研究方向上的差别），还有早来的同一国内学校毕业的博士到国外做了几年的博士后，回国后申请多年还没有拿到国家自然基金的情况。请不要将他们与‘跑关系’联系起来，我可以负责任地说，他们都没有任何关系！完全靠的材料。洋博士从国外带个‘摩托车’回来，国内土博士只得到‘自行车’的话，放在一个起跑线上，如果这‘摩托车’的确是真功夫，很快就会跑到‘自行车’前面摘到让人心服的‘教授’职称。是不用担心他的职称。再说，国外的大学对他们自己培养的博士、博士后，也不是一下子就给教授副教授职称吧，也是经过面试，录用，给条件做几年，再给个......。金子总是要发光的！让‘马’与‘驴’遛遛后再选择。‘马’到那里还是‘马’，‘驴’到那里还是‘驴’，只不过是‘饥不择食’时，‘驴’‘马’不分罢了。同时还要警惕‘洋海龟’中的‘南郭先生’，还有一些‘捞好处’的‘大牌’。尽管他们只是极少数，但目前在学术界也引起了不少的副作用。; 8130 次阅读|74 个评论

我来告诉你：农村子弟为什么离一线高校越来越远: 热度 38 gfcao 2011-8-13 21:07; 寒门子弟的教育问题持续在媒体讨论，大家普遍把农村孩子进大学难归咎于教育不公。支撑这个论点的数据有两个， 1 、进北大清华的农村子弟分别不足 10% 与 17% ； 2 、上个世纪七八十年代， 70-80% 的大学生来自农村。由此断言，教育不公导致农村孩子离一线高校越来越远。我不怀疑上述数据，但文章的作者对中国三十多年的高等教育历程与变迁似乎并不十分了解。在我看来，形成这种局面一点也不奇怪，我不认为它是由教育不公带来的，而是政府计划经济向市场经济转变的必然结果。也许很多农家子弟看到这里又要开始骂娘了，稍安勿躁，且听我慢慢道来。为什么上个世纪七八十年代进入大学读书的孩子大多农家子弟？难不成那个时候城乡教育就是公平的？经历过那个时代的人都知道，那时候的大学生统招统分，对于农家子弟来说，考进大学将意味着告别祖祖辈辈面朝黄土背朝天地修地球的日子，从此吃上皇粮。但考大学对于城里的孩子未必有那么大的吸引力，尤其对于北上广的孩子来说，考进大学将意味着毕业后可能要远离大城市，他们宁愿上技校或者不上学也不愿意离开故土，这就造成了城里孩子高考不如农村孩子的局面。那时的城市孩子进大学比例不如农村孩子的另一个原因是农村城市化远不如现在的规模大，最近的十几年，多少乡镇变成了城市？有人说现在的城市人口与农村人口接近 1:1 ，我不相信这个数据，但我相信，现在的城市人口远比二三十年前多得多。而形成新型城市的这些地区大多是教育比较发达的农村或城市近郊。如此看来，城乡高考招生比例发生逆转没有什么值得奇怪的，城市的教育条件本来就比农村好（你永远不要指望农村的教育条件与城市一样好，个别地区或有可能，普遍意义上讲，基本不可能，任何政府都很难做到，这是国情决定的），城里的孩子智力不比农村孩子差，凭什么城市孩子高考不如农村孩子？这就好比我们跟美国人比科研，我们的科研条件不如人家好，我们的收入不比人家高，我们的脑袋瓜不比人家聪明，我们比人家落后了几十年，现在却要赶超他们，你当人家都在睡大觉么？人们看到了农村与城市教育资源与条件的差距，大呼教育不公，可你们是否想过，城里的孩子为了从小学升到好的中学，从中学升到重点大学，需要付出多大的代价？家长们为了望子成龙需要付出多少精力与金钱？孩子除了日常上课，还得上各种各样的补习班，很多时候家长成了陪读，你们只看到城里的孩子上了一线高校，你们可曾看到城里的家长为了孩子的成长付出了多少汗水与辛劳？农民们是很辛苦，为了孩子能上大学，没日没夜地挣钱，市民们也没闲着，他们除了教育儿女，也得一天八小时地辛苦操劳，谁都活得不容易。我没有做过统计，不知道“官二代”、“富二代”在一线高校中占多大的比例，但作为从事高等教育几十年的大学教师，我可以认真地说，在高考问题上，谁都很难在招生环节做手脚。以前大学领导还有“点招”的权力，现在连这个权力都没有了。我倒是担心，现在在某些高校进行的自主招生倒是有可能带来一些不公正现象。我以为，《南方周末》那篇文章纯属没事找事，我更奇怪，年轻的学子们不了解历史发发牢骚不奇怪，作为了解中国高等教育历史的很多教师，为什么也深深陷入了这个伪命题中？这是个根本不需要讨论的问题。你也许会反问我：“那你为什么连篇累牍地发表这方面的博文？”你只要仔细读一读我的文章就知道我说的跟你们说的不是一回事。我赞成改善农村教育条件，让农村子弟也能享受到接近城市水平的教育，但这很难。退一万步说，即使做到了，除非城市子弟对高考不感兴趣，农村子弟仍然难以与城市子弟相抗衡，因为城市子弟的教育过程是学生、教师与家长三者的交互作用，还有家庭较强的经济实力做支撑，请问广大的农民朋友，你能做到吗？你能为你孩子的教育付出多少精力与金钱？不要责怪社会，教育与其他行业一样，付出与回报是成正比例的，这种付出绝不仅仅是金钱的付出、体力的付出。客观的差距决定了高考的差距，所以农村子弟没必要怨声载道或者自怨自艾，如果你坚持走高考这座独木桥，那你就要做好需要付出比城里孩子更多努力的准备才行，拿出当初共产党的小米加步枪对付国民党的飞机大炮一样的精神来应付高考，而且还不能存太高的期望值，先闯出来再说。; 个人分类: 随笔|8700 次阅读|123 个评论

中科院vs北大清华: 热度 4 李万春 2011-8-9 17:26; 这怎么PK呢？想来想去，有这么几项指标谁都服气： 1）按照拼音排：北BEI大第一清QING华第二中ZHONG国科学院第三 2）按照笔画排：清（十一划）华第一北（五划）大第二中（四划）科院第三 3）按字数排：中国科学院5个字，第一；北京大学、清华大学4个字，并列第二当然这个次序可以颠倒，升序还是降序？渐多还是渐少？吵什么吵？哪个不服气？; 7411 次阅读|4 个评论

寒门没有春天-苹果4代与4袋苹果: 冯用军 2011-8-9 17:24; 1、1977-2007，是教育改变命运还是资源改变命运？ 2、1977-2007，是因病致贫还是因学致贫？ 3、1977-2007，农村和城市的差别是3年还是30年？ 4、1977-2007，北大清华农村学生的比例是51%还是15%？ 5、1977-2007，上大学找工作是拼搏还是拼爹？寒门出路之窄曾被编成一则流行一时的笑谈，放羊娃向记者描述他的人生理想：放羊——挣钱——娶媳妇——生娃——放羊。这常常被视作一种农民式的愚昧，但对大多数寒门子弟而言，这又是一个与生俱来又不得不面对的现实。教育改变命运的本质，其实就是农民和农民工的区别！读书改变命运——一个被放大的神话寒门弟子，你去了哪里？这个世界最大的差距：我们一起出门，你去买苹果4代，而我去买4袋苹果。好一点的，奋斗到28岁才有机会与你一起喝星巴克，差一点的，奋斗到28岁，我喝1.8的矿泉水，你喝180的星巴克！寒门要有春天，那你必须付出比别人多5倍的汗水、努力、勤奋、智慧、拼搏、奔波、耐力...而要比别人少睡5小时、比别人少30个春节、比别人多低头哈腰100次... 我拿什么拯救你？-寒门里的兄弟姐妹鲁迅的答案：我用别人喝咖啡的时间干活！参考文献：拿什么保证“知识依旧能改变命运”？ 2011-08-08 16:27 来源：半月谈网四川汉源古路村小学，这些孩子中有多少人能最终进入大学，完成“知识改变命运”的梦想？　　网上舆情要览：教育公平分为教育起点的平等、教育过程的平等和教育结果的平等。寒门子弟远离高校的背后，是这三个阶段都失去了公平。　　新闻背景：　　“出身越底层，上的学校越差”，这一趋势正在被加剧和固化。30年来，国家的转型在继续，但底层个体命运的转型，却在逐渐陷入停顿。“我国高等教育公平问题研究”表明，中国重点大学农村学生比例自上世纪90年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。网言网语：　　网友：教育的不公，教育资源城乡有别，农村子弟从一出生就输在了起跑线上。　　网友：别说是北大、清华，其他重点大学也一样，农村学生比例不断滑落是社会畸形发展的必然结果。他们没有好学校、好师资，没有加分的特长与优势。　　网友：纵然读书学习刻苦刻苦再刻苦，失了教育资源之“水”的鲤鱼，即使拼了命也很难跳龙门。　　网友：怕什么，李嘉诚上过大学吗?现在很多成绩好的学生也不愿意上大学，没后台没关系毕业了也找不到好工作，，还不是浪费时间和学费　　网友：现在的学校都只讲钱钱钱三个字，想读好点的学校难，如果没钱。普通学校和重点差距太大了。　　网友：起跑线的差距，家庭背景的差距造成了，农村孩子读的学校没有城市的孩子好，见识没有城市孩子广，另外，高考不少城市孩子还可以加分。不可能站在同一起跑线! 　　媒体论道：　　城市与农村的距离不只是18年　　2004年，麦子一篇文章《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》引起了多少共鸣，一个农家子弟经过18年的奋斗，才取得和城市同龄人平起平坐的权利。如今，我们发现城市与农村的距离不只是18年。再丰盛的年华叠加，农村的孩子仍不能和城市的孩子坐在一起喝咖啡。　　18年的时间，农村寒门子弟可以通过刻苦学习，小学升初中，初中升高中，高中考大学，一座座独木桥上奋勇搏杀完成跳“农门”。可现在，这一跳“农门”的通道并不顺畅。北大清华等重点大学教授调查发现，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。　　清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%%。可那年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%%。专家称，超级中学是各省重点中学的升级版，它们大多位于省会城市，这一被大大拉长的过程从一开始就把低收入家庭排斥在外了。　　最新一期《南方周末》发问：穷孩子没春天——— 寒门子弟为何离高校越来越远?教育一直被认为是改变人生命运的一种方式，特别是对底层人民，但现在看到的是能够通过教育改变人生的穷孩子越来越少，优质的教育资源仍不可逆转地向发达地区集中。　　没有教育机会的均等，就谈不上社会公平。教育公平不是一个简单的理念或实践问题，而是一个各种复杂因素交织在一起的特殊问题，包括资源配置的权力运作、阶层分化的新元素介入、公共政策的权威性配置等等。　　教育公平分为教育起点的平等、教育过程的平等和教育结果的平等。寒门子弟远离高校的背后，是这三个阶段都失去了公平。这便是越来越大的城乡差距和城乡二元结果的不平衡的具体表现。农村与城市之间是断裂的，依据城市标准形成的各方面生活成本却是统一的，以此形成遏制农村子弟上升希望的城乡剪刀差。　　剪刀差不光体现在收入差距和教育资源不均衡上，医疗、社会保障等社会发展各方面的权利差距。因为有权利才会有机会，机会平等要比收入平等更重要。收入不平等只是经济发展的一个结果，而以起点和过程不公平为标志的机会不平等，折射出公共政策选择上的偏差。　　这偏差，仅在教育一方面，就造成很多寒门子弟都放弃高考，或成为游手好闲的小青年，带着一种末世感追逐着当下;或守着本分，外出打工留守在家，复制着父辈们的命运。即便如此，那些被社会遏制上升的寒门子弟，依旧希望自己的下一代仍然保有向上的理想。　　但是，我们确实处于这样一个时代。走出农村，早已是必然而且应然的结果，谁也无法逃避。可从农村到城市，存在于现实的距离到底有多远?这一距离，不仅仅指空间，还指时间和心理，更是指消除城乡权利隔阂和资源配置平等的距离，这非一朝一夕所能企及，也绝非靠一个人奋斗18年来改变的。农村学生的比例为何下滑　　“我国高等教育公平问题研究”表明，中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。如今，北大农村学生所占比例从三成落至一成，而清华2010级农村生源仅占17%。不仅仅是北大清华，整个国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。　　重点大学农村学生比例下降的原因有很多，首要原因，也是最根本的原因，即是教育资源分布不均。恢复高考之初，农村学生还可以凭借自己勤奋的学习来争取上大学的机会，尤其是，在改变命运的激励下，往往他们的勤奋远非城市学生可比。但是，随着考试竞争的激化，影响应试水平的因素开始逐渐增多，除却勤奋之外，师资力量、信息资源、教学设施、培训机构等等，都不可能被忽视。因此，当年农村学生考试竞争的相对优势，开始逐年下降。　　教育资源分布不均，也体现在城市内部，“超级中学”的出现即是体现。重点大学的生源，多数来自各地的“超级中学”，这已是不争的事实。当然，如果“超级中学”是竞争的产物，问题也许并不大。但是，往往“超级中学”的背后离不开地方政府的政策扶持、经费扶持，无形之中，原本分布不均的教育资源继续失衡。而在一些县市，“超级中学”更体现为过度的中学合并——周边地区的学校通过行政手段合并到县市中心区域的学校，因此刻意制造规模化效应、集群效应，这使得一些“超级中学”继续膨胀为庞然大物。如此情况之下，教育资源的分布如何能均衡? 　　既然教育资源分布不均，那么目前的一些招生改革手段，很多将不利于农村学子。即如自主招生考试中，学生的综合质素将得到考核，而单纯依赖考试本身来改变命运的农村学子，在这种全方位的考核中自然会处于不利地位。还如北大等首创的校长推荐制，试问，校长推荐的资格，有多少会分配给非重点中学，尤其是偏远地区的学校呢?我们固然需要学生实现全方位发展，摆脱应试教育的弊端，但是，对于更多的农村学子来说，他们只能单纯依靠考试来改变命运，没有全方位发展的条件。教育之公平，因此正在受到挑战。　　与教育资源分布、教育公平相联系的问题，正是社会的阶层流动。社会阶层失去流动性，社会结构将可能固化，这样的社会很难健康发展。因此，这次“我国高等教育公平问题研究”的成果，应当为我们所重视。　　目前，国家教育规划纲要重点提到了基础教育资源分布均衡的问题，这是值得欣慰的。但是，仅凭这一规划纲要来看，我们能预见的情况是，就学、升学的普及率将能提升，但升学的竞争起点也许还难以同步。我们自然不会否认教育本身存在竞争，但竞争需要同样的起点，否则，所竞争的因素将变得复杂，甚至还会从单纯的教育竞争变成身份的竞争。因此，在呼吁教育基础资源均衡的基础上，我们希望目前的招录体系能照顾到农村地区的教育条件。例如，让各大学的招生计划指标适度向农村地区倾斜，改变其过度向本地或者向经济、教育发达地区倾斜的现状。(长江商报肖畅) 　　拿什么保证“知识依旧能改变命运” 　　“出身越底层，上的学校越差”的背后，是农村孩子改变命运机能的退化，以及“知识改变命运”这个常识的溃败。如果“龙生龙，凤生凤”成为一种权益世袭，不管其是否披着高考这个看似公平的幌子，社会序列的优化、社会资源的配置，迟早会与公共利益最大化的目标越来越远。　　农村孩子考上重点大学的比例在降低。这样的现实意味着什么?首先，是农村孩子的竞争力在下降，在现有的考试规则和选拔模式下，他们的竞争力比不过城市的孩子，比不过过去的前辈。其次，是农村孩子的就业力在下降，当农村孩子自身的文凭不过硬，而家庭又帮不上忙时，他们的实际就业情况可想而知。　　因此，看似简单的比例下降，背后却是农村孩子改变命运机能的退化，以及“知识改变命运”这个认知的溃败现在的农村，有多少家庭还单纯地相信只要肯学，就可以改变命运?在就业难的背景下，人们只能期待孩子考上重点大学，可问题是，考上重点大学的难度却越来越大。　　弱势群体正被制度设计日益边缘化，社会遴选机制越来越向城市学生、富裕学生打开了更多的“门”。一者，保送、加分、自招等高考政策叠加了优势家庭的竞争力，而几乎将大多数农村学生挡在门外;二者，现行考试制度从内容上加大了农村与城市的断裂，很多内容是城市学生才能接触到的。以更广泛的视角看，难考重点大学只是农村孩子面临的现实问题之一，在就业的过程，他们更多是在单枪匹马地硬闯，他们没有能力借助其他的资源顺利就业，他们没有办法与别人“拼爹”;而在融入城市的过程中，他们比城市的孩子更买不起房，因为他们没有家底可以付首付，他们没有老房可以垫底，没有啃老的资格，结果只能在飙涨的房市中，被远远抛下。这些问题带来的挫败感，会让人产生焦虑。结果，在信奉过知识改变命运之后，却无奈地发现真正改变命运的可能不是知识。　　2010年9月16日《人民日报》发表的《社会底层人群向上流动面临困难》提出一个疑问：穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗?如果“龙生龙，凤生凤”成为一种权益世袭，不管是否披着公平和正义的幌子，社会序列的优化、社会资源的配置，迟早会与公共利益最大化的目标越来越远。　　这就意味着，在观察农村孩子考重点大学越来越难时，应该有制度的视角和权利的视角。从本质上说，越是农村出身的孩子，越难上重点大学，不过是一系列权利不对等之后的结果之一。只有稳定的制度才能带来信心，只有权利保障才能注入动力。当权利保障越来越完善，当每个人的际遇取决于个人的努力时，人们才会重拾知识改变命运的信念，觉得自己的未来真的会越来越好。从“读书改变命运”到“求学负债累累” 作者: 南方周末记者叶伟民实习生何谦 2010-01-27 21:37:55 【南方周末】本文网址： http://www.infzm.com/content/40843/ ■编者按：在甘肃会宁同时发生着两件事：大量农村大学生毕业即失业，长期举债供养学生的农村家庭血本无归，“因教返贫”屡见不鲜；农村代课教师面临最后的清退，他们在讲台上站了大半辈子，转瞬生计无着。在会宁，教育曾是绝大多数农村家庭改变自身命运的惟一通道，也是这个国家级贫困县的“立县之本”。在中央财政对于西部教育长期投入不足的背景下，会宁人对“读书脱贫”寄予着赌博式的希望，如今却发现“教育立县”已遭遇“教育破产”。会宁的过去与现在正是中国西部欠发达地区教育困局的典型缩影。我们将目光投向这里因教育破产的农村家庭与被清退的代课教师，记录他们曾经的希望和如今的挣扎，并寄望以全社会的关注为此吊诡困局求解 63岁的王清源人生最后一场赌局正在走向破灭——小儿子王卓大学毕业半年仍濒临失业，银行不断打来催款电话，并不留情面地将后者列入信用黑名单。这意味着，这个位于甘肃会宁破败的农家，用漫长的时光和6万多元债务，仅换来“出了3个大学生”的虚名和节节攀升的赤字。“啥时才是个头啊？”2009年1月12日，一场大雪过后，王清源在已成危房的家中枯坐，感叹命运无常。王是目前中国为数众多“因教返贫”的西部家庭中的一员。在其所在的甘肃——中国西部最贫穷的省份之一，一项农业部门的抽样调查表明：该省重新返回贫困线以下的农民中，因教育支出返贫的占50％。这对崇尚读书立命的中国来说是一个新悖论。尤其在广袤而落后的西部，科举取士和尊儒重教传统因闭塞而保存，又因贫穷而兴盛。长期以来，教育被压以重注，成为改变寒门命运的出路和调节贫富悬殊的杠杆。然而，新千年以降，以大学扩招为主要标志的教育产业化所催生的高学费和低就业，像两只无形的大手，夹击着原已坚硬狭窄的农门。危机在2009年爆发，“84万应届毕业高中生退出高考”导致中国1977年恢复高考以来考生总量首次出现下降，这场波及国内多数省市的“弃考风潮”被教育界称为中国高考的“拐点”。由此凸显的农村教育之痛让“知识神话”褪色，并在某种意义上成为西部农村家庭重陷赤贫的梦魇。; 个人分类: WIEA世界创新教育协会|2295 次阅读|0 个评论

喜报！中科院在京研究所【完胜】北大清华（近5年杰青数量）: 热度 39 pukin 2011-8-7 11:01; 科学网名博王德华老师昨天在我博文下有3条留言，其中两条如下： wangdh 2011-8-6 21:38 科学院这么差啊？建议明年只资助3个。博主回复(2011-8-6 23:24) ：王老师，没明白你啥意思？科学院每年拿1/3左右的杰出基金数，实力很强啊。 wangdh 2011-8-6 21:40 还有，把清华和北大合起来与科学院比比看看。博主回复(2011-8-6 23:31) ：科学院的规模应该相当于15-20所大学，这样统计一下也许有点意义。不过话说回来，数据什么的都是浮云，说明不了什么问题既然王老师让比比看，我就花十几分钟时间把中科院在京研究所和北大清华近5年的杰青获得者数量统计了一下，结果是中科院（京）大胜北大清华。 2006-2011年国家杰出青年科学基金数量中科院在京研究所VS北大清华年份中科院在京单位北大清华 2006 22 22 2007 24 18 2008 25 12 2009 27 19 2010 32 22 2010 28 17 希望王德华和王铮两位老师这下可以淡定了。本人郑重声明，数据全tmd都是浮云，从此不再写这类无聊的博文！; 个人分类: 博客新闻|12926 次阅读|77 个评论

北大清华如果招不到高考状元了怎么办？: 热度 9 pukin 2011-6-28 18:36; 今天是北京高一学生会考的日子。昨天下午放学的时候，女儿告诉我会考地点不在她们学校，而在人大附中，上午考两门、下午考一门。希望我能在今天中午给她买些吃的送到人大附中。事实证明这个主意相当不错。因为人大附中地处中关村闹市区，中午校园附近的餐馆包括快餐店都爆满。当我带着在麦当劳买的三分套餐（也顺便给她两个同学各买了一份）提前十分钟在人大附中等她们的时候，看到乌泱泱的学生考完试出来涌向餐馆，心里不得不佩服女儿的英明从人大附中回家的路上，听到北京广播电台的一档访谈节目，内容好像是讨论今年教育部禁止各地公布高考状元出现的一些情况。主持人说现在山东、辽宁、广东等雪藏了高考状元的情况，这下可使中国最著名的两所大学的招办负责人如坐针毡、慌了手脚，采用各种先进的通信手段来打听谁是状元。其中一所大学的招生老师发围脖，呼吁那些可能是状元的考生联系他。在吉林省公布高考状元的第一时间里，两所大学的招生老师前后脚光顾了这位考生的家。本来该状元在填志愿的时候已经报了其中的一所大学，但在另一所大学的游说许诺下，改报了志愿。接着主持人和嘉宾又哇哩哇啦讨论了公布状元有哪些好处。比如：对状元所在的中学有利（打知名度），对状元的老师有利（可以晋级涨工资），对状元本身有利（可以出名拿到大笔的赞助）。。。当然，还有一个最大的好处主持人和嘉宾没说，那就是北大、清华最值得宣传的业绩之一，就是每年这两所大学囊括了全国多少多少状元杨振宁先生说北大清华对中国的贡献超过了哈佛对美国的贡献，这话一点不假。还应该再补两句： 1、中国对北大、清华贡献的状元数量远远超过美国对哈佛贡献的状元数量（也许美国就没有什么高考状元） 2、北大、清华对美国的贡献超过了美国一般大学对美国的贡献（这话听着有点绕口，但事实可能就是如此）如果再过几年，所有的省市自治区都不公布高分考生的分数，北大清华如果招不到高考状元了怎么办？哈佛虽然在美国的排行榜上位列第一，但MIT、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、加州理工等名校在很多方面和哈佛比一点也不逊色。我想如果有一天北大、清华招不到高考状元了，那就是中国高等教育大繁荣时代的到来。希望这一天很快会来到！; 个人分类: 观点评述|5121 次阅读|17 个评论

河南佛教学院招生优惠好过北大清华南科大: 热度 6 冯用军 2011-3-2 11:11; 一方面： 2011年2月25日～27日，这所河南唯一的佛教学院首次进行招生考试。学院学制为全日制四年本科，面向佛教界和社会招生。学院占地面积约37平方公里，包括了龙潭河风景区，被称为是世界最大佛学院。这个建在龙潭河风景区的佛学院，2005年就已通过国家宗教局批准开始筹建。 2009年4月6日，河南佛教学院公布了2009年招生简章。此后，各地僧人及社会人士陆续报名。由于学校一期工程未完工，直到今年年初，学院才开始招收第一批学员。因招生简章发布已太久，2月25日考试当天，报名的300多人中，只有25人参加了考试。考试期间，不断有考生从全国各地陆续赶来。他们中，除了僧人，还有在职干部、大学生等。考试时，考生可带手机进场。监考老师只说了一句话：大家都有志于做僧侣，如果连考试都作弊，那就别修行了，耽误自己。考试内容包括佛教知识、语文、外语和面试。生活只有青灯伴古佛？No！在这里上学，不仅免收学杂费，每月有补助、有奖学金，而且食宿费全免。同时，与大学生就业难相反，河南佛教学院刚招生，已有全国各地的寺庙来联系接收毕业生了。学员和僧人一样，每天5点起床，5点半开始做早课，7点用早斋，8点半学习，12点午斋，14点学习，16点半晚课，17点半晚斋，22点熄灯。如果你认为他们就是过着青灯伴古佛的生活，那你就错了。学院不但讲授佛学，还将开设佛教音乐、雕塑、外语等课程。此外，还安排有武术、茶道等。未来，学院还将规划短期禅修班。另一方面：中国青少年过分沉迷网游，就算是清华北大，男生宿舍也基本成为网吧了！旷课逃学现象普遍！北大中文系潘同学说，同学们有时会玩一些单机小游戏，比如扫雷，还有现在流行的‘愤怒的小鸟’。清华大学水力系骆同学称，班里20多名同学，其中3个人经常组团玩网游，还有八九个同学有时会打网页游戏。附招生简章：河南佛教学院2009年招生简章来源：河南佛教学院作者：招生办日期：2009-02-21 　　河南佛教学院位于淮河发源地、著名佛教胜地桐柏山风景区内。本院是经国家宗教事务局（国宗函〔2005〕191号）、河南省政府宗教事务局（豫宗〔2005〕52号）批准，由河南佛教协会主办的高等佛教院校。　　一、目标与特色　　基于建设和谐社会的需要，本院将在政策和法律允许的前提下，积极学习借鉴先进的管理模式与教学经验，开放办学，将与国内外其它相关大学联合办学，资源共享，逐步提高教育质量与社会影响。　　我们将以“佛教文化与艺术”为特色，采取“理论学习中实践，实践活动中学习”的灵活、切实的教学方式，培养和造就爱国爱教，德才兼备，具有较高理论知识素养与实际专业技能，立志从事佛教教职、佛教文化与艺术事业并能够学以致用的人才。二、学制、师资与课程设置　　学制四年，本科学历。　　依据国家有关规定，基于本院教学特色需要，设置佛教专业、文化基础、政治思想课程比例。在佛教专业中，除了有佛教经典导读、宗派概论等传统科目之外，将开设《佛教心理学》、《佛教社会学》、《佛教伦理学》、《佛教礼仪》、《佛教艺术》等独具特色的课程；文化基础有《现代管理学》、《外语与翻译》、《文学鉴赏与写作》、《电脑技术与应用》等社会实用性课程，政治教育有《宗教政策与法规》、《中国革命史》等公民教育的课程。同时，还开设武术、茶道等课程。　　本院拥有合格的师资队伍。已经聘请了一大批国内外知名的法师、专家、学者编纂专业教材并由他们担当教学任务。　　三、招生名额、报考条件与办法。　　本学年拟招生50名。　　报考条件：（1）符合并认同本院培养目标与特色的、年龄在18—35岁的出家僧尼或在家居士；（2）具有高中毕业或同等学历（初、中级佛学院、普通教育中职高毕业等）以及其他更高学历者；（3）身体健康，无被限制的传染性、精神性疾病，无其它不良嗜好。报考办法：（1）凡符合本院招生条件者，可以登陆“河南佛教学院网站”下载报名表，填写后，连同身份证、学历证书、体检表、近期二寸半身免冠彩色照片（复制扫描件）按所提供的信箱发回或者将报名表、照片、体检表原件以及身份证、学历证书复印件按所提供的地址寄回（免收报名费）；（2）已经出家僧尼，需要提供由本人所在地的寺庙推荐，佛协和宗教部门同意报考的证明原件或复印件；（3）经审查符合报考条件者，将统一发给《准考证》与《考试复习大纲》，并按所确定的时间、地点，参加考试。（4）参加考试并被录取者，本院负责食宿、交通（火车、汽车、轮船）等费用；未被录取者，本院负责考试期间食宿与来时单程交通（火车、汽车、轮船）费用。　　四、招考时间、科目与录取办法。（1）报名时间：2009年3月1日——2009年6月15日（以邮戳为准）；（2）考试时间：2009年8月15—16日（按《准考证》所确定时间为准）；（3）考试科目：政治（包括时事）、文化知识（文史哲综合）、佛教专业（基本知识综合）、外语（英语）、面试（知识与礼仪综合）；; 个人分类: 国家教育科学院|2515 次阅读|8 个评论

[转载]北大清华犯得着为状元打架吗？: andyco 2010-7-22 11:48; 　在中国高等教育江湖中，长期实行的是双盟主制。一曰北大，一曰清华，常年暗战，难分伯仲。　　之所以成为盟主，除了历史上令人敬仰的办学理念和大师辈出的辉煌记忆，还有现如今政策扶持下资金的充裕、师资的优良和无以伦比的生源。　　量中华之物力，本可能像中石油那样，树立起一对中国一流大学标杆尽管同样可能显得大而不强。　　按说这两个样板工程一个文理超群，一个工科独秀，本无太大冲突，但由于现在都在忙着向综合性院校扩张，且高考类别只粗分文史、理工，导致两校正面冲突的危险大增。　　没有优秀的生源，便可能输在起跑线上。于是，争夺各省状元便成了一场谁也输不起的战争尽管教育部一直提醒对此要低调，最好只干不说。　　这场战争最终演化成一场令人瞠目的黑色幽默。　　率先发难的是北大。7月18日，该校不顾组织警告，悍然披露，除两成报考香港高校外，六成以上文理第一名被北大录取。组织还没生气，清华先急了，次日针锋相对地表示，据初步统计，九成省份的理科第一名和近三成省份的文科第一名被清华录取。显然，不算香港高校，仅清华北大的状元加一起已经超过了100%。　　如果这两所中国最牛高校无撒谎造假行为的话，只有如下可能：那就是今年并列状元成群或不少被两校同时录取。但显然很难成立。　　那就只能怪国家统计局没带好头，整天数据失真，搞得本来发誓要求真务实的高校也放弃了诚信底线。　　如此事深究下去，深陷学历造假危机的唐骏会瞬间压力减轻不少建议此事引起方舟子先生高度重视。　　我没有能力辨别真伪，都是俺平日敬重的名校，俺只好都信。　　只是纳闷:都贵为中国高校之东方不败了，而且高考状元的素质和成才率未见得比其余高分生源好多少，犯得着冒着组织不悦的危险PK吗？　　首先是个面子问题。在教育理念、内容、方法都成问题的今天，既然应试教育不能废除，那高考状元就是最杰出的成果，而这个成果只能属于中国最杰出的高校，何况北大清华瑜亮情结久已，怎不全力争夺？　　如赢得先机，必形成示范效应，吸引更多高分考生加盟，并成为高校保障所谓优质生源的最便捷手段。　　其实，在行政化管理体制主导下，中国高等教育最难衡量的指标是教育水平和质量，至少文凭的含金量长时期要高于对能力的评判。因此，赢得高考状元争夺战是莫大政绩，为将来获得更多资金、资源以及赢得良好社会声誉打下牢固基石。　　这场状元争夺战中，无论北大清华胜负，真正的输家都是中国高等教育。　　其余高校都是看客这说明了中国教育资源的极端不均衡，并逐年加剧。　　教育部有个211工程为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。　　在管理水平低下、大学精神迷失、教育理念混乱、急功近利严重、学术造假泛滥的背景下，体制不改，何以实现？　　突然想起今年被美国多家名校连续拒绝的北京高考状元，以及媒体报道的哈佛大学经常拒绝本国状元的新闻一个大学如果没有高尚的品格、不能学术至上、不能按教育的基本规律运行和管理、不能赋予学生独立生存和思考的能力，即使揽尽天下状元，也难免播下龙种，收获跳蚤。转自财经博客（石述思）： http://blog.caijing.com.cn/expert_article-151336-8877.shtml; 个人分类: 他山经典|2274 次阅读|1 个评论

北大清华状元门之数据对比: bigpan 2010-7-22 09:22; 北大录取状元的基本数据（转载）：省市自治区姓名科类考分备注其它北京齐肇楠文 675 实考、投档第一名理科第一名李泰伯：香港大学天津刘学梦文 675 实考、投档第一名理科第一名唐天琪：清华大学上海刘诗尧文 566 实考、投档第一名理科第一名王宇生：清华大学上海刘菡馨文 566 实考、投档第一名重庆阮秋剑文 688 实考第一名理科第一名刘子源：清华大学重庆唐国桥文 683+10 投档第一名河北刘哮阳理 698+10 实考、投档第一名河北刘长佳文 636+10 实考、投档第一名山西赵仪文 638 实考、投档第一名理科第一名吉文阳：清华大学内蒙古庞若愚文 609 实考第一名理科实考第一名刑宇飞、理科投档第一名苏蔓：清华大学内蒙古王迎萦文 609 实考第一名文科投档分第一名姚晓天：？辽宁杨光文 640+10 投档第一名理科实考第一名包维宁、理科投档第一名唐潇晴：清华大学；文科实考分第一名吴健：香港大学吉林胡楠文 642 实考（汉语言类）第一名理科实考第一名程思佳、徐劲松、文科投档（朝鲜）第一名申佳颖：清华大学黑龙江于越理 702 实考、投档第一名理科并列第一名马战：清华大学黑龙江魏淑贤文 667 实考、投档第一名江苏无理科实考第一名毛仕卓：中国科学技术大学，文科实考第一名姜曾明（非双A+）：清华大学浙江钟隽仪文 725 实考、投档第一名理科实考第一名李乐：清华大学，理科实考第一名梁天宇：复旦大学安徽无理科实考分第一张浩源、文科实考分第一名陈蓓、理科投档分第一名郝姗姗：清华大学（刘梦醒和陈晓爽在加10分后与张浩源同701分，低于郝姗姗的704分）福建龚洁艺文 654 实考第一名理科实考第一名黄灿云、投档第一名骆雅婷：香港大学，文科投档第一名伊然：香港中文大学江西管良剑文 627 实考第一名理科实考第一名徐师昌：清华大学山东程春晓理 706 实考第一名理科投档第一名陈大鹏：清华大学山东赵芳熠文 691 实考第一名山东高天艺文 674+20 投档第一名河南何文君文 645 投档第一名理科实考第一名杨鑫、投档第一名姚宏翔：清华大学湖北严浩文 632 实考、投档第一名理科第一名毛超：清华大学湖南龙镜霓理 695 实考第一名理科投档第一名王璨、文科投档第一名胡佳胤、文科实考第一名殷榕：清华大学广东林雪婷理 727 投档第一名理科实考第一名卓信成、周于敬：清华大学广东谢瑾文 678 实考第一名广东易向谦文 678 实考第一名广东谢玉婷文 667+20 投档第一名海南张博千理 924+20 投档第一名理科实考第一名王智：清华大学海南邓园文 889 实考、投档第一名广西黄昊华文 630 实考第一名理科第一名王道蕴：清华大学四川廖智健理投档第一名理科实考第一名杨山楷：清华大学四川向昊天文 654 实考、投档第一名贵州无理科第一名杨锦瑞、文科第一名江林晏：香港大学云南魏晓宇理 688+20 投档第一名理科实考第一名刘运操：清华大学云南杨维思文 651+20 实考、投档第一名西藏 2人文实考（汉、藏各一）第一名理科第一名（汉、藏各一）：清华大学陕西王一卜文 681 实考第一名理科实考第一名夜毅、南天：清华大学甘肃汪鉴文 620 实考第一名理科实考第一党仪、文科实考并列第一金友祥：清华大学甘肃贺奕博文 620 实考第一名青海王涵文 586 实考、投档第一名理科实考、投档第一名惠海平：清华大学宁夏张佳颖文 620 实考第一名理科实考第一名范海霆：清华大学宁夏杨锦程文 613+20 投档第一名新疆张宏理 701 实考、投档第一名新疆刘远航文 628 实考、投档第一名清华版数据（据该招办称）今年清华录取各省的理科实考分第一名21人，投档分第一名26人（其中13人同时为实考分第一名），合计34人（同一人不重复计算），分布在全国的27个省份，约占全国省份的90％。据初步统计，全国理科实考分和投档分第一名共有46人。　　清华录取各省文科实考分第一名5人，投档分第一名6人（其中3人与实考分第一名为同一人），合计8人（同一人不重复计算）。据初步统计，全国文科实考分和投档的第一名共有43人。; 个人分类: 生活点滴|680 次阅读|1 个评论

北大清华浙大等九校建立联盟互认本科课程学分（转贴）: eduman 2009-10-16 19:16; 在美国，常春藤联盟家喻户晓。无论是哈佛、耶鲁，还是这个高校联盟的其他成员，都是那些学习拔尖、特长突出学生梦寐以求的求学场所。现在，中国也开始尝试建立了自己的常春藤联盟。昨天，包括北大、清华、浙大、复旦在内的9所首批985工程建设高校强强联合，共同签订了《一流大学人才培养合作与交流协议书》，共同培养拔尖人才。根据协议书，9所高校(中文简称9校，英文简称C9)将加强深层次合作与交流，利用优质办学资源互补优势，更好地培养各类人才。九校聚首七年终成中国大学联盟建立中国版常春藤高校联盟，一直是诸多国内顶尖大学的心愿，因为一来可以通过交流互补优势，二来又能加强自主创新能力，早日让中国的高等教育赶超世界一流。为此，北京大学、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、西安交通大学9所国内一流学府在2003年共同发起了一流大学建设系列研讨会，每年召开一次，今年是第七届。第七年，深化合作跨出了重要一步。有了九校联盟这个平台，名校掌门人脑中的独特想法就有了实现的可能，比如建立起数字化快速通道；定期进行校长远程战略研讨会；共享名师和优秀网络课程资源等，以此达到合作共赢的目的。互认交换生的成绩和学分共同培养年轻学者交换生，这个以往只存在中外高校间的名词，今后将扩展到国内高校之间。因为中国版的常春藤联盟将联合推进本科生交流和研究生联合培养。在本科生层面，9校将开展课程学分互认和学生第二校园学习交换，这意味着交换生可以在另一学校进行学习，获得的成绩和学分得到9校的互相承认；在研究生层面，他们将设立学科培养平台，申请面向9校研究生，获准者可进行半年以上的访学研究，获得的课程成绩与学分同样得到互认。在学科建设上，9校将联合开展教材建设，共同培训青年教师，建立和发布以精品课程为主的学分互认课程目录，建立共享的远程教育平台。此外，还将建设专门网站，建立博士学位论文网上相互评审系统，并增加以本科生为主参加的野外考察、生产实习等专业实践活动。不仅如此，初出茅庐的C9还将加强与美国常春藤联盟、澳大利亚G8等国际著名大学组织的交流与合作，扩大C9的国际影响。; 个人分类: 年华|2742 次阅读|0 个评论

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