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“唯分是举”正在悄然隐退: wangxh 2009-10-18 17:49; 两个实例：其一，今年的大学生招聘工作已经开始了。几位明年即将毕业的学生前去应聘，回来对我说：老师，人家根本不问考试成绩和学习问题，只问其它问题。我说这就对了。学生们睁大眼睛瞪着我愕然，好像在说：平时学习上就你最狠，专业课不及格者多数出自你的手！其二，女儿大二的考试成绩总排名第二名，但意外地又一次获得国奖。辅导员给第一名的解释是：作为大学生，仅仅考试成绩是不够的。人家给学校争得了那么多荣誉：辩论赛X奖，演讲比赛X名，英语电影配音大赛X奖鄙人历来信奉这样的教育信条：学生要以学为主，兼学别样，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有道德修养、思想觉悟的、有文化素质的劳动者。社会的发展总是波浪式的前进，时左时右，忽上忽下，出现暂时的不和谐甚至倒退都是可能的，也是正常的。人们对考试成绩与其他方面的关系也是如此。单对学习来讲，就出现过许多左右人们行为的思想观点：比如最古老的观点学而优则仕可是已经被当下的现实所颠覆，现在当官的绝对不是考试成绩最好的一群人（虽然这是个反例）；比如学好数理化，走遍天下也不怕，否之者言学好数理化，不如有个好爸爸；还有十招会不如一招灵改革开放之初，就有许多人仅凭外语混了好一阵子好日子，甚至至今仍在产生了巨大的效用，搞的全中国至今全民外语，狂热不止！不正当的教育理念终究被现实纠正，只不过对这个保守又保守的民族而言，纠正的速率忒慢了些罢了！每年高考录取时，当我们的名牌大学还在为你笼络多少状元，我网络多少奥赛金牌暗暗较劲、乐此不疲之时，人家香港某校已经开始清理不能自理的状元了。当有人为诺奖而处心积虑的时候，没有想一想我们的教育理念和根基是否存在问题吗？这种唯分是举的方法是在害我们自己啊！什么都想学习欧美，为什么高校招生不向人家学习呢？就目前这个熊样，不用说六十年出不了自己的诺奖，就是六百年也不可能！就像足球世界杯一样，老米的确带领中国足球队冲出亚洲，走向世界一把，除了被羞辱三番之外，出线一次又能说明什么！（当时情况还记得：打算拿下哥斯达黎加对，逼平土耳其，力拼巴西队可真是老母猪追火车精神可嘉呀！）还好，企业又走到了学校前面，招人不仅仅看考试成绩绝对一大进步！是啊，学习的事儿有学校把关，企业根本不必多此一举！如果学校送入社会的都是残次品、假冒伪劣之类，以后不要该校毕业生不就结了吗！鄙人参加过几次应聘人员的试讲，但从来不问人家博士的研究内容、论文水平问题，也是处于同样的考虑。人家的研究标准和论文水平由培养单位和导师把关，用人单位应该关心的是此人能否做个称职的教师。由于考察的侧面不同，致使许多不适合做教师的博士、博士后都成了教师。高校是什么？高校是培养人才的场所，其次才是出科研成果，至少应该人才与科研成果并重，怎么能只顾科研而荒废人才的培养呢？某些大学校长们，你们干了研究所所长该做的事儿，你们自己降低了你们的神圣地位！还好，企业为了自己的生存，正在使唯分是举渐渐失去功力。; 个人分类: 心之悟|4600 次阅读|2 个评论

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