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这样的音乐院系需要转型吗？: wyuehua2004 2016-10-29 10:11; 读《音乐周报》张燚《哪个音乐院系不需要转型？》一文，批评地方普通本科音乐院系“同质化”等一系列问题，除了批评说大多数这些院系都招不满学生肯定不符合事实外，其他现象确实大量存在。但把所有院系都说成那样，我们不得不在此喊“冤”。张文还责问：“早几年干嘛去了”？笔者回答如下。　　张文声言：“所有的音乐院系（包括重点大学）都需要转型”。笔者在此请教：1.自上海音乐学院音乐教育系余丹红任主任近十年来，他们进行了卓有成效的改革，大一学生从刚入学就被安排去中小学见习、接着实习，他们这样做的目的就是要在学生心中牢固树立教师职业观念，强烈反对把师范系当成“第二钢琴系”。这需要“改”吗？2.中央音乐学院音乐教育系教授高建进的“新音乐教育”，吸取世界几大音乐教学法精髓，并结合中国实际建构的体系已经在紧锣密鼓的实践着，除了校内教学，已经培训了好几波全国中小学音乐教师，影响很大。这需要“变”吗？3.东北师范大学，尽管音乐学院都招收博士了，但音乐教育方向仍然坚挺。郭声健（现为湖南师大博导）的《好论文聊出来》一文讲的是他通过QQ以聊天的方式指导东北师大学生张晓敏支教的故事。一个学院的学生，如果没有学院老师对其音乐教育的专业精神引领，是不可能对支教这么热心，并长期向郭声健寻求解答支教困惑的。这也需要“转”？　　这样的院系肯定不止这些，再来说说笔者所在单位江苏师范大学音乐学院。首任系主任费承铿从1993年建系初就力主办学面向本校所在地相对落后的苏北地区中小学，《中国音乐教育》杂志1993年12期通讯中有他写的报道信息可作见证。作为国家音乐新课标研制组重要成员，国家级中小学音乐教材（人教社）主编的他离世后，王安国撰文《深切悼念费承铿老师》（人民音乐，2013年8期）称他为“平民音乐教育家”。言外之意，他是地地道道地真正为老百姓服务的教育家。为了培养出合格师资，费承铿面对文化素质不高的学生，在建系初的课程方案中增设“大学语文”课程；为了教学具有科学性，他在全国率先开设音乐教育心理学课程；面对那时还没有电脑打印乐谱的现实，他亲自开设“手工绘谱”选修课，估计全国首创（这样的务实课程恕我不能一一例举）。他还要求我们音乐教师也要时刻在心中想着中小学，并努力在教学中探索如何服务之。面对中小学课外活动需要音响调控，他鼓动我带领学生实践并鼓励我开设《音响调控》选修课。我带的99级学生华伟后来无意中竟然走上了音乐音响导演专业道路（他现已成为广西艺术学院录音艺术专业系主任、副教授）。　　不仅如此，费承铿还于1997年申报教育部课题《师范性、民族性、实用性——高师音乐系教改之路》，带领全院师生从理念到教材到学生改革全方位展开实验，理念上毫不含糊地回答我们应该走面向中小学师资培养道路，跟专业音乐学院明确划清界限。他编写了很多体现理念的民族化教材，在他所著的《即兴伴奏练习册》（人民教育出版社）中，王安国在序言里大加赞赏其“实用性”、“师范性”。学生改革方面他推行“小先生制”（陶行知的做法），即学生教学生。他的“三性”思想得到了下任领导的继承和发展，证据可见王小铁、马东风2005年发表于南京艺术学院学报文章。此外，费承铿于2001年退休后，仍身先垂范，为了实验新课标，近70岁的他亲自骑着三轮车到徐州青年路小学无偿任教一年，实验报告见《前沿随记》（儿童音乐，2004年第五期）。新课标研制组组长王安国很敬佩他也很看重这个实验，2011年新课标的修订内容，许多跟此有关。他的意外离世正是发生在他投身于无偿社会服务的活动征途中。学院领导在纪念会上指出，我们的办学方向将坚定不移地沿着费承铿开创的事业继续前行。费承铿的众多学生和友人还积极捐款20万元为其竖立了雕像，学院还为其建立纪念馆。我在他的碑文中写道：“我们的事业主要是为中小学音乐教育服务的，这‘小儿科’事业并不小。”碑文初稿时，学校领导对“小儿科”用词向我提出疑问，我说这是取自费承铿发表的文章《实在不小的“小儿科”事业》。他为什么会把自己的事业用“小儿科”来形容呢？这是长期以来轻视师范教育的人强加给他的“帽子”。显然，我们学院现状不尽如此也并不尽如人意，但我们许多人确实一直在这条被“鄙视”的道路上奔。看到张文批评后还声称说“大多数音乐院系学生的出口主要是音乐教育和社会音乐应用”，我们能喊“冤”吗？　　其实，张文提到的教育部文件也只是建议“部分”、“有意愿”且“具备条件”的院校，鼓励其先期用“试点一批、带动一片”的方式去探索“转型”。教育部负责人还专门说不能搞“一刀切”。美国、日本等国早就经历过这样的危机，但并非如张文所说的“都需要转型”。我们现在需要的是各自找准自己的定位，而不是盲目跟风。话说回来，有点危机也许也是好事，张文批评音乐院系的那些问题也并非大家不知道，有的甚至都喊了20多年了，但改不动。我患癌后算明白了，病不得到自己身上是不会重视的。; 个人分类: 评论|472 次阅读|0 个评论

人生识字忧患始: 热度 3 yurongming 2015-1-5 09:03; 刚看到一篇让俺回想起无忧无虑、充满激情与纯真的过往青春时期的美好生活的博文。不禁感叹，是什么使我们的眼神不再那么清澈？是什么使我们曾怀揣的梦想不再那么执着？人生识字忧患始！读到、见到、想到的越多，我们的生命与活力就越是衰败与腐朽。让我们都来回顾一下吧！请看一个从我们当年生活的十字路口走来的年轻人含着泪的诉说。从林中祥老师博文——“一位大一学生的感言”我们应能看到，里边这位年轻学子话里充溢着多少青春的不甘呵！俺不否认，这位大一新生经历了感情的挫折。但这不是最致命的，最致命的是 “这半年，我怕了，因为没有永恒的朋友只有永恒的利益，原来是真的。”“ 这半年，我怕了，因为我们都在向我们曾经最讨厌的那类人转变。” 从“好”的方面说 , 这一代人确实是进步了，因为他们比我们那一代更早的“懂得”了人生。但是，俺还是想说，这是怎样的从满怀的激情与梦想奔向坠落的伤与痛呵！为了在这个冷漠的社会生存下去 “这半年，生活告诉我，害人知心不可有，但防人之心一定不能无。” “这半年，我变了，好多看不惯的事情都学会视而不见了。” “这半年，生活告诉我，人与人之间亲近与否，除了血缘外，不在距离，而在心。” “这半年，我变了，更加顽强了，更像一个鲜人掌了，随便丢到哪都能活了。” 唯一值得安慰的是，“生活”教会了他们，更早懂得了珍惜。 “ 上了大学，我更明白朋友的珍贵，怀念高中的许多，更懂得要珍惜！” “这半年，我变了，更加在乎父母了，给家人打电话更多了，喜欢陪他们唠嗑了。” 但是，作为他们的老师或长辈，面对这样的质疑与彷徨，我们是否该做些什么？我们能给他们一个什么样的榜样？以使他们真正懂得： “请永远怀揣你的青春与梦想，永远保持你的激情与欢歌，这才是真正有意义的生活！”; 个人分类: 其他|2394 次阅读|12 个评论

我带大一学生的地质实习（图）: 热度 12 Majorite 2013-5-8 07:40; 我带大一学生的地质实习这几天我在野外，带大学生一年级的地质填图实习，下面放第一组学生的几张照片。每2个学生分一小组我们在树林里见到一鸟窝，内有两蛋，蓝色的岩石节理产状测量木蒜，在加拿大属于保护植物，不能商业贸易漂亮女生与红色砂岩自带午餐比男生还男生的女生帅哥与美眉测量地层产状悬树与学生; 个人分类: 地震与地球|3064 次阅读|16 个评论

[转载]计算机科学，大一学生怎样来爱你 (文&PPT: dutren 2012-9-26 21:52; 计算机科学，大一学生怎样来爱你 (文PPT http://blog.sciencenet.cn/blog-287179-616698.html; 2182 次阅读|0 个评论

计算机科学，大一学生怎样来爱你 (文&PPT): 热度 48 tangchangjie 2012-9-25 19:10; 计算机科学，大一学生怎样来爱你 ( 文 PPT，唐常杰) （说明：在上篇博文的评论中，第 30 楼的博友提出，希望通过博文共享两周前给本科新生的一个讲座 PPT ，叹服朋友们的消息灵通。 PPT做出来就是给人看的，和其他作品一样，人们喜欢作品，是看得起作者，现对两周前那个有一些疏漏的 PPT 做了一些整理，放在本文附件中。）本学期开学时，管理教学的彭副院长要我准备一个给本科生新生的专业教育讲座，两节课的时间，还特别叮嘱，讲得有趣一些，活泼一些。专业教育本来是严肃的课题，把严肃事儿讲活泼，有点难，也有点爽， Let me Try 。讲座以“计算机科学，大一学生怎样来爱你”为题，用 110分钟，讲了一些计算机科学中的趣事儿、从麻辣豆腐厨艺讲到算法、工字型的知识结构、知识库式的学习方法、成功因素解析、成长的烦恼; 为提高听众兴趣，在讲座的开头讲了一个“大学生与计算机相爱的故事”，本文只扩写这个爱情故事，其余部分参见附件中的 PPT。故事的主人公主人公是四年级的学生 L ，在全年级几百名学生中，其主要课程考试成绩排名，大约在前 10%-18% ，上学期他在我们实验室实习，按研究能力和科研悟性，估计排名可能还要靠前一些。用他做例子，比较大众化，比较易学，大一新生们会觉得“跳起来，摸得着”，容易建立信心。 L与CS的相遇 L在中学自学了一点 Visual Basic语言，在中学和大一的上学期，用 VB 写了过若干小程序，这是L与CS（计算机科学）的爱情起点，正如“遇上你是我的缘”唱的，“ 梦都装在行囊中 ”，当然，这仅仅是开始，还比较青涩，(这里的压缩图不太清晰，PPT中，图是很清晰的）。图1 中学和大学一年级写的程序： L与CS相识大一下学习了 C 语言和 C++ 语言，C和 C++语言当然比 VB高了一个层次， VB 比较外向，而 C语言比较内向，适合实现那些比较难的系统内部机制。就像少年维特，大一有大一的烦恼，烦恼中， L能学以致用，写了一个向女孩子表白的程序（见下图），大一学的 C++ 技术，比较内向，在屏幕上显示一心图，是初恋的真心，也许，内向的 C++ 还没有表现出五色斑斓的憧憬，未赢得姑娘的芳心。回想往事， L 落落大方地说，现已是物是人非，仅以此做纪念。图2 表白真心的程序 L与CS相知到了大二， L 的编程技术突飞猛进，会用 OpenGL 表示 3D 图像并作简单处理，那年中秋节写了一个趣味程序，又有月夜景色，又现月饼，三子棋和八皇后在算法和图形显示方面对能力都是很好的训练。 L与CS的相爱到了三年级。 L 与 CS 的爱情已经有了结晶 ---Web 点餐系统 “饭到佳”，可以网上点餐，送饭到家。目前已经被校园周边的多家餐饮业采用，产生了经济效益。其中，自动定位模块能根据用户 IP ，确定用户处在川大几个校区中的哪一个校区，显示校区地图和周边餐饮业位置、经营项目信息。点餐系统界面友好、实用。中间涉及了多种技术，都是研究生导师招生和 IT 产业物色人才时，特别看重的。读者不妨点击下图所示的网址，体验体验。 L 与CS的爱情结晶： ---Web 点餐系统 “饭到佳”， L 与 CS 的牵手如今 L 进入了四年级，深深爱上了计算机科学，计算机科学也牢牢牵住了L的手，要知道 “牵了手的手， …没有岁月可回头”，相信 L会牵着CS，一路走好。也相信今天在座的各位同学都会爱上计算机科学。注：上述故事大约占PPT的 10%，其余部分请参见附件的 PPT，这可能是退休前最后一次给新生作报告（已延退两年，年底可完成剩下科研和培养任务），以后，年轻老师来作新生第一讲，一定会讲得更好，后浪推前浪，这是永恒的规律。点击下载附件：计算机科学，大一新生怎样来爱你.rar 相关博文（学生与论文系列）　 A型与Z型：毕业论文正灌浆, 学生表现几风格　本科毕业论文----学术新兵的初次立正稍息我用全英语方式讲过课（图文）善对论文评审意见的宽严与长短计算机改变了我们的学习方式和记忆观短学期：小曲好唱，唱好了那也难 ----兼议用QQ答疑相关博文2（资料下载）共享计算理论PPT，兼夸科学网的稳定（计算理论导引 PPT）两句真心话曁开博词（下载数据库系统概念PPT ）计算机科学，大一学生怎样来爱你 (本科新生入学教育PPT) 醒事”就在一瞬间 --- 一个真实的故事 (与研一同学谈人生、科研和规划 PPT））资料多宝阁兼淘宝地—夸科学网群组兼说积分技巧其它系列博文的入口唐常杰博客主页科学博客主页 pub; 个人分类: 教学科研|28317 次阅读|91 个评论

别给大一学生买计算机: 热度 22 王铮 2012-7-27 07:33; 别给大一学生买计算机最近，许多中学生考上大学了，向家里提出的第一个要求就是买一个计算机。这时我想起一位优秀的班主任对我讲的一件事，当时我作为系主任调查：有的中学优秀学生，上大学后成绩为什么下降得很快。这位老师说：“别给大一学生买计算机，凡是一进大学就买计算机的男生，差不多都废了。整天在玩游戏。”十年前的时候，网络还不够发达，后来的观察发现，更多的学生在上网，队伍也从男生扩大到女生，许多人是 QQ 控。刚上大学的学生，一下子从中学的封闭环境到了一个陌生的开放的环境，特别是那些到外地读书的孩子，他们需要与人交流，他们需要有人安慰，他们更需要证明自己的存在，于是通过游戏、通过 QQ ，通过网络，他们获得了一个虚拟世界的承认。这个世界太丰富多彩了，又没有直接的威胁，于是他们就可能沉迷于虚拟世界之中，就像回到了童话世界一样美妙，与陌生的大学变得格格不入了。这对于那些中学时代，一心只读圣贤书的孩子，他们求知欲强又缺少人体贴，特别有诱惑力，所以出事的容易是好孩子，中学的优秀生。观察发现，那些中学恋爱的学生，大学有了计算机，不容易沉迷于计算机，因为他们有现实生活的吸引。这样就彰显出中学的“好学生”容易为计算机危害，这里真有辩证法。当然那些被班主任重视的学生，那些入校后承担集体事务的学生，也容易摆脱 QQ 控。根据这个道理，大一学生应该被教师和父母鼓励多参加集体活动，班主任应该也有条件多组织这样的活动，让同学在新世界中发现自己的存在。观察发现，进了大学，如果第一年不拥有自己的计算机的学生，没有 QQ 控的条件，学习也就不会下滑。到了大二，适应新的环境了，由于成绩没有滑坡，也就在新的团体中确立了自己的位置，认识了自己的责任，也就能够自己控制计算机了，这时他们拥有计算机，可以辅助学习和生活了。大学二年级，一般来说，他们也需要计算机了，所以父母需要帮助他们购买计算机。有的学校宣传自己大量的减少了教辅人员，号称是改革。我的一个朋友说，把裤裆剪个洞，裤子套在上身，手伸在裤筒里，号称露脐美，还长袖善舞。这改革吗？这是气话，也提出了一个改革的标准，有利于绝大多数人的发展。; 个人分类: 也算作品|5034 次阅读|23 个评论

大一学生的学习习惯，让人忧虑: 热度 1 zhumei185 2012-5-15 15:57; 最近在班里做了一个调查报告，发现学生的学习习惯堪忧。 21人，二本招生 1 班里早读的学生仅有几个，还是参加一个社团组织的。 2 班里主动学习英语单词的，没有。 3 班里有计划安排业余时间的，没有。; 个人分类: 教学心得|2740 次阅读|1 个评论

悼念长江大学为救人牺牲的三位大一同学: 陈龙珠 2009-10-28 08:28; 前几天看到湖北长江大学3名大一同学救人不幸遇难，很是痛惜。联想到这些年来自己在本科教育过程中耳闻目睹的不良现象，令人感慨：在当今社会，刚上大学的学生群体还是纯洁得象一张白纸，是大学校园乃至社会大染缸，让他们随着年级的升高而逐渐变得五颜六色了。 10余名大学生缺乏游泳等基本生存能力，虽然对当今家庭和初等教育是一个惨痛的警示，但他们在民众危及关头不顾牺牲出手相救的精神，必将永存和应该传承！相关信息链接：湖北荆州今日上午将为牺牲大学生举行追悼会救命，无需争议！（央视新闻1+1）荆州3名大学生结梯救落水少年英勇献身; 个人分类: 高等教育|4622 次阅读|4 个评论

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