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就要离开UIUC了: duxingye 2018-2-22 11:50; 就要离开 UIUC 了今天下午，和几位访问学者老师一起，参加了图书馆的一个讨论会，关于研究数据管理的。研究数据管理是近两年图书馆学情报学领域比较热的研究领域，传统的提供信息服务的图书馆员正在转型变为数据馆员，收集、整理、清洗、推广研究数据的共享与服务成为他们新的使命。很有幸能听到伊大以 heidi 教授为中心的专业研究数据管理团队的工作，学到很多，也感受到很多。这是他们研究的网站： https://databank.illinois.edu/ 后天一早，我就要结束半年的访学，离开伊大，离开美国回中国了，心里有些不舍。半年来，中科院文献情报中心资助我在这里的住房及生活费，孩子在这里免费接受美国公共义务教育，我则免费参与伊大 ISCHOOL 的一些课程学习，收获良多。感谢国家给我这样的机会，使我开阔了眼界。回去以后，也要尽量将这里的一些好的实践经验用到日常的工作中。离开之前，回忆近两月来的一些独特见闻，记录如下：首先，伊大及厄巴纳香槟小镇的图书馆系统非常发达，不仅学校里有二十余个图书馆开放，还有厄巴纳和香槟两个公共图书馆，拥有学校 ICARD 和公共馆的借书卡，访问学者和其他学生及当地居民一样，可以借各种资料，如图书， CD ，等等。非常方便。图书馆的设施都很先进，读者阅览区讨论区等功能齐全，环境也很舒适，尤其是公共图书馆，有很多孩子书籍以及供老年人阅读的区域。图书馆经常开展各种各样的活动，吸引社区的居民参加。因此，无论学校图书馆，还是公共图书馆，平时人都很多。其次， 5-18 岁的访问学者的孩子都可以根据收入多少免费地上中小学，中学里一般都有 ESL 课，专门为英语语言不好的孩子开设的课程。除此之外，目前不知在美国其他地区的中小学如何，我家孩子所在的中学（他上六年级，在国内为小学）有两种情况国内很少，几乎没有：一种是课后班，每个学期学校都会开设各种课后班，如球类，手工制作类，美术类，电脑制作类，等等，只要时间不冲突，孩子可以任意报名，有的课后班为免费，有的收费，但若收入水平低，所有的课程都是免费的；二是孩子有几次拿回研究者做研究请家长同意的授权书，比如，有的是实习老师需要用课堂视频答辩，需要取得家长同意；有的是为了改进某种计算机系统或者研究孩子们的学习行为，需要家长同意使用孩子的操作及行为记录等。这种研究经常有，而国内关于中小学生的实证研究则很少有开展。再次，美国有很好的博物馆系统，但大多都是收费的，只有有限的时间免费开放，如离这里较近的大城市芝加哥，就有很多著名的博物馆，如菲尔德自然历史博物馆，艺术学院博物馆，工业与科技博物馆等，都非常著名，我们趁着免费日，参观了几个，确实感觉藏品丰富。最后，关于学校学习及生活。上了几门课，感觉老师们很认真，教学准备充足，所有的教案教材等均在教学系统中，学生们随时看资料，下载课件，上传作业，与老师交流等。导师经常给我们提供讲座信息，也亲自做讲座，受益匪浅。各个稍大的图书馆都配有咖啡店，卖各种咖啡和甜点，提供微波炉和吃饭的地方，学生们可以自带食品解决午餐。在图书馆看书效率很高，有的图书馆的学生看书讨论到很晚很晚。还有的图书馆 24 小时开放。每个学院风格不一，很多学院有自己的图书馆及学习空间，比如商学院就有非常宽敞的讨论区，学生自由讨论，充满了浓郁的学习气息。还有一个海军学院，整个建筑很独特，中间是大型场地，四周是教室和学习区。这几天国内正值传统春节。访学老师们也小聚，包包饺子，在网络上看看春晚，过过年。马上要离开了，突然对这里产生了留恋，这边的环境确实不错，有时也感叹这里的研究氛围。教授们很好约，都会抽时间与您谈论学术事宜。大多数居民很友好，乐于助人。我想，如果有机会，也许可以再来。; 个人分类: 生活点滴|4732 次阅读|0 个评论

来UIUC两个月了: duxingye 2017-11-1 23:24; 来 UIUC 两个月了时间过得真快，一晃，我来这里两个月了。先生一个多月后就回国了，我独自带孩子在这边，虽然慢慢熟悉了这个小镇，但还有诸多地方未去过，由于不会开车，靠步行和公交车所到达的区域有限，不仅活动受限，最为重要的是，我和孩子都面临着强烈的语言不好带来困扰，以及偶尔滋生的对国内生活的思念。另外，由于不可能在外面吃饭，对个人厨艺也是个挑战。 10 月下旬，天气就不可逆转地变冷了，中间没有几天穿两件衣服的时间，很多怕热的人家几乎是从开空调直接转到开暖气。学校里的各个图书馆里（主图书馆，本科图书馆，工程图书馆，法律图书馆，农业与环境图书馆等）暖和如春，人越来越多了，尤其是晚上，图书馆简直人满为患。好在的是，晚上，开往各个小区的公交车照常运行，从图书馆出来，可以方便地坐车回去。这里有好几家教堂，刚来的时候，教堂华人都会发一些宣传单或者邀请函邀请去教堂，我和孩子出于对美国文化的了解也去了几次。慢慢地发现，有一家教堂的活动开展得最好，不仅周末有活动，每周三还专门为妇女开设英语语言学习活动，每周五的晚上，教堂的 DAVID 先生还会邀请到他家里学习，他的夫人会做小点心给大家吃，孩子们可以玩乐高等。很多华人都会参加这个活动，一方面了解美国文化，一方面提高英语水平，一方面还可以聚一下，增加华人之间的沟通和交流。 DAVID 先生会亲自开车到各个小区接人，活动结束后再送回去。有时候想，等我老了，我也会做公益活动，开设一些学习课堂，为那些需要的人。昨天是美国的万圣节，实际很早就开始这个活动了。小镇的一些家庭，早早地门前放南瓜，还有布置一些布条，稻草人等在门口；超市里设置专门的区域卖万圣节的物品，如面具，吓人的衣服等；小区里提前组织刻南瓜活动，我和孩子还刻了一个大南瓜，结果带回后被我做南瓜面了；小区里还提前组织制作包，包上印有图案，孩子们涂上颜色，很好看。另外还有一些人组织参观南瓜园等，里面有各种各样的南瓜等。昨天晚上就是孩子们要糖的时候了。正好与同学一起，出去要了一个多小时，回来时带回一大包糖果，巧克力，还有亮闪闪的手圈。体验一下这里的风俗，也是好的。也想介绍一下公立学校，虽然了解得不多。前几天开了家长会，每个学生一个桌子，不同课程的老师会过来专门谈孩子在这门课上的问题。由于语言不好，学校还专门请来翻译。学生们的作业本、笔记本都放在开家长会的教室门口，家长老师可以随时查看。趁开家长会的机会，参观了一下孩子的学校和教室。学校每一个通道都特别宽敞，两边都是柜子，每个学生一个柜子，用于放衣服等。教室是按照学科分的，多数的教室为一个老师和少数几个老师拥有，老师们会把自己的名字写在教室的门上，如 ****’S CLASSROOM ，还会写一些话，比如，社会学的老师写这样一句“ SOCIAL STUDIES SPOILER: THEY’RE ALL DEAD” 。由于老师专享教室，他（她）就会把教室布置得很漂亮，比如数学老师可以把公式等写在墙上，地理老师会放一个很大的地球仪在教室，科学老师会让教室充满科学气息……。教室里的桌子很大，孩子们可以分组坐，这样有利于分组讨论。与国内的 6 年级还是不太一样的。我看到高中有专门的入口，比如， 9 年级入口， 10 年级入口。这里对年级的划分很严格。这月正值国内开十九大，在网络发达的时代，我们在外的人能有幸通过网络观看国内新闻，学习十九大精神，听习书记讲话，了解国家大事，思考党的新时期的治国理念，乃一件幸事。国家培养我们不易，我们要多学习一些，以便回去后学有所用。好了，还有一些需要记录的事件下月再记录。; 1475 次阅读|0 个评论

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