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关于南开大学教代会我提的一些建议
热度 16 gaoshannankai 2017-5-27 21:00
作为一名普通教师,向学院和学校提出个人一些不成熟的想法,还请 领导和各位同事给予批评指正: 1.当前,各科研机构都有自己的成果发布平台,中科院不必说了,清华北大更不用讲, 我们南开的成果连天津市的电视台和媒体都听不到。希望各位领导重视对南开大学 科研成果的宣传。双一流第一阶段是抢经费,抢人才,下一阶段就是抢成果,希望我们 在下一阶段不至于落后太多吧。 2.关于天津市的科研经费方面,还请学校方面搞一些共建之类的活动,我们一些 小老师如果没有什么关系,基本拿不到,也没法为天津市建设出力。 3.关于国际化方面,希望我们学校能够扩大理工科研究生的招生,特别是对 欧美国家白人的招生。我们学校理工科与文科汉语要求一样,非常不利于吸引 想来中国做科研的研究生。我们专业去年招了一名很优秀的印度女博士生, 该同学来了一年,一直在学习汉语,就怕时间一长逐渐丧失科研动力,混混日子就过去了。 我个人认为汉语教学主要是文化上传播和提高国际对中国的认可,不应该让汉语 成为外国留学生来华学习的障碍。去年我去美国交流,忽悠了好几个名校的白人 本科生差点来读硕士,人家一看中文要求就不来了。我个人认为,对于一些热门专业, 比如xx大数据,美国那边师资不足,如果开设课程合理,完全有可能吸引一些欧美 白人来读理工科学位。中国导师能够指导欧美发达国家优等白人读理工科学位, 不仅有效提高我们科研水平和科研,而且具有重要的政治意义。 4.硕士研究生生源逐年下降,我们的优质生源不仅被中科院北清挖走,而且同类的大学 也逐渐对南开进行蚕食。我建议以后奖学金等好事与保送本校等挂钩,研究生考试专业课 不要设单科线,复试人数提高比例到1:2。对于有科研基础的优质本科生,如果考外校失利, 能否考虑可以调剂。 5.最后一点建议针对生命科学当前就业形势不好的情况,能否大学入学搞一个实践课, 主要是让学生深入了解生命科学是做什么的,最好是走到企业、医院等单位,培养学生 从事生命科学,对社会有所贡献的责任感。对于双修和兼修应该有所控制,现在有些学生 为了多获得一个本子好找工作,盲目双修凑数,到了大四还有课,毕业也不好好做, 最后变成了纯混本子,这点也值得我们注意。
2924 次阅读|19 个评论
一位 老同志 参加 学院 教代会 和 拓展 活动的 收获
热度 1 张能立 2016-1-10 10:12
昨天,天气 虽然 下着 蒙蒙的 细雨,寒气 也 格外的 逼人。但是,无论 是 学校的 水上 训练 基地的 会议室,还是 小礼堂,无不是 充满 热烈的 气氛,让 我 这个 老同志 真切地 感受到 春天般的 气息...... 上午 代表们 认真 审议了 熊盛武、崔之余、石琳 等同志的 工作 报告,吴铸新 同志 做了 总结性 发言。从 各位 同志的 报告 可以 看出,无论 是 学院的 本科研究生 教学,还是 科研 水平,都较 以往 有了 大幅度的 提升。特别 是 新引进的 人才 同事,给 学院的 科研 上一个 台阶 立下了 汗马功劳。行政 工作 方面,学院 机关的 工作 作风,也是 焕然一新。学院 能有 今天 这个 成绩 和 局面,殊为不易。这里 凝聚着 计算机 学院 每一位 老师的 真诚 奉献,这里 凝聚着 计算机 学院 领导班子的 大力 付出,这里 凝聚着 已经 退休 老同志们 和 上届 领导班子 打下的 坚实 基础。看到 计算机 学院 出现 如此 可喜的 变化,我 一个 老同志,不仅 真心 是 喜在心里,更是 要以 老当益壮的 态度,尽自己的 微薄 力量 维护 好 这 来之不易的 大好局面。 “长江后浪推前浪”,这是 大自然的 规律。我 这个 前浪中的 一颗 小水珠,将会以 “老骥伏枥,志在千里”的 精神,继续 为 学院 谱写 新的 华章 做出 自己的 一点点 奉献。 图1 陪 后生 跑 在与 这个 小后生 比赛 之前,我 对 他 说:“我们 是 兄弟”。没有 想到 他 回一句:“我 是 你 弟弟”。当时,我 气 都笑岔了。看到 学院的 “弟弟们”,“妹妹们” 如此 精神抖擞,我 这个 大哥哥,夫复何求的 呢?
个人分类: 教育|1411 次阅读|1 个评论
哈哈,我也凑热闹说说“教授治校”!
热度 6 xcfcn 2014-12-10 11:29
昨天无聊作为教代会代表去听了一个讲座,讲的是高校民主管理体制,学了点东西,觉得有点意思,跟大家分享一下。 1、高校四权:党委权力、行政权力、民主管理权力、学术权力。 这四权网上有很多文章,比如 对高校党委权力 行政权力 学术权力的哲学思考 , 大学如何协调学术权力与行政权力 。但这些文章我也没看。我个人是这么理解这四个权力的。 党委权力说白了就是董事长,据说一般高校党委书记还有一个头衔,就是校务委员会主席,据说是为了出国访问时候用的。 行政权力就不用说了,主要是为了跟外面整个庞大的行政体系对接。顺便给老师们打打工分。 民主管理权力,就是传说中的教代会和工会。主要是给领导背书的。 学术权力,就是一般老师挣工分,但一般学校,who care 啊。没有人在意真正的所谓的学术,包括老师本人。 2、教代会有四权:审议权、通过权、决定权、监督权。 我的理解教代会就是橡皮图章,用来给领导背书的,这样领导的意志就有了合法性。但是该讲座人还提醒我,教代会还有一个功能,就是抵挡外界压力。比如领导不同意外面的干涉,就把决定权推给教代会。这样领导自己不得罪人。 3、教代会主席团的成员为什么都是领导啊! 工会章程明确指出,主席团的成员应该以教师为大多数。这个时候,主讲人给我解惑了。他说领导都基本上是老师啊!我想想也是,选校领导当校代会代表的时候,他们是下派到各个基层去选的。所以,领导可以是领导,有需要的时候也可以客串老百姓。 听了半途我就走了,但显然我没白来。也希望看我这篇博文的读者有收获。
个人分类: 杂论|1925 次阅读|6 个评论
【重庆工商大学】昨天召开教代会了
热度 1 outcrop 2013-3-17 11:16
重庆工商大学昨天召开了二届五次教职工代表大会暨工会会员代表大会,讨论和审议了《重庆工商大学绩效工资实施方案(审议稿)》,听取和审议了计划财务处处长昌杰受学校行政委托所作的学校2012年财务工作报告;审议了学校教代会、工会委员会的工作报告和工会经费审查报告。 上面是 重庆工商大学官方 网站发布的消息,不过没有对网传的罢课事件做正面回应。 http://ctbu-app.ctbu.edu.cn/ctbuoa/info/infoShowAction.do?method=getInformationid=53d34ec13d3f61a1013d71c2bd7405e2 延伸阅读 【高校教师集体罢课】行政化矛盾的激化?
个人分类: 生活点滴|46 次阅读|2 个评论
你做人大代表我在家喝酒,哈哈
热度 3 lin602 2013-3-5 22:38
我最害怕开会,特别是各种代表会,还有就是听报告。研究生毕业来南林工作,直到去年,教代会与党代会全部换届,我才真正不当任何代表。记得1988年研究生毕业来化工院工作,选教代会代表时,不少人说‘林敢讲,选他’,从那天起,直到去年,就没有断过教代会代表资格,有时候还当党代会代表(心里老大不愿意,因为敢讲,所以票多)。不过,刚开始去当代表是为了给年轻教师争房子,这是一个伟大的工程,也经历了轰轰烈烈的‘抗争’(曾经惊动国务院,林业部副部长来与年轻教师为住房对过话,1990年林业部教宣司司长张观礼进驻我校解决此事才离开,我校二村26幢青年教师住房号称‘李鹏楼’,就是国家财政部为解决青年教师住房拨专款建起来的)。后来不分房子了,教代会再也没有兴奋点了。再后来,因为有事开会请假是经常的,因为坐在会场上就难受,有时候真想打瞌睡。哈哈。 看了曹聪先生的博文‘ · 【微博】假如科学网作为一个选举单位选两会代表 ’,觉得挺有意思的,有各种版本的推荐。 喜欢当两会代表的去参政议政,我还是更喜欢在家喝喝酒,写写博客,早点睡觉。反正不求上进是我的特点,这辈子改不了了。 代表,与其说议政,不如说是荣誉,与其说坐那里光彩,不如坐自己办公室喝点茶。真实、自由地活着。
1759 次阅读|4 个评论
教授会--‘参议院’,教代会--‘众议院’
热度 10 lin602 2013-2-4 08:40
美国国会有‘参议院’与‘众议院’,中国有‘人大’与‘政协’,英国有‘上院’与‘下院’,好象许多国家都有这种立法机构。 大学应该有‘议事’的机构,不应该完全由领导们根据自己的想法来决定学校的重大事情,出了问题谁也没有责任,倒霉的是学校与全体学校的教职工。有的领导可能在这里干过几年后到其他高校继续做领导,或者退休,当然也有部分领导年龄到了后做教授,也有的人到政府部门去当官了。 我觉得,大学必须建立‘教授会’与‘教职工代表大会’的议事与决策作用。让‘教授会’审查或投票决定学校的‘教学’‘科研’‘学位’‘学术’‘学科发展’等重大规定,投票决定通过学校提名的‘关键领导人选’。 ‘教代会’投票决定学校除上面事情以外的其他重大事情,例:校园规划、学校规模、教职工的生活与医疗、学校非教学科研部门的领导人选、学校津贴、对不称职领导提出动议、财务预算、监督等。 做个不是非常恰当的比喻,‘教授会’有点象国外的‘参议院’的作用,‘教职工代表大会’有点象国外的‘众议院’的作用。 ‘教授会’与‘教代会’投票作出的决策才具有执行效力,甚至法律效力。 ‘教授会’是教授们按部门分配名额由教授们‘投票’产生,教代会按部门分配的名额由本单位全体教职工们提名与‘投票’产生。原则上,各级领导不能在其中,因为他们是执行官。
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大学的教代会为什么不能‘民主’一些
热度 4 lin602 2012-3-12 07:51
好象各个高校都有‘教代会’,但大家嘴上不一定说,其实教代会是没有多大用处的(请不要按条例说教,按字面语言来争辩说明教代会的伟大作用)。 教代会一般程序是:开幕式,开幕词,外单位领导贺词,校长报告,工会报告,资格审查报告,这基本上花半天,再有一个半天是代表分团讨论校长报告,提一些建议,接着有一个晚上或半天是学校召开团长们开会汇报各团讨论情况。最后一个半天闭幕式,部分代表发言(一般是指定的,不是谁想说就能说的),通过校长报告决议,工会决议,书记做总结发言,闭幕词,结束。 做了教代会代表二十多年,今年终于不当了,这些程序太清楚也太程序化了。以前还有个讨论分房条例的热点,现在基本上也没有热点了。说穿了基本上是一个程序或仪式的作用。 为什么大学的教代会就不能真正发挥作用?就不能实现一些象样点的‘民主’?不能畅所欲言地评论学校的管理,不能批评学校管理层的不足,不能对学校的重大事情进行实质性的表决?不能对领导层进行信任与不信任的投票? 大学是探求真理的地方,应该是最为‘民主’、进行科学管理的场所。
2134 次阅读|5 个评论
教代会
lysyxcs 2011-2-27 13:41
今天上午学校召开教代会第四届二次会议。我是理学院代表,为第一代表团成员。丁书记作了重要讲话,这是她摔伤以来第一次公开讲话。看起来她的伤势还未痊愈,走路不太方便。韩校长作了工作报告,有些地方很令人鼓舞。我们学校从临沂师范学院到临沂大学仅仅用了十年时间,这在国内可能是首家院校。 今年是“十二五”开局之年,也是学校建校70周年。学校力争在科研方面上一个大台阶,力争自己培养硕士研究生。这对广大教职员工来说是个好事。
2559 次阅读|0 个评论
开教代会了,写个什么提案呢?看青椒们的回答
maczone 2010-10-22 08:59
开教代会了,写个什么提案呢? 上面注明了,必须是可行的,可以得到解决的才能写进提案。 鬼晓得哪些可以解决! 网友们的回复如下: 为了学校的发展,各位老师自愿拿半薪... 估计学校立马给大家解决了...嘿嘿嘿,开个玩笑... 教代会,表面文章太多,当不得真的 可以得到解决的多了 岗位设置,津贴,职称各额,领导少吃喝,学生多看书................. 要求多生一个孩子后不开除。 楼主啊:建议写《关于我校校级领导减少一半的提案》 1、关于教师工作量的考核意见 2、关于教师待遇的意见 3、关于教师发展的意见 工资翻番的提案啊,不是说十二五在规划的么,你来个提前量 1、提高行政部门的服务意识,行政部门养了那么多人,应该让他们在做管理的同时,更多的为一线教师服务工作。2、给教师更大的自由度,老师如果有项目需要出差,在调课方面给予最大的照顾。3、给年轻教师一段成长时间和一定的成长空间。刚开始工作的老师,应该有更多时间做科研,更多的时间备课,提升自己的教学和科研水平。现在很多年轻老师刚刚开始工作的时候,每学期给安排2-3门课程,老师压力太大了。教学工作量大,却很难学好 谢了领导不高兴,别写 写了也白写,写一个《关于革命形势一片大好的提案:不是小好,不是一般好,而是大好》,然后鼓掌通过 原文发于: http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=2514003fpage=0view=highlight=page=1
个人分类: 生活|3675 次阅读|0 个评论

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