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抗争用于事前改善制度,比谋求事后推倒重来 更值得提倡
热度 7 陈龙珠 2012-7-8 13:39
今天在科学网首条读到了一个学者遭遇不公而奋起抗争的事例: http://blog.sciencenet.cn/blog-282387-589961.html 读后,本博在想,既然事前知道存在“投独票”问题的存在和严重,为何不先争取约定每张选票的同意人数不得少于某个数呢?抗争用于改善制度,比抗争以求结果推倒重来,更可取。 记得大前年本博所在的上海交大试行各学院全体在岗教授对正、副高职的全部申请进行初评,按超过约定最低得票率获得通过者,方能作为当年该学院可以正式受理的有效申请。由于是第一次,意想不到的是,某学院在这一关就淘汰了绝大多数的申请者,导致有效申请人数严重不足于当年计划的聘岗数,原因很大程度上就是各系在岗教授对友系申请人不熟悉而主要圈了本系的校内外优秀申请人,其中并非刻意打压友系申请人。但即使这样,学校也没同意对当年的结果推倒重来,而是要求采取合适措施在次年全体教授投票前,让大家有充分的时间了解各自系外申请人的情况。在其后最近两年的评审中,该学院未再出现像第一次那样尴尬的局面。 今年 安徽省卫生厅网评 10名献血先进人物时,采取的就是每份投票必须选满10人方能提交成功的约束方法。当时看到这个规定,就觉得值得推广到其它的评审中去。 社会和高校现时都有不良现象,对此除了偶尔不得不采用异常方法抗争外,平时抓住机遇促成改善制度,将会有更多的后来者得益的,而且最终因营造了较为公平的竞争氛围,而更有利于学科乃至学校的长期发展。按目前高校进人的门槛,教师个个优秀,大家共同推动完善制度和个人平时适当做好自我展示,尤其重要。
个人分类: 高等教育|5401 次阅读|8 个评论
抛绣球和撒喜糖
陈龙珠 2012-6-21 22:37
又临节假日了,免不了熟人们聚聚聊聊。 说起腐败与不法,有人嬉笑到,看着华人学者间为那么丁点大的名利而你争我夺,还是官员们之间讲义气:谁能经常见到一个官员,实名、不要命似地揭另一个官员的底? 我坐在边上听着,不禁想起了另外的两个问题来: (1)过去官宦或富豪之家选婿,抛绣球前,会不精心策划和担心选错人吗?(要的乘龙快婿) (2)而在子女婚嫁喜事之时,向院子里或门前抛撒喜糖,哪有家主还会担心谁不该来抢和谁抢得太多了呢?(要的是热闹非凡) 论智谋,官员不知要比学者高几档? (韩再芬黄梅戏唱段串选: 选郎选了九十九 → 背新娘 → 恩爱歌 )
个人分类: 高等教育|2025 次阅读|0 个评论
点评武大法学院老师打老师事件
热度 3 陈龙珠 2012-5-1 16:09
陈龙珠sh :【武汉大学法学院副教授拳打教授,其打人原因被指是“没能评上教授职称” http://t.cn/zOY8Mmo 】 1990年代,我们奔4没几年便在国内名校做教授了;现在竞争更加激烈,35岁前后没晋副教授、45岁前没升教授,看似就得调整自己继续呆在高校的心境了:别让职称的事毁了后半生的身心健康与生活快乐。 后记 :人若纵欲和攀比,则是无止境的——在当代中国的高校,做教授的,不如做处长的;做处长的,不如做校长的;做校长的,最好还有一顶院士头衔的光环;...... 唉,何必如此作茧自缚呢
个人分类: 高等教育|3749 次阅读|2 个评论
味精是不能当饭吃的
热度 3 陈龙珠 2012-3-11 09:50
中国的特殊国情,聘到千人,不但所在单位能获得一笔不菲的建设经费,而且领导业绩更加辉煌。正是如此,才出现了如今不为少见的这月下旬末来-下月上旬中走算到岗2个月、年底考核公示中竟注须再另行公示到岗时间之在外仍全职的千人。 但对每个千人,单位是要进行资源配套的,而这种重要的资源毕竟有限。若一个学科这几年来已聘了3个、5个这样的千人,那哪还有资源给已有的普通教授,还有多少条件和岗位让有一定潜力的副教授得以培育和晋升正教授呢?继而推想,若干年后,这个学科拿什么业绩来保持实力、强势呢? 首批千人的聘任即将到期,快到检验这种闹剧得失的时候了。今年又是能招聘千人的许多重点学科和国家重点实验室评估的年份,但愿不要出现重金给了千人、填表的成果却是领导必须利用权力去拿平时毫不相干之教师的业绩拼凑之令人恶心的现象。 生活中,做菜时加点味精,让菜肴会更加鲜美可口。但思绪正常的人们都知道,为了自己的身体保持健康,是决不能将味精当饭吃的。
个人分类: 高等教育|2188 次阅读|4 个评论
社会价值观念现状会左右科教风气吗?
热度 2 陈龙珠 2011-3-6 10:29
科技,只有在创造或保卫人类生存环境和财富时,才体现出价值。 人们接受教育尤其是高等教育,其目的除提高文化涵养和综合素质外,应该主要是为将来可以从事较高难度的科技活动,为社会创造或保护财富,继而为自己乃至家人谋得荣誉和物质生活条件,奠定基础。 一个国家创造和分配财富的政策一旦形成,一般就会在相当长的时间内具有惯性而延续,而其公平性的优劣,将会左右着人们尤其是尚处于观察社会百态之年轻人对待高等教育的态度。 我们这一代人,在年轻的时候,恰逢文革后的拨乱反正、百废待兴,社会为我们提供了那个时候良好的学习环境,而且毕业后也确实为我们提供了良好的工作空间。所以,我们自然地信仰了努力学习和钻研科技能够改善我们生活质量的信条。 但是,随着社会主义市场经济和官员追求GDP增长速率考核机制在中国大陆的发展,近10年多来不难看到,全国财政收入、大量企业家财富的剧增,看似并非来源于科技的明显进步(例证之一 2010年全国土地出让金大约2.7万亿 /全国财政收入大约7.7万亿),而且社会收入分配两极分化现象日趋明显,高校毕业生走出校门后的工作环境与在校学习成绩优劣的关联性日趋减弱。这,难道不会给现在年轻的一代带来了严重的困惑吗? 记得2008年全国动员抗击全球金融危机的影响,我 当时曾梦想 这是一次改变我国产业结构和推动科技发展的好时机,但很快就被国家数万亿、地方政府加N倍投资于铁公机、汽车等产业以及城建和房地产扩容所击碎。 历史已经说明,异常的政治、金钱第一,都难以为中国带来长期健康、和谐的社会。衷心期望,中国能在面向自然环境友好之科技的支撑下,更快、更好、持久的繁荣富强起来。 年轻的学子,面对目前眼花缭乱的社会,还是“要努力做一个勇敢的人,除了敢于选择从现实出离,走向真实,还要敢于舍弃林林种种的道路”;“要敢于相信,沿着一条正确的道路走到底,就够了。其他的路,即便同样能够到达,也无法通通走一遍”。(引自 扎西拉姆·多多 )
个人分类: 高等教育|2851 次阅读|2 个评论
大学生作业作假映射高校教师的一种失职吗?
热度 1 陈龙珠 2010-4-1 09:51
今年这个学期,我仍为友系建筑学专业大四年级学生开设了选修课《建筑安全与防灾》。一如近6年来的既往,我没申请、学院教务办也没安排这门课的助教,也就是说学生作业和期末考卷的批改都由我自己完成。 因为这是一门学生选修课,按学校规定,在开学初的2周内,学生可以补选或退选。所以对上学期末选了课、而这学期头2周有无辜缺课现象的同学,我对其(或请班干转告)做了退选课的规劝。因此,从第3周起,对尚留在学校教务网上名册中的38名同学来说,没按时退选便意味着自愿遵守学校教学规章制度,包括按时、认真上课和完成作业。 去年6月我曾撰文感慨 大学生作业抄袭的千姿百态 。有鉴于此,在第一次布置作业时,特意请同学们独立完成,用自己的语言表达对问题的看法,即使篇幅小也值得称道,而抄袭则是每位同学应该杜绝的,而且说明了作业是我自己批改。 上周上课时,我收到了选课同学交来的第一次作业。拿回来后进行一遍清点和通朗时,发现有4位那天缺课同学也由其他同学代交了作业,我便好奇地先阅读了起来。读着读着,我就感到非常沮丧了:他人代交的、署着一位女生姓名的作业,附署的却是另一位男生的学号,凭直觉这份作业是有问题的。于是,便去查阅这个学号的男生作业,一看那笔迹,看似是他为那位女生代做、代交作业的。 昨天上午课间休息时,我找来了这两位同学。先是问那位女生,上周你无辜缺课时是否托人代交过作业,回答是的。我再问女生作业是否为自己做的,随即得到了她肯定的回答。接着我请她和那位男生在纸上签署了各自的姓名,并问她的学号是多少,回答的与学校教学网上的一致,但与作业上的不同。我再问询站在边上的那位男生这作业是否由你代做的,那女生回答是他为其代做的,他无语。 看着站在我身边的这两位比我孩子高一年级的大四学生,无论作为上海交大教师还是学生家长,我心中都感到了悲伤:著名高等学府培育了如此祖国的未来,是社会、学校、家庭还是他们自己的责任?大学教师对课程教学中的作业批改尽了自己把关的责任了吗?
个人分类: 高等教育|6540 次阅读|7 个评论

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GMT+8, 2024-5-23 15:19

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