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科学网 标签 奥林匹克 相关日志

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奥林匹克运动科技化进程追溯(II)
kejidaobao 2012-8-2 15:26
文/刘晓君,彭凤焱 3 技术支持时期(第11届至第19届奥运会) 1956年墨尔本第16届奥运会在运用科技发明方面又有了新的尝试。自从1903年第一架发动机驱动的飞机成功试飞以来,飞机第一次被用于奥运会圣火传递,火种用飞机传递到墨尔本,总行程共约2万多千米。 在20世纪50年代,新材料技术给奥林匹克运动带来了翻天覆地的变化:运动员的服装脱离了普通服装而逐步发展成为新的运动服装体系,运动服变得更随意、舒服而利于运动;另一方面,现代技术在运动设备制造过程中显示出强大的威力。例如,巴克于1948年利用战争遗留下来的300片方形铝管联接成了一种新型跳板——巴克跳板。不久这种跳板让位于更结实、轻便的铝合金跳板。到了20世纪60年代,跳板的弹力又得到了更大程度的增强,从而使得原来只能在3米板上完成的动作,此时在1米板上就能轻松完成。 另一具有代表性的例子是撑杆借助于改进的新材料实现的飞跃。20世纪60年代,詹克斯(一位玻璃纤维鱼竿制造商)曾经生产过一种长10英尺、直径为1英寸的深海鱼竿。他的儿子是一位撑杆跳运动员,一次偶然的机会,借用父亲的鱼竿进行练习,结果竟然超过自己最好成绩半英尺多。这次偶然性行为的结果是撑杆跳高项目借助技术的力量迅速发展起来。 1960年的第17届奥运会上,科学技术的“双刃剑”特征也开始显现。本届奥运会开启了与日益严峻的服用兴奋剂行为进行漫长而艰苦卓绝的斗争之旅。在自行车比赛中,服用了兴奋剂的丹麦选手马克·詹森在比赛进行中摔下了自行车并猝死赛场。 1964年在日本东京举行的第18届奥运会,美国发射的“辛科姆”通讯卫星向世界各地转播了奥运盛况。世界各地的观众都可看到东京奥运会的实况,这在奥运史上还是第一次。此举有力地推动了奥林匹克运动的全球化影响。 1968年在墨西哥举行的第19届奥运会上,先进电子计时设备的应用,使得田径比赛,尤其是短距离项目精彩纷呈。美国的吉姆·海因斯在男子100米决赛中首次突破10秒大关,以9秒9的成绩获胜。这项成绩电子计时为9秒95,直到1983年才被另一位美国选手卡尔文·史密斯刷新。技术的进步使得各路好手再也不用为一点点的误差而与裁判发生争执,同时也使裁判工作变得更为轻松和公正。此外,本届奥运会首次进行了兴奋剂检查。科学技术在消除自身所造成的不良后果方面也发挥积极的作用。 这一时期,作为现代奥林匹克运动高速发展支持者的科学技术,开始了全方位介入奥林匹克运动的崭新阶段。现代科学技术在更广范围和更深层次上介入到奥林匹克运动当中,从运动设备、场地、器材、服装的开发与创新,扩展到对运动员训练过程的控制、调节。从体育基本理念的变化到体育学科的成熟和发展,体育领域中技术的进步与创新就是体育的进步与创新。 4 技术依赖时期(第20届奥运会至今) 1972年慕尼黑的第20届奥运会,全面启用了电子设备,首次采用了光电测距仪和精度可达1/1000秒的电子计时器,高速摄影设备、激光装置、计算机等成为奥运赛场不可或缺的工具。依靠这些高技术产品的帮助,计时更精确、计分更方便、裁判更公正。如赢得男子400米个人混合泳第一名的瑞典贡拉尔松,仅比第二名美国的蒂麦基快0.002秒。科学技术的广泛使用使本届奥运会被现代高技术武装起来,体现出技术与现代奥运会的完美结合,因而被人们称为“Hi-tech Olympics”。 1976年在加拿大蒙特利尔举行的第21届奥运会上,主办方完成了卫星传递圣火的壮举。他们将在奥林匹亚点燃的圣火转化为电子包裹,通过卫星传播到加拿大,地面接收器接收信号,转换器将其变为激光,再用激光枪点燃火炬。高科技助力点燃了奥运创新的圣火!20世纪80年代后,信息技术迅猛发展、计算机技术广泛应用、网络技术日益成熟、新材料技术更加完美等,使技术成为了现代奥林匹克运动必不可少的内生力量。 1992年西班牙巴塞罗那举行的第25届奥运会将原来分散在各个赛场的电子计时器、光电测距仪和自动计分装置等通过计算机网络联结在一起形成“全能运动操作系统”,满足全部项目的计时、测速和计分需要。 随着信息技术的日渐发达及其他更多尖端科技的应用,2000年悉尼奥运会成为历年来最“e”化的奥运会。2000年悉尼奥运会的信息科技解决方案主要包括三套核心系统,即奥运信息检索系统、奥运竞赛结果系统、奥运管理系统。除了信息技术大显身手以外,其他诸如新材料技术等尖端科技也为改善运动员们的装备、提高运动成绩立下了汗马功劳。游泳运动员的鲨鱼服就是一个有力例证。此外,在环保技术、新能源技术等现代高新技术的助力下,悉尼成功举办了一届环保的奥运会。 这一时期,现代奥林匹克运动与技术已经整合为一体。技术不再仅仅是奥林匹克运动的一种外在支持力量,而逐步成为一种内生的“奥运科技体系”,由辅助、支持转变为自主的内生力量。任何人都无法抗拒技术的巨大效益,甚至人们对运动成绩的追求已从着眼于运动技能的提高转变为依赖于技术力量来提升,良好运动成绩的取得很大程度上依赖于科技的创新和实力,运动技能的较量转变为科技实力的竞争;另一方面,由于运动技巧日趋完美和人体极限的逼近,通过提升运动技能的做法来获得更好运动成绩的可能性微乎其微,而借助于技术的力量来提高运动成绩就成为一条重要途径,为科技与奥林匹克的结盟提供了广阔的空间。 (责任编辑 王芷)
个人分类: 栏目:科技纵横捭阖|3198 次阅读|0 个评论
总教练李永波水平确实不低!
热度 2 duke01361 2012-8-2 14:18
世界羽联对于洋/王晓理“不买力”打球做出了禁赛的处罚 对此,总教练李永波在接受记者采访时说: 我觉得不管是规则也好还是别的,这都不是理由。关键一点我们没有以一个职业体育运动员的身份,认真对待每一场比赛。没有践行奥林匹克那种全力以赴,追求更高更快更强的那种精神。 我觉得,总教练李永波水平确实不低!并且接受他的道歉。 记者:您是否觉得世界羽联对于洋/王晓理的处罚过重?这样的处罚结果,是不是因为赛制规则的漏洞带来的? 李永波:这是个新的规则,过去我们参加的奥运会羽毛球比赛都是淘汰赛,淘汰赛很直接,我们大家都全力以赴打好每一场比赛。这次是先小组循环赛。 最主要一点对赛制理解还不太透彻。无论我作为总教练,还是他们作为队员,对这方面没有理解透。觉得小组出线了,为了下一个阶段打得更好,没有真正积极地对待比赛。 我觉得不管是规则也好还是别的,这都不是理由。关键一点我们没有以一个职业体育运动员的身份,认真对待每一场比赛。没有践行奥林匹克那种全力以赴,追求更高更快更强的那种精神。 从这个角度讲,我们确实没有充分认识这一点。如今世界羽联已经做出决定,我作为总教练,确实觉得要向球迷和全国观众说对不起。因为没有真正把中国羽毛球队优秀的拼搏精神充分地展现出来。这一点我做得不够。 我觉得这样作就比较好,失误了就是误了,出事了就出事了,nothing is important
个人分类: My Ideas|3063 次阅读|1 个评论
中国体育代表团维护奥运精神反对违反规定错误做法!
热度 5 可变系时空多线矢主人 2012-8-2 08:09
中国体育代表团维护奥运精神反对违反规定错误做法!   中国体育代表团新闻发言人说, 于洋 /王晓理赛场上的这种行为违背了奥林匹克运动的宗旨和体育公平竞争的精神,中国体育代表团对此感到痛心,并坚决反对、严厉批评这种行为。中国奥委会历来反对任何人、任何队伍、任何形式的违反体育精神和体育道德的做法。   该新闻发言人说,目前代表团正在对有关人员进行调查,将根据调查结果做出相应处理,同时强调各参赛队伍要继续弘扬奥林匹克精神,维护奥林匹克宗旨,维护 中国 体育代表团的荣誉,为伦敦奥运会成功举办和奥林匹克运动发展做出贡献。
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[转载]新华社:尊严和品格比金牌重要
热度 1 DynamoChina 2012-8-2 07:07
[转载]新华社:尊严和品格比金牌重要
新华网伦敦8月1日奥运专电(记者许基仁)世界羽联刚刚宣布:涉嫌消极比赛的8名羽毛球女双选手被取消继续参加伦敦奥运会比赛资格,其中包括世界排名第一的中国选手于洋和王晓理。 中国羽毛球队为了算计最后的金牌,不顾现场球迷的不满,冒着十年前中国女排被批评和处罚的类似风险,置奥林匹克精神和公平竞争的体育道德于不顾,一意孤行,最终自酿苦酒、自食苦果,让人痛惜不已。 中国羽毛球队未及决赛,已输掉了伦敦战役——以后的金牌已无关胜负 。 中国女排在2002年世锦赛上为选择对手而故意输球,遭到了国家体育总局领导的严厉批评,代表团团长和主教练也发出“致歉公开信”。但是不服的人相信也不在少数。 中国体育界长期存在着一种“金牌至上”、“合理利用规则无可非议”的思潮,也得到了一些人的附和。 “合理利用规则”,从字面上并没有错,像举重选手称体重前减体重、称体重后适当进食,就属于“合理利用规则”。但其前提是遵守奥林匹克精神、体育道德和人们的认知底线。虽然奥运会从迈入市场化、职业化以后,就有一种“奥林匹克已死!”的哀叹,但越这样我们就应该越加倍呵护奥林匹克精神,自觉捍卫最起码的体育精神和体育道德。 如果认为规则没有明文限制而时时处处钻规则的空子,大家都成为势利小人,我们这个社会还有什么信仰可言!还有什么道义可讲!还有什么希望可盼! 在卖门票、尤其是门票卖得还不便宜的奥运会上 ,“争输”比赛可以说是一种商业欺诈。没有消费者愿意买含毒食品,没有影迷愿意进影院看“垃圾”电影,同样球迷们买票看球,希望看到的是货真价实的高水平对抗,而绝对不是松松垮垮的假球、默契球和争输球。球迷的花费与他们得到的“商品价值”严重不符,他们是“被骗”看赛,这不是商业欺诈又是什么 ?从这个层面上说,中国、韩国、印尼选手的行为已经不是“合理利用规则”,而是公然违背了各国普遍实行的市场法则。 在这种错误理念的引领下,结果决定一切,过程则无关紧要,为了金牌可以不计成本、不择手段、不管影响。金牌就是话语权,金牌就是遮羞布,自以为拿了金牌,就可以让天下人闭嘴!这种思维和行为模式在国内颇有市场。 而在部分西方媒体处心积虑挑刺的当口,在奥运会这个全球关注的大舞台上,中国羽毛球队却自己撞上枪口,既是一种无知,更是一种昏聩! 伦敦奥运会羽毛球比赛规则饱受质疑,被认为是诱发此次消极比赛的起因,世界羽联必须反思和整改。但这不能成为我们自我开脱的理由。 在奥运圣火映照下,中国体育人应该坚守信仰,应该分清是非,应该恪守底线。 金牌背后,一个民族的尊严和品格更加重要 !
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奥林匹克运动科技化进程追溯(I)
kejidaobao 2012-7-30 13:21
科技进步在深刻影响并改变人类生活方方面面的同时,也深刻地影响了奥林匹克运动。本文依据科学技术所起作用的不同将奥林匹克运动科技化的历史划分为4个阶段,分析科学技术在奥林匹克运动发展中所承担的角色。 回首人类社会发展史,人类进步的每一个足迹无不踏在科技进步的台阶上,科学技术的发展深刻影响并改变了人类生活的方方面面,奥林匹克运动也不例外,作为迄今为止世界上规模最大的体育盛会,奥林匹克运动的百年发展伴随着科技而前行,现代奥林匹克运动巨大的组织规模和激烈的竞争更增加了对科学技术的依赖。如今,奥林匹克运动已成为展示现代科学技术最新成果的重要窗口,奥运会的每一项活动都包含高科技应用的影子,从赛事的组织管理到信息传递,从运动员食宿到交通保障,从奥运场馆的设计到声、光、电技术的应用,从比赛装备的革新到裁判器材的改进,从运动员的安全保障到违禁药物的检测等,无不与科学技术相关,并形成了独特的奥运科技体系。 1 无太多技术应用时期(第1届至第4届奥运会) 尽管现代奥林匹克运动兴起于技术逐渐占据统治地位的现代社会,但最初的奥运会上几乎看不到技术的影子。1896年希腊雅典举行的第1届现代奥运会,由于受当时技术水平的制约,虽被称为“现代奥运会”,但无论是从比赛场地、设备还是从运动装束上看都没有现代技术的影子。在男子100米决赛中,绝大多数运动员所穿服装与普通人相差无几,穿着长衣长裤参加比赛,更有甚者穿着礼服参加比赛,其中只有美国运动员托马斯·伯克穿着类似于现代运动员的装束。再如,游泳比赛是在海水中进行的,泳道是用漂浮的南瓜作标记的,泳距也是凭感觉而未经严格测量,起终点用浮艇拉着缆绳作为标线。比赛时先用小船把运动员载离海岸,发令员估计距离差不多,便发令让选手游回岸边,以到达岸边的先后决定名次,甚至比赛对运动员的泳姿也无特殊要求而任由运动员发挥。 第2届奥运会的田径场地十分狭小,土质松软,跑道不平整且夹杂着横生的树木,场内也没什么运动设施。跳远比赛需要选手自己挖沙坑,跨栏比赛的栏架是临时用树枝架起来的,投掷比赛选手的器械经常碰撞到树杈或缠在树杈上。简陋的设施使得决定比赛胜负的不是实力而是运气。1900年发明的电影摄影机被用来记录奥运先驱的矫健身姿。 总之,最初的几届奥运会,无论是从体育场所、设施,还是从参赛运动员的运动水平、装备来说,都谈不上规范和现代。运动设施和比赛方法的不规范,一定程度上影响了比赛质量,加大了成绩的偶然性,甚至造成了比赛结果判定的不精确和不公正。无太多技术应用的奥林匹克运动尽管也能彰显体育运动的人文精神,但奥林匹克运动处于较低水平。 2 技术辅助时期(第5届至第11届奥运会) 早期奥林匹克运动中的技术应用整体上处于一种初级状态,使用的一些技术大都是其他领域技术的借用,例如修建体育场、游泳池等等,技术应用并不普遍,且大多是辅助性的。 1912年瑞典第5届奥运会在科学技术应用方面取得了突破,运动场内试验性地安装了电动计时器和终点摄影设备,使比赛时间的计量精确到0.1秒,56年后的1968年的第9届墨西哥奥运会上,这个数字又被改写成为0.01秒,技术奉献给人们精彩的速度之战,为提高一个数量级的精确度花费了整整56年。4年后在1972年第21届慕尼黑奥运会上,精确到0.001秒的电子计时器被运用到了奥运会中,伴随着技术的加速发展这一次突破仅仅用了4年的时间,高科技的魅力也因此在这届奥运会上显露无疑。尽管这一数字在今天看来并不够精确,但在当时却是不小的科技突破。此前的计时装置是原始的秒表,主要靠裁判员的个人反应,其精确程度可想而知。无论是系统误差还是随机误差都不小,不仅容易引起纠纷,而且大大削弱了比赛的激烈程度和观赏性。 随后由于第一次世界大战的影响,第6届奥运会未能正常举行。战后的首次聚会——1920年比利时安特卫普举行的第7届奥运会,兴建了一个能容纳3万人左右的体育场,并且配备了当时比较先进的各种体育设施。体育场的跑道是由煤渣铺成、周长为400米的专业跑道,这是奥运会历史上第一次使用标准跑道。 1928年荷兰阿姆斯特丹举办的第9届奥运会,东道主为进一步扩大奥运会的影响,特意建造了一座高塔。奥运会期间,这座高塔一直燃烧着熊熊焰火。火种取自奥林匹亚,用聚光镜聚集阳光点燃火炬,这代表了当时的科技水平。 伴随着科学技术的发展,奥林匹克运动逐渐引进了各种技术成果来促进自身发展,使得奥运会在场地、设备、器材和运动装备等环节都有了一些进步,从1932年奥运会开始走上了规范化的发展道路。主要表现在如下几个方面:一是举办时间的规范,奥运会首次在两个多星期内进行,二是准备工作提前完成,三是比赛使用的体育场地、设施、设备、器材等更加规范和标准,四是出现了专用于游泳比赛的游泳馆,五是为男选手修建了一座漂亮、舒适的宿舍,这是奥运村的雏形。 1936年的第11届奥运会,德国第一次通过电视播放了奥运会比赛的盛况。尽管只有大约15万人在25个大厅里观看了实况转播,但也是一个伟大壮举了。这不仅开创了奥运会电视转播的先河,而且在世界范围内极大地扩大了奥运会的影响,为奥运会的普及和全球化发展奠定了基础。现代奥林匹克运动借助于技术的支持在世界范围内传播开来。 (责任编辑 王芷)
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奥运会
zhaoyan2012 2012-7-28 20:11
伦敦奥运会开幕式北京时间28日凌晨3点12分将在伦敦东区的斯特拉特福德奥林匹克体育场举行了。 怎么觉得静悄悄的? 记得2004年奥运会最激动人心,中国虽然金牌不算最多,但足以让国人为之振奋。 2008年奥运会就不用说了。全体国人铆足了劲,持续了好几年,就为这一件事。落幕之后还余热了好一阵子。 而今年的奥运,怎么就提不起精神来了呢?是之前太尽兴了?太投入了?关注度殆尽也?... 今天竟差点忘记奥运会就要开幕了。也许我是个例。
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[转载]第三十届奥林匹克运动会在伦敦开幕 戴秉国出席
whyhoo 2012-7-28 11:05
新华社伦敦7月27日电(记者 王镜宇、骆珺、马向菲)五环光耀“伦敦碗”,奥运薪火永流传。第三十届奥林匹克运动会开幕式27日晚在伦敦奥林匹克体育场隆重举行。 中国政府代表、国务委员戴秉国与来自约80个国家和地区的领导人等国际贵宾一同出席了开幕式。 今晚的开幕式于21时开始举行。午夜零时18分,英国女王伊丽莎白二世宣布:第三十届奥林匹克运动会开幕!全场欢腾。 经历了116年发展历程的现代奥运会已成为人类文明实现分享、交融的盛会。来自204个国家和地区的约10500名运动员将参加伦敦奥运会26个大项、302个小项的角逐,还有4名运动员以“独立参赛者”的身份参赛。国际奥委会现有的204个成员奥委会在泰晤士河畔又一次实现了奥林匹克家庭大团圆。 开幕式的火炬点燃悬念在午夜零时30分许揭晓。经过70天的传递,取自希腊奥林匹亚的伦敦奥运会圣火抵达伦敦奥林匹克体育场外。经过贝克汉姆、雷德格雷夫等英国体育界传奇人物的最后传递,7位年轻的火炬手跑向舞台中央,用手中的火炬引燃地面上7个铜花瓣中的火焰。星火蔓延,环绕一周、象征204个参赛国家和地区的铜花瓣被全部引燃,附在主火炬上的长长枝干缓缓竖起,汇聚成巨大的主火炬。奥运圣火在体育场中央熊熊燃烧。 曾点燃亚特兰大奥运会主火炬的美国传奇巨星、70岁的拳王阿里也来到开幕式现场。患有帕金森综合症的阿里坐在轮椅上迎接包括联合国秘书长潘基文在内的另外8位执旗手护送奥林匹克五环旗至身旁,并共同护旗,再度分享奥运荣光。 这是现代奥运会第三次在伦敦举行。1908年,英国人从财政困难的意大利政府手中接棒,让奥运会顺利举行,度过难关;1948年,第二次世界大战结束后不久,伦敦再次举办奥运会,让停驶12年之久的奥运之船重新扬帆起航。今天,奥运巨人再访伦敦,给陷入金融危机的英国带来4年一度的体坛巅峰盛会,也为人们注入经济复苏的信心和希望。 在开幕式开始后的约80分钟表演中,曾经执导《贫民窟的百万富翁》的导演丹尼·博伊尔将“伦敦碗”变成一个大舞台,让人们领略英伦三岛的“田园牧歌”,回顾了英国从工业革命走向强盛的历程,并将莎士比亚、“憨豆先生”、卓别林、“007”、摇滚乐等经典的英国文化和影视艺术符号精彩重现。 在随后进行的入场式中,中国体育代表团在第42个出场。男篮名将易建联手擎五星红旗,走在最前面,延续了自1984年洛杉矶奥运会以来中国队开幕式旗手一直由男篮队员担任的传统。参加本届奥运会的中国体育代表团由621人组成,其中运动员396人,他们将参加除足球、手球和马术之外的23个大项、212个小项的比赛。在4年前的北京奥运会上,主场作战的中国代表团取得51金、21银、28铜的辉煌战绩。本届奥运会,刘翔、李娜、孙杨、林丹、易建联等是最引人注目的中国体育明星。中国体育代表团副团长肖天表示,中国代表团的目标是努力拼搏,正常发挥,保持强项优势,赛出风格和水平,争取实现比赛成绩和精神文明双丰收,为国争光。 伦敦奥组委主席塞巴斯蒂安·科和担任国际奥委会主席已经11年的罗格在开幕式上先后致辞。 “嘿,裘德,别难过。找一首忧伤的歌,把它唱得更快乐。记得让它进入你的心田,生活就能更加美好……”在迷人的夜色中,“披头士”前主唱保罗·麦卡特尼重新演绎的经典老歌《嘿,裘德》令人心醉。在这一刻,人们忘记了国籍、种族、肤色的差别,共同唱响对美好明天的向往。 开幕式前,英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫为各国和地区领导人等国际贵宾举行欢迎招待会,戴秉国出席。 原文见 http://www.gov.cn/ldhd/2012-07/28/content_2193935.htm
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[转载]奥赛旧文----扬帆学海,何须知岸
sunyu367 2012-7-24 12:29
扬帆学海,何须知岸 孙彧 2010-03-16 冬奥征战,何计夺牌。 正月里来,冬奥会的一幕一幕,洋溢着梦想的气息,飞入我的眼睛和耳朵,绚烂了中国年的颜色。夺牌的英雄,自不必过多细数,这里更想将一点笔墨送给,拼搏到底却留下遗憾的男子短道队,冒险冲金运气不佳的桃子们。他们的经历,更具相似性的映射了我们的生活——出现在闪亮位置的几率并不大。 自诩是名副其实的书生的我,读了十几年书,在学校做学生,舞文弄墨的事早已成为习惯,舞枪弄棒的事只是点缀,体育大约等于电视、广播加体坛周报。但在这样的日子里,我决不甘心仅仅与奥运会有这样牵强的小小联系,我笃信我会感悟到我与奥运的深层联系,或许它早已藏在意识中,我渴望在思考中获得结果和满足,否则会很遗憾。 大学的旁边有一所奥林匹克学校,平时总有中学生来上课——他们大都很匆忙,但脸上不乏欢笑。那里本来是我很熟悉的地方,冬日的傍晚,我经过那里的时候,一份广告竟让我感觉灵感产生了。 奥林匹克学校的课程有数学、物理、化学、生物、英语等,它们被冠以“奥林匹克”的词眼,感觉上竟会有所不同。我很想知道这里的学生在学习这些课程时,有没有想过“奥林匹克”这个冠名究竟有何含义。在大多数人眼里,那应当是“提高班”的代名词吧。我姑且小题大做一回。 “ 奥林匹克”在人类文化精神中的含义是“更快、更高、更强”,那么被冠以“奥林匹克”之名的各种课程又该是什么呢?也许是更快的解题速度、更高的题目难度、更强的思维爆发力之类的吧。也许还应该有公平意识、团队精神、科学气质等文化层面的内容。我急于将这些表述尚不成熟的想法告诉给那些在学海中前行的学生们,甚至希望自己立刻成为他们的一名奥赛教头。我为自己的发现而兴奋,也似乎洞悉了奥林匹克文化于我辈之价值。 如果我说考试是一种残酷的思维竞技,很多人会有同感。我们知道,我国的中学生,乃至大学生,在国际奥林匹克各种科学知识竞赛中常有斩获,国内的奥林匹克各种科学知识竞赛也有较高的水平,这常常令国人振奋。人通常不会因为好成绩而受伤,但不甚理想的成绩是可能对选手,尤其是小选手造成伤害。而恰恰优胜者是少数,受挫者居多。我们不能回避竞技的残酷性,它勾起的泪水可能要比曾经付出的汗水还多呢。赛场是人生的缩影,许多比赛都是以此作为看点来吸引观众的,目前流行的选秀节目也是如此。站在大多数选手的立场上,我更希望确切地知道,使学生在经历这种残酷竞技之后,忘记或记住什么,才不会受到伤害。或许对考试的含义加以“奥林匹克”精神丰富内容的诠释,记住精神,忘记过程,大概会有利于身心健康吧。 自诩热爱科学的我,时常在面对科学命题、科研课题和实验问题时,持一种科研竞技的态度。以更快的速度、更高的水平,更有利的事实和逻辑,创造成果,超越同行,超越自己。这样的过程与奥运会同样具有超越梦想、团队精神、为国争光等含义——不必一一赘述其具体内容,人们心中早已有深刻的理解。但有时人们显然不够超脱,会习惯性的或无奈的过分关注某些指标和数字。为了从事该事业的人员的身心健康,“奥林匹克”精神将融入其中,进而形成科学文化的的一部分。 奥运会和冬奥会,不仅仅传递了体育文化,也传递着人类文明。它将使人们以最潇洒的心态追求或面对最美好的梦想,成为学海中扬起的给人带来身心健康的奥林匹克之帆。 扬帆学海,何须知岸。
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当屈原和图灵相遇
热度 6 is163 2012-6-23 10:47
当屈原和图灵相遇
今天是端午节, 进入百度的时候百度的logo端午的龙舟赛. 但是进入google, 却发现google的logo是艾伦·图灵诞辰一百年的纪念logo. 艾伦·图灵(1912年6月23日-1954年6月7日),是英国数学家、逻辑学家,他被视为计算机科学之父。1931年图灵进入剑桥大学国王学院,毕业后到美国普林斯顿大学攻读博士学位,二战爆发后回到剑桥,后曾协助军方破解德国的著名密码系统Enigma,对盟军取得了二战的胜利有一定的帮助。图灵对于人工智能的发展有诸多贡献,例如图灵曾写过一篇名为《机器会思考吗?》(Can Machines Think?)的论文,其中提出了一种用于判定机器是否具有智能的试验方法,即图灵试验。至今,每年都有试验的比赛。此外,图灵提出的著名的图灵机模型为现代计算机的逻辑工作方式奠定了基础。 图灵是著名的男同性恋者之一,并因为其性倾向而遭到当时的英国政府迫害,职业生涯尽毁。他亦患有花粉过敏症。图灵还是一位世界级的长跑运动员。他的马拉松最好成绩是2小时46分3秒,比1948年奥林匹克运动会金牌成绩慢11分钟。1948年的一次跨国赛跑比赛中,他跑赢了同年奥运会银牌得主汤姆·理查兹(Tom Richards)。 . 对于许多谷歌的工程师而言,图灵他们是心中的英雄。能够站图灵的肩膀上研究、奋斗是我们这一群人的荣幸。去年,谷歌为布莱切利园提供了一笔资金,让他们购买图灵曾发表的论文以供在他们的博物馆中展览之用。 . 当屈原和图灵相遇 , 在屈原和图灵之间, google的工程师们毫不犹豫地选择了图灵.
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心底轻易不再荡起涟漪
热度 1 zhumei185 2012-6-18 09:15
神九升天,是一个举国欢庆的大事,可对于生活中的某人--我来说,似乎离得很远,一点感觉都没有。 曾几何时,仅仅一场奥林匹克或一次国庆大典的某一个画面,就能勾动心底的某根心弦。一场世界杯或NBA比赛就让我兴奋,让我呐喊! 可现在呢? 已经很久没有看过NBA了,已经极少打升级了,已经难得锻炼一次了。心中充满的是闺女,是老婆,是房子,然后才是工作。 心中的耐心随着这些事情而起伏,充斥心头更多的是烦躁。
个人分类: 心情驿站|2876 次阅读|1 个评论
奥林匹克之中国科学教育发展道路
热度 12 yuhailiang 2012-6-17 08:36
奥林匹克之中国科学教育发展道路 喻海良, 2012/6/17 马上就要奥林匹克运动会了,举世瞩目。虽然他们是体育界的事情,但是身在教育界的我也同样时刻关注着,不知道中国选手们能否在伦敦取得辉煌成绩。 虽然体育界和教育界似乎没有太多的交叉点,但是,他们之间似乎有着各种各样的相似点。 l 奥林匹克的精神是:每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互 理解 、 友谊 、 团结 和 公平竞争 的精神。 l 科学教育的精神是:每一个人都应享有获得良好教育的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现出相互尊重、学习、攀登和公平竞争的精神。 ² 奥林匹克的口号是:更快、更高、更强。 ² 科学教育的口号是:更 高质量、更高水平、更高层次 。 l 奥林匹克的大项科目包括:田径、游泳、射击、体操、举重、排球、足球、篮球、射箭、手球、帆板、帆船、柔道、摔跤、马术、击剑、拳击、赛艇、乒乓球、羽毛球、自行车…… l 科学教育的主要科目包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学…… ² 奥林匹克各大项又包含很多小项:就乒乓球而言,包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打…… ² 科学教育的每一个主要学科也保护很多小学科:就工科而言,包括材料、机械、自动化、土木工程、建筑学…… l 奥林匹克比赛:金牌、银牌、铜牌、前十…… l 科学教育比赛:第一、第二、第三、前十…… ² 奥林匹克比赛单位:各个国家。 ² 科学教育比赛单位:世界各国。 …… 从上面看出,奥林匹克和科学教育在那一个方面,都具有极大的相似性。 现在再看看我国奥林匹克赛场的表现,从东北大学刘长春学长第一次代表中国参加奥运会实现国际竞争,到 1984 年 许海峰 为我国挣得第一块奥运金牌,实现零的突破,再到 2008 年北京奥运会的辉煌成绩,无不体现中国体育项目的逐渐强大。也因为我国体育界在各个项目中重点培养、重点突破,突破一个领域后,逐步稳固在该领域的地位,再接着突破其它项目,从其它国家的传统强项中取得突破,如刘翔的跨栏…… 我国的教育水平似乎也是如此。改革开放前,我国教育界几乎处于“零”的状态。改革开放后,我国大力实行科教兴国政策,国家先是提出建设 100 所高水平大学,实现了我国参与国际一流大学竞争的道路。然后在此基础上,又提出重点建设 985 大学,力争建设一批具有国际影响力的大学。然而,目前我国的大学建设,似乎更注重大而全的学科发展道路,在国际上具有争夺“金牌”的学科。或许,红学研究、中医研究还是具有竞争力的小项。 排名,是竞争的一种体现。竞争,也是物竟选择的一种自然形式。人类最原始的竞争应该是摔跤,谁赢了,就能拥有话语权。奥林匹克赛场上,金牌并非只有“一块”,但是每一块金牌的“含金量”都是相同的。因而,即使每一个国家的强项都不一样,经过几十年的发展,中国举重、乒乓球、跳水、体操、射击是“传统”强项;美国篮球、田径依然是巨无霸;俄罗斯体操、田径都非常强;澳大利亚游泳超一流厉害;韩国的射箭……但是每一个国家都能拥有自己表演的舞台。也就是因为大家都能拥有自己表演的舞台,因而每一个国家都非常积极投入到奥林匹克运动。值得一提的是,似乎没有足球运动员和篮球运动员去比赛的,也没有网球运动员和游泳运动员去比赛的。为什么?因为,他们都是“专业”的。 那么怎么发展中国的科学教育呢?个人觉得可以走中国奥林匹克竞赛的道路,先在某一个学科上重点发展,实现单个学科在国际上的领先地位,然后,再逐渐强大一批别的学科,实现我国的教育强大之路……
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“鸟人”的说法
liwei999 2012-6-14 04:41
“鸟人”的说法。 作者: mirror (*) 日期: 06/13/2012 04:51:37 “鸟人”的文字记载应该是在《水浒传》里,发音diao,“正字”为屌。这类事情的考证当然也可以做,不过都是些“低级趣味”的 ,这里不谈也罢。 这里要说的“鸟人”,是来自 日本国际 鸟人锦标赛 是一个滑翔机、人体动力机的比赛。每年一次,迄今已经有36次了,已经成为日本各大学的航空爱好团体和航空爱好者高度关注的比赛活动。 迄今的人力动力飞行记录为36千米, 这种类型的社团活动,是大学文化的一个组成部分。而国人大学里差得多的,正是这类事情。 立委给出了一个浙大的文艺类的作品 ,比起赛车、赛艇、体育科目等实在的东西来,还是有些差距。同济大学也算是国内名门了,那里 大学生的作品 ,也就是个航模的档次吧。毕竟个体较小,比起人体动力的飞机设计来,显然还差着档次。 搞研究能得到炸药奖固然是皆大欢喜。但是不得奖也不能就不过日子了。国人的大学应该积极地参与这类体力的、脑力的、能力的竞赛当中去。通过这样的活动,培养大学文化。 说到奥林匹克,一般国人只知道体育运动的奥林匹克,不知道还有个 工作技能的奥林匹克 。中国大陆的加入比较迟,2010年才加盟的。香港是1997年,澳门是1983年。日本韩国分别是1961和1966年,台湾是1970年。国人产业的后进性、产品性能的落后,与加盟这个组织的时间不长也有相关。体育运动有人抓,有广告收入,这种技能竞技就不那么有收入了,甚至是要倒贴钱。 能认识到,就不算晚。虽然比发达国家有差距,但是国家一旦重视起来的项目,拿个金牌五的不成问题。重要的是全社会要对技术工作给与相应的认可。而这在士大夫传统文化的社会里,是个很困难的事情。培养出一大批只会读书、不会做事情的“博士”来,就是这个传统文化在“作祟”。 ---------- 就“是”论事儿,就“事儿”论是,就“事儿”论“事儿”。
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[转载]牵手“瓷娃娃”奥林匹克公园公益观鸟活动
bjchc 2012-6-8 12:21
“关爱瓷娃娃 公益观鸟行”活动 活动主题: 关爱瓷娃娃 公益观鸟 观鸟,又称作 赏鸟 ,是指在自然环境中利用 望远镜 , 鸟类图鉴 等设备在不影响野生鸟类正常生活的前提下观察和观赏鸟类的一种娱乐活动。 瓷娃娃,是一种罕见病群体的代称。脆骨病症影响了瓷娃娃孩子的活动能力,但他们始终对自然和鸟类充满着好奇。 活动地点: 奥林匹克森林公园 奥林匹克森林公园是离北京市民最近的森林公园。它占地面积 680 公顷 ,是 10 个北海公园的大小,据观鸟团队的统计,奥林匹克森林公园的野鸟种数已经超过 200 种,奥运后已成为继天坛、圆明园、颐和园等知名观鸟地点后的又一观鸟好去处。 活动安排: 活动时间: 6 月 9 日 (周六)上午 7 : 30-10 : 00 集合时间: 6 月 9 日 (周六)上午 7 : 20 活动地点:奥林匹克森林公园南区 集合地点:地铁 8 号线奥林匹克森林公园南门站 A 口(奥林匹克森林公园南门北 10 米 ) 乘车路线:地铁八号线奥林匹克森林公园南门站下车 联系人:张亚 活动人员: 瓷娃娃 6-7 人 西城科技馆学员 9-10 人 观鸟专家 3 人 西城科技馆组织老师 3-4 人 活动具体内容: 1 、活动启动 20 分钟 地点:门口草坪 破冰游戏:西城科技馆学员与瓷娃娃分别进行自我介绍,互相认识 分组:通过“找鸟巢”游戏进行分组,每组发放双筒望远镜,活动地图,每组发放一枚生鹌鹑蛋(护卵行动),布置下一步活动内容 观鸟专家介绍:观鸟须知,望远镜的使用,常见鸟类介绍 2 、分组观鸟 30-40 分钟 地点:潜流湿地和下沉廊道 专家带领讲解,每组一台单筒望远镜,分组进行观鸟,并记录鸟类数量,可以拍摄,完成布置的活动任务 集合总结,布置下一步任务 3 、沿途观鸟 20-30 分钟 途经奥海等景观前进至洼里湖,沿途观鸟并记录,完成任务。 观鸟专家分别跟随每组讲解。 4 、自然体验游戏 40 分钟 地点:洼里湖 在树林中,进行几项自然游戏: ( 1 )听鸟声 ( 2 )趣味猜谜 ( 3 )找出麻雀,护卵行动总结 ( 4 )自然拼图 ( 5 )猎人与小鸟(备选,看时间) 5 、宣传及活动总结 20 分钟 学员和瓷娃娃向游人宣传观鸟和爱护鸟类,发放宣传材料。 评选本次活动获胜组,颁发鸟类纪念章等奖品。 集体合影,活动结束。 其他注意事项: 1 、科技馆学员与瓷娃娃结成小组,帮助瓷娃娃完成活动 2 、活动中严禁追逐打闹,注意保护瓷娃娃的安全 3 、观鸟时不要穿红、黄、橙、白等颜色鲜艳的服装,尽量选择与自然环境颜色近似的衣服。 4 、动作轻缓,不要高声叫喊或聊天,不要用手直指鸟的方位,更不能扔石头惊吓鸟类。 5 、 工具书 《中国鸟类野外手册》马敬能、何芬奇等著 http://book.douban.com/subject/1441487/ 《北京野鸟图鉴》 http://book.douban.com/subject/1113393/ 活动支持:西城区青少年科技馆,瓷娃娃罕见病关爱中心,北京观鸟会, 北京爱 • 自然教育咨询中心 2012 年 5 月 30 日
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[转载]牵手“瓷娃娃”奥林匹克公园公益观鸟活动
bjchc 2012-6-8 12:20
“关爱瓷娃娃 公益观鸟行”活动 活动主题: 关爱瓷娃娃 公益观鸟 观鸟,又称作 赏鸟 ,是指在自然环境中利用 望远镜 , 鸟类图鉴 等设备在不影响野生鸟类正常生活的前提下观察和观赏鸟类的一种娱乐活动。 瓷娃娃,是一种罕见病群体的代称。脆骨病症影响了瓷娃娃孩子的活动能力,但他们始终对自然和鸟类充满着好奇。 活动地点: 奥林匹克森林公园 奥林匹克森林公园是离北京市民最近的森林公园。它占地面积 680 公顷 ,是 10 个北海公园的大小,据观鸟团队的统计,奥林匹克森林公园的野鸟种数已经超过 200 种,奥运后已成为继天坛、圆明园、颐和园等知名观鸟地点后的又一观鸟好去处。 活动安排: 活动时间: 6 月 9 日 (周六)上午 7 : 30-10 : 00 集合时间: 6 月 9 日 (周六)上午 7 : 20 活动地点:奥林匹克森林公园南区 集合地点:地铁 8 号线奥林匹克森林公园南门站 A 口(奥林匹克森林公园南门北 10 米 ) 乘车路线:地铁八号线奥林匹克森林公园南门站下车 联系人:张亚 活动人员: 瓷娃娃 6-7 人 西城科技馆学员 9-10 人 观鸟专家 3 人 西城科技馆组织老师 3-4 人 活动具体内容: 1 、活动启动 20 分钟 地点:门口草坪 破冰游戏:西城科技馆学员与瓷娃娃分别进行自我介绍,互相认识 分组:通过“找鸟巢”游戏进行分组,每组发放双筒望远镜,活动地图,每组发放一枚生鹌鹑蛋(护卵行动),布置下一步活动内容 观鸟专家介绍:观鸟须知,望远镜的使用,常见鸟类介绍 2 、分组观鸟 30-40 分钟 地点:潜流湿地和下沉廊道 专家带领讲解,每组一台单筒望远镜,分组进行观鸟,并记录鸟类数量,可以拍摄,完成布置的活动任务 集合总结,布置下一步任务 3 、沿途观鸟 20-30 分钟 途经奥海等景观前进至洼里湖,沿途观鸟并记录,完成任务。 观鸟专家分别跟随每组讲解。 4 、自然体验游戏 40 分钟 地点:洼里湖 在树林中,进行几项自然游戏: ( 1 )听鸟声 ( 2 )趣味猜谜 ( 3 )找出麻雀,护卵行动总结 ( 4 )自然拼图 ( 5 )猎人与小鸟(备选,看时间) 5 、宣传及活动总结 20 分钟 学员和瓷娃娃向游人宣传观鸟和爱护鸟类,发放宣传材料。 评选本次活动获胜组,颁发鸟类纪念章等奖品。 集体合影,活动结束。 其他注意事项: 1 、科技馆学员与瓷娃娃结成小组,帮助瓷娃娃完成活动 2 、活动中严禁追逐打闹,注意保护瓷娃娃的安全 3 、观鸟时不要穿红、黄、橙、白等颜色鲜艳的服装,尽量选择与自然环境颜色近似的衣服。 4 、动作轻缓,不要高声叫喊或聊天,不要用手直指鸟的方位,更不能扔石头惊吓鸟类。 5 、 工具书 《中国鸟类野外手册》马敬能、何芬奇等著 http://book.douban.com/subject/1441487/ 《北京野鸟图鉴》 http://book.douban.com/subject/1113393/ 活动支持:西城区青少年科技馆,瓷娃娃罕见病关爱中心,北京观鸟会, 北京爱 • 自然教育咨询中心 2012 年 5 月 30 日
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[转载]皮埃尔·德·顾拜旦名言
yanghang 2012-6-7 08:49
1.一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。 2.对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。 3.重要的不是取胜,而是参与。 4.奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。 5.体育就是和平。 6.参与比取胜更重要. 注: (更高、更快、更强。)这一格言是亨利·马丁·迪东提出的。
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《中学奥林匹克竞赛物理讲座(第2版)》程稼夫
ustcpress 2012-4-21 09:36
《中学奥林匹克竞赛物理讲座(第2版)》程稼夫
出版日期:2017年9月第2版 第16次印刷 出版社:中国科学技术大学出版社 书号(ISBN):978-7-312-04287-4 正文页码:464页(16开) 定价:68.00元 编辑邮箱: edit@ustc.edu.cn 出版社天猫店: https://zgkxjsdxcbs.tmall.com 编辑部直营微店: http://weidian.com/s/327373220?wfr=qfriend 《奥林匹克竞赛物理讲座》第2版试读.pdf 为了方便大家了解中国科大出版的中学生数理化用书(竞赛,自主招生,高考,同步学习),帮助家长为孩子选购适合的图书,特创建“肖编图书家长咨询群”,欢迎家长们加入。QQ群号为283907286。本群最大特色:共享文件里有全部图书的试读样章、目录、内容简介、前言等供免费下载。 【 内容简介 】 本书是作者在长期进行奥林匹克中学物理竞赛指导和教学实践的基础上编写的,倾注了作者对奥林匹克物理竞赛事业所付出的心血和热情。本书紧紧围绕中学物理的各个方面以及中学物理竞赛内容,主要有:质点运动学,静力学,牛顿运动定律,动量与能量,万有引力,碰撞,振动和波动,理想气体状态方程,热力学第一定律,固体和液体,物态变化静电场、稳恒电流、静磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波、原子和原子核共 17 讲,精辟生动地介绍了有关重点概念,定律和公式,同时,给出了丰富的习题,以生动的实例,进行问题的分析和综合,训练积极主动的解题思路,活跃思想,发展智能。在科学训练的基础上,促使中学生整体物理素质的提高。本书可作为大中学生物理综合学习和素质提高的有效的辅导书和工具书,是广大中学生参加各类中学物理竞赛,奥林匹克物理竞赛以有高考物理的复习迎考的必备书籍;同时,本书也为中学物理教师提供了一个物理教学探索研究的崭新思路,是广大中学物理教师不可多得的教学参考书。 【目录】 第一讲 质点运动学 第二讲 静力学 第三讲 牛顿运动定律 第四讲 动量与能量 第五讲 万有引力 第六讲 碰撞 第七讲 振动和波动 第八讲 理想气体状态方程 第九讲 热力学第一定律 第十讲 固体和液体 第十一讲 物态变化 第十二讲 静电场 第十三讲 稳恒电流 第十四讲 静磁场 第十五讲 电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波 第十六讲 光学 第十七讲 原子与原子核 【图书特色】 ( 1 )最权威、最实用的物理竞赛辅导书,没有之一; ( 2 )比起中学教师写的辅导书,概念更准确,思路更清晰; ( 3 )比起大学教师写的辅导书,更针对中学生的知识基础,更容易理解和掌握; ( 4 )共 17 个专题,涵盖力学、电磁学、热学、光学和近代物理学;程稼夫教授只出版了《力学篇》和《电磁学篇》而没有出版《热学·光学·近代物理学篇》,所以本书中关于热学、光学和近代物理学的 6 个专题更是弥足珍贵; ( 5 )与第 1 版相比,订正了少数印刷错误,改用了现行的数学符号,而且公式排版更规范,图片更清晰。 【 作者简介 】 程稼夫,中国 物理 学会委员会会员,原 中国科 学 技 术 大学 少年班班主任,中国科学技术大学教授,物理奥林匹克竞赛国家级教练,国际中学生物物理奥林匹克中国队员教练,著有《中学奥林匹克竞赛物理讲座》、《中学奥林匹克竞赛物理课程·力学篇》、《中学奥林匹克竞赛物理教程·电磁学篇》等经典学习辅导书,是目前为止最具权威和实用性的参考书。 (本书购买链接: http://weidian.com/i/359950662014643412105?wfr=cifr=itemdetail )
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