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奥运随想：谁能阻挡美国军团登顶的步伐: jiangming800403 2016-8-12 17:18; 只有博尔特等加勒比飞人。里约奥运会开赛以来，由于主客观各方面的因素。中国军团赛程波澜不惊，但射击、体操、举重、游泳等项目并没有出现爆发式的高潮。美国的优势项目是田径、游泳和篮球。中美两队，在射击、体操、游泳等方面构成之间竞争。游泳项目已经接近尾声，而且竞争过于激烈。即将开始的田径比赛将是美国多近的下一个高潮，但是和美国黑人同种的非洲选手，由于训练水平太低，对美国不会构成太大冲击。只有牙买加等加勒比国家在短跑和跳跃类项目的强势，对美国体坛霸主的地位构成了足够的冲击。15年北京世界田径锦标赛，肯尼亚和牙买加联手把美国挤到了金牌榜第三; 个人分类: 国际观察|1638 次阅读|0 个评论

2015全国田径赛撑杆跳高: pzh1945 2015-7-7 17:29; 个人分类: 图片|2519 次阅读|0 个评论

[转载]田径普修课用学导式和自练式【刘学浩选载 18511 学导式创新教学: ljkf 2011-5-18 15:05; 田径普修课用学导式和自练式【刘学浩选载 18511 学导式创新人才】 ==================== ：《北京体育大学学报》 2005 年第 12 期　　作者：邓卫权 ; 杨丽萍 ; 体育教育专业田径普修课运用学导式和自练式相结合教法的实验研究随着体育教育改革的深入发展 , 专业的课程面向、培养目标、课程设置、人才培养模式都发生了很大的变化。因此 , 技术学科课程的教学方法如何与体育教育专业整体改革相适应 , 与培养目标的要求相一致 , 再次引起大家的重视。本着探索创新的指导思想 , 我们在田径普修课程中 , 采取 “ 学导式 ” 与 “ 自练式 ” 紧密结合的全新教学方法进行实验研究 , 试图把从教师教、学生练 , 教师讲、学生听的传统教学方法改变为在教师主导下 , 以学生自练为主的新的教学法 , 把传授知识、技能和培养学生的自学能力结合起来 , 使学生由被动学习转向主动学习。以期探讨 “ 学导式 ” 与 “ 自练式 ” 结合的教学法在术科教学中运用的可行性 , 取得了初步的效果。 1 研究对象与实验设计 1.1 实验对象与方法华东交通大学体育专业 2002 级学生 66 人 , 随机分为实验组和对照组 , 每组 33 人。实验前 , 对实验组和对照组的全体学生分别进行了文化基础 ( 查阅学生的体育高考文化成绩 ) 检测 ; 体育基础 ( 查阅学生体育高考的体育成绩 ) 检测。采用统计学方法剔除异常数据后进行 t 检; 个人分类: 学导式创新教学|1470 次阅读|0 个评论

刘翔啊，刘翔！: jxz1963 2008-8-19 15:09; 刘翔，曾经创造田径辉煌的名字，腿伤让你的知名度更加提高。刘翔，中国体育界的头号大明星，为什么这次却止步不前。刘翔，一个中国妇孺皆知的名字，这次在世界面前你竟退缩了。刘翔，你让所有热爱你的人郁闷，为什么偏偏是在北京奥运会上。刘翔，你在运动场上放弃让你的教练流泪，想想，教练也期待了整整四年时间。刘翔啊，刘翔，我们能理解你的苦衷，但不是所有国人都理解你的难处。刘翔，奋起直追吧，我们期待着你，在不久的将来重新回到运动场上！; 个人分类: 我的观点|3408 次阅读|1 个评论

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