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我喜欢回答正面问题（一）: jldxwsj2000 2015-3-21 18:35; 非常不错的图片先传上，然后回答英国伯明翰大学（工科）博士生提出的问题（后序）; 个人分类: 论文交流|1947 次阅读|0 个评论

学期教学总结--证明一个新结论可发表，抓了三分之二的不及格: 热度 2 active007 2015-1-26 00:18; 这学期教了两门课，分别是微观数学系的微观经济学和计量经济学。本身是数学系的学生，应该数学基础不错，但是考试全是考讲过的题，计算题错得让人不忍阅卷，惨不忍睹。因此抓了50多个不及格，占全部学生的三分之二。学生身上表现出了几个大毛病：一是，基础知识不扎实，凭感觉回答问题。经济学是一门科学，而且用到的数学知识非常多和深，到了博士阶段，数学系出身的学生也会感觉困难，什么泛函优化，不动点定理的求解等。所以藐视经济学，而不准确的掌握基础知识肯定应接受教训。二是，浮躁不踏实。初级经济学的计算题，数学知识顶多用上多元微积分和概率论。看学生答题，我就想问：你们的微积分是谁教的？你们的基础数学能力让狗给叼走了？思路混乱，逻辑不清，文字极丑。另外很多学生背的别人整理的答案，但是一点都不理解，牛唇对不上马嘴，像这样的学生，给他扣分极严，基本一道答题给1分。他们应该接受教训。三是，态度上投机取巧。成绩出来后，有几个学生给我打电话说：“老师，我微观经济买了课后习题集解答，你考的大部分是课后习题，我不可能不及格。”我问他，你听课了吗？习题解答就一定正确吗？你理解了吗？出乎意料的是，他全部肯定回答。但查了他的卷子后，告诉他每道题的正确结果和步骤时，他说不出什么。上课不听课，下课不看书，不思考。考试前冲刺复习，背一背。就连数学专业的学生（金融数学）都这样，别说其他专业了。这种投机取巧的态度真是蔓延到了大部分学生身上了。总结起来就是，现在的学生学习风气简直比不上初中和高中甚至小学，浮躁、投机是典型特征。我真不知道未来你们靠什么吃饭？靠什么为国家做贡献？靠什么为家庭做贡献？靠什么教育自己的孩子？不过，令我欣慰的是，教微观我收获了一篇论文，是关于市场、生产、消费均衡的无套利原理的；教计量收获了一篇论文，是关于多重线性约束的回归方程变换假设检验方法的。; 2889 次阅读|3 个评论

咨询电话的触动: liuziqiang7606 2014-5-14 22:54; 今天接到一个咨询电话。有些小激动。在两年前无意接触到健康有问必答网，看到里面的信息，才发现医生的工作地点不一定是全在医院。觉得自己有必要在这里面发发热，于是注册了、回答一些自己能回答的问题。但后来因为进修学习，慢慢的，这网站离我有些遥远。前两天，手机无意接到一短消息，说有可能有电话咨询。刚开始还以为无用，后仔细看后才想起自己曾经在网站上注册过，曾经在网站上逗留过。今天，接到一外地电话咨询其有关骨科的问题。虽然只是电话咨询，但内心深处还是感谢她对我的信任--------这是人与人最基本、最珍贵的一点。只有建立在信任的基础上，大家才能够共同解决问题。在10多分钟的咨询中，在给患者回答问题的同时，自觉也觉得自己将一些知识点再次复习，自己的思维也得到了锻炼。有人曾说“病人是最好的老师”，这话的确有其道理。每个患者，对医生来说都是一道考题，需要自己将所学的知识在短时间内综合起来，然后做出一个正确的诊断，做出一个当时医疗条件下的正确的决定，即治疗。治疗好了，这道考题才算回答正确。所以，面对老师，作为学生的医生平时则需要不断的从文献、书本学习理论知识，从临床上总结经验，再将经验分享于文献、书本中。不知怎么，心里突然有些刺痛：当前的医患关系、医护人员的流失....... 身体健康固好，心理健康甚好，身体、心理健康最好！; 2524 次阅读|0 个评论

再谈黄西: xuxfyuwp 2014-4-29 16:28; 黄西算不算丑不太好确定，要看用什么标准来衡量，但算不上英俊应还是客观的。按照黄西自己的说法，他出生时的模样还算好，有婴儿时的照片为证。只是因为自己没有长好，偏离了初始方向，所以后来发生的事就不太乐观了。无论后期如何，至少是把父母的责任择清了，自己勇敢地担当了后果。好在父亲也很能理解他，告诉他一些成功的男士长得都很丑，这给了他安慰、鼓励和希望。确实，成功的丑男至少在文艺界不乏鲜活的实例。黄西无疑是聪明的，他曾报考北大，虽未被录取，但考入了吉林大学，也很不错，后又以最高分考入中科院研究生院。但他也肯定不是那种全能型的天才人物，至少在他后来取得成功的语言领域，看不出他初始时有多优秀。在美国上学时，一开始在课堂上回答问题都要找人帮忙，自己表达不出。开车的本事也不算大，在美国考驾照应不算难，但他考了四次才通过，中国“有事不过三”的俗语，他显然已经超了低限了。初始谈女友也不算顺利。黄西曾与一个韩国女孩混得很熟，一起去旅游，同学问他那个女孩是不是他的女朋友，他回答说不是，还翻译给那女孩听，搞得韩国女孩很生气，不再理他。后来又曾交了个女友，不太满意，又不敢说分手，一心盼望那个女孩把他甩掉，却又总是无法被甩，最后只好变被动为主动了。再后来参加一个韩语学习班时，班里有位女同学，他并没有在意，但陪那位女孩一道来学习的姐姐却被他一眼相中了，索性邀请姐妹俩一起去郊游，这次终于有了结果，姐姐金妍最终成为了他的妻子。相信金妍是个很不错的女士，至少外表足够有吸引力。一次在美国开车，没有注意岔路上行驶30公里/小时的限速，车速加到了70公里/小时，结果被警察拦下。超速这么多，显然要挨罚了，坐在车里的黄西赶忙下车说好话，一再向警察表示歉意。警察看了看黄西说：又不是你开车，你道什么歉啊？金妍在一旁听了哈哈笑了起来。没想到笑声过后，警察挥手放行，令黄西惊讶不已。据说在美国漂亮的女士往往可以免遭罚单，大概正是金妍的魅力使他们躲过了这一劫。在美国留学或工作，要想真能了解美国文化，融入美国社会，绝非易事，许多在美国生活了多年的华人都难以做到。而黄西竟然能参加美国的脱口秀表演，并获得成功，一举成名，确实是罕见的个案。一般人别说表演，能找到笑点也算不错了。应该说这与黄西的个人努力和天赋个性都有关。他在吉林大学读书时就是一个很受同学欢迎的人，具有很强的幽默感。到美国后，尽管已通过了各类英语考试，他依然努力提高语言能力，上英语学习班，并注意了解美国的风土人情，阅读了很多介绍美国文化的书，还注意向美国同学学习流行的口语，包括骂人的英语词汇。尽管这些努力并不足以使他日后的英语脱口秀取得成功，但毕竟是一种必不可少的积累，否则，也不可能继续向前走，直到今天红遍美国。（原文写于2012-01-06 00:04:04 新浪博客）; 个人分类: 杂感|2513 次阅读|0 个评论

（草稿）请王秀玉女士回答问题: 热度 11 rbhuang5907 2013-7-31 03:37; 请科学网博客王秀玉女士（francy http://blog.sciencenet.cn/u/francy）回答我的问题：光明网卫生频道（http://health.gmw.cn/）总监沈阳是你的现任配偶吗？（事情了结后，一定删除。我也会把无聊的评论删除）很抱歉。如果我们素不相识，我问这问题确实唐突且有违法之嫌。可是，我们不正冲突着。有人借你博客连篇累牍发表攻击我的文章，你口口声声称他为“我老公”，但老公一词不是正规用语，我确认一下，实在抱歉，请多包涵。我只不过从文老师那里转发了一条不实消息（应该是不准确消息），光明日报卫生频道总监沈阳，光明网卫生频道总监沈阳（在光明网卫生频道 http://health.gmw.cn/ 上查无此人），沈阳sz1961sy是否同一个人，还需确认，这个帖子为此而发。随着源消息的删除，我的帖子也跟着删除，但文老师的帖子还在。源消息发布者并没有做任何表态，我一个转发者不表态亦属正常。可是，你老公沈阳sz1961sy借用你的博客，连篇累牍发表攻击我的文章，我为息事宁人，在朋友们的劝导下，一直克制忍让。; 417 次阅读|13 个评论

赵斌老师，请解惑！: 热度 1 caojian123 2013-4-18 20:21; 赵老师，很冒昧，只能如此了。本来打算在您的博文后留言，但感觉迷茫的地方很多，所以就单独成文了，请您解释一番。我的博文在编辑大人眼里，根本一毛不值，所以不会加精。当然，加精的话，更多的人会看到，并参与进来。如此，对开阔我的眼界将大有裨益。实在不好意思，公开邀请您解惑!谁叫编辑大人如此没水平呢！博文请链接： http://blog.sciencenet.cn/blog-436916-681496.html 。; 1871 次阅读|2 个评论

2012年12月3日听课反思: 热度 2 szf864 2012-12-5 09:43; 昨日去一小学听课一节常规课，回来写了点点反思。第一部分说口算，在黑板上展示题目，让学生来回答，让学生明白该如何运算。这部分学生都还算是明白，所以没啥问题，老师对一些学生做了点评，并鼓励，但还是未能照顾到一些同学，特别说一些平时不怎么说话的学生，另外对于说话声音小的同学应该给予鼓励其下次大声一些，同时要告诉学生要尊重其他人说话的时候，在同学回答问题的时候要保持安静，这是一种礼貌，或许对小学生说这些有些早了，但或许给他们说一下以后会慢慢好起来，始终要小心小学生说可以学会的，并且比大人们预期的好。其中一个口算练习中涉及到乘以 0 ，教师问学生 0 乘以任何数都得 0 对，还是 0 乘以为何不为 0 的数都为 0 ，这点教师认为前者说对的，后者不对，这点我不是很赞同，后面其实说前面的一个部分，应该也是对的。教师举出这个的目的说为了告诉学生 0 除以任何数都为 0 ，对不对，还有任何数除以 0 为何没有意义？对于这两个问题，我认为本没有太多的嫌念，但在过程中一个学生提出一个问题， 0 除以任何数都为 0 ，那么除以 0 有没有意义，老师肯定了学生的思考，并再次提醒学生 0 除以任何不为 0 的数为 0 ，另外一个学生又问，老师，以前不是说过任何数除以它本身等于 1 ，学生提出这个想法，部分学生很认真地看着老师，对这个问题应该也是有困惑的。老师并没有急着讲这个问题，而是举了另一个例子，比如 5 除以 0 ，让学生解释这个等于多少，为什么会没有意义？我在下面听着，正在着急这到底该怎么讲时，老师解释说假设 5 除以 0 有意义，等于一个数，那么这个数乘以 0 就等于 0 ，而不等于 5 ，所以这个不正确的。那么刚才这位同学说的 0 除以 0 ，我们用同样的办法反过来如果 0 除以 0 等于一个数，那个这个数乘以 0 都等于 0 ，这个数是不是不确定的，所以这样的计算也就不存在了。从整个教学过程来看，教师用了大概五分钟完成了这个知识点的讲解，讲得很透彻，但作为听课人，我在思考，对于 0 除以 0 的问题是否可以给小学生渗透下无限的概念？这个思考只是在脑海中存在。接下里是两个书柜，地上放了 200 本书，教师向学生展示了图片，让学生回答从图上可以得到那些信息，学生说了以下问题：（ 1 ）地上的书很乱；（ 2 ）有两个书架；（ 3 ）书共有 200 本；（ 3 ）一个书柜有 4 层。老师在总结了学生的问题之后，提出一个问题：一层要放多少本才能将书放得漂漂亮亮的。对于这一环节，我还是比较认同的，让学生从图片中发现信息，如果能够让学生自己提出问题，甚至创造出一些好的问题那就更好了。或许这对小学生有些难度，但不去有意识的培养和尝试，最后可能会很难。本节课开展的说小组合作学习，并让学生做完之后进行小组交流，学生还真说在交流，但基本都说在展示自己的答案，这给我的思考说怎样才能让小组学习更加有效，教师让学生说出自己的答案这点说不够的，小组学习其中蕴含的是从前的小先生制，需要让学生去教会学生，也就是让知道的学生教不会的学生，那谁来进行小组汇报就变得很关键，我建议的说让小组中最差的同学来回答，不能简单地由小组长代劳，并且还要求学生要知其然还要知其所以然，这就要求理解为什么要这么算的。教育教学应该是让每个学生都得到发展，很多人都认为这样的学习方式会拖成绩好的学生的后腿，其实不然，这样只会让成绩好的人显得更高大，步子夸得更远。本节课主要是学生表述自己的想法，展示学生所用的方法，包括自己小组的其他方法，这对于锻炼学生的语言表达能力是非常好要的机会。学生首先第一种方法用的说 200 ÷ 4 ÷ 2 ，这下子全班同学就炸开锅了，很多学生认为这是错的，学生解释得也不是很清楚，老师对这个问题的认识说引导学生用了 200 ÷ 2 ÷ 4 ，学生能接受这个，但对前面的那个不能接受，教师也没有做进一步的解释，只是将上面的式子换成了现在这个。这点对于学生的发展来说不是很好，前面一个式子包含了整体解决的办法，如果能引导学生发现这个式子的真谛，那给学生带来一种很好的思维。同时可以培养学生处理问题的灵活性，培养学生的好奇心。我认为对小学生多种方法、多种模式的尝试非常有好处。然后学生展示的是 200 ÷（ 4+4 ），这个方法同学们并不认为满意，认为乘法比加法更简单，所以学生又提出了第三种方法 200 ÷（ 4 × 2 ），学生认可的这个答案，在此教师教给学生的是有乘除的时候先做乘除，没有乘除的时候，先做加减，有括号的先算括号，我想对于有些问题是否去括号算起来会更简单一些，但除法之后有括号，去括号里面的全部都要变号，如果从现在就给学生渗透了这种思想，那么在初中的时候去括号的问题就不会有那么难解决了。现在教学一直都要求民主，但课堂与国家一般，民主和集中只有在一个适当的范围内，彼此互相尊重才能使得教学更加完善，如果一味的偏向哪一个方向，必然造成更多的伤害，整节课有的学生一直都未积极地参与到教学中，这点教师应该关注，对于小学生应该是时时提醒学生注意上课。这节课使用了多媒体技术，但我还是认为多媒体只是一个工具，传统教学工具不能一下子就全部放弃，二者很好地结合，共同完善教学，并且在现在这个教育信息化过度的阶段，一下子要完全转变过来是不可能的，只有尊重了学生的发展规律和认知特征才能取得更好的效果。; 2269 次阅读|4 个评论

有的“医生”回答问题真的很绕！！！: 热度 2 wangxh 2012-11-19 09:31; 这几天胃不好，只能吃粥。今天稍好些，想看看哪些食物对胃保健有益处。没想到，许多人（俺感觉他们挺像医生的）一般情况下只讲原理，不回答问题。其它日常生活甚至工作中遇到的问题，现在网上基本上都能找到，就是这个寻医问药，令人很是头疼。【不知道是不是有什么法律责任问题？】其实以前俺也有发现，就是医生的回答往往是告诉你知道的，你想知道的没有告诉，最后建议你“最好去医院做全面检查”——有谁不知道现在的中国“几难”——医病难就是其中之一啊？看看下面一例：网友问：吃什么食品对胃有保健作用？病症附加描述:饭后反酸,烧心。自称专业的会员回答如下： 1. 少吃油炸食物 : 因为这类食物不容易消化 , 会加重消化道负担 , 多吃会引起消化不良 , 还会使血脂增高 , 对健康不利 . 2. 少吃腌制食物 : 这些食物中含有较多的盐分及某些可致癌物 , 不宜多吃 . 3. 少吃生冷食物刺激性食物 : 生冷和刺激性强的食物对消化道黏膜具有较强的刺激作用 , 容易引起腹泻或消化道炎症 . 4. 规律饮食 : 研究表明 , 有规律地进餐 , 定时定量 , 可形成条件反射 , 有助于消化腺的分泌 , 更利于消化 . 5. 定时定量 : 要做到每餐食量适度 , 每日 3 餐定时 , 到了规定时间 , 不管肚子饿不饿 , 都应主动进食 , 避免过饥或过饱 . 6. 温度适宜 : 饮食的温度应以“不烫不凉”为度 . 7. 细嚼慢咽 : 以减轻胃肠负担 . 对食物充分咀嚼次数愈多 , 随之分泌的唾液也愈多 , 对胃黏膜有保护作用 . 8. 饮水择时 : 最佳的饮水时间是晨起空腹时及每次进餐前 1 小时 , 餐后立即饮水会稀释胃液 , 用汤泡饭也会影响食物的消化 . 9. 注意防寒 : 胃部受凉后会使胃的功能受损 , 故要注意胃部保暖不要受寒 . 10. 避免刺激 : 不吸烟 , 因为吸烟使胃部血管收缩 , 影响胃壁细胞的血液供应 , 使胃黏膜抵抗力降低而诱发胃病 . 应少饮酒 , 少吃辣椒 , 胡椒等辛辣食物 . 11. 补充维生素 C: 维生素 C 对胃有保护作用 , 胃液中保持正常的维生素 C 的含量 , 能有效发挥胃的功能 , 保护胃部和增强胃的抗病能力 . 因此 , 要多吃富含维生素 C 的蔬菜和水果 . 好了，看完后你知道该进食什么对胃保健有益了吗？有病也好，正好俺一直想试试蒋科学的素食到底怎么，先来一个礼拜或更长时间体会一下。不知道蒋科学的素食是否包括鱼类与蛋类？; 3094 次阅读|3 个评论

逃课与点名: 热度 2 xuliuyin 2012-11-10 17:27; 看到网上有的老师说点名，我也随便说一些我们学生怎么看待点名。在大学里经常会听到一个同学问另一个同学老师点名了没？好多同学既想逃课又不想被抓到没去上课，即使是所谓好学生也如此，如果老师没点名就可以继续逃课直到那门课老师点名为止；有的大胆的同学直接就是不上课，什么也不问，整天就是玩或者做自己的其他的‘正事’，等到要考试了就去找老师，仁慈的老师一般也会让他考试，严厉的老师直接就让他挂了。以前在本科时候我们学校是每门课不能缺超过1/3课时，如果超过是没有考试资格的，所以我一般会控制在1/3之内。我刚进大学的时候，想法也比较多，认为还是要好好学习的，同时对情况不了解胆子比较小，所以一直就没逃过课，也害怕被老师点名；当然也有同学每天玩得很潇洒，不怕老师点名的。我记得当时学校还存在一种替课产业，每替一节课是8块钱，现在听说涨到20了；我也曾经帮人替过不少课啊，有一个学生找我替课，课堂上老师让回答问题，被老师记住了，最后据说他挂了；这种找人替课的学生一般都是基本不上课的孩子，真不知道来学校干嘛的。其实对于偶尔逃课的也不必找别人替课。我等到从大二开始就开有逃课的想法了，哪位老师讲的不好或者不喜欢的课就选择性的逃了，前提是控制在逃课允许的范围内，最后都能过的，至于点名我是不管的。对于追求综合测评的同学来说，他们很是矛盾，又怕点名又想逃课。我逃课一般会去图书馆自习，看些喜欢的书籍，觉得那是一种享受，有时候也会在寝室上网睡觉。其实点名只能控制学生的出勤率，学生来了不听课同样浪费时间，有的学生来了不听课还在课堂上讲话，估计老师也不喜欢这样吧？像那些想自学不想听课的建议他们来上课，这样可以保证出勤率，也不至于老师很失望。点名老师也分好几种，一种是每节课都点名的老师，这种老师一般是讲课真不好只能用点名来保证出勤，想想真是悲哀啊，但是这种老师较少，我只遇到一个。一种老师是为了完成教务处给的点名计划，每学期必须点几次名才行。还有一种老师不定期的点名，没有规律可循，按规矩办事，做人正直的那种，这样老师应该也是严厉的老师，学生比较害怕。最后还有一种老师从来不点名，但是出勤率很高，这种老师是实力派。听好多老师说过他们是不想点名的，不到万不得已是不点名的。好多时候既然不去上课大家也都做好被点的准备了，去的同学也有不听课的，所以我觉得老师点名毫无意义。在大学里听到有的老师说只要有人来有人听课就能讲课了，我还是赞同的。点名不是解决逃课的根本方法，学校应该采取一种机制激发学生主动进入课堂融入课堂，如上课的方式、内容等方面是不是该调整，但是有什么更好的方法呢，也很难找出来。只要大多数人能去上课，那还是属于正常的，何必追求圆满。; 4753 次阅读|4 个评论

[转载]提高效率、改善申论复习效果应记住四句话: 胡业生 2012-10-19 18:21; 前面大概介绍了一下关于《申论》大纲如何去认识，如何根据这个去进行自己的一些设计和选择，下面关于在具体的复习当中应该注意的一些方面，我给大家提四句话，就是搞好复习所要记住的四个要点，第一个是以问题为导向，第二个是以能力为基础，第三个是以思维为关键，第四个是以动笔为重点。首先我们看第一个，以问题为导向是什么意思，就是无论你是参加省级以上综合管理类还是参加市（地）以下综合管理类和行政执法类它都是要回答问题，问题分四个大类，在第一类问题里还会酌情地加入两个小的问题。第一大类问题我们说就是概括归纳的问题，第二大类问题就是对策执行类的问题，第三类是分析整理类的问题，第四类就是我们所说的论证文章类的问题。好，这四大类问题，我们要以问题为导向怎么做，根据你的实际情况，比如说你报考省级以上综合管理类，你就必须要加强综合分析能力，也就是说无论它的概括归纳还是综合分析，还是对策执行，在某种程度上都要有一个很强的提炼加工的能力，所以这是我们大家要注意的。我们说市（地）以下综合管理类和行政执法类，你要注意自己解决实际问题的能力，就是要对具体事物有一个非常全面的了解，然后对于其中的重点有一个很清晰的把握。你比如说我们都听过社会现象中有很多是我们所感觉到很痛心的，你比如讲见死不救了，你比如说食品安全等等，对于这样的问题设计，综合管理类它会着重强调这背后的深层次原因，也就是说要求你透过材料能够把握住基本的观点，而且能够揭示观点背后的本质。对于行政执法类，他就要让你利用现有的法律法规为基础，如何去解决这样的见死不救的问题，如何去解决现在的食品安全的问题，所以这是我们说的以问题为导向，在具体的复习当中大家要多去跟老师交流，以更好的把握。第二个以能力为基础。就是我们在这里，它不仅考你综合分析能力、阅读理解能力、贯彻执行能力、提出和解决问题的能力、文字表达能力，其实还有很多隐含的能力，在这里我提一个逻辑思考能力。什么意思，就是我们有很多材料，它是纷繁复杂的，它需要你进行归类，它需要你进行加工，它需要你进行提炼，这一些方面都是必须要在考试之前要深入的洗练功夫，否则你要知道，在整个过程中你基本上是很难把破碎的信息放起来的。我们讲时间可能有长有短，时间复习比较长的同学我在这里就不再多说了，我相信肯定会有老师指导你，那时间复习短的同学怎么办，从真题入手，缩小复习范围，尽可能在短的时间内形成对于《申论》考试能力方面的自己的积累和准备。我说以能力为基础，因为它不仅要考察能力，更重要的是我们隐含的能力。第三个以思维为关键。就是我们在看待社会现象的时候，在看到这个宣传材料的时候，其实不同的背景，不同的立场，不同的观点，这样的一些考生它是有不同的见解，没有办法去分谁对谁错，但是我们知道，考试是有命题者，命题者有一个思路，命题者的思考方式是什么，命题者的思维方式是什么，是我们必须要注意把握的。所以我说以思维为关键，一方面是告诉你要站稳立场，你是考生，考的你都是生的地方；另一方面我们要去和命题者同频共振。我们知道从大的方面，它的《申论》出题一定是沿着什么问题，背后有什么原因，目前有什么解决的办法，还需要我们提出什么更多的办法，以及如何把这样的一个问题去进行战术核论证，这就是我们说大的思维方式。揭秘申论命题思路把握国考大纲规律有的同学很难理解，其实这就是将来你成为公务员以后工作的一个场景。大家想一想，你工作是怎么样的一个情况，就是公务员的工作，公共机关的工作，就是上班以后会有很多材料，有的是下级上报的，有的是其它方面过来的，让你去进行一个整理，这就是分析归纳，整理完了以后去跟领导汇报，领导会给你一些指示，你按照那个去执行。但这整个过程中你会发现，你需要很多部门、很多人配合你，那怎么办，很显然，就需要去充分的论证，这个论证可以通过书面的，也可以通过口头的，让大家认识到这个重要意义，认识到这样的一个事情它之所以必须尽快做的一些关键点，这就是论证，所以它的思维方式就是工作的方式。我们很多同学，特别是应届毕业生，没有工作过，因此就感觉到很难合拍，我强调思维是关键。怎么才能锻炼呢，没有办法，只能够自己一点一点去进行积累，如果你也可以跟我们老师进行交流。第四个就是要以动手，也就是动笔为重点。光看那个材料是没有任何作用的，很多同学都是看的材料很简单，一动笔才发现说不出一句完整的话，写不出一句完整的句子，大量的倒装，还夹杂着很多网络的词汇，这些一定要通过动笔，要把那个想好的事情通过笔头把它落实，那是有语言格式的，一个问题的描述不是你想怎么说就能怎么说的，它是有规范的，它是有要求的。你比如说我们经常听总书记、总理在讲话的时候，那是琅琅上口，但是在你看来有点像空话，比如总理说，“新中国成立以来，国家发生了巨大的变化，开创了政治、经济、文化、社会发展的崭新局面。具体来说就是综合实力不断提升，国际地位不断提高，城乡差距日益减少，国家面貌焕然一新”，虽然你一听这个都是空话，其实不是，你要知道他在这里面阐述的是非常严谨的公文的语句格式。你说新中国成立以来，是时间，国家发生了巨大的变化，这是一个阶段性的结果，开创了政治、经济、社会、文化发展的崭新局面，这是什么，现在这一届领导所达到的高度，是崭新局面，下面具体的城乡面貌、国际地位、综合实力，这就是具体的事例，这样的一个动笔形成的语句它才符合公务员考试的要求，那不是像我们想的那么简单。下面我再把刚才所讲到的内容给大家小结一下，第一方面要正确的解读大纲，要能认识到在大纲变化当中的形式、内容普遍和个别。第二个在这个过程中，要结合自己的情况去搞好自己的复习，要进行系统的规划，要有一个完整的计划。第三个就是在具体的复习当中，要注意四个关键的要点，这些我希望同学们认真领会一下，当然这也是华图教研中心集体智慧的结晶，不要看是于老师一个人在给你讲，其实是后面他们的团队，特别是我要提醒的一点，今年华图的图书，是市上唯一修订超过50%的图书，其它的都没有太大变化，而华图的图书修订量是最大的，所以大家都可以去结合起来看一看。最后借凤凰网的平台，祝愿我们所有的同学在复习过程中，不断的提高效率，改善效果，最终在今年的公务员考试当中能够圆梦成功，谢谢。; 1619 次阅读|0 个评论

如何快速思考和回答问题: 热度 1 bewinner 2012-6-3 22:04; 在我们的生活中，经常会遭遇无法预见的场合，突然要求你对某一个问题做出反应，给予回答，在手足无措的情况下，你如何能够快速反应，罗织语言，给出一个看似比较满意的回答？个人觉得这也是一项很重要的技能。我就曾遭遇过一次，在公众场合，突然被要求发言，当时大脑一片空白，根本不知道如何切入话题。这件事情虽然最终蒙混过关，但个人当时的感受的确很难受，恨不得找个地缝钻进去。问题其实是无穷无尽的，你可能会要求解答任何问题，但有个前提是，你必须对该问题有所了解，如果不知其所以然，那就最好诚实一点。好言归正题，如何来回答？我相信必然有种模式可以往里面套。那我现在想到的第一个模式就是内外因法：一件事情的发生总会是在内因和外因双层因素基础上造成的。这里不是唯物辩证法。我从不强调内因是根本原因或者主要原因。反而这里的内因和外因同样重要。如回答我为何可以从事两种截然不同的工作？可以直接往里面套：内因一个是自身的因素，因为我之前的专业其实已经涉及这几方面不同的工作，另外其实这两种工作本身内部有上下相串接的关系。外因则是公司给出了一个极好的学习氛围，我可以随时取得自己想要的资源，同时又有热心的前辈来教导和指引，自然是不值得奇怪的事情。第二个模式是两天的培训中跟大牛的交流中偶然得出的。想一个问题的时候，可以先想想正面，然后反过来看，再琢磨。如当我们要往风场发布一个代码补丁的时候，如果实在想不出来这个补丁对风机有什么好处，那么反过来看，如果不发布，那么这个风机要面对什么样的风险，这个风险有没有可能会从业主那里对我们造成反攻？再一个有意思的例子，当突然在路上遇到一个你相当心仪的女孩子的时候，那女孩马上要消失在你眼前，你要快速抉择是否要追上去。你可以反面想，如果追上去，那好的可能性，是你知道了那女孩的名字，要到了那女孩的手机号。不然顶多就是骂你一句“流氓”，又不损失什么，为什么不追上去呢？！当然，当你面对在公共场合突然被要求发言的时候，最需要的是你要有冷静的心态，这个我个人认为是最有难度和挑战的事情。虽然大学四年我一直是班长，但现在当被孤零零的曝光在人群之前，我仍然难以压抑内心的焦虑和紧张。这方面的提高会极其的漫长和困难，我越来越笃信一句话：学习犹如逆水行舟，不进则退。当你以为这已经是你的舒适区了，你可以休息而不去做任何改进和努力，那么你会迅速的被拉回到原来的位置甚至被甩到更低的地步。; 个人分类: 学习心得|12684 次阅读|1 个评论

温州之行的期待: 热度 3 zhaodl 2012-5-26 14:01; 北京回来有些累，一连4天有忙忙碌碌地处理完日常的事情——处理稿件、指导出版、终审、结合工作写了一篇博文等这是一部分；审了两篇稿件、提交了一篇短文、参与继续教育学分认定办法起草、给省局领军人才计划文件提意见，这是些与工作相关的社会工作；2位朋友上门拜访闲聊、帮一位教师朋友修改论文提建议、帮一位朋友修改诗文、与5位qq好友聊天、与一位朋友交流讲稿写作并交换内容、维护学会网站并回答问题，等等杂七杂八的事今天，静下来了，没有急于处理的事情了，我就又想写点东西。关于不端的界定，几个人给我要具体比例，所以我想写写人们思维上的确定性和不确定性，想想不是几句话能讲清楚，也有点沉重，所以就放弃了；与夫人几天一直探讨的跳出痛苦的坑，提起精神，向上生活，也有许多话要说，但想想也就是那么简单——死都不怕，还有什么顾虑，以前谈过和表白的也不少，还是罢了吧；关于人们困于人际关系之中，我在应对网站用户注册时又有体会，明明白白的注册步骤和联系方式，人们都不仔细阅读，即使是阅读了也不按规定的方式联系，不是拿起电话就打，就是自报家门qq索取，用自己认为方便的方式行事，有的嗨借机走后门，这其中的理可以写写——许多困境多是我们自己制造的，费脑子也算了吧；明天出去报告的题目是分析期刊改革的趋势，进而谈编辑的职业规划，这是正题，明天就要讲并且在广州讲过一部分，也算了吧。说到明天，我应邀到温州参加一个会议，这是否值得记一下？我感觉值得！因为，全国各地我去的地方不算少，可是温州我还真没有去过。我对温州的了解是从温州人身上得到的。温州作为中国的一种现象，被吴英案搞得更是知名，金融体制改革正在那试点，我去想了解些什么？或者说温州有什么值得我了解的？我感兴趣什么？这倒是值得我提前想想，写出来也许会得到朋友的推荐和建议。会议安排去雁荡山，算了吧，不去；从哪里入手了解温州？我不随会议活动的话，28号我有多半天的自由时间，可以在街上逛逛。上地图看了看，城里有几处休闲广场和公园，选几处有代表性的看看。温州的朋友以前邀请过，我通报了，希望接待我的不仅仅喝顿酒。我期待我的温州之行，能够在我的记忆中留下些印记。过去对广州的误解，使我对商业发达的温州有一种对文化与商业和谐相溶景象的期待。; 个人分类: 闲思偶得|3281 次阅读|6 个评论

论文答辩的男子汉哭了~: 热度 38 chunge 2012-5-21 00:53; 参加了不少毕业论文答辩会，从本科到博士，再到博后出站。但今天，第一次见答辩的主角，突然哭了起来，还是山东大老爷们（体重75kg）。当主持人宣布进入答辩致谢环节，师兄还如以往一样，迅速而稳重走上前，进行答辩致谢。说着说着，就哭了起来。其实我也知道师兄会这样的，因为师兄太不容易了。师兄答辩环节非常不错，讲的有条理，PPT也做得有层次。比昨天博士答辩的几位师姐师兄还好一些，尽管博士师姐她们还有公派留学回来的，客观讲在表达和回答问题上，不如这位硕士师兄精准利落。最后的致谢中，师兄这么说的：“ 今天能站在这里，感到非常荣幸；感谢导师T老师，是您宽容接纳了我，三年里您给我创造了良好的平台，给了我锻炼自己的机会（·哽咽·）；我专科毕业，后升本科，再考研，一路走来，一直坚持，能走到今天，感谢各位老师的支持和鼓励……（·哭了·）……，毕业论文得到了某某……帮助和指点……。感谢大家今天（周日）抽空参加我的答辩，非常感谢！”。话音未落，答辩主席Y老师带头鼓掌，我们一群小兵在后面也使劲鼓掌，T老师也说师兄今天表现很好，就是不该哭（哈哈）。师兄，是我来这里认识的第一个高年级朋友，也是我的第一个师兄。作为导师的第一届研究生，我并没有“嫡系”师兄师姐。但有幸在课题组，第一次出差就安排与师兄一起。某天师兄听说我不是本校的，一再追问下我回答了他。想不到师兄说：我是专科考过来的。当时，我难以想象还真有专科毕业考上研究生的，原来身边卧虎藏龙。随着对课题组的慢慢熟悉，我渐渐发现偌大一个组，只有极少数外校进来的学生，可以说至少都是所谓的211，不乏985生源。但师兄，从不避讳这个，当我们一群小师弟师妹懒的时候，师兄总是鼓励说：你们可以的，都是好学校毕业的。师兄也总喜欢说：我们山东人学习很刻苦；我们山东人平均身高也比你们高。慢慢地我还知道了，师兄的女朋友从山东一所普通高校毕业参加工作后，在他的鼓励下今年也考上我校研究生。跟师兄出野外，发现师兄做笔记很细心，每日的账目也做得很细致完整；还有，去一个地方他总能很快熟悉当地情况，做好后勤安排。师兄，有很多很好的习惯，譬如电脑上方就贴着“优秀是一种习惯”，做事情总提前计划好，写在小本上或者便笺上提醒自己。师兄，虽然是跨专业，但他所修的研究生课程成绩很好，很难想象他顺利通过了数值分析、弹塑性力学（含张量分析）、高等土力学、数学物理方程。师兄，外语也很好，我在办公室偶尔念错单词，师兄总马上回应再念一遍，当然也早通过了六级。师兄还自己复习两个星期，顺利通过了行业注册工程师考试，成为所在院系为数不多的通过者。师兄，还对小事情感兴趣，譬如曾经去广西出差，到了一个溶洞参观，发现一种圆圆石头珠子（穴珠），还专门收集资料，为我们做了一场报告。冲着师兄的好奇劲，我当场建议他从碳酸盐岩岩石学方向寻找文献（前不久好像SEPM的杂志还出现过）。师兄，在操作某专业绘图软件上，总是能记住那么多命令，绘图总是那么熟练，总记得那么多小诀窍。由于我也是半路出家，刚开始进入组里，我除去百度就是不断问师兄，师兄忙的时候就边干活边叫我怎么做，不忙的时候就过来教我操作，还总提醒我多看网上教程和帖子。师兄，没有发表过论文，但参与过6个项目，做过不少实验，绘制了许多工程图件，还在工程预算中发挥自己的本科所学优势。由于时间、项目性质关系等等原因，未能整理发表过论文。为此，师兄总提醒我们，有机会有时间就积累钻研，发现问题的根源，把自己的想法写出来，还告诉我们某某老师的学生今年发表好文章，已经出国学习了，以此鼓励我们。师兄，做毕业论文把大纲先整理出来，再查阅参考资料。在论文核心部分，我没有想到在有限的时间内，在专业背景的限制下，师兄没有避开难度，果断采用了最为根本的方法。尽管与题目很关联，但的确不是我们专业范围的东西。为此，师兄请教了许多人，差不多把那个专业的青年教师都问了个遍，总能见到陌生人到办公室与师兄交流。我知道，师兄的专业基础知识可能不那么全面，但师兄的思路是清晰的。看着师兄，偶尔一个人安静的看着文献，敲着字，我就给师兄推荐一点资料。师兄，在自己份内事情上很有信心，寒假回家毛遂自荐，签回山东某省级设计院。师兄，平时是真心对我们好，还执意给我们介绍对象，说自己没机会再多找了，只能让给我们师弟们了…… 当我看到师兄走上前，我就已感觉到了他的心情，我知道这几年社会压力大，还有来自各方面的偏见。我也知道他会哽咽，但我没有想到他哭。七尺男儿，还是山东男子汉，真的哭了……师兄曾经说我考虑读博，我反问师兄：师兄，那你咋不读博呢？师兄摇摇头，或许我也就知道原因了。师兄，平时做事情干练果断，待人真诚有礼貌，在领导面前还总带着我们，出差还帮我们做杂事。中午吃饭，师兄敬酒对我说：小泉（全），以后我就走了，小事情就没人教你了，什么都该你自己做了。啥都不说了，喝掉…… 科学网博客一年，见了太多“英雄”故事，见了太多“传奇”故事，见过太多“名牌”故事……这些都难以复制，师兄的故事让我觉得与其谈论“大神”，不如老老实实从身边的人学习优点（至少不用让父母卖肾出国），忘记过去，做好现在。昨天，我以很多非常优秀的同学和朋友感到骄傲，今天，尽管师兄不是“神”，但师兄是我心中的榜样。我们中绝大多数人不可能靠“纸上谈兵”来生活，迟早还得进入社会磨练养活自己，而师兄给我们提醒很多，教会我们很多，让我们明白很多。今天，师兄哭了，毕业了，即将开始新的征程……那条路上，我更相信双手的力量，用实力说话！赢得尊重，更赢得了尊严！注：2012年5月21日早晨修改于办公室；晚上再修改第4段第一句话。 ·醒来的时候，梦想在路上·2010夏拍摄于新疆伊犁州路途中补充，工作之后执业考试复习又碰到一位大专成功读研还准备出国的研究生校友，2015/07/10; 10497 次阅读|69 个评论

学生关于师生关系的误区: 热度 3 changliu8888 2012-5-17 12:03; 科学网上只要一有苦大仇深的同学振臂一呼，就有很多人响应。编辑把这种师生关系的八卦文也喜欢精选。每次精选这样的文字，我想就会掉很多好老师的胃口，赶走一群有实力的博主。最近看到一些文章，觉得国内的很多错误观念造成师生关系的不平衡。首先，老师叫学生打杂是万万不对的。学生的责任是学习，是做科研，是帮组里作科研，是出成果。打杂，比如倒水，勤务，复印，都不是学生的工作。美国也有教授给学生派活，大多是参与写proposal。这是和科研和教育学生没有冲突的。从这些文章中，看出同学也有很多误区。主要有如下四个：有些学生说自己是“上博士”，好像入了博士们就是自动会成为博士，就可以提前封“准博士”了。其实博士是要用答辩的成功来完成的。上n年博士，作“博士候选人”，并不意味任何人欠了谁一个博士学位。博士是要自己读出来的。做科学要发现问题回答问题。做技术要回答人造系统的问题，作工程要做出里程碑。上研一就把毕业证看成十拿九稳的同学，当然会觉得导师的任何批评都是和自己作对。研究生阶段是一个个人的选择。研究生阶段的任务就是念书，作课题。念书要交学费。做课题要老师指导，也要交学费。做研究生如果免学费又可以得到生活补贴，那是非常享受的事情。补贴多少都没有可抱怨的。很多美国的硕士生都是父母供学费。现在同学抱怨钱，好像做研究生是一种“奖学”，而不是”求学“。中国国力强，可以给学生读研提供补贴，这不是任何国家都可以作到的。研究生就是一种”准工作“。任何人进研究生院，选导师，都是自己的选择。本科成绩好的可以选到好导师，成绩差地流落到差导师，这是天经地义的。就像有的人毕业去“好工作”，有的人去“差工作”。如果导师不好，也要沟通，也要做出点事情。不要怨天尤人。和导师关系搞不好地一个重要因素，就是很多学生觉得自己很”牛“，很有点子。这种想法是非常可怕的。即使一个学生的点子确实好，但是要自觉超过老师是说明思想的固执。看看我写的”突破创新禁区“，就会知道"ideas are disposable, execution is everything". 认为自己牛，要借课题组的资源开展自己的“研究”的同学，非常需要小心。老师再差，也不能自动认为自己知道的更多。这种“牛气”，会成为师生关系的重要软肋，从一开始就把关系搞砸。另：我不在乎学生的抱怨，但对精选同学的抱怨文字感到非常不舒服。科学网不要变成一个给有问题的学生出气的回音室。; 个人分类: 教育研究|264 次阅读|4 个评论

回答邢李志2012-5-6 之问: Fangjinqin 2012-5-7 07:42; 回答邢李志（ 2012-5-6 13:20）之问请问方老师，如果我在半对数坐标系下拟合度分布得到了一条直线，那么是否说明它符合指数分布？参数如何确定？因为寻找不到他在那篇博文里提问，所有不得不在这里回答，请看附件：回答问题.jsp.doc; 个人分类: 杂谈评论|3644 次阅读|1 个评论

为本科生解惑: 热度 38 zhenma 2012-4-24 08:37; 我兼任本科生班导师、读书小组指导老师，并常应邀在校内开“非学术”讲座。不但自己班上的同学来找我，别的班级同学、别的系的同学也常来找我。我发现，一些学业问题（比如缺乏专业兴趣、成绩不好）不仅仅是学业问题，而且还涉及时间管理、职业规划、人生理念等。例如很多学生说整天都在忙，却不知道在忙些什么；很多同学说对专业不感兴趣，不知道将来要做什么，是否要出国，是否要考研；还有的同学羡慕别人转专业，或是喜欢什么都拽在手里。并且，我发现，那些所谓的“孩子”遇到的问题和我们“成人”遇到的问题是“对映”的：“孩子”遇到的问题，“成人”也一样会遇到。例如：得和失的关系、选择的哲理和心态、时间管理、做事态度等等。于是，“孩子”提出的问题、话题，促使我思考自己类似的现象，并且我也能通过讲述自己的故事启发学生思考自己的问题。在为本科生、研究生排忧解难或者开讲座回答问题的过程中，我积累了一些话，和大家分享。（1）理想和现实的差距；“没有全得”的道理很多本科生都很迷惘：现在所学的专业，并非高考填报的专业，因而产生了厚重的失落感，无法集中精力搞好专业学习。我对学生的话：这体现了理想和现实不一致的常见现象。人不但到在这个坎上会遇到这样的事，而且以后的人生中，还会不断地遇到。因此，现在就要解决心中的困惑，直面人生。我的话匣子打开了：当年我在国外读了博士、做了博士后，国内别的学校请我当教授、学科带头人，一开始环境系给我研究员职位，但材料送到学校后，给副研究员，这就是理想和现实不一致的情况。再比如，本来我想去复旦化学系，结果他们没收我，于是我就到了复旦环境系。现在本科生的情况，也是一样的。这不但是理想和现实的命题，更是“没有全得”的道理——无论你怎么选择，总是有得有失的。你到复旦来读本科，已经得到了你想要得到的东西。如果时光能够倒转，让你去普通大学任意选专业，你愿意吗？可是人的贪念就是只想着得，不愿意舍。更何况，你看到别人嘴里叼着“肉”，真正让你去读所谓的“热门”专业，你就一定能读好吗？找工作能竞争得过别人吗？《谁在左右你的人生》写道：“很多事情，都好像是一枚硬币的两面。它们看似对立，却又必须统一存在。都我们渴望拥有它美好一面的时候，也必须做好接受另一面的准备。否则，任何想把好事占尽，却又不愿意为之受到任何委屈的做法，都是一种贪婪......” 这本书还写道：“那么，到底什么样的心理是上进心？什么样的心理是嫉妒呢？在知鱼看来，关键在于两点。第一，就是在你看到别人的优点或自身的不足时，有没有看到别人的付出，以及自己是否愿意做出同样的付出；第二，就是当你看到别人的优点时，一定要清楚，这些优点是否也是自己想要的，并愿意为之付出努力。如果这些优点正是自己想要得到的，并且自己也愿意为之付出努力，这种心理就可以促使一个人不断上进；否则，这样的心理智慧不断侵蚀自己的幸福感，甚至让自己误入歧途。生活中，我们往往只看到别人光鲜的一面，而看不到别人背后付出的努力；我们往往只羡慕别人当前的幸福生活，却看不到别人为之做出的牺牲。在知鱼看来，这种不能客观看到别人的付出与收获，并由此产生的心理不平衡，就是嫉妒心理留给人们的陷阱。” （2）职业规划很多同学想的就是“保研”、“出国”、“君政学者”，家长说出国就出国，同学去名校自己也想去。如果没有搞清楚自己要的是什么、研究生意味着什么、出国意味着什么而行动，这不但浪费自己的时间，而且也浪费资源啊。老师总是希望更多的人踊跃考研，多些干活的人，可是如果自己动机不明确、不正确，读研究生、出国真是走上了不归路。我告诉本科生，不要笼统地说“找工作”！“找工作”不一定要读研，不一定要出国！世界上的工作分为两种，一种是学术界工作，另一种可以笼统地说是社会上的工作，包括商业、企业、公务员等。你要想想究竟是走学术路线还是找社会上的工作。如果要走学术路线，那么读博士是必须的。但这是“长线”的道路，往往出国读了5年博士、做了多年博士后，要在坐落于上海的复旦大学当老师都难。现实情况是，你本来想到上海当老师，结果只能去别的偏远地带当老师了。自费留学在国外读个MBA，就能回国当经理了吗？你在国外读了经济学博士，就能回来当总裁了吗？单位要你干什么？是白养你的博士头衔，还是要你为单位创造价值？如果你没有能力，不能为单位创造价值，那么单位留你何用？理论学习不等于实际价值啊。本科毕业，直接找社会上的工作，这并不是坏事。起薪也许低了些，但是你积累的是工作经验，这比什么都重要！我的话匣子打开了：当年我回国前夕，我面临着选择：要么在国外再熬上几年然后再申请，要么马上回来。我知道，即使我在国外再呆上两年，我也出不了能让复旦校长批我直接当教授的Nature、Science。与其如此，还不如赶快回来。并且，在国外继续做博士后，虽然文章发表了，但每天干同样的实验活，职业技能并没有提高！而回国任教，在申请科研课题、带研究生、搭建实验室、本科生工作、主持科技导报栏目、上课等方面的职业技能很快提高了，有了这些职业技能，我不怕找不到工作。再强调一下：本科毕业，直接找社会上的工作，这并不是坏事。我妻子的高中同学，没有读过大学的，当上当地公安局政委、税务所所长；本科毕业找工作的，当上中学教导处主任、国企研究所副所长、银行支行行长。而我妻子出国留学8年，半年前还在为一个学术界的饭碗苦苦挣扎。我这么说，绝不是说“读书无用论”，而是说“条条大路通罗马”。我和妻子都没有后悔这样的结局，因为我们就喜欢干这份工作，行不？每个人都应该发现自己适合自己做的工作？什么叫好工作？每天早上，你一起床就急着去单位干活，热情地投入工作，这就是你的dream job。那么，本科生怎么知道自己应该怎么做，而不是那么做呢？你可以多问一下老师、已经毕业的系友和别的认识的人，开展“职业访谈”，了解一下做某个工作日常都是做些什么，有什么好处，有什么坏处，压力在哪里，发展前景如何等，这样不难发现自己的出路。（3）时间管理很多同学说时间不够用，总有各种社团活动和学生会工作。我就问：“如果你搞学生会工作，不把这个写到简历里面去，你还会去做吗？”学生一下子被我问倒了。我的话匣子打开了：做事情，应该出于自己的真心，自己喜欢才去做。而如果为了某种功利的思想，将来自己得不到会很痛苦。说到问你的问题，我担任科技导报“科技职场”栏目主持人，做这个，和年终考核、评职称都没有任何关系，甚至还会牵制时间，但是我一样会去做，这就是自己的喜欢和真性情。所以，当你想报什么“君政学者”时，想一想，如果你没有评上，你还会来实验室做实验吗？我还说，当然要有所取舍，有所放弃！要想一想自己的本职工作是什么，做其他事情的假设前提是不影响自己的本职工作。如果构成了很大的影响，就要果断地放弃。我刚回国时没有捞到课上，正巧看到复旦学院招募“经典读书计划”读书小组指导老师，就报名了。搞了二年读书小组。可是现在，有了一些教学任务，还要带研究生，还有家庭事务，还要搞科技导报栏目，还有其他的系内服务，因此下一个学年，我就不再担任读书小组指导老师了。并且，平时那些“绿色产品鉴定会”，我都不参加，这就是“有所放弃”的道理啊。小结和思考：本科生遇到的学业问题，不仅仅是学习方法的问题。研究生遇到的实验进度问题，也不仅仅是科研的问题。很多恰好涉及心中的贪念、不能把握好得和失的关系、盲目羡慕嫉妒别人、不清楚自己的职业方向、做人做事不到位等等。例如有的研究生常往外面跑、做实验时老接电话、办不了事还找借口，这看似和学术无关的问题，恰恰影响了学术进展。作为老师，不仅要传授专业知识，还要把好的思想和做事方式传授给学生，为学生解惑。从这一点上来看，以前看的“杂书”没有白读。; 个人分类: 本科生教育|12458 次阅读|40 个评论

MBTI凯尔西气质类型调查问卷: Gina0310 2012-3-26 11:23; 凯尔西气质类型调查问卷 ---选自2011年版《请理解我》从A和B中选择一个回答问题，并将答案填入问卷后的专有表格当中。之后，再按照所提供的计分规则进行统计。本问卷上的所有答案都无对错之分，因为无论你选择哪一项，地球上总有一半的人会赞同你的选择。 1.电话铃声想起时，你会 A. 第一时间跑过去接电话 B. 希望其他人去接电话 2. 以下哪项描述更贴近你 A. 观察力敏锐却常常忽视自省 B. 时常自省却不够敏锐 3. 在你看来，以下哪种情况更糟糕 A. 过于关注想法和观念而忽略了事实 B. 墨守陈规 4. 和人相处时，你通常会 A. 坚决而有余而随和不足 B. 随和有余而坚决不足 5. 以下何种行为会让你感到更舒适 A. 做出关键切必不可少的判断 B. 做出有价值的判断 6. 面对工作场所中的喧闹和混乱，你会 A. 花时间平息喧闹，结束混乱局面 B. 泰然处之 7. 以下哪种情况更符合你的做事方式 A. 迅速做出决定 B. 审时度势，斟酌良久而后决定 8. 当你在排队时，你常常会 A. 与他人交谈 B. 思考事情 9. 以下哪项描述更贴近你 A. 感知能力强于构思能力 B. 构思能力强于感知能力 10. 你对什么更感兴趣 A. 实际存在的真实事物 B. 可能发生或存在的潜在事物 11. 你可能会依赖什么来做决定 A. 数据、资料 B. 愿望、要求 12. 评价他人时，你会倾向于表现得 A. 客观，不带个人感情色彩 B. 友好，有人情味 13. 你更倾向于以何种方式签订合同 A. 签字、盖章、发送 B. 握手达成契约 14. 以下哪种情况更让你感到满足 A. 已完成的工作成果 B. 不断取得进展的工作过程 15. 在宴会上，你会 A. 与多人进行交流，包括陌生人 B. 只和一些朋友谈话，交流 16. 你更倾向于 A. 实干重于探讨 B. 探讨重于实干 17. 你更喜欢哪一类型的作家 A. 语言直白，直述主题 B. 运用隐喻和象征等修辞方法 18. 以下哪项更吸引你 A. 连贯一致的思想 B. 和谐融洽的关系 19. 如果你一定要让某人失望，你会 A. 表现得很坦率，直言不讳 B. 表现得很友善，照顾感受 20. 在工作当中，你希望自己的各项工作 A. 按部就班 B. 没有计划限定 21. 你通常更喜欢 A. 不能变更的总结陈词 B. 试探性的开篇致辞 22. 与陌生人交流会让你 A. 精力充沛、充满活力 B. 显得更加保守、内敛 23. 你认为事实 A. 能够说明一切 B. 能够阐明各项原则原理 24. 你觉得空想家和理论家 A. 有些讨厌，惹人烦 B. 充满魅力，相当迷人 25. 在一场激烈的讨论当中，你会 A. 坚持己见 B. 寻找大家的共同之处 26. 你更倾向于 A. 公正 B. 宽容 27. 在工作当中，以下哪种做法更让你感动自然 A. 指出错误 B. 保持激励 28. 哪种时刻会让你感到更舒适 A. 做出决定后 B. 做出决定前 29. 你倾向于 A. 坦率地说出心中的想法 B. 时刻聆听他人述说 30. 你认为常识 A. 通常都是可靠的 B. 往往值得怀疑 31. 你认为孩子们通常都不会 A. 做十分有用的事情 B. 充分地利用自己的想象力 32. 当你身为领导者管理他人时，你会倾向于表现得 A. 严格 B. 宽容而随和 33. 你通常都会表现得 A. 冷静，沉着 B. 热诚，善良 34. 你更倾向于 A. 紧扣一点，使其成为定论 B. 探索各种可能性和潜质 35. 在绝大多数情况下，你会表现得 A. 从容谨慎，不会听从自发的冲动 B. 自然坦率，而不会思前想后，权衡再三 36. 你认为自己是一个 A.外向开朗的人 B.内向缄默的人 37. 你通常都会表现为一个 A. 讲求实际的人 B. 沉湎于幻想的人 38. 你说话时 A. 注重细节和详情多于注重普遍性和一般性 B. 重视普遍性和一般性多过重视细节和详情 39. 在你看来，以下哪句话更像是一句恭维和褒赞的话 A. 此人善于逻辑推理，思维严谨 B. 此人感情丰富，多愁善感 40. 你更容易受到哪一项的支配 A.你的思想 B.你的情感 41. 当一项工作完成之时，你愿意 A. 进一步完成与之相关的所有细节工作 B. 转向其他工作 42. 工作时，你更喜欢 A. 有最后时限 B. 没有期限 43. 你是哪种人 A. 健谈的人 B. 善于聆听的人 44. 你更倾向于接受 A. 直白，表意明确的话语 B. 隐晦，富有寓意的话语 45. 通常，你会对什么样的事物更加留心 A. 正好出现在眼前的事物 B. 想象当中出现的事物 46. 成为哪种人更糟糕 A. 软弱没骨气的人 B. 固执倔强的人 47. 在令人难堪的情况下，你有时候会显得 A. 过于无动于衷 B. 过于同情怜悯 48. 你在做选择时，通常会 A. 小心翼翼 B. 有些冲动 49. 你倾向于表现得 A. 紧张迅速而非悠闲懒散 B. 从容不迫而非匆忙不迭 50. 工作中，你倾向于 A. 好交际，能够与同事愉快地相处 B. 为自己保留更多的私人空间 51. 你更愿意信赖 A. 你的经验 B. 你的观念 52. 对待某件事情时，你更倾向于 A. 实事求是 B. 有些偏离实际情况 53. 你认为自己是一个 A. 意志坚定、不屈不挠的人 B. 软心肠、心地善良的人 54. 你更看重自己的哪种品质 A. 正确理性 B. 忠诚努力 55. 你通常都希望事情 A. 已经安排妥当，做出决策 B. 处于暂定的状态 56. 你会认为自己更 A. 严肃而坚定 B. 随和 57. 你认为自己是一个 A. 善于谈话的人 B. 善于聆听的人 58. 你很珍视自己的何种能力 A. 能够牢牢地把握现实 B. 拥有丰富的想象力 59. 你更关注 A. 基本事实 B. 潜在含义 60. 以下哪种错误似乎更严重 A. 同情心过于丰富 B. 过于冷漠 61. 你更容易受到什么的影响而动摇自己的观点 A. 令人信服的证据 B. 感人泪下的恳求 62. 什么情况会让你的感觉更好 A. 一件事情或工作即将完成 B. 保留更多的选择 63. 通常，你更愿意 A. 确定事情都已经安排妥当 B. 放任事情顺其自然 64. 你更倾向于 A. 易于接近 B. 略有些腼腆 65. 你更喜欢什么样的故事 A. 刺激的冒险故事 B. 充满幻想的英雄故事 66. 对你而言，以下哪件事更容易 A. 使他人各尽其用 B. 认同他人 67. 你更希望自己拥有 A. 意志的力量 B. 情感的力量 68. 你认为自己基本上是 A. 禁得住批评和侮辱 B. 禁不住批评和侮辱 69. 你常常更容易注意到 A. 混乱 B. 改变的机遇 70. 你更喜欢 A. 让一切都有惯例或规则可循，讨厌反复无常 B. 不喜欢惯例或常规答卷将自己的选择按题号分别在下表中的a 栏和b栏打对号。计分方法：将每列的a、b个数统计在题号下面的1-8空内，将3-8空内的数按空格号分别加和，例如，将空格3内的两个数加和记录在最下面的空格3内，得到空格3的结果。看看你是什么类型？详解见下页来源：http://baike.baidu.com/view/172252.htm MBTI：迈尔斯布里格斯类型指标(MBTI)表征人的性格，是由美国的凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯制定的。该指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础，加以扩展，形成四个维度，这四个维度就是四把标尺，每个人的性格都会落在标尺的某个点上，这个点靠近那个端点，就意味着这个人就有哪方面的偏好。类型指标介绍美国的凯恩琳·布里格斯和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯研制了迈尔斯－布里格斯类型指标(MBTI)。这个指标以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础，加以扩展，形成四个维度，即　　① 外倾(E)－内倾(I) 　　② 感觉(S)－直觉(N) 　　③ 思维(T)－情感(F) 　　④ 判断(J)－知觉(P) 四个维度如同四把标尺，每个人的性格都会落在标尺的某个点上，这个点靠近那个端点，就意味着个体就有哪方面的偏好。如在第一维度上，个体的性格靠近外倾这一端，就偏外倾，而且越接近端点，偏好越强。; 个人分类: 生活点滴|6747 次阅读|0 个评论

[转载]博士16个经典求职面试问题及回答思路: linpandr 2012-3-24 22:54; 16个经典面试问题及回答思路面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。　　　　　　问题一：“请你自我介绍一下”　　　　思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。　　　　问题二：“谈谈你的家庭情况”　　　　思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。　　　　问题三：“你有什么业余爱好？”　　　　思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。　　　　问题四：“你最崇拜谁？”　　　　思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。　　　　　　问题五：“你的座右铭是什么？”　　　　思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”　　　　　　问题六：“谈谈你的缺点”　　　　思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。　　　　问题七：“谈一谈你的一次失败经历”　　　　思路： 1、不宜说自己没有失败的经历。 2、不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、所谈经历的结果应是失败的。 5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。　　　　　　问题八：“你为什么选择我们公司？”　　　　思路： 1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”　　　　　问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”　　　　思路： 1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”　　　　　　问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”　　　　思路： 1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”　　　　　　问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”　　　　思路： 1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”　　　　　问题十二：“我们为什么要录用你？”　　　　思路： 1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”　　　　　　问题十三：“你能为我们做什么？”　　　　思路： 1、基本原则上“投其所好”。 2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。　　　　问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”　　　　思路： 1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 　　　　问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”　　　　思路： 1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。 2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。 3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”　　　　　　问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”　　　　思路： 1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。; 个人分类: Job|4370 次阅读|0 个评论

也是60后的回忆（2）: Yanhaiyan 2012-3-1 04:23; 刚进入大学的第一学期，只有三门课，非常轻松。下课后都不知道干什么。后来发现很多人到图书馆学习，说是看课本，温习功课，这才知道除了做作业以外，还要看书。于是也开始学会课后把上课听的内容再看一便，理解透彻。生物学的内容平时看书理解透彻，考试前根据时间做好复习计划，一般只有三遍的时间，第一遍一边透彻理解教材和笔记内容，一边就内容提问题自己写出答案，问题的形式与考试中类型相同。第二遍只拿自己写的答案，到感觉良好的地方背记自己写好的答案，第三遍熟记答案，就是只看题目，不看自己写的东西，回答问题。如果有时间就多来几次，达到滚瓜烂熟，一定能拿好成绩。重要的是提的问题要全，整本书或者老师讲的内容全部都包括在内，答案也要全面正确，背起来才放心。复习时只拿相关的东西，就可以到那些风景优美的环境中一边看风景，一边记答案了，这时候风景能帮助减轻记忆的辛苦。我并不喜欢这些要记忆的课程，大学数学、物理、无线电基础这些课比较容易，不用记忆，考的都很好。当然那些记忆的课也都能考好。大学三年级暑假，学校举办了暑期英语培训班，请一个美国外教上课，全校每个班选三个学生参加。我们班是三个女生，我在其中。教材好象是新概念英语，从第二册还是第三册开始记不清了。每天一课，有很多生词，每天至少有20个以上生词要背。武汉的暑假很热，记单词又如此辛苦。好象去了两次，我就不去了，回家放松去了。平时学习很努力和勤奋，经常课余与外班几个女生一起复习。她们中两个是卡是比出国的，现在还在国外。考研时我考的是北京植物所，考了大概有350多分，都过线了，但没录取。当时七八级的一个师姐让我赶快找别的地方或老师联系，我没有。因此参加毕业分配。当时母亲希望我回河南，填去向愿望时就写上了。结果就回了河南师大。在河师大，也选了一些年轻教师进行英语培训，也是外教教课。培训完以后到西安参加了一个全国统一的考试，与TOfEL平行的叫E什么的考试。也是出国留学和进修必须的。当时我们考试过线的都被召集到郑州大学开会，告知我们自己去联系美国的学校继续深造，联系到了省里出什么费。我当时根本没有在意也没有联系。还是想着考国内的研究生。结果工作第三年考了南京大学。在南京大学学习工作生活是非常快乐和轻松的。非常好的学习生活和工作的氛围，非常好的同学关系，美好的回忆。; 3180 次阅读|0 个评论

1000美元测序服务能在短期内畅销流行吗?: jinwsapa 2012-1-24 00:02; 快速廉价DNA测序是过去几年十分热门的话题.至少有二家公司募集几亿美元, 并通过IPO上市. 但现在来谈论全基因测序的技术和业务成功和广泛应用也许还为时过早. Pacific Bio 尽管已经从VC和IPO募集了好多钱, 但生意不景气, 公司CEO因为财务丑闻而被董事会炒了鱿鱼. 马萨诸塞州剑桥市的Helicos公司产品销量欠佳而发愁, 剩下几家也日子不太好过. 相对比较牛的是总部位于加州卡尔斯巴德的生命技术公司Life Technologies. 将在几个月后推出新的基因测序机器：由其子公司Ion Proton 研制的小型测序仪. 该仪器最大的特点是仪器小巧玲珑, 测序时间快,只需要一天时间, 成本不到1000美元. 在JP摩根第30届健康产业投资会议上, 生命技术公司CEO报告公司去年业绩和今年展望期间, 也对DNA测序业务有很大期望. 在回答问题时, 有许多分析师和投资经理们对这部分业务有些疑义. 主要是1) 这一测序技术是否成熟? 回答, 已经很成熟,并开始接受订单, 2) 谁会买? 学术机构和医疗机构, 3) 哪方面应用最有希望? 新生儿测序和部分需要个性化治疗或靶向治疗的人群, 4)1000美元的测序靠谱吗? 高盛分析师认为光是耗材可能就要花1000美元, 但生命技术公司CEO和COO还是认为,成本可控. 5) 预计能带来多大销售, 没给明确回答, 目前公司的业务中, 卖仪器只占20%,希望能借此增加比例. 注: 生命技术公司在年曾经花费亿美元收购应用生物系统公司,把DNA测序和耗材供应商收于囊中. 目前这部分整合正在初见成效. 笔者在会场也提出了一些质疑: 全基因测序应用的生物学基础还不清晰, 光知道序列,不知如何解读, 即使有许多基因突变和生物标记被识别, 但还不能对临床诊断和用药有直接的指导和关联. 这样的背景下,要推广大众化基因测序显然有点超前了. CEO的回答是,不管怎么讲, 全基因测序是有意义和价值的, 会被市场所接受,并长期看好. 另外笔者也提出,即使是花费1000美元, 如果不知道解读的序列究竟有什么准确的含义,这对成本和效益还是很难被政府和保险公司所接受, CEO用个别案例来解释说这样的测序与某些疾病的诊断和及时对症下药治疗, 还是物有所值. 但笔者认为,现在真正用于某种疾病的个案还是极少, ＦＤＡ批准的个性化治疗和生物标记物还是太少．　所以要让个人基因测序业务火爆，不是光靠降低成本就能解决问题，还需有更多的基因功能学和临床疾病的分子诊断有更多关联性进展．廉价基因组测序长远是有巨大潜力和市场，但短期或近几年也许道路曲折，要有亏钱的准备．　; 2627 次阅读|0 个评论

[转载]你是怎样尝试着回答的，看你思考问题的逻辑和方法: tianyalang 2011-12-23 12:15; W=F(L,K,T,Sr,P,Rt,I)，其中L为劳动，K为资本金融，T为技术水平，Sr为人脉等社会资本，P为国家和地方政策，Rt为地租，I为智力因素(知识、创意等)。各种生产要素按照重要性博弈定价，按均衡分配比例利润。 “西门子人力资源部门有明确的‘人才素质模式’，它包括3个方面，一是知识，二是经验，三是能力。知识包括专业理论知识和商务知识、市场知识;经验包括本专业领域的实际经验、项目经验、领导经验、跨文化经验。能力指4大方面的能力，一是推动能力，二是专注能力，三是影响能力，四是指导能力。” 在招聘过程中，他们会观察应聘者回答问题的内容、方法以及答错时的态度，来评价他的能力和态度。“不懂不要紧，答错其实也并不要紧，关键在于你要告诉我们你是怎样尝试着回答的，我们要看你思考问题的逻辑和方法。那种对自己答错问题没有一点感觉的人，会最先出局。同时也要看你的诚信。这一点我们尤其强调，我们希望一个人要说真话，不要说假话”。比较喜欢问“你觉得做得最让自己满意的事情是什么?最窝囊的事情是什么?”他表示，回答这个问题，可以看出对方是否坦荡，是否具有诚信度，是否愿意接受批评和挫折，是否具有耐压力，在他心目中最好和最坏的覆盖度如何。“另外，我还会问一些很简单的问题，看看他的反应能力，也许问题并没有什么准确的答案”。; 0 个评论

和女儿争吵: caity2008 2011-11-22 18:26; 个人分类: 昊帛教育|0 个评论

还有比回复审稿人问题更头疼的事情吗？: 热度 3 skdhf 2011-10-20 20:35; 文章发了几篇，写作技巧也略有所悟，但惟独还有一件事每逢都充满挫败感，那就是回答审稿人问题。从另一方面也说明自己的工作确实存在硬伤，可有些问题实在难以解决，特别是最基础的问题，大家都明白，但若要实验证据就很难。看着一连串的问题，首先想到的就是逃避，不敢去看，但总归还是要面对，期限临近，只有硬着头皮去回答。问题也都不是那么有水平，也有些是鸡蛋里挑骨头，但即便这样，你也不能不让人家挑，还得拍手叫好。回答问题时要么引经据典，要么事实说话，实在不行就采取迂回战术，答非所问，拍尽马屁。最后只能寄托于主编审稿人的手下留情和善解人意。纵观发表的文章，即使是高水平的也都存在着美中不足。我们很难做到尽善尽美，特别是在科学的探索和发现过程中很多时候要走弯路和错路。以我目前的修行只能在科研这条道上蹒跚前行，希望能够得到高人的真传，不断磨练，让自己走的更稳更远。相对于回答问题，提出问题要容易的多，有些时候我们自己去审别人的文章也是站着说话不腰疼，一眼就看到对方的弱点，置之于死地。当然对方能不能后生就看他的造化了。回答问题很蛋疼，所以每做一个课题都要尽量考虑周全，切不要因出现把柄而受制于人。; 4522 次阅读|4 个评论

[转载]转发-美国签证申请的细节合集: wzq19810930 2011-6-15 20:50; 还是多少有点用的，收集起来先，慢慢再看：王虎_联培_美huwang_cau@qq.com2011/6/1520:18:28 回馈大家共享的信息：感觉F1，J1基本上没有不过的。J1美国面签个人感受： 1、准备好大使馆网站上的材料 http://chinese.usembassy-china.org.cn/niv_exchange.html 我因前天才收到DS2019没来得及办理照会，但现在看来也确实不需要。 2、预约前半个小时-1个小时到就行，使馆里面排老长的对，我中午11:30进入，下午3点多出来。 3、进入使馆后，首先拿出护照、D160确认页（粘贴签证申请费收据，中文手写姓名，电码，工作居住地址），DS2019，Sevis-fee,排队等候资料核查与人员分组。 4、分组进行指纹采集。 5、准备面签，此时需要排队2个小时，比较无聊与难熬。见到面签官后直接递交“1”中的所有材料，准备回答问题。网上说要带家庭合照，我没带，就钱包里头与一张照片作为后备。签证官也没要这个。但是在排队时看到前面有人拿出来了，旁边有人说是因为父母作为资助人才需要的。（这个问题不确定，个人感觉访问学者拿的意义不大） 6、问了几个问题：a，为什么去美国，为什么去这个学校，为什么找这个老师b，在国内哪个学校上学，位于哪个城市，在北京呆了几年c，因为我有地理学背景，本科课程中有“遥感”，他询问这个遥感是干嘛的，另外签证官会翻看个人简历，导师简历，研修计划，从里面挑出一些关键词，在电脑里查询（可能是在是否为敏感专业或研究） 7、然后OK了，他在DS2019表上签字，留下护照，DS160确认页，其他材料返回给我，及签证领取凭条一张 8、拿此条到附近的大使馆区邮政局办理护照，签证邮寄业务，￥32元，又是漫长的排队，个人感觉至少在半个小时以上。 9、打道回府 Sevis-fee在你拿到Ds2019就应该交，他们要求在去面签前3天交，我只提前了2天，时间太紧在网上填写的，要的是你2019上面的编号，其他的护照号，就行，签证前后小心得今天去签证了，也就是说本人签证前的所有疑惑也已经进过亲身经历去一一破解了。跟大家分享一下小心得，供君参考！签证前： 1.按照黄蓝两本小册子的要求，办完校内手续。主要是用3张盖满章的表去换了一张派出函（这个大家都很熟悉，就不说了）。 2.DS-2019表，记过来后，建议大家里里外外看一遍。把表上的每个框框内的内容包括背面都可以读一下，字体比较小，但是睡前躺在床上读一遍，就知道这张表是干什么用的了。 3.在DS-2019表正面底下最后一栏签上自己的名字，地点，时间。 4.办照会。拿着DS-2019表的复印件、同意派出函和邀请函，去北语主楼后面的一栋小楼（底下是个工行）上去，三层，对着楼梯的右边房间。直接进去，对着进去的门桌子，表明来意，就可以直接办理了，共收费350元。最后会提供一张照会（中文）、一张资金证明（英文）、一张订机票领取机票的小纸片。 5.网上支付sevis fee..登陆美国大使馆，找到缴费的地方，登陆网站，按照要求一步一步缴费即可。180美元.用信用卡直接交（办个可以刷美元的信用卡，本人用的招行young卡）。交完费后会提示是平邮发票还是快递，大家还是平邮好，因为免费，快递要多交35美金。发票也没啥用。特别注意的是，交完费后会有一个回单，只能当时打印一次，关掉网页后就不会再有了，大家一定一定要当时点击打印，这张单子就相当于发票，签证的时候用。一定一定要打印。（本人装了一个Foxit的PDF虚拟打印机，点击打印按钮就直接生成了PDF文件，这个很好，建议大家使用，毕竟不是谁都有打印机当场打印。）叫sevis fee需要用到DS-2019表上的信息，比如交换计划的代码（就是那个格式是“X-n-nnnnn”，X代表字母，n代表数字),还有用到DS2019表条形码上方的那个编码。到时候注意看就行。大胆的填写然后缴费吧。一定要记得点击打印那个会单，只有一次打印机会。 6.填写DS-160表，上美国大使馆页面，点击签证-非移民签证-J1签证，看到一个提示，按照提示去最后一行点击就开始填写吧。内容很多但是都很简单。把护照、邀请函、国内外导师简历、国外联系人信息（电子邮箱、地址、邮编、电话等）都准备后，以便填写的时候用。建议一下子填完，然后检查一遍即可。可以中途保存，记住网页右上方的那个编号就行。开始的时候他设置安全问题，我的安全问题是你小时候最好的朋友是谁，我填了一个名字！保存后，以后打开，就是用那个编号和安全问题的答案取回表格继续填写或打印的。DS160表很多信息，大家一定要用心填，别填错了，填错了就影响大了。后面有一堆yes 和no 的问题，几乎no才是对的！大家注意别点错了。英文看不顺可以翻译成中文看。 7.填完表后，打印DS-160确认页，就是一页纸，下半部分打印出来是空的，是用来粘贴从中信银行返回来的那张收据用的。到此，所有面签的资料就准备完了！按照约定的时间去面签就可以！面签经历： 1.一定要当天去。他们是分早上和下午，所以，早上你约得是7:30—11:30，只要你到了都可以直接进去。不会把时间分的很严格。要是预约的时间是下文的，是10:30后才能进去。 2.武警哥哥会看护照+DS160表确认页放人进大使馆（确认页上要贴上收据）。 3.进去大使馆辖区后，跟着排队就行了，等着使馆的工作人员安排进入签证区。 4.在DS160确认表上用中文写上自己的中文姓名、编码、单位、住址、右边。（这个可以提前自己写上，大使馆里面笔少，进去再写会耽误。）（把护照、DS160确认页放在面上，他们就看这两个） 5.进去后，跟着队伍，拿着准备好的资料跟着队伍排队，先交验材料。这时，使馆人员会从队伍中把人分城3人一组去排队，这三个人会按照排队的顺去编号成1、2、3.也就是说，搜集指纹，面签都是你们3个人一组的一起排队。 6.把材料交给第一个窗口里的人后，在边上等着里面记录、盖章，然后会把资料还回来。然后，就可以去搜集指纹的窗口了。搜集指纹完接着就是漫长的排队等待面签了。 7.等待面签，我等了2个多小时！人很多！我的面签：我的材料顺序：护照+相片（50X50） DS160确认表（用笔写上自己的姓名、地址、单位、邮编、姓名编码） DS2019表照会（原件）资金证明（原件）资助证明（留学资金委英文那个）邀请函（原件）研究计划（双方导师签字的原件）国外导师简历（签字原版）国内导师简历（签字原件）个人简历（英文版）个人PS（底下签个字，表明自己去干吗，什么时候回来，一小段）就按照上面的顺序用别针别着。然后就去大使馆了。面签的时候，是个老外（男，估摸30岁，最后他在我的DS2019表上签字后才发现，是美使馆签证处的副处长。）面签过程：走过去，他先打招呼。他看到学生模样的都会用英文面签。但是，此人的中文很好，排在我前面的一个阿姨，他就是用中文给她面签的。问好。材料递进去。他把护照和DS160表拿出来，分开。看了一下，然后往电脑里输入点东西（看不到输入什么。）瞟了一眼DS2019表，问我：你是做*****研究的？我说：yes，我的专业是***** 然后，又冲着电脑输入。眼睛盯着电脑屏幕，问我：你是哪个学校的？我说：中国农大他转头看着我说：海淀？我说：是的他看着我说：你是本科生还是硕士啊？我说：噢，我是博士研究生他就笑着对着电脑狂输入一下东西。依然又对着电脑屏幕问道：你要去美国多久？我说：大概1年。然后，看到他提起笔，在我的DS2019表上签上他的字。。盖上他的签字章。然后，把DS2019表跟那一堆他看到没看的材料一并还给了我！还给了一张蓝色的邮寄条。一句话都没说！我等了半分钟，问道：好了？他说：好了！呃。。。。。。然后我就说了声：谢谢！他说：OK。我就拿着那堆没被看的材料和多了签字的DS2019表，走出大使馆，去旁边的邮局。。在邮局排队，把蓝条子交上，填写邮寄单。21块钱，自取。问了一下，说是大概3天后可以取。到此，完成。王健-联陪-USA(409635076) 2011/7/12 12:19:18 昨天写的小心得。发给大家！只能参考。。。; 6840 次阅读|0 个评论

陈热闹语录：陈安小朋友，该你回答问题了: 热度 8 陈安博士 2011-6-14 22:49; 　　小孩子到了一定的年龄，一定会转入角色扮演的阶段。也所以，即便是不上幼儿园在荒野里瞎玩的小朋友，也会过家家，所以，这个做法应该属于天性如此。　　而上幼儿园的陈热闹就更会如此，这不，最近已经就到这个阶段了。　　所以，每每开始编故事，或者导演故事，所有的家庭成员顿时就成了被她指挥的角色。而且，都得听话。　　陈热闹语录：陈安小朋友，现在该你来回答问题了。　　我就抓紧诚惶诚恐地问，陈安小朋友在，请问老师应该回答什么问题？　　连什么问题都不知道，还如此老老实实地准备着回答，这个陈安小朋友真够优秀的。; 个人分类: 趣论|3972 次阅读|13 个评论

做报告一定要用PowerPoint吗？（中英）: 热度 5 WeiQin 2011-5-25 17:51; 经常要做报告，网上也有很多好的案例可以参考。我在科学网博文中也提供了一些可以参考的例子，比如：在演讲方面的 (1) ，在回答问题方面的 (2) 。在这篇（短）博文里，我和大家分享几个比较有意思的（在线）软件，大家可以根据需要来尝试。因为自己也是菜鸟，所以在这里我只提供一些基本信息，具体操作大家还是自己去探索吧。 1. 做报告不一定要使用PowerPoint，大家可以尝试使用Prezi ( http://prezi.com/ ， http://en.wikipedia.org/wiki/Prezi )。可以免费使用。对于学生或者老师，最好使用学校或者研究机构的email来注册，可以获取更大的云端存储空间。也可以使用个人账号注册，云端储存空间会相对小一些。 2. 分享你的PPT到 http://www.slideshare.net/ ，关于SlideShare请看（ http://en.wikipedia.org/wiki/SlideShare ）。大家也可以从里边搜索所需要的信息。 3. 做一张特殊的幻灯片Slide（图片）。大家可以尝试使用Tag Cloud（标签云），关于标签云请看（ http://en.wikipedia.org/wiki/Tag_cloud ）。做出来的例子如下： Must We Use PowerPoint for Presentation? Due to the needs of communication, we often have to give some presentations. There are many good examples online in the internet. Besides that, I also presented some examples in my blog. For example: How to give an inspiring presentation/speech (1) , how to answer questions (2) . In this blog, I would like to share some other interesting examples. Since I am also a biginner, I will provide only some general information. For the rest, you can explore further in deepth by yourself. 1. Giving a presentation other than PowerPoint. You can try Prezi ( http://prezi.com/ ， http://en.wikipedia.org/wiki/Prezi ). It is free to use. For students or teachers, you'd better register with official working email account so that you can get larger clound storage space. For sure you can also use personal account to register. However, you will get relatively smaller clund storage space. 2. Share your PPT on http://www.slideshare.net/ . Information of SlideShare see （ http://en.wikipedia.org/wiki/SlideShare ）. You can search for the information online. 3. Make a special slide by using Tag Cloud. Information of Tag Cloud see （ http://en.wikipedia.org/wiki/Tag_cloud ）. Here is the example that I made (see above):; 6877 次阅读|10 个评论

流血的仕途（摘录，笔记）: 热度 1 songyanru243 2011-4-1 20:28; 人的视网膜上存在着一个视觉盲点，和黄斑相邻，没有感光细胞，物体的影像落在这一点上不能引起视觉。哈利波特的隐身衣，就是根据这个原理研制而成的。人的心理大概也有这样的盲点。你越藏着掖着，他便越是好奇越是来劲。你摆在他眼前，他反而视而不见。所以，新闻联播看过就忘，小道消息则越传越广。这种心理原型，可以一直上溯到人类的始祖，偷食禁果的亚当夏娃。苍蝇专叮有缝的鸡蛋，巴掌只掴（guai）无耻的脸蛋。牛顿第一定律的陈述是：物体倘不受外力，便会保持匀速直线运动状态或静止状态。人也是物体。活着既是手段，也是目的。要让这一生轰轰烈烈，风风光光，才不枉来人间一遭。不管用什么手段，不管用什么计谋，总之要让此生完满，不许留丝毫遗憾，因为这一死，将会死好久好久。。。答案只能回答问题，不能解决问题。斯人不言，威严自在。人都有减轻自己罪恶感的本能，于是习惯委过于人。谋定而后动，等到临场再作反应是来不及的。好的开始等于成功的一半。三公九卿共同组成秦国的最高决策层。最高级别是三公，分别是相国、御史大夫、国蔚。其次为九卿，分别是奉常、宗正、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、治粟内史、少府。失势的官僚，有如被抛弃的怨妇，一般眼睛都是通红通红的，不是因为哭太多，而是妒火在瞳孔里噼啪燃烧。越新越大的钞票，越惹人喜欢。越新越大的暴发户，越遭人憎恨。世上没有无缘无故的爱，但绝对有无缘无故的恨。有人生而伟大；有人因奋斗而伟大；有人则被吹捧成伟大。——莎士比亚。时间逼定的技巧，不近可以用来怂恿别人，更可以拿来激励自己。要么得到所有，要么失去全部。世间有一种崇拜叫做五体投地。世间有一种距离，叫遥不可及。集体无意识就是你通常并不能意识到，所以也就无法反驳。猪，养肥了再杀，国家，则要掏瘦了再灭。先君主之忧而忧，后郡主之乐而乐。一个人若是没有梦，只是表明他的睡眠系统有了毛病，一个国家若是没有梦，则表明这个国家的新陈代谢出了问题。文化，在某种程度上意味着压抑。夫争名者于朝，争利者于市。狡兔死，良狗烹；高鸟尽，良弓藏。有时候，自己想和别人指出来，感觉完全两样。所谓计策，因时而设，因人而成。谋反和下贱一样，都是一种本能，而不是一时冲动。据说，人和人之间有四中关系最铁：一起同过窗，一起嫖过娼，一起分过赃，一起扛过枪。比较穷人家的孩子和帝王家的孩子，纵有千万般相异，至少有一点是共同的：他们的童年都很短暂。前者因为得到太少，后者因为拥有太多，使得他们必须过早地开始承受生存的压力，从而不得不加快从孩子到成人的转变进程。在武侠小说里，一般以关门弟子的武功最高，以其能得到其师之真传也。这就好比，一个男人可以娶许多老婆，但能得到他全部遗产的，通常是最后一任老婆。幸福来自人生的参差多态。——罗素。所谓等待，就表明命运不能由自己掌握。选择太多，有时还不如别无选择。孤独的人，通常不爱说话；高傲的人，通常也不愿说话。万物之间，均存有引力和斥力，在人的身上，这样的引力和斥力被称作人际关系。权力是刚猛的，而政治却应当柔软。两点之间，并非直线最短，因为时空并非平坦，而是弯曲。因此，欲从一点到另一点，并非以走直线路径为最快。真正的最短路径，很有可能是一条极为怪异ide弧线。沿着这条弧线前进之时，当事人或许会陷入迷茫，我这岂不是越走越远？我这不是在往回走吗？其实大可以放心大胆地往前走，因为你正走在正确地路上。正所谓，走自己的路，让别人说去吧。所以，不用怕走弯路，走弯路有时候是一种必须，更有可能反而本就是捷径。再者，谁又能确保自己走的就是直路呢？当我们在生活中遇到挫折，甚至感觉倒退之时，不妨偶尔这么想，也许，心情会不一样。由此生发开去，自然界是造物的作品，是造物留给人类的一本无字天书，体现着造物之意志和思想。所有的哲理，其实都早已蕴藏在大自然里。故老子云，人法地，地法天，天法道，道法自然。故圣人以天地为仪型，格物以致知。故君子之道，察乎天地。常闻之事，可以为鉴，习见之物，足相发明。夫争名者于朝，争利者于市。天行有常，不为尧而存，不为纣而亡。光阴无情，不因恶而疾行，不因美而暂停。古人制日晷，今人造钟表，希望能以此捕捉时间。然而时间仍永是流淌，从古至今，无一刻少息。无论帝王将相，或是升斗小民，都在时间面前卑微地平等着。卷走岁月的哀乐喜悲，留下年华的浅淡水印。当分母为无穷大而分子为有限数字之时，演算结果为零。人生有限而时间无穷，于是注定断无永恒，只有虚空。不怕贼偷，就怕贼惦记。苍天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。人困则返本，穷则告亲。宽恕有时并非因为慈悲，而只是由于需要。月牙如钩，高悬长天。万言万当，不如一默。年轻，但不至于幼稚；成熟，但不至于发酵、四月是最残忍的一个月，荒地上长着丁香，把回忆和欲望掺和在一起，又让春雨催促那些迟钝的根芽。——艾略特《荒原》珠丸之珍，雀不祈弹也。金鼎虽贵，鱼不求烹也。权势如闹市野兔，向无常主，人人得而逐之。飘渺的命运啊，比起世上最美丽最冷漠的女子，都还要难以追求到手。女人可以不讲理，女人可以胡搅蛮缠。女人常用的绝招是一哭二闹三上吊。军队有它独特的法则，那就是最终还得靠军功说话。军功高，则威望高。有如男女夫妇，因媒而娶，不因媒而亲。; 个人分类: 生活点滴|1327 次阅读|1 个评论

何新：美国财长盖特纳称必须加剧中国通胀——对美国大有好处！: 热度 2 readnet 2011-2-21 15:53; 美国财长盖特纳（Timothy Geithner）周三告诉参议院财政委员会（Senate Finance Committee），中国日益增长的通胀压力有助于提升美国的竞争力，因为企业和投资者在做出业务决策时必须将中国不断上升的成本纳入考虑范围。　　盖特纳说：表面上看，人民币对美元月均升值只有约0.5%，但由于中国的通胀率比美国高很多，如果你看实际的竞争性平衡，人民币升值的速度远远高过 0.5%。这是好事，因为这意味着当企业考虑在哪里建下一座厂房，在哪里锁定长期合同时，他们必须考虑到一个现实，即竞争环境正朝著有利于我们的方向转变，我们必须确保这种情况发生。　　在随后回答问题时，盖特纳给出了计入通胀因素的人民币升值幅度：如果持续通胀，这一幅度一年会超过10%。　　盖特纳说，因为中国的通货膨胀率比美国高很多，如果这种现象持续下去，那么人民币对美元的实际升值幅度一年约为10%，可能还会略高。如果这种涨势能延续，随着时间的推移，竞争性平衡会朝着对我们有利的方向发生重大转变。这对美国和中国所有的贸易伙伴来说，不仅必须，而且重要。我认为中国政府内部形成了自己的判断，即随着时间的推移，除了让人民币升值，他们别无选择。他因为如果不升值，要面对的风险是通胀率更高，中国发生我们经历过的金融危机的可能性更大，中国政府必须确保这种后果不会发生。网友未世民评论：盖特纳最近的谈话给那些怀疑美国世界金融战的人们敲响警钟，他在讲话中认为为了保证美国的长期金融与经济利益必须彻底摧毁中国经济与人民币金融体系，这种如此蛮横的言论往往出现在美国霸权势力即将动手摧毁自己的战略对手的时候，我前一段时间曾发表评论认为美联储制造全球性通货膨胀与粮食危机的结果就是制造一次新的全球经济大崩溃，摧毁中国房地产与银行信贷泡沫，沉重打击中国经济与中国的农业体系，由于世界经济的大崩盘各国将发生越来越多的剧烈动荡与政治动乱，他们也将彻底实现重组世界金融与货币基础的战略计划。最近一段时间在埃及与许多国家发生的动荡我早期不是没有警告过，同时我在这里再一次发出警告：他们将毁灭中国经济与金融，制造更大的金融崩溃的战略设想已经在实施当中，未来将发生更大的混乱与灾难，神话般的金砖国家将不复存在。历史不相信眼泪但确实是血泪写成的。 http://hexinbbs.blog.163.com/blog/static/16191030020111200816642/; 个人分类: 社会观察|1407 次阅读|5 个评论

腹痛的自我检查: xupeiyang 2011-1-26 08:44; 按照大夫的提问，你尽量正确回答问题，并查看检查结果。 Health Check Tools 腹痛自我检查请进 Abdominal Pain (DSHI Systems) Return to top; 个人分类: 科普知识|2161 次阅读|0 个评论

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