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博士教育包含师范教育？: 热度 1 wonsure 2014-3-11 23:36; 今天在网上闲逛，发现了教师资格免试政策，感觉很有趣，摘如下：第七条申请认定教师资格者应当具备以下条件：（一）思想品德条件。（内容略）（二）学历条件。（内容略）（三）教育教学基本素质和能力条件。 l、教师职业素质和技能：了解国家教育法律、法规和教育方针、政策；熟悉教师职业道德要求；树立现代教育理念，懂得教育教学的规律和青少年身心发展的规律，掌握教材、教法的一般知识；具有必备的教育教学技能（包括选择教育教学内容和方法、设计教学方案、组织教学活动的能力，管理学生的能力，运用现代教育技术的能力以及教育教学研究能力等）。具有一定的表达能力。申请者要能够通过口头、体态或书面文字将教师的内部语言外化，使受教育者能够了解和接受。口语表达要准确简明、通俗生动。体态表现要恰当、合理、适宜。书面表达要主题鲜明、结构合理、材料丰富、语言优美。非师范教育类毕业生须参加教师职业素质和技能培训，通过相应的考试。非师范教育类毕业生和就读期间缺少教育教学实践等环节的师范教育类自考生、函授生等须通过教育教学基本素质和能力测试。 2、普通话水平：应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等级的证书。（四）身心条件。（内容略）第八条高等学校拟聘任教授、副教授教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备本细则第七条第（一）、（二）、（四）款规定的条件。第八条的规定，感觉很有趣，如果是老教师，教师职业素质和技能有过多年历练，普通话一般也马马虎虎，文件刚施行不能说他们以前不是教师，也不能让50、60岁的老人还去背教材，所以根据年龄情况可以免试，但是这个“拟聘任教授、副教授教师职务”很暧昧，“拟聘任”不好掌握。关于博士能直接免教育教学基本素质和能力条件，感觉很给力，为博士进军高校铺平了道路，但资格考试要求的一些法律法规和教育学心理学知识、教学技能和普通话水平，博士不一定都具备。实际执行中怎样呢？2013年的通知文件这样规定：具有博士学位人员，具有副教授（教师专业技术职务系列）及其以上职称人员和全日制普招类师范毕业生，免于参加教育理论考试和教育教学技能测试。博士仍然免参加教育理论考试和教育教学技能测试，不知道免不免普通话水平考试，多年不关注了，很多政策生疏了。关于高级职称免试，这个通知把“拟聘任”改为“具有”，稍微明晰些。不知道这10年时间原来的老教师都拿到教师资格证没，年轻教师应该用不了这一条，因为没教师资格证不可能评任何教师系列职称，连讲课都不允许的。难道是给海龟教授留的，让他们直接领个教师资格证，感觉那些大牛特聘教授应该没有人去查有没有教师执业资格。现在还有高校规定引进博士校内直接认定副教授（比为学校工作多年的老讲师有价值呀），则可能没有拿到教师资格证前，职称已经有了，按“拟聘用”可以利用这个职称免试条款。教师资格网网上信息填报说明有以下规定： “全日制普招类师范专业毕业且申请任教学科与所学专业一致”人员、具有“教授、副教授职称”人员和具有“博士学位”人员，选择“师范教育类”； “自考、成招类师范专业毕业”人员暂需选择“非师范教育类”。教授、博士被认定为师范教育类，而自考、成教类师范专业毕业具有有关法规政策知识和教育学理论知识的，反而变成非师范教育类了。博士教育包含师范教育？全日制普招类师范毕业生免考这条，应该没争议。好像这种规定多个省都有。河南省实施《教师资格条例》细则（试行）豫教人〔2003〕27号关于做好2013年度高等学校教师资格认定工作的通知关于做好2013年高等学校教师资格认定材料受理工作的通知; 3596 次阅读|2 个评论

及时听电话、回短信、邮件与职业素质: 热度 4 Greg66 2013-5-19 18:18; 及时接听电话，及时回复短信、邮件，个人认为是一种职业素质，也是一种职业能力。不能及时接听手机，请关机。请点击以下链接，尤其是其中的“第五条”，我看很好。如果不能及时回复，我看告诉别人，你不使用邮件。大家也可以比较比较你周围的人、政府机关的人、外企圈子的人、外国人，邮件回复情况，大概可以得出一个归纳。链接：细节关乎成败！“电子邮件礼仪”知多少; 个人分类: 12|4612 次阅读|5 个评论

职业意识: jixiangting 2013-3-5 18:09; 好的职业意识是什么？在我看来更多地体现在一些工作细节之中。作为公司人，我每天都要接收、撰写很多邮件。有些邮件，让人赏心悦目，哪怕某件事情不能办妥，也能感觉到对方的诚恳与礼貌，好感顿生；有的邮件则目不忍睹，即使是自己可以马上完成的事情，因为格式、表达的粗犷甚至无礼，无形中便减少了我做这件事情的积极性。收到过没有标题的邮件。收到过没有称呼和落款的邮件。收到过词不达意，表达冗长但实际上一两句话就能概括清楚的邮件。收到过只有三个字“不可以”，这样无称呼无署名惜字如金的回复邮件。也常收到只有附件没有任何内容的邮件。 “因为没有时间。” “哦，不好意思忘记了。” “太着急，回复的时候正好在外面。” “啊？！真的吗？没有附件？” “邮件？我没打开邮箱，抱歉没看到！” 一些“问题邮件”的撰写人或者接收人，往往用上述回答来解释为什么邮件会没有标题、没有内容或者辞不达意，或者没有回复。写一个标题、一个称呼、一个落款，需要多少时间呢？把冗长的表达提炼出一二三四个要点，是在浪费时间还是在节约时间呢？工作日里，一个上午都不打开邮箱查收邮件，是担心事情太多不愿意打开还是真的忘记了？一句话，职业意识。或许自己在表达和阅读上有些许个人的“洁癖”，但更多的，我想还是今天许多年轻人的职业意识不到位。小至邮件撰写，大至一些公文的表述，也存在着同样的问题。有的通知，写了地址却没有地图指示；有的邀请函，事情交待清楚了，却没有让收到的人有丝毫“被邀请”的感觉。与港澳地区的公司人打交道，你会发现，其职业意识同样体现在诸多的细节表达之中。比如邀请函里标示：“时间： 20 ： 00 （ 18 ： 00 恭候）”——组织方体贴地告诉你，你可以在活动开始前 2 个小时的任意时间入场；又比如一些使用传统谦辞的邀请函：“ 倘蒙俞允，不胜荣幸。特专函奉呈，敬祈赐覆”，谦恭而有礼。 “无非是格式而已。”“无非是形式而已。”现代派的年轻人对此表示侧目。如今功利浮躁的世界，传统的仪式已经越来越少，职场中的“仪式感”也渐不被年轻人所接受，且不说邮件“抄送”与“收件”的细致区分，仅是“需要对方做的事情最好用红色字体标出”“主要内容最好加黑、加粗”这样的期待，在普遍焦虑的职场语境中，似乎也只能“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里”了。然而我认为，职业意识、工作效率正是存在于这无数的“格式”和“形式”当中。细看当下，那些进入我们职场记忆深处的，也大多是各种各样的仪式和细节。比如一次周到的会议恭候，一张手写的新年贺卡，一桌传统的公司年夜饭，以及某位同事给你发送的邮件。; 个人分类: 观点|2876 次阅读|0 个评论

李娜爆冷出局真不应该！: 热度 9 xupeiyang 2012-7-29 07:34; 李娜爆冷出局遭新华社批无激情无职业素质在28日揭幕的奥运会网球比赛中，中国网坛最耀眼的三朵“金花”李娜、郑洁和彭帅登场亮相。巧合的是两单一双均战满三盘，可结果却不尽相同，彭帅在单打得胜后又联手郑洁获得双打胜利，而本届奥运会在网球项目上被国人寄予最大希望的明星李娜则爆冷首轮出局。作为本届奥运会金花中唯一种子选手，李娜自然背负着众多国人的期待。比赛中，这位去年在法网为中国、甚至亚洲带来第一个大满贯单打冠军的球星，一直表现得沉稳有余而激情不足。全场比赛李娜除了有几拍好球赢来球迷掌声外，响彻在旁边金花赛场上的加油声却成了她本场的奢侈品。球迷、尤其是现场中国球迷被她场上表现出的不温不火、缺乏激情的作风难以调动起热情。你不公平他就没有幸福感执子之手与子偕老丹麦哥本哈根大学土楼; 个人分类: 文化艺术|3022 次阅读|9 个评论

从团队协作透视个人职业素质和职业前景: caoman 2010-8-5 18:44; 一个人的职业发展前景很大程度上取决于其职业素质。随着竞争的日益加剧，团队协作技能越来越重要，它不仅是现代企业人的必备能力，更是一种基本职业素质。包括开放的心态、奉献的精神和大局观三个关键要素，分别从不同层面影响着人的职业前景。开放的心态表示愿意敞开胸怀接纳别人。接纳的主要是别人的智慧，尤其是批评。否则，闭关自守，结果是发展缓慢，无能自保，失去安全。无论国家、企业还是个人的发展，都遵循这个规律。例如，我国改革开放，引进了西方先进的技术和管理经验，走向了富强；北朝鲜坚持封闭国门，导致其人民仍在温饱线上挣扎。又如，天人公司进入沼气行业以来，没有抱守一技之长，而是不断引进新技术及合作伙伴，同时以宣讲、赠送操作卡等形式将自己的经验在行业内分享，很快走到行业前列，并得到业内的一致认可。再如，善于交流虚心好学的人，机会多发展快；不善于改变自己固执己见的人，常惨遭淘汰。奉献的精神表示愿意积极为他人付出。付出的主要是自己的智慧，尤其是衷言。否则，对团队中别人负责的事充耳不闻，别人的困难视而不见，偷了一时的悠闲，却失去了自己实现职业发展的舍得机会。人们习惯将奉献理解为牺牲，或不相信能得到回报，事实上没有无回报的奉献，有舍必有得，小舍小得，大舍大得，只是回报时间早晚而已。例如，《士兵突击》中的许三多，无论在拉练、守空营房还是军事演习中，无时无刻不体现出对团队对战友的奉献精神，最终他得到了团队上下的认可、职位的提升和职业的发展；而缺乏奉献精神时刻关注个人利益的成才，得到一时的小便宜绕过一道弯路后才明白这个道理。大局观表示站在别人尤其是领导的角度看待问题。一个职员如总能从总经理角度看问题就有可能成为部门经理，一个部门经理如总能从企业角度看问题就有可能成为总经理，一个总经理如总能从社会角度看问题就有可能成为行业领袖。习惯站在自己的立场上想当然的人，尤其是那些从自己的角度去揣测领导的想法，然后按照自己的揣测行事，并自以为是领导的意愿，殊不知还是在按自己的意愿行事！这类人，只能固守在自己的位置上抱怨。如真能以大局为重，就应将自己换位思考的想法和对方沟通确认，并结合各方智慧，以全局利益为目标，拿出自己的意见。例如，项目经理在对待工程的定位上应充分与客户和内部领导沟通，不能一厢情愿的认为只要节省成本或盲目追求先进就是好事；高管如不能从应有的高度或境界看问题和对待工作，在规则面前以身作则，对大局和其本人的影响都是致命的！从古至今，从人类社会到自然界，团队协作是促进社会发展的重要推动力，团队协作的行为往往会取得更大成就。例如，桃园三结义开创了蜀汉新国，唐僧四师徒完成了西天取经，航天英雄们让嫦娥上天圆了国人千年梦，张艺谋奥运团队用五千年文明展让世界惊艳。再如，自然界中协作力最强的动物蚁种类多繁殖快，不具协作力的虎虽凶猛也面临灭绝危险，每一棵花草都可以随意生长自成一景，但若能组成一个漂亮的园林又是何等的壮观。团队协作的基础是信任，信任最基本的表现是分享、帮助。有事不找或问别人意味着不愿同别人分享成果，别人有事找到不配合帮助意味着无奉献意识。二者共性是不知道舍，故这些人也无大得；无论给别人分享还是帮助别人，其实都是给自己存爱帮自己。今天协助支持别人等于帮自己收获别人明天的赞助，今天给别人分享经验教训等于帮自己收获别人明天的成果，其理论依据是舍得或供需，其回报规律是滴水之恩涌泉相报。不分享、不帮助、个人英雄，其深层次原动力都是自私、自我表现、自我保护。团队协作是现代企业人的重要职业素质，它决定了个人的职业前景。开放心态和奉献精神决定了职业发展的速度，大局观决定了职业发展的水平。; 个人分类: 管理科学|2845 次阅读|1 个评论

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