科学网 › 标签 › 人生百味

标签: 人生百味

相关帖子	版块	作者	回复/查看	最后发表

没有相关内容

相关日志

[转载]余英时：怎样读中国书: carldy 2013-12-3 15:49; 【读书充实人生，书意人生】余英时：怎样读中国书 2009-06-26 01:02:07　来源: 网易历史我决不是要提倡任何狭隘的“中国本土”的观点，盲目排外和盲目崇外都是不正常的心态。只有温故才能知新，只有推陈才能出新，旧书不厌百回读，熟读深思子自知，这是颠扑不破的关于读书的道理。中国传统的读书法，讲得最亲切有昧的无过于朱熹。《朱子语类》中有《总论为学之方》一卷和《读书法》两卷，我希望读者肯花点时间去读一读，对于怎样进入中国旧学间的世界一定有很大的帮助。朱子不但现身说法，而且也总结了荀子以来的读书经验，最能为我们指点门迳。我们不要以为这是中国的旧方法，和今天西方的新方法相比早已落伍了。我曾经比较过朱子读书法和今天西方所谓“诠释学”的异同，发现彼此相通之处甚多。“诠释学”所分析的各种层次，大致都可以在朱子的《语类》和《文集》中找得到。古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。 “专精”是指对古代经典之作必须下基础工夫。古代经典很多，今天已不能人人尽读。像清代戴震，不但十三经本文全能背诵，而且“注”也能背涌，只有“疏”不尽记得，这种工夫今天已不可能。因为我们的知识范围扩大了无数倍，无法集中在几部经、史上面。但是我们若有志治中国学问，还是要选几部经典，反覆阅读，虽不必记诵，至少要熟。近人余嘉锡在他的《四库提要辩证》的序录中说：“董遏谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。百遍纵或未能，三复必不可少。”至少我们必须在自己想进行专门研究的范围之内，作这样的努力。经典作品大致都已经过古人和今人的一再整理，我们早已比古人占许多便宜了。不但中国传统如此，西方现代的人文研究也还是如此。从前芝加哥大学有“伟大的典籍”（GreatBooks）的课程，也是要学生精熟若干经典。近来虽稍松弛，但仍有人提倡精读柏拉图的《理想国》之类的作品。精读的书给我们建立了作学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。博览也须要有重点，不是漫无目的的乱翻。现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知，儒者之耻”，已不合时宜了。所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。这里需要训练自己的判断能力：哪些学科和自己的专业相关？在相关各科之中，我们又怎样建立一个循序发展的计划？各相关学科之中又有哪些书是属于“必读”的一类？这些问题我们可请教师友，也可以从现代人的著作中找到线索。这是现代大学制度给我们的特殊便利。博览之书虽不必“三复”，但也还是要择其精者作有系统的阅读，至少要一字不遗细读一遍。稍稍熟悉之后，才能“快读”、“跳读”。朱子曾说过：读书先要花十分气力才能毕一书，第二本书只用花七八分功夫便可完成了，以后越来越省力，也越来越快。这是从“十目一行”到“一目十行”的过程，无论专精和博览都无例外。读书要“虚心”，这是中国自古相传的不二法门。朱子说得好：“读书别无法，只管看，便是法。正如呆人相似，崖来崖去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。看来看去，自然晓得。”这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法。我劝青年朋友们暂且不要信今天从西方搬来的许多意见，说甚么我们的脑子已不是一张白纸，我们必然带着许多“先入之见”来读古人的书，“客观”是不可能的等等昏话。正因为我们有主观，我们读书时才必须尽最大的可能来求”客观的了解”。事实证明：不同主观的人，只要“虚心”读书，则也未尝不能彼此印证而相悦以解。如果“虚心”是不可能的，读书的结果只不过各人加强已有的“主观”，那又何必读书呢？ “虚”和“谦”是分不开的。我们读经典之作，甚至一般有学术价值的今人之作，总要先存一点谦逊的心理，不能一开始便狂妄自大。这是今天许多中国读书人常犯的一种通病，尤以治中国学问的人为甚。他们往往“尊西人若帝天，视西籍如神圣”（这是邓实在1904年说的话），凭着平时所得的一点西方观念，对中国古籍横加“批判”，他们不是读书，而是像高高在上的法宫，把中国书籍当作囚犯一样来审问、逼供。如果有人认为这是“创造”的表现，我想他大可不必浪费时间去读中国书。倒不如像鲁迅所说的“中国书一本也不必读，要读便读外国书”，反而更干脆。不过读外国书也还是要谦逊，也还是不能狂妄自大。古人当然是可以“批判”的，古书也不是没有漏洞。朱子说：“看文字，且信本句，不添字，那里原有缺缝，如合子相似，自家去抉开，不是浑沦底物，硬去凿。亦不可先立说，拿古人意来凑。”读书得见书中的“缺缝”，已是有相当程度以后的事，不是初学便能达得到的境界。“硬去凿”、“先立说，拿古人意来凑”却恰恰是今天中国知识界最常见的病状。有志治中国学问的人应该好好记取朱子这几句话。今天读中国古书确有一层新的困难，是古人没有的：我们从小受教育，已浸润在现代（主要是西方）的概念之中。例如原有的经、史、子、集的旧分类（可以《四库全书总目提要》为标准）早已为新的（也就是西方的）学科分类所取代。人类的文化和思想在大端上本多相通的地方（否则文化之间的互相了解便不可能了），因此有些西方概念可以很自然地引入中国学术传统之中，化旧成新。但有些则是西方文化传统中特有的概念，在中国找不到相当的东西；更有许多中国文化中的特殊的观念，在西方也完全不见踪迹。我们今天读中国书最怕的是把西方的观念来穿凿附会，其结果是非驴非马，制造笑柄。 http://news.163.com/09/0626/01/5CMQ8AE200013FL8.html; 个人分类: 千里旅行，万卷阅历 Travelling and reading help yo|1649 次阅读|0 个评论

新学期，新任务，新起点，新挑战，新天地，新成果: carldy 2010-9-6 22:42; 不知不觉，长长的暑假从身边溜过去了。当然，暑假当中很繁重的任务，也基本完成了。今年暑假，儿子的作业让我浮想联翩小学三年级的暑假作业一览表：语文：背诵三年来六册语文教材，编写手抄报（关于节能减排、低碳生活的），编写20页左右的书稿（内容自定），熟读经典名篇等；数学：口算，常规习题练习；英语：每天听读英文课文半小时；编写手抄报（主题为世博Expo，要求用英文撰写）。有两大任务让我觉得很有创意： 1，编写手抄报（节能减排、低碳生活），这需要通过感受生活，阅读相关科普读物，从身边的小事情做起。小孩通过网络、报纸、杂志、书籍等，收集了大量的材料，然后进行编排。 2，编写20页左右的书稿（小孩子没有一定的定力，好玩，要完成这项重任，必须得有一定的耐心）。小孩数易其稿，最终在老师、家长的督促之下，完成了他的书稿《长袜子皮皮后传》，图文并茂的（都是通过自己想象成文与作画）。我自己也要完成出版社交给我的任务：编写修订《英汉－汉英环境科学与工程词汇》、《英汉双向实用国际商务翻译教程》。前者从2008年暑假开始编纂，现在开始最后的修订（这项任务，几乎是超越专业挑战极限的，还好有好几位专业人士、专家在帮忙审订）；后者从2007年暑假开始编写，现在也是开始最后修订（这也是挑战自己先前所学，商务英语专业也是最近几年才开始纳入教育部正式学科行列的）。通过自己长期努力，发现自己的定力越发坚强，这让自己觉得很是高兴。小孩正处在成长学习的最佳阶段，还不知道什么叫困难；全凭一股劲，努力完成他的任务。我权且把自己看做成长阶段的小孩，抱一颗虚心好学的心，努力学习，挑战自我，实现自己人生的跨越。凡有所学，必有所成。人生路途千万里，少不了磕磕碰碰；休息好了，精力充足的时候，可以疾走；身体乏了，腿脚酸痛了，需要休息，可以徐行，但最忌停下前进的脚步，借口前方的路太崎岖，而放弃前行。坚持，就是人生的胜利。当然，坚持，也是人性的胜利。新学期，新任务，新起点，新挑战，新天地，新成果。; 个人分类: 父与子 Father and Son|4022 次阅读|0 个评论

更多...

帐号		自动登录	找回密码
密码			注册

关闭 安全验证

标签: 人生百味

相关帖子

相关日志

关闭安全验证