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周末闲话-4：学会“笃脱”: 热度 3 sqdai 2011-3-13 06:45; 不懂吴语者可能看不懂这个题目。按吴语音标， “ 笃脱 ” 应标为，而对应于 “ 笃 ” 的 “ 上海字 ” 应写为乙的 “ 胸前 ” 加个 “ 去 ” 字（参看钱乃荣所著的《上海方言》，文汇出版社， 2007 ，第 47 页）。说白了， “ 笃脱 ” 的含义是 “ 丢掉 ” ，但听来更生动、洒脱，还有一个上海话同义词是 “ 掼脱 ” 。干吗要说这些？我想转述一个掌故， “ 笃脱 ” 是其中的关键词，目的是想告诉大家，科研的行家里手与新手的最大区别是前者很会 “ 笃脱 ” ，后者老是舍不得 “ 笃脱 ” 。我的忘年交方海平教授给我讲了一件事：他的博士后联系导师陶瑞宝院士（复旦大学物理系）善于讲课，但陶老师是上海人，有浓重的上海口音。他在给学生（特别是研究生）上课时喜欢用 “ 笃脱 ” 二字。他在黑板上演绎理论公式时，先是洋洋洒洒写了一大片，接着，勾出其中一两项，进行量级比较，就说： “ 迭项（这项）比那项小， ‘ 笃脱 ’ ！ ” 然后，继续比较，在 “ 笃脱 ” 、 “ 笃脱 ” 声中，像变魔术似的，长长的大公式变成了小公式。懂吴语的同学还好，明白陶老师的意思；不懂吴语初次听课的同学就听傻了， “ 笃脱 ” 、 “ 笃脱 ” ，什么意思？在变什么戏法？听课次数多了，就心领神会了，而且逐步学会了 “ 笃脱 ” 的本事。其实，学会 “ 笃脱 ” ，就是学会科研的一个看家本领。初涉科研的年青人，在分析归结实际问题时，眉毛胡子一把抓，不懂 “ 笃脱 ” ，不会舍弃，面对复杂的公式束手无策。所谓 “ 笃脱 ” ，就是大刀阔斧地丢掉细枝末节、次要因素，突出主要因素。还是举力学学术大会上孙茂教授的报告为例（见 2009-08-26 的博文， http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A109924.html ），为了描述蜂蝇类昆虫的运动，经过初步简化，给出了六自由度的刚体的运动方程和流体运动的 NS 方程，所建立的模型十分复杂，孙教授就比较了各个方向的运动，抓住了纵向和横向两种主要运动分量，使得方程大大缩水，个数大减，项数仅剩 1/10 ，这就为后面的运动稳定性分析打下了基础。幸好孙教授不会说 “ 笃脱 ” ，换成陶院士，不知要喊多少次 “ 笃脱 ” 了！请做科研的朋友们记住，碰到复杂问题，先想想：怎样 “ 笃脱 ” ？写于 2009 年 8 月 29 日晚 http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A110750.html; 个人分类: 科海随笔|3227 次阅读|2 个评论

无量纲化→量纲一化？天大笑话！: 热度 1 sqdai 2010-9-20 22:26; 【按】今天到上海交大出差，为了在钱学森先生逝世一周年之前推出《钱学森文集》，对此文集做最后的定稿工作（估计得做 3 ～ 5 天）。在工作中，再次面临在量纲分析和相似理论中把 normalization 译成无量纲化还是量纲一化的问题。我们这群平均年龄为 70 岁的定稿者坚决反对量纲一化的新译法，力主维持采用早就约定俗成的无量纲化。我想起一年前写过一篇（乐乎）博文，现把它捡出来，重发于此，以期与博友们讨论。与朋友小聚，谈起一件小事。前不久，他投稿到一个科技刊物，稿件中用到无量纲化这一术语，编辑非要让他改成量纲一化，说这是上级权威主管部门的规定，不改，此文就不能发表。量纲一化？闻所未闻！我的一根筋的劲头又上来了。回家后翻遍了所有的工具书（大小词典、英汉科技词汇等）和相关的科技书籍，就是找不到量纲一化这个词组。无量纲化是我们进行科学研究的基本步骤。任何物理量、化学量，带着量纲无法比大小，必须采用某种标准量（特征量）把它们无量纲化；所有的方程在无量纲化后才可以进行科学的简化。这是人所共知的。量纲一化是何意？把量纲单一化？归一化？那与科技工作者实际进行的步骤相去甚远。令我百思不得其解的是：明明是一个被几乎所有科技工作者接受的名词（它只有一个同义词：无因次化），非要用一个不伦不类的陌生的词汇来取代，而且是强令取代，是何道理？联想到另一件又好气又好笑的事情。作为《上海大学学报（英文版）》的主编，获悉我刊在刊物评估有一处因版式不合格而遭扣分：论文的引言前，我刊的编号为 I （亦即，算是第一节），而上级权威主管部门规定：要么不编号，要么编号为〇（亦即，引言不进入正文各章节的编号），就是不准编号为 I 。我听后的第一反应是：这是哪家的王法？环顾国内外的所有刊物，上述三种编号方法都有，而以我们的做法最为常见。随便哪种编号，都不影响阅读。我有点生气，说道：不管它，我们不改！编辑部主任说：戴老师，不行啊！你是教授，没有饭碗问题；要是评估不合格，杂志办不下去，我们可是要丢饭碗的！没办法，只得照改。我想，相关的权威主管部门大事不好好抓，偏来管这些鸡毛蒜皮！而且，明明不学无术，非要不懂装懂瞎指挥（尤其是量纲一化之事），这样下去如何得了！写于 2009 年 10 月 5 日 http://blog.lehu.shu.edu.cn/sqdai/A123076.html; 个人分类: 科海随笔|21691 次阅读|24 个评论

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