这两天看到香港大学官方发微博，说最近将在华东几所名校进行MPhil和PhD招生宣讲，我打开看到了学生待遇的一栏后，长叹一声。 http://www.gradsch.hku.hk/gradsch/web/apply/guide1213/4.html Hong Kong PhD Fellowships对 博士提供的资助有每月20000HKD，还有每年10000HKD的游学费用（人民币打个八折吧）。据我所知，吃住一个月用不了七八千。关于这项资助的说明的开头，就说了：The HKPF aims at attracting the best and brightest students across the world to pursue their research degree programmes in Hong Kong. 这样的待遇才配得上他们这个目标！ 这项资助虽然仅提供给少数人，但另外还有学校提供的各种各样的奖助学金，这些钱也够研究生们过上很体面地生活。 再来看看内地的研究生招生机构，它们给和博士生的待遇和香港那边比起来是小巫见大巫。我所在的中科院系统，博士待遇算比较高了，2000+。其他学校的硕士、博士待遇大部分还在当地的最低工资水平以下。是不是因为这样，内地没有一个机构能有作“吸引世界顶尖学生攻读学位”承诺的气魄呢？ 其实啊，我们研究生是最好哄的了。我们有最不冲动的性格，才会愿意安安稳稳做研究，也是做科研的基本条件；我们最不追求物质享受，对科研人员来说，最高的追求是成果得到同行承认、获奖和得到应用；科研是投入产出比最高的行业，少量的投入就能推动生产力。我们会为报销一次差旅费而得到补助兴奋不已，我们会很关心每次过节费能不能按时发放，哪怕只有一点点。2010年中科院增加学生待遇时，我们都很兴奋，但对比别人我们的待遇还是很不足。只要对科学家和科研事业，尤其是即将成为科学家的研究生增加更多投入，就能得到意想不到的收获啊亲！那到底加大多少投入呢？ 我们这些研究生现在都属于中低收入群体，只要给每一个博士生每月增加2000元人民币、每一个硕士生每月增加1000元人民币的补助，不存在学科歧视，我相信，不用任何承诺，中国的精英学生都愿意在国内深造，从而研究生总体水平也提升了不只一个档次，这样坚持10年左右，我们的研究生水平，甚至是科研水平就能大大提升了呀亲！那到底要投入多少呢？ 由 统计数据 可知，中国2010年所有在读博士生为258950人，硕士生为1279466人，博士每人每年多发24000，硕士每人每年多发12000，约为 215.7 亿元。2010年比2009年中央和地方财政支出中，教育一项增加了2112.48亿，科学技术一项增加了505.66亿，国防一项增加了382.27亿；中央财政债务（国内）2009年有59736.95亿，2010年有66987.97亿。增加个200来亿在教育或科学技术上，应该不算过分吧？何况，这些钱是直接进入学生的账户里，不用经过太多程序，利用效率比其他支出高多了！考虑到扩招，十年内大约也就平均每年多支出300亿，这可是物超所值和负风险的投资产品哦亲！！（以上统计数据来源于中国统计年鉴2010、2011） 趁着这两会时刻，我也时髦一下提个议案：适当提高研究生待遇，极大提高我国科研水平。毕竟，在中国，大部分的科研成果实际上是由学生完成的。 ======================================================= 感谢各位在这里对我的建议、对现状的吐槽、对提高待遇的憧憬和自晒工资，希望我们全国一百多万研究生的声音能让更多人听见。 点击 这里 ，博主回复本文部分评论。
前些日子关于研究生待遇问题的文章很多。说明大家都关心。 笔者在国外求学的时候，同学们都戏称为洋插队特别是在纽约这样的大城市，常常是好几个（甚至好几家）中国同学挤在一个单元（ apartment ）里。不过，如果有足够的奖学金，自己又不打算攒钱，日子过得还是比在国内读研的同学们容易。苦的是那些没有奖学金的、或者只有几个月的 TA 奖学金的。那时大多数中国大陆学生都有导师给的 RA （甚至学校给的 GRA ）奖学金，所以对其它国家或者港澳台的部分没有奖学金、靠打工维持学业的那些同学的苦处，很难有体会。但是也曾看到有同学因为导师突然断了 grant ，又一时找不到 TA 而焦急的情形，而切实感到在求学和谋生双重压力下的艰难。 回国工作后，一次年终总结会，学院的领导提出善待研究生作为下一年工作重点之一。笔者的第一个反应就是举双手赞成。至少对比周边的清华、中科院，我们这里的研究生待遇确实是低了些。 现在国家提高了博士生待遇，应该可以实现当年提出善待研究生时的资助研究生具体目标了。但是这个口号，仍没有过时。 ================= （外一篇）： 自由与平等 这是几年前写的。这几天看到关于仇富的讨论，就又翻出来： （王铮老师说得对， 仇富这个词，不是穷人说的，而是富人加给穷人的原罪 。 其实应该读作平等的） 近日看到一位国内知名自由派的所谓大师的一篇回忆，有几分感慨。 这位名人的见识，听说不少人是很佩服的。说起来他也算是接受了一些西方自由派思想和观点的，可还是脱不了将人分成三六九等的俗。看他对 按街道划块，叁下五除二，将几万 名活蹦乱跳的小学生 当成几万个没有生命的阿拉伯数字，很快就把它们打发完毕，一个个塞 进了住家附近的中学 的深恶痛绝，对 中学 门第 的津津乐道，对因临近大院而降格录取那些大院文化里长大的孩子的辛辣讽刺，不由得暗自揣度：如果他到美国的中小学来当教师，能适应美国公立学校里的平等文化吗？（美国的公共教育是普及教育，学生按学区入学。上什么学校，是按街道划块，叁下五除二只与家庭住址有关，与本人学习成绩无关的。）一个研究和接受西方文化的自由派学者尚且如此，普通的文化、教育工作者呢？ 。。。平等的实现常常需要长时间的宣传和实践，并非一朝一夕之功。看国内的自由派的大师尚缺乏平等意识，就知道要改变之难。 当年法国大革命时期，共和国建立后，布告上的纪年是这样写着的：法兰西共和国，自由第四年、平等第一年。可见争取平等是比争取自由更难的。 人人生而平等，这是写在美国的《独立宣言》里，镌刻在华盛顿的 Jefferson 纪念堂的石壁上的： We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty, and the Pursuit of Happiness. 《 Declaration of Independence 》 , Thomas Jefferson, 1776 这个思想第一次成为法律，是在 1780 年： Article I. All men are born free and equal, and have certain natural, essential, and unalienable rights; among which may be reckoned the right of enjoying and defending their lives and liberties; that of acquiring, possessing, and protecting property; in fine, that of seeking and obtaining their safety and happiness. 《 Massachusetts Constitution 》 , 1780 而这种平等的思想，正是现下中国知识界所需要的。
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