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[转载]未来12大新兴技术
weiqun1107 2017-5-24 15:38
以下为转载内容,供大家参考了解。 未来 12大新兴技术分别是:移动互联网、人工智能、物联网、云计算、机器人、次世代基因组技术、自动化交通、能源存储技术、3D打印、次世代材料技术、非常规油气勘采、资源再利用 。 谈起日本,大多数人第一反应就是 “没落的发达国家”,或者“经济停止发展”的印象,可是,日本真的举步维艰了吗? 一起来看一篇文章,看看闷声发大财的日本,这些年,到底在干什么。 一、日本在创新领域 先来个总体概况: 2015国际权威研究机构《 汤森路透》 发表了新的一年全球企业创新排名TOP100——汤森路透还是国家知识产权中心,中国科学院的合作伙伴,可见其权威性。 全球创新企业 TOP100: 日本 40家 美国 35家 法国 10家 德国 4家 瑞士 3家 在 2014年之前一直是美国第一名,2014年之后被日本超越。 从这几年的报告中我们可以看出,日本的创新已经发生巨大变化。 日本其实早就抛弃已经沦为低端制造业的家电之类产业,转变为全力投入 BtoB,新材料,人工智能,医疗,生物,新能源,物联网,机器人,高科技硬件,环境保护,资源再利用等新兴领域。 新技术领域,美日两国瓜分了全球 80%…… 《 Economist》发表2015国家创新质量(Innovation Quality)报告,日本位列世界第三。 创新质量的意思,就是你的创新到底有没有为经济的发展做出贡献 ——更能体现一个国家的 创新实力 : 麦肯锡 2013发布研究报告,罗列了有望改变生活、商业和全球经济的12大新兴颠覆技术—— 未来 12大新兴技术分别是:移动互联网、人工智能、物联网、云计算、机器人、次世代基因组技术、自动化交通、能源存储技术、3D打印、次世代材料技术、非常规油气勘采、资源再利用。 对,目前日本就是全力投入上面这十二个方面,而且百分之 90已经做到了世界前三。 某些科研已经做到了世界第一,比如大数据云计算,新材料,资源再利用,能源存储、机器人等。 目前的日本是蓄力期,等到发力期,其技术储备有机会让日本在下个 100年又领先一步。 日本是个务实主义国家,面子什么的都是小事,对于日本韬光养晦才是真谛。 (二) 日本在技术领域分析 2016-10-19 来源: 评论: 0 点击:77 未来 12大新兴技术分别是:移动互联网、人工智能、物联网、云计算、机器人、次世代基因组技术、自动化交通、能源存储技术、3D打印、次世代材料技术、非常规油气勘采、资源再利用。 在技术研发方面,日本有 4个指标名列世界前茅: 一是研发经费占 GDP的比例列世界第一; 二是由企业主导的研发经费占总研发经费的比例世界第一; 三是日本核心科技专利占世界第一 80%以上; 四是日本的专利授权率竟然高达 80%,可见其专利申请的质量。 这意味着日本整个国家对技术研发的重视,同时也告诉我们为什么日本科技能独步天下。 经济不只是单纯地建造工厂,然后高效运作。 日企不只在于表面丰田、松下、索尼、佳能、日立 ……而是更多在国际市场上众多领域的“隐形王者”。 未来大数据时代的关键 ——云计算,2014年10月起由日本富士通、NEC、NTT、KDDI等联合设计开发的云计算安全规则将成为云网络服务的全球安全标准。 全球最大的信息产业组织 Business Software Alliance(BSA-美国商业软件联盟)连续第2年将日本评为云计算技术与云应用环境的世界第一国。 下图是 BSA通过对各国云计算技术综合评分后的考核报告。 云计算技术越发达越接近绿色 (good),  反之则越接近红色 (problematic), 而最终能获得深绿色资格的只有日本一家。  我们经常听说中国互联网技术很强大,甚至把云计算能力也归类到了互联网技术里,那么,走在国内云计算领域最前排的阿里云是怎么说的呢? 看阿里云官方介绍 —— 日本、澳大利亚、德国、美国和法国分列第一至第五 ——在云计算领域,日本稳坐世界第一。 关于新技术,再举两个例子。 1、日本安川电机推出的一款生物医疗机器人。估计不出30年,这就是日本各行各业的样子—— 2、发那科的自动化生产线,这个已经是8年前的东西,现在更先进了。最近看网友惊叹 特斯拉高度自动化电动车生产线 ——但很少有人知道,特斯拉只不过是买的丰田的二手生产线。 展望 2025:决定未来经济的12大颠覆技术 麦肯锡发布了一项报告,里面研究了技术对未来经济影响程度。研究的对象是一些正在取得飞速发展、具有宽泛影响,且对经济影响显著的技术。相反,那些过于遥远的,仅能影响 1、2个行业的,以及2025年之前不大可能实用化的技术(如混合动力),或者是虽然即将成熟但不够大众化的技术(如私人太空飞行)等则不在考虑范围内。 麦肯锡发布了一项报告,里面研究了技术对未来经济影响程度。研究的对象是一些正在取得飞速发展、具有宽泛影响,且对经济影响显著的技术。相反,那些过于遥远的,仅能影响 1、2个行业的,以及2025年之前不大可能实用化的技术(如混合动力),或者是虽然即将成熟但不够大众化的技术(如私人太空飞行)等则不在考虑范围内。 以下就是麦肯锡列举的颠覆性技术及其潜在的经济影响程度(含消费者盈余在内,即消费者并未支付的因创新而获得的价值),当然,这种影响评估只是粗略的,不会像 GDP数字那么具体。 未来 12大新兴技术分别是:移动互联网、人工智能、物联网、云计算、机器人、次世代基因组技术、自动化交通、能源存储技术、3D打印、次世代材料技术、非常规油气勘采、资源再利用 。 如上表所示,麦肯锡认为,未来 10多年最具经济影响性的技术应该是那些已经取得良好进展的技术—如已经在发达国家普及并在新兴国家蓬勃发展的移动互联网;知识工作的自动化,比方说用计算机语音来处理大部分的客户电话;物联网,比方说将传感器嵌入物理实体中用来监控产品在工厂的流动;以及云计算。按照麦肯锡的估算,到2025年,这些技术每一个对全球经济的价值贡献均超过1万亿美元(即便是预测的下限)。 不过麦肯锡的报告中令人感兴趣的预测是,一些比较性感的新潮技术,如无人驾驶汽车、 3D打印、可再生能源等的经济影响相对较低。
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2014 NIH Roadmap医学科技新兴前沿领域
jiaxf 2014-9-14 09:20
NIH Roadmap 计划定位引用 Science 的评述 “The NIH Roadmap is a set of bold initiatives aimed ataccelerating medical research. These initiatives will address challenges that no single NIH institute could tackle alone, but the agency as a whole must undertake. The Roadmap identifies the most compelling opportunities in three arenas: new pathways to discovery, research teams of the future, and reengineering the clinical research enterprise. ”(Zerhouni E. Medicine. The NIH Roadmap. Science. 2003 Oct3;302(5642):63-72.). 2014 年 NIH Roadmap 引入新的领域值得我们关注,将代表医学前沿研究的发展方向: 1. Glycoscience (糖科学) is the study of howthe addition of sugar modifications to proteins change the way the proteins function in important ways. The complexity of carbohydrate chemistry makes theanalysis of these sugar modifications inaccessible to most biomedicalresearchers. The Glycoscience program will develop methodologies and resourcesto make the study of sugar modifications more accessible to the broadbiomedical research community. 2. The 4D Nucleome program ( 4D 核小体) will develop technologies to enable the study of how DNA is arranged within cells in spaceand time (the fourth dimension) and how this affects cellular function inhealth and disease. Recent scientific advances, coupled with technological breakthroughs in tools and methods, provide the opportunity to catalyze thisemerging field of research. 4D nucleome science aims to understand theprinciples behind the organization of the nucleus in space and time, the rolethat the arrangement of DNA plays in gene expression and cellular function, andhow changes in nuclear organization affect health and disease. 3. The Stimulating Peripheral Activity to Relieve Conditions (SPARC) program (外周神经刺激治疗) will develop high resolution neural circuit maps and next generation neural modulation devices –implants that can stimulate nerves – and will demonstrate the use of these tools in the development of new therapeutic strategies. All organs arestimulated by nerves, which send signals that affect the organ’s function.Modulation of nerve signals to control organ function has therefore beenrecognized as a potentially powerful way to treat many diseases and conditions,such as hypertension, heart failure, gastrointestinal disorders, type II diabetes, and inflammatory disorders. 信息来源: http://commonfund.nih.gov/ 附: NIH Roadmap CommonFund Programs Common Fund Programs CURRENT PROGRAMS 中文对照 4D Nucleome 四维核小体 Big Data to Knowledge 从大数据到知识 Bioinformatics and Computational Biology 生物信息学与计算机生物学 Bridging Interventional Development Gaps (BrIDGs) 缩小干预发展差距计划 Building Blocks, Biological Pathways and Networks 创建技术模块、生物学通路及网络 Enhancing the Diversity of the NIH-Funded Workforce 加强 NIH 资金提供、人员配置的多样性 Epigenomics 表观基因组学 Extracellular RNA Communication 细胞外 RNA 通信机制 Genotype-Tissue Expression (GTEx) 基因型组织的表达 Global Health 全球卫生 Glycoscience 糖科学 Gulf Oil Spill 海湾石油泄漏 HCS Research Collaboratory 医疗系统研究合作实验室 Health Economics 卫生经济学 HIGH-RISK RESEARCH: 高风险性研究: NIH Director's Early Independence Award (EIA) NIH 早期独立奖 NIH Director's New Innovator Award NIH 新创新者奖 NIH Director's Pioneer Award NIH 先锋奖 NIH Director's Transformative Research Awards NIH 研究转化奖 Human Microbiome Project (HMP) 人类微生物组计划 Illuminating the Druggable Genome 药用基因组计划 Knock out Mouse Phenotyping (KOMP2) 小鼠表现型分析 Library of Integrated Network-Based Cellular Signatures (LINCS) 基于综合网络的细胞特征库 Metabolomics 代谢组学 Molecular Libraries and Imaging 分子库和成像 Nanomedicine 纳米医学 NIH Center for Regenerative Medicine (NIH CRM) NIH 再生医学中心 NIH Medical Research Scholars Program 医学研究学者计划 PROMIS: Patient-Reported Outcomes Measurement Information System 患者结局报告计量信息系统 Protein Capture Reagents 蛋白质分离跟踪研究 Regulatory Science 法规科学 Science of Behavior Change 行为变化科学 Single Cell Analysis 单细胞分析 Stimulating Peripheral Activity to Relieve Conditions (SPARC) 外周神经刺激疗法 Strengthening the Biomedical Research Workforce 加强生物医学研究队伍 Structural Biology 结构生物学 Undiagnosed Diseases 未明机理疾病的研究 EXPORTED PROGRAMS Clinical Research Policy Analysis and Coordination (CRPac) 临床研究政策分析与协调 Clinical and Translational Science Awards (CTSAs) 临床和转化科学奖 Interdisciplinary Research (IR) 跨学科研究 National Electronics Clinical Trials and Research (NECTAR) 国家电子临床试验研究 (文 / 严舒 贾晓峰)
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[转载]新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学的障碍及其解决对策
热度 1 dengyh123 2014-6-13 14:04
51 新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学的.pdf 本文来自The 3rd Conference on Creative Education,是笔者多年的教研成果,请同行批评! 丽水学院邓永和 2014-6-13 新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学的障碍及其解决对策 邓永和 丽水学院工学院,丽水市,中国,323000 Email: lsxydengyonghe@sina.com 摘 要: 分析了新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学中的障碍,并提出了解决办法,这对提高教学质量具有一定的积极意义。 关键词: 新兴本科院校;教师;科研成果;教学;障碍 1 引言 新兴本科院校在我国高校中,数量较多,涉及的教师也多,培养的学生也多,它们的教学质量好坏,影响面大。新兴本科院校有一个不好的现象,即重教学轻科研,笔者认为这既体现了教学质量不高的现状,也不利于教学质量的进一步提高,并提出新兴本科院校应创造条件,积极支持和引导本校教师将自己科研成果引入教学中,以提高教学质量。 本文首先分析了新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学中的障碍,然后提出了解决办法,这对提高教学质量具有一定的积极意义。 2 新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学中的障碍 2.1 新概念、新方法和新理论的识别问题 新兴本科院校教师的科研水平相对较弱,他们对自己科研成果中提出的新概念、新方法和新理论等,常常也会产生不自信,也不免受到老牌大学教师及权威的怀疑甚至嘲笑打击,因而,新成果的及时判定是很重要的。要鉴定科研成果,新兴本科院校教师可以求助学术权威,可常常是缺少经费邀请权威来研究和认定,因而,成果的正确性无法得到及时的判定,进而,科研成果常常不能及时地受到公正对待。在教学中,新兴本科院校教师由于无法承担“用错误的知识误导学生”的严重后果,常常不敢将自己的研究成果引入课堂。有些胆子大一些的教师,一般在引入自己的成果后,会补充说“这是我的研究成果,还有待检验,或大家自行推导思考。”,或“你们做题或参加工作时,还是按书上的;你们只是要知道有不同的见解,而且我这样做,至少会培养大家的质疑和创新意识。”之类的话。笔者在讲授测量学的相对误差公式时,根据自己的论文 提出了新的见解,但怕受到权威的打击,也怕自己误导学生,基本就是那样给学生交代的。 2.2 学生兴趣不大 现在高校的学风问题,不容乐观,有人甚至列出了大学生的十大恶习(上课玩手机,等等)。在这样的学风下,学生学习教材已有的知识都不太乐意,要学习教师增加的新东西一般不会有好结果的。或许,他们认为这些新东西不是考试范围的东西,就是浪费了他们的时间;或许,他们认为新东西若没有被权威认定,就不应让他们冒着被“误导”的风险;或许,他们认为教材的内容已经够多了,不要再塞新东西了;或许,他们认为教师拿着自己的科研成果在狂妄地自吹自擂,一点也不谦虚;或许,他们就是在埋头玩手机,而你恰恰是在对牛弹琴。其实,教师把自己的科研成果引入课堂,明显地培养了他们的创新意识和精神,生动地示范和引领了如何去探索和发现新知识,并以自己的成功去激发学生探索和发现未知世界的奥秘,比起教材中那些死的知识,这些东西是学生更应该吸收的、更有价值的东西。 2.3 基层不支持 新兴本科院校多是从专科或高职升格而来,教师的科研水平整体较差,科研成果较少,创新性少,没有多少自己的材料可以引入教学,因此,大家对科研成果引入课堂没有足够的底气。但是,对于那些科研成果较多,并热情引入课堂的教师,基层大部分人不是支持和赞赏,而是冷嘲热讽,或说“不谦虚”,或说“一个本科院校的教师能有什么好成果”,等等。如果说那些话的人是教学督导组的成员,或是基层实权领导,那么,将自己科研成果引入教学的教师就更会倒霉了。因此,教师将自己的科研成果引入教学,他们的教学业绩考核不可能有新的增长点,反而因为妒忌和非议而给自己带来不公正的结果,得不偿失。那么,谁还会愿意费力不讨好,将自己的科研成果引入课堂? 2.4 重教学轻科研 新兴本科院校认为自己属于教学型院校,教学是重点,科研是可有可无的。 新兴本科院校在教学业绩考核中,是教学一票否定,是教学定A、B、C、D、E等级;而在科研业绩考核中,没有科研一票否定之说,也没有科研定A、B、C、D、E等级之分,即使某教授连续几年科研工作量为零,他的教授职称也照当不误,更不要说副教授和讲师了。教学业绩考核中,虽然有科研的要求,但操作中,科研成果的作用几乎为零,一般看你是否在课堂引入新东西,而不管这个新东西是你的研究成果还是别人的研究成果,更有甚者,大家常常是不看这一条,存在“都没有研究成果却都拿高分”,这就架空并否定了科研成果在教学中的作用。 新兴本科院校主要是靠教学工作量拿报酬,而不是靠科研工作量拿报酬。某高校,独作发表一篇核心期刊论文(一般来说,核心期刊的发表,对新兴本科院校的教师,也是不容易的。)奖励1200元,上课一个课时大约20元以上,这样, 独作发表一篇核心期刊论文相当于上课大约30到50节。事实上,独作发表一篇核心期刊论文所付出的智慧和劳动远大于上课30到50节。若再扣除不能报销的版面费(核心期刊一般是1000元左右),独作发表一篇核心期刊论文的贡献量相当于白干,而上一节课就是实实在在的大约20多元钱,这体现了新兴本科院校重教学轻科研,而不是人们通常所抨击的高校“重科研轻教学”。 3 解决 新兴本科院校教师将自己科研成果引入教学中的障碍 3.1 针对 新概念、新方法和新理论识别问题的措施 由于存在着新概念、新方法和新理论的识别问题,导致教师不敢把自己的科研成果带入课堂。学校应创造条件,从经费上和智力上支持本校教师科研成果的鉴定,特别是支持推翻现有权威结论的科研成果的鉴定。这种成果鉴定不是为了拿奖,而是为了成果真伪及正确成果的传播,也是有利于学校的影响力。目前,新兴本科院校教师即使在国内或国际一流刊物上发表论文,也会被国内权威专家质疑,因此,这种成果鉴定是很有必要的和有意义的。 当然,学校也可以创造条件,定期组织论坛。在论坛上,教师们可以把自己的研究成果在论坛上宣读,针对他人的学术质疑,进行学术答辩,这样,真理就会越辩越明,谬误也会得到证明。 3.2 针对 学生兴趣不大的措施 由于学生兴趣不大,教师不敢把自己的科研成果带入课堂,对此,可采取以下措施:加强学风建设、实行考教分离、严查毕业论文、严格执行纪律。 加强学风建设。如果说,由于个别教师的教学水平差,以及个别高校的教学差,导致该教师或该高校受教育大学生的十大恶习出现,是合理的;那么,全国许多教师以及许多高校受教育的大学生都出现十大恶习,这显然是不正常的,笔者认为这个板子应该主要打在学生身上。古语有“三人行必有我师”;同时,教师作为该门课程的过来人,水平和经验还是比学生要高些。因此,学生要尊重客观规律,不能瞎胡闹,不能随便污蔑教师,自己要有好的学风。 实行考教分离。学生必须刻苦学习书本上已有的知识,这样才可能理解教师引入课堂的、自己的科研成果。目前,高校教师考试划范围泄题,仍不能得到根本改变,导致学生学习积极性不高,学生们学习书本上已有的知识都搞应付,那里还想接受教师们的创新性研究成果,因此,我们应搞好考教分离 ,打好学生的专业修养基础。 严查毕业论文。如果说,实行考教分离可以提高学生学习的热情并达到较高的水平,那么,严查毕业论文,可以逼着学生拥有创新性思维,可以逼着学生开展创新性工作。而教师将科研成果引入课堂,正好为学生们提供了这方面的训练和支持,利于他们以后较好地完成毕业论文,这必将受到学生们的欢迎。 严格执行纪律。如果学生考试作弊,不能受到严格处理;如果学生毕业论文学术不端,也不能受到严格处理,那么,学风就没有制度的强力保证,考教分离也没有意义,严查毕业论文也没有意义,提高教学质量就成了空话。 3.3 针对 基层不支持的措施 基层不支持教师将自己科研成果引入教学中,其实是基层教师和领导自私的表现。教师的地位与报酬应与水平和贡献相一致,但事实并非都是如此。一些教师不是通过自己的智慧和劳动去争取地位与报酬,而是巧取豪夺,就必然轻视或诋毁他人的智慧和劳动。因此,应教育全体教师,特别是领导干部,要有正气,要形成奋发向上的气氛。 3.4 针对 重教学轻科研 教育部中文学科教学指导委员会委员、北京师范大学教授郭英德在《中国大学教学》发表的论文《教学与科研的双向互动》 中指出,“科学研究是教学的基础,是课堂上知识传授的背景。如果没有扎实的研究,课堂教学就变成人云亦云,或者机械的填鸭式教育。”。可见,新兴本科院校重教学轻科研是没有道理的。按照郭英德教授的观点可以推知,新兴本科院校重教学轻科研,显示了它们现在的教学水平不高,也不利于它们进一步提高教学水平。新兴本科院校重教学轻科研,显示了它的科研不行,而它引以自豪的教学也是不行的,那它还剩下什么?因此,新兴本科院校必须抛弃重教学轻科研的观念,而应教学科研并重,并抱定“科学研究是教学的基础”的信念。 References ( 参考文献 ) Yonghe Deng. Studying relative error formulae of surveying textbooks of Chinese colleges .IEEE SoSE 2012 7th International Conference on System of Systems Engineering ,Genoa,Italy,2012:P140-142. Yonghe Deng. Improve Quality of Teaching and Studying Based on Separation of Examination and Teaching . 2012 Conference on Creative Education, Shanghai,2012: P1020-1023. 邓永和.基于考教分离提高教学质量 .第二届创新教育国际学术会议,上海 , 2012: P1020-1023. Guo Yinde.Interaction Function between Teaching and Studying,and Science Research , Teaching and Studying of Chinese Universityty , 2011,(11),P58-62 (Ch). 郭英德.教学与科研的双向互动 . 中国大学教学, 2011,(11),P58-62 .
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新兴的所有权革命
热度 2 Wuyishan 2013-7-24 06:54
新兴的所有权革命 武夷山 The Futurist(未来学家) 杂志 2012 年 11 / 12 月号发表了 Rick Docksai 的书评,题目为 The Economy of, By, andFor the People (民有、民治、民享的经济),评论的是 Marjorie Kelly 的 Owning Our Future : The Emerging OwnershipRevolution (《把握我们的未来:新兴的所有权革命》。博主注:题目是一语双关的,另一层含义是:通过改变所有权关系来创造未来)。书评说: 一系列共产党国家的垮台,使得某些评论者声称,资本主义是唯一可玩的游戏了。本书反映了在社会基层发生的许多情况,表明资本主义并非是唯一出路。有一批具有前瞻眼光的企业家正在扬弃两种意识型态当中最坏的那些东西,构建新的财产拥有方式,创造出既肯定个人价值又有益于集体的利润。 该书目录如下(由于没有原著,只能按照标题字面意思大致翻译一下,仅供参考): TABLE OF CONTENTS Foreword by DavidKorten ,前言 Prologue: TheJourney Ahead ,序:未来之路 Part One: TheOverbuilt House of Claims ,造得过大的索取之屋 Chapter 1: Debt, Inc.:Extractive Design ,债务公司:消耗式的设计 Chapter 2: The CommunityBank: Generative Design ,社区银行:生成式的设计 Chapter 3: Wall Street:Capital Markets on Autopilot ,华尔街:自动驾驶仪的资本市场 Chapter 4: Overload: TheExpanding House of Claims ,过载:索取之屋越来越大 Chapter 5: Collapse: TheEroding Middle-Class Base ,崩溃:中产阶级基础正在分崩离析 Part Two:Returning to Earth (回归现实) Chapter 6: Waking Up: FromMaximizing Profits to Sustaining Life ,觉醒:从利润最大化到维系生命 Chapter 7: The Island: FromGrowth to Sufficiency ,岛屿:从不断增长到自给自足 Chapter 8: Bringing Forth aWorld: From Individualism to Community ,开创新世界:从个人主义到社区 Part Three:Creating Living Companies (创立活的公司) Chapter 9: Living Purpose:Creating the Conditions for Life ,活生生的使命:为生活创造条件 Chapter 10: Rooted Membership:Ownership in Living Hands ,根深蒂固的成员关系:掌握在“活”人手中的所有权 Chapter 11: Mission-ControlledGovernance: Humans at the Helm ,使命控制的治理:人类掌舵 Chapter 12: StakeholderFinance: Capital as Friend ,利益相关者金融:作为朋友的资本 Chapter 13: Ethical Networks:Reinforcing Shared Values ,伦理网络:强化共享的价值观 Epilogue: Next ,跋:下一步 《未来学家》杂志发表的书评原文如下( http://www.wfs.org/futurist/november-december-2012-vol-46-no-6/economy-and-for-people ): An Economy Of, By, and For the People OwningOur Future: The Emerging Ownership Revolution Author(s): Marjorie Kelly Publisher: Berrett-Koehler Publishers (2012) Binding: Paperback, 288 pages ListPrice: $19.95 Order thisbook on Amazon.com. By Rick Docksai In Owning Our Future, business ethicistMarjorie Kelly envisions commerce that makes human well-being, not wealth, itsgoal. Although economic stagflation may be everywhere welook, seeds of a new, healthy, ecologically sustainable economy that serves themany appear to be sprouting. Marjorie Kelly, director of ownership strategy atCutting Edge Capital, calls this new mode the generative economy. Itencompasses many different business models, but they have a common trait:private ownership for the common good. Generative design creates stability by avoidingexcess, Kelly explains. These schemes generate wealth for their owners, but notto the extreme degree of today’s institutions. They are set up expressly sothat too much wealth does not end up concentrated in a select few hands. Moreimportantly, these businesses operate under clearly stated ethical frameworksand societal missions. Their founders direct them to serve community needs, notto maximize profit. “They know it’s possible to have plenty and recognizethat enough is enough,” Kelly writes. “There are other things they value morehighly, like being happy, living authentically, feeling alive. Living well incommunity. Leaving the world a better place.” Examples are emerging everywhere. The “solidarityeconomy”—cooperatives and nonprofits—is catching on in Latin America andCanada. Quebec has formally recognized it as an economic sector and nowregularly funds it. Other examples: · TheUnited Kingdom’s building societies are member-owned banking organizations.Because the customers are the owners, the banks exist to serve their needs, notto enrich shareholders. They have far lower-than-average rates of foreclosuresand loan defaults to show for it, since borrowers obtain loans under fair termsand can work out reasonable payment arrangements. · ABritish supermarket company, John Lewis Partnership, states its mission ascommitment to the happiness of its employees. Each employee has partialownership in the company, and between 40% and 60% of every year’s after-taxprofits go directly to the employees as bonuses and salary increases. And onone occasion, when one of its warehouses had to shut down, the managementhelped the displaced employees to write résumés and find new jobs elsewhere. · Minnesota’senergy cooperative Minwind operates the first farmer-owned wind-power turbinesin the United States. All shareholders live in Minnesota, and 85% of theinvestors come from rural communities. The company is a sharp departure fromthe traditional business model under which farmers build wind turbines on theirland but lease away the rights to absentee developers; the farmers themselvesget to claim the wealth. Society today wrongly believes that wealth creation isa virtually limitless process, according to Kelly. She argues that growthalways has limits, and every economy eventually reaches them. She sharplydistinguishes the real economy versus the financial economy, which consists ofclaims on the actual money of the real economy. The financial economy is now four times as big as thereal economy, which means that the world’s financial system rests upon amultitude of claims to money that no one has the money to actually pay! Itsoutcome is already obvious: financial crashes, like the one that swept theworld in 2008. Kelly places hope in such generative design models asthe building societies, John Lewis, and Minwind. With their commitments totheir communities and to their rank-and-file employees, they are examples ofthe responsible and sustainable business practices that the global economy socritically needs. “As we make the painful turn into a newera—characterized by climate change, water shortages, species extinction, vastunemployment, stagnant wages, staggering differentials in health, and bloateddebt loads—the industrial-age model of ownership is beginning to make lesssense,” she writes. “It’s time to move beyond growth, to recognize that theeconomy as we once knew it will never return. Nor should it.” The twentieth century saw a worldwide clash ofcapitalism and communism, and communism’s collapse left commentatorsproclaiming that capitalism is the only game in town. Marjorie Kelly’sground-level reporting proves that it is not: Forward-thinking entrepreneursare renouncing the worst aspects of both ideologies and constructing new waysof owning property and creating profits that affirm the individual while alsobenefiting the collective. Readers who long for a more just economic order willfind an abundance of provocative ideas in Owning Our Future. About the Reviewer Rick Docksai is associate editor for THE FUTURIST and WorldFuture Review. Email rdocksai@wfs.org.
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11个新兴科学领域
ljxue 2013-5-17 22:36
http://io9.com/5987296/11-emerging-scientific-fields-that-everyone-should-know-about 11 Emerging Scientific Fields That Everyone Should Know About 1. Neuroparasitology 2. Quantum Biology 3. Exo-meteorology 4. Nutrigenomics 5. Cliodynamics 6. Synthetic Biology 7. Recombinant Memetics 9. Cognitive Economics 10. Organic Electronics 11. Quantitative Biology 1。Neuroparasitology 2。量子生物学 3。 EXO - 气象 4。营养基因组学 5。 Cliodynamics 6。合成生物学 7。重组模因论 9。认知经济学 10。有机电子 11。定量生物学
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