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实习的那些事儿:当实习结束的时候
热度 1 Zhanglincn 2012-11-20 19:57
很快 3 个月的实习生活就要结束了,结束在许多人的回忆和沉默中,没有喜悦或遗憾,只有这些天里对生活的感悟和理解,原来走出校园的生活就是如此平凡和琐碎。 当我宣布回去的时间的时候,我看到大家的眼神和来的时候都有了很大的不同,这段说长不长说短不短的实习生活,其实在人生之中却是一个非常重要的转折点,很多同学从这段生活和工作中体味到了自己以后生活的影子,头脑中没有了憧憬和幻想,没有了新鲜和激动,有的只是只有自己清楚的现实和成熟。 他们,这些实习前还是学生的孩子们,现在已经转变成了现实中的老师,他们将在返校之后寻找他们自己以后的教育工作,就如同这一份实习的工作一样,他们的生活会在不久的将来非常相似地开始。在这里的实习生活让他们懂得了做为中学老师的辛苦和枯燥,而且并非所有他们学到的非常完美的理论都能够在中国教育的现实背景中获得实践,理想必须在此刻退让给现实。无论如何他们明白了一个道理:从事教育的人是必须选择付出的。 在这段实习生活中他们都要从早晨 5 点多起床到晚上 10 多才回到宿舍,辛苦是最为明显的特征,他们在这里感受到了和大学里完全不同的紧张生活,也体会到了做为一个中学老师所要支付的劳动,任何在想象中都很美好的事情,都必将被现实的具体所代替,如果不出什么意外的话,这些免费的师范生们在实习结束后也即将会开始这样的人生,甚至有些人将来工作的地方还不如这个他们曾经实习过的地方。 但我没有看到他们的犹豫,我看到的是他们都已经准备好了。 我们这些实习生的到来,的确为这个中学带来了新鲜的东西,但这个地方却更多地让他们学到了大学课堂中无法学到的东西:现实的经验和做为老师的感悟,他们做为师范生将来走上讲台的心理准备在今天才真正完成,中学教师,从我的角度看只有两个字:付出,付出青春,付出汗水,付出时在这寂寞和枯燥中的坚持。 在临走的前一天晚上,学校举行了一个欢送活动,在会上大家都谈了自己的感受,虽然都说地很简短但真正懂得这段时间价值的东西都已经在他们每一个人的心里沉淀下来,他们即将面临一种和这里同样的生活,他们已经明白即便再超前的理论也必须在现实的土壤下才能得到成长。中学无论如何,教育在当今的条件下,考试成绩依然是必须要强调的硬道理,即便这对学生心灵的激励,这对学生性格的熏陶和对孩子们成长的关怀同等重要,但在中学这方天地下,分数依然毫无疑问决定着一切! 我真不希望他们都退缩在只讲分数的现实里而被现实所同化,但分数对一个学校以及学生的重要现实却无法忽视,我真希望他们最终能结合教育的实际,把他们当初对教育的期望和理想最终融汇在自己以后的教学里,能为我们中国教育的发展寻求一个最好的出路。 感谢沁阳一中,沁阳二中和济源一中给我们孩子们所提供的实习场所,他们的朴实和厚爱一直是我们坚持到实习结束的动力,而这些在这里实习的我的学生们以后做为的老师的起点其实应该就在这里。 愿他们找到他们心中理想的工作,把自己的青春和才华献给中学里这些可爱而活泼的孩子们。
个人分类: 科学教育|3507 次阅读|2 个评论
看教师是怎样炼成的——俺带实习的那些事儿 出发
Zhanglincn 2012-9-23 10:17
第二天很早的时候,我就醒了,因为我们乘坐的去实习地的大巴要在八点钟准时出发。 七点多的时候,我拨通了司机师傅的电话,大巴已经到达三环。于是我拿着给司机师傅们准备的早餐,去我们约定的大门口接车。 初秋的天气,有一丝丝凉意,很久我没有看到校园这清秀的早晨了,以后还是不能再在晚上熬夜早晨睡懒觉了,悄悄的你会错过多少这样一去不返的美丽早晨。 车准时到达我们要出发的地方,但集合的学生却一个人也没有!于是打电话给组长们,原来他们都在包扎行李,因为被子铺盖他们昨天晚上还要用,只能今天早晨收拾了。陆陆续续我们的学生们抬着行李来了,于是我安排组长们清点人数,一阵的忙活过后,八点多的时候,人数到齐,车准时从学校出发。 出了校门,才知道我们似乎熟悉的西安其实非常地陌生。西安的城市正在快速地发展,西安城周围到处是拆迁的废墟和扩建中的工地,到处都能听到叮叮当当的敲击声和电焊的滋滋声,西安城似乎在不停地生长,不断向外扩展的城市道路,不是上面在挖坑、就是下面修地铁,不是上面在架桥,就是下面在修路,我们的大客车转来转去,总也找不到通向绕城高速的入口,最后经过询问才在小寨找到了入口。等上了高速,剩下的路况就是司机师傅的事情了,而我似乎可以暂时休息一下了。 我们的这个实习团队是来自学校不同学院和专业的学生组成的,大家其实彼此并不是很熟悉,包括我在内我也并不清楚每一个人的具体情况,有时候连名字和人都很陌生,于是一路上,除了刻意点了几次名为了熟悉外,别的就似乎没有什么可说的了。 车上的空气有些沉闷,但我并不想打破,因为我该说的都已经啰嗦了几遍,大家都需要静静地想想,自己这未来的三个月如何渡过。 渐渐地大家在车的摇晃下都睡着了,我也小睡了一会儿,迷迷糊糊地想这几个实习点到底将是什么情况,大家将住在什么样的宿舍里,吃着怎样的饭菜。还好事先就知道绝对不会是简陋的临时搭建的学校,不是简陋的教室,破旧的书桌,也不是一张张很脏又稚嫩的脸 …. ,一会儿似乎看见孩子们稚气的脸上纯净的微笑 …… 听见了孩子们说“老师来了”,然后就是小河,铁索桥什么的,后来就什么都不知道了 ……… 我想我是在迷迷糊糊地回忆一个山区教育的报道和照片。在偏远山区那些贫困的地方,才是更需要教师和需要教师们奉献自己青春的地方,然而其实我们谁也不愿意去那里。但的确在我们的实习点里有这样的地方,曾经就听说上一级在甘肃某地实习的学生们,在学校检查团视察的时候,学生看见去慰问的校领导们时当场都哭了。艰苦的地方的确需要人最伟大的奉献,在那些贫困的地方工作,老师奉献的不仅是自己的汗水和泪水,更包括自己实实在在的青春年华。我想我没有那么伟大,但我从内心钦佩这样的人,因为我知道我真的做不到这样的付出! 可是天底下为那些封闭在深山之中懵懂的孩子们打开第一扇心灵窗户的其实就是他们的老师。我不愿多想这些,要说教育理论上是人人平等的,但对所有的孩子来说事实上并非如此,因为在这个人口众多但又实际不重视教育的国家,很多孩子的这一生是要认命的。 我迷糊了一阵就醒了,因为我知道前几天从内蒙呼和浩特到陕西西安的大巴发生追尾事故,一次就死了 34 个人,而这个数字竟然和我们实习团的人数一样。所以我必须保证所有人的都能安全到达,愿上帝保佑我们。 这是我们的车里的情景:
个人分类: 科学教育|3197 次阅读|0 个评论
看教师是怎样炼成的——俺带实习的那些事儿 准备
Zhanglincn 2012-9-4 21:44
终于经过前期紧张的准备工作,我们 34 人的实习小组明天就要出发到河南的济源和沁阳了。 临出发时的内心,是无比复杂的。 感谢这些孩子们,感谢我们实习小组临时指定的组长们,更感谢那些实习点的老师们,正是因为在他们的努力和配合下,我们的实习工作从明天起就要开始了,这些孩子们成为老师这最后的锤炼就要开始了。 对于这些孩子们来说,这是一段充满未知和新鲜的时光,而对于我这个什么都经历了的老师来说,喜悦和担忧各占一半。 今天下午我和司机师傅谈了明天要出发的时间和地点,然后就去准备自己的东西,做为一个实习带队的老师,我知道这些孩子们未来的三个多月的生活就该由我来负责了,我希望他们都能安全到达那里,顺利实习完毕,然后安全回到学校,这样我的作用和任务也就完成了。如果他们将来在走上工作岗位的时候,感到这段实习时光能够帮助他们成长为一个好老师,能够帮助他们成长为一个知道如何面对社会的人,那么对于我这样一个沧桑多于憧憬的“老人”来说便是心灵的一种安慰吧。 收拾完东西吃过晚饭,我想到超市买点路上吃的东西,也顺便看看明天停车的地点,没成想校园竟然异常地热闹。我忽然想起这几天应该是新生的报到时间,原来我们准备泊车的地方已经被搭起的帐篷所占领,只能靠边停在路上了。超市里人非常多,都是些年轻快乐的面孔,这些刚入校的孩子们更能让我感到自己已经苍老,他们身上青春向上的气息我也曾经有过,但现在早已失去,留下的只是被生活的尘土沾染过而虚假做作的灵魂,内心复杂而暮暮沉沉地活着而已。看到他们,我忽然感觉自己做为一个老师的压力,这些一成不染青春靓丽的孩子们的未来其实就代表着像我这样的教师的责任。而这些我要带着出去实习的孩子们,不也是从眼前的这个场景中走过来的吗?他们虽然快褪尽入学时的青涩,却依然需要磨砺掉身上的稚气,但我不希望他们将来都像我这样地失败。 回来时天已黑,眼前是校园里的万千灯火,明天这个未知的东西,它就在远处的灯火里躲藏,我们希望它是什么,它就会是什么,如果我们大家都一起努力的话! 加油,趁你们还年轻的时候。
个人分类: 科学教育|3313 次阅读|0 个评论
[转载]温家宝在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话
scutyu 2011-6-23 17:50
来自网络 http://news.xinhuanet.com/politics/2011-06/19/c_121555211.htm 温总理的报告,我很同意他的观点就是:把高素质的人才放到中小学,这样才能提高我国的国民素质。现在我处的城市,教师文化水平基本是中专。 肩负起教书育人的神圣使命   ——在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话   温家宝   (2011年6月17日) 老师们,同学们: 大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同去的北师大同学有个约定,我答应一定参加你们的毕业典礼,今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信,同学们立志投身教育事业的理想和决心深深打动了我。大家希望在临毕业前,能与我进行面对面交流。实际上,我一直惦记着你们。同学们已经顺利完成学业,即将成为一名光荣的人民教师,走上神圣的讲坛,我感到非常高兴。今天我来,就是同大家谈谈心,说说心里话。 “善之本在教,教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的梦想和希望。中华民族历来有尊师重教的优良传统,《荀子·大略》就有“国将兴,必贵师而重傅”、“国将衰,必贱师而轻傅”的名言。我的祖父和父母都是教师,我的父亲就毕业于北京师范大学,我对教师始终充满景仰之情。 前些年,不少优秀学生不愿意当老师,甚至师范院校的学生也不愿意当老师,更不愿意到中西部地区和农村中小学当老师,我心中确实有些担忧。实施师范生免费教育政策,就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号,吸引最优秀、最有才华的学生做教师,鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者;就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。 我们高兴地看到,经过四年不懈努力和探索,师范生免费教育试点工作取得了重要进展和显著成效。六所部属师范大学四年共招免费师范生4.6万人,录取分数线高出本省重点线40分以上,越来越多的优秀学生志愿加入教师队伍。首届免费师范毕业生已经全部落实到中小学任教,超过90%的学生到中西部中小学任教。上海、云南、江苏等地部分院校也开展了师范生免费教育试点,这项政策正在彰显出越来越大的示范引领作用。实践证明,国家实行师范生免费教育的决策是完全正确的。 师范生免费教育政策实施已经四年,社会各界十分关注。如何进一步完善好、实施好这项政策,是一件大事。我们要在搞好试点的基础上,认真总结经验,研究和解决存在的问题,加快落实和完善配套政策,让更多优秀毕业生下得去、留得住、干得好。经过认真研究,国务院将出台新的政策措施。我们要建立免费师范生录取和退出机制,加大高校自主招生力度,录取后经考察不适合从教的少数学生可以调整到非师范专业,选拔愿意从教的优秀非师范生转为免费师范生,让真正乐教适教的优秀学生读师范。要提高免费师范生生活补贴标准,给予优秀免费师范生更多奖励。要支持建设一批教师教育改革创新实验区,安排更多名师给免费师范生上课,提供更多观摩名师讲课的实习机会,提高免费师范生培养质量。要进一步改进免费师范生就业办法,通过建立健全分工负责、密切配合的跨部门工作机制,全面落实免费师范毕业生的编制和岗位。要支持到农村学校任教的免费师范毕业生,免试攻读在职教育硕士。要逐步在全国推广师范生免费教育政策,鼓励地方发展师范生免费教育,支持各地师范院校采取定向招生、免费培养的办法,为农村培养骨干教师。 有人认为,大学毕业后当中小学教师,尤其到农村当教师,是大材小用,没有前途。我不这样看。我认为,中小学教师同样能够出人才、出大家、出大师。我国近现代许多杰出人物都是从中小学讲坛成长起来的。文学家鲁迅、科学家钱伟长、历史学家翦伯赞、艺术家丰子恺,等等,都当过中小学教师。中小学老师天天面对的是最渴望求知的眼神和最纯洁的心灵,往往最能体会学生对教育的真实需求,最有条件思考教育的实际问题,最能体会教育的本质,从而不断检验和修正自己的教育思想和教育理念。叶圣陶先生当过很长时间的小学老师,几十年的教学经历,使他成为我国著名的教育家、文学家。钱穆先生成为一代国学大师,与他10年小学加8年中学教师经历有直接关系。他曾这样怀念他的中小学老师生涯:“我个人的经验倒觉得在教小学时最快乐,教中学时又比教大学时快乐。”中小学教师另外一个独特优势,就是脚踏实地、扎根基层,广泛接触民众,深入了解民情、国情,有利于激发老师教育好下一代的责任感和使命感。老舍的第一部长篇文学《老张的哲学》就取材于他当小学校长时的经历。徐向前元帅在回忆自己的一生时说:“‘五四’运动以后,在先进思想影响下,我心里也逐步萌发起改造黑暗社会的念头。当上教师我就想,要通过自己的努力,让学生从小就理解这一点,长成有用的人才,担负救国救民的重任。” 我曾多次倡导大学毕业生教小学,教授给中学生上课。俗话说,名师出高徒。中小学生正处在世界观、人生观的养成时期,老师往往就是他们做人的榜样。如果老师人格高尚、眼界开阔、知识渊博、志向远大、思想活跃,他们的言传身教对学生的影响是巨大而深远的。湖南省立第一师范学校是民国时期一所著名高级中学,曾培养出毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时等许多优秀学生,其中一个重要原因就是它拥有像黎锦熙、周世钊、杨昌济、徐特立这样一批老师。他们中有的是大学教授、学者,有的是诗人、文学家,堪称大师。南开学校之所以人才辈出,师资力量强也是一个重要原因。张伯苓先生当年就提倡硕士生、博士生乃至留学生教中学。前些年,霍懋征老师给我写信,提出让大学毕业生教小学,而且要蔚成风气。 同学们要树立长期从事中小学教育的志向,首先要有一种精神和信念。鲁迅先生曾经说过:我们中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。纵观历史,任何国家、任何时代,那些真正开启人类心智的人们,当时大都默默无闻。他们淡泊名利,生活清贫,被人误解,受到忽视,靠着理想和信念,靠着对事业的热爱支撑他们坚忍不拔地奋斗下去,用自己的心血点燃智慧的火把,照亮人间,传承着人类文明的火种。但历史不会忘记他们,他们的英名和事业将永远镌刻在人类文明的丰碑上。大学毕业生立志做中小学教师,就要有这种燃烧自己、照亮别人的奉献精神。 今天,在来这里的路上,我还在想,同学们经过四年学习,很快就要奔赴基层教师岗位,到比较艰苦的环境去工作,你们是否做好了吃苦的思想准备?我觉得,对一个人的成长来说,吃苦是一种磨练,是一种财富,到艰苦环境中锻炼是年轻人成才的必修课。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”说的就是,但凡能成就大事的人,都吃过大苦,都经受过各种磨砺。艰难困苦,玉汝于成。艰苦的环境磨练人的意志,增强人的勇气和信心。成功没有捷径,艰辛成就事业。我们的周围就有很多生动的例子。就拿你们的校友次旺俊美为例,他是1970年从教育系毕业的一位藏族学生,自愿要求返回条件十分艰苦的家乡工作,经过多年的基层磨练,后来成为西藏大学校长和西藏自治区社会科学院院长,为西藏科教事业做出了突出贡献。你们的另一位校友窦伯菊,1951年从生物系毕业后,自愿到内蒙古乌兰浩特当一名普通教师,先是教初中,后来到高中和大学任教,由于工作出色,1983年被任命为内蒙古师范大学校长。条件差的地区更需要人才,艰苦的环境更能锤炼人的意志品质。从人的一生看,年轻的时候吃些苦、受些累,更有利于自身的成长进步。希望大家不要怕吃苦受累,不要怕经受挫折,要敢于经风雨、见世面,敢于到基层、到落后地区、到最艰苦的地方锻炼成长。 教师的工作岗位看似平凡,其实当一名教师并不容易,当一名合格的中小学老师更不容易。这里,我想对你们,同时也对国广大的师范生提几点希望。 ——要充满爱心。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人。霍懋征老师说过:“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”希望你们关爱每一名学生,视学生为弟妹、如儿女,努力成为学生的良师益友。 ——要甘于奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者,依靠的就是化育天下的精神。你们选择了做教师,就是选择了奉献,选择了高尚,就是人生中最大的幸福。你们对教育事业的奉献,应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。希望你们把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,做好终身从教的思想准备,甘做培育人才的泥土,在奉献中体现价值,在平凡中成就伟大。 ——要刻苦学习。“学然后知不足,教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者,必须不断学习,不断充实自己,才会有教学之乐,而无教学之苦。中小学教育是人生启蒙、知识准备、世界观萌芽的特殊阶段,学为人师尤为重要。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。你们虽然从学校毕业了,但你们的社会实践才刚刚开始,要学习的东西很多。要不断地学习新知识、新技能,提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习,更要向实践学习,向社会学习,向人民学习。 ——要勇于创新。教育既是科学,也是艺术。教师从事的是创造性的工作,没有创新精神的教师,不可能培养出创新型人才。钱学森先生曾回忆说,在他一生的道路上有两个高潮,第一个高潮就是在师大附中。六年师大附中的学习生活对他的影响很深。当时数学老师傅仲孙特别提倡创新,在给学生的测验评分时独出心裁,如果出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法有创新,就给100分,还要另加奖励。杰出教师的过人之处,就是能够在平凡的教学点滴之中,探索教育的真谛,追求事业的卓越。希望你们积极投身教育改革创新实践,重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力,激发学生的兴趣,创造有利于个性发展的氛围,使美好的教育理想变为现实。 经过四年的寒窗苦读,同学们已经完成了学业,就要走向新的工作岗位,这是大家人生的一个新起点。著名作家柳青说过,“人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”你们在踏上人生道路的关键时刻,选择当中小学教师这个关键职业,是有勇气的,也是有远见的。我相信,只要同学们志存高远,刻苦自励,执着坚守,就一定能够把三尺讲坛变为施展才华的广阔舞台,使自己的人生更加精彩! 谢谢大家!
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[转载]温家宝在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话
yue 2011-6-23 16:41
肩负起教书育人的神圣使命   ——在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话 http://news.xinhuanet.com/politics/2011-06/19/c_121555211.htm  温家宝   (2011年6月17日) 老师们,同学们: 大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同去的北师大同学有个约定,我答应一定参加你们的毕业典礼,今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信,同学们立志投身教育事业的理想和决心深深打动了我。大家希望在临毕业前,能与我进行面对面交流。实际上,我一直惦记着你们。同学们已经顺利完成学业,即将成为一名光荣的人民教师,走上神圣的讲坛,我感到非常高兴。今天我来,就是同大家谈谈心,说说心里话。 “善之本在教,教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的梦想和希望。中华民族历来有尊师重教的优良传统,《荀子·大略》就有“国将兴,必贵师而重傅”、“国将衰,必贱师而轻傅”的名言。我的祖父和父母都是教师,我的父亲就毕业于北京师范大学,我对教师始终充满景仰之情。 前些年,不少优秀学生不愿意当老师,甚至师范院校的学生也不愿意当老师,更不愿意到中西部地区和农村中小学当老师,我心中确实有些担忧。实施师范生免费教育政策,就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号,吸引最优秀、最有才华的学生做教师,鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者;就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围,让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。 我们高兴地看到,经过四年不懈努力和探索,师范生免费教育试点工作取得了重要进展和显著成效。六所部属师范大学四年共招免费师范生4.6万人,录取分数线高出本省重点线40分以上,越来越多的优秀学生志愿加入教师队伍。首届免费师范毕业生已经全部落实到中小学任教,超过90%的学生到中西部中小学任教。上海、云南、江苏等地部分院校也开展了师范生免费教育试点,这项政策正在彰显出越来越大的示范引领作用。实践证明,国家实行师范生免费教育的决策是完全正确的。 师范生免费教育政策实施已经四年,社会各界十分关注。如何进一步完善好、实施好这项政策,是一件大事。我们要在搞好试点的基础上,认真总结经验,研究和解决存在的问题,加快落实和完善配套政策,让更多优秀毕业生下得去、留得住、干得好。经过认真研究,国务院将出台新的政策措施。我们要建立免费师范生录取和退出机制,加大高校自主招生力度,录取后经考察不适合从教的少数学生可以调整到非师范专业,选拔愿意从教的优秀非师范生转为免费师范生,让真正乐教适教的优秀学生读师范。要提高免费师范生生活补贴标准,给予优秀免费师范生更多奖励。要支持建设一批教师教育改革创新实验区,安排更多名师给免费师范生上课,提供更多观摩名师讲课的实习机会,提高免费师范生培养质量。要进一步改进免费师范生就业办法,通过建立健全分工负责、密切配合的跨部门工作机制,全面落实免费师范毕业生的编制和岗位。要支持到农村学校任教的免费师范毕业生,免试攻读在职教育硕士。要逐步在全国推广师范生免费教育政策,鼓励地方发展师范生免费教育,支持各地师范院校采取定向招生、免费培养的办法,为农村培养骨干教师。 有人认为,大学毕业后当中小学教师,尤其到农村当教师,是大材小用,没有前途。我不这样看。我认为,中小学教师同样能够出人才、出大家、出大师。我国近现代许多杰出人物都是从中小学讲坛成长起来的。文学家鲁迅、科学家钱伟长、历史学家翦伯赞、艺术家丰子恺,等等,都当过中小学教师。中小学老师天天面对的是最渴望求知的眼神和最纯洁的心灵,往往最能体会学生对教育的真实需求,最有条件思考教育的实际问题,最能体会教育的本质,从而不断检验和修正自己的教育思想和教育理念。叶圣陶先生当过很长时间的小学老师,几十年的教学经历,使他成为我国著名的教育家、文学家。钱穆先生成为一代国学大师,与他10年小学加8年中学教师经历有直接关系。他曾这样怀念他的中小学老师生涯:“我个人的经验倒觉得在教小学时最快乐,教中学时又比教大学时快乐。”中小学教师另外一个独特优势,就是脚踏实地、扎根基层,广泛接触民众,深入了解民情、国情,有利于激发老师教育好下一代的责任感和使命感。老舍的第一部长篇文学《老张的哲学》就取材于他当小学校长时的经历。徐向前元帅在回忆自己的一生时说:“‘五四’运动以后,在先进思想影响下,我心里也逐步萌发起改造黑暗社会的念头。当上教师我就想,要通过自己的努力,让学生从小就理解这一点,长成有用的人才,担负救国救民的重任。” 我曾多次倡导大学毕业生教小学,教授给中学生上课。俗话说,名师出高徒。中小学生正处在世界观、人生观的养成时期,老师往往就是他们做人的榜样。如果老师人格高尚、眼界开阔、知识渊博、志向远大、思想活跃,他们的言传身教对学生的影响是巨大而深远的。湖南省立第一师范学校是民国时期一所著名高级中学,曾培养出毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时等许多优秀学生,其中一个重要原因就是它拥有像黎锦熙、周世钊、杨昌济、徐特立这样一批老师。他们中有的是大学教授、学者,有的是诗人、文学家,堪称大师。南开学校之所以人才辈出,师资力量强也是一个重要原因。张伯苓先生当年就提倡硕士生、博士生乃至留学生教中学。前些年,霍懋征老师给我写信,提出让大学毕业生教小学,而且要蔚成风气。 同学们要树立长期从事中小学教育的志向,首先要有一种精神和信念。鲁迅先生曾经说过:我们中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。纵观历史,任何国家、任何时代,那些真正开启人类心智的人们,当时大都默默无闻。他们淡泊名利,生活清贫,被人误解,受到忽视,靠着理想和信念,靠着对事业的热爱支撑他们坚忍不拔地奋斗下去,用自己的心血点燃智慧的火把,照亮人间,传承着人类文明的火种。但历史不会忘记他们,他们的英名和事业将永远镌刻在人类文明的丰碑上。大学毕业生立志做中小学教师,就要有这种燃烧自己、照亮别人的奉献精神。 今天,在来这里的路上,我还在想,同学们经过四年学习,很快就要奔赴基层教师岗位,到比较艰苦的环境去工作,你们是否做好了吃苦的思想准备?我觉得,对一个人的成长来说,吃苦是一种磨练,是一种财富,到艰苦环境中锻炼是年轻人成才的必修课。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”说的就是,但凡能成就大事的人,都吃过大苦,都经受过各种磨砺。艰难困苦,玉汝于成。艰苦的环境磨练人的意志,增强人的勇气和信心。成功没有捷径,艰辛成就事业。我们的周围就有很多生动的例子。就拿你们的校友次旺俊美为例,他是1970年从教育系毕业的一位藏族学生,自愿要求返回条件十分艰苦的家乡工作,经过多年的基层磨练,后来成为西藏大学校长和西藏自治区社会科学院院长,为西藏科教事业做出了突出贡献。你们的另一位校友窦伯菊,1951年从生物系毕业后,自愿到内蒙古乌兰浩特当一名普通教师,先是教初中,后来到高中和大学任教,由于工作出色,1983年被任命为内蒙古师范大学校长。条件差的地区更需要人才,艰苦的环境更能锤炼人的意志品质。从人的一生看,年轻的时候吃些苦、受些累,更有利于自身的成长进步。希望大家不要怕吃苦受累,不要怕经受挫折,要敢于经风雨、见世面,敢于到基层、到落后地区、到最艰苦的地方锻炼成长。 教师的工作岗位看似平凡,其实当一名教师并不容易,当一名合格的中小学老师更不容易。这里,我想对你们,同时也对全国广大的师范生提几点希望。 ——要充满爱心。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人。霍懋征老师说过:“是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”希望你们关爱每一名学生,视学生为弟妹、如儿女,努力成为学生的良师益友。 ——要甘于奉献。中华文明之所以绵延不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者,依靠的就是化育天下的精神。你们选择了做教师,就是选择了奉献,选择了高尚,就是人生中最大的幸福。你们对教育事业的奉献,应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。希望你们把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,做好终身从教的思想准备,甘做培育人才的泥土,在奉献中体现价值,在平凡中成就伟大。 ——要刻苦学习。“学然后知不足,教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者,必须不断学习,不断充实自己,才会有教学之乐,而无教学之苦。中小学教育是人生启蒙、知识准备、世界观萌芽的特殊阶段,学为人师尤为重要。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。你们虽然从学校毕业了,但你们的社会实践才刚刚开始,要学习的东西很多。要不断地学习新知识、新技能,提高教书育人本领和教学质量。既要向书本学习,更要向实践学习,向社会学习,向人民学习。 ——要勇于创新。教育既是科学,也是艺术。教师从事的是创造性的工作,没有创新精神的教师,不可能培养出创新型人才。钱学森先生曾回忆说,在他一生的道路上有两个高潮,第一个高潮就是在师大附中。六年师大附中的学习生活对他的影响很深。当时数学老师傅仲孙特别提倡创新,在给学生的测验评分时独出心裁,如果出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法有创新,就给100分,还要另加奖励。杰出教师的过人之处,就是能够在平凡的教学点滴之中,探索教育的真谛,追求事业的卓越。希望你们积极投身教育改革创新实践,重视培养学生的想象能力、创新能力和实践能力,激发学生的兴趣,创造有利于个性发展的氛围,使美好的教育理想变为现实。 经过四年的寒窗苦读,同学们已经完成了学业,就要走向新的工作岗位,这是大家人生的一个新起点。著名作家柳青说过,“人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”你们在踏上人生道路的关键时刻,选择当中小学教师这个关键职业,是有勇气的,也是有远见的。我相信,只要同学们志存高远,刻苦自励,执着坚守,就一定能够把三尺讲坛变为施展才华的广阔舞台,使自己的人生更加精彩! 谢谢大家!
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