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[转载] :华农邱宝利1耳光引发学案?(冯用军)
热度 1 hainabianren369 2016-12-24 22:26
已有 2194 次阅读 2016-12-23 22:53 | 个人分类: 学术争议曝光平台 | 系统分类: 人物纪事 | 关键词:华南农业大学 邱宝利 珠江学者 长江学者 陈宏伟 李大胜 陈晓阳 农业部 综合有关信息源显示: 2016年3月16日,华南农业大学昆虫学系主任邱宝利(教授,2014年广东省珠江学者)打了普通教师陈宏伟(教授,留日归国学者)一记耳光(纯钛合金的眼镜被打落掉地严重变形,至今保留)。 这事(以下简称“华农教授打耳光门”事件)引发了陈教授毅然决然地踏上了持续9个月的申诉、伸冤之路(想起了冯小刚的烂片《我不是潘金莲》,陈宏伟教授《我不是西门庆》),终究未果,不得不来科学网叫屈( http://blog.sciencenet.cn/blog-3282080-1022560.html 华南农业大学请给予我们做教师的尊严 已有 30409 次阅读 2016-12-22 15:07 | 系统分类: 观点评述 )。 百无一用是书生,秀才遇到官,真是悲乎哀哉。 大学是国家斯文之地,教师是学生榜样之人,学高为师、身正为范,在全国掀起“两学一做”高潮的当下,一个“一文不值”的“珠江学者”(华农大简介无此等如夫人学者)、堂堂的“教授”邱宝利竟然在光天化日之中、众目睽睽之下变成了“叫兽”(禽兽、野兽乎?),不顾礼义廉耻、狭公权以报私仇,扇了真教授陈宏伟1耳光,导致后者“ 身体感到不适,心速快头晕,随即被送往校医院。到校医院后,测得血压110-180,而后被转往华侨医院接受治疗 ”(引用陈宏伟原博文,下同),此违背教师职业道德、违背社会公道、违反组织纪律、违反刑事民法的恶劣行为,竟然因为“ 情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,对邱宝利进行批评教育就可以了 ”,然后试图和稀泥、推三阻四、踢皮球、不了了之,真是怪哉!? 情节不严重,那让陈宏伟教授当众扇校长、书记、厅长、省长、部长...1耳光试试,看看。 《中华人民共和国民法》、《 中华人民共和国教师法 》、 《 中国共产党党内监督条例 》、《 中国共产党纪律处分条例 》 等法律法规白字黑字,竟然在学院书记院长、学校书记校长、教育厅书记厅长等的包庇或推诿或漠视下,让打人者邱宝利至今“逍遥法外”——莫可治之,而让被打者陈宏伟“ 经常出现耳鸣,失眠多梦,梦见遭人殴打,神经性腹泻,人多时会精神紧张、心悸、身体发抖发汗 ”,这是什么世道?这是什么天下?这是什么国家?还有木有王法、还有木有天理。 党和政府相关部门,如果不刹住这股“歪风邪气”、“妖言魔行”,如果任由其长此以往、流毒千里,大学还能不能称其为“大学”、教育还能不能称其为“教育”... 邱宝利的1记耳光,打的不仅仅是陈宏伟一介书生,打的是华南农业大学农学院书记院长的1记耳光、打的是华南农业大学党委书记校长的1记耳光、打的是广东省教育厅党工委书记厅长的1记耳光、打的是广东省委书记省长的1记耳光、打的是农业部教育部党组书记部长的1记耳光... 官官相护,自古依然。邱宝利扇出的不是1记简单的耳光,而是扇出了某些教授、珠江学者、百人、千人、长江学者、千人、杰青、院士等的 肮脏灵魂 ,扇出了某些主任、书记、院长、校长、厅长、省长、部长等的 丑恶嘴脸 ... 古谚:士可杀不可辱。杀人者偿命,欠债者还钱,天经地义,只有将高校里、教育系统里的败类、人渣、老鼠屎、城狐社鼠、老虎苍蝇等等乐色清理出去,才有可能清清爽爽地建设“双一流”大学... 华南农大,百年老校,“修德、博学、求实、创新”的校风,一记耳光,斯文扫地,一地鸡毛,还要奢谈靠着邱宝利之流建设高水平大学,岂不可笑乎?蔡元培即使再生也得气死、梅贻琦即使复活也得恨死、钱学森即使重光也得哀死... 拓展阅读材料1: 我是华南农业大学农学院昆虫学系的教授陈宏伟,2003年7月结束了在日本近九年的留学生活和日本学术振兴会外国人特别研究员工作,做为广东省高级技术专家人才引进计划,来到广州的华南农业大学工作的。 今在这此发文,呼吁各级领导们,特别是华南农业大学的领导们,请给予我们做教师的尊严,维护各项“法规”“纪律”的尊严。 今年的3月16日,我们昆虫学系召开了“2016年度硕士研究生招生指标分配会议”。主持会议的系主任邱宝利(教授,2014年广东省珠江学者)发布了今年招生指标的分配原则,因与往年的分配原则不同,我在会议上便提出了询问。得到邱主任的回答是,今后都要按照晋升教授的先后进行指标分配(也就是说排在前面的,每年得到2个招生名额的机会越大,他的导师排在第一位,无疑他也排在了他的同龄人前面)。以往的分配原则是今年得到2个招生名额,明年就要排在后面)。我提出了分配排序与我的教授职称晋升时间不符。邱主任让我拿证明来,我便取来任职证明交给了邱主任。会议刚一结束,我走到讲台处拟取回我的任职证明,并进一步询问招生事宜时,邱宝利说“这事我说了算”,“陈宏伟你以为你是谁啊?”随即打了我一记耳光(纯钛合金的眼镜被打落掉地严重变形,至今保留)。 在场的我系教师随即上来劝阻。我问邱宝利“为何打人”,邱宝利说我在邮件中骂他“卑鄙下流”。 《简单回放》:2013年度考核时,刚刚就任一年的系主任邱宝利给我等四位教师,许再福教授,陆永跃教授,许小霞副教授分别打了5-10分,在全系引发了质疑和讨论;我在讨论的邮件中说这是“倒啤酒的技法”。因为,测评打分也应该有底线,邱宝利主任不仅违反了“考核纪律”,而且滥用职权,私下将二份“打分的测评表”从门缝塞入到计分老师的办公室,然后主持了计分工作。在老师们的质疑下,不得不搞了二次测评打分。 2015 年1月24日,我们农学院推选副院长,邱宝利是唯一的指定候选人。邱宝利拿着那张“测评打分表”,来到我的实验室向我解释说,不是有意的。他说:“给许再福老师打7分是因为许老师举报他学术造假;给陆永跃老师打9分是因为与他竞争珠江学者;给徐小霞老师打10分是因为与许小霞的老公发生过矛盾;给您打5分我没有理由啊”。此事我都早已忘得一干二净了,今天不打自招了。我随即实名向学校的组织部,人事处,纪监委投诉邱宝利,违反“考核纪律”,滥用职权,打击报复他人的不道德行为。最终导致邱宝利已公示的副院长人选被撤下。 《回到正题》:打人事情发生后,我立即到农学院党委向张展基书记说明情况,由于身体感到不适,心速快头晕,随即被送往校医院。到校医院后,测得血压110-180,而后被转往华侨医院接受治疗。学院张展基书记,李华平院长立即叫来邱宝利询问情况,邱宝利承认了打人的事实。当晚,学院书记张展基,院长李华平等院领导到华侨医院看望。考虑到学校的社会声誉,我没有选择报警;也是考虑到在校工作时间内发生的事情,学校是有法规纪律的。 3 月23日我出院(因28日有课,为我代课的老师实在是太辛苦),3月25日,我找到学院党委书记张展基,将住院病历及医药费单据交给他处理(我没有想到事后张书记竟将这些材料交给了邱宝利,并让他拿到校医院去报销,关怀备至啊?)。张书记说,考虑到学科的发展,打算内部处理一下,因为也找不到相关的学校法规来处理这样的事情。我问学校没有组织纪律和师德规范?他说没有“打人”条款;我说“那我只好去报警了”,他说研究一下。 4 月5日,我以邮件形式向学校纪监委,校长信箱,人事处,工会及农学院党委等相关部门说明情况,要求依照学校的相关法规处理此事。 4 月19日下午,学院党委张书记和李华平院长来到我的办公室,考虑到学科的发展,希望我能接受学院的处理意见,即 召开全系大会,先让邱宝利主任做赔礼道歉。 我要求给我一个书面的处理意见,张书记不同意。打人事情至今没有得到学院领导任何书面的处理意见。 5 月17日午后工会副主席傅小燕老师代表学校约谈我,向我询问对事情的处理述求。她说无论从哪方面说,邱宝利打人是不对的,希望我能原谅他。我说邱宝利在工作中打人,违反了党的组织纪律和学校纪律,违反了《高等学校教师职业规范》,触犯了《治安管理处罚条例》和《教师法》,也与珠江学者“德才兼备”的基本要求不符,无论从哪一条来讲,都有给予相应的党纪政纪处分,这就是我的述求。自事情发生近三个月过去了,见学校没有处理此事的意向。 我于6月8日打电话到广东省教育厅法规处和师资处咨询此事应该如何处理,他们让我将材料送到教育厅信访处。我于6月13日将此事报送给了广东省教育厅信访接待处。9月5日致电教育厅信访接待处询问情况,他们说“联系一下学校问问”;12日我再次致电,他们说“学校说已经联系你了,答复你了”。我说“没有,自6月3日来学校一次也没有联系过我”。他们说“我们也没有办法,你自己去找途径去解决”。我简直不敢相信我是大学教师?我们老师上课及监考迟到都要受到全校通报批评的?相反,一个学校打造出来珠江学者,多次滥用职权,违法乱纪,各级相关部门视而不见,甚至“撑伞保护”。这是尊重和保护我们教师吗?我们的合法权益在哪里?暑假后我三次(9月23、26、29日)到学校纪监委,党委询问对此事的处理意见,但都以各种推辞,让我回来等候,然后,都没有得到任何联系。 10 月15日我向进驻我校的广东省委第十巡视组反映了情况,在巡视组的督促下。 12 月14日下午,学校的纪监委韩副书记约谈我,向我口头传达处理意见:根据他们的调查结果,邱宝利打你情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,你有伤害诊断证明吗?对邱宝利进行批评教育就可以了。你不认可,你可以上诉;权利在他们手中,让我无言以对。 12 月15日上午,廖明副校长约谈我,他说,邱宝利打人是不对的,但组织上认为情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,对邱宝利进行批评教育就可以了。我说,你们领导们经常喊“依法行政,依法治校,为教师服务”,可是,你们挂在网上的各种规章制度,组织纪律,但你们不遵从执行,要这些规章制度是做什么的?我作为华农的教师,在工作中遭到侮辱,作为校长竟然说出这种话来?让我感到耻辱,令我们全校教师心寒;邱宝利打了我的脸,也是打了你们校长的脸,打了教师的脸,打了华农的脸。 我今已56岁,从教33年,第一次看到有人在工作时间因为工作事情动手打人。此事对我的精神伤害是可想而知的,不仅学校的老师们知道此事,我的学生们也知道。我现在经常出现耳鸣,失眠多梦,梦见遭人殴打,神经性腹泻,人多时会精神紧张、心悸、身体发抖发汗,不能向从前那样正常地工作。时至今日,恰好九个月过去,不论学院还是学校没有给我一纸书面答复。 邱宝利的行为不仅触犯了法律,也有悖于高校教师及科学家的职业道德,学霸作风严重,恶意对教师打击、报复,在学校造成恶劣影响。 我系许再福教授多次向我校学术委员会及广东省教育厅等相关部门,实名举报“邱宝利论文造假、学术不端问题”(科学网上许老师的博客中,也有实名举报),我们老师们都知道事实清楚,但在学校的保护下,都没有得到相应的回复和处理意见。 故而今借助“科学网”平台,呼吁维护教师的尊严,也是维护科学尊严,养成良好的职业道德和科学作风。 2016 年 12 月 22 日 转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来自陈宏伟科学网博客。 链接地址: http://blog.sciencenet.cn/blog-3282080-1022560.html 拓展阅读材料2: 辽宁省绥中县人,博士,教授,博士生导师。1983年7月沈阳师范大学生物系毕业(学士学位);1998年3月日本北海道教育大学生物系毕业(文部省奖学生,硕士学位);2001年日本北海道大学地球环境科学系毕业(日本教育财团奖学生,米山奖学生,博士学位)。2001年7月-2003年6月作为日本学术振兴会外国人特别研究员,在东京都立大学进化遗传学研究室从事果蝇进化生物学研究。2003年7月始,华南农业大学昆虫学系教授,博士生导师。主要研究领域为果蝇的系统分类学,动物地理学和分子系统发育。与国内外学者合作,共在国内外学术刊物上发表果蝇论文14篇(其中第一作者论文12篇,SCI论文6篇),共记述了北美,日本,缅甸,泰国,越南,马来西亚,印度尼西亚,巴布亚新几内亚及我国产果蝇102个新种。曾获1992年和1998年的国家教育部科技进步二等奖,2004年的周尧昆虫分类学奖励基金三等奖。 邱宝利,男,博士,1973年月5生,山东省阳信县人,中共党员,现任华南农业大学资源环境学院昆虫学系系主任,教授、博士生导师,教育部新世纪优秀人才,广东省高等学校“珠江学者”特聘教授,广东省现代农业产业技术体系岭南水果创新团队岗位专家。 植保佬《举报华南农业大学昆虫学系主任 邱宝利 博士学位论文造假》|... 9条回复 - 发帖时间: 2014年7月1日 2014年7月1日 - 举报华南农业大学昆虫学系主任 邱宝利 博士学位论文造假 作者:植保佬 方先生,你好! 最近在查文献时,发现华南农业大学昆虫学系主任 邱宝利 博士学位论文《... www.scifans.net/read-h... - 百度快照 - 评价 湖南大学两副教授被学校解聘 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华南农业大学教授邱宝利(珠江学者)打人事件
热度 142 hainabianren369 2016-12-22 15:07
我是华南农业大学农学院昆虫学系教授陈宏伟,2003年7月做为广东省高级技术专家人才引进计划,来到广州的华南农业大学工作的。 今在这此发文,呼吁华南农业大学及各级的领导们,严格依法行政以保护我们教师的合法权益。 今年3月16日,我们昆虫学系召开了“2016年度硕士研究生招生指标分配会议”。主持会议的系主任邱宝利(教授,2014年广东省珠江学者,昆虫学系党支部书记)发布了今年招生指标的分配原则,因与往年的分配原则不同,我在会议上便提出了询问。得到邱主任的回答是,今后都要按照晋升教授的先后进行指标分配(也就是说排在前面的,每年得到2个招生名额的机会越大,他的导师排在第一位,无疑他也排在了他的同龄人前面)。以往的分配原则是今年得到2个招生名额,明年就要排在后面)。我提出了分配排序与我的教授职称晋升时间不符。邱主任让我拿证明来,我便取来任职证明交给了邱主任。会议刚一结束,我走到讲台处拟取回我的任职证明,并进一步询问招生事宜时,邱宝利说“这事我说了算”,“陈宏伟你以为你是谁啊?”随即打了我一记耳光(纯钛合金的眼镜被打落掉地严重变形,至今保留)。 在场的我系教师随即上来劝阻。我问邱宝利“为何打人”,邱宝利说我在邮件中骂他“卑鄙下流”。 《简单回放》:2013年度考核时,刚刚就任一年系主任的邱宝利给我等四位教师,许教授,陆教授,许副教授分别打了5-10分(满分20分),在全系引发了质疑和讨论;我在讨论的邮件中说这是“倒啤酒的技法”。因为,测评打分也应该有底线,邱宝利主任不仅违反了“考核纪律”,而且滥用职权,私下将二份“打分的测评表”从门缝塞入到计分老师的办公室,然后主持了计分工作。在老师们的质疑下,不得不搞了二次测评打分。 2015 年1月24日,我们农学院推选副院长,邱宝利是唯一的指定候选人。邱宝利拿着那张“测评打分表”,来到我的实验室向我解释说,不是有意的。他说:“给许老师打7分是因为许老师举报他学术造假;给陆老师打9分是因为与他竞争珠江学者;给许老师打10分是因为与许老师的老公发生过矛盾;给您打5分我没有理由啊”。此事我都早已忘得一干二净了,今天是什么意思?我随即实名向学校的组织部,人事处,纪监投诉邱宝利,违反“考核纪律”,滥用职权,打击报复他人的不道德行为。最终导致邱宝利已公示的副院长人选被撤下。 《回到正题》:打人事情发生后,我立即到农学院党委向张书记说明情况,由于身体感到不适,心速快头晕,随即被送往校医院。到校医院后,测得血压110-180,而后被转往华侨医院接受治疗。学院张书记,李院长立即叫来邱宝利询问情况,邱宝利承认了打人的事实。当晚,学院张书记,李院长等院领导来华侨医院看望。考虑到学校的社会声誉,我没有选择报警;也是考虑到在校工作时间内发生的事情,学校是有法规纪律的。 3 月23日我出院(因28日有课,为我代课的老师实在是太辛苦),3月25日,我找到学院党委张书记,将住院病历及医药费单据交给他处理(我没有想到事后张书记竟将这些材料交给了邱宝利,并让他拿到校医院去报销,关怀备至啊?)。张书记说,考虑到学科的发展,打算内部处理一下,因为也找不到相关的学校法规来处理这样的事情。我问学校没有组织纪律和师德规范?他说没有“打人”条款;我说“那我只好去报警了”,他说研究一下。 4 月5日,我以邮件形式向学校纪检监察处,校长信箱,人事处,工会及农学院党委等相关部门说明情况,要求依照学校的相关法规处理此事。我也咨询了教育部及省教育厅的法规处,他们都认为学校应该依照 《高等学校教师职业规范》和《教师法》来处理此事。 4 月19日下午,学院党委张书记和李院长来到我的办公室,考虑到学科的发展,希望我能接受学院的处理意见,即 召开全系大会,让邱宝利主任做赔礼道歉。 我要求给我一个书面的处理意见,张书记不同意。我认为出于对劳动者权益的保护及担当的责任,一个书面的处理意见,以保护日后出现相关健康问题时,有个依据。 5 月17日午后工会副主席傅老师代表学校约谈我,向我询问对事情的处理述求。她说无论从哪方面说,邱宝利打人是不对的,希望我能原谅他。我说邱宝利在工作中打人,违反了党的组织纪律和学校纪律,违反了《高等学校教师职业规范》,触犯了《治安管理处罚条例》和《教师法》,也与珠江学者“德才兼备”的基本要求不符,无论从哪一条来讲,都有给予相应的党纪政纪处分,这就是我的述求。自事情发生近三个月过去了,见学校没有处理此事的意向。 6 月3日上午,学校纪检监察处闫副处长和工会副主席傅老师约谈我,向我说明事情的工作进展。闫副处长介绍说:5月29-30日纪检监察处约谈了3月16日事件发生时在场的五位教师,了解的情况基本如陈老师所述。但是,我们认为只是一巴掌,没有够成直接伤害,算不上“教师法”中的殴打;并说也询问了学校的人事处,学校没有明文规定如何处理打人事件。我随即提出了质疑,“一巴掌”不算殴打,几巴掌算殴打?中山大学一位教师打了副院长几巴掌,随即就被解聘了,没有法理依据吗?学校网页上经常对打人的学生给予各种行政处分。打人是违反治安管理处罚条例的,你不知道?为何不写到学校的“师德行为规范中”?是你们的纪监委和人事处的事。我是在工作中遭到殴打,要是在大街上我是不会来找你们的。闫副处长让我等最后的处理结果。 6月8日打电话到广东省教育厅法规处和师资处咨询此事应该如何处理,他们让我将材料送到教育厅信访处。我于6月13日将此事报送给了广东省教育厅信访接待处。9月5日致电教育厅信访接待处询问情况,他们说“联系一下学校问问”;12日我再次致电,他们说“学校说已经联系你了,答复你了”。我说“没有,自6月3日来学校一次也没有联系过我”。他们说“我们也没有办法,你自己去找途径去解决”。我简直不敢相信我是大学教师?我们老师上课及监考迟到都要受到全校通报批评的?相反,一个学校打造出来珠江学者,多次滥用职权,违法乱纪,各级相关部门视而不见,甚至“撑伞保护”。这是尊重和保护我们教师吗?我们的合法权益在哪里?暑假后我三次(9月23、26、29日)到学校纪监委,党委询问对此事的处理意见,但都以各种推辞,让我回来等候,然后,都没有得到任何联系。 10 月15日我向进驻我校的广东省委第十巡视组反映了情况,在巡视组的督促下。 12 月14日下午,学校的纪监委韩副书记约谈我,向我口头传达处理意见:根据我们的调查结果,邱宝利打你情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,你有伤害诊断证明吗?对邱宝利进行批评教育就可以了。你不认可,你可以上诉;权利在他们手中,让我无言以对。 12 月15日上午,廖副校长约谈我,他说,邱宝利打人是不对的,但组织上认为情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,对邱宝利进行批评教育就可以了,你应该相信组织。我说,你们领导们经常喊“依法行政,依法治校,为教师服务”,可是,你们挂在网上的各种规章制度,组织纪律,但你们不遵从执行,要这些规章制度是做什么的?我做为华农的教师,在工作中遭到侮辱,让我感到耻辱,令我们全校教师心寒;邱宝利打了我的脸,也是打了你们校长的脸,打了教师的脸,打了华农的脸。 我从教33年,第一次看到有人在工作时间因为工作事情动手打人。此事对我的精神伤害是可想而知的。我现在经常出现耳鸣,梦见遭人殴打,神经性腹泻,人多时会精神紧张、心悸、身体发抖发汗,不能向从前那样正常地工作。时至今日,恰好九个月过去,至今不论学院还是学校都没有给我一纸书面答复,是不负责任的。 邱宝利的行为不仅触犯了法律,也有悖于高校教师及科学家的职业道德,学霸作风严重,恶意对教师打击、报复,在学校造成恶劣影响。 我系许教授多次向我校学术委员会及广东省教育厅等相关部门,实名举报“邱宝利论文造假、学术不端问题”(科学网上许老师的博客中,也有实名举报),我们老师们都知道事实清楚,但至今没有得到相应的回复和处理意见;相反,许老师得到的是邱宝利的恶意报复。 故而今借助“科学网”平台,呼吁各级相关部门依法行政,以维护教师的合法权益和尊严。 2016 年 12 月 22 日
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转一则令人感叹的事件:打人不对却难说无理
热度 1 陈龙珠 2012-8-24 10:34
公交司机播了四遍让座提醒无人应,带着老婆孩子的丈夫急了 坐照顾专座的小伙被连扇5个耳光 http://www.qnsb.com/fzepaper/site1/qnsb/html/2012-08/24/content_386573.htm 后记 :据浙江传媒后续报道,被打者很可能自身腿脚残疾。
个人分类: 社会思考|3538 次阅读|2 个评论
点评武大法学院老师打老师事件
热度 3 陈龙珠 2012-5-1 16:09
陈龙珠sh :【武汉大学法学院副教授拳打教授,其打人原因被指是“没能评上教授职称” http://t.cn/zOY8Mmo 】 1990年代,我们奔4没几年便在国内名校做教授了;现在竞争更加激烈,35岁前后没晋副教授、45岁前没升教授,看似就得调整自己继续呆在高校的心境了:别让职称的事毁了后半生的身心健康与生活快乐。 后记 :人若纵欲和攀比,则是无止境的——在当代中国的高校,做教授的,不如做处长的;做处长的,不如做校长的;做校长的,最好还有一顶院士头衔的光环;...... 唉,何必如此作茧自缚呢
个人分类: 高等教育|3749 次阅读|2 个评论
读“关于高校评职称------兼谈武汉某大学打人事件”有感
热度 4 northman 2012-5-1 11:10
拜读鲍老师的“关于高校评职称------兼谈武汉某大学打人事件”博文后有些感触,我也把这两年我评副教授的经历以及感受给大家分享一下。 我现在工作于一所二本学校,与起鲍老师所在的学校以及武汉大学根本不具有可比性。像我们学校这种二、三流的本科院校在评职称上其实存在很多问题。记得在2010年我申请评副教授时,我当时主持了两项省部级课题,发表了近十篇文章,这种条件在我们学校是完全超标准了,但是竟然没有比过一些刚符合条件的老师,我连二级学院都没有出线,悲哀啊。当然,有些老师比我早来几年,美其名曰“为学校做的贡献大”,其实这里还隐藏了一个事实,那就是他们还从学校多领了几年工资,从学校给予他们的待遇和他们做的贡献来看,也许不是为学校做了贡献,反而是学校给他们做了贡献。这种现象也许在国内很多不出名的高校都存在,我们只能见怪不怪了,唯一的可行之策就是把自己变的更强。于是,我又努力了一年,又写了一些文章,还拿到了校级的一些小课题,在2011年评职称时,顺利出线。 从我的经历以及武汉那位老师评职称的事情来看,其实大家都受到了不公平待遇,但是打人不是解决问题的有效手段,其实这位老师可以再努力一把,已经被耽误了这么多年,不在乎再多等一年,他应该从提高自己的能力来解决职称评审的问题,这也许是一条可行之路。
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不要夸大“教授打人”事件
热度 40 hcrm 2012-5-1 09:17
中国的知识分子做学问不行,打人也不行,一有点风吹草动的,便会被社会无限放大,这又是什么原因呢? 譬如不久前, 武汉大学法学院副教授陈少林对同院教授林莉红 “ 大打出手 ”(这个词就有夸张、煽动的成分) ,林莉红当场晕倒被送医 ,而 陈 少林 打人 的 原因是“没能评上教授职称”, 被打的 林莉红 则 是评审委员会成员之一。 假如这个因素成立的话,也只是一般性的矛盾,用不着上纲上线。要说教授也是人,以职称或身份来认定其言行,窃以为颇为不妥,为什么?原因很简单,人的言行是由其品性决定的,面对矛盾和问题如何处理?关键时能看出一个人的素质,无须多言的。 这一事件的关节在于,不是陈少林是否应从副教授评为教授,而是人们为何那么看中“教授”这一头衔?各行各业,因为社会管理和发展的需要,制定了晋升等级的制度,而这些往往与名利相挂钩,把人限定在一定的范畴内 —— 而其实,在你获取或享受的时候,你也就失去了“自由”。 林莉红 被打着实有些委屈,因为即使她投了赞成票,其他评审委员会成员也未必赞同。陈少林找她算账,多少有些阿 Q的心理,毕竟 林莉红 是个女的嘛! 但从社会身份而言, 林莉红是评审委员会成员 ,陈少林只是一个副教授,决定他命运的因素林莉红也占其一。丛林的法则是“弱肉强食”,这在自然界是合理合法的。然而,即便如此,强与弱从来都是相对的,譬如再凶猛的野兽都害怕人类,而人类最怕的还是自己,为什么?因为人可以杀(伤)人。 陈少林副教授 也是人,他打了一个体质比他弱的人,这要放在丛林中是没人关注的。然而,他毕竟生活在人的世界里,他很在意能不能评上“教授”,因为他已经 47岁了,机会不是很多了。 那么,人在绝望的时候才会果敢吗? 我也相信,比 陈少林副教授 果敢的人有的是,他们每天都在伤害人或自伤,他们中绝大多数不在武汉大学,更不在法学院任职。因此, 陈少林副教授 就显得很无辜了,他打了人,不仅“教授”评不上,甚至还得面临刑罚,如果判处实刑,连工作也没了。 我们听故事的人,一般听到此便不会往后想了,可 陈少林副教授 的生活与人生还得继续,毕竟他才 47岁啊! 如果 陈少林 不是 武汉大学法学院副教授 ,他打人的新闻会传播这么广吗?你见过你家邻居打架上新闻的吗?当然没有,譬如武汉大学法学院怎么就没人发博客,说 陈少林 是如何如何打的 林莉红 ? 谁又说教授不能打架呢?比打架还狠的招不是有笔伐或捧杀吗?死于此的人难道还少么? 2012年5月1日
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关于高校评职称------兼谈武汉某大学打人事件
热度 63 ablehit 2012-4-30 23:05
在科学网上看了很多人的博文和评论,大家对高校里面评职称问题很多耿耿于怀。我已经从被人评走到了评别人,对其中的问题可能可以站在局外能够说一点不同的话。 先说一下我单位的评职称条件,评副教授的:三年为正常评,要求第一作者(讲师不可能成为通讯作者)至少有4篇SCI或者两篇高水平的论文,主持一项国家级的项目(对讲师来说只能是NSFC了),科研经费若干,具备讲授一门本科生或者研究生课程的能力;两年为破格,要求6篇以上SCI论文(一作)。一般来说年轻人要评副教授在讲师期间应该已经评上硕士导师,否则会问你为什么没有评上硕导?这可能没有名额限制的啊! 这对于此,我说几个问题。首先上课的问题。是不是教授都要上本科生课?课程不多就不能评教授了?我原来上的课很多,也比较受欢迎,有一门曾经在一个教室里面坐不开,我还搞过两个教室同步图像和声音,好让人坐得下。但现在我只承担了一门课,其他的课程给年轻的教师了,他们要评职称需要有一些课程,即使是一门选修课。如果我现在去讲,年轻人的课就开不成了。课程很多时候是僧多粥少,尤其对于我们专业课教师,基础课倒是缺教师,教授们不能上太多的课,要给自己的年轻人让路。有些单位老同志不想给年轻人课,年轻人等着也没有课,年轻人要发展,怎么办?因此我们的条例里面是具备上课的能力,这也是没办法。实际上,带研究生、带本科生作创新等等都是教学,不要狭义的人为教学就是上课。 第二个问题是论文。论文不是评价每个人能力的唯一标准,但是没有论文是万万不行的。我们还把专利也列入了成果中。每个人几年内要有成果表现,不能说我就是很厉害,但是没有任何成果表现。论文尤其是SCI论文是经过了国际上的同行评审的,是可以表述个人的工作水平的;专利也可以;但国内的奖就不要算了,大家都知道是怎么回事情。如果某人说我做出了很好的成果,就是没有论文发表,那就等一年,等你的成果以论文、发明专利等形式表现出来,再来评职称也不晚。 第三是评职称中找人的问题。我觉得教授会里面的同志都是有能力和见解的,在差不多的条件下肯定有自己的偏向;大部分找人起不到本质的意义,尤其在我们单位,大家都是年轻人,好说的很;倒是我老的学院,有几位老同志,这事情比较难办,这时候提前向老同志做好工作是很重要的,当然做好是提前若干个月把工作做好,不要评职称的前一天找人,很让人烦。 第四是年龄的问题。现在的年轻人也来越生猛,一旦被落在后面就几乎不可胜追上。过了四十岁评副教授和过了四十五岁评教授可能性越来越小。一般可以认为,如果过了年龄,只能是以此职称退休了。所以武汉的那位老副教授47啦要评教授,难度不是一般的大!这位伙计心态极其不好,自己评职称上不去怨评委,不积极反思自己的问题,反而大打出手,极其不应该。 第五是心态问题。很多人看到和自己差不多条件的人上去了,而自己没有上去,就认为不公平,尤其是大团队的人上去了,而自己单干户没有上去,认为肯定是有猫腻。我觉得要调整自己的心态,尤其对条件满足性不要在临界左右,应该远远超出条件才行。前年我这里评职称,两个破格,一个人11篇一作SCI,另一位两篇8.3的SCI和几个小崽子,顺利破格;去年年底一位7篇SCI想破格没过去。另外大部分学校是鼓励团队工作的,尤其是大团队,甚至大团队可以单独和学校申请职称指标,这个从学校发展是有利的;如果你的团队小,尽快发展壮大吧! 有些人从人性恶的角度思考,认为" 如果这位副教授没有达到该校教授评定要求,如果不是他在职称评审过程中遇到了极大的不公平问题,作为一个学法懂法的法学专家,他有理由做出此种行动吗?" 我到觉得这位搞法学的伙计肯定没有达到要求,其中一条为人师表就没有达到;另外研究法学要懂法守法,这伙计的行为叫做知法犯法。另外一条,职称评定要求是门限值和最低要求,不是及格线过了就是,因此过了最低要求并不能代表自己就能够成为教授,否则就不需要评定只需要数数就行了。 就像现在的高考一样,我们认为其中有很多的问题,需要修改,那大家能不能提出合理的方案?对于高校的若干问题也是如此,大家能不能提出一些有效的方法?如果你现在已经是评审者,你对现有的体制想如何改? 临渊羡鱼,不如退而结网。行动是最重要的,尤其是要改造这个世界的行动。
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