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jiangjiping 2019-1-10 07:55

对钱学森之问的解答之我见蒋继平 2019年1月10日昨天在我的博文【从六百万比零看中国科技的水平和潜力】看到董调生博友的如下评论：还是想想钱学森之问吧.。在中国大陆的周围，印度，中国的香港，中国的台湾，前俄罗斯，前苏联，当代的俄罗斯，这些国家或地区都有不少人获得诺贝尔自然科学奖。还是想一想钱学森之问吧，对于这个评论，我觉得三言两语很难说清楚，所以，今天专门写一篇文章来谈谈我对这个问题的个人之见。大家可能已经知道钱学森之问的具体内容。他老人家在2005年与温家宝总理见面时提到这个问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 我查找了媒体上对这个问题的解答，我发现各路英才提出了许多正解。其中有大学校长和专家们的解答。将这些解答归纳起来大概的意思是： 1. 中国的大中小教育设施和规模不够完善和不够强大。2，教育的功利化倾向明显。3. 教育的行政化现象严重。 4. 教育的目标和体制存在问题。我觉得这些解答确实指出了中国的学校培养不出杰出人才的一些具体因素，可是，没有涉及到这个问题的关键要素。我认为大家心里一定知道钱学森之问的真正答案是什么，可是，出于某些特殊原因，大家不敢直说，或者在正规媒体不能发表。我担心我的这篇博文在科学网也可能被删除或者屏敝。担心是一回事，行动是另一回事，抱着碰碰运气的心态，我还是决定把我的看法说出来，一方面是为了回复董调生博友的评论，另一方面简明我对这个问题的个人观点。我认为中国教育的大方向不是走在培养杰出人才的道路上的。当然，我的观点是建立在钱老说的杰出人才是指在科技领域的大师级人才的基础上的。我的依据是：新中国成立后的前几十年的所有级别的教育，即大中小教育，都是把培养社会主义接班人作为教育的最高目标。我上小学时接受的教育是这个内容为主，在上中学时还是这个内容，到上大学时仍然是这个主题。当时的教育是以要为国家培养根红苗正的社会主义接班人为首要任务。而当时的社会主义接班人的标准是：听党的话，跟党走，爱国，拥护社会主义制度。在这种理念下，知识和科学研究就成为微不足道的因素了。大家一定懂得这样的道理，学校相当于苗圃的功能，学生就是苗圃中的花木，而杰出人才就是苗圃中的参天大树。因为国家的重点是培养社会主义的接班人，是听话的人，而不是有独立思维和创造力的人，所以，所有的园丁们都是将苗圃中的花木按照自己的爱好来培养。这样的话，那些比较容易修理的和招人喜爱的花木就会得到特别的培养和关怀，那些倔强的，具有旺盛生长能力的杉木就不受欢迎，甚至遭到砍伐的命运。虽然改革开放后国家大力提倡科教兴国的方针，但是，在实际操作中，教育的方法和手段仍然没有大的变动。一是因为改革的主要方面是经济建设，意识形态方面的改革很有限，二是采用的仍然是传统的灌输式教育。我觉得中国的教育自始至终都是以政治，伦理和道德为主线，西方的教育以自然，真理和法制为主题。因而，中国很难在科技领域培养出杰出人才。所以，要解决钱学森之问，唯一可做的是需要对教育的主线进行必要的调正。我觉得中国的高层和民间已经认识到这个问题，而且也在进行这方面的努力。可是，世界历史已经反复证明，杰出人才或者大师都是需要几十年时间才能成名的，不是短时间内可以产生的。鉴于这样的认知，我认为中国在若干年后才会出现这样的人才。

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狂犬病常见问题解答---相关博文选辑（更新版）

热度 17 yanjx45 2017-2-20 23:18

狂犬病常见问题解答 --- 相关博文选辑（更新版）这是本博主 2012-6-11 发布的同名博文的更新版。为方便博友查找狂犬病常见问题的答案，现将本博客中的相关博文汇编于此。直接点击各个题目可分别链接到原文。（博文题目后的日期为博文发布日期。） WHO 专家肯定 “10 日观察法 ” 适用于中国 2016-12-17 为央视新闻纠错：狂犬病毒能感染鸟类吗？ 2016-9-29 世界狂犬病日：央视充分肯定十日观察法 2016-9-29 狂犬病实验室的生物安全级别要求 2016-9-25 中国《狂犬病指南》误解 WHO 的 “ 十日观察法 ” 2016-5-27 中国的蝙蝠中存在基因 1 型的狂犬病毒？证据不足！ 2015-10-20 关于《在中国消除狗患 … 》一文的讨论 2015-9-28 所有的狗（包括幼犬）都应当接种狂犬病疫苗 2015-9-25 在中国消除狗患：必要性和可行性（迎接世界狂犬病日） 2015-9-24 狂犬病治疗最新进展：新型重组疫苗可治疗小鼠的狂犬病 2015-3-6 狂犬病的发病机理（ＷＨＯ专家磋商会报告节选） 2015-1-4 吃狗肉的是非与功过（中印美三大国治理 “ 狗患 ” 的经验和教训 ) 2014-6-8 如何给宠物狗接种狂犬病疫苗 2014-5-18 狂犬病疫苗加强接种：多种加强方案的比较 2014-5-6 09:30 狂犬病暴露前预防：多种疫苗接种方案的比较 2014-5-5 10:40 狂犬病暴露后预防：多种疫苗接种方案的比较 2014-5-1 为什么狂犬病毒不能经消化道传播？ 2014-4-17 蝙蝠中不存在狂犬病毒的隐性感染 2014-3-9 狂犬病毒不存在隐性感染 2014-3-5 最近关于狂犬病十日观察法的研究论文 2014-2-27 判断活狗是否为疯狗的六条实用标准 2014-2-25 全球不同国家（或地区）狂犬病的风险（ 2012 ） 2014-2-5 接种疫苗：利己还是利他？ 2014-2-4 狂犬病疫苗的首批成功案例：都是延迟接种 2014-1-29 东半球没有吸血蝙蝠（及相关的狂犬病毒） 2014-1-15 中国狂犬病年度死亡率巨大波动的原因和启示 2014-1-7 全球狂犬病死亡人数：每年 5.5 万还是 2.6 万？ 2014-1-3 《狂犬病疫苗》讲稿（暂定稿）全文 2013-12-30 如何控制蝙蝠狂犬病？（ WHO 最新技术报告） 2013-11-26 在整个东半球，蝙蝠狂犬病的危害其实很小很小！ 2013-11-26 狂犬病疫苗的保护期能持续多久？（ WHO 最新技术报告） 2013-11-26 老鼠不传播狂犬病 2013-11-6 原载：健康报狂犬病 “ 超长期潜伏说 ” 不科学（答中国科学报记者） 2013-11-4 关于狂犬病的超长潜伏期，不能将传说当科学（批评王月丹） 2013-10-20 否定狂犬病 “ 十日观察法 ” 的恶果 2013-10-1 新闻点评：狂犬病可在人与人之间传播吗？ 2013-9-25 WHO 狂犬病专家在中国舌战群儒（愚） 2013-9-18 狂犬病的长潜伏期： WHO 抄袭本博主的观点？ 2013-8-26 在中国普及狂犬病 “ 常识 ” 的漫长道路 15 2013-8-22 全球的老鼠都不传播狂犬病（ WHO 最新技术报告） 2013-8-22 狂犬病的潜伏期： WHO 最新报告的表述和分析 2013-8-21 狂犬病的 “ 十日观察法 ” ： WHO 最新文件再次充分肯定 2013-8-21 最新狂犬病毒分类和简要说明 (WHO 最新技术报告） 2013-8-8 与狂犬病预防相关的发病机制 2013-7-12 应坚决打击号称可 “ 治愈 ” 狂犬病的非法行医和虚假广告 2013-6-9 狂犬病的预防制剂 —— 狂犬病疫苗和免疫球蛋白 2013-5-29 （国家卫生和计划生育委员会 www.moh.gov.cn ）图解狂犬病疫苗接种和抗体滴度变化规律 2013-5-15 中国有多少疯狗上了餐桌？ 2013-3-18 中国到底有多少疯狗？ 2013-3-18 正视狗患：中、印、美三大国的经验和教训 2013-3-13 防狗咬要学会与狗相处 2013-1-14 原载：健康报 WHO 网站：狂犬病知识概要 2013-1-4 狂犬病毒的储存宿主和偶然宿主 2013-1-4 中国最新狂犬病风险等级地图：中国的狂犬病疫区正在迅速漫延 ! 2012-11-23 美国 CDC 关于预防狗咬的建议 2012-11-6 狂犬病高危人群暴露前预防接种很有必要 2012-9-18 北京流浪犬大批伤人事件的启示 2012-5-14 关于狂犬病风险的简单、实用的判断标准 2012-5-5 在中国是否存在狂犬病疫苗的滥用？ 2012-5-5 狂犬病疫苗会致癌吗？ 2012-4-17 《狂犬病知识宣传册》下载 2012-4-14 接种狂犬病疫苗后能饮酒或运动吗？ 2012-4-13 吃狗肉会感染狂犬病吗？ 2012-2-29 原载：健康报恐狂症患者：不要怀疑狂犬病疫苗的效力 2012-2-28 可证明狂犬病疫苗有效的科学证据 2012-2-28 中国何时能消灭狂犬病？ 2011-12-13 原载：《环球科学》国内狂犬病专家一致认定：“十日观察法”在理论上正确 2011-10-12 中国控制狂犬病路在何方？ 2011-10-10 原载：《科学时报》狂犬病可以治愈吗？ 2011-10-8 原载：环球科学恐狂症是心魔在作祟 2011-9-16 原载《健康报》狂犬病可经母婴垂直传播吗？ 2011-9-15 谁该打狂犬病疫苗？- “狂犬病恐惧症”与疫苗滥用 2011-9-9 原载:《南方周末》狂犬病疫苗的保护期到底有多长？ 2011-9-5 “非咬伤暴露”会传播狂犬病吗？ 2011-9-4 狂犬病的潜伏期到底有多长？ 2011-8-30 狂犬病的“再次暴露后处置”：卫生部与WHO 相关规定的比较和评述 2011-8-23 老鼠会传播狂犬病吗？ 2011-8-15 原载《健康报》关于狂犬病风险评估的若干基本数据 2011-8-11 狂犬病暴露前预防接种：对象和好处 2011-8-4 抗体能清除中枢神经系统中的狂犬病毒吗？ 2011-8-2 狂犬病风险的定量评估＆防治的成本/ 效益分析 2011-7-27 答网友－蝙蝠狂犬病毒可怕吗？ 2011-7-11 答网友- 检测狂犬病毒抗体的RFFIT 技术的建立和基本原理 2011-7-11 为什么中国防治狂犬病收效甚微？ 2011-6-24 原载：《南方周末》狂犬病的免疫学（译自 WHO 最新发布丛书） 2011-6-13 健康犬会传播狂犬病毒吗？ 2011-5-27 原载：《环球科学》接种狂犬病疫苗后，抗体能维持多久？ 2011-5-17 被兔子咬伤需要接种狂犬病疫苗吗？ 2011-4-11 原载：《健康报》鸡鸭鹅能感染狂犬病吗？ 2011-3-20 卫生部新版《狂犬病暴露预防处置工作规范》的重要改变 2010-2-12 相关博文：狂犬病常见问题解答---博文选辑和链接（ http://blog.sciencenet.cn/blog-347754-580930.html ）

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SCIENCE杂志公布的第55个难题有解了吗？

热度 5 qsqhopeiggcas 2014-12-19 14:18

在庆祝 SCIENCE 创刊 125 周年之际，该刊杂志社【 1 】公布了 125 个最具挑战性的科学问题，发表在 2005 年 7 月 1 日出版的专辑上。其中第 55 个难题是：是否存在有助于预报的地震先兆 ? 在俺看来，这个题目的写法不严谨或要求太宽松。严谨的写法是，是否存在唯一的大地震前兆？“ 唯一 ”很重要，如果不存在唯一的大震前兆，那么对大震的预测仍然有多解性，岂不又成了玩“剪刀石头布”的游戏。为此，建议 SCIENCE 杂志修改第 55 个难题的题目。时至今日，第 55 个难题有解了吗？从理论分析看，岩石加载到膨胀点时，因破裂丛集，震群事件开始发生，出现应变局部化，在监测应变曲线上应出现“加速”现象。从室内岩样蠕变试验与 AE 试验【 2,3 】看，确实会出现应变加速或微破裂丛集现象。从我们对进行过长期监测的大型崩塌、滑坡位移监测数据回溯性分析看，确实如此；岩爆的例子不多，从 5 个监测实例看，确实如此；从我们已分析的中国及其周边 79 个地震区（板内）、 7 个板间地震区的情况看，确实如此。综上，我们认为应变加速或震群事件，是岩石发生宏观脆性破裂（大震）前的唯一可识别前兆。有人问，有可能会出现例外吗？除非岩石像玻璃一样是均匀的材料，其膨胀点和峰值强度点重合，才没有这种前兆。对非均匀介质，加载时必然会出现扩容现象，即体积膨胀，到了膨胀点，此种前兆就必然出现。记得看过一个故事：有人告诉爱因斯坦，有一本书，名为《反对爱因斯坦的100位科学家》，爱因斯坦回答：“为什么要100位？如果我真的错了，只要有一位能证明我错了就可以了。” 同样，如果俺对前兆的认识错了，举出一个反例就够了。科学网上有几个反对俺的人，但反不到点上，其实你们能找到一个反例就把俺驳倒了，连这种招儿都不会，真够笨的。给这些人提供一个驳倒俺的机会，为此，向你们并且通过你们，在全球范围内征集一个反例：某地震区一次 M ³ 7.0 级地震发生前，未发生过 M ³ 6.0 级震群事件。要求是：（ 1 ）基于监测数据；（ 2 ）数据分析不能违反能量守恒原理；（ 3 ）分析完成后，给俺提供原始数据。若谁能举出这样的反例，将得到一次大餐伺候的机会。机会难得，可千万不要错过哦。 Please! 参考【 1 】 http://bbs.sciencenet.cn/forum.php?mod=viewthreadtid=86638 【 2 】从室内蠕变试验，看岩石宏观破裂前兆 http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=575926do=blogid=851641 【3】岩石介质的非均匀性、力学行为的非线性与自组织临界性 http://blog.sciencenet.cn/blog-575926-841776.html

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一道平面几何数学题的解答

热度 2 jiangxun 2014-9-24 12:13

作者：蒋迅本人在新浪微博上发了一道几何题：“如果蓝色的圆是全等的，那么绿色的圆也是”。有多名解题高手响应。其中陈日辉老师给出了两个解答，而且很漂亮。我在这里把第二个解答转到这里。作者：@偏微分高手这次的是稍微简单点的解法。但是我觉得这个解法并没有揭示这个命题的内在本质，应该还有更优美解法。首先，设各小三角形的公共高为h，底边建立一个数轴，使得原点在顶点正下方，如下图：注意：x代表的是坐标。 a代表的是长度。由a 2 =h 2 +x 2 及平方差公式可以证明以下关系: 用等面积法表示内切圆半径(面积=周长×内切圆半径÷2=底×高÷2)：即由此可得两内切圆半径相等当且仅当回到原题目, 在原图上的点从左到右编号1,2,3,4......由已知的小圆半径相等可得一三四式相加,减去第二式，得同理所以所以大圆半径相等. 用这个方法可以算出，如果小圆半径是r，那么大圆半径是

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[转载]安徽高中生被氢氟酸腐蚀求助解答帖子

热度 2 ecorr 2014-1-6 16:20

　据报道，安徽郎溪中学7名学生在校做化学实验时手指沾了氢氟酸化学品，因为“清洗不彻底”导致出现手指红肿等症状，学生手指发黑可能是氢氟酸化学品腐蚀了手指！氢氟酸本身的酸腐蚀力不强，可是一旦深入人体深处，就会给身体造成不可想象的伤害。　　12月28日晚上，一条“被氢氟酸腐蚀了，求应对措施”等求助帖出现在百度贴吧化学吧上，因为氢氟酸的剧毒性，引起众多热心网友关注，求助者自称是郎溪县某中学高一学生。记者昨日从郎溪县宣传部门证实，该县郎溪中学7名学生上周五在校做化学实验时手指沾了氢氟酸化学品，因为“清洗不彻底”导致出现手指红肿等症状，目前学校已将学生送往南京医治。　　氢氟酸对皮肤有强烈刺激性和腐蚀性。氢氟酸中的氢离子对人体组织有脱水和腐蚀作用，而氟是最活泼的非金属元素之一。灼伤初期皮肤潮红、干燥。创面苍白，坏死，继而呈紫黑色或灰黑色。深部灼伤或处理不当时，可形成难以愈合的深溃疡，损及骨膜和骨质。皮肤与氢氟酸接触后，氟离子不断解离而渗透到深层组织，溶解细胞膜，造成表皮、真皮、皮下组织乃至肌层液化坏死。氟离子还可干扰烯醇化酶的活性使皮肤细胞摄氧能力受到抑制。氢氟酸也可经皮肤吸收而引起严重中毒。　　危害：在人体内部，氢氟酸与钙离子和镁离子反应，正因为如此，它会使依靠以上两种离子发挥机能的器官丧失作用。接触、暴露在氢氟酸中一开始可能并不会疼痛，而症状可能直到几小时后氢氟酸与骨骼中的钙反应时才会出现。如果不进行处理，最终可能导致心、肝、肾和神经系统的严重甚至是致命损伤。　　处理：接触氢氟酸后的初始救护措施通常包括在接触部位涂上葡萄糖酸钙凝胶。如果接触范围过广，又或者延误时间太长的话，医护人员可能会在动脉或周围组织中注射钙盐溶液。但无论如何，接触氢氟酸后必须得到及时并且专业的护理。　　即使能得到及时治疗，身体表面少于10%的面积暴露在氢氟酸中也会是致命的。　　手指是最危险的皮肤暴露位置，因为指甲下缺乏角质层保护，指甲本身对氢氟酸无防护、却能阻碍外敷药物。很容易侵入深部组织、导致坏死。

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[转载]江苏省食品安全办等部门负责人解答网友疑问

bioxncai 2013-6-28 14:05

转基因食品能吃吗？毒大米怎么防？江苏省食安办等部门负责人和食品安全专家昨在线解答网友疑问于丹丹昨天是 2013 年省食品安全宣传周的最后一天，江苏省食安办领导、省有关成员单位处室负责人、食品安全方面的专家以及有关食品企业负责人、消费者代表做客省政府门户网站“中国江苏”，介绍我省目前食品安全监督管理的情况，并就大家普遍关心的问题现场提问。扬子晚报记者于丹丹 A 白酒都含塑化剂吗？网友：听说现在的白酒根本不是粮食酿造的，都是酒精勾兑的，而且含镇定剂和塑化剂，大牌的、本土的酒产品，你们查了吗？省质监局食品处副处长戴巨群：江苏质监部门每年都对全省包括白酒在内的食品生产企业进行监督检查，每年检查不少于一次。湖南酒鬼酒塑化剂事件发生后，我局按照上级部署，对全省生产加工环节的白酒组织了统一专项检查。所有的江苏省白酒产品生产企业，大管大小，都进行了监督检查，每一个食品生产企业，都必须接受有关监管部门的监管。网友：我省有没有查到含塑化剂的食品？能凭外观辨别吗？省质监局食品处副处长戴巨群：塑化剂是塑料等制造工业广泛应用的物质，塑化剂在环境中广泛存在，所以可能迁移到一些食品中，但不得超过国家规定的限量。普通消费者凭外观无法识别，但可以通过检测判断。 B 婴儿奶粉安全如何保障？网友：菜场里卖的蔬菜和肉制品具体是怎么检测的？每个菜场每天检测，还是每天在批发市场对每样东西进行检测，抑或只是隔断时间抽检一下？省商务厅市场运行与消费促进处副调研员尹晓军：菜市场里的猪肉都是经过生猪定点屠宰企业检验合格后才能进入市场，作为屠宰企业对猪肉是实行头头检。目前我国有些城市正在进行试点建设肉菜流通追溯体系，主要功能就是一旦发现肉菜质量问题，可以向上一层倒追，查出问题肉菜的来源。主持人：目前我省乳制品行业处于什么状况，质监部门又做了哪些工作？省质监局食品处副处长戴巨群： 2011 年 1 月 -2013 年 5 月份，全省共抽检生鲜乳、原料乳粉、乳制品 94728 批次，未发现三聚氰胺问题样品。惠氏营养品（中国）有限公司是我省唯一的婴幼儿配方乳粉生产企业，苏州质监局严格落实驻厂监督规定，制定了驻厂监督工作制度。 C 使用膨大剂的西瓜能吃吗？网友：现在的西瓜不如以前好吃了，红红的，却一点都不甜！听说现在所有瓜农都使用膨大剂、催红素，这样的西瓜究竟会不会影响人体健康啊？省农委农产品质量监管局副局长闵小平：催熟剂或膨大剂都是植物生长调节剂的一种，植物生长调节剂包括仿天然人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素，是对植物的生长发育具有抑制和促进等作用的一类物质，目前在全世界农业生产中广泛应用。按照我国相关规定，每种植物生长调节剂在登记前都需在我国的不同生态区域做 2 年以上的残留试验。只有试验结果证明，蔬菜水果中的残留量不会对人体健康造成风险的，才会批准使用。只要合理使用，不影响产品质量，大家可以放心食用。 D 泥鳅黄鳝是避孕药喂大的？网友：一直以来都在给宝宝吃河虾、黄鳝、泥鳅等水产品，宝宝几乎每天都吃，可是很多人说这几样东西养殖的时候都是避孕药喂大的，这是事实吗？省水产质量检测中心副主任吴光红：我省每年对水产养殖场的水产苗种、养殖水产品开展监督监测、例行检查。近年来对河虾、黄鳝、泥鳅等水产品的监测结果来看，没有监测到外源性的性激素包括避孕药。据中国水产科研院长江水产研究所对黄鳝避孕药残留监测普查，全部样品均为阴性。另外从技术层面来说，施用外来激素如避孕药并不能提高水产品产量。 E 如何确保小龙虾安全？主持人：目前我省食品安全风险监测情况如何？省卫生厅食品安全与卫生监督处副处长唐月明：在南京、淮安市以及盱眙县开展食用小龙虾等水产品致横纹肌溶解综合征专项监测，对小龙虾、小龙虾养殖塘水等进行了检测，同时，开展毒理学动物实验。对连云港田湾核电站周边 8 个监测点的食品及饮用水的人工和天然放射性核素进行监测。历年的食品安全风险监测结果表明，我省食品安全状况总体良好并保持稳定，食品中的铅、汞、镉、真菌毒素、农药残留以及加工过程中产生的有害物质等污染状况逐年好转，食物中毒发病数逐年下降，近三年未发生重特大食品安全事故。 F 粮食部门如何应对毒大米？主持人：老百姓关心的有毒大米，粮食部门如何应对？省粮食局质量监测所副主任莫晓嵩：最近大家关心的有毒大米主要是重金属中的镉的残留，和种植地区的土壤、灌溉水质以及大气的污染有关；我们粮食部门针对该问题，本着抓住源头的原则，对我省库存的原粮进行了排查，目前未发现问题；针对新收获粮食，我们将工作重心前移，加强对原粮卫生检验监测力度。网友：现在的猪肉真不敢买，连双汇都被曝光过，我省猪肉质量如何？省商务厅市场运行与消费促进处副调研员尹晓军：我省猪肉质量由多部门负责，在检疫和检验方面都道道把关，生猪进厂后首先要检查是否有病，是否有产地检疫检验证明，宰杀过程和宰后再经道道检验，确保猪肉检验没有问题才能出厂。假如发现市场猪肉有质量问题，首先应向工商部门举报，或打 12312 投诉举报电话。 G 转基因食品到底能不能吃？网友：转基因的食品到底能不能吃？行政机关出来说是安全的，专家说会致癌、导致不孕不育？我们到底该相信谁？省卫生监督所主任高湘陵：笼统地说转基因食品是有风险的，但我国实行严格的转基因食品评审制度，凡经过国家安全性评估予以认可的，是有保障的、安全的，可以放心食用。省农委农产品质量监管局副局长闵小平：目前我们国家共发放 5 个转基因大豆品种和 13 个转基因玉米品种进口安全证书，批准应用以及进口的转基因生物都是经过严格的环境安全和食用安全方面的评价。安全评价表明这些获准应用和进口的转基因生物和非转基因生物都具有同样的安全性，大家可以放心食用。监管部门太多，遇到问题向谁举报？网友：食品安全监管部门实在太多了，老百姓分不清它们的职责，遇到问题该向谁举报？省卫生厅食品安全综合协调处处长朱岷：目前食品安全是按照环节监管的，我省的主要监管环节有：种植养殖环节——农委、海洋渔业局、粮食局等；生产加工环节——质监局；屠宰环节——商务厅；流通环节——工商局；餐饮消费——食品药品监督管理局；进出口环节——江苏检验检疫局。网友：请问食品安全为何越管问题越多？现在什么东西都不能长期吃以免单一性中毒。我很想知道各位嘉宾平常吃什么？省卫生监督所主任高湘陵：我也是消费者，我也是在市场上购买食品。在日常生活中，你的想法是对的，长期食用单一品种食品，既不科学，也不合理。国际上推荐的健康三要素为食品安全、健康饮食和适当身体活动。来源：扬子晚报2013.6.28 A3版

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狂犬病常见问题解答---博文选辑和链接

热度 71 yanjx45 2012-6-11 09:20

为方便博友查找狂犬病常见问题的答案，现将本博客中最受关注的若干相关博文的题目和链接汇编于此。(直接点击各个题目可分别链接到原文。) 博文题目后的日期为博文发布日期。安民告示：如何寄送或递送检测狂犬病中和抗体的血样　2013－6－13 高度警惕：中国狂犬病疫区正在扩大 ( 中国狂犬病风险等级地图 ) 2 012-6-7 关于狂犬病风险的简单、实用的判断标准 2012-5-5 狂犬病疫苗会致癌吗？ 2012-4-17 《狂犬病知识宣传册》下载 2012-4-14 接种狂犬病疫苗后能饮酒或运动吗？ 2012-4-13 健康报：吃狗肉会感染狂犬病吗？ 2012-2-29 恐狂症患者：不要怀疑狂犬病疫苗的效力 2012-2-28 可证明狂犬病疫苗有效的科学证据 2012-2-28 中国何时能消灭狂犬病？ 2011-12-13 原载：《环球科学》国内狂犬病专家一致认定：“ 十日观察法” 在理论上正确 2011-10-12 中国控制狂犬病路在何方？ 2011-10-10 原载：《科学时报》环球科学：狂犬病可以治愈吗？ 2011-10-8 恐狂症是心魔在作祟 2011-9-16 原载《健康报》狂犬病可经母婴垂直传播吗？ 2011-9-15 谁该打狂犬病疫苗？——“ 狂犬病恐惧症” 与疫苗滥用 2011-9-9 原载 : 《南方周末》狂犬病疫苗的保护期到底有多长？ 2011-9-5 “ 非咬伤暴露” 会传播狂犬病吗？ 2011-9-4 狂犬病的潜伏期到底有多长？ 2011-8-30 狂犬病的“ 再次暴露后处置” ：卫生部与WHO 相关规定的比较和评述 2011-8-23 老鼠会传播狂犬病吗？ 2011-8-15 原载《健康报》关于狂犬病风险评估的若干基本数据 2011-8-11 狂犬病暴露前预防接种：对象和好处 2011-8-4 抗体能清除中枢神经系统中的狂犬病毒吗？ 2011-8-2 狂犬病风险的定量评估＆防治的成本/ 效益分析 2011-7-27 答网友－蝙蝠狂犬病毒可怕吗？ 2011-7-11 答网友- 检测狂犬病毒抗体的RFFIT 技术的建立和基本原理 2011-7-11 《南方周末》：为什么中国防治狂犬病收效甚微？ 2011-6-24 原载《南方周末》狂犬病的免疫学（译自 WHO 最新发布丛书） 2011-6-13 健康犬会传播狂犬病毒吗？ 2011-5-27 原载：《环球科学》接种狂犬病疫苗后，抗体能维持多久？ 2011-5-17 被兔子咬伤需要接种狂犬病疫苗吗？ 2011-4-11 原载《健康报》鸡鸭鹅能感染狂犬病吗？ 2011-3-20 卫生部新版《狂犬病暴露预防处置工作规范》的重要改变　 2010-2-12

个人分类: 恐狂症|126604 次阅读|150 个评论

第2卷第65期_南开大学2011年高等代数考研试题参考解答

热度 1 zjzhang 2011-12-16 18:12

ffff

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奥数只能玩不能做也不能教！——奥数不过如此！

famingkuang 2009-12-12 09:21

奥数并不象人们想象中的那么难，它实际上只是一种思考方法的最优化组合，就是换一种思路想问题的方法。适当的做一些奥数题，对开发大脑、对创新思维的训练是非常有益的，但如果只是为跟着老师学奥数，学会做各种题型则还是属于填鸭式教学，对孩子的大脑开发根本毫无意义！现在的奥数教育大概就是这种类型，所以与其让奥数继续下去，不如中止了还能让孩子在轻松中健康成长。比如，下面这道奥数题就令无数英雄尽折腰，但是如果你学会了发发教的方法，那么小学三年级都能解出你任意给出的这种类似的奥数题了，它们就会变成 1+1=2 这样容易的题了。但这样做真的有意义吗？显然是毫无意义的一种训练方法，因为教给孩子的仍然只是死记硬背！奥数精神是背道而驰的。真正有意义的只是象发发一样找到这种题的解题方法，而不是如何让孩子能正确的做出它。现在的奥数教育大概也就只是教会孩子如何做出这类题了，仍然是以题海战术，让孩子见多识广，然后就能在竞赛中取胜了。这样的奥数不要也罢，但我还是坚持学有余力的人去真正的玩奥数。奥数只能玩，不能教！！下面我将给出那道令魏东平教授都头痛的奥数的一种普适解的方法，如果你也能掌握了这种方法并不能说明你特别聪明，你应该去把这种方法的根挖出来，这种方法是如何来的，这才是你要学习的！这才是真正的奥数精神！祝你好运！祝你成为玩奥数（不是做奥数）的高手！ ================================================== 惭愧面对小学奥数题的一种普适解原题在一张纸上写有 94 个自然数： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、、 93 、 94 。　　划去最前面两个数 1 、 2 ，而将他们的和 3 写在最后面，成为： 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、、 94 、 3 。　　然后再划去最前面两个数 3 、 4 ，而将他们的和 7 写在后面，成为： 5 、 6 、 7 、、 94 、 3 、 7 。　　同理继续，得： 7 、、 94 、 3 、 7 、 11 。　　这样一直进行下去，直到剩下最后一个数为止，求写出的所有数（包括最初的 94 个数）的和是多少？原题解答参见： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=277422 http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=277467 现在将其引申为一般情况如下：在一张纸上写有 N 个自然数： 1 、 2 、 3 、 4 、、 N 　　划去最前面两个数 1 、 2 ，而将他们的和 3 写在最后面，成为： 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、、 N 、 3 。　　然后再划去最前面两个数 3 、 4 ，而将他们的和 7 写在后面，成为： 5 、 6 、 7 、、 N 、 3 、 7 。　　同理继续，得： 7 、、 N 、 3 、 7 、 11 。这样一直进行下去，直到剩下最后一个数为止，求写出的所有数（包括最初的 N 个数）的和是多少？解：令： A0=N A1=EVEN(A0/2) A2=EVEN(A1/2) A3= EVEN(A2/2) Am=1 （ m 是正整数）假使 A0 ， A1 ， A2 ，。。。。。。， A(m-1) 中有 K （ k 是正整数）个数是奇数。设它们分别为 Ak1,Ak2, .Akk ，其中 k1,k2, kk 是 A 在 A1 ， A2 ， A3 ，。。。。。。， A(m-1) 中原来的脚码。令 B=N - 则结果是：（ 1+2+3+ 。。。。。。 +N ） x m+(1+2+3+ 。。。。。。 +B) 说明： EVEN(X) 是关于 X 向上舍入取整函数。比如EVEN（2.1）=3,EVEN（2.99）=3 2^5表示2的5次方。 ============================================ 举例如下：（ 1 ）当 N=94 时（即奥数原题）令： A0=94 A1= EVEN(94/2)=47 A2= EVEN(47/2)=24 A3= EVEN(24/2)=12 A4= EVEN(12/2)=6 A5= EVEN(6/2)=3 A6= EVEN(3/2)=2 A7= EVEN(2/2)=1 在 A0 ~ A6 中 A1 ， A5 为奇数所以设 B=94 - （ 2^1+2^5 ） =94-34=60 则本题的结果是：（ 1+2+3+ .+94 ） x7+(1+2+ .+60) =7x94x95/2+60x61/2 =33085 （ 2 ）当 N=10 时： A0=10 A1= EVEN(10/2)=5 A2= EVEN(5/2)=3 A3= EVEN(3/2)=2 A4= EVEN(2/2)=1 令 B=10 - （ 2^1+2^2 ） =4 所以：其结果 = （ 1+2+3+ 。。。 +10 ） x4+(1+2+3+4) =55x4+10 =230 (3) 当 N=2010 令： A0=2010 A1= EVEN(2010/2)=1005 A2= EVEN(1005/2)=503 A3= EVEN(503/2)=252 A4= EVEN(252/2)=126 A5= EVEN(126/2)=63 A6= EVEN(63/2)=32 A7= EVEN(32/2)=16 A8= EVEN(16/2)=8 A9= EVEN(8/2)=4 A10= EVEN(4/2)=2 A11= EVEN(2/2)=1 令 B=2010 - （ 2^1+2^2+2^5 ） =1972 所以结果 = （ 1+2+3+ 。。。。。。 +2010 ） x11+(1+2+3+ +1972) =11x2010x2011/2+1972x1973/2 =22231605+1945378 =24176983

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巧妙解答魏东平《惭愧面对小学奥数题》

famingkuang 2009-12-10 02:02

原题： http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=277422 在一张纸上写有 94 个自然数： 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、 93 、 94 。　　划去最前面两个数 1 、 2 ，而将他们的和 3 写在最后面，成为： 3 、 4 、 5 、 6 、 7 、、 94 、 3 。　　然后再划去最前面两个数 3 、 4 ，而将他们的和 7 写在后面，成为： 5 、 6 、 7 、、 94 、 3 、 7 。　　同理继续，得： 7 、、 94 、 3 、 7 、 11 。　　这样一直进行下去，直到剩下最后一个数为止，求写出的所有数（包括最初的 94 个数）的和是多少？解：纸上写上： 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ，。。。。。。。。。， 94 （ 94 个数）第一次划完后得到： 1+2 ， 3+4 ， 5+6 ，。。。。。。。， 93+94 （ 47 个数）第二次划后得到： 93+94 没被划 93+94 ， 1+2+3+4 ，。。。。。， 89+90+91+92 （ 24 个数）第三次划后得到：（ 93+94+1+2+3+4 ），（ 5+ 。。。 +12），。。。。，（ 85+ 。。。 +92 ）（ 12 个数）第四次划后得到：（ 93+94+1+ 。。。 +12 ），。。。。。，（ 77+ 。。。 +92 ）（ 6 个数）第五次划后得到：（ 93+94+1+ 。。 +28 ），（ 29+ 。。。 +60 ），（ 61+ 。。。 +92 ）（ 3 个数）第六次划后得到：（ 61+ 。。。 +92 ）没被划（ 61+ 。。。 +92 ），（ 93+94+1+ 。。。 +60 ）（ 2 个数）第七次划后得到： 1+2+3+4+ 。。。。 +94 （ 1 个数）从上述过程中我们发现，每划一次等于 1 ， 2 ， 3 ，。。。， 94 都要相加一次，因而其和是： 1+2+3+ 。。。 +94 的 8 倍。但在划的过程中有两个数没被划去，因而需要在总的结果中减去这两个数，这两个数是： 93+94 与 61+62+ 。。。 +92 它们的和是： 61+62+ 。。。。 +94=2635 所以最后结果是：（ 1+2+ 。。。 +94 ） x 8 - （ 61+62+ 。。。 +94 ） =35720 2635=33085

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刘徽割圆术的数学思想在小学数学中的应用

famingkuang 2009-11-12 00:25

题目：生活数学：用一块面积为80平方米的铁皮，制作一个无盖的长方体盒子，请问怎么做盒子的体积最大。（一道小学五年级的暑假作业题）关于这道题的解法，网上进行了很多有趣的讨论，比如： http://www.oldurchin.com/zhuanti.asp?cnt_id=3018 有问题的是，在那里都用到了远远超过初中以上的数学知识，我觉得对于小学生来说是不能理解的，那么如何用小学数学知识（最多用到初中数学知识）解答呢？先来看看，我国古代数学家是如何处理极值问题的。刘徽（生于公元２５０年左右）山东人，中国古代伟大的数学家。他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是我国最宝贵的数学遗产。刘徽是世界上最早提出十进小数概念的人，他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的规则。提出了割圆术，并用割圆术求出圆周率为3.14。刘微在割园术中提出的割之弥细，所失弥少，割之又割以至于不可割，则与园合体而无所失矣被视为中国古代极限观念的佳作。刘徽割圆的做法是，从圆内接六边形起算，令边数一倍一倍地增加，逐个算出六边形、十二边形、二十四边形的面积，去逐步地逼近圆周率，这个方法就叫刘徽割圆术。最后他用正192边形得到了 =3.14，这在当时无疑是最精确的了。刘徽这种方法的特点就是用有限来逼近无穷，这是一种非常重要的数学思想。随着计算工具的不断完善，人们越来越只会使用公式与计算器，象刘徽割圆术这样的数学思想也越来越不被人们所重视了。其实，在很多极值问题上，用类似于刘徽割圆的方法去逼近求得近似解，还是非常好用的。现在我们回到原来的问题上。到小学五年级了，应该已经知道了，周长一定的封闭平面图形中，园面积是最大的，四边形中则正方形的面积最大；表面积一定而围成的封闭立体图形中，球的体积最大，对于四方体则立方体的体积最大。这已经是常识问题。但本题是无盖的长方体，所以至少有一面是正方形，这样就可以少设一个未知数了。我们设长方体的底是边长为 X 的正方形，长方体的高为 Y ，依题意得： X^2 + 4XY = 80 .......(1) 由（1）可得： Y = (80-X^2)/4X .......(2) 则长方体的体积 V = X^2*Y=X^2*(80-X^2)/4 = (80X - X^3)/4 现在只有一个求知数 X 了，我们列表慢慢的逼近它的极值。从表一中可看出，长方体的体积 V的最大值在 X 取5~6中的某一数时取得。于是我们取5、6的中间数5.5进行计算，发现极值在5与5.5之间；于是我们又取5.2、5.3进行计算，发现极值在5.0与5.2之间；我们取5.1进行计算，发现极值在5.1与5.2之间；我们再取它们的中间数5.15进行计算，得出结论极值在X=5.15时取得极大值 V=68.852 如果我们还想要更精确的还发现极值在5.15与5.2之间。依照上述的方法，我们可以找到更精确的解。发现，极值在5.16与5.17之间。最后我们得到精确到小数点后两位的近似解。即当X=5.16的时候，长方体取得极大值68.853。此时，Y = (80-X^2)/4X=2 . 58 铁皮的形状是： 5.16X15.48（平方米）具体的做法是：从整张铁皮中剪下一块5.16X5.16做长方体的底，另一半从中间破开成两片10.32X 2 . 58围成长方体的高。实际围成的体积是： 5.16X5.16X 2 . 58 =68 . 69 （立方米）用这种方法在没有计算器与方根表的情况下能计算出比较准确的平方根与立方根。比如我们想计算 20 的平方根。列表如下：

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试答湖南大学学生的物理问题

热度 1 yunping 2009-1-13 12:14

最近湖南大学刘全慧教授在他的博文《学一回苏格拉底如何? 》中列举了他的学生提出的九个物理问题。引起了大家广泛的关注和讨论。下面我试着对这些问题给出自己的理解。 1，陈珉：光子是不带电的。经过磁场而不受影响。但是光也是一种电磁波。电磁波经过另一个磁场是要受到影响的。矛盾吗？在介质（包括真空）都是线性的前提下，两个磁场的总能量可以写成中间的交叉项就是两磁场之间的相互作用（磁场之间相乘是两矢量点乘），如果两个磁场都是静磁场，这一项是存在的；如果其中之一是静磁场，另一个是交变场（光是交变场），那么交叉项的时间平均值就是零，这项没有，所以没有相互作用。在介质存在非线性的前提下，任何磁场（包括交变的和静磁场）之间都可以有交叉项，光子要受到静磁场影响。 2，游科华：光子会发生BEC吗？单纯的光子不会发生BEC，因为光子最低能态的零频状态实际上不存在光子。 3，张功：连续意味着守恒。那时间到底连续吗？如果连续，那一定意味着什么东西守恒．什么东西在守恒？严格说应该是连续对称性意味着守恒。时间是连续的，并且可以有时间平移对称性，那么就有能量守恒。这个问题如果再进一步问下去会成为哲学问题。 3，田新春: 电子自旋的问题，可以看作是波的一种类似于自旋的效应？这个问题问得有点不太清楚，波的一种类似于自旋的效应不知是指什么样的效应。在理论上，任何一个两态系统都可以等价为一个1/2自旋系统。反过来，一个1/2自旋系统也可等价为一个普通两态系统。 4，徐运耀：正电子与负电子湮灭后，场的能量积聚到光子吗？应该是这样 5，俞先国: 电场可以定义场强，为什么不定义引力场强？有定义引力场强 6，胡慧宁：请问电子的自旋磁矩之间会不会也有相互作用呢？如果有，有什么现象可以被观测到？自旋磁矩之间可以有电磁铁之间那种经典作用，还可以有交换相互作用。这些作用是形成铁磁体、反铁磁体原因。 7，郭勤振：我们知道传导电流有热效应；位移电流有没有热效应呢？位移电流都是交变电场产生的，如果电容中的电介质中的偶极矩完全能够跟上交变电场的变化，即完全同步，那么就不会有能量损耗，也不会有热效应。但如此理想的电介质是不存在的，实际材料中或多或少都会有些滞后，这样就会有能量损耗，也会有热效应。另外，传导电流在超导体中没损耗，也就没有热效应。 8，王守强，在我们现在的知识基础上，我们认为电子是不可再分的，就像以前的人们认为原子是不可再分的一样；然而原子是有内部结构的，所以在不久的将来，我们是否也会看到电子也有内部结构？现在有没有迹象表明电子也有内部结构？原则上应该可分，但目前没有证据证明有内部结构。这已经是个哲学问题了。 9，张功：光电效应，用足够强的光线照射金属导线，将有非常多的光电子溢出。用某种手段将它们束缚在导线周围（非导体表面），再沿金属导线加外加电场，光电子将定向移动，好比金属导体穿着一件电子做成的衣服，且电子运动不再受金属阳离子干扰。如果这个实验能够成功，将可能替代超导的研究，似乎超导研究也就是希望超导材料中（用金属比方说）做无规则运动的金属阳离子安静下来，从而不阻碍电子在它们中间穿行。如果用绝缘材料把外面的电子和导线隔开，导线上加电场就无法使这些电子运动。如果只通过加静电场的方法束缚外面电子，那么电子密度一定是随离表面的距离增加迅速降低，也就是说电子还是在表面。超导不是指超导材料中做无规则运动的阳离子安静下来。超导采用大禹治水，不是堵而是疏的办法。超导情况下，不是不让阳离子动，而是让它们尽管动，动得比原来还厉害。但有一点要求，你动过后要保持原来状态，不要偷吃我载流子的能量。

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