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当学生该准备的两个笔记本
热度 28 jianxu 2012-5-29 21:24
时间总是过得很快,很多事情想在过去以后再去追忆,往往是覆水难收。只怪当时没有记录在案。俗话说,好记性,不如烂笔头。有心计的人,总是保留着自己的工作记录,留给不可预见的未来,作为历史的见证或者回忆。 生活的每一天,在当时都是那样的普通、平常,可是回首望去,一些有意义、有价值的事件说不定就发生在某一天里?故事总是会有从量变到质变的过程。今天的结果,萌生、始发于哪一天? …… 。回顾每一个小故事,咀嚼其来龙去脉,不仅会使得生活更加充实,有滋味,而且会“吃一堑,长一智”,让心智更加成熟。人的一生便是由无数个大大小小的故事组成。素日里看似平常的记录,对于在乎自己人生意义的人肯定是会有重要价值的。 做学生的,最好能准备两个笔记本: 一个用 作为工作日记。 记录自己每天(或者几天)的工作,读书、学习、想法(灵感?)。记录下与导师讨论的时间,布置的工作。我每次与学生讨论,要问的第一个问题都是,“我们上次讨论是在哪一天?”,当时都讨论了哪些事情?开了什么“处方”?每次讨论开始,就像是说评书一样,“上回书说道 ……” 。然后,再继续我们今天讨论的话题。 请记录: X 年 X 日,开始学习使用 XX 设备。 X 年 X 日,开始对 XX 问题的研究。 X 年 X 日,向 X 期刊投稿。 X 年 X 日, X 期刊返回评审意见。。。。。。 。。。。。。。。。。。。 另一个用作为学术报告的纪录。 读博的 5-6 年里,必然要听许多的学术报告。报告是谁做的?讲的什么? 。。。。。。 养成做工作记录的习惯,或许也是一种专业素质的基本训练。肯定有益于日后的职场工作。读研究生,就是在导师的指导下学会工作,会工作便是一种能力。能力比文凭更重要! 相关链接 做学术报告,究竟有何益处? 不要让学生输在起跑线上 与大牌教授讨论,你准备好了吗? 学会量化地观察与思考 (图片来自网络)
个人分类: 为师之道|11373 次阅读|28 个评论

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