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文言小故事十五则: zhangjiuqing 2018-6-9 10:39; 文言小故事 1 ·吾厉邻尿古夜郎国一农妇，养老新两母鸡。老母鸡孵蛋廿日，未见鸡雏，染病离窝。新母鸡进窝，孵一日，鸡雏出。农妇赞曰：厉也，吾之新母鸡。又骂曰：吓尿也，邻妇之母鸡。农妇之夫曰：续孵而已。农妇怒：汝再怼，吾弃厨。夫遂赞曰；厉也，吾妻。又骂曰：尿也，邻妇。农妇之子曰：邻婶鸡雏鸣欢。农妇怒甚：汝受鞭乎？子亦赞曰：厉也，吾母。复骂曰：尿也，邻婶。翌日，农妇率家人及鸡，高视阔步，睥睨众邻及鸡。众邻及鸡观之，哂笑而散。文言小故事 2 ·齐吮同音古爪哇国一村，村民皆嗜面。村官好吮面，哧溜声起，自醉。一村民见之，赞其美声也，村官喜形于色，赏面一斗。又一村民献计曰：若令村民齐吮面，同音共振，可升君威。村官喜甚，赏面一石。村官遂布告全村，午时同吮面，忤者罚面若干。村民莫敢违，午时俱捧碗吮面，哧溜声胜巨雷轰鸣，绕村数日不绝。村民患耳疾者众。文言小故事 3 ·北郭惧失齐闵王逐滥竽者南郭，廪室善竽者数百人，以北郭为首。王之起居行止喜怒颦蹙，北郭皆应以佳曲，闵王屡嘉之。世人奉北郭为竽神。齐几易其王，北郭续掌竽队，数获殊荣。齐灭，北郭卒，竽队散。或曰：北郭丧考妣，皆不归，悦色吹竽不疲。非忠孝难两全，惧失音失宠失命于王前也。南郭北郭，孰优孰劣，后人弗能辨。文言小故事 4 ·颂歌得子农妇华氏，嫁久未孕。遍食偏方，寻庙拜佛，无果。忽得梦，梦曰：玉帝主天下大事，妇若求子，须日日颂歌玉帝，晨起呼万岁，寝前呼无疆。华氏依梦，悬玉帝像于堂前，如是颂歌八年不辍，终得一子。华氏乃四处扬言，玉帝恩泽浩荡，颂歌得子。一夫疑：夫颂歌可得子乎？华氏答：孕子乃妇事，与夫何干？一妇疑：吾未颂，八年得五子，何故？华氏揾怒弗应，含糊其辞而走。文言小故事 5 ·有无君定爪哇人见虎豹生林中，无畏风雨，骨骼健壮，遂载于书，臆其精髓可祛人寒壮人骨。爪哇邻国商贾制虎豹骨酒，获利丰。更名药酒，利陡增。或疑：饮酒治病无据。贾曰：古不可疑，再广而告之，十有一信足矣。或疑：虎豹为国之稀者，汝敢用骨？贾曰；吾税多，官允不究。官疑：真有骨乎？贾递红包曰：无则有，有则无，君可自定。官笑纳。药酒终为爪哇邻国之良方，贾商秘制，有再疑者，虽远必捕。文言小故事 6 ·养马成驴夜郎国村民畜一骏马，甚裂，能越沟跨壑，疾行如飞，闻名乡野。村官强夺之，养于厩，饱食终日。每客至，令马嘶鸣，引客欢。远望盗伙至，村官欲骑马遁。马行缓，盗伙缚村官及马。村官骂马：汝素能疾行，今何踱驴步？日食秣廿斤，徒有骏马名。养尊处优者，何以堪危境。早知今受苦，悔初强夺汝。马忽尥蹶子，破村官相，几丧命。文言小故事 7 ·动目不敌动手孔非家贫，逾不惑而未娶。常之市久立，美人过则目光盘桓。一日，一商贾挽两佳丽至，睹孔非目动，恶言相向。孔非应：汝手动吾默，吾目动汝诛，何故？钱也。又一日，一官人携妻妾至，睹孔非目动，亦恶语相向。孔非应：汝手动吾默，吾目动汝诛，何故？权也。再一日，数缉捕至，孔非疾走，终不敌，遭缧绁之厄。文言小故事 8 ·白子草鸟爪哇国有熟语鸿鹄之志，喻志如高飞之鸿雁，国人皆习用，唯翰林学士白子不知读音。一日，白子读鸿浩之志，国人皆惊愕。白子曰：鸿浩之志，浩荡有势，关鸟何事？又有熟语莘莘学子，学子众多之意也，白子仍不识，读精精学子，国人再惊愕。白子曰：精精学子，大有精神，关草何事？有好事者得一联：鸿浩多水无鸟志，莘子少草有精神，横批白子草鸟。文言小故事 9 ·犬心不识主面孔非友邻，孔非犬亦友邻犬，摇头小吠。孔非恶邻，孔非犬亦恶邻犬，怒目狂吠。一日，孔非与邻呲牙谩骂，有伸臂欲搏状。两犬见之，角力撕咬，孔非犬鲜血淋漓而丧命，邻犬亦奄奄一息。孔非归，葬犬而泣：吾面友邻非心友邻，吾面恶邻非心恶邻，且知适可而止。汝犬心，不识吾面，乃至如此，惜乎，悲乎。文言小故事 10 ·名实迥异齐有华公者，有长女若东施，次女若西施。恐长女丑难嫁也，父常誉词赞之，美名远播。长女年过而聘者众。一富子竞聘，得长女。待掀布卸妆，观其真容，怒休妻。华公名毁也，次女年过而齐人无一聘者。卫有鳏夫，失时，冒娶之，得国色，狂喜至疾。黄公及齐人悔之不及。名实迥异，黄公之过在谬夸，齐人之过在不察。文言小故事 11 ·鳏者殴官夜郎国一县屡发无赖凌辱村妇案。一妇诉之县府，县官曰：汝善扮靓，若蓬头垢面，何至于此。又一妇诉之县府，县官曰：汝弱不经风，若自强防身术，何至于此。数载后，本县女嫁于外，外县女不嫁，县中男鳏者众。县府布告，诛鳏者：汝等无能，致本县衰落。鳏者聚县府，群殴县官。文言小故事 12 ·书院兴亡，先生无责曩有知府姓王，名仕佳，号嘉夫子。因慕临府之书院兴盛，知府建佳嘉书院，养先生过百，求学者云集。一日，府吏闻一先生直言知府之不善政，命衙役捕之入狱。又一日，府吏闻一先生怨言己之仓廪不足，命衙役捕之入狱。数先生聚府衙前振臂呼。群衙役携器械至，先生或与衙役互搏受伤，或默受衙役之镣铐，或悄然散逃。府吏奏折知府，言先生之非法聚众，暴力抗捕。知府责先生，褒府吏，慰衙役。未及五载，佳嘉书院衰而不存于世。文言小故事 13 ·张长李短王不议齐客访鲁村，村民寒暄甚欢，言不离张姓长李姓短。客问其故，一村民匿名悄语：村居王张李三姓。李姓人众且贫，互贬揭短，以为乐事。张姓人寡，善吹拉弹唱，村民红白事莫不有求于张姓，故常得褒言。村长姓王，独掌村是，王姓人亦恣意嚣张。村长自诩好纳谏喜逆言，然村民莫敢议王姓事，故得熟语张长李短王不议。齐客愕然须臾，激言叱鲁村，村民弃客疾遁。文言小故事 14 ·张生染文疾东乡有张生，颇通文字，尤善谩语。东乡与西乡数次交恶，张生屡撰鸿篇巨制，鞭挞西乡，用尽犀利诛伐词，闻名两乡。后两乡和好，张生久无动笔，忧郁染疴，困于卧榻。忽一日张生病初愈，举步户外，手舞足蹈，口中念念有词，皆旧日所撰文字，东乡民避之不及。至西乡境内，群犬齐啮，乡民皆不救。文言小故事 15 ·捧腹无言曩有一府吏赞本府公正公平公开，他府无能及。一人诘：贵府数先生因少薪而跪求，府吏无人慰而府衙携缧绁至，此为公正？府吏曰：先生跪失骨气，何以为师？又诘：贵府戏子一日速得数贯而税吏不究，贩夫累日得数钱而众吏频扰，此为公平？府吏曰：戏子美本府精神，贩夫丑本府面容。再诘：知府财产几何，吏知乎，民知乎？府吏曰：待知府作奸犯科日，吾知也，汝知也。诘者府吏皆捧腹无言。; 个人分类: 生活点滴|7274 次阅读|0 个评论

说中小学的语文教材: 热度 7 fdc1947 2017-9-2 08:00; 说中小学的语文教材据媒体报道，教育部统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材。2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材。这些新编的中小学教材特别是语文教材，引起了社会各界的广泛兴趣，毕竟大多数人的亲属中都有中小学生。我不是语文工作者，但是，媒体的报道也引起我对于自己在中小学语文学习的回忆。中小学的学习离我已经很遥远了，五六十年前学习的内容大多数已经记不得了，但是，仍然有一些课文还多多少少留下或清晰或模糊的印象。我想，留下较深印象的课文应当是比较优秀的。回想一下小学的语文课文，如今有印象的有：《狐狸和乌鸦的故事》、《乌鸦喝水》、《骆驼和羊》（喻人各有所长）、《猴子捞月亮》、《蚕姑娘》（这是一首诗歌体的课文：又黑又小的蚕姑娘，吃了几天桑叶……），《狼来了》、《寒号鸟》、《皇帝的新衣》、《东郭先生和狼》、《火烧云》…… 有印象的大多是寓言故事，学习这些课文，小孩子有兴趣，也记得牢。小孩子学习，兴趣是很重要的，有趣的故事就能够牢记一辈子。中学六年的语文课文，我印象最深刻的是文言文。那时候的小学是没有文言文的，好像连古典诗歌也没有，到了初中才有几篇初浅的文言文。当时，对于这些初浅的文言文，大家还是很有兴趣的。像《口技》、《蜀僧》等，我到现在还能够背诵下来一大半。不过，从50年代后半期到60年代正是极左思潮开始大泛滥的时期，中学时期语文课越来越接近于政治课，课文中文言文数量不多，特别是初中时期，文言文更少。我记得学过的文言文课文有：《左传》中的篇章：《曹刿论战》、《殽之战》《国语》中的篇章：《勾践栖会稽》、《召公谏厉王弭谤》《孟子》中的篇章：《弈之为数小数也》、《齐人有一妻一妾者》、《天时不如地利》、《鱼我所欲也》等《荀子》中的篇章：《劝学》、《天论》《吕氏春秋》中的《察今》、贾谊：《过秦论》《史记》中的篇章：《陈涉世家》、《项羽本纪·鸿门宴》、《廉颇蔺相如列传》、《李将军列传》、《屈原列传》、《荆轲刺秦王》、《信陵君窃符救赵》诸葛亮：《出师表》范缜：《神灭论》陈寿：《隆中对》陶渊明：《桃花源记》韩愈：《师说》、《原毁》、柳宗元：《捕蛇者说》、《小石潭记》、范仲淹：《岳阳楼记》《资治通鉴》中的《赤壁之战》苏洵：《六国论》苏轼：《石钟山记》李清照：《金石录后序》文天祥：《指南录后序》张溥：《五人墓碑记》黄宗羲：《原君》方苞：《狱中杂记》姚鼐：《登泰山记》当然，也还有一些古诗词。相对于古诗词，我更喜欢读这些古代散文。可能是理工科思维的缘故，我比较喜欢这些古代的议论文或者是夹叙夹议的杂文。这些文章容易看得懂作者的意思，知道他想说些什么。而诗歌则不然，不容易看懂文字背后的含义。那些被诗人们批评的像散文一样的诗词，如苏东坡和辛弃疾的有些词，我倒是喜欢，认为看得懂。至于白话文课文，我印象较深和比较爱看的是鲁迅的文章。记得列入课文的有《记念刘和珍君》、《为了忘却的纪念》、《论费厄泼赖应该缓行》、《丧家的资本家的乏走狗》、《故乡》、《祥林嫂》、《孔乙己》、《社戏》等。鲁迅的文章“有看头”，语言也风趣，别有一格。当然，毛泽东的文章有很多，我印象深刻的有：《反对党八股》、《改造我们的学习》、《别了，司徒雷登》、《文汇报的资产阶级方向应当批判》等。毛泽东的文章气势很大，雄辩、非常有鼓动力。文章中也经常引用典故，恰当而新颖。50、60年代不大讲传统文化，“十年内乱”时，我就是通过毛泽东的著作，学到了许多传统文化的知识，不过那是后话。至于其他白话文的文章，说真的，印象深刻的不多了。那时候我能够看到的书不多。新学期开学，把课本拿到手，几天就把课文都看了一遍，大多数文章也就像白水那样，就像讲一个故事，看完知道故事情节就完了。那时候倒不惧怕考试，反正家长和老师都不怎么斤斤计较那些分数。像我这样老老实实读书的人，成绩弄得中上等并不是多么困难的事情。总之，我觉得在中学的语文课上，最有意思的就是学习文言文和鲁迅了。想不到在前几年看到网上有人说，学习语文最怕文言文和周树人，这真是不知从哪里说起了。除了文言文和类似于鲁迅这样的现代白话文大家的著作，我们的中学特别是高中语文，还有什么好学的？我觉得我们学习语文，最重要的事情是思想的交流。所谓交流，一是要看得懂别人的文章，知道别人在说些什么，二是要能够准确地把自己的意思表达出来。看得懂和说得准是语文学习的两个最基本的目的。白话文是我们日常的用语，在中小学期间，不但语文课在学习语文，所有的课程实际上都在学习语文。像数学，学习的是逻辑思维，学好数学，对于正确的思维、对于准确地表达自己的思想，都是有帮助的。我们做物理、化学、地理、历史、政治等学科的问答题，实际上也就是在做一篇篇小作文。这样，语文课的作用，就应当要比一般的“看得懂和说得准”的要求略高一点，也就是要有一点“文采”。学习古文，就可以为了更有文采打好基础。学习古诗词固然重要，但是，没有古文的字、词基础，歌赋诗词恐怕会成空中楼阁，学习古人的思想也不大容易。所以，我还是主张在中学阶段多学习一点古文。学习古文，最重要的学习文字，只有文字的意思和用法弄懂了，才能够学懂古文。不单单为了考试、为了弄懂课文上的那几篇文章，更重要的是将来可以自己去读古文，弄懂更多的古人的思想，欣赏更多的中国文化。我们中国的青年学生，不管将来做什么工作，懂得一些中国文化总是好的。这不但是工作的需要，更是作为一个人的修养，一种文化的享受。我们的现代语言是从古代语言发展起来的，弄懂了古文，也能够更好的应用现代汉语。所以，我认为，中学生学语文，还是多学习一点古文为好。最近，教育部新编了中小学语文教科书，其中的文言文课文的问题引起了不少教育工作者和家长的兴趣，不少人传说文言文课文数量将大增。但是，这次统编本语文教科书的主编温儒敏教授否认了“文言文大增”的说法，他表示，小学语文古诗文有129篇，总体占比30%左右，选篇数量有增加，初中基本上跟以前一样。但是，我想，由于课文总的篇数减少了，实际上文言文的相对比例还是增加了，只是没有“大增”。温儒敏在回答提问时，否认了网传的鲁迅作品“大撤退”的说法。他说，这次新教材小学选入了两篇鲁迅的作品，初中选了七篇。　我虽然没有见到新编的教科书，从温儒敏教授披露的情况看，我相信新编的教材应当是不错的。; 个人分类: 汉语言|9543 次阅读|14 个评论

工科男的文言文致谢: 热度 3 xiaochuanli2 2017-6-15 22:38; 前沿：毕业季到来，有无数晒毕业照的同学，也有憧憬未来的有志青年的畅想，也有分分合合的各类纠葛，今天偶要晒一晒自己指导的一名本科学生的毕业论文致谢。作为本科即将毕业的工科男，却利用课余时间坚持参加科技创新活动，3年多时间逐步成长，主持了多个大学生创新项目，发表了2篇SCI/Ei论文，获得了国家级科技竞赛特等奖，今天，他的本科毕业论文刚刚遴选参加省级优秀毕业论文评选。应该说，他的大学是丰富多彩的，但是，直到前几天翻看毕业论文定稿时，才发现他更为有才的一面，居然用文言文写了自己本科毕业论文的致谢。在此转载，与大家分享，也是对该同学和自己的鼓励。致谢三万论文，四载流光，学业即成，终夕彷徨。曩埋首故纸，以慰撼树之心；穷搜卷帙，而乏量己之力。惶惶乎嬉宕不曾勤格物；怅怅然学疏何敢言致知。求学彭城，问道矿业，聿修化机，受业李苑。不识之无之辈，难臻蟾阙；怠懈畏葸之徒，忝列师门。尊师李先生小川，翩翩儒者，温良恭谦，博学笃志，经纶修研。有教无类，每辨材发蒙启蔽；鱼渔双授，更劳心传道释疑。先生不以余鲁钝，劝饬孜孜，诲惠循循，每自躬亲，甚于子夜，付以信赖，累更重任。寓大义于微言，传大德以身教，导我于狭路，示我以通途。谆谆之言，诚诚之语，萦绝于耳，非奋起而后进，无以报李师殷殷之望！赫赫师尹，民具尔瞻，材朽智浅，遇师众贤。胡教授亚非，蔚然大家，无言之教，桃下成蹊。杨教授建国，学识渊博，言传身教，高山仰止。诸师王启立、邓建军、闫小康、孙凤杰、陈英华等，皆平和易近，答疑解惑，多蒙所助。感荷之心，亦自拳拳！独学无友，孤陋寡闻，师门同侪，扶持帮衬。师兄罗会清、孔令卓、胡海彬、向武、牛小龙、安克程等，宽我胸襟，拓我视野，助我急难，弥我心结。亦有同窗王冬雪，相与砥砺，切磋琢磨，遂为知交。然情长笔短，详述之恐挂一漏万，在此谨表谢忱！家中少子，门庭弱柱，棘心夭夭，母氏劬劳。发肤所予，垂教之恩，不尽欲言，片纸难陈。迨其竟业，罔论前程，稽首飏扣，以报椿萱！圣人不积，利万物而不争；君子不器，习百家以自鸣。路漫漫其修远兮！字斟句酌，缀字成文，言辞有尽，丹慊不泯！今当遽别，不知所云！; 9553 次阅读|5 个评论

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