刚才从王德华老师的博文（ http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=41757do=blogid=623654 ）里看见了格登中学老师的完整评语。很多人注意到格登中学老师对他的负面评语，确忽略了至关重要的一句话。这句话里有这样一部分内容："and several times he has been in trouble, because he will not listen, but will insist on doing his work in his own way. " 翻译如下：“并且他多次陷入麻烦，原因是他不听老师的，而是 坚持按照他的方式做他的事 （作业或实验？）。” 从中学老师的评语里我们可以发现格登的可贵品质。他不迷信权威，不迷信现有知识，不迷信老师的灌输。尽管老师给他的作业或实验打了很差的分数，他依然坚持自己的主张，用自己的方式解决问题。 由此可以看到，格登很小就有了创新精神，并且不为老师的批评和老师给的低分所动，一直坚持自己的主张。 在老师看来一塌糊涂的作业或实验，却蕴含了格登的独立思考能力和难能可贵的创新意识。 格登一直保持着老师的评语，不是因为知耻而后勇，而是对权威的否定和自身做法的坚持不懈。“ insist on doing his work in his own way ”，这就是格登！ 格登的做法为我们识别优秀人才提供了很好启示。高分学生往往意味着对权威的顺从甚至跪拜，创新能力往往不足。只有敢于坚持自身想法和做法，不迷信书本知识、不迷信权威教诲、不迷信老师灌输的学生，才有可能成为创新型人才。 如果我们要学习格登，就应该" insist on doingour work inour own way " 或者" insist on doing my work in my own way "；而不是邯郸学步，亦步亦趋。
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