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国家重大专项的规模、目标和管理模式: fqng1008 2010-1-25 09:52; 在十一五国家重大专项艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治实施推进会上，中国中医科学院刘保延副院长介绍了重大专项的规模、目标和管理模式，我才大致了解了它的基本情况。原来，美国、欧洲、日本、韩国等都把围绕国家目标组织实施重大专项计划作为提高国家竞争力的重要措施。我国也以两弹一星、载人航天、杂交水稻等为代表的若干重大项目的实施，对整体提升综合国力起到了至关重要的作用。重大专项是为了实现国家目标，通过核心技术突破和资源集成，在一定时限内完成的重大战略产品、关键共性技术和重大工程，是我国科技发展的重中之重。目前实施的16个重大专项是：核心电子器件、高端通用芯片及基础软件，极大规模集成电路制造技术及成套工艺，新一代宽带无线移动通信，高档数控机床与基础制造技术，大型油气田及煤层气开发，大型先进压水堆及高温气冷堆核电站，水体污染控制与治理，转基因生物新品种培育，重大新药创制，艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治，大型飞机，高分辨率对地观测系统，载人航天与探月工程等，它们高于973计划、863计划、支撑计划、平台建设计划以及自然科学基金计划。艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项十一五期间重点实施的内容和目标是：重点突破新型疫苗与治疗药物创制等关键技术，自主研制40种高效特异性诊断试剂、15种疫苗及药物，研究制定科学规范的中、西医及其结合的防治方案，建立10个与发达国家水平相当的防治技术平台，初步构建有效防控艾滋病、肝炎的技术体系。该专项领导小组组长、第一行政责任人是卫生部陈竺部长，专项技术总师、专职技术责任人是侯云德院士（副总师赵恺院士，总体专家组由29人组成，院士占一半），专项领导小组办公室主任是卫生部科教司何维司长，督导组由8院士牵头。艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治专项共设6个分题：艾滋病、病毒性肝炎、肺结核、能力建设、肝癌相关性研究、中医药研究。中医药部分责任专家组由刘保延牵头，晁恩祥、王灵台、王融冰、叶永安等组成，并由王灵台负责病毒性肝炎，王健负责艾滋病，王玉（周建民）负责肺结核，总目标是通过个体化方案，降低病死率，改善生活质量，延长生存期，提高工作能力。具体是：（1）以临床研究为主体，以疗效为突破点；（2）研究疾病的发生发展和变化的规律，为临床提供依据（包括证候生物学研究）。重大专项的管理模式是单位法人和课题负责人双负责制（包括分中心）。此外，中医药防治重大传染病临床体系建设由王永炎任专家组组长，刘保延、晁恩祥、王灵台、王融冰任副组长，已经建立40个重点研究室，包括31家传染病医院和9个综合医院的专科。; 个人分类: 思考中医|3718 次阅读|0 个评论

梦想决定目标目标决定命运，行为主宰结果: hemaoylzu200 2010-1-21 10:55; 目标决定命运许多年前，哈佛大学为了研究目标对人生的影响，特意对一群毕业生进行调查。当他们将要离开校园时，都对人生目标这个问题进行了回答，结果发现，27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰但比较短期的目标，只有3%的人有清晰而长远的目标。　　25年后，哈佛大学再次找到这群学生，并且调查了他们的生活，那27%没有目标的人，在工作和生活上都十分失败，他们没有做出过任何成绩，一事无成，现在还生活在社会的底层。那60%目标模糊的人，也没有太大的成就，总是在埋怨现实中没有机会让他们施展才华。那10%有清晰但比较短期目标的人，他们都跻身到社会的上层，生活过得很好，但由于他们没有在某方面做更多的努力，取得的成就也极其有限。那3%有清晰而长远目标的人，他们工作中即使遇到许多别人难以想象的困难，都以极大的毅力克服了，到后来，这些人的生活非常美满，工作上也取得很大的成就，成了社会上的精英。　　哈佛大学这个实验得出的结论是，目标决定命运。有什么样的目标,就有什么样的人生.有人做了一个实验,把一只跳骚放在广口瓶中,用透明和盖子盖上.跳骚在瓶子里不停的跳动,并撞到了盖子.经过数次的撞盖子后,跳骚不再跳到足以撞到盖子的高度了.实验人员拿掉盖子,虽然跳骚继续在跳,但不会跳出广口瓶以外.因为跳骚已经调节了自己跳的高度,而且适应这种情况,不再改变.人也是一样:有什么样的目标就有什么样的人生.尽管许多人都明白自己该做些什么,但是目标的局限性束缚了他的才能.还有就是安于现状,缺少了奋斗和进取的精神.; 个人分类: 激励教导|4933 次阅读|1 个评论

2010, 浪里潜行，任重道远！: chrujun 2010-1-1 14:09; 2010，如果以中国哲学为基点思考，是很有意思的数字。两个0可以表示无，是事物的混沌状态，如宇宙大爆炸的前夜；1可以表示太极，是事物的起点，如宇宙大爆炸正式开始；2可以表示阴阳，是事物变化发展的状态，如宇宙大爆炸后恒星和星系的形成。因此，2010可以表示万事万物真正的起点、真正的创造力、真正的突破。中国在国际上的身份也许可以从韬光养晦转换到光芒万丈。但像我这种小石头，对天道与国道只可知而不可为，我更感兴趣的是个人命运的沉浮。一年多前，我曾经和国内的一个牛人说过，如果我博士后的科研目标不能实现，我就跳海喂鱼去，我只有华山一条道。时间到了2010年，博士后出站的期限已日益逼近，是改总结得失，展望未来的时候了。 2009年，最大的欣慰是学生很争气。作为班导师的地科0501班50%以上学生在国内外深造，其余学生全部找到工作，班级成绩一直稳居全院第一。指导的两个开门弟子学有所成，全部找到满意的工作，并且本月在所研究生论文报告会上分获一等奖和二等奖。本人算沾了学生的光，混了个优秀指导老师。最大的进展是制作的样机在关键指标上可和国际先进仪器一争高下，在国内居于领先水平。最遗憾的是项目进度一拖再拖，多次在导师面前食言。虽然有部分客观原因，最关键的还是自身问题。最高兴的是和德国国防军大学著名教授喝酒聊天，笑谈中国哲学。最大的收获是写科学网博客，与博友交流；以及在国际会议上与牛人交流。这些交流提高了本人的修养和学术思想。展望2010年，确实是任重而道远。拖延的项目进度需要的在规定时间内赶回来。更重要的是，研制的仪器要在野外试验，成败在此一举。还有论文、专利和软件著作权，一个都不能少。如果举措得力，奋力而前，2010年将是我迈向成功的一年，十余年的专注有望开花结果；否则，不敢想象。; 个人分类: 科研心得|6504 次阅读|15 个评论

实验心得: wayneqi 2009-12-20 08:40; 1. 一定要目标明确，要有不达目的不罢休的精神。排除一切障碍，完成自己需要完成的工作。 2. 认真，严谨，切不可心急。每一步都做到准确的情况下，再继续，否则前功尽弃。; 个人分类: Q心得体会|4367 次阅读|0 个评论

钱，兴趣，为什么读博士: 热度 1 qyu111 2009-11-21 23:10; 我看到一位同学在我的博客里留言，说很多的研究生在刚刚考上研究生的时候都是怀着满腔热情希望能认认真真做好科研工作，培养自己的科学思维，而不是考虑钱的问题。但经过一两年的研究生生活 “ 熏陶 ” 后，却开始为自己的 “ 钱 ” 途发愁了，不知是因为自己的堕落还是因为老师的误导。希望我能谈一谈我是如何培养学生的。我这里借我的博客回这位同学一封信，希望能对这位同学以及来读我博客的同学有一点帮助。我带的研究生不多，也谈不上有好的经验能介绍给别人，我们实验室的学生能做出一些成绩都是他们自己努力的结果。我只是尽我自己的努力，用我自己当学生的经验给他们提供一些帮助，我的方法也很简单。第一是要他们先问一问自己为什么要读博士，是否热爱科学，对科学有兴趣。如果不是对科学有兴趣，我劝他们不要来读博士。科学和艺术一样，是热爱和牺牲。如果不是为了兴趣，读博士是很受罪的。第二我对他们说读博士是他们自己的事，我不会盯着、管着他们做实验。我不是他们的老板，他们是我的老板。我是替他们服务的，有问题来找我，我会尽力帮他们解决。他们不来找我，我不会去找他们。他们得自己对自己负责。第三我是希望他们能成为一个科学研究者，不是仅仅帮他们拿一个学位。我希望他们在毕业的时候不是仅仅有两篇论文，戴一个博士帽，而是能对自己研究的领域有所了解，了解它的历史，了解它的现状和将来，了解这个领域里有哪些问题要解决，有哪些著名的教授，了解他们每天在做些什么。不要把眼睛盯在文章上，而是要盯在科学问题上。第四是引导他们读文献的兴趣。告诉他们要把这个领域里重要杂志的文献当作报纸来读。每期都读，至少是读一下题目，知道这个领域里每天发生的大事。我们生活在现今的时代里是一种幸福。我们现在基本上是不用为吃穿发愁，基本的生活是能够保障的。在有吃有穿的基础上，就做你感兴趣的事。如果你对科学有兴趣，你脑子里想的就是科学问题，就不会被“钱文化”所引诱，也不会为“钱 ” 途发愁，因为那不是你喜欢和想要的。如果你为“钱”途发愁，那我想你的兴趣可能还不是在科学上，也没有必要为了科学牺牲自己对钱的兴趣。那样会痛苦，还不如去想办法赚钱。赚钱也没有什么不好，也是一种兴趣。怎么赚钱也是一门学问。你只要把钱看做是一个数字，你也会赚得轻松，赔得轻松，活得轻松。让人活得累的和引诱人做坏事的是对物质的占有欲。那是人的原罪，是人这种动物作为“人”需要加以克服的。总之还是那两句话：做你感兴趣的事，做对人类和社会有用的事。做感兴趣的事，你成功的可能性就会比较大。做对人类和社会有用的事，钱也就自然会有。即使没有钱，你也会为人类和社会做了有用的事而心安。当你把这两个问题想清楚了，你就有了主见，就不会被社会上千变万化花花绿绿的思想所“熏陶”而摇摆不定。选定了方向，坚持不懈的做下去，你一定会成功。我个人的经验是：当你为兴趣工作的时候，你会生活的充实和轻松。当你为钱去工作的时候，你会生活的累和焦躁。我为什么要生活在累和焦躁之中呢？人要有一个信仰，你为了你的信仰而生活。我的信仰就是“兴趣和有用”。; 个人分类: 未分类|11113 次阅读|20 个评论

中国高等教育：应以培养能力为目标 (1): hucs 2009-11-16 22:12; 博主今年曾申请美国汉佛莱项目赴美学习高等教育管理，未果。这里发表自己关于高等教育感悟的两篇文章。（ 2 ）中国高等教育：应以培养能力为目标南昌大学医学院胡春松著名科学家钱学森逝世前曾多次提出为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？这不仅是向总理提问，也是向我们每一位从事教育工作的领导、专家、学者、普通教师的提问。如何培养和钱学森一样具有创新精神的杰出人才？也就是我们的高等院校毕业生，在接受人生的第一个 20 年（从幼儿园到完成普通高等教育）或 30 年（完成硕士、博士、博士后）教育后，应具备什么样的能力和本领，去建设祖国、服务人民？我们的高等教育如何将学生培养成为一名优秀人才，甚至杰出人才、大师级人才？这里，谈谈作者的看法。个人认为，中国高等教育应以培养人才的 5 + 1 种能力，即获取（ G etting ）、实践（ P ractice ）、学习（ S tudy ）、传播（ C onduction ）和创新（ I nnovation ）知识的能力以及社会活动（ A ction ）的能力（英文简称： GPS.CIA ）为目标，这也是高端人才必不可少的能力： 1 获取知识的能力（ Getting ）这是一个知识爆炸的时代。科学技术发展日新月异，新知识、新技术、新进展呈几何级数增长。如何获取你所需要的知识？这是高校学生应该掌握的一个基本技能。目前，各种媒体 ( 广播、电视、报纸、期刊、互联网 ) 、图书馆（各类书籍、资料）、书店（教材、著作）等是人们的知识来源，也是人们获得知识的渠道。尤其是进入 21 世纪，随着互联网的快速发展，世界是平的，通过网络搜索公共资源，人们获取知识越来越高效便捷。因此，要学会利用现有资源，挖掘自己需要的东西。对于专业领域的新知识新技术，人们也可以从专业资源库中寻找。为此，我建议将大学生文献检索课程提前到入学第一学期，让高校学生们进入校门不久就能掌握获取知识和从事科研的基本技能。知识、信息就是金钱，就是效益。获取知识的能力很重要。 2 实践知识的能力（ Practice = 应用 Application + 转化 Translation ）理论联系实际。获取理论知识后，关键是要善于实践，即善于应用，善于转化，才能将理论成果变为有效的生产力，为人类发展服务。实践知识的能力，也就是可操作能力，是衡量一个人是否有才能，有实干精神的重要方面。例如，医学院校的本科生或研究生，在完成基础理论学习后进入临床生产实践，他们的动手操作能力就是衡量学得好坏或进步快慢的重要标准。 3 学习知识的能力（ Study ）学习知识的能力是由一个人先天智力水平决定的。当然，也有后天努力，付出时间、个人兴趣、学习方法和学习态度等因素的影响。正确的学习方法往往事半功倍。掌握正确的学习方法并持之以恒，就能不断进步，获得成功。梅花香自苦寒来。勤能补拙，笨鸟先飞，也是很有道理的。在校学习阶段，是一个人掌握知识的关键阶段。要主动学习，善于学习；不仅要从书本中学习，也要从实践中学习。三人行，必有我师，他山之石，可以攻玉。要善于学习借鉴他人经念，并总结提高，最后形成自己的看家本领。此外，我们的高校毕业生还要积极倡导继续教育，终身学习。在这个知识爆炸的时代，三天不学习，就有落后的感觉啊。 4 传播知识的能力（ Conduction = 传授 Teaching + 推广 Spread ）高校毕业学生（本科生、硕士、博士），无论是走向教育岗位，还是从事科研或实际应用工作，都是要为师带教的。作为一名高校教师，硕导或博导，授人与鱼，不如授之于渔。因此，要善于向学生、徒弟或后人传授知识技术或方法。同时，也要善于将自己成功的方法技术或成果向社会推广，让更多的人们从中受益，获得更大的社会经济效益。茶壶有货倒不出，酒香也怕巷子深。在这个全球化信息化时代，不善于宣传、推广也是不行的。现在的商家，动辄花费数十、数百万元，宣传、推广自己的产品或理念。因此，要善于传授，善于推广，巧妙的或者花费代价的，传播知识的能力也是非常重要的。 5 创新知识的能力（ Innovation ）创新是一个非常时髦，也很重要的一个词汇。进入 21 世纪，无论是理论工作，教学科研，还是社会实践，创新都受到人们普遍推崇和重视。作者曾提出创新：学术力的金标准。的确，我们要建设创新型国家，要有自主知识产权，关键是离不开创新二字。创新才有竞争力，仿造或低水平重复是落后的，也是早晚要被淘汰的。我们的高等教育工作，很重要的方面和目标之一，就是要培养创新型人才，培养人才的创新能力。要围绕创新，来开展我们的教学、科研、生产和管理工作。只有创新，我们才有核心竞争力，才有发展后劲。 6 社会活动的能力（ Action = 沟通 Communication + 组织 Organization + 协调 Coordination ）要成为一名优秀人才，甚至杰出人才，除了具备上述五种能力外，还必须具有良好的社会活动能力，包括沟通、组织和协调能力。例如，与上下级沟通，与同行、同事交流或协作，组织一项大型活动或研究。这样，才能成为一名有所作为的学科带头人或技术带头人，申报重大课题，参与国际竞争或合作，去完成重大科研项目或生产任务，从而走向国际前沿，受到海内外同行或更广泛的关注。有了这 5 + 1 种（ GPS.CIA ）能力，我们的人才才会有核心竞争力。当然，具备 5 + 1 种（ GPS.CIA ）能力，不一定能成为杰出人才、大师级人才，却至少是一名优秀人才。而杰出人才、大师级人才必定具有上述 5 + 1 种（ GPS.CIA ）能力，其中，创新能力必定超强。围绕培养人才的 5 + 1 种（ GPS.CIA ）能力，我们的高等教育需要有一流的教师队伍，一流的教育管理，一流的学科建设和一流的环境设施。; 个人分类: 生活点滴|467 次阅读|0 个评论

不抛弃，不放弃: cyaninelotus 2009-11-5 16:08; 这些天是期中考试，不停课，有些系晚上考，有些系周末考，我们系是下午最后两节课考试。所以，忙得不亦乐乎。昨天早上好不容易有没课的空挡，正高兴呢，收到了一条短信，曰：葛导，昨天的热学...对不住了，哈哈，没办法啊。看了它，俺心里的感觉也还蛮复杂。呵呵，俺还没当什么导，他们倒给我升级了，当然，给我升级就意味着给他们自己升级嘛，我的级别越高，他们的级别也就应该越高啊。这些人，先不去考试，自己过过嘴瘾。三个班一百五十来个学生，我认识的很有限，这给我发短信的是谁，我也不知道，姑且把他看成是学生的一个代表吧。我知道，他这是想看看我的反应。费了这么大的努力，还别出心裁出的题都和别的老师不一样，考砸了，那也是我这个总设计师的一种失败，我应该生气、伤心才对。凭心而论，我还真有一点点沮丧。不过很快就过去了，因为在他发短信之前我已经翻看了他们考卷的答题情况，与我以前面对的情况没有两样：学习的和不学习的，还有随意潇洒学习的，就这样三种卷子。这样的分布情况不会因为我认真努力而有所改观的，所以，我真的不必要伤心难过。但是，我却必须面对这个状况！只不过得以比较冷静和客观的态度去对待它，着急和伤心于事无补。我面对的状况是什么呢？他们基本都在听课，但是有一半的人只带一本书，不带笔记本。带笔记本认真的记笔记、积极演算的人有三分之一，当然，还有一小部分偷闲闭目养神的，或者看窗外风景的。课下认真回味的人数，那可能就更少了。说实在，在我的课堂上大家的表现已经不错了，所以，我不能要求更高。毕竟这是一种现状，不只是在我们学校，这是个普遍现象。造成这种学习现状的原因很多，我不想追究。但是这说明一大部分人的学习方法和学习习惯存在低效率的问题-------不动笔想学好理科的可能性太小了，我以前也带过数学系和化学系的学生，经常在饭后散步的时候遇见他们在道边树下背普物。当然，这种方法的背后就是全社会的浮躁。可是，这种浮躁不是学生们的错误。而我，一个当过学生的老师，我不能否定已经是基本长成大人的学生的根本态度和根本方法，就算我知道错在哪里，我也只能引导，安静地等待他们自己认识自己，自己解决或者更正这个错误。那么，我现在站在讲台上干什么呢？我只是一个播种的人，播种一些语言和认识和思想的种子，至于这些种子发不发芽，什么时候发芽，那是未来的前景，也许我是无法知道的。教育产业化造成了这种结果，在来大学的路上过度的要求学习造成了这种结果。我抱怨是没有用的，而他们毕业后虽然要面临严峻的就业压力，但总会成为社会的建设者，而我还不能肯定我今天教给他的东西，明天会成为他们的职业。因此，这里没有我可以抛弃的学生，我只能对他们说，我不以分数取人，在我眼里只有学与不学的人，没有好学生与坏学生之分，只要他坐在我的课堂里，他就是我的学生，我一视同仁地对待他们。但是，我是一个教书匠，并且，是一个将要终身从事教书匠事业的人，我需要我自己拥有一种职业自豪感和努力之后的成就感。所以，我不放弃我的理想，我将继续在自己的讲台上努力。我不认为没有学不会的学生，只有不会教的教师是中肯正确的，但是，我相信，总有人会受到我的启发，我撒出去的种子就算真发不了芽，那它也可以成为别的芽的化肥！所以，在我失败的今天，我决定不抛弃自己和自己的学生，也决心不放弃自己的理想。而且，我很有信心，我从这些不会学习的学生身上也看到了很高的自我期许和意气风发，我打算老谋深算地让他们跟着我的思路走。于是，我给他回信说：我得祝贺我自己，这跟我预计的情况一样啊......浅尝辄止，就是你这种好像见过又无话可说的样子。我不急，你得努力，咱们还有一次机会。嘿嘿嘿，明天要和三个班都见一次面，讲完课之后得把那个有关长期目标与短期目标的故事给他们讲一下，再推一把啊。; 个人分类: 科研教学絮语|9092 次阅读|14 个评论

给新入学的研究生的一些话: 热度 1 woodenson 2009-9-23 11:22; 前几天看到了王德华老师新学期给研究生的寄语和期望，很有些感触。自己初做导师，也想和刚刚入学的研究生谈谈自己的想法，希望能够对他们有些帮助。首先，是关于目标和计划。人是不能没有目标的，这是一个导向。这个目标大的可以到一生，小的可以到一天，一个一个的目标就构成了计划。研究生是分两类的（ http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=257253 ），一类是以就业为目的的，或者说只是为了一个文凭而读研未来肯定改行的，另一类则是要投身科研的。后一类的人数很少，但我当然希望我的研究生都是后一类。那么，你需要为你的研究生涯设定目标，短期目标是你的研究生三年或者五年，你要做什么，怎么做，什么时候能够完成。这些问题，是你自己需要考虑清楚的，导师会给你指导，但细节都是你自己的事情。对于新入学的研究生，第一年面临的有完成必修的课程，同时更重要的是选定研究方向、设计实验方案。我不会非常限制你的研究方向，只要能够在一个大的研究背景下即可。对于目标的完成，我个人的建议，你在桌面上放一个台历，记下你每个月、每周的大致安排；当然，你也可以在自己的电脑上完成这个事情，但自己心里一定要有个谱。第二，文献。确定研究方向，你需要阅读大量的文献，了解自己的兴趣所在。10年前我刚读大学时，查阅文献还是要到图书馆，找纸质期刊，能够找到足够的相关文献并不是一件非常容易的事情，但现在网络信息技术非常发达，只要几个关键词，就可以找到数以千计的文献，那怎么做？我的建议，先读中英文的相关书籍，了解基础的专业词汇和知识；第二步，查找综述，由新到旧，细细研读；第三步，查找研究论文，对于正相关的，一定要全文研读，引言、研究方法、统计分析、结论讨论，因为这些都可能是你未来发表文章的底版，至于其他的，则只需读读摘要了解大概即可。选择文献时，当然还是要尽量看高水平高if的文章，否则，你的思路也很可能很低端。（这是原先写的一些关于文献阅读的体会 http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=47135 ）。第三，论文、SCI。虽然我不很赞同以sci论学生的毕业、职称的评定，但诸事总要有一个标准，sci至少是目前相对而言还比较客观的标准。有时，我们会认为，发表论文是任务。但换个角度来看，我们怎么来评价你基础研究的成果。似乎只有公开发表的论文才能显示你的研究结论，证明你的研究能力。还有其他的方式吗？可能不多吧。如果你做了五年的毕业论文，而没有文章发表，那有怎么才能证明你的工作呢？另外，从功利的色彩而言，sci是你未来工作研究乃至职称种种的基础，至少目前国内的情况是这样。（关于sci，参加另一篇文章 http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=47136 ）第四，纪律。我本人有周末休息的习惯，当然跑野外的情况例外，所以我也不会强求学生周末加班。我觉得，现在很多人每天的效率都很低，包括我自己也是一样，有时看看新闻看看博客，一个上午就过去了，然后心里就自责为何会如此懒散。所以，我希望学生们能够提高学习的效率，能够集中精力做事情。平时，我不要求你时时都在办公室，但如果没有什么必要的事情，还是不要在外面闲逛。有什么事情，最好能够和我沟通，或许我帮不了什么忙，但作为导师，我必须对你负责。本来还有一些要说，又要马上到泰州出差了，以后随时想起来随时再写，我只希望，研究生度过三年或五年的时间后，不会感到虚度光阴，能够确切的学到一些东西。; 个人分类: 动物研究|7269 次阅读|3 个评论

为什么做科研: ripple 2009-7-4 22:28; 当今社会，不知道会有多少人偶尔静下心来想这个问题。每个人在选择科研工作的时候，相信都曾经有过自己的考虑和理由。随着时间的推移，不知道还有多少人会记得自己当时的答案和自己原来的目标。自己不是那种才华横溢的天之骄子，也绝没有天降大任于己的狂妄自觉。大学毕业选择成为科研工作者，只为靠技术生活，寻求以工作业得到相对公正的评价。工作几年后，渐渐的觉得比个人所受评价更重要的还有许多，在出国选择继续科研道路的时候，追求的是对国家科研的贡献和对个人能力的挑战。国外为学位而战的日子里，崇高的目标一度变得抽象和遥远，只有决不认输的坚持支撑着科研道路上的苦行。或许是现实和目标脱节太多，途中又有曾报国无门的失落，直到毕业后很长一段时间都没有再想起过这个问题，科研变成了一种简单的生存手段。这几年，随着科研经历的丰富，又开始逐渐的去思考这个问题。而这时的答案已经变得更加现实和平凡，科研的目的应该是为自己和周围的人带来更好的生活。这以后随着身份的改变，科研的目的更具体到为决策层指明事业发展的方向，给员工以技术领先，事业成功的保障和希望。换言之，就是给科研资金提供的决策者和创造者以回报，给他们的生活发展以保障和希望。对于纯粹的科研来说，目标也许应该是为了追求真理的答案和心灵的纯净，这是最高境界，在现实社会中，研究者利用社会资源从事研究，有接受也必然要有所贡献。因此，给为自己服务的人服务，为他们提供科学技术的支持。就是为什么做科研最为朴实和贴切的答案。为直接创造社会财富的人们，为社会广大的纳税者，为需要科学技术帮助的人们，为大多数人创造更美好的生活和未来，这就是为什么要作科研的最好的答案。; 个人分类: 科研思考|7260 次阅读|1 个评论

今日骑行161.88公里，小超今年预定目标: 丁dot 2009-6-13 22:43; 自上次妙峰山冲顶成功后，一直没有再骑了，天气越来越热，很是担心骑行过程因为太热而会中暑，甚至是倒在路边上。昨天和一朋友联系之后，决定今日骑行，向四海发起冲击，因为上次冲到水长城处往返已有134公里，离预定的日行150公里还差一点，对此，心里有点遗憾。今日一早5点就被闹铃叫醒，昨天算是罕见的早睡：凌晨0点多，好在闹铃在响第三遍到时候我彻底醒了，爬起来，简单吃了点东西，便装备伺候，在楼下等我那朋友，过了一段时间未见其踪影，便电话呼之，复之曰在路上，我便说我开始出发，并约好在五道口的梦溪宾馆处见，我刚骑行到那时，他也刚好到那。因为不喜欢八达岭高速辅路的尾气，便决定东行走安立路，过了奥体公园，果然很漂亮（怨不得这里的房价能要到3万多一平米）。至安立路后北上过了小汤山，在兴寿早餐伺候了一番，一碗豆腐脑加一屉小笼包没有感觉的倒进了肚子里，又准备了一点水和防暑的十滴水，因为第一个要爬的山是慈悲峪（以前我叫什么石碑峪，具体哪几个字我到现在也没有搞清楚）。经过漫长痛苦的爬山之后到了山顶，小憩片刻便下山，下山的过程很过瘾。下了慈悲峪就往水长城走，到了水长城处，找了一个商店，又补给了些水，就开始往四海冲。四海的坡比较有难度，以至于到第一个观景台之前的半里路，我骑行的速度和我推行的速度差不多，索性推上去。到了第一个观景台，看了看风景，很养眼。休整了半个钟头便掉头回杀，因为那会已经到了中午1点左右，没有足够的能量是没有办法再爬黑山寨的，和那朋友说好接着吃驴肉，便快速下山（想不快也难，坡度太陡）。途中居然淋到了雨，一口气到了上来之前的那个商店，继续补水，又备了些水，便往黑山寨走。途中看到一个块比较大的老兄见我们骑过来，很绝望的问我们前面还有多远，我们打起说，也就一个坡。终于到了黑山寨的驴肉馆子，点了一斤驴肉和两个菜，每人再一大碗米饭伺候，茶足饭饱之后便准备翻黑山寨，我问那朋友大概要多久，曰一个小时够了，驴肉吃了效果显著，我和那朋友如驴一般没有一点懈怠，居然18分钟到顶，这也要感谢那时的天气，顶上有云，还有一点小风，所以没有感觉到热，出的汗很快便成凉的了。到了黑山寨顶，又歇了一会便打道回府，途经昌平，又吸了个把小时的尾气，终于平安归来。看看码表：161.88公里。比预定的150公里超出了11.88公里。感觉很好！谨以此作为本年度骑行达标的一个记录。; 个人分类: 拱土|3484 次阅读|0 个评论

人为啥活着？怎样教育孩子？: sheep021 2009-5-8 13:12; 群里转来了一个高中生的帖子，提出了一个庄严的问题，后面是大家的议论：就算我考上了清华，也不会有人记得我，谁也不会记得一个小小的优秀学生，即便成为了某种意义上的精英，我也不过只是这尘世间的一粒微尘。所以什么功成名就都弥补不了我的失落。。。我总感觉自己不属于这个世界，这个世界真的很无聊，我觉得自己会无聊到死。上课下课，吃饭排泄，睡觉醒来，以后还要找个女人结婚，然后生儿，等着养老，最后等死。我想知道我的人生到底是什么，难道就是要我老死？这是一个高中生的作品所以，这是真正的失败，对于人心灵教育的失败这是真正的缺乏爱缺乏感动的人生然后也没有出路这个高中生观察力很敏锐，心灵很敏感，但是没有出路现在很多青少年都有这个想法吧我看了之后很感动也很感慨因为他说的是个事实，也是个千古难题在这个难题后面，是人心灵的空虚和内求的缺失我年轻的时候，有一段时间，也曾今这么问过所以看到这个文字，也有点於我心有戚戚焉现在很多孩子只要学习就行，什么都是父母包办，所以不知道为啥活着很多人只是告诉孩子，为了生存需要什么样的手段，但是没有人告诉孩子，为什么生存，怎么样才能幸福的生活？某些宗教试图告诉，但是也许孩子并不相信也没有接触这些说教看来这个一个好学生。要是爱上玩游戏之类的，也会有个奋斗目标啊。上课下课，吃饭排泄，睡觉醒来，即是其生活的全部，能不无聊吗？有人问我：您知道自己为啥活着吗？我的确已经迷茫过，也许还在迷茫呢。不过，我觉得，自己是在为别人活着，以前为父母，现在为家人，感觉自己不属于自己，总有责任在身。人可能就是为了一定的责任而活着吧，或为家人，或为朋友，或为国家，或为全人类，人与动植物的区别可能也在于此。当然了，也有不少人是为自己活着，这也就几乎等同于动植物了。我觉得应该回复这个高中生一个礼物，但愿他能读懂伊人，能找到自己的位置和责任，制定自己的人生目标，并为之奋斗终生：《诗经国风秦风》　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。　　蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。; 个人分类: 生活点滴|1180 次阅读|5 个评论

巨大的漏洞: dongkell 2009-4-28 22:54; 巨大的漏洞天空蔚蓝文李良的博客（090428）能否告诉大家，你的下一个目标是什么？主持人问，答曰：我的想法也许太遥远，不知道能不能实现，我希望自己博士毕业时在PNAS上发篇文章，这是26号华农留人汇访谈时王俊州（即14号长江日报报道的那位同学）吐露的心声。我在当天的日志中记下了这段话，并为自己的碌碌无为感到羞愧。昨天晚上，我写日志再次看到他的目标时，心中一震，顷刻间我先前的思辨理念全部崩溃瓦解，犹如釜底抽薪一般，大厦失去了根基，航船失去了罗盘。我发现了一个巨大的漏洞：现在审视我的所有理念，那是有战略，却无策略；有思路，却不成体系；有思想，却无方法；有行动，却缺少目标。因为没有目标，我经常凭直觉干事情，做起事来不温不火、悠哉乐哉。虽说有战略，但在没有清晰的目标时，就没有为实现战略思想的策略方法，战略思想也成了一句空话；没有目标，就无压力感，也没有为实现目标的系统周密计划，结果使行动失去了存在的目的和意义。我怎么犯了这样一个荒谬和致命的错误呢！在无目标的根基上思辨出了空中花园、海市蜃楼，也难怪为什么以前自己是个宿命论者！不过亡羊补牢为时不晚，从新调整步伐，准备再次整装待发吧！; 个人分类: 记忆点滴|739 次阅读|1 个评论

我真不是一个敬业的人: xiegming 2009-4-8 23:00; 老婆总说我没有追求，不求上进，不思进取，得过且过。; 个人分类: 记忆·感触·工作|26 次阅读|0 个评论

理想、追求、梦、目标: wangdh 2009-3-22 23:41; 理想、追求、梦、目标（王德华 2009.3.22 ）理想这个词现在大家似乎有点烦她了。小时候听的太多了，多是政治教育式的，总让人感觉是虚的。还记得小时候作文的时候经常用到的套话：我们一定要树立无产阶级的远大革命理想；我们一定要树立共产主义的远大理想；我们要做有理想、有知识的革命接班人；我们要为了全人类的解放而奋斗终生；我们一定要解放台湾。这些政治口号渐渐远去了，却是昨天真实的故事。政治挂帅、阶级斗争为纲，陪伴我们这一代度过了童年和少年时代，脑海里留下了洗不掉的烙印。今天我们再谈理想的时候，总是有些忌讳，忌讳那些政治口号，忌讳那些虚假和飘渺。因此，当你呼吁要有个理想的时候，总会有人说又在唱高调了，又在忽悠人了。提倡树立理想是必要的，这是完善人生设计必须要思考的事情。理想就是志向，理想就是抱负，理想就是追求，理想就是梦，理想就是目标。这些问题的思考，决定你对生活的态度，决定你人生的轨迹，决定你生活的动力，决定你将来的归宿。说大了，理想决定命运。有理想，怎么会是唱高调、忽悠人呢。追求我们喜欢谈追求。一个人的追求会反映一个人的生活态度，一个人的品味，一个人的涵养，一个人的趣味。追求决定一个人的行动。追求似乎实际了些。你可以追求吃喝玩乐，也可以追求兢兢业业。可以追求生活，追求事业。可以追求自己心仪的女朋友、男朋友，追求那有一天属于自己的小窝。可以追求一种奢侈，追求一种纯朴，追求一种虚无，追求一种实在。也可以追求一种虚假，追求一种真情。自然，理想会决定你的追求，志向会决定你的追求。你的追求，当然就会决定你的人生。梦小时候经常问：梦是什么颜色的。得到的回答是：梦是七色的。梦是多彩的，梦是温馨的。当然也会偶尔有那挥之不去的噩梦。我们在梦里会遇见妈妈，在梦里看见爸爸，在梦里碰到挚友，在梦里回到了久往的家，梦见孩子甜蜜的话。曾经听母亲说，梦不是真的，有时候是反的。所以当梦见亲人遭不幸的时候，当梦见自己的追求没有实现的时候，就相信了母亲的话，梦是反的。可是当梦见七色阳光，梦见自己喜欢的生活，梦见自己是那么幸福，梦见自己的追求实现的时候，就又怀疑母亲的话，到情愿相信梦也会是真的。我们每个人都有梦，都会做梦，都要做梦。据说人必须要做梦，会做梦的人容易恢复疲劳。读了弗洛伊德的书，你更会迷惑什么是梦。读过《红楼梦》，你也感觉曹雪芹真的是写了一个梦。实现梦想，是我们的追求。有梦，就有希望。梦里有你的理想，梦里有你的追求。追求梦想，是我们生活的动力。有梦，就要圆。目标目标似乎更实际了一些。明天干什么，周末干什么，今年有几件大事，年底需要完成几篇 paper ，什么时候结婚，什么时候回家 … … 。目标就是我们一步一步向前走的标志，一步一步向前爬行的指示灯。目标有大有小，有远有近，所谓有近期目标、中期目标和长期目标。每个项目，每个课题都要求你明确目标。每份计划都需要详细制定目标。目标是什么？目标就是要射击的靶子。射中目标需要瞄准，要瞄准，需要平时的汗水，需要平和的心理素质。射中了，世界冠军梦实现了；射偏了，梦随云走，留下的是众人的惊愕，自己的遗憾，人后的泪水。相信两次奥运会射击场上，大家都目睹了这一幕。目标啊，就是我们每天生活行程的驿站。不管前行的路平坦也好，陡险也好，宽广也好，崎岖也好，近也好，远也好，高也好，低也好。既然是自己设定的目标，就要朝着她去的。一个一个目标的到达、一个一个目标跨越，就一步一步接近梦想；一个一个梦想实现，就成就了你的理想。一路上，累了在驿站歇歇脚；也别忘了欣赏路上的风景。一年四季，冬去春来，鸟语花香，五彩斑斓。理想、志向、追求、梦想、目标，是一样的。怀揣理想，怀揣志向，怀揣追求，怀揣梦想，怀揣目标，就是我们人生要做的事。这样走完人生，你会充实，你会快乐，你会微笑。人生不是苦行憎，人生有着七彩的梦。这个梦需要自己去编织。记得在北京师大读书的时候，每天下午，学校喇叭里会播放张雨生的那首《我的未来不是梦》，曾一度酷爱这首歌。无论什么心情，听到这首歌，就会有一种莫名的感动。在打开水的路上，你会被这优美的旋律感染，手提暖水瓶，忘记了前行；也会在空寂的夜晚，在宿舍的书桌前随着这旋律留下无言的泪水。我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我从来没有忘记，我对自己的承诺、对爱的执着。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。 ( 王德华 2009.3.22) ********************************************* 我的未来不是梦（歌词）你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺、对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动、跟着希望在动。; 个人分类: 个人随感|6411 次阅读|5 个评论

关于本科的学习目标：一位本科同学发给我的邮件: pony911 2009-2-23 10:58; 以下文字摘自我指导的一名在读本科同学的邮件。她非常积极上进，和每个对未来充满憧憬，渴望成长的年轻学子一样。她曾经急切地做出一个实际的电子设计，以证明自己的提高和进步，希望在这个过程中学到很多知识和技巧。看着她，就看到了曾经年轻的我们自己。通过被我近半年的压制，她没有马上得到她所期望的，但是却理解了她应该理解的。让我们一起看看我们可爱的同学们是怎样长大的.......。我想她可能觉得我曾经，现在都对她们这些小本科生很冷漠。不过这个邮件让我欣喜的发现，她开始领悟到了老师的用心。今天和师兄去买开发板的时候遇见了一个很强的人，一直以来我们都只是听到他的名字，以为他是一个老教授，开了一个公司，很理所应当。今天见到他着实把我们震了，一个哈工程在读研三的学生，开了自己的公司，有了自己的网站。刚到船舶电子大世界买板时，一个店主向我们介绍时说：你们听说过郭天祥吗。我们当时还很不服气，不就是工程的一个教单片机的教授吗，有那么强吗。随口反问了一句：你们听说过张毅刚吗？后来师兄就带我们去天祥公司了。当我们见到一个学生模样的人，听他介绍郭天祥写的书时，他说了一句你们先看一下我在前面写的，当时我们三个可以说是六目相对，然后同时说出天祥？，我们既惊讶又很是不服气，一连串问了他很多问题，下面是我们印象最深的一段对话： G：你们现在不能只是跟着学校学，要知道自己学习，要培养自己的能力，如果你们只是为了期末考试，忙了一学期打了90分，一周后你们又记得多少。 W：可是找工作的时候他开始又不知道你有没有能力，成绩还是有一点用的吧？ G：他当然知道。 W：他怎么知道呢？ G：比如他问你对单片机熟不熟悉。 W：那我要说熟悉呢？ G：复位脚是第几脚？ W：后来我们买了他们的开发板和他那本书。这次我们受到了沉重的打击，感到了自己的无知与弱小。回来后我仔细看了郭天祥那本书附的大学六年自述，知道了他远比我们知道的要强，并明白了一些道理。他与我们同样稀里糊涂的浪费了大一一年的时间，但大二的他开始觉醒，觉得自己应该干些什么，找到了他的启蒙老师，进入实验室开始学习，他从什么都不会的新生，凭着自己的求知欲望和实验室前辈们的帮助，逐渐参加了各种比赛，他参加过校级的、省级的和国家级的多次竞赛，获过很多不同的奖项，大三下学期就和同学承接了一个开发项目，大四时保了研，下学期有了自己的网站和公司。研究生阶段他仍然没有放松自己，继续学习更深的知识，熟练的应用各种控制芯片。现在我们看到的他的公司产品全部是自己研发并生产销售的。他的成功过程没有一点天才的传奇色彩，我承认这其中有些是机遇的关系，但那机遇也是他自己努力得来的。路上布满了荆棘，但他用毅力斩断了；路旁充满了诱惑，但他用信念战胜了。名校的光环不可能永远照在自己的头上，只有真正的能力才是自己长久的护身符。在哪里都要靠自己，让自己变强才是正确的方向。我会把握这次机会努力学习的，不仅仅是为了这次的项目，更是为了迎接将来的挑战。学期开始时确实有点急于求成，什么都想学，还不知道到底要学什么，时间分不过来。刚开始接近真正的大学生活有点不知所措，这些也是后来和老师的谈话中才意识到的。经过老师的开导后我知道了自己现阶段努力的方向，安心的学习着，虽然有些科目的成绩还不是很理想，但我想应该比起我自己茫然的过活要好得多，还是多亏了老师呢。又经历了半年的时间，我感觉自己长大了很多，急躁的心情似乎是没有了，想起当时还真有点傻气，应该是成熟了不少了吧。学习的时间我会小心分配的，请老师放心，当然有时还是会麻烦老师帮忙的。; 个人分类: 公告|5929 次阅读|4 个评论

2009-02-07 | 做人最难的是坚持好的初衷: zhijieleng 2009-2-9 13:57; 一个假期过去了一半，快变成了宅女，只完成了两件事，评了一些方案，给日报社写了一篇稿子，变成了哪个东家追得紧就给谁的任务先完成，以前再累都是干完活再玩，而现在活多了，也干不动了，自己想坚持，可是到了一碰电脑就恶心，坚持，真是不容易。维护一个家庭也是很不容易的事，结婚18年了，年年如此这般的过日子，随着生活条件的逐步改善，少了许多相濡以沫的体验，原本很感激老公作的事情，也变得稀松平常，老公也不屑于再作这样的事，共苦不易，同甘更难，爱上一个人不难，成个家也不难，养一个家更是不难，难得是坚持一种爱的信念和活动，在周而复始的平凡中体味生活的快乐。人人都有累的时候，但是再累一家之主也要坚持，这便是良好的家教，所以成功的婚姻可能有趣，但更多的是无趣中可贵的信任，保守一些、大度一些的婚姻更为长久，大多是两头欢喜：即少年夫妻，老来伴。所以这样的家庭大多不会做破坏婚姻的事，更多的是维护。所以，人到中年，需要更多的更丰富的生活，不要仅仅局限于家庭，30而立成家，40而出立业可能更为正确。无论作何事都需要坚持，可能显得迂腐，但是最终结局都是好的。; 个人分类: 做人|2932 次阅读|0 个评论

2006-10-06 | 有感于“今天的生活是由三年前我们的选择决定的”: zhijieleng 2009-2-9 12:33; 今天读了一个帖子，我把它附载下一个日志上了，其中这则故事让我最具同感，同样的人，不同的选择就会有不同的结局，倘若不是四年前从考中的两所学校中选择了师资最好的大工管理学院读费用昂贵的博士，肯定就没有今天的眼界，没有现在的能力和成果，可是现在经常有怠惰，可惜又没有人督促，自觉研习学问不太容易，只好每每自我激励一番。有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。　　美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。　　法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。　　而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。　　三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：给我火，给我火！原来他忘了要火了。　　接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。　　最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！　　这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。; 个人分类: 做人|2918 次阅读|0 个评论

一天里可能遇到不好天气_乱世之臣/救世之臣/治世之臣: entropy 2008-8-21 10:07; 臣_真正的精英，但他们还可以按照人数多少和不同用途进一步划分为三个层次。　第一种叫治世之臣，这种人几乎每个朝代都有，他们所掌握的是圣人之言，君子之道，其共同特点是能够较好的处理公务，理清国家大事，皇帝有了这样的臣子，就能够开创太平盛世，代表人物有很多，如唐代的姚崇、宋璟等。这种人并不少见，他们属于建设者。　　第二种叫乱世之臣，他们并不是所谓的奸臣，而是乱臣，他们掌握的是阴谋诡计，权谋手段，精通厚黑学，与第一种人不同，他们往往在社会上摸爬滚打多年，经历过许多风波，对人生的黑暗面有着清楚的认识。这些人的能量极大，往往能够将一个大好的朝代断送掉，代表人物是安禄山，这种人并不多见，他们属于破坏者。　　第三种叫救世之臣，这可是稀有品种，其遗传率和现世率比熊猫还低，往往上百年才出一个。这些人兼有上述两种人的特点，既学孔孟之道，又习权谋诡计。他们能够灵活的使用各种手段治理天下，并用自己的能力去延续一个衰败朝代的寿命。其代表人物是张居正，这种人很少见，他们属于维护者。 (http://txt.duowan.com/070110/mcnxse_39507912/18983726159.html ) 1 《东方朔》主题歌词化方东方有个东方朔电视剧《东方朔》片头主题歌化方词天下第一东方朔风高兼济命蹉跎学富五车智慧幽默这厢潇洒闲云野鹤一心要报国东方有个东方朔古往今来人称他是东方智者保护百姓又护国生于平民他后来却把武帝辅佐天下第一东方朔风高兼济命蹉跎一生波折坎坎坷坷平淡生活让他变的有声有色东方有个东方朔古往今来人称他是东方智者东方有个东方朔生于平民百姓把他的名字长记得东方朔天下第一电视剧《东方朔》片尾主题歌化方词一天里可能遇到不好天气我可以寄人篱下暂躲避冷对白眼嘲笑管听闲言碎语一生中就算遇不到好天气不可以遇不到贴心知己没有温暖手臂难熬凄风苦雨一生中如果遇不到你即使做皇帝也没有意义你在我心里天下第一天下第一我今生有了你的伴随阴天也变成晴空万里你在我心里天下第一天下第一一丝不苟电视剧《东方朔》插曲化方词人未走思念已上心头菊黄马瘦风就酒难以入喉路尽头背影早已湿透回首挥手我为你一生等候爱天长地久不论成就日锈月旧爱永生不朽今生不够来世再修还是要一丝不苟水东流到海才是终究尘埃石头不过是一点伤口爱天长地久不论成就日锈月旧爱永生不朽今生不够来世再修还是要一丝不苟挽留电视剧《东方朔》插曲化方词你走后最是伤心时候无力挽留所有生存理由都是苟活借口鸟在枝头空鸣啾一切美好只在记忆里停留不能享受只能承受一边泪流一边守侯就像一场梦游一边狮吼一边内疚还是不能挽留爱风雨不透恨寸草不留却扼不住命运咽喉引用自:http://tieba.baidu.com/f?kz=463743479; 5116 次阅读|1 个评论

什么是课题？——我参与的是吗？: entropy 2008-8-20 11:55; 一个朋友看完简历之后问我：你那也叫课题？什么是课题？我也在想主要参与课题: 中国西部半干旱区臭柏种群恢复与重建重大基础研究前期研究专项科技部 2004CCA03000 毛乌素沙地生态系统中臭柏群落细根生产与周转国家自然科学基金项目30471423 我国干旱、半干旱区退化生态系统中臭柏群落恢复与重建的研究国家自然科学基金项目30271047 干旱、半干旱地区植被恢复与可持续发展的基础研究国家自然科学基金项目30070639; 2743 次阅读|0 个评论

教育->科学->工程: entropy 2008-8-20 11:46; 以前分不清:教授、研究员、工程师，几个系列的关系。6月份在同学的点拨下明白了。教授：教书育人纸上谈兵研究员：科学研究理上往来工程师：付诸实践真枪实弹回头看看，我都做了什么？ 2001.7 浑善达克沙地，主要从事植物分类、土壤水分动态、植物根系分布、应用美国Li-cor公司1600气孔计测定植物蒸腾作用、植物生态学等植被恢复基础研究，持续至2003年。 2001.10 与内蒙古交通计院张工程师考察、研究内蒙古鄂尔多斯市和阿拉善盟的穿沙公路。 2002.7 参加专业实习，贺兰山植被调查，利用GPS进行农区规划。 2002.7 随内蒙古农业大学兰教授到宁夏盐池进行植被调查。 2002.8 毛乌素沙地臭柏群落土壤养分、水分、植物根系分布研究 2003.7 浑善达克沙地，土壤水分动态分布研究。 2003.8与日本研究人员合作，进行臭柏根系分布研究。 2004.5~11 利用Li-cor公司生产的Li-6400研究毛乌素沙地主要植物种的光合作用特性。 2005.4 开始生态系统健康研究，持续至今。 2005.7 毛乌素沙地主要植物臭柏灌丛年龄分布研究。 2006.4 与日本研究人员合作，进行毛乌素沙地不同立地条件下，不同树种造林研究。 2006.8 安装、调试美国戴维斯公司Vantage pro气象站。 2006.8 利用日本产炉灰进行毛乌素沙地臭柏等植物改土造林研究。 2007.4 Vantage pro气象站调试。需要想想了。; 2341 次阅读|0 个评论

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