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读博记语（527)-本科毕业论文: zjzhaokeqin 2019-6-8 16:48; 读博记语（ 527)-本科毕业论文读科学网王德华博客《本科毕业论文对一个人的影响是很久远的》（链接地址 http://blog.sciencenet.cn/blog-41757-1183786.html ），记语与评论如下： “我觉得本科毕业论文的意义不在于做出什么突破性的成果，如果能够做出有意义的成果，能够发表学术论文，那是值得高兴和鼓励的。但本科毕业论文重要意义的是让一个只知道课本知识的懵懵懂懂的学生走进了实验室，接触了科研获得，逐渐懂得了科研的严谨，了解和经历了科研的过程，懂得了新知识是如何产生的，也知道了课本上学不到的一些知识。这些很基本的过程，对于课本知识与实际相结合，锻炼学生的思维能力，激发学生的科研兴趣，是很有价值的，其影响力是持久性的。” 评论：本科毕业论文是日后写论文的第一课，也是如何规范地表达科学思想和科研成果的第一课，影响如同一个人的初恋.; 个人分类: 读博记语|739 次阅读|0 个评论

本科毕业论文对一个人的影响是很久远的: 热度 5 wangdh 2019-6-8 15:12; 本科毕业论文对一个人的影响是很久远的王德华想起来写点本科论文一个学人影响的文字了。对于大学毕业论文有不少争论，大家说的都是自己经历的，也都是事实。不同的经历，自然会有不同的观点。今天的导师，也是昨天的学生，应该也都有过写毕业论文的经历。结合起来考虑，也许是一个讨论的出发点。自己连续几年应邀参加研究所与河北大学联合培养的“星辰班”学员的毕业论文答辩（大学里都叫毕业设计，简称毕设），我也很乐于参加这种活动，感觉有一种活力，有些东西在这个阶段还能看到，到了博士毕业的时候，就看不到了。关于星辰班的毕业答辩，我也写过参加答辩的感想。相关链接：我们研究所的本科生毕业答辩会我们所的第二届本科生毕业论文答辩会由于学生多，答辩分为两组，微观生物学组和宏观生物学组，我参加的是宏观生物学组。答辩专家是研究所的专家和河北大学的专家。答辩会开始前，有一个简单的开幕式，双方的领导简短讲话，研究生部的老师讲解答辩和打分要求。最后按照分数选出优秀生。今年对学生的要求是， 5 分钟答辩， 5 分钟回答专家的提问。学生们的演讲都很专业，很上档次，有些答辩报告甚至达到或超过研究生的水准了。首先报告准备很认真，幻灯片很漂亮，很简练，有逻辑，有过程，有故事，有致谢。 5 分钟的报告，要把一个过程和故事讲完，实际上是很难的，但学生们都做到了，报告几乎没有超时的，可以看出大学生们的潜力有多大。专家们提问都很基础，也会有些专业性很强的问题，学生们也都会很沉稳应对，这一点很难得，有些回答也很专业，也有些回答暴露了有些基础知识还需要加强。想起我的本科论文。记得我当时的毕业论文的内容是比较不同肥料处理的菜地里土壤动物的差异，现在看应该属于动物多样性调查。我们三人一组，由一位研究生学姐带领我们出野外取样。样品带回实验室，导师教我们如何收集土壤里的动物，如何把动物样本做成透明玻片，如何观察动物的形态，如何查检索表鉴定，如何整理获得的数据，如何统计数据等。最后的论文撰写是由另一位同学执笔的，我们参与修改和抄写。最后系里也专门组织了毕业论文答辩，记得我们的论文还获奖了。回过头来看，本科论文教会了我们什么呢？有哪些记忆呢？通过本科完成毕业论文的过程，我懂得了科研是怎么一回事，知道了新知识是怎么创造的，知道了科研发现与课本上的知识的关系。我学会了土壤动物的分离方法（漏斗式加热分离器），知道动物遇热后要远离热源，这样就掉进漏斗下的收集瓶中了。当时的鉴定工作，需要知识和技能太多，虽然我们也对照检索表进行过鉴定，最后还是导师给我们一一进行确定的。我第一次看到土壤动物学的英文著作，虽然看不懂，也还是翻看了。导师让我们看书里面的几页。我知道了做研究、写论文需要参考文献，也知道了发表的论文是需要有参考文献的。也记得去图书馆查阅过相关的书籍和文献，都是中文的。也记得查阅从未接触过的生物统计的计算方法（简单的 t 值计算）。那时的感觉做科学研究很神圣的，实验室也是很神秘、很严肃的地方。能在实验室里看书，是一种荣耀。导师耐心给我们讲相关的基础知识，心里很崇拜。这些记忆对于后来读研究生，做学术研究，都有着很重要的潜在的影响。多年后记得有学者聊起土壤动物的相关研究，我还能说出如何取样、如何收集动物样本，看到他们有点惊讶的神态，自己心里也有点小得意。我觉得本科毕业论文的意义不在于做出什么突破性的成果，如果能够做出有意义的成果，能够发表学术论文，那是值得高兴和鼓励的。但本科毕业论文重要意义的是让一个只知道课本知识的懵懵懂懂的学生走进了实验室，接触了科研活动，逐渐懂得了科研的严谨，了解和经历了科研的过程，懂得了新知识是如何产生的，也知道了课本上学不到的一些知识。这些很基本的过程，对于把课本知识与实际相结合，锻炼学生的思维能力，激发学生的科研兴趣，是很有价值的，其影响力是持久性的。所以，本科毕业论文，有四个方面很重要：目的要明确，训练要严格，导师有耐心，学生有心。; 个人分类: 个人随感|11066 次阅读|7 个评论

再谈本科毕业论文: 热度 11 jyx123321 2019-5-26 09:27; 我们高分子材料研究所的一年一度的本科毕业论文答辩于昨天上午举行。事后，同事们自然免不了一番议论，观点基本与往年无异。再加上今年学院里把每位本科生的毕业论文查重率也放进答辩学生简况表里，结合同学们的答辩情况，更是坚信了往年的普遍观点：更多的同学们愈加不重视毕业论文，相当多的指导老师们也似乎在年年用基本相同的题目和方法指导同学们的本科毕业论文，因此，感觉相同的实验结果年年被同学们拿来讲，同学们没有激情和认真态度，在下面参加答辩会的老师们也感觉没有什么新意。其实，大家在科学网上也是常常听到有人感叹本科毕业论文一年不如一年，有人呼吁干脆取消算了。细细想想，这里面的原因究竟是什么？如果指导老师能给本科生同学们提供一个不断实践和探索的机会、从而使其能不断有小小的新发现和新惊喜，每周都能使得同学们在解惑和新知的欣喜中上一个小小的台阶，那么一个月积累下来、两个月积累下来、三个月积累下来，自然就会达到一个较大的高度。在这种实践、解惑、新知、惊喜的不断重复过程中，大多数同学会乐在其中，认真工作和求索的，也许这些同学能以新发现、新创造等等成果给老师们很大的惊喜！也许有博友问了，如何能做到这一点？未免太理想化了吧？老师们普遍也做不到这一点吧？其实，充分利用好现有的实验条件和计算条件等资源，尽量让同学们的努力工作能立竿见影地看到新结果；然后，鼓励同学们大胆假设、小心求证，在现有的条件下能立即检验同学们的假设是否合理，而不是让同学们的悬疑问题迟迟不能得到解答，最终导致同学们的激情被消耗殆尽；相应地，课题组相关课题方向的博 / 硕士研究生也和指导老师一道，及时地解决本科生同学们遇到的实践条件问题，或者自己课题组购置，或者外协，并每天和本科生同学们在一起深入讨论问题，明晰实验现象里的真 / 伪，分析机理和原因，设计和优化对照组，再开展下一步的实践。关于更详细的内容，可见本人的一篇科学网精选博文：给四名在做本科毕业论文的同学的话 http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=99553do=blogid=1175765 当然，也许有人说，本科毕业论文就定位于巩固所学基础知识和应用所学基础知识及基本技能解决传统问题而已，不必有较大难度；指导教师要教育学生端正态度，就可以了。试想，如果学生看到题目，随便看看往年的本科毕业论文和研究生学位论文就能知道了结果，他能有多少探索求真的激情和兴趣在里面？如果老师也早早地知道了这个课题的所有结果，老师们又能真的有多少激情和兴趣去和学生一起做这样一个课题？假如这个老师有责任心和敬业精神，还能用心指导学生完成其本科毕业论文；假如老师自身就没有责任心和敬业精神呢？学生们面对索然无味的课题和不能真正用心指导课题的老师，他们没有激情和认真态度也就是很大概率的事了。当然，肯定有老师说，自己本身很忙，自己课题组没有博 / 硕士研究生，或者自己课题组的博 / 硕士研究生也没有能力和科研激情，或者自身也没有现有的实验条件和计算条件等资源能让同学们立竿见影地看到结果， …… 。螺蛳壳里做道场，能立足现实做好自己能做好的事，我认为就是值得尊敬的！附一个自己的案例吧：我们高分子材料与工程专业今年毕业本科生 33 人，其中的 HJ 同学前三年的综合成绩排名在班内排名是 25 。他的毕业论文题目是：基于人工神经网络的工业挥发性有机物气体浓度识别。在指导老师及其指导的学生交错答辩后，在本所的教职员工微信群里，其答辩老师评论道：我们组答辩的 12 名同学里 WBQ 和 HJ 都很优秀。 WBQ 研究工作极其优秀，我们组大家公认的最好。 HJ 工作虽然在高分子专业方面的研究基本没有展开，仅属于应用层面，但有一定特色。我的回复则是： HJ 同学的工作是典型的高度多学科交叉工作，目前在我们高分子学科方面的研究还很有限，毕竟没有任何国内外文献可以直接借鉴和参考，虽然发现了很新颖的受限高分子薄膜的气敏弹光效应，也许能在今后的化工安全方面提供革命性的颠覆技术和产品。因此，无论是他还是我本人，在目前都不能准确地回答高度受限高分子膜 / 内植光纤 BRAGG 光栅传感器的气敏弹光物理机制。另一名参与 HJ 同学答辩的老师也说： WBQ 和 HJ 都很优秀。我的体会就是：也许本科生同学们在大学前三年的综合成绩很不理想，但是只要老师能激发其探索求真的激情和兴趣，也是可以取得很优秀的成绩的，甚至在高度学科交叉的科学探索中也能做得很好。无图无真相，附上 HJ 同学答辩报告的绪论页和结论页，请大家批评指正！; 个人分类: 未分类|12776 次阅读|32 个评论

某奇葩的大四学生: 热度 24 zywsict 2015-4-20 20:39; 某高校的大四学生快要论文答辩，原计划20号要求论文查重，给学生发的通知是15号将毕业论文发给我。而这些学生拖拖拉拉直到18号才将论文发给我。很不巧的是，那几天我又生病了（扁桃体化脓，高烧 39.6 ℃ ），最终还是抱病将他们的论文修改完，并且一一作出批注，当天就将他们的论文返还给他们，并嘱咐他们按照我的要求改好。其中一个学生态度算是比较认真，能够完全按照我的要求修改好论文，而且第二天就将修改好的论文发给我，我看后没有问题。对这个学生还是比较满意。另外一个学生是 20号凌晨发给我的，早上一上班就开始看他的论文；简直惨不忍睹，该修改的地方没有修改；而且自己添加的内容引进了很多新的错误。连忙打电话给学生，又一一告诉他新旧问题。学生在电话里态度还是比较诚恳的，明确表示会按照要求改。到下午的时候，他又将修改稿发给我。晚上到实验室时，打开他的修改版本看看是否可以过关。一打开傻眼里，要他修改的地方还是没有修改。当时心里就有点火，在QQ上找到他对他说：“你认真修改后，再发给我，如果你在不认真，我就没有必要和你较真了，你爱咋地就咋地”。这学生看我这信息之后，就不乐意了，而且很生气地对我说：“老师，我已经很认真了，只是你没有看到，你太没有耐心了，而且还信誓旦旦的说，怎么会有错呢，你给找出来试试？”这时真是郁闷至极，可又无可奈何？忽然想起我自己当年做本科论文的时候，老师叫我做什么，我就做什么，唯恐自己论文答辩不过。不知道是时代变了？还是我太天真了？; 个人分类: 生活点滴|5549 次阅读|60 个评论

遗留在角落里的本科毕业论文: 热度 1 yaozi824 2013-6-5 11:12; 晨起，收到一个以前很久的、后面不怎么用了的126邮箱的提醒，让我登陆查看新邮件。费了好大劲后才找到密码，登陆成功。新接收的都是垃圾邮件。在发送邮箱里看到了我的本科毕业论文，于是就有了把它传到科学网的想法，急忙下下来看了看，还是较为满意的。该本科毕业论文与2009年完成，属于“当代文学评论与批评”类，曾获得该年度学校14篇优秀毕业论文之一，第一次在学校最高的学术讲堂上作报告，形同于答辩。也获得挑战杯省级奖项。后来由于我的专业问题，我转行到理工科，就没有关心过这方面的东西了。作家雪漠是我所熟悉的、也是西部著名的代表性作家之一，在本科文学社时多有交流，后来有过邮件交往，互为QQ好友。全文如下，请指教！死亡意识，悲剧命运与苦难叙事 ——雪漠小说创作论摘　要：甘肃作家雪漠以长篇小说“大漠三部曲”享誉文坛，成为当代西部文学的代表作家之一，也是甘肃文学的领军人物。他以原汁原味的小说语言，深情刻骨的大漠情怀，在全国社会树立了一种浩荡凛冽的西部风格。他的小说中充盈着对死亡的终级诠释，对灾难性命运的反抗及对西北乡民们物质和精神生存状态的担忧，蕴涵在其中的悲剧意识是对悲剧现实的审美把握，体现了西部的悲剧精神。关键词：雪漠小说；死亡意识；宿命观念；苦难叙事 Abstract ： Gansu writer Xue Mo gains his literaryreputation after he complished his long novels DesertTrilogy.He is not only one of the representatives of the contemporarywestern literature, but also a leader of literature in Gansu.He eastablished anunique,mighty,cold western writing style. His novels are filled with theultimate explanation for death,the resistance to disastrous fate,the concerns over the situation of thevillagers in the Northwest,especially their spiritual status.There is a senseof tragedy through his novels,which is a perfect implication of tragicreality,reflecting the tragic spirit of the West. Key words ： Xue Mo's novels; death awareness; theconcept of fate; suffering Narrative 2000 年前后，甘肃小说创作异常活跃，涌现出雪漠、马步升、王新军等一大批年青作家和在文坛引起广泛关注的作品。雪漠也因《大漠祭》而受到上海文坛的追捧，作品获“冯牧文学奖”等多项全国奖项，被称为“真正意义上的西部文学和不可多得的艺术珍品”。近年来，雪漠越显出其超凡的创作实力，先后发表了《猎原》、《狼祸》、《美丽》、《莹儿的轮回》、《白虎关》等中长篇小说，成为甘肃文学名副其实的领军人物。正如2008年他再度入围“甘肃小说八骏”的入围辞上说的那样，“他是我省（甘肃省——作者注）小说家中最具地域性代表的作家，原汁原味的小说语言，深情刻骨的大漠情怀，已经为他赢得了全国性的荣誉。在全国社会树立了一种浩荡凛冽的西部风格。” 雪漠的小说以甘肃西部腾格里沙漠边缘为特定的地理环境，展示了生活在那里的农民的生存状态。从《大漠祭》到《猎原》再到《白虎关》，构成了雪漠的长篇小说“大漠三部曲”，在以“老顺一家”为代表的西部农民们的生活常态的展现中，作家始终保持着对乡土的真情大爱，对苦难的深刻体悟，对生活的无悔真诚，对艺术的不懈执着，对生死的终级诠释和对悲剧的真情书写。系列小说中大漠的荒凉无情，生态的脆弱，乡民生活的困扰，金钱和权欲的诱惑，乡民的愚昧无知以及他们精神世界的失落和对希望的渴求，勾勒出一副荒凉又近乎无望的透着悲剧情怀和死亡气息的“大漠乡土世界”。作家把目光对准了现时西北农村的农民，写出了他们在生存环境日益恶化的背景下的挣扎和无奈、痛苦和忧伤、坚韧和顽强。同时作家关注在市场经济背景下和社会转型期城市文明对乡土文化的冲击、传统农耕文化的破败和解体、对生命终极意义的思考及主体精神追求的破灭，具有浓郁的现实悲剧色彩。构成悲剧的两个基本因素是悲剧意识和悲剧精神。“悲剧意识是对悲剧现实的审美把握。人的力量永远无法最终战胜宇宙、自然和世界的力量，这就决定了人存在的悲剧性……但是，人却不能放弃反抗，只有在这种反抗中才表现出自己的独立性，表现出自己的独立意志，表现出自己的主体性的力量。这就是贯穿在悲剧中的悲剧精神。” 123 正如王富仁在《悲剧意识与悲剧精神》一文中所说，“悲剧给人产生悲哀的感觉，但同时给人产生力量的感觉。这种悲哀与力量的混成感觉，就是我们常常说的悲剧精神。” 同时“悲剧意识是对人类生存‘悲剧性’的一种总体上的心灵感受和精神把握。这种心灵感受和精神把握是在对人类、自我生存价值和意义的困惑中，在对人类自我的人生命运的根本思考中产生的。” 雪漠的小说关注西部农民的生存环境和生活状况，通过灵官、兰兰、莹儿、猛子、月儿等一群鲜活的人物的行动、选择和心理活动，来顿悟生命自身存在的价值和对城乡文化的精神思考；用憨头的死、灵官的出走、莹儿的服毒自杀和月儿的绝望自焚来展现对命运的感叹和生存的追悔，在这里“死亡”与其说是一种对生命的否定，不如说是对生的更高层次的追求，对命运提出更高的挑战，雪漠正用这种悲哀的感觉给人以力量的悲剧精神来重新诠释“死亡”，诠释“命运”和“生存”，也正体现了“西部乡土小说最主要的精神诉求就是悲剧精神。这种悲剧精神更注重人与自身、与命运的关系。” 雪漠在文本中看似平静的叙述，让人们品尝到西部农民的生活、生存、命运和死亡，感受那份令人窒息的悲剧气氛，这就是“大漠乡土世界”中农民的悲剧。一、死亡意识：对生命形而上的思考 “死亡与文学创作密切联系，成为文学创作的一大母题。” 作家富有生的意识，也富有死的意识。自然，死亡并不等于悲剧。而“悲剧精神的最根本特质就是敢于直面死亡，从对死亡的观照与参悟中获得生的意志和力量。死亡意识，实质上就是一种特殊形态化了的生命意识，是悲剧的核心和峰巅。” 雪漠笔下的死亡，去除了生命所承载的社会政治意义，直指生命本体。作家用“大漠三部曲”诠释着他的死亡哲学：《大漠祭》、《猎原》写西北农村的农民如何“活着”——“有一群西部农民曾这样的活着，曾这样很艰辛，很无奈，却很坦然地活着” ；而到《白虎关》中更突出他们是怎样“死去”的，作家坦言，“生命的最终结局都是死亡，那是不可变更的绝望”、“死亡是最好的定格，把一切定格成了永恒”、“死是永恒的归宿，活倒是暂时的偶然”。 229 ， 124 ， 203 “死亡的主题，是80年代中期文学的时髦”。这些作品，“一面歌颂生命的光辉，吟唱‘幸福来自痛苦’的诗句，一面在客观上承认了死亡的绝对性：死亡是人最初也是最终的选择。出生之日，就是死亡之时。” 47 而雪漠很少有对青春时光流逝的叹息，对功名爱情失落的低吟和对家国衰败的悲恸。有的只是对死亡的直接展现和对死亡绝对性的否定，以及对传统农耕文化衰落的反思。雪漠在《用汗水蔚籍灵魂》一文中把练笔写作的过程直言不讳地称做“大死”，而这“大死”是“噩梦般的岁月，苦不堪言……只有‘大死’，才有可能‘大活’，没有苦行，便没有彻悟。” 这从另一侧面反映了作家对生死哲学的终极关注和诠释。（一）死而后生：对生命终极意义的思考新时期以来的文学创作，特别是小说创作，对死亡这一生命的终极结局进行了全方位的反思，有“‘在烈火中永生’的规避，到‘生也舒畅，死也坦然’的接受，到‘世事如烟’的直面，再到‘无所谓’的习惯，这一‘走向死亡’的历程。” 也就是经历了由规避到接受、直面、习惯的发展轨迹。而雪漠在有关生命本体的探索上，不落俗套，不走老路，他否定死亡，对死亡充满了恐惧，同时更期盼死亡，对死亡有着无尽的希望。《白虎关》中，莹儿在娘家受到徐麻子的调戏，而住在隔壁的父母怕得罪这麻子而默认时，“莹儿绝望了，连一丝儿挣扎的心也没了。还是死吧，死吧。” 196 绝望的莹儿发出了死的呼声，似乎为了身体的纯洁而只有死了才配得上那冤家（指灵官）。当闪电出现时，她似乎看到了希望，在死寂般的黑夜里，“闪电”就成了生的唯一希望。莹儿和兰兰去盐池驮盐，在沙漠里被豺狗子围攻处于绝境时，莹儿也想到了死，她恐惧死亡，恐惧豺狗子嘴角的涎水玷污了自己，恐惧自己死后狼狈的窘态，但死亡真正来临时，她却漠视了，“大不了是个死，怕啥？” 252 作家正是在死亡的两岸矛盾地徘徊，既有洒脱的直面和无奈的接受，更有对面对死亡时本体力量强大的感叹，他开始由“死”想到了“活着”的意义和价值。通过对死亡的感受，又反观“活着”自身和生命本体，从中得到一种对生的慰籍和快乐，传达着作家对由死到生的期盼和对生命本体的热爱。莹儿有盼头，老顺、兰兰、月儿们都有自己的盼头，而这“盼头”就是一种对死亡的抗拒和对死而后生的追求。人与动物的区别就在于人类有其对形而上精神的追求，盼头也正是这形而上精神的追问，也只有人类才会追问生命本体的意义和活着的理由。而这种追问也正是对生命终极意义上的思考。（二）死亡的隐喻：为传统农耕文化式微的关注丁帆编著的《中国西部现代文学史》中说，“现代西部文学的悲情特征一方面显示为人与自然或社会之间的矛盾，一方面也显示出人在对抗自身过程中精神所遭遇的苦难与磨砺。” 27 《白虎关》对于传统农耕文化进行了深入的反思和反省，通过一个叫白虎关的淘金地，发现金子后引起众多的淘金者，落荒千年的沙旮旯因此热闹了起来。由村变镇，土地在逐渐减少，一栋栋的楼房在渐渐的增多，农民的心也受其影响在不知不觉地变化着，挣扎着，徘徊着，迷茫着，呈现出种种的众生相，而这些众生相又勾勒出了这个浮躁的时代人们的各种心态。以前沙枣成熟时老顺总要给左邻右舍送些去，叫尝尝鲜儿，可现在老顺送去时，却被很客气的回绝了，心里头还迸出了这样的疑问：“他为啥送沙枣？是不是有啥事？” 376 显然白虎关的喧嚣带走了传统农耕文化笼罩下的乡情，乡土失去了它本来的味道，出现了洗头房和俊妹子等城里的稀罕物。作家揭示了传统农耕文化破败后，社会转向商业化过程中的种种病态，白虎关疯狂的淘金者，洗头房里对沙娃有着巨大诱惑的妖艳女子，为利益而卖公共土地的大头和乡政府，为贪小便宜而出卖自己学生的教师……深刻的反衬着传统农耕文化解体和都市化暴风雨般来临时的人性冲突和文化代价。而大漠乡民们对此显得格格不入，老顺和孟八爷们的担忧显得十分的渺小，猛子们也惊慌失措，被菊儿洗头按摩却嫌羞人而去，习惯了乡村和都市生活的月儿也惊叹“白虎关失去了一切”，这是对传统农耕文化下乡村的宣判。传统农耕文化的破败与解体，是一个时代的结束，也是一种心灵旅程的尽头，在都市文化疯狂的吞噬下，在色情、暴力和贪欲的驱使下，死亡成了一种必然，或许在文化上是一种进步，但更多留给读者的却是更深层次的思考，是一种对城乡文化的精神思考。二、悲剧命运：笼罩在生活上空的阴影朱光潜先生认为，命运是全能的，而人却很渺小，他得出了这样的结论：“尽管人物性格在近代悲剧中越来越重要，但导致悲剧结局的决定性力量往往不在性格本身，而是原始形式或变化了的形式的命运。” 在新时期小说中，先锋小说最先将命运与悲剧连在一起，代表作家余华的小说《河边的错误》中的“命运之神牵引着一个又一个生命走上了不归之路，所有的人的死都是在劫难逃”， 153 所有的一切看似命中注定，悲剧的发生只不过是事先预测的演练而已。雪漠笔下的命运，以及由此延伸的悲情叙事，并没有那么简单和机械，正如英国美学家斯马特所说，“如果苦难落在一个生性懦弱的人的头上，他逆来顺忍的接受了苦难，那就不是真正的悲剧。只有当他表现出坚毅和斗争的时候，才有真正的悲剧，哪怕表现出的仅仅是片刻的活力、激情和灵感，使他能够超越平时的自己。悲剧全在于对灾难的反抗。” “ 大漠三部曲”中的莹儿、月儿和兰兰们看似懦弱的乡村女人身上正体现出这种对灾难性命运的反抗精神，这也是西部精神一个很重要的方面。莹儿的命运悲剧最具代表性。仙女般的她糊里糊涂地换亲给老实木呐、憨憨傻傻的曾因救人而落下阳痿的憨头，同床几年却未成房事，后来与小叔子灵官的乱伦偷情唤起了她封闭已久的性的渴求，唤起了她生活中的希望和爱情。憨头的死把灵官与莹儿带回了现实，灵官不忍面对既是自己的嫂子又是情人的莹儿而出走，等待灵官的归来成了莹儿生活中唯一的盼头。他悲剧性的命运并未就此结束，《白虎关》中她连活寡也守不成了——母亲和哥哥的逼迫、公婆的不信任、猛子半夜的调逗、徐麻子的说媒……当命运再次为难她时，决定反击的她去盐池驮盐，想挣一笔钱给哥哥白福娶媳妇。在大漠中与凶狠的豺狗子、毒辣的烈日以及时时袭来的饥渴做顽强的斗争，她超越了平时的自己。攒钱赎身的计划失败后，她选择了与命运做最后的斗争：下嫁屠户赵三，然后在新婚当天服鸦片自尽。莹儿的悲剧与其说是爱情婚姻悲剧或者性格悲剧，还不如说是命运悲剧，是命运逼迫她一步步走向死亡，去接受人间的种种洗礼。小说《美丽》中月儿“打定主意要跳出农门的，可进了城市，才发现她进入的是别人的城市。她永远是个漂泊者，无着无落，一若浮萍”。到了《白虎关》中月儿向莹儿学花儿，学成后去兰州“花儿茶座”做节目，她在对城市的向往中付出的是遍体鳞伤的代价，城市留给她的只有痛苦的体验和难以弥合的创伤，还有从一个答应娶她的北京老板处染的梅毒。回到家乡后，她不顾一切的追求乡间淳朴的爱，隐瞒病情后与猛子结婚，两人在以后的生活中，备受人性的煎熬，感情越来越深，最后月儿在无救下用汽油在大漠中自焚。这种肮脏的力量在摧毁了她身体的同时，也使她与猛子的婚姻爱情有了强烈的命运悲剧色彩，同时也展现出现代社会对爱情和生命的摧残。命运再次扼杀了一个对灾难的反抗者。在兰兰身上，更表现出大漠乡土人生命运的多舛。他自小与花球恋爱，青梅竹马，每晚在村后的沙棘边约会，激情的拥抱，对以后的幸福生活充满了希望。但为了给哥哥憨头换个媳妇，她做了赌徒白福的女人，在白福捶驴一般的毒打和生活的重压下，他早已失去了自己。女儿引弟也因丈夫嫌弃而活活冻死在沙漠里，她实在受不了丈夫的鞭打便逃回了娘家，想离婚而不成，命运把她推向了“金刚亥母”，生活的挤压和厄运没有使兰兰丧失信心，她相信金刚亥母可以改变命运。在亥母洞“打七”，却被因领经而怀恨在心的月儿妈诬陷为在洞中与花球鬼混，老顺诚心请女儿回家，却被她绝心相拒，转过身后的她却抹了一脸的泪水。在此过程中，她的主体意识开始觉醒，但面对她的还是大漠，是更加无情的豺狗子，是命运安排下笼罩着的死亡。但她没流泪，没紧张，有的只是坦然和从容，“只要心不死，人是死不了的”是她心灵世界的最贴切写照。最后兰兰抛弃一切，一心向亥母，似乎是战胜了命运，但这恰是对命运悲剧性结局的一个反讽。还有灵官，他的命运会怎样呢？在《猎原》和《白虎关》中给人留下无尽的想象空间，他也许已经创下了一片天地。但在《美丽》中交代，灵官和月儿一样的回到了农村。雪漠笔下的女性命运悲剧，正如作家方方所说，“一个女人倘若生在了贫穷的乡下，就注定了她一生的悲剧。她要么无声无息地生死劳作都在那里，过着简单而艰辛的生活，对外部生机勃勃的世界一无所知；要么她就要为自己想要过的新生活，为改变自己的命运付出百倍的代价，这代价有时候比她的生命更加沉重。” 显然，悲剧命运是不可抗拒的，“命运是生活中出乎意外的偶然与巧合碰撞出来的神秘火花。” 154 莹儿们是属于要过自己的新生活而付出代价的一类，她们的悲剧性就在于付出的生命的代价给人以“比她的生命更加沉重”的审美感受。“写出了西北女子与命运抗争的勇气与智慧。” 三、苦难叙事：西部生存的本真书写生存是人类存在的首要话题，（158）也是西部最为沉重的话题。《大漠祭》是雪漠的长篇处女作，它“写出了奇特的西部民风和沉重的生存现实”（《文汇报》报道），作家以丰富而痛苦的“原型”，揭示了西北农民的生之艰难、死之无奈、爱之盲目、病之痛苦的生存状态。雪漠在其审美意识中有着沉重的生存意识，所描绘的大漠乡土世界中充满着他对生命及生存的悲剧性体验，构建了一个有关生存的大漠世界。正如著名文学评论家雷达所说， “我理解，《大漠祭》的题旨主要是写了生存，写大西北的当代生存，这自有其广涵性，包含着物质的生存，精神的生存，自然的生存，文化的生存……它的审美根基是写出生存的真实，甚是严峻的真实。” 《白虎关》讲述西北大漠农村艰难困苦的生存状态，在西北的粗粝生活之中，苦难的色彩被描募得相当沉重。小说在对老顺一家生活的描写中，写出了大漠乡民生活的艰辛和生存的挣扎，老顺和大漠的人们都向往过美好的生活，白虎关的巨变，让他们有本能的欲望，猛子和花球给双福“打模糊”、偷沙金，还是筹钱开窝子，都是期望改善穷困的生存状态，但“打模糊”克金无收，偷沙金差点丢了性命，开窝子时又“骑了石驴”，还拖债，他们始终无法摆脱生存的困境。同时雪漠也在兰兰与莹儿殊途同归的不幸人生的叙写中，展示了西北大漠人们的艰难与挣扎，其思想基调在于始终紧紧地把握生存斗争这个魂魄来展开。 “贫穷、苦难、疾病是造成人类生存悲剧的主要原因。生存的意义不仅指物质方面的满足，而且还包括精神方面的追求。” 167 在《大漠祭》和《猎原》中，物质的贫困导致了许多悲剧的发生：老顺没钱娶媳妇而拿女儿换亲；憨头的病也因没钱而被耽误，年纪轻轻的就死去；五子因没钱娶媳妇而发疯，见了姑娘就又摸又啃的，五爷被逼无奈狠心将其推下悬崖；月儿也因没钱到兰州大医院治疗而病情恶化；王秃子因偷摘了大头家的半袋黄豆而被逼的家破人亡。贫困深深地扎在西北农民的生活中。而在接二连三的苦难中的莹儿，精神世界的那点点儿盼头在逐渐地被现实侵蚀，她在艰难的挣扎中结束了悲剧性的存在；月儿染了梅毒，落了个自焚的结局。而白福、大头、徐麻子们的精神世界是贫困的，也是愚昧的，白福嫌弃女儿是狐狸精转世报仇；徐麻子占了莹儿妈又试图强占莹儿；大头眼中只有白虎关和钱……凡此种种的背后，是一种愚昧的生存样态，也是蕴涵在他们日常生活中的悲剧性。西部的悲情色彩，更主要的是指在游牧文化侵染下永不妥协地对抗自然与暴力乃至人自身的悲剧色调。 28 生存环境的恶化直接威胁到西部农民的生存，“活着”的意义一下被放大了。《大漠祭》中孟八爷打狐子、老顺捋鹰、灵官妈们进沙漠捋黄毛柴籽；《猎原》中的张五、鹞子等人的盗猎，沟南沟北两帮牧人在沙漠深处争夺水井；《狼祸》中的人狼对峙；《白虎关》中的猛子进沙漠砍桦条等。无论是人与人、人与生灵、生灵与生灵间的争斗，都是为了做到最基本的活着。雪漠正是以犀利的笔触探寻有着大漠气息的艰辛的生存状态。他对乡民生存的艰难和人性的善良来编织真实的世界，营造出整体的悲剧氛围，这就是西北农村真实的生活境况，在苦难中生活的人们还在顽强地活着。参考文献： . 杨建仁 , 高凯 . 2008 甘肃小说八骏 . 兰州晚报， 2008-5-14 （ 4 ） . 庞守英.新时期文学的精神走向 . 济南：山东大学出版社, 2006 . 王富仁.悲剧意识与悲剧精神 . 江苏社会科学， 2001 （ 1 ）．杨经建.宗教情怀与20世纪中国文学的悲剧意识 . 天津社会科学， 2004 （ 5 ）．赵学勇.全球化时代的西部乡土小说 . 唐都学刊， 2003 （ 1 ）．冉小平.死亡意识：文学徘徊不去的结 . 求索，2003（1）．毕绪龙.死亡光环中的严峻思考 . 鲁迅研究月刊，1994（7）．雪漠.大漠祭 . 上海：上海文化出版社， 2001 . 雪漠.白虎关 . 上海：上海文艺出版社， 2008 . 曹文轩.20世纪末中国文学现象研究 . 北京：北京大学出版社，2002. 雪漠.用汗水蔚籍灵魂—— 谈长篇小说《大漠祭》的创作 . 语文世界（高中版），2005（12）. 马越 .论新时期小说中的死亡意识 .扬州大学学报，1999（4）. 丁帆 .中国西部现代文学史 .北京：人民文学出版社 .2004. 朱光潜 .悲剧心理学 . 北京：人民文学出版社 .1983. 雪漠 .美丽 .上海文学 .2005（9）. 方方 .我们生活中有多少英芝 .小说选刊，2001（12）. 陈晓明 .西部气象和当代机遇——评雪漠的长篇小说《白虎关》 .小说评论，2009（1）. 韩伟 .生存状态的描绘与西部精神的展示——评雪漠的长篇小说《大漠祭》 .唐都学刊，2005（5）. 雷达 . 雷达长篇小说专栏笔记：雪漠的《大漠祭》 .小说评论，2001（5）.; 个人分类: 教育|5587 次阅读|2 个评论

已毕业研究生咨询如何指导本科毕业论文: 热度 6 wangxh 2012-4-9 18:48; 有一位已经毕业三年的研究生，毕业后进入北京一家大的研究院工作。今年开始指导本科生做论文，说是遇到困惑：本科生都快急哭了，我也不知道该如何帮助她，怎么办？请老师救救亲学生呀！俺们俩电话交流了很长时间，大概近1个小时吧。俺的观点整理如下，请大家提提缺陷。俺的一贯观点是：本科生论文学套路！要完成这一看似简单的目标，必须完成两件事：一是一定要掌握做论文、搞科研的套路；二是必须做足够量的研究工作——包括文献阅读，实验方案制定，实验方案实施，结果分析与讨论，写论文，宣讲论文等。没有一定量的研究工作做保障，要学会套路根本不可能。要知道， “学过”≠“学会” ！交流过程中，俺还列举了不少实例，比如《卖油翁》的故事，说明了熟能生巧的道理。当然，如此简单的重复劳动虽然能够学会套路，但真不一定能够产生“科学”——除非偶然发现！另外，指导本科生与指导研究生不同，有时候必须—— 手-把-手—— 地教，这是中国教育特色，必须的！有时候还要考虑到学生性别，不能“一视同仁”，尤其是骂他们的时候。俺对男生一定要训练其“厚脸皮”，不说像万里长城吧，最起码得经得起雪雨雷电【想一想，如果连自己亲老师的批评、教育都承受不了的话，那么在未来的人生数十年中还怎么谈坚韧不拔？】。遇到哭鼻子的男生是一定要多骂几次的，直到被骂的时候嬉皮笑脸地无所谓。女生就不同了，不用说太极端行为，就是给你来个“离校出走”也够你揪心的啦，所以小心为妙，事事谨慎绝不为过！当然也不是说女生一定不能骂，但一定要抓住火候，骂要骂得恰如其分，使其心服口服，而且适可而止，不一定彻底改变，一步登天根本不可能，见好就收方显智慧。有一点可要注意，无论女生还是男生，有人被教育之后，一定要找个机会“缓和一下”。直接请本科生吃饭是万万要不得的，但可以召集研究生开个组会，顺便带上本科生，开完学术讨论会后该什么，俺好像不必啰嗦了吧？有时候还要考虑到学生的来源，主要指来自什么地区。网上流传一个段子，不妨参考一下：北京看全国都是基层; 上海看全国都是乡下; 广东看全国都是穷人; 河南看全国都缺心眼；山东看全国都不仗义; 江苏看全国都欠发达; 浙江看全国都待开发; 陕西看全国都没文化；西藏看全国都没信仰; 辽宁看全国都没胆子; 河北看全国都该拆迁; 海南看全国都太寒冷；青海看全国都没酒量 ...... 这些东西虽然是戏作，但对于了解各地学生的性格还是有所帮助的。这对于指导好本科毕业论文也是大有益处的。对于本科毕业论文，各种技巧都是外在的，内在的东西只有一条，就是：用心指导，学生才能获得最大的提升！【注】文中“骂”不是粗话真骂，而是批评、教育之比较严厉行为。鄙人相关本科毕业论文的博文： 1. “两进两出”话本科毕业论文 2. 学生一句“无关痛痒的毕业论文”令我很伤心啊 3. 老师，我的论文修改得怎么样了？; 个人分类: 教之道|5619 次阅读|6 个评论

指导本科论文最痛心的事: 热度 1 chuchenge 2011-3-9 10:02; 指导本科论文，最痛心的不是文章写得不好，而是态度极不认真。例如，有学生明显是抄袭了一些五六年前的论著，冒充自己的本科毕业论文交来忽悠我。大谈宪法司法化，但对齐玉苓案批复已经撤销，以及法学界近三年对宪法司法化的批驳视而不见。全文注释格式也极不符合教务处的注释参考文献要求。她电子邮件里给老师抱歉，说文章写的不好。我很奇怪你给我道什么歉？难道是怕文章污了我的眼睛，或者是侮辱了我的智商？你应该道歉的是你自己，这个论文放在你档案中，证明你大学白读了。再如，我花半个小时给学生看过初稿，把问题一一指出，叮嘱要好好修改再交来。结果电子邮件发给学生后不到几个小时，学生就把修改稿发过来了，有一处文献原先标明是山东出版社，我问其是不是山东人民出版社？强调需要查明出处！结果看到学生修改稿就改为山东人民出版社，我感觉不对，自己上中国知网一查，这篇文章其实是山东某大学的硕士论文！我想申请以后不给学生指导论文了，有些学生枉费老师的教诲和工作，只好眼不见心不烦。我也想给可能因为论文蒙混过关而沾沾自喜的学生进一言：把这种学习态度带到工作中，不仅是要吃大亏，而且是要受别人鄙视的！届时千万不要说我是你的老师，我怕丢人。; 3466 次阅读|0 个评论

指导本科毕业论文（设计）有感: tianfei906 2010-7-8 19:28; 最近1个多月比较忙，很少来写博文，即使是博客大赛的最后几天也没有坚持。但是，在这段时间里，让我学到了很多东西，特别是指导本科毕业论文（设计），使我深刻的认识到教学相长，学以致用的重要性。本科毕业论文即是让本科生对大学四年所学知识的总结，达到学以致用，也是即将走向社会或继续深造的学生们全面展示自己的分析、解决问题能力的初步锻炼。今年有幸协助指导3名本科毕业生，在这指导的过程中，也是对自己这么多年所学专业知识的充分利用，同时让我深刻的理解了教学相长。其中，也洞察出当今大学生对学习的态度和存在的问题。教学相长百度百科的释义为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。出自《礼记学记》：是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。这次毕业论文的指导中，我从对3位学生的指导过程中更加巩固了自己的专业知识，对部分问题看的更加深入和透彻。3位学生的毕业论文（设计）采用不同的手段：一位是利用商业软件解决专业问题；一位是利用编程完成专业中常用的、并且非常重要的算法；一位是利用我自己编写的程序（软件）解决那个新方法中一些参数的意义。严格说来，前两位不是我指导的，只是他们论文快到最后的规定时间了，才来找到我，我为他们提供一些资料和指导意见，但正是这提供的指导，使我对1年前的一个新想法才更加清晰，并且通过几天努力，解决了困惑我很久的问题，应该说这种想法在本专业中未成见过，更重要的是实现的初步结果也较理想。而我一直指导的那位学生，做得也很好，基本完成了预期的任务，取得了理想的结果，其中还解决了这些新参数计算中的一些关键问题。当然，也存在一些问题。比如学生比较缺乏请教老师或同学的积极性，本来一个简单的问题，弄了好几周也解决不了。编程能力也较差，虽然我们不是软件工作专业，但要从事的工作，特别是继续深造，没有良好的编程能力，发展会受到一定制约。快毕业了，但是感觉还有少许中学生学习态度，需要老师监督，特别是提交论文的时候，老是要到最后期限才肯提交。; 个人分类: 教学心得|8736 次阅读|2 个评论

开始写毕业论文: liangqunlu 2010-5-20 21:49; 吼吼，姐开始着手写毕业论文了。姐的老板还没有整理好姐要用的实验图片，于是，先等着，先把背景写下。看了学校的毕设论文要求，真的还要求挺烦的。没辙，姐不嫌烦，就毕业一次，还有10多天，有时间够用，够写，就行了。刚在把要求的部分copy下来，对着要求写着能写的。今天没干啥，本想说说自己颓废来着，算了，自己不想现在这么说自己。上午10点到实验室，接着把茶的实验换了一次茶。数据没来得及整理就去吃饭了。下午原本想去LHQ实验室听组会的。午饭回宿舍整理下东西，结果到了13：15，怕到的时候，赶不上。这种可以预测到迟到的事，不喜欢做。想了想，她们俩毕业了，我就不会有理由去趁组会了。这次主要是没有和JJ说好。下次一定要好好安排好，把握好。算完成自己的一个心愿吧。下午，累了，睡了，一个下午。2：30~4：30 傍晚去洗澡，瘦了3斤，我超兴奋。心里还想着，做一个体重秤也很幸福。想起晚上没吃饭，去食堂买了份饭，来到了LZD实验室，干吗干吗的~ 有点晕乎！; 个人分类: 生活|2046 次阅读|0 个评论

本科毕业论文选导师——倔人面临的尴尬: wangxh 2010-3-9 16:32; 我校一年两度的本科毕业论文指导工作昨天正式拉开帷幕。（我们有四年制与五年制的学生，后者用一年时间做两个论文，对教师而言则“ 一年两度 ”——部分中国特色？）俺倔人——这个最爱较真儿、对学生非常严酷的指导教师是学生们都想绕过去的，这年头谁愿意“没事儿给自己找罐子拔呀”？即使学生明白“拔完罐子后一身的轻松”。所以每年只有那些敢于“上刀山，下火海”、“明知山有虎，偏向虎山行”、“越是艰险越向前”的同学投到鄙人门下甘受“折磨”。可是，历史终于到了该转弯的关头——今年鄙人遇到前所未有的尴尬！我们的惯例是教师给出一些题目，学生们自己选择。某些指导教师很容易吸引过多的学生，像鄙人这样的可能少有学生问津。为了让鄙人“有口饭吃”，教研室主任有时不得不命令学生们“抓阄选导师”——有的学生一旦抓到鄙人，只能慨叹自己“运气不好、倒霉”！可今年这种方式推行不下去了，“抓阄”也不行了。为什么？不说，但就是不同意！【其实就是绝对不愿意“仅凭霉运投到鄙人门下”！】教研室主任显然不耐烦了，对学生们说“好了，你们自己去商讨，讨论出结果告诉我就行”。据说经过1个来小时的磨叽，终于有了结果：两位“视死如归”的女侠挟持一位经常被她俩“欺负”的男生，自告奋勇“跳火坑”——选择了鄙人做导师。【谢谢啊，同学！几乎要感激涕零啦... 】其他的呢？还用说嘛，都兴高采烈、春光灿烂地继续采取抓阄方法，“抓到”了自己的导师——噫吁戏，鄙人已经臭名昭著了，彻底完蛋喽！不过大家不要为鄙人担心，这三位同学都很强、很猛派的，绝对不甘忍受“ 任我宰割 ”的。三人都报考了名牌大学的硕士研究生，连工作都不屑于签的！现在摆在鄙人面前的难题是：他们每个人肯定能够做出最优秀的毕业论文，但绝对不能都得到“优秀”论文的成绩！附：一个获“校优秀毕业论文”学生的临别留言，该生目前在上海某名牌大学读研二。这里鄙人不是在卖弄自己，而是到了本科毕业论文的时候，都会想起那些优秀的弟子。鄙人历来认为：学生取得成绩，主要是学生自己努力以及前任教师们的功劳；学生出现的错误，主要是导师没有教育好的责任！给王老师的留言——毕业有感光阴似箭，岁月如梭，转眼就要毕业了。此时的我有千分万分的不舍，舍不得离开这生活了四年的校园，更舍不得离开这几个月来带我毕业设计的导师与师兄。此时的思绪很乱，心中似有千言万语，却又不知从何说起！那就想到什么说什么吧！王老师，原来您教我们的XXX学和XX学，我一直都不爱听课，反倒感觉您对我们要求太严。当我听说上一届跟您做毕业论文的学生都被您整哭了时，我就在心底为自己祈祷：“可不要把我分给王老师带，不然可得累死啦！”可万万没想到的是，在选课题时我却选了您的课题，一半是由于对这个课题感兴趣，一半是抱着能学点东西的想法将自己豁出去了。出乎意料的是这三个月我过得很充实很快乐。您不仅教会了我们如何写论文，让我们在这里初窥门径，还教会了我们很多计算机方面的知识，让我能较快地适应研究生生活，更重要的是您让我们知道了如何为人处世，如何树立人生的目标。您不仅希望我们能拿到一个漂亮的毕业证书，更希望我们能学到真正的本领。王老师，请您放心，我们会时刻铭记您的谆谆教诲，我们相信，待到山花烂漫时，您在丛中笑！祝：身体健康，桃李满天下！学生：陈XX 2008.6.25晚; 个人分类: 教之道|11200 次阅读|14 个评论

有人请你代做本科毕业论文,你怎么处理?: whitesun 2010-1-4 18:31; 如题。; 个人分类: 有思有考|662 次阅读|2 个评论

感动：傅承义先生的一则轶事: 陈小斌 2009-12-18 00:20; 这年头让人从心底感动的事情不多，但最近读了一篇有关傅承义先生的短文，却有了非常难得的一次。像我们这些晚晚晚辈们对傅先生不可能有什么渊缘，所以直到今年10月，在合肥地球物理年会上，才知道今年是傅先生的百岁诞辰。傅先生的学生们（现在都是地球物理学界的大牛）都写了文章纪念他，汇集成册发给每个参会者。傅先生有许多令人敬仰的地方，他的爱国情操、他的奉献精神（为国家培养了大量的地球物理人才，却牺牲了自己的研究时间）、他的学术造诣、他的治学品格，都令我们晚辈们高山仰止。而下面这则小故事，却唤起了我的另一种情感：发自内心的感动！这是陈颙院士写的一则短文。上世纪五十年代，傅先生在中国科大创建地球物理系，着力培养中国的地球物理人才。陈颙院士当时在科大上学，其本科毕业论文正好是傅先生指导的。一次在讨论毕业论文设计思路时，傅先生建议陈颙应该去读德国发表的一篇经典论文。这篇论文长达75页，用的是德语。陈颙就遗憾地说，自己不懂德文，所以就无法阅读。傅先生听后，看了他一眼，没有啃声。在一周后例行的论文讨论会上，傅先生拿出一个厚厚的硬皮笔记本，送给陈颙。笔记本上密密麻麻而又整洁漂亮的英文是那篇经典论文的英语译文，是傅先生在这一周期间自己翻译的。傅先生还抱歉说，因为时间太紧了，所以只能翻译成英文，来不及译成中文了，凑合着看吧。我不知道陈颙先生那刻的心情，在我们这个时代，读到这样的真实故事，我真是觉得一种难以言状的感动，眼泪刷刷地流下来由这样的老师培养出来的学生，有过这样的受教育经历，一定也会对自己的学生非常的好。我曾经读过陈颙先生的学生李娟的博士论文。李娟在致谢中对陈先生的评价是，既是严师，又是慈父。已经过去六七年了，其他的言辞我早就忘记了，而这句话我却一直记了下来。没有更多的言语了。趁2009年尚未过完，仅以此文纪念傅承义先生诞辰100周年！; 个人分类: 师生之间|6322 次阅读|3 个评论

写在本科毕业论文答辩之际的话: jyx123321 2009-6-4 11:32; 前前后后，用了二十多天的时间，修改了四位同学的本科毕业论文，今天终于定稿了！在要求每位同学在答辩之后写一个书面总结的同时，作为指导教师也是很有一番话想说一说。有的同学，本科毕业论文非常优秀，实实在在地表明该生勤奋认真，学风严谨，勤于思考，锐意创新，基础知识扎实，自学能力和科研能力很强。我相信这些同学在本科毕业论文期间，基本实现了从课堂学习、被动接受现有知识到科学研究、自主规划和主动探索的转变，从而为今后的研究生阶段的课题研究打下很好的知识、方法与技能方面的基础。有的同学，由于考研初试、复试、就业等事务，很是影响了毕业论文！毕竟，没有足够的精力投入，是不可能取得有分量的研究结果的！对于这些同学，教师也就过多地迁就、妥协，甚至敷衍，以让他们能顺利通过毕业答辩为原则。这些同学的所得自然比前一类同学的少！从这个角度来说，保研生能更深入、静心、持久地做毕业论文。他们在本科毕业论文阶段，也许就比考研生在知识、方法与技能方面领先了一步，甚至一大步！; 个人分类: 未分类|5331 次阅读|0 个评论

两篇请应届本科同学翻译的英文文献: 陈龙珠 2009-4-15 18:09; 这学期承担了2名土木工程专业本科生毕业论文研究的指导工作。按学校要求和拟开展的研究需要，我为他们各挑选了一篇相关的英文期刊论文，请其精读和翻译，并按规范格式排版成文。由于专题性较强，两位同学必须查阅已学教材以外的书刊资料，才能读懂文章并基本正确地加以翻译。这些基本功训练环节现已基本结束，不但为开展论文研究拓展了相关专题理论基础，而且为6月份撰写毕业论文在格式上也基本完成了培训。两篇英文期刊论文上传与此，供有兴趣的网友下载：（1）结构动力学中机械导纳和阻抗法的起源和发展（2）基于双曲线传递函数的钻孔桩荷载-沉降分析; 个人分类: 高等教育|5093 次阅读|0 个评论

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