构建我们研究叙述的一个重要组成部分是提供证据和实例。事实上，作者在论文中所提供的说明一方面能帮助强化文章的结论，但有时不恰当的表达也可能让读者对论文结论心生怀疑，因此使用适当且符合逻辑的句子引导读者理解内容是撰写论文时十分必要的能力。 介绍证据和实例的时机 证据和实例为我们的说明打下一个稳定的基础。没有实例辅助的话，论文的结论缺乏可信度。然而不论是流水帐般的实例验证，还是无法提供任何材料或信息的来源，二者是一样糟糕的。因此，当你介绍实例时，需要确保适时睿智的挑选证据，并使用适当和清楚的句子来说明这个实例来论证你的结论。 当你在写作论文有以下几种需要时， 你应该要介绍你的实例论证： 说明“非普遍知识”的内容时 ; 根据某个数据来引导结论、推论或说明涵义时; 需要澄清一个先前的叙述，使用范例说明能够更加清楚的时候; 需要找出某个类别的代表性范例; 想要区分概念时; 想要利用某个情况来强调某个特点时。 建议使用的介绍性句型 以下是根据功能的不同，Wordvice通过长时间的论文润色润色经验为大家总结了一些句型，虽然这个列表并不详尽，但至少能提供几个可以使用的短语类型。 目的 介绍性句型 范文 stating information that is not “common knowledge” As indicated/ stated/ discovered According to , As Smith indicated in a 2010 study . . . According to Marks and Peters . . . drawing conclusions, making inferences, or suggesting implications based on specific data suggests as evidenced/ suggested/ indicated by based on can be seen/ observed when as seen in which is made apparent when is demonstrated by/ through/ when hinges on The strong negative correlation suggests that . . . As evidenced/ suggested/ indicated by their enlarged adrenal glands, patients with . . . Based on self-reported survey results . . . This phenomenon can be seen/ observed when wind speeds exceed . . . As seen in the high recurrence rates of . . . The causal link between A and B, which is made apparent when B triggers . . . The efficacy of chocolate as a cure for unhappiness is demonstrated by survey results highlighted in . . . This conclusion hinges on . . . clarifying a prior statement for example for instance by way of illustration as an example to clarify to explain further namely to be specific that is, in other words, This occurrence is rare. For example, only one in twenty . . . It is unlikely that current population growth rates are sustainable. For instance, several major coastal cities are already suffering from . . . By way of illustration, less than 20% of new matriculants feel prepared for . . . As an example, when a country faces economic recession, polls indicate that over 80% of the population supports . . . To clarify, not all government-funded facilities provide . . . To explain further, large doses of Agent O can trigger . . . Millennials prefer flexible work conditions, namely the ability to work remotely. To be specific, bull markets can . . . That is, significant and sudden drops in temperature can . . . In other words, short bursts of high-intensity ultrasound can . . . identifying representative examples of a category for example/ instance such as* e.g. one/ another example like* excluding including an example being *NOTE: “such as” and “like” have two different uses. “Such as” introduces a specific example that is part of a category. “Like” suggests the listed items are similar to, but not included in, the topic discussed. Typhoons are considered acts of God, for example/ instance. The island is home to many native carnivorous plants, such as Venus flytraps. The only known bioluminescent vertebrates are fish (e.g. the anglerfish and lantern fish). One/ another example of this exception is . . . I prefer outdoor sports like mountain climbing because they allow me to enjoy nature while exercising. All mammals, excluding humans, stop drinking milk at a young age. All stars, including our sun, . . . Hawks feast on rodents, an example being . . . distinguishing concepts in a similar case unlike the case of in the same way as a case in point in a typical situation in a normal scenario In a similar case, a male patient with arthritis . . . Unlike a single-blind study, a double-blind study reduces the risk of observer bias. Redundancy and wordiness can be reduced in the same way: through careful editing. As a case in point, let’s look at the situation in which . . . In a typical situation, marsupials would . . . In a normal scenario, cortisol suppressant effects . . . emphasizing a point by highlighting a specific situation for example indeed in fact notably markedly as a case in point Nocturnal marsupials, for example, have . . . Indeed, since the World Health Organization declared an end to the Ebola outbreak in the Democratic Republic of the Congo . . . Ice-free habitats around Antarctica, in fact, have . . . High carbon steel alloys, notably, undergo a transformation when . . . Markedly, the deserts irregular rainfall levels have . . . As a case in point, the last known male northern white rhinoceros . . . | 英语学术博客 | 论文润色 | 学术论文翻译 | 学科母语编辑 | 关于Wordvice |
大家目前普遍的认知是第一人称尽量要少用于英文学术写作中， 但事实上，直到 在20世纪初，“I”和“we”还被惯用在英文学术写作中 ，之后第三人称和被动结构才被学术界广泛使用。近来，积极、有吸引力的写作风格逐渐成为主流，第一人称也被重新接纳。但是，“I”跟“we”的使用上还是有些普遍的限制：例如，第一人称较常使用在摘要、绪论、讨论和结论中，而第三人称跟被动语态则较常在方法与结果(methods and results)中使用。 在本篇文章中，Wordvice将为大家介绍英语写作里如果正确使用第一人称。 什么时候可以使用第一人称: 通过排除被动语态来阐明意思; 建立权威和信誉 ; 表达对议题的兴趣; 与读者建立个人关系，特别是关于轶事见闻或假想(在哲学、宗教等类似领域中常见，特别是探讨某些概念如何影响个人生活时。此外，和其他学科相比，艺术学科也会更加鼓励个人观点); 在讨论现有文献时强调或区分你的观点; 营造一种对话感(少见于学术写作) 什么时候不该用第一人称: 这样做时，会给读者造成你的结果或观察的主观性过强的印象； 当你希望用最为客观的语气，来表明你的研究已经尽量减少偏见及主观臆想时; 在表达自己的观点时(比如说 ”I think”这类的表现都是不必要的，因为文章内除了引用部分的句子，其他的观点都应该是你的) 范例使用 通过以下例子，可以体会哪些场景应该使用或避免第一人称代词。 范例一(建议第一人称): To understand the effects of global warming on coastal regions, changes in sea levels, storm surge occurrences and precipitation amounts were examined. → We examined changes in sea levels, storm surge occurrences, and precipitation amounts to understand how global warming impacts coastal regions. 范例二 (不建议第一人称): From the various data points we have received , we observed that higher frequencies of runoffs from heavy rainfall have occurred in coastal regions where temperatures have increased by at least 0.9°C. → Coastal regions with temperature increases averaging more than 0.9°C experienced higher frequencies of runoffs from heavy rainfall. 范例三 (建议使用第一人称): In contrast to the study by Jones et al. (2001), which suggests that milk consumption is safe for adults, the Miller study (2005) revealed the potential hazards of ingesting milk. The authors confirm this latter finding. → In contrast to the study by Jones et al. (2001), which suggests that milk consumption is safe for adults, the Miller study (2005) revealed the potential hazards of ingesting milk. We confirm this latter finding. 使用人称代词的其他重点 避免在句子的开头使用人称代词，因为句首是一个很容易引起注意的地方，因此可能会让读者失焦于其他重点(除非本来意旨就是要引起读者注意) 小心”we.”的定义。 “we” 应该只能是作者们，而不会是读者，除非你就是要写 conversational piece 而不是学术文章。毕竟参与整个研究与分析结果的都只有作者，而不包含读者（虽然我们得承认，在撰写文章时很重要的一点就是要成功说服读者，让其认可你的研究成果）。如果想用 “we” 来泛指某个群体，务必在前句先定义好，例如 ”As researchers, we frequently question…” 第一人称在现代英文使用法中，虽然逐渐被接受了，但是第二人称”you” 依旧是不可使用的。 对于以上的观点必须要保留怀疑的态度。 再次检查你的投稿期刊或学会公布的author guidelines ，有些期刊可能会禁止使用人称代名词。 提高投稿成功率的小技巧：在投稿之前，先阅读该期刊最近发表的文章，以此了解最近期刊编辑所偏好的写作风格与习惯。 建议阅读材料 The Writing Center at UNC-Chapel Hill, “ Should I Use ‘I’? “ Writing Commons, “ Using First Person in an Academic Essay: When is It Okay? “ APA Style Blog, “ Use of First Person in APA Style .” Duke Graduate School’s scientific writing resource, “ Passive Voice in Scientific Writing .” American Chemical Society webinar, “ Active vs. passive voice in Scientific Writing .” Nature Education’s Scitable , “ Effective Writing .” | 英语博客 | 论文润色 | 学术论文翻译 | 学科母语编辑 | 关于我们 |
英文写作标点符号怎么用? 许多人不清楚在英文写作时标点符号该如何使用，但在写作学术论文时，遵循标点符号的使用准则是非常重要的。举个简单的例子，如果用逗号分隔两个独立不相关的句子会让读者感到困惑，但若适当的使用分号分隔则可使文章更加通顺易懂。因此，当在英文论文或文章中使用标点符号，如逗号comma (,), 冒号colon (:), 分号semicolon (;), 或破折号dash (—)时，请注意以下使用准则： 英文写作中如何使用逗号(Comma) 在大部分的写作中，逗号是最常被使用的标点符号。但因为逗号的使用场景和使用要求最多，因此许多人会对如何正确使用感到困惑，以下是逗号的几点重要功能，以及适当的使用时机。 罗列事物或短语时: I bought bread, cheese, and pickles at the grocery store. 需要分隔两个独立的较长从句，并使用连接词连接时： Astronomers have known about the positions of stars for centuries , but they didn’t understand that the earth revolves around the sun. 在介绍性短句的后面: In preparation for the next convention , the representatives studied up on the most important issues. 当需要区分附加说明部分的句子(parenthetical phrase)，或要分隔插入语(interrupter)时: All doctors , if they care about their patients , are concerned with good office hygiene. 逗号的常见错误使用案例 Comma splice . 不要在未使用连接词的情况下，使用逗号分隔两个独立的从句 Incorrect : Thousands of protesters showed up on the streets , they were shouting and carrying large posters. Correct : Thousands of protesters showed up on the streets ; they were shouting and carrying large posters. Combining lengthy phrases . 在复合句中使用逗号或用逗号来分隔短句会造成读者的困惑，这种情况应使用分号。 Incorrect : Some useful subjects are English , which is an international language , math , which is used in all domains of sciences and social sciences , and philosophy , which underpins many other areas of study. Correct : Some useful subjects are English, which is an international language ; math, which is used in all sciences and social sciences; and philosophy, which underpins many other areas of study. 英文写作中如何使用冒号(Colon) 冒号来条列下文，并告诉读者 “Here’s what I mean.”。通常在英文写作中，冒号不常被使用，除非您有许多内容需要列举，冒号的使用准则较为严谨，但也相对容易被记住。 介绍一个或多个项目： Humans use five major senses: sight, hearing, smell, taste, and touch. 分隔两个独立从句，第二个从句用来叙述、说明、改写或延伸第一个从句： Martha realized that her worst fear was coming true: her son was being sent to war. (*冒号后用独立的从句解释Martha’s fear ) 商业书信或正式信件开头问候语： To the Central Valley Committee Chairman: 其他冒号使用准则 冒号后的第一个字母不要大写，除非是专有名词， is part of a quote, or is the first in a series of sentences: 错误范例: I have three desires: To eat, sleep, and work. 正确范例 : I have three desires: to eat, sleep, and work. 当引号内包含多个句子，许多作者会倾向使用冒号而非逗号来引出内容： In Chapter 3, the author explains his theory: “Dogs have dreams, but they don’t dream as humans do. Their dreams reflect a primal desire for pleasure, whereas humans are preoccupied with the ego and self-image. This is equally true in wakefulness and sleep.” 接在冒号之后的内容不一定要是完整的句子，可以是单词或短语： There is one mantra that can sum up our position towards climate change: urgent action. 常见冒号错误 分隔平等并且无相关的两个从句： 错误范例 : Sarah and her friends loved spending time on the mountain: nature always held a special meaning for them. 正确范例 : Sarah and her friends loved spending time on the mountain; nature always held a special meaning for them. (*若两个从句完全无相关，则应使用句号；若第二个从句和第一个从句有某种程度相关，并且并非用来陈述、说明或改写第一个子句，则使用分号分隔) 过度使用冒号: 冒号属于强调性质的标点符号，要避免过多使用。请将冒号想像为暂停标志，用来引起读者注意 “Hey! Pay attention to this. This is important.” 如果路上有过多的暂停标志，则无法顺利并快速的前进，同样的道理，若文章中包含过多的冒号，读者也无法顺利阅读。 冒号主要用来吸引读者注意力并清楚的指出重要信息，因此，许多作者会使用冒号来导出他们的重要主张或是用来支撑证明。 英文写作中如何使用分号(Semicolon) 分号使用在分隔两个独立的概念(两个独立的从句)，但这两个句子是有相关性的。当陈列复杂的概念或短语，并且句中包含逗号时，适合使用分号来分隔。分号拥有逗号的功能，但包含更多意思，亦有有冒号的功能，但更有弹性。 在句中加入两个或多个概念，而这些概念互为平等时： The universe has always called to human beings; there could be no more final frontier than space. 加入两个用连接副词或转折片语连接的独立从句： Sam thought David was inviting him to the picnic to enjoy a nice day out; as it turned out, David was planning a surprise birthday party. 陈列许多或一系列不同的项目，项目中包含逗号时，或者项目相对长且性质较复杂： Our family members came all the way from Denver, Colorado; Rochester, Minnesota; and even Paris, France. 使用对等连接词连接两个独立从句(若两个从句已使用逗号分隔)，或者当两个从句较长时： My main research objective is to isolate the cause of the disease, as well as to contribute to the existing literature; for this will bring an end to starvation across the continent, create new study designs related to epidemiology, and change the very paradigm of my research field. 应使用分号而非逗号的情况 错误范例 : The specimens were treated properly, however, they were not stored properly. 正确范例 : The specimens were treated properly; however, they were not stored properly. *副词“however”表示的是连接两个独立的从句； 不要用逗号去连接两个不包含并列连词(and, but, or, nor 等等)的独立从句。 错误范例 : The sun is wonderful: it produces light, which plants need to survive, it gives us warmth, which is useful for most life, and it makes a sad day happier, which is obviously a positive trait! 正确范例 : The sun is wonderful: it produces light, which plants need to survive; it gives us warmth, which is useful for most life; and it makes a sad day happier, which is obviously a positive trait! *若只使用逗号，则无法清楚的表明陈列的项目是什么。因此，要善用冒号用来分开包含逗号的项目。 英文写作中如何使用破折号(Dashes) 破折号应可被视为用途最多样的标点符号，但是，如同分号，破折号在很多文章中都并未被适当活用。在许多情况下，破折号可以被当作逗号、括号或是冒号使用，但却可以带来细微的差异。 使用破折号替代逗号 当写到插入语时，前后各使用一个破折号可以代替逗号，破折号更有 强调 之意，让读者能更加集中在破折号中提到的讯息。 使用逗号导入插入语: And so, when the baby was born in June, nearly two months premature, the parents were happy but quite nervous, and they still had to buy all of the baby supplies . 使用破折号导入插入语: And so, when the baby was born in June—nearly two months premature—the parents were happy but quite nervous, and they still had to buy all of the baby supplies . (*破折号强调”baby was premature”的重点，表现出此内容在句中的重要性) 使用破折号替代括号 前后各使用一个破折号可代替括号，因为破折号较为非正式，因此在学术英文中较少出现。但是，使用破折号可较明显的将句子中断，因此也更能强调内容。 当使用破折号代替括号时，原来接在括号后的标点符号应删除： 使用括号 : After taking all of his final exams (including seven essays and three multiple choice tests), David just wanted to sleep. 使用破折号 : After taking all of his final exams—including seven essays and three multiple choice tests—David just wanted to sleep. *破折号较为显而易见，因此较能有效地中断句子并吸引读者注意。 若为在句子的最后选择使用破折号代替括号，则只需要使用一个破折号(而非前后各一) 使用括弧 : That coffee shop offers a selection of exotic gourmet coffee (or at least that is how they describe it). 使用破折号 : That coffee shop offers a selection of exotic gourmet coffee—or at least that is how they describe it. *The dash seems to work especially well when placed at the end of a sentence—it extends the sentence like an addendum . 使用破折号替代冒号 当在强调句子的结论时，使用破折号代替冒号可以带出不一样的意义：破折号可导出附加的内容，且使用方式更为弹性；破折号和冒号相比较为非正式。 冒号 : T he executives finally decided what they would do with the company: sell it at a loss. 单一破折号 : The executives finally decided what they would do with the company—sell it at a loss. 冒号 : Let’s go where we went last year: Disneyland! 单一破折号 : Let’s go where we went last year—Disneyland! *这里使用破折号可以传达出一种期待感（或不可避性）,也会让文章带有社论色彩。 在使用符号时，要考虑到上下文内容及读者 在撰写文章并选用标点符号时，应考虑书写的内容为何、读者为谁。举例而言，研究者若想在期刊上发表论文，应该先了解该期刊大部分的作者如何使用标点符号。在撰写新闻、杂志等英文文章内容时，也是采取同样的原则。 Wordvice 资源 APA 格式文献引用范例 怎么写出一份吸引人的绪论 如何撰写研究论文的研究结果 如何灵活替换论文中的动词，让文章更好读? 如何写研究论文的摘要 论文标题怎么下最合适 论文中常用的转折、连接词和短语 论文当中应该要多使用主动还是被动？ 研究论文的改写技巧 其他资源 Rules for Comma Use (Grammarly) Using Commas, Colons, and Semicolons within Sentences (GrammarBook) Rules for Using Semicolons (University of Wisconsin Writing Center) How to Use the Em Dash (The Punctuation Guide) | 英语博客 | 论文润色 | 学术论文翻译 | 学科母语编辑 | 关于我们 |
撰写医学病例报告摘要的目的是什么？ 医疗及临床病例报告之目的为记录特殊或罕见疾病、病症及损伤等病例，这些报告不只提供了每个病例的详细状况，亦简要的涵盖了相关背景资料，并为现有的医学文献建立重要的附加价值。 在研究者有机会阅读到您所撰写的病例报告之前，他们首先会搜寻摘要目录，以便找出与他们的医学研究所相关的信息。因此，将病例报告中的关键内容呈现于标题中，以及简要的撰写于摘要中，是十分重要的。以下将提供撰写医学病例报告的技巧及范例，以帮助您投稿至病例报告杂志。 根据欲投稿杂志的准则调整您的格式 这里所提供的技巧适用于投稿至大部份的医学杂志，但是，每个杂志对于内容和格式都有各自的准则，建议您可参考各杂志的“Instructions for authors”，“Author guidelines” ，或是“Preparing your manuscript” ，以了解相关准则。另外，阅读不同杂志的病例报告也有助于您了解各杂志所特定的格式及风格。 病例报告杂志 有些医学杂志会发表有限数量的病例报告，除此之外，亦有许多权威性的同行审稿医学杂志，专门刊登病例报告。包括： Journal of Medical Case Reports , Oxford Medical Case Reports , BJR Case Reports , and International Journal of Surgery Case Reports 。这些杂志都是您可以选择投稿的。 病例报告标题 标题是病例报告读者所最先阅读到的部份，因此，标题应要能提供重要信息、与主题高度相关，并且简明扼要。另外，标题应要能吸引研究者和其他读者的注意力，并同时保有可信度和说服力。 标题中建议包含之实用用语 病例相关用语: presentation, unusual case, rare case, challenges, complications, symptoms, causes, diagnosis, treatment 病患相关用语: patient, adult, child, infant, adolescent, elderly, man/woman 与”文章”相关的用语，例如： case study 或是 case report 会被认为是多余的，并且会让读者失去兴趣，在订定标题时应注意避免使用这些用语。 标题范例: “An unusual presentation of primary small lymphocytic lymphoma (SLL) in an elderly woman” “Challenges in the management of mycotic splenic arteriovenous fistula in a cirrhotic patient” “CREST syndrome: a rare cause of chronic upper-gastrointestinal Hemorrhage in adults” “Primary tuberculous dacryocystitis: two cases mimicking tumors of the lacrimal sac ” 病例报告摘要 摘要必须要简明扼要、完整度高，并要能让读者在阅读您的文章之前，能够有一个全面性的概念。 摘要的结构 1. 背景(1-2个句子) —首先,解释为何您选择撰写这个病例报告，并叙述报告的创新性及临床相关性。 2. 病例呈现 (3-6个句子) —简明扼要的说明病患的医疗及背景特征之详细状况、治疗处方、处理措施、或是并发症及结果。叙述内容之详细度取决于创新程度以及病例结果。 3. 讨论/结果 (1-2个句子) —简单摘要临床影响及病例涵义，并为临床领域提供建议。强调病例中有可能涉及更广层面涵义之部份、建议应采行的预防措施，或在未来研究中可以发展的有趣题目。 医学病例报告摘要范文 Example #1: A Case of Injury We herein report a case of a with an unusual case of . The consisted of features typical of , with additional , signifying a . Features of this case are discussed together with its implications, including . was undertaken due to . Example #2: A Case of Disease/Disorder is a rare condition characterized by . Its presentation is usually . Usually seen in patients who are , presentation in is rare. Symptoms at presentation depend on . Patients with may present with . We herein report a rare presentation of in a who suffered from . revealed . The patient underwent and was given . Recovery was . In spite of a wide range of therapeutic options for the management of described in the literature, the efficacy of those available therapies is . Wordvice拥有多年英文论文、英文摘要、英文文献等润色经验，提供各学科领域的英文论文批改、英文论文润色、英文论文修改Proofreading等服务，帮助您成功发表论文。 Wordvice专业外籍编辑具有英文论文发表经验，擅于修正中国作者的英文，并持续为学术界提供完善的英文润色Proofreading服务。 Wordvice提供的英文论文批改Proofreading领域多样，英文论文润色数量累积上万份，至今已经帮助许多科研人员在国际专业英文期刊上成功发表科研成果。 英文论文润色Proofreading服务针对英文学术论文的拼写、文字措辞、文章结构进行标准化处理服务，更修改整体英文论文，确保其达到世界性国际期刊的发表要求。 服务详情请联系QQ客服：\01420195215 或邮件 edit@wordvice.cn
如何撰写研究性论文的研究成果 什么是研究成果(Results section)? 科学论文的研究成果(Results section)呈现的是一个研究的核心发现，亦是通过研究方法搜集和分析信息之后所得到的结果。结果部分应将研究成果有逻辑地依序列出，没有掺杂偏见或是作者的个人见解，让读者能够一目了然，并为接下来阅读包含作者见解跟评价的研究结论(Discussion)做准备。研究成果部分的主要目的是将研究所获得的数据转化为易于理解的句子，轻易的让读者了解该研究问题的重要性。 研究成果(Results)的顺序通常是研究性论文的第三部分，在研究方法(Methods)和材料(Materials)之后，研究讨论(Discussion)之前—但在许多期刊中，研究成果(Results)与研究讨论(Discussion)也会在同一部分呈现。这部分的目的主要是回答一个基本的问题：「我在我的研究中发现了什么?」(What did you find in your research?) 研究成果(Results section)包含什么? 研究成果应只涵盖研究发现。如下列: Data presented in tables, charts, graphs, and other figures (may be placed among research text or on a separate page) A contextual analysis of this data explaining its meaning in sentence form Report on data collection, recruitment, and/or participants Data that corresponds to the central research question(s) Secondary findings (secondary outcomes, subgroup analyses, etc.) 如果研究的范围太广或有太多变量，使用的研究方法产生了多种结果，则作者应该只阐述与研究问题最相关的结果。 一般来说，任何与研究成果或结果没有直接关联性的信息都不应该出现在这部分。除非作者被期刊编辑或审稿人要求将Results和Discussions一起涵盖进去，否则研究结果的解释和解读都应该在研究结果部分中省略。 如何架构研究结果内容? 架构研究结果内容的最好方法就是「依照逻辑」， 根据研究问题描述研究结果是一个有逻辑、且使架构内容清晰明了的方法。在每一个研究问题里面，要一并提供与该问题相关的数据。 一起看看以下的范例，假设你的研究问题是: “What do hospital patients over age 55 think about postoperative care?” 这句话其实可以用作论文当中的大标题，不过应当转换成陈述句型而非问句。 “Figure 1: Attitudes towards postoperative care in patients over the age of 55.” 先将与该特定研究有关的研究结果呈现出来。在这个案例中，就可以用上一个表格来呈现问卷调查所获得的数据，像是本案例中提供了李克特量表。其他的表格或量表可能包含标准偏差、可能性与矩阵等等，之后再加上对调查或数据表的光谱一端进行内容分析。在本文范例中，使用陈述句描述了关于术后护理正面回应的分析。例如: “65% of patients over 55 responded positively to the question ‘ Are you satisfied with your hospital’s postoperative care ?’(Fig. 2) 包含其他的像是频率计数与子类别等。 需要用多少篇幅来描述，则是根据图表需要多少的解释以及读者需要多少范例才能理解这些研究发现重要性来决定。 接下来则是根据研究问题去针对光谱另一端做分析，可能是负面的或中性的调查结果。例如: “As Figure 1 shows, 15 out of 60 patients in Group A responded negatively to Question 2.” 对一个图表评估完数据并充分解释之后，就可以进行下一个研究问题。例如: “How does patient satisfaction correspond to in-hospital improvements made to postoperative care?” 这一类的数据可利用一张图或组图来呈现（例如：一组T-test table)。 最大程度详细描述图表数据： 如何撰写研究型论文的研究成果 “The p-value between the before and after sets of patients was .03% (Fig. 2). The greater the dissatisfaction of patients, the more frequent the improvements to postoperative care.” 现在来看看另一个实验的研究成果内容吧。在绪论中，研究目的为“确定Allium cepta L.对增加镉毒性的生理和形态反应”以及“评估其积累金属及其相关的潜力环境后果。“。研究结果的数据表明了这些目标是如何达成，并通过表格跟内容分析来呈现。先从研究发现的总览切入： “Cadmium caused inhibition of roots and leaves elongation particularly with increasing effects at higher exposure doses (Fig. 1a-c).” 数据图在括号当中被引用。同时注意到这个作者将三个图形涵盖在单一的图表中。将数据分别在不同的图表中呈现可使读者更加容易理解研究成果，而将这些信息统合到单一的图中则可以节省空间，并且使所有相关研究成果更加一目了然。 通过下列的整体摘要，则更加仔细地陈述了图表中的相关数据。 “Results on the bio-accumulations of cadmium were found to be the highest (17.5 mg kgG1) in the bulb, when the concentration of cadmium in the solution was 1×10G2 M and lowest (0.11 mg kgG1) in the leaves when the concentration was 1×10G3 M.” 引用及校正图表及图形的标题 在研究结果部分，研究过程中产生的具体数据应是主要内容，这些数据一般是以图表或图形来呈现的。因此，掌握为图表设定标题以及在文内引用这些图表的方法是非常重要的。 我们建议大家首先确认自己所要投稿期刊的相关规定及标准，这不只是对于撰写研究结果，而且对于整篇论文的撰写都是非常重要的。每个期刊都有不同的格式和编排标准，详细阅读投稿期刊的其他论文，对于了解何为适当的图表数量、大小及复杂度等等，都是有帮助的。 不论论文为何种格式，图表的放置顺序应与在研究结果中所引用的顺序一致，并且尽可能清楚、简单的呈现。如果图表涉及了多个变数(在一个或多个研究问题当中)，建议可以拆分为多个不同的图表，以便在内文中不同的标题或段落中被引用分析。 在为图表订定标题时，我们需要先考虑研究问题是什么，并将这个问题转换为一个简短的句子。例如，若研究问题为： “Which color did participants choose?” 我们则可将图表标题定为： “Color choice by participant group.” 在我们的范例研究论文中，研究问题为： “What is the concentration of cadmium in different parts of the onion after 14 days?” 而图表标题则为： “Fig. 1(a-c): Mean concentration of Cd determined in (a) Bulbs, (b) Leaves and (c) Roots of onion after 14 days period.” 撰写研究结果的步骤 每个研究都是独一无二的，因此，在撰写研究结果以及设计研究结果的架构时，并没有一个绝对适用于所有研究的方法。这部分的内容或编排方式取决于各个特定的研究领域、研究设计、不同的研究方法论，以及欲投稿期刊的准则及期刊编辑者。但是，下列所提出的几点步骤可以适用于大部分科学研究论文的研究结果撰写，对于正准备发表学术论文的新手，及需要了解如何架构研究结果的研究者们来说，都是非常实用的。 步骤一： 仔细阅读欲投稿期刊的投稿准则和规范，并阅读该期刊所刊登的文章，尤其是和您所研究领域的主题、研究方法及研究结果相似的论文。 通常各期刊的准则会列出该期刊对于研究发现、研究结果部份的特定要求，已刊登的论文也是作为参考的最佳范例。 注意文章长度的限制。例如，有些期刊会要求分开撰写研究结果和讨论的部份，有些期刊则没有要求，定性研究论文通常将研究结果及解释撰写于同一个部份(“Results and Discussion”)。 阅读期刊 “ guide for authors ” 的目标和范围，并了解期刊读者们所关心的内容，这将会对您撰写研究结果部份有非常大的帮助。 步骤二 : 根据您所投稿期刊的规范撰写您的研究结果，并将您的研究结果分门别类地呈现。 将重点放在与自己研究问题和目的相关的实验结果和发现上，即使研究结果与预期有偏差，或者无法支持文章的想法及假设，仍建议将这些结果呈现出来。 将研究发现分类—善用副标题会让报告更有系统化、更清楚的呈现。这可以帮助避免撰写过多的或次要的内容，也有助于读者了解并记得大家的研究发现。提供附录虽然可以引起专家的兴趣，但对于其他读者来说则会显得内容过长，并且容易导致他们分心。 决定如何架构研究结果。建议将研究结果按照研究问题和假设的顺序呈现，或者也可按照研究方法的编排顺序来架构研究结果。使用年月顺序作为编排顺序、依照重要程度来排列、或者是依据不同主题分门别类，都是有效率的方法。在决定研究结果的呈现架构时，必须考虑读者、依据、以及最重要的研究目的。 步骤三 : 将数据用图形或图表呈现 图形或图表必须按照论文中所被提到的顺序来编号。 图表中所呈现的信息必须一目了然 (以标题辅助), 图表的设计必须包括所有的定义以及其他信息，以便让读者不需阅读全文就可以清楚地了解到研究结果。 将焦点放在图表及图形，并利用图表及图形清楚地呈现研究的脉络，另外也避免提到重复的信息。但要注意的是，虽然图表有助于厘清及支撑研究的内容，但仍无法取代它们。 步骤四 : 利用所归纳的研究发现和图表来为研究结果构架初稿 我们的目标是将复杂的信息清楚准确地呈现，因此越精准且简洁的用语将越有效率。 在这部份最开头的段落，再次叙明研究问题及研究目的，以便于读者们将注意力集中在研究结果。另外，建议可在本部份的最后提炼出主要的研究发现，以便更有逻辑性的连接至下一个部份—解释及讨论。 尽量以过去式撰写并以主动语态来呈现研究结果，因为我们已完成了整个研究项目，且所涉及的主体通常是很明确的。因此，利用此写作方式可以确保解释是清楚及有逻辑的。 确保文内所使用的所有用语及缩略语都有在绪论的部分被明确定义及阐明过。 步骤五 : 检阅草稿并持续的编辑及修改，直到研究结果部份呈现出想要让读者看到的最佳状态 反复检查所有数据的正确性和一致性，以及所有附加的图表及图形。 大声朗读草稿，以助于发现文字上的错误(语法、拼写及架构)、不通畅的用语，及漏掉的连接词等等。 确保研究结果是以最佳的结构呈现，以便让读者们集中在研究目的，并帮助他们阅读接下来讨论部份中所包含的解释、分析、及建议等内容。重新阅读论文的绪论和背景部分，并且同时构思讨论及结论部分，如此可有助于提高研究结果的一致性和力度。 试着寻求额外的论文指导。请其他读者来阅读研究结果部分，并思考是否可以进一步的修改及改善。同行、教授、或有资格的专家都可以提供宝贵的意见。 其中一个强烈建议的方法是使用专业的学术论文修改服务，例如 Wordvice霍华斯 。 霍华斯拥有数百名来自不同专业领域的编辑，截至目前已经帮助数千名学术论文作者们修改初稿，并成功刊登至期望期刊。 论文的结果部分代表着论文研究数据的成果，因此，此部分应涵盖研究论文的核心信息。清楚简洁的呈现、强调并解释重要的研究发现，可以帮助作者增加其研究著作的影响力和成效。 更多与研究论文写作有关的文章及视频，请参考霍华斯 (Wordvice) 论文写作资源 页面。 Wordvice 相关文章 “How to Write a Research Paper Introduction” “Which Verb Tenses to Use in a Research Paper” “How to Write an Abstract for a Research Paper” “How to Write a Research Paper Title” “Useful Phrases for Academic Writing” “Common Transition Terms in Academic Papers” “Active and Passive Voice in Research Papers” “100+ Verbs That Will Make Your Research Writing Amazing” “Tips for Paraphrasing in Research Papers” 引用文献 Orsuamaeze Blessings, Adebayo Alaba Joseph and Oguntimehin Ilemobayo Ifedayo, 2018. Deleterious effects of cadmium solutions on onion ( Allium cepa ) growth and the plant’s potential as bioindicator of Cd exposure. Res. J. Environ. Sci., 12: 114-120. Online: http://docsdrive.com/pdfs/academicjournals/rjes/2018/114-120.pdf 其他资源 1. Bates College. “Almost Everything You Wanted to Know About Making Tables and Figures.” 2. Elsevier. “Guide for Authors.” 3. Expert Journals. “How to Write the Results Section of a Research Paper.” 4. University of Minnesota Biomedical Library. “Structure of a Research Paper.” | 英语博客 | 论文润色 | 学术论文翻译 | 学科母语编辑 | 关于我们 |
标签: 英语学术论文
