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以学生为本: wangdw 2010-6-28 08:42; 以学生为本关键词：大学工作以学生为本产业化学生工作心理素质培养人才孝敬父母我是在研究所工作，但是对大学近况也是有所了解的。这除了我本身也大学毕业以外，前些年，在中科院研究生院、北大教过多年，朋友同学中也不乏大学教员的。前些天我们在东北共患难十年的同学聚会聊天，虽然在大学不是一个系，可我们比同班同学还要亲。对大学的一流大学建设、大学生心理素质教育等方面的问题写过多篇。这次就想聊聊大学的产业化和学生给教员打分事情。也许因为不了解情况产生许多误会、有诸多错误之处，烦请各位大学教授和大学生朋友多多指教。不知从什么时候开始，提倡大学产业化。结果，不少学校考虑经济效益多了，学生变成他们挣钱的对象，自然也就对学生的收费多了。顺便提一句， 9 年义务教育也有各种名义的收费项目，重点学校的赞助费更高得吓人。千方百计办业余班捞钱，心不放在学生身上。原本是国家负担、公益性的单位，以培养人才为本的单位，变成追求经济效益的势利单位了。难怪有的学生有被学校抛弃的感觉，学校不管我们了。学校所有工作都应以学生为本。记得 60 年代本人在大学的一件小事。那年代，我们常常去天安门广场游行，支持这个或支持那个。有时就碰到下雨，我们都淋得落汤鸡似的。一进校门，大师傅就告诉我们快去饭厅喝姜汤。喝着姜汤，心理也是热乎乎的！打那时起，我也就学了一招，伤风了喝姜汤。如果是现在，几元钱一碗，眼里只看见钱了。在对待教员的课堂教育，发动学生来打分。好的一面是，教员认真负责多了。坏的一方面就是，教员不敢批评学生了，不敢管学生了。以至辅导员形同虚设，有的学校干脆就反聘退休老教师来当辅导员。这样以来，对学生的思想工作削弱了许多。学生中，心理素质问题多。一些学生因为一些小问题就想轻生。有时，也发生一些暴力事件。学生工作做不到位，实际上是害了学生。年轻人长大父母要付出心血，把学生交给学校，学校收学生这么多费用，良心上要说的过去。学校也应该加强对教师的教育。教师要为人师表，不要有辱斯文。象南京那个换妻的副教授影响太坏，一些导师把研究生当成自己的劳力太离谱了！学生是祖国的未来，为祖国培养合格的人才是学校唯一的工作目的。最近，在大学毕业生中出现了两个决然相反的例子。28岁的张洁，对父母孝敬，对乡亲感情深厚。他母亲骑着三轮车，载着刚从田里采下的蔬菜经过石杨路时，因为头天夜里下过雨，路上全是大小水坑。一不小心，摔倒在水坑里。张妈妈腰疼得起不了床，腰部骨折，需要卧床静养 3个月。为此，他甘愿辞去年薪10万的城里工作，竞选月薪1000余元的村主任，为了不让更多的乡亲在这条路上摔倒，我想竞选村主任，第一是修好路、第二是建公厕、第三亮路灯、第四搞透明村务。另外一个极端的例子就是毕业于华中科技大学的张建军。他外出找工作，他母亲陪同他、照顾他起居。就因为怀疑母亲干涉其自由，竟然用刀弑母，发生血案。悲剧啊！他都 32岁了，竟然做出如此荒唐事，禽兽不如！这种人极端自私，什么事情只考虑自己。学生到社会上会成为什么样的人，学校有责任。学校是育人的地方，学校工作应该以学生为本。; 个人分类: 教育|2192 次阅读|2 个评论

到研究所工作还是到大学工作？: Bobby 2009-6-10 06:27; 研究生又到一年择业时，那么硕士博士毕业（或博士后出站）到研究所（或科学院）工作好？还是到高校工作好？下面就我所知，谈谈我的看法。到高校工作的优劣势：优势一、一年有寒暑假两个假期（约三个月左右）优势二、工作和生活在青年学子中间，心态显年轻，即使人老心也不觉老优势三、如果评上导师，与研究所（或科学院）相比，好招研究生优势四、如果科研水平高，将在科研和教学两个方面通吃劣势一、教学科研双肩挑，任务重，压力大劣势二、教学单位既要从教学任务评估，又要从科研成果评估，偏科吃亏劣势三、与研究所（或科学院）相比，难拿课题劣势四、由于承担教学任务，外出开会、讲学、合作极为不便到研究所（或科学院）工作的优劣势：优势一、很多研究所（或科学院）有挂靠单位或大东家（如农科院系统有农业部），课题好拿，课题越大越好拿优势二、与教学单位相比，工作单纯，就是搞科研，容易成大事优势三、外出开会、讲学、合作极为方便，时间限制不严优势四、研究有所成，高校任意进劣势一、有课题就是老板，没课题就给人打工，没课题时的心态没有教师那么独立劣势二、整天做科研，也会有烦时，没有长假期，没有课堂可表现，没有学生可训斥综合评价：硕士博士毕业（或博士后出站）最好去研究所（或科学院）工作; 个人分类: 科学感想|33618 次阅读|29 个评论

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