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为北京理工大学37名驴友获救而作: 热度 2 duke01361 2011-4-7 06:54; 为北京理工大学37名驴友获救而作清明节清明节前四月三理工驴友游房山三十九间猫耳洞明年清明是周年感谢公安去搭救一个不漏均生还 ...; 个人分类: 潘学峰诗选|2683 次阅读|1 个评论

嗷！北京理工大学37名驴友获救了！: 热度 2 duke01361 2011-4-7 06:35; 我真的孤陋寡闻的可以了！雅虎上有个新闻：直升机救驴友该谁买单？我对这样的新闻从来不看，但到了北理工的一个校内导航网站，偶尔却看到了《北京理工大学致广大搜救人员的感谢信》才惊讶地知道：北京理工的学生出事了！再回到雅虎去翻那条新闻，果不其然，正是说的此事！北京理工大学的驴友们获救了！ “4月3日晚，北京理工大学37名师生、北京科技大学一名大一学生及一名公司职员，在结伴攀登房山区猫耳山时迷路被困。接到报警后，北京警方和消防共派出300多名警力进山搜救。为寻找最后两名被困者，警方首次出动直升机。经过一夜的救援，39人被成功救出。继他们之后，昨天门头沟又发生户外运动者被困事件，直升机今再度升空救人..." 北京理工大学一下子就因为37名驴友而名声大躁！成了国内知名的高等学府！北京理工大学一直以来为成为“知名大学”表现的如饥似渴，按理说，北京理工大学的那封感谢信应该放在其学校网站的首页才更能呼应国内舆论对该校37名驴友的关注！北京理工的负责人？ “得知消息后，4日晚，北理工相关负责人赶到猫耳山探望被困学生，现场一名不愿透露姓名负责宣传的工作人员表示，除外校和一名公司职员外，均是本校学生以及两名老师。除此之外，其工作人员不愿透露其他细节。前晚，记者致电北理工党委宣传部相关负责人电话，但始终无人接听。据了解，北京理工大学风信子户外俱乐部成立于2000年，是在校团委的领导下大学生自己组织的户外运动团体。前身是推广北京市内旅游景点的学生社团风信子社团，2004年正式更名为风信子户外俱乐部。社团的活动也渐渐转变为以户外运动为主(包括登山、攀岩、攀冰、徒步穿越)。北京理工大学官网并未有此事的相关新闻，但是北京理工大学学生会的微博做出了回应。“北京理工大学学生会”称：“感谢人民警察，也希望我们的同学们以后多多注意安全！” 北京市公安局、房山区委区政府及相关单位：　　4月3日晚，北京理工大学三十余名师生在周口店猫耳山登山被困，在接到求助电话后，北京市公安局、房山区委区政府、北京市公安局消防局、北京市公安局勤务指挥部、北京市公安局新闻办公室、北京市公安局巡特警总队、北京市公安局巡特警总队飞行支队、北京市公安局刑事侦查总队警犬侦查训练大队、北京市公安局消防局教导大队、北京市公安局消防局丰台消防支队、北京市公安局消防局房山消防支队、北京市公安局消防局石景山消防支队、北京市公安局房山分局、房山区应急办公室、房山区卫生局、周口店镇委镇政府以及当地居民等300余同志先后赶赴现场，迅速展开了搜救工作。从当日晚20时至次日上午9时，经过13个小时的艰苦努力，终于将遇险师生全部护送到了安全地带，且无一人受伤。　　从接到求助电话到完成施救的全过程中，组织和参与搜救工作的相关部门本着对人民生命高度负责的态度，精心组织、紧密协同、通力合作、高效工作，用最短的时间，组织了最有效率的搜救，取得了最好的救援效果。你们不仅救助了参与登山的我校师生、兄弟院校学生和社会公司职员，而且还为他们准备了晚餐、住宿、医疗等条件，在第一时间对他们进行安慰和疏导。这让所有获救人员以及北理工全体师生感受到了无比的温暖和感动。　　在此，北京理工大学党委及全体师生员工对所有参与搜救的各方人士在假期里不辞劳苦、不顾安危、全力施救的壮举表示衷心的感谢！也对社会各界对受困师生的关心表示诚挚的谢意！我们一定在今后的工作中进一步加强对师生员工的安全教育和安全技能的训练，号召全体师生向公安干警、武警官兵和参与搜救工作的全体人员学习，以实际行动回报社会各界的殷切关心和无私帮助，为创建和谐社会贡献我们的力量！北京理工大学二〇一一年四月五日; 个人分类: 逗你玩儿|3983 次阅读|2 个评论

给自己做个研究生招生广告（常年有效）: 热度 13 远行的骆驼 2011-4-2 12:51; 梁建华课题组所在单位：北京理工大学生命学院药学系招生学科：一级学科药学（不考数学，考化学综合（含有机化学200分，分析化学100分）（考试大纲： http://www.bitkaoyan.com/thread-49931-1-6.html ）考试题型 http://www.bitkaoyan.com/thread-56614-1-4.html）招生学生：对新药研发有很强的兴趣，药物化学或有机化学背景，做事认真，喜欢思考，会查文献阅读文献（基本是英文），主动性强，有团队精神。有把通风橱前的奋斗化成医院的处方的冲动，以及搞不好研究睡觉都会思考的人优选；最不欢迎混学位，或者觉得读学位就是为导师干活的学生。招生专业：1）化学工程与技术－生物化工；2）药学联系： ljhbit@bit.edu.cn 研究方向： 1) 耐药性细菌感染被列为国家十大重大疾病，也是世界范围内的临床治疗难题。大环内酯类抗生素（红霉素、克拉霉素、阿奇霉素等）通过与细菌核糖体的 23S RNA 结合，阻断细菌蛋白质的合成释放通道达到抑菌作用。但细菌通过甲基化转移酶修饰抗菌靶点、外排泵蛋白泵出药物等方式获得耐药性。我们课题组通过 GOLD 和 Amber 等软件建模发现了药物与细菌 rRNA 的新作用靶点和新作用模式（与 Purdue 大学合作），并利用有机化学的新方法新技术修饰大环内酯分子，以增强与 rRNA 的结合力；通过体外、体内抗菌实验证明候选化合物的抗敏感菌和抗耐药菌活性（与北京大学医学部、协和医学院等合作）。我们目前的研究兴趣包括我们自己课题组命名的烃基内酯（ alkylide ）系列、以及热门的酮内酯（ ketolide ）和酰内酯（ acylide ）系列，当前设计的重点是多靶点抗菌分子。 2 ）治疗老年痴呆病目前的靶点多有不足，我们课题组全合成天然产物来源的类似物，通过全新作用机制提供一条治疗老年痴呆病的新途径。最近发表论文清单： 1. Liang Jian-Hua*, Han Xu. Strucutre-activity relationships and mechanism of action of macrolides derived from erythromycin as antibacterial agents. Current Topics in Medicinal Chemistry, 2013 , 13 (24):3131-3164 (IF: 3.453) (Invited Review) 2. Liang Jian-Hua*, Lv Wei, Li Xiao-Li, An Kun, Cushman Mark, Wang He, Xu Ying-Chun. Synthesis and antibacterial activity of 9-oxime ether non-ketolides, and novel binding mode of alkylides with bacterial rRNA. Bioorganic Medicinal Chemistry Letters. 2013 , 23 (5): 1387-1393 .(IF: 2.331) 3. Liang Jian-Hua*, An Kun, Lv Wei, Cushman Mark*, Wang He, Xu Ying-Chun. Synthesis, antibacterial activity and docking of 14-membered 9- O -(3-arylalkyl) oxime 11,12-cyclic carbonate ketolides. European Journal of Medicinal Chemistry . 2013 , 59 , 54-63. (IF: 3.432) 4. Liang Jian-Hua*, Li Xiao-Li, Wang He, An Kun, Wang Yue-Ying, Xu Yin-Chun, Yao Guo-Wei. Structure-activity relationships of novel alkylides: 3- O -arylalkyl clarithromycin derivatives with improved antibacterial activities. European Journal of Medicinal Chemistry, 2012, 49, 289-303. (IF: 3.432) 5. Cinelli Maris A., Reddy P. V. Narashimha, Lv Peng-Cheng, Liang Jian-Hua, Chen Lian, Agama, Pommier Yves, Breemen Richard B. van, Cushman Mark*. Identi fi cation, synthesis, and biological evaluation of metabolites of the experimental cancer treatment drugs Indotecan (LMP400) and Indimitecan (LMP776) and investigation of isomerically hydroxylated indenoisoquinoline analogues as topoisomerase I poisons. Journal of Medicinal Chemistry , 2012 , 55 , 10844-10862. (IF: 5.480) 6. Liang Jian-Hua*, Dong Li-Jin, Wang Yue-Ying, Yao Guo-Wei, An Mao-Mao, Wang Rui. Synthesis and antibacterial activity of 2, 3-dehydro-3-O-(3-aryl-E-prop-2-enyl)-10, 11-anhydroclarithromycin derivatives. Journal of Antibiotics, 2011, 64 (4): 333-337. (IF: 2.041) 7. Liang Jian-Hua*, Dong Li-Jin, Wang He, An Kun, Li Xiao-Li, Yang Li, Yao Guo-Wei, Xu Yin-Chun. Synthesis and antibacterial activities of 6- O -methylerythromycin A 9- O -(3-aryl-2-propenyl) oxime ketolide, 2,3-enol ether, and alkylide analogues. European Journal of Medicinal Chemistry, 2010, 45 (9): 3627-3635. (IF: 3.432) 8. Liang Jian-Hua*, Wang Yue-Ying, Wang He, Li Xiao-Li, An Kun, Xu Ying-Chun, Yao Guo-wei. Synthesis and antibacterial activities of a novel alkylide: 3- O -(3-aryl-2-propargyl) and 3- O -(3-aryl-2-propenyl)clarithromycin derivatives. Bioorganic Medicinal Chemistry Letters. 2010 , 20 (9): 2880-2883 (IF: 2.331) 9. Liang Jian-Hua*, Wang Yue-Ying, Zhu Dan-Yang, Dong Li-Jing, An Mao-Mao, Wang Rui, Yao Guo-Wei. Design, synthesis and antibacterial activity of a novel alkylide: 3- O -(3-aryl-propenyl)clarithromycin derivatives. Journal of Antibiotics, 2009, 62 (11): 605-611. (IF: 2.041) 热切期待有理想/愿意奋斗的学生加入！ 2014年9月21日更新; 个人分类: 科研笔记|6251 次阅读|27 个评论

教育学：学在官府: panfq 2011-4-2 07:07; 从事了十多年的教育学教学，惭愧的是教育学科还是没能在基层发展起来。如今老师们要完成工作量还须在学科外找点出路。多年来相关的教育学科的平台、课题、教授职称都聚集在行政楼上。所以正指望着官员发达之后，来提携一下基层的教学，帮我们上个硕士点什么的。这样的传统，老师们能提起神来吗？; 个人分类: 高等教育|1 次阅读|0 个评论

[转载]美国伊利诺理工大学华人教授：美国是怎么招揽人才的: alick1 2011-3-31 17:10; 美国伊利诺理工大学华人教授：美国是怎么招揽人才的孙贤和（美国伊利诺理工大学计算机科学系教授、系主任）在美国工作、生活多年，感受到美国在吸引高层次科技人才方面值得嘉许的做法有很多。现列举其中点滴，或许让国内业界有所启发和借鉴。鼓励热爱科技的精神去年，我所在的伊利诺理工大学计算机系给两个教授查尔斯和彼特庆祝80岁生日。虽已退休多年，直到今天查尔斯仍然主管全系的教学安排，始终坚持上课。他对系里的工作是既出力又出钱，每年查尔斯对学校的捐款都远远超过学校给他的工作津贴。彼特身材清瘦，衣装入时，从后面看上去完全是一个年轻人。更可贵的是他有一颗年轻的心。会上他说退休后终于有时间好好地做研究了。谈起研究成果，一脸兴奋。我祝词说他们代表了我校的精神，是我们的榜样。这是我的真实想法。我校有70多岁仍在领导岗位上的院士，有80多岁仍在四处演讲的诺贝尔奖获得者。但查尔斯与彼特都是在副教授职位上退下来的，普通得再普通不过的教员。他们没有鲜花簇拥环绕，也不追求大众的追捧，但他们热爱事业也成就了自己的事业。从一个国家来讲，从一个学校来讲，应当如何培养科技人才这种对事业的衷心热爱呢？这就涉及到荣誉感、成就感、和良好的工作和生活条件。正如查尔斯和彼特二人，他们有荣誉感，大学教授是受人尊敬的职业；他们有成就感，一代又一代青年学子在他们的教诲下长大成才；他们有良好的工作和生活条件，人到80仍健步如飞，思维敏捷，仍能以自己的知识回馈于社会，做自己喜欢的事。靠提高总体竞争力中国近20年来发展迅速，对教育科研投入的增长速度远远超过所有的西方国家。很多科研单位硬件条件已经非常好了。但应当看到，全国的发展是非常不平衡的，很多地方还是落后的。解决发展中的不平衡问题，美国有一些现成的例子，值得我们参考。金融危机中，在美国经济一片哀声之时，2009年10月德克萨斯州议会决定拿出5亿美元来增强几所大学的研究能力。这笔钱称作国家研究性大学基金，每年将会增多，但最后每个大学能拿到多少要以其成绩来决定。引人注目的是，此资金不资助德州排名靠前的三所大学，只资助属于德州第二梯队的其他七所研究性大学。这种做法初看起来令人十分不解。因为，即使是德州最好的公立大学——德州大学奥斯汀分校在全美大学排名也在40名以外。如此分配研究基金，德州何时能拿到全美第一呢？但仔细想来，德州要争的是整体实力的提升，看的是加州有九所一流大学，纽约州有七所，德州这个全美人口第二的州，却只有三所一流大学。此基金一出，第二梯队有了新的动力，第一梯队有了新的压力。各校纷纷行动，促动了学校之间的竞争。不管哪几位最后胜出，德州的总体实力必将增强。德州在各州纷纷削减教育经费之时，逆势而上，追加投资，扩大第一梯队，以点带线，以线带面，扩大基础，提高总体实力，以期取得新突破的想法值得借鉴。其实这种以点带线的做法，大家都在做。各国都有自己的重点大学，各校都有自己的重点学科，但往往在重点形成之后，大家想到的大多是如何保住重点，很少有考虑如何缩小点与线的距离，以线推点，提高整体实力。搭建良好的工作平台吸引人才到相对落后的地区古来有之。即使在美国，南方各州到较发达的东部地区吸引人才已有多年的历史。实践证明，良好的工作机制和科研环境是让人才能够开创事业的必由之路。当年为吸引人才，德克萨斯州打造德州大学奥斯汀分校（也称德州大学)，重金聘请了许多学科的顶尖人物，并为其提供优越的工作环境。人来人往，几经周折，德州大学终成名校，带动了一方的发展。直到金融危机爆发，奥斯汀市和德克萨斯州仍一枝独秀，经济正面增长。如果说创建德州大学是从无到有，那在较封闭的官僚体制下打造开放的学术环境的例子也有。美国国家宇航局是国有单位，在对人员招聘、成果发表、学术交流等方面有种种限制。但同时宇航局又需要最先进的技术。宇航局解决这一矛盾的方法是在其大型研究中心内建“类学术”研究所。研究所以高薪雇少量宇航局需要的骨干研究人员，以此为核心接待大量的访问科学家。笔者曾经在其中一个研究所长期工作过。研究所平时不过30几人，但其暑期访问科学家的人数可超过其本身的五倍。访问人员可与宇航局的科学家、工程师近距离交流与合作，并以研究所的名义发表研究成果。这个研究所虽小，但对宇航局，对计算技术的发展作出了很大的贡献。很多计算机领域的重要概念，如“网格计算”就是在研究所的暑期研讨会上提出来的。来自非政府、非科研的实业单位，如果合理利用，也可推动科技的发展。迪士尼乐园本是乐园，表面看来与科技无关。但迪士尼的许多方面都需要高科技支持，以保其娱乐领域的领先地位。当地大学与迪士尼联手，对口发展计算机动画制作、虚拟现实、计算机仿真等相关高科技领域。迪士尼的资金与课题使当地学校在相关领域中突飞猛进，世界领先。同时迪士尼的成功也改变了当地的生活环境，使当地在吸引、保留人才方面更为容易。迪士尼成了当地吸引人才的地方品牌。作者：孙贤和来源：光明日报转载： http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2011/3/245648.shtm; 个人分类: 科研作风|1830 次阅读|1 个评论

广而告知：报考北京理工大学分子生物学专业的研究生联系方式: duke01361 2011-3-17 16:39; 有报考北京理工大学分子生物学专业的研究生，如果您有兴趣报读分子生物学有关的研究生请用如下电子邮件与我们联系： xuefengpancam@yahoo.com.cn 北京理工大学本校的研究生请直接到我办公室面谈同时，热切期待其他高校优秀考生加入我们的队伍。期待您的加盟！; 个人分类: Science in action|2601 次阅读|0 个评论

[转载]王珏教授: zhao1198 2011-3-11 18:35; 王珏教授女，生于1971年 1. 教育经历 2002年9月— 2005年7月: 西北大学，攻读博士 1998年9月---2001年4月:西安理工大学，攻读硕士其中：1998年8月到1999年2月，比利时安特卫普大学访问学者 1990年9月---1994年7月:陕西经贸学院，攻读学士 1. 工作经历 1994年7月---2002年6月: 陕西经贸学院其中: 1998年3月---1999年12月，在陕西省人民政府办公厅外事处工作； 2000年1月---2000年12月，在陕西省人事厅国际合作交流处工作。 2002年6月至今：西北大学 1. 主要作品著作 1.《国际贸易理论与政策》，陕西人民出版社，2001年8月； 2.《走向世界的中国——中国对外贸易20年变迁》，西北大学出版社，2004年1月； 3.《中国对外贸易》，企业管理出版社，2006年1月； 4.《贸易与资本流动：理论范式与中国的实践》，中国经济出版社，2007年12月； 5.《非关税壁垒：问题与对策》，电子工业出版社，2009年11月； 6.《创造卓越》(译著)，云南大学出版社，2001年9月； 7.《公司精神》（译著），云南大学出版社，2002年1月； 8.《卓越公司》（译著），云南大学出版社，2002年10月 9.《项目管理》（译著），科学普及出版社，2004年6月。论文 1．《产权、激励与创新》，第三届企业管理与知识创新国际研讨会，2003年5月； 2．《中国中小企业跨国经营战略分析》，煤炭经济研究，2003年第8期； 3．《陕西利用欧盟直接投资的初步分析》，管理世界，2001年第4期； 4．《我国小企业生存的环境及问题》，陕西经贸学院学报，2001年第2期； 5．《人力资源管理新途径》，陕西工学院学报，2001年第3期； 6．《关于中国保险业发展趋势的思考》，汉中师范学院学报，2001年增刊； 7．《我国金融创新的探讨》，中国技术经济科学，2001年3—4，； 8．《陕西在西部大开发中应重视资源环境保护》，煤炭经济研究，2001年第5期； 9．《欧盟对陕西直接投资的特点研究》，陕西经济研究，2001年第6期； 10．《陕西利用外商直接投资研究》，西安邮电学院学报，2001年第4期； 11．《国有企业经营者收入问题探析》，管理世界，2002第11期； 12．《发展陕西旅游优势产业》，旅游，2002年第3期； 13.《扩大对外开放是加快汉中发展的必然选择》，汉中经济，2002年第1期； 14．《消费者评价决定品牌价值》，中华商标，2002年第2期； 15．《强化政府信誉》，陕西经济研究，2002年第3期； 16．《发展汉中旅游业》，汉中经济，2002年第2期； 17．《欧盟“绿色贸易壁垒”对中国对外贸易的影响及对策》，煤炭经济研究，2002年第12期； 18．《国外对华反倾销原因及对策分析》，陕西社会科学《西部论坛》，2003年第4期； 9．《信息化经济探析》，人文杂志，2003年第6期； 20．《信息化经济探析》，中国经济评论，2003年第11期； 21. 《倾销的新贸易理论解析》，世界经济研究，2004年第10期； 22．《中国粮食安全与耕地问题关系之解析》，美中经济评论，2004年第8期； 23．《从外贸模式看我国经济的比较优势》，中国创业投资与高科技（原《中国技术经济科学》）2004年第1期； 24．《“西部大开发”实施成效对“振兴东北老工业基地”的启示》，管理世界，2004年第10期； 25．《外商直接投资陕西省与全国的比较研究》，国际贸易问题，2004年第9期； 26．《后配额时代的中国纺织品贸易》，国际商务研究，2004年第6期； 27．《外贸、外资与区域经济发展：中国各地区的比较分析》，经济管理，2004年第5届MBA论坛编； 28．Comparison of economic growth of China and Japan, Stanislaw Strzelczak,Economic and managerial developments in Asia and Europe——Comparative studies,2004.1； 29．Cultivation of Chinese Enterpreneurs’Innovation pirit, Stanislaw Strzelczak,Economic and managerial developments in Asia and Europe——Comparative studies,2004.1； 30．《劳动及其他生产要素与价值分配》，何炼成，《坚持和发展马克思的劳动价值论》，2004年12月； 31．《中国利用FDI战略调整》，管理世界，2005年第7期； 32．《中美贸易差额与美国制造业失业》，美中经济评论，2005年第3期； 33．《战略性贸易政策：发达国家与发展中国家的博弈》，国际贸易问题，2005年第9期； 34．《第13届东亚经济论坛会议综述》，世界经济，2005年第4期； 35．《中日贸易差额分歧与中日贸易摩擦》，现代日本经济，2005年第3期; 36．《新贸易壁垒：中国国际贸易的环境政策与政府干预》，生产力研究，2005年第9期; 37．《“劫富济贫”：中美贸易政策殊途同归》，美中经济评论，2005年第6期， 38．《提高利用外资的效率与效益》，人民日报内参， 2005年9月16日第35期; 39．《形成以竞争优势为基础的贸易模式》，光明日报，2006年3月28日； 40．《从TCL跨国并购视角看中国中小企业国际化战略》，管理世界，2006.3期; 41．《双重保护、反倾销分别税率新政》，国际经贸论坛，2006年第2期； 42．《战略性贸易政策：发达国家与发展中国家的博弈》，人大复印资料：外贸经济、国际贸易（原载于《国际贸易问题》2005年第9期），2006年第2期； 43.《中国企业并购难迈三道坎》，《人民日报》内部参阅，2006年11月3日； 44.《中国外贸高增长的负效应分析》，管理世界，2006年第8期； 45. 《反补贴与反吸收：美欧贸易政策面临新调整》，中国经济评论，2007第6期； 46．转变经济增长方式理论综述，《学术月刊》2007年第1期； 47.“入世”后我国对外贸易壁垒特征及其演进，《国际贸易论坛》2008年第2期； 48.双语教学中的“课、语、师、法”四要素，《高等学校双语教学的现状和发展研究》，武汉大学出版社2008年5月； 49.分层次：发展服务贸易的一种思路，《经济管理》2009年第11期； 50.从全球化的视角看我国苹果汁行业的发展之路，《中国经济导报》2009.12.5。 1. 科研项目 1.陕西省哲学社会科学规划课题：陕西提高对外开放水平研究； 2.大科研04NW09：非关税壁垒与西部地区开放机制的建立； 3. 2007年发表状况陕西省教育厅专项科研计划项目：陕西利用外商直接投资研究，项目编号05JK106（05.9-06.2）； 4、陕西省2007年软科学课题：“走出去”战略模式及其在陕西的应用研究，项目编号2007KR63； 5．陕西省社科基金，陕西利用外资的区域差异角度研究； 6．农业部行业计划（nyhyzx07-024），子课题：中国苹果产业发展战略研究。 1. 获奖情况 1.“外贸转型：一个加工贸易的视角”，第五届WTO与中国国际学术会议优秀论文； 2.“从外商直接投资看中国改革开放30年”分别获得西北大学“改革开放30年征文”二等奖和陕西省三等奖； 3. 2002-2003年博士期间，获“研究生优秀科研成果奖”和“优秀研究生标兵”； 4. 2007-2008年获西北大学“优秀教师”称号。; 个人分类: Econ.经济学家|1 次阅读|0 个评论

第五批教育部部级科技查新员培训: terahertz 2011-3-7 13:12; 教育部科技发展中心消息，第五批教育部部级科技查新工作站授牌会议暨查新员培训班定于2011年3月14日至18日在南京召开，本次会议由南京理工大学信息档案中心承办。培训内容包括：　　 ①科技查新的相关政策、法规，教育部有关政策、文件的解读；　　②科技查新业务知识，科技查新报告的质量评定标准，相关科学技术新颖性的判断及案例分析；　　③DIALOG的指令检索及其在查新中的应用；　　④专利查新案例分析等。我于3月12日早上买到了到南京的高铁票。3月14日早上十点的高铁，15分钟后到达南京火车站。乘坐出租车半小时后到南理工。办理完住宿手续后，吃中午饭。下午去找同学。 3月15日早上9点是开幕式。由教育部科技发展中心的领导讲话，以及11所获得授牌的高校领牌。十点半后是北京大学谢新洲教授的讲座。还有南开大学、吉林大学、浙江大学、广州奥凯公司的培训，一直到17号中午，17号下午是开卷考试。考试题型包括填空题、选择题、判断题和简答论述题。填空题基本上在讲义上，但是有些实在不好找。简答题有2道题讲义上没有，我记得上课时讲过，好像是1，检索词扩展的途径有哪些？2，高价值专利的特征是什么？论述题有2道，1，查新时如何认识检索结果为零？2，你所在的查新站目前状况，存在的问题及未来的创新？晚上9点半领证书。我“光荣”的成了一名查新员。 3月18号参观总统府和中山陵。总统府中山陵 2011年查新员培训会（南京）相关课件下载： http://www.chaxin.edu.cn/views/index/index.xhtml;jsessionid=f8575cf35fd3b0997f241e73dfd6; 个人分类: 图书情报|5697 次阅读|0 个评论

上海理工大学的计算机科学与技术一级硕士点应该没有问题了: tyfond 2011-3-5 23:08; 上海理工大学的计算机科学与技术一级硕士点应该没有问题了。2010年申报的。; 2659 次阅读|0 个评论

[转载]向西方学习不是以西方为中心: 热度 1 sheep021 2011-2-26 18:36; 向西方学习不是以西方为中心 2011-02-26 15:20:12　来源: 新民晚报(上海) 【编者按】中国经济的发展与和平崛起，引起海内外的关注。中国学和中国问题的研究，也成为热点。华东理工大学曹锦清教授是一位研究中国社会问题的专家，上海人民出版社出版的《如何研究中国》一书，是他继《黄河边的中国》后，持续调研、观察、思考中国社会现象和问题的演讲录。方家之言，或激发思考、或引起关注，或诱发争鸣，皆为编者所期。本版将连续摘登此书中的一些重要观点，以飨读者。书摘·《如何研究中国》(1) 以中国为方法，或者以中国为中心，以中国为立场，这个提法最初是我在十几年前读日本历史学家沟口雄三的著作时见到的，当时我以为这个提法还很新颖，也非常切合我这些年来做社会调查研究的体会。但前不久，我重读了毛泽东的著作，结果发现这个问题其实在20世纪30年代末、40年代初毛泽东就已经解决了。我读了他1940年到1942年“延安整风”运动前期的著作，吃惊地发现他早就提出了“以中国为中心”的口号。在《如何研究中共党史》一文中他讲，我们研究中国就要以中国为中心，要坐在中国身上研究世界的东西，我们有些同志的毛病就是一切以外国为中心，做留声机，机械地生吞活剥地把外国的东西搬到中国来，不研究中国的特色。不研究中国的特点而搬外国的东西就不能解决中国的问题。中国自近代以来，我们这个民族被迫必须向西方学习，也应该向西方学习。所以在这里我强调，我对这一判断是加以限定的，希望大家不要以为我在提高以中国为中心来反对向西方学习。我是反对以西方为中心。中国全面地向西方学习的过程，是十分必要的，但是也带来了一个严重弊端：西方的概念、理论，甚至西方的历史进入中国以后，就要求在中国占据认识论上的制高点，甚至是价值论的制高点，要按照西方的理论、概念来改造中国，把中国的整个历史和经验当成一个有待改造的材料，使中国自身的经验丧失了申诉的权利。所以，我们一方面要向西方学习，另一方面也要考虑如何避免西方概念或者西方的价值观念对中国经验采取霸权者的态度。毛泽东提出要把马列主义和中国革命实践相结合。如何结合呢？毛泽东讲，“没有调查就没有发言权”。他把调查研究作为研究中国的方法论原则提出来。这里我讲的第一个方法就是以中国为中心，它意味着以中国为立场，意味着对于中国自身的历史经验，包括近代以来的经验，尤其是改革开放的经验，必须要重新加以梳理，不能再用西方的理论加以套裁，这是关于以中国为中心的主要含义，它隐含着反对以西方为中心来考察中国自身的事物。当然，前面讲了我并不否认要向西方学习，我们中华民族有这样的宽容、有这样的谦虚向西方学习。我们曾经向印度学习佛教，这花了至少三四百年的时间。我们向西方学习，如果从利玛窦开始，至今也不过四百来年的时间，如果从鸦片战争开始也不过只有一百多年时间，就是从甲午中日战争开始也只有百来年的时间。这个学习运动到现在还没有完。但我重点想讲的是，在这个学习运动中，只能把西方的理论、概念当作考察中国事物的一种参考，而不能看作是一种普遍化的东西。如果把西方的概念，看成是一种普遍化的东西并用来套裁中国的经验，那么我们就要犯错误。作者：曹锦清; 个人分类: 生活点滴|83 次阅读|2 个评论

（最新）新加坡南洋理工大学招收锂离子电池方向博士后: 热度 1 刘金平 2011-2-23 19:14; 再次受新加坡朋友之托，极力寻找锂电博士后。有意者，请速按如下方式联系，谢谢。 Research Fellow (Postdoctoral Fellow) Postdoctoral fellow positions for researches in Lithium Battery are available in Division of Physics and Applied Physics department, School of Physics and Mathematical Science, Nanyang Technological University, Singapore. Candidates with extensive research experience on Lithium Battery and relevant fields are encouraged to apply for the position. If you are interested, please send your CV to Dr. Zhou for consideration. Contact information You can contact with Dr. Zhou. E-mail: ZHOU0140@ntu.edu.sg; 8926 次阅读|1 个评论

那些改过名的大学哟: 热度 29 陈安博士 2011-1-29 01:19; 【很久以前的就不列举了，比如象“京师大学堂——北京大学”这样的，否则大家都是100年的历史，其间多次改名，连研究校史的人都糊涂】【“学院——大学”类的直接改名估计不下100所，这里不一一列举。】一、【北京】 1,北京航空学院——北京航空航天大学【俺博士时的母校，“学院”改“大学”是前些年的基本改名趋势，改名后还多了“航天”俩字】【英文原来叫Beijing University of Aeronautics and Astronautics，唉，真长，后来改为Beihang University，外国人估计不明白咋意思了】 2，北京钢铁学院——北京科技大学【“钢铁”就这么不好呀？！】 3，北京语言学院——〉北京语言文化大学——〉北京语言大学【牛人说：语言也是文化，不用单提，毅然再改】 4，北京轻工学院、北京商学院——〉北京工商大学 5，北京冶金机电学院——〉北方工业大学 6，北京经济学院、北京财贸学院——〉首都经济贸易大学 7，北京机械工业学院、北京信息工程——〉北京信息科技大学 8，海淀走读大学——〉北京城市学院【这个挺成功】 9，北京广播学院——〉中国传媒大学二、【四川】 1，四川大学——四川联合大学——四川大学【这个有点纠结，还是合校闹的】 2，四川工业学院、成都师范高等专科学校——〉西华大学 3，四川轻化工学院、自贡师范高等专科学校、自贡高等专科学校、自贡教育学院——〉四川理工学院 4，成都气象学院——〉成都信息工程学院 5，成都地质学院——〉成都理工学院——〉成都理工大学 6，西南工学院、绵阳经济技术高等专科学校合并——〉西南科技大学 7，西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院——〉西昌学院 8，达县师范高等专科学校——〉四川文理学院 9，四川师范学院——〉西华师范大学【四川对西华情有独钟】三、山东 1，烟台师范学院——鲁东大学【鲁东？其实应该“华东”一把】 2，山东海洋学院——青岛海洋大学——中国海洋大学 3，山东省政法管理干部学院——〉山东政法学院 4，莱阳农学院——〉青岛农业大学 5，石油大学——〉中国石油大学【这个谱系比较复杂，李世春兄提供的如下谱系结构——】北京石油学院－－华东石油学院－－石油大学（华东）石油大学（北京）－－中国石油大学（华东）－－中国石油大学（华东）【东营校区】－－中国石油大学（华东）【青岛校区】－－中国石油大学（北京） 6，山东农机学院——〉山东工程学院（With淄博学院）——〉山东理工大学 7，青岛大学（with青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校）——〉青岛大学 8，山东矿业学院（with山东煤炭教育学院）——〉山东科技大学 9，山东化工学院——〉青岛化工学院——〉青岛科技大学 10，中国煤炭经济学院——〉山东工商学院 11，山东建筑工程学院----山东建筑大学四、河南 1，焦作矿业学院——焦作工学院——河南理工大学【前后对比一下，应该算是成功】 2，郑州经济管理干部学院、河南纺织高等专科学校——河南工程学院 3，洛阳工业高等专科学校、洛阳大学——洛阳理工学院 4，郑州粮食学院——〉郑州工程学院——〉河南工业大学 5，洛阳工学院——〉河南科技大学 6，郑州纺织工学院——〉中原工学院五、江苏 1，南京工学院（with南京铁道工学院、南京交通高等专科学校、南京地质学校）——东南大学【南京，叫“江南”比东南恰当】 2，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院——〉江南大学 3，南京气象学院——〉南京信息工程大学 4，南京经济学院、江苏财经高等专科学校、江苏经济管理干部学院——〉南京财经大学 5，江苏理工大学(原江苏工学院)、镇江医学院、镇江师范专科学校——〉江苏大学 6，南通医学院、南通工学院、南通师范学院——〉南通大学 7，苏州城市建设环境保护学院、苏州铁道师范学院——〉苏州科技学院 8，扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校——〉扬州大学 9，彭城职业大学、徐州经济管理干部学院——〉徐州工程学院 10，金陵职业大学、南京农业专科学校——〉金陵科技学院【金陵春梦大学】 11，华东船舶工业学院——〉江苏科技大学【玩造船的不够科技？】六、黑龙江 1，哈尔滨船舶学院——哈尔滨工程大学 2，黑龙江商学院、黑龙江财政专科学校——〉哈尔滨商业大学七、上海 1，华东纺织工学院——中国纺织大学——东华大学 2，上海海关高等专科学校——上海海关学院 3，上海市业余工业大学——〉上海第二工业大学（with上海东沪职业技术学院）——〉上海第二工业大学（英文里有the second字样没？） 4，上海机械学院——〉华东工业大学（with上海机械高等专科学校）——〉上海理工大学 5，上海交通大学机电分校、华东纺织工学院分院——〉上海工程技术大学 6，上海商业职业技术学院——〉上海商学院八、湖北 1，武汉工业大学+武汉交通科技大学+武汉汽车工业大学——武汉理工大学 2，华中工学院——华中理工大学（with同济医科大学、武汉城市建设学院、科技部干部管理学院）——华中科技大学 3，沙洋师范高等专科学校、荆门职业技术学院、荆门石油化工学校——〉荆楚理工学院 4，武汉化工学院——〉武汉工程大学 5，武汉水利电力大学宜昌分校、湖北三峡学院——〉三峡大学 6，江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院——〉长江大学十、辽宁 1，鞍山钢铁学院——鞍山科技大学——〉辽宁科技大学 2，锦州医学院——辽宁医学院 3，大连轻工业学院——大连工业大学 4，沈阳工业学院——〉沈阳理工大学 5，锦州师范学院、辽宁商业高等专科学校——〉渤海大学【还没东海大学，南海大学，黄海大学，值得一抢啊】 6，阜新矿业学院——〉辽宁工程技术大学十一、陕西 1，西安公路学院（with西安工程学院、西北建筑工程学院）——长安大学 2，西安冶金建筑学院——〉西安建筑科技大学 3，西北轻工业学院——〉陕西科技大学 4，西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省•中国科学院西北植物研究所——为西北农林科技大学十二、江西 1，南昌航空工业学院——〉南昌航空大学 2，江西冶金学院——南方冶金学院——江西理工大学 3，宜春师专、宜春医专、宜春农专、宜春市职工业余大学——〉宜春学院【一个叫春的学院】 4，华东地质学院——〉东华理工学院——〉东华理工大学十三、河北 1，保定金融高等专科学校——河北金融学院 2，石家庄影视艺术职业学院——〉河北传媒学院 3，河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校——〉河北经贸大学 4，河北地质学院——〉石家庄经济学院 5，北京煤炭干部管理学院分院——〉华北矿业高等专科学校——〉华北科技学院 6，哈尔滨工业大学重型机械学院——〉东北重型机械学院——〉燕山大学【叫燕京大学也行】十四、山西 1，雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院——〉山西大同大学 2，太原重型机械学院——〉太原科技大学 3，太原机械学院——〉华北工学院——〉中北大学十五、安徽 1，安徽教育学院——〉合肥师范学院 2，蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并——〉蚌埠学院 3，淮南煤炭学校——〉淮南矿业学院——〉淮南工业学院——〉安徽理工大学 4，马鞍山钢铁学院——〉华东冶金学院——〉安徽工业大学十六、福建 1，南平师范高等专科学校——〉武夷学院 2，福建公安高等专科学校——〉福建警察学院 3，鹭江职业大学——〉厦门理工学院 4，福建高级工业专门学校、福建中华职业大学——福建职业技术学院、福建建筑专科学校——〉福建工程学院十七、广东 1，广东民族学院——〉广东职业技术师范学院——〉广东技术师范学院 2，湛江水产学院——〉湛江海洋大学——〉广东海洋大学 3，湛江医学院——〉广东医学院 4，广州外国语学院、广州对外贸易学院——〉广东外语外贸大学十八：吉林 1，长春光学精密机械学院——〉长春理工大学 2，吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校——〉北华大学 3，吉林工学院——〉长春工业大学十九、贵州 1，贵阳师范高等专科学校、贵阳金筑大学——〉贵阳学院 2，贵州人民大学（1993-11-3并入）+贵州农学院（1997-2-3并入）+贵州艺术高等专科学校（1997-2-3并入）+贵州农业管理干部学院（1997-2-3并入）+贵州建筑高等专科学校（1992-5-18并入贵州工业大学）+贵州经济管理干部学院（2000-3-27并入贵州工业大学）=贵州大学（2005）【这个谱系也够复杂】二十、湖南 1，中南工业大学、湖南医科大学、长沙铁道学院——〉中南大学 2，湖南商业高等专科学校、湖南省商业管理干部学院——〉湖南商学院 3，岳阳师范学院——〉湖南理工学院 4，株洲工学院——〉湖南工业大学 5，郴州师专、郴州医专、郴州教育学院、郴州师范——〉湘南学院 6，常德师范高等专科学校、常德高等专科学校合并——〉常德师范学院——〉湖南文理学院 (常德市) 7，中南工学院、衡阳医学院合并——〉南华大学 8，中南林学院——〉中南林业科技大学 9，湘潭工学院、湘潭师范学院——〉湖南科技大学 (湘潭市) 10，岳阳师范学院——〉湖南理工学院 (岳阳市) 11，娄底师范高等专科学校——〉湖南人文科技学院 (娄底市) 12，零陵师范专科学校——〉零陵学院——〉湖南科技学院 (永州市) 13，湖南城建高等专科学校、益阳师范高等专科学校——〉湖南城市学院(益阳市) 二一、浙江 1，杭州应用工程学院——〉浙江科技学院 2，杭州电子工业学院——〉杭州电子科技大学 3，浙江美术学院——〉中国美术学院 4，杭州商学院——〉浙江工商大学 5，浙江丝绸工学院——〉浙江工程学院——〉浙江理工大学 6，温州师范学院、温州大学——〉温州大学 7，浙江经济高等专科学校、嘉兴高等专科学校——〉嘉兴学院二二、重庆 1，重庆商学院、渝州大学——〉重庆工商大学 2，西南师范大学、西南农业大学——〉西南大学二三、天津天津职业技术师范学院——〉天津工程师范学院二四、云南 1，云南财贸学院——〉云南财经大学二五、甘肃 1，兰州铁道学院——〉兰州交通大学 2，甘肃工业大学——〉兰州理工大学中国民用航空学院——中国民航大学; 个人分类: 物论|9792 次阅读|60 个评论

山东理工大学有点违约了: panfq 2011-1-23 09:25; 2005年本人从浙江大学博士毕业时，正值山东理工大学按照市场法则优胜劣汰学科之时，把从淄博师专合并进来的教育学院和教育学科淘汰了。我适应学校的改革，要求调离。可是学校将按违约处理，那可是惩罚得你要倾家荡产的惩罚。不得已留了下来。服务协议中有一条，学校要把博士安排到最能发挥作用的地方。可是，这五六年来，我进一步认识到山东理工大学的优良传统。对于没有专业学生的教育学博士来说，剩下的工作就是借助于学校相应的平台从事研究。可是; 1 次阅读|0 个评论

弗吉尼亚理工惨案省思: wanghongcai 2009-1-26 04:59; 发生在美国弗吉尼亚理工大学的中国博士生朱海洋杀死另一个来自中国北京的女研究生在一些留美的学生中间形成了一点骚动，好多人对这样事情不知所措。大家得知的消息也都是通过网络，究竟实情如何则不得其详。对于这种事情大家除了觉得无奈以外似乎都不能做什么其他事情。这似乎才是真正的无奈。昨天有一个博士后问我对此事情如何看法，我谈了自己的意见。我觉得发生这种事情大致有以下几方面的原因：一、在国外留学要承受很大的心理压力，所以心理素质差的人是不宜来的，来国外留学即使家庭条件非常优越，也不可能保证在这里过得非常舒服，因为在这里的交往环境变了，一切都要陌生甚至是完全陌生开始，这对心理素质是一个很大的挑战，心理素质差的人来这里真的受不了的。所以可怜天下父母心，不要以为送子女来国外留学是绝对好的事情，一定要从孩子自身的素质进行考虑，不是什么东西都可以培养的、锻炼的，有的时候会适得其反；二、中国文化中有内敛的基因，什么事情都要藏在心里，不好意思说出来，说出来怕别人笑话，这样个体内在积累得太深，就会形成精神障碍，严重些会造成行为偏执。所以许多中国学生在国外很难与别人相处，因为他们很难放松自己，而经常压抑自己，形成一种严重的焦虑倾向。如果没有合适的疏通渠道，也会形成心理疾患；三、留学生自我期望和家庭期望太高，特别对婚姻家庭方面有着特别的期待，从而容易形成幻想幻觉，对事物和问题看法容易出现错位，而且受暗示影响强，往往把自己的幻想成分当成真实情况，结果使自己的行为和心理越陷越深。如果缺乏合适的参照和提醒，行为容易出现极端情况；四、男女交往缺乏引导，从中小学开始就缺乏关于正确人际交往的教育，生活的现实要求他们都能够无师自通，从而不懂得如何判断交往的界限和遵循什么样的规则，特别是当交往出现了故障的时候不知道该如何进行处理，这样往往采取泄愤的方式来代替人际关系的缓和。这种方式当然是不理智的，当然起后果无法控制的。从该事件得到以下几点启示：（1）我们的教育只是书本的知识教育，缺乏生活教育，特别是缺乏关于做人的教育，这是我们教育中最缺乏的，也是教育最大的失败，而现在的素质教育虽然对此有此涉及，但属于不疼不痒状态，因为我们的教育体制存在严重弊端；（2）对于理科学生而言，一定要补足人文教育的课程，不能再用传统的说教“学会数理化，走遍全天下”来训导孩子了，如果一个人的心理不健康，可能结果是个人的灾难和家庭的灾难乃至社会的灾难；（3）; 个人分类: 社会观察|52 次阅读|0 个评论

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