科学网

 找回密码
  注册

tag 标签: 科研奖励

相关帖子

版块 作者 回复/查看 最后发表

没有相关内容

相关日志

那些与科研人员息息相关的两会声音
热度 2 CASMART 2017-3-7 08:53
那 些与科研人员息息相关的两会声音 来源:科技日报、中国日报、网络等 整理:小喀 本博文与“喀斯玛商城”微信公众号同时发布 1、科研经费 2016 年7月,中办、国办联合印发《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(以下简称《若干意见》)。自政策发布以来,一些科研人员已经切实体会到了政策利好,但还有些不过瘾。”5日发布的2017年政府工作报告指出,科研经费改革仍是今年工作的重点。 政策已经带来的变化 据科技日报报道,自《若干政策》发布以来,一些科研人员已经切身受益了。中科院上海光机所信息光学与光电技术实验室主任王向朝的研究团队前不久碰到一个小难题—预算的差旅费不够用了,但是在新政策的环境下,他把国际合作交流的经费先匀出一部分,因为现在会议费、差旅费和国际合作交流费合并,可以相互调剂;中科院微电子研究所副所长周玉梅委员告诉记者,“预算调整的权利已经放权到项目承担单位,直接简化了流程”,而且劳务费不设比例限制,项目聘用人员的工资、五险一金及课题组硕士、博士的的工资等也可从中发放; 间接费用占比最高20%,不过瘾 据悉,全国政协委员、国家保密局局长田静表示“政策放宽了,间接经费可以用于发放在编科研人员的绩效,这是好事,但占直接费用扣除设备购置费的比例上限最高20%,还是有点低。”全国政协委员、中科院自动化研究所研究员易建强也表示,“这和我们之前预期的30%—40%仍有差距。” 2、学术造假 117 篇涉及到中国作者的论文被自然、爱思唯尔、斯普林格等国际知名出版集团集中撤稿,其中有28篇与国家自然科学基金项目有关。据了解,美国发现了为中国学者发布造假论文的造假公司,堪称世界科学史上最大规模的英文论文造假公司。 全国政协委员、中科院上海光机所信息光学与光电技术实验室主任王向朝等委员们认为,学术造假屡禁不止,一个重要原因是打击力度不够,造假成本不够高。委员们建议国家出台更加严格的管理、惩戒举措,祭出“重典”、划出不能触碰的“高压线”。 一是司法机关应对社会影响恶劣的学术造假者追究刑事责任,对通过学术造假骗取高额国家科研经费、重大科技奖项等行为按诈骗罪处理。 二是国家相关部门应对学术造假划定一条更为清晰、严格的“高压线”,要求各主管单位在岗位聘用、职称评定、学位授予、论文发表、项目申请与结题等环节对学术造假“零容忍”。 三是改革科技人员评价机制,改变以论文为主的单一评价标准,在职称、评奖、申报项目等方面建立起从实 际出发、全面客观公正的评价体系,让科研人员不再有学术造假的动机。 3、科研奖励税收问题 在5日下午广东代表团审议政府工作报告现场,全国人大代表、中国工程院院士钟南山提出:如何通过对科研奖励的税收改革,调动科研人员积极性。在三个大学进行调研发现,像引进高层次人才的‘安家费’这样的奖励性费用基本被征收了20%至40%的税。他的一个学生在慢性病治疗领域取得了很好的研究成绩,去年底获得奖励22万元,但拿到手只有11万元,一半的钱交了税。这样如何体现激励!钟南山建议,对科研奖励可以按照20%的偶然所得税率一次性扣税。 4、博士生奖助有望提高 3 月5日,李克强总理在《政府工作报告》中明确提到,要提高博士研究生国家助学金补助标准。 5、教育部长陈宝生:大学双一流建设进入专家评估阶段 3 月5日,教育部长陈宝生在在第十二届全国人民代表大会第五次会议四川代表团全体会上表示,世界一流大学和一流学科建设完全靠第三方专家评选。双一流建设的建设纲要和工作方案都已出台,现阶段正在搞专家评估,将按照“竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选”的原则实施。不搞终身制,也不靠几个指标评估,而是借助第三方专家进行评比,最后服务于国家战略。不分部属学校和地方学校,只要专家评下来具备条件就可以,但这是动态的。 喀斯玛商城微信公众号
679 次阅读|2 个评论
答记者问--管窥科研奖励和经费管理制度改革
热度 6 martinluomin 2016-8-23 12:25
  近几个月很少发表博文了,可能是一月份从新加坡回国后又慢慢适应了国内的生活节奏,虽然看到很多不如意的现象,但是渐渐的不愿多说什么。科学网博主们反应的很多科研问题虽然逐渐得到了高层的响应和反馈,但是国家的政策在基层落实还任重道远!近期,科学报的李晨阳记者联系到我,提出了几个目前科研工作者关心的一些问题让我做答。刚才也看到了她写的“经费使用专家谈:学者能否从科研经费中获利 ”的专题报道。为了使大家更完整 的了解我的想法和观点,特将我的“答卷”附在这里。 1 .拿工资搞科研,该不该从项目中谋利? 在国内做科研主要集中在高校和中科院的研究院所,如果说科研院所是专职做科研,那么在高校里主要职责还是教学,科研的最终目的还是为了更好的育人吧。国内高校和研究所的教师或研究员所拿的工资不过是基本工资,按照目前的标准,即使评上教授或者研究员,每月实发的工资也不过5000-8000元不等(对应1-4级的教授),这个工资水平谈不上体面,在城市里也就勉强维持温饱.从事科研的人员智商都不应该差,这样的待遇能留住他们吗? 早在上世纪90年代,我还在北京理工大学就读研究生时,就发现很多留校的年轻教师不满足于教师岗位的工资现状,无法全力投入到科研和教学活动中来。因此当时出现过一段时间的高校人才流失,那时候国家对科研的投入还远远没有得到重视,微薄的工资对很多有志于科研的老师来说没有任何吸引力,所以大量的人才流失到国外或工资待遇较高的外资企业中。随着近年来国家对科研的投入增加,国家自然科学基金采用自由申报,同行评审来资助基础研究,我国的科研慢慢的注入了一些活力.高校老师的收入从以前的一元化转向多元化,收入中不仅包含基本工资,还有超课时费,超科研工作量(项目和论文的奖励),教学和科研津贴等内容,很多从事科研的教师津贴收入都普遍超过了基本工资的收入,正因为如此,高校才能留住一批愿意投身于教学和科研的教师。 拿"工资"搞科研,要看拿的是什么"工资",拿"基本工资"根本做不了科研,待遇太微薄,没人能够熬下去,体面的工作却没有体面的收入,所以以前有人说,"搞火箭的不如买茶叶蛋的",这就是脑体倒挂严重。 2. 科研奖励是对学者劳动的体现? 说到科研奖励,通过申请项目和发表论文获得一些奖励,可以体现多劳多得和绩效奖励,极大的调动了科研积极性,适合中国国情(高校教师素质参差不齐,良莠参半,既有历史遗留问题,也有引人进人的问题)。这不禁让我想起了昨天看到的电影《十八个手印》,为了提高大家的劳动积极性,在安徽凤阳小岗村实行“包产到户”,彻底激发了农民的劳动干劲,告别贫困。科研奖励在科技界的作用不亚于"包产到户"吧。 至于直接从项目中谋利,这个目前不容许,即使是课题组成员为项目做了工作,都无法取得合理合法的报酬,更不用说项目主持人从项目中支取劳务费用.科研奖励在中国是“不是办法的办法”(权宜之计),既然不能向国内那样支付体面的工资,那就作为绩效来后补助吧。 3. 科研经费属于公有财产,因此不能挪作私用? 首先应该承认科研经费属于公有财产,是纳税人的钱,因此不能挪作私用,要把钱直接或间接的花在科研活动中.国外容许课题组负责人(PI)从科研经费中支取3个月的报酬的,作为对工资外劳动付出的报酬。应该承认PI的脑力劳动,毕竟做科研很辛苦,节假日也无法休息,寒暑假很多时候在加班,脑力和体力都有付出,即使不能从项目中直接支取劳务费,保留必要的奖励和绩效是合理的。科研活动有其特殊性,可以将其分为"人"和"物"这两个方面,当前国内的情况是重"物"轻"人",其实是舍本逐末了。"人"才是科研活动的核心,应该"千金买人",而不是"千金买物",前者能使人涌泉相报,后者常常造成设备闲置,人去楼空。即使现在有公务卡来垫支部分费用,还是要经常自己垫支一些费用。做科研的人都知道,常常要自己垫支一些钱,"私"钱常常要"公"用。比如经常需要在淘宝上采购一些零星的办公和实验桌椅,耗材等实验用品,集体采购很麻烦,必须领导同意才行,时间上也等不起。至于"公"钱"私"用,只要是人来做项目,完全避免也不可能,其实也不必要,公道自在人心,既然用人,不用疑他,取舍自在人心,自有其度,私不废公可也。  4. 既往的管理是否实现责权利的统一? 科研主要体现在学术平台的搭建,科研团队的建立和科研制度的完善,科研经费的分配原则,科研评价的体系和方法。目前领导“权大利大责任小”,普通科研人员的“权小利小责任大”,未能实现权利的约束,监督和责权利的统一,高校行政化管理要负首要责任。要实现责权利的统一还有漫长的道路要走! 延伸阅读: 经费使用专家谈:学者能否从科研经费中获利 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2016/8/354015.shtm
个人分类: 高校改革|6463 次阅读|11 个评论
【老马32】 一地鸡毛
热度 43 yuncai 2015-9-13 22:18
副标题:神一样的对手 睿智的老马被生活重重一击:眼看飞来横财,眼看鸡飞蛋打,最终一地鸡毛。 此事缘于我校新设的‘最美园丁奖’特别奖,但背景有点长。 十多年前,我校的老师多数还都只会教书,写不了什么SCI文章。但SCI已经让一些985高校给炒起来了,成为申请博士点、评估重点学科、晋升职称的重要指标。更厉害的是,还成为影响学校排名的重要因素。你知道,排名对于一个学校来说,就好比颜值对于青年男女一样,太重要了——尤其对我们这样的没啥名气、没啥实力的大学。 颜值低咱可以去整容,SCI少咱也可以去改造!于是,当时的校长决定对科研进行重奖,凡是写了SCI文章,统统按照(影响因子+1)1万来奖励——反正当时全校的老师加起来,一年也写不了几十篇,大家对此也就没啥意见。 最近这几年,学校进来了300多名青年博士。这批人写文章的功夫甚是了得。也就两三年时间,学校的SCI文章数量就从原来的每年几十篇增加到每年五、六百篇,用于奖励文章的钱也就从原来的二百多万增加到两千多万。 于是,一些以教学为主的老师就不干了,纷纷叫冤,说:教学是教师的天职,科研只是副业,但学校现在的政策只重视科研,不重视教学,是舍本逐末。一些做科研的老师一年的科研奖励就五、六十万,而我们累死累活地上课也挣不了几个钱。呼吁学校给教学重奖。 领导们本来认为这是落后群众的无理诉求,像拆迁户的漫天要价,也就充耳不闻、不理不睬,直到有一天,讲党史课程的资深副教授姬刚在网上发表了题为《自白书》的帖子。 姬刚的科研不出众,但口才特别好,善于和学生打成一片,而且与李白有点像,都是酒后才华横溢。姬刚最近一直不顺,昨天教师节几个学生给他送来一捧鲜花,感动得姬刚拉上学生就去校门口的小饭店喝了一顿酒,很快就高了。 姬刚回到家里已经是晚上11点多了。老婆闻到姬刚身上的酒味,免不了又抱怨几句,嫌姬刚又花钱,女儿下个月的奶粉钱都没了。姬刚心里也有点内疚,但兴奋还在,说完几句‘老婆大人,情有可原,下不为例’类似道歉的话,就走到电脑旁查看邮件。没想到,学校转发教育部的“关于做好2015年教师节工作的通知”让姬刚非常恼火,兴奋立马变成了愤怒。原来教育部的通知说,教师节要严禁教师违规收受礼品礼金。姬刚感觉到自己受到侮辱,教师节不放假也就罢了,还把我们教师当犯罪嫌疑人!再想到自己几次上职称受挫,悲愤出诗人、酒后吐真言,姬刚就写下了《自白书》这个帖子,其中的几句估计能传诵百年,如“现在,最牛逼的教师是经费最多的人,而不是学生最喜欢的人”,“最后一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今夜死去了”等等。 姬刚的帖子发布后,十分钟内就被学校的舆情监督员发现了,并启动了程序。两分钟后,校长就知道了。但校长看了帖子的内容后,有点不以为然:你姬刚自以为讲课好,学生喜爱,但你不想想你讲的什么课程?学校里谁还不知道学生对老师的课堂评价是怎么回事?哪年的学生评价不是教打枪的第一名、教跳舞的第二名、讲故事的第三名?你姬刚上的是党史课!党史比三国演义还精彩,学生能不给你高评?你去讲一讲《数学物理方法》或《复变函数》试试?自己学校的老师怎么能如此狭隘?校长这才明白为什么孙中山要设立一个6年训政期,专门来教育民众。当时校长就决定将三严三实活动扩大到教师中,要教师一定要严以修身、严于律己。 让校长没想到的是,姬刚这个帖子竟然引起了轰动,在网上传播的很快,就像癌细胞一样,扩散的非常厉害。校长感觉有点被动了:好家伙,竟然知道挟舆论以令领导了。学校让你姬刚给扣上一个不重视教学的帽子,万一让领导知道了怎么办?算了算了,赶紧应对吧。你说我不重视教学,我设个教学大奖给你们看看,看你们谁敢拿?同时还能化被动为主动,随便也可以为学校做个免费广告。 很快,学校设立了一个教学重奖:“最美园丁奖”,每年选一人,奖金500万。顿时全国轰动,学校又成为了重视教学的典型。 看到科研、教学都有了奖励,后勤集团的同志不干了。教学科研能离开我们后勤吗?自古‘兵马未动、粮草先行’,邓小平还告诉教育和科研工作者‘我愿意当你们的后勤部长’,难道小平同志做的工作不重要?再说,你们老师只是被比喻为园丁,真正修剪校园里花草树木的园丁是我们后勤集团的人,要求对后勤部门增设一个最美园丁奖。 要知道,学校所有的老师加起来也没有后勤集团的人多。无奈,学校又增设了一个“最美园丁奖(B类)”,专门奖励后勤部门的人,一等奖一名,奖10万;二等奖三名,奖5万。但这个奖要由全体后勤集团的人投票产生。 这样,最美园丁奖就分成了专奖教学的A类和专奖后勤的B类,但说A、B时总要向人解释,于是很快就被简化为假园丁奖和真园丁奖两类。 看门的老马当然算后勤的人,看到评选只是后勤内部投票,老马就有了想法。老马认为后勤的职工多不认识,大家认识最多的,除了处长们,就剩下他老马了。以他老马的资历、知名度和大家的熟悉程度,谁不给个面子?二等奖如同囊中取物,一等奖也希望很大——当然,前提是处长们不参与。 追求进步的后勤处长高风亮节,表示他放弃被选举权,但希望不要取消他的两位副处长的被选举权;两位副处长也相当配合,说他们只保留二等奖的被选举权,放弃一等奖的被选举权。你敬我一尺,我敬你一丈,学校也只好同意了。 老马明白,实际上只有两个名额了,但好在一等奖还在。 看到老马势在必得的样子,我好心地提醒了一句:“老马,你难道忘了我们还有个新校区?” 我的这一句话让老马几乎绝望。原来我们学校的新校区去年已经投入使用,新校区比老校区大的多,后勤用了约2000人,而我们所在的老校区后勤才1600多人。新校区与老校区相距50公里,两个校区的后勤人员几乎不相往来。老马的知名度局限在老校区,而且新校区里后勤的人都是刚招来一年多的新人,没机会也没时间让老马认识。 “哎呀,新校区的这帮小子要是串通好了,弄出两个人来,一人一票,就2000票。咱们老校区,就是都投我的票,也才1600票。这不是明摆着不让老校区的人当选吗?”老马皱着眉嘟囔着。 我劝老马:“你就别想着中奖了,我看你工作上不务正业,还倚老卖老。你有时间就把厕所打扫干净,让味道少一点。” 老马不理我,还在沉思,猛然一拍脑瓜说:“我还是有希望的!新校区的人都是新来的,他们也相互不熟悉,不见得就能统一起来。万一他们的票分散了,而我们这边的人都投我呢?不过我要辛苦一点,让这边的人都投我的票。我也不是图这个奖,关键是不拿白不拿。要是我拿到一等奖,就把这10万全分了。” 于是,老马门也不看了,卫生也不打扫了,忙着许诺、拉票。奔波了两周后,老马告诉我,这半个月他见了1千多人,可把他累坏了。不过大家都答应到时投他的票。看到老马怎么执着,我也就不好再说什么。 就在投票前的一周,后勤集团突然发出一个倡议书,号召所有后勤职工向两个爱岗敬业的模范学习。 一个是老校区女生宿舍五号楼的楼管扈大娘。倡议书上说年近七十的扈大娘几十年如一日,视女生如女儿,对女生宿舍严密防范,累计拦阻异性非法进入十万余次,她所监管的五号楼从来没有发生过情杀案件,被学生亲切成为‘后妈’。 另一个是在新校区六食堂卖馒头的董小珊。董小珊天生丽质、技艺娴熟,据不完全统计,一年来董小珊累计卖掉300万个馒头,如果将这些馒头一个挨一个排起来,可以从新校区门口排到天安门广场。董小珊因漂亮,在卖馒头过程中经常受到男生的搭讪,但始终面带微笑,被新校区的男生成为‘馒头西施’。 我一看到这个倡议书,就意识到:老马没戏了。 老马也发现遇到神一样的对手了,估计要鸡飞蛋打,但还心存侥幸。 结果出来后,老马果然是一地鸡毛。 另外,500万的教学奖因为奖金过大,无人敢申请,大家也觉得全校没有哪个人有资格拿,只好空缺,也正合校长心意。 【老马31】学术学术,轻学重术? 【老马29】一人生病,全家吃药 【老马30】 三个诸葛亮,抵不上一个臭皮匠 【老马28】介于泰山与鸿毛之死 【 老马27】皇帝的新衣 【老马26】吃奶的汉子 ; 【老马25】 导师要请学生吃饭! 【老马24】有利才引进,无兔不撒鹰 ; 【老马23】好菜费饭、好女费汉 【老马22】科技查新、滴血验亲与处女证明 ; 【老马-21】出名要趁早,好鸟多先飞 【老马-20】“国家级项目”发明30周年记 ; 【老马-19】是缺伯乐,还是缺千里马? 【老马-18】一件专利引发的血案 ; 【老马-17】 宋江是个战略科学家 【老马-16】斧头帮与非传统安全 ; 【老马-15】2011计划与2012映画                   【老马-14】国家基金:中有必然,挂亦偶然 ; 【老马-13】教师上岗服务公司 【老马-12】毕业季中的一女嫁七男 ; 【老马-11】资源型教授与学术型教授 【老马-10】知识分子的弱智之处 ; 【老马-9】文章他引vs民意测验 【老马-8】老马戏教授 【 老马-7】都是基金惹的祸 ; 【老马-6】传达室老马的传奇学术生涯 ; 【老马-5】专利之转让篇 【老马-4】专利啊!专利! ; 【老马-3】马眼识人 【老马-2】:科技奖的另类功效 ; 【老马-1】评价导师学术水平的另类标准
个人分类: 小说|25886 次阅读|43 个评论
【老马30】 三个诸葛亮,抵不上一个臭皮匠
热度 55 yuncai 2015-6-20 14:14
下午3点,收到短信,让4点钟去21号会议室参加教授委员会会议。 到了会场,打听到会议的议题是要讨论新的科研成果奖励办法。哈!这是个重要的会,要拿出参加B类会议的精、气、神。 给会议划分成A、B、C三等,是老马干的。有一天,我先是下午参加了一个学习会,晚上又继续给研究生们开会。当我语重心长、苦口婆心地告诉研究生少壮不努力、老大徒伤悲、知识改变命运、科学技术是第一生产力时,发现大部分学生在玩手机,根本就不听!刚想发作,想到自己下午在听会时也和研究生们一样在玩手机,甚至还为自己小学四年级的同学们建了个微信群,也就忍住了。 当天晚上,老马到我办公室聊天,我感慨地说,现在的微信太害人了,老师和学生在开会时多数人在玩手机,会议效果不堪设想呀! 老马轻蔑地看了我一眼,然后缓缓而谈,说大可不必在意会议效果。一个会议的重要与否是因人而异的:如果让你主持一个会,或者让你在会议上讲话,这个会议对你就非常重要,就属于A类会议;凡是自己不发言、不讲话的会议都不能算A类会议,最多算个B类。B类会议是有内涵、有信息、有效率、有效果的会,这类会议大家一般都会高度重视,很少有人玩手机了。剩下那些耗时害命的会议属于C类会议,你不让大家玩玩手机、放松一下,还可能把大家憋出病来呢! 听完老马这些话,我怀疑老马在讥讽我每周给研究生开的研讨会都无用,都是在浪费研究生的生命,就找个理由给自己解围,说:“难怪老外一句话,叫 ‘ One man’s meat is another man’s poison ’ . ” 但今天这个会,事关真金白银的科研奖励办法,这是大家共同的meat,千万不能让自己和学科吃了亏。老马说“劳力者在制造产品,劳心者在制定规则”!古人言“不战而屈人之兵”,说的都是这个理呀。于是我关了手机,准备好好开会。 高松年校长沉着脸,开门见山地说明了会议主题: “大家安静!今天召集大家开会,是要讨论一下如何重树科研工作者的军心,重建我校的科研氛围。” “大家可能都发现了,最近大家都不搞科研了,给项目也不要了,却在流行着一种什么‘慢生活’!不追求自己今天是否看了两篇文献、是否做了两个小时实验,却在惦记着每天要散步2万步,还不停地在朋友圈里晒养生、晒游玩、晒美食,完全忘了我们“干就干好,争就第一”的校训!” “最近,我连续几个晚上在校园转悠,发现实验室都黑着灯,几乎没有人做实验了。后勤的同志告诉我,我校今年的用电量还不到去年同期的一半!大家都不做实验、不用电了,电厂不烧煤了,天空能不蓝嘛?好家伙,遇见一个蓝天,人人都在发蓝天照,比获了诺贝尔奖还高兴。” “有的同志可能已经知道了,今年我校的进账经费又大幅度减少了!学校的排名又下滑了!我们必须想办法尽快改变这种局面。今天这个会,就是希望大家讨论出个新的科研工作奖励办法,对潜心做科研、出成果的教师进行重奖,鼓舞一下士气。” “现在政策变了”,高校长继续讲到:“上级也早就要求我们要改革科研成果评价办法了,我们的办法也是要与时俱进的……” 高松年的训话还没讲完,校长办公室副主任唐晓芙急匆匆地走到高校长身边,俯身耳语了几句。 高校长马上站起来说:“很抱歉,省委组织部长突然来了,我要接待一下。今天的会议就由汪处厚教授主持吧,希望你们能订出新的奖励办法来。我对新的办法有三个要求:第一是绝不能再重数量轻质量、重形式轻内容了!第二要能激励士气;第三是让大家都满意!拜托大家了,拜托处厚教授了。”说完,高校长就在唐小姐的陪同下,匆匆离开了。 文学院院长汪处厚连忙站起身来,跑步送高校长下楼,没想到高松年似奔丧般,马上就没了人影。汪教授只好用士逢知己的目光追随了一会高校长啪啪、啪啪下楼的脚步声,这才转过身、挺直腰回到会场。 汪处厚缓缓坐到主席的位子上,环顾了一下会场,说:“兄弟临时受命主持一下,但还是要仰仗大家。刚才高校长已经将会议主题讲得很清楚,也提出了三点希望。大家谁先发言呀?” 新闻学研究所所长李梅亭对学校的奖励办法早就恨之入骨了,抢先说:“现在我校的科研奖励办法有两大弊端:一是形成了一种重科研、轻教学的风气,已经严重影响了对本科生的培养质量了。我们大学的使命是什么?是培养学生!但是,现在即使你教学再好,也没什么奖励,比如我讲授的‘先秦小说史’课程,几年来学生评价都是全校最好的,结果一分钱奖励也没有;而一些青年博士,一年能发好几篇SCI文章,一篇文章奖3万,一年光科研奖励就能拿到10万多了,这太不公平了!” 方鸿渐在心里冷笑:先秦哪有什么小说?先秦文学史还差不多,但诗词歌赋你李梅亭懂吗?要讲小说你最好还是从清代讲起吧。 方鸿渐的心里活动并没有影响李梅亭的发言激情:“科研奖励已经造成了学科之间的严重不公平,妨碍了一些学科的发展。比如说,理工科有SCI、EI、专利等等奖励,但我们人文社科主要是研究和繁荣中国特色的社会主义道路理论和制度。国外在这方面的研究都不如我们国内,却因为我们发不了SSCI文章,而不给奖励,这也太不像话了。” “梅亭的意见我同意”,汪处厚插话道:“我愿意将梅亭教授的意见作为我的附议。我认为我校现在的奖励办法就是‘拿来主义’,不顾我们的实际,通通套用西方的定量评价指标,这肯定影响了一些学科的发展。” 李梅亭没想到汪处厚竟然会帮他说话,竟一时语塞。以前人们说‘夺妻之仇、杀父之恨’可以让两个男人不共戴天,但是,对中年的李梅亭而言,夺位之仇却是最大的仇恨——老婆跑了反而可以像汪处厚一样,找个年轻的大学生;老父死了到省去了赡养,说不定还能闹到经济赔偿——两年前,高松年本来答应自己当文学院院长,结果让有背景的汪处厚给半道上劫去,从此,李梅亭一直视汪处厚为死对头。 “咳咳”,韩学愈干咳了两声,表示自己要发言,看到大家都静下来竖起耳朵,这才一字一句地说:“我在国外呆了多年,但我同样认为老外的评判标准也有问题,就拿《星期六文学评论》来说吧,只有一些水平非常高的学者才知道这是本非常好的期刊,结果因为没有被收入ARHI数据库,就不算成果,我在上面发了三篇文章了,一次也没奖过。” “我说几句。”外国语学院的刘东方院长站起来说:“现在的科研成果奖励办法,就好比奖励一个人打死了多少个苍蝇,看谁打死的苍蝇多,然后根据死苍蝇的个数来奖励,却不奖励生产苍蝇拍的人。大家都知道外语是一种工具,我们教外语的老师辛辛苦苦地教会了理工科的人掌握了外语,让他们能够用英文写出SCI文章,相当于给他们做好苍蝇拍,结果他们拿着死苍蝇要奖励。如果理工科的老师们不会英语,能写出SCI文章吗?为什么奖励就不会分给做苍蝇拍的人一点?” 陆子潇忍不住了,向汪处厚举手示意要发言。汪处厚让大家静一静,听工学院陆教授讲话。 陆子潇说:“大家刚才的发言我完全同意,现在的评价体系是存在学科歧视的现象。但我不同意将理工科划为一类,工科完全不能与理科比。物理的老师不需要实验,拍拍脑瓜子可能一晚上就能出篇文章。我们工科要做大量的实验,但我们最好的学报是《神州机械厂学报》,在上面发一篇文章很难,而且还不被SCI收录。我建议应将《神州机械厂学报》按照SCI的二区刊物来奖。” 物理学教授顾尔谦听到陆教授点名提到自己的学科,马上站起来反驳:“我同意陆教授的工科发表SCI文章难的观点,但坚决反对陆教授说的物理学科发表文章容易的臆断。除了理论物理外,大部分物理学科都要做实验,而且文章也很难发,即使发表了,影响因子比材料学科也差远了。” 材料学教授董斜川不满意了,站起来环顾了一下会场,发现生物学教授褚慎明不在会场,就说:“陆教授不要讲外行话,我们的科研奖励早就不按影响因子奖了,而是按期刊的分区来奖了。要说影响因子,材料学科期刊的平均影响因子比生物学科差远了。” 赵辛楣摇摇头说:“按照期刊分区奖励也不科学,如果你的论文发表在二区刊物上,但别人都不引用;而我的文章发表在三区期刊上,他引很多,结果你的奖励就比我多,这肯定不合理嘛!我建议还是按照他人引用次数来奖励。” 孙柔嘉弱弱地插话:“赵叔叔的发言我原则同意,但按照引用次数来奖励,对我们数学学科是不合适的。在我们数学领域,最重要的成果是你终结了一个难题。这个难题被你解决了,就没人再研究了,也就没有他引了。但如果你解决错了,反而有不少人评论你的文章,引用次数就上去了。” 汪处厚一看,这样吵下去永远形不成共识,高校长走时特别叮嘱新的办法既要激励士气,还要让大家都满意,这该怎么办?汪处厚毕竟做过几年官,知道如何推谢责任,便决定让大家对提出的建议一条一条进行举手表决,超过八分之七同意的就通过。 教授们都反对举手的表决方式,只愿意采用无记名投票来表决。 表决结果一出来,会场哗然:没有一个建议超过八分之七票。教授们又吵吵着要第二次投票! 汪处厚没想到教授比官员还难对付,只好宣布散会,等请示了高校长后再说。 我对这个结果很诧异,散会后径直走到老马的传达室,向老马快速简要地介绍了会议经过,问老马:“怎么会出现这种情况?不是常说‘三个臭皮匠抵一个诸葛亮’,这么多大牌教授,按说集众人智慧,应该能出台一个好办法呀!” 老马吸了口烟,眯着眼睛说:“如果让一个人来集众人智慧,那就是‘三个臭皮匠,抵一个诸葛亮’。但你要让大家都同意,那么每个人都必须拉抵自己的智商,这样‘三个诸葛亮也抵不上一个臭皮匠’了。群体智慧只能比个体智慧更低,而且人数越多越愚蠢,乌合之众就是这么形成的。这可是一百多年前法国人Gustave Le Bon说的。” 【老马29】一人生病,全家吃药 【老马28】介于泰山与鸿毛之死 【 老马27】皇帝的新衣 【老马26】吃奶的汉子 ; 【老马25】 导师要请学生吃饭! 【老马24】有利才引进,无兔不撒鹰 ; 【老马23】好菜费饭、好女费汉 【老马22】科技查新、滴血验亲与处女证明 ; 【老马-21】出名要趁早,好鸟多先飞 【老马-20】“国家级项目”发明30周年记 ; 【老马-19】是缺伯乐,还是缺千里马? 【老马-18】一件专利引发的血案 ; 【老马-17】 宋江是个战略科学家 【老马-16】斧头帮与非传统安全 ; 【老马-15】2011计划与2012映画                   【老马-14】国家基金:中有必然,挂亦偶然 ; 【老马-13】教师上岗服务公司 【老马-12】毕业季中的一女嫁七男 ; 【老马-11】资源型教授与学术型教授 【老马-10】知识分子的弱智之处 ; 【老马-9】文章他引vs民意测验 【老马-8】老马戏教授 【 老马-7】都是基金惹的祸 ; 【老马-6】传达室老马的传奇学术生涯 ; 【老马-5】专利之转让篇 【老马-4】专利啊!专利! ; 【老马-3】马眼识人 【老马-2】:科技奖的另类功效 ; 【老马-1】评价导师学术水平的另类标准
个人分类: 小说|33886 次阅读|77 个评论
我为什么选择用英语发表论文,而不是本国语言:西班牙人的考虑
热度 7 ZJUlijiang 2015-4-23 22:16
如果问我这个问题,我为什么选择用英语发表论文,而不是本国语言?我的原因有三:其一,英文论文在我们学科比中文论文更高大上,更能显示学术水准,在晋升时更受认可;其二,用英语发表论文(SSCI收录),我可以从学校拿到一笔相当于我工资水平的奖金,而用中文发表论文,我几乎拿不到奖金;其三,我希望让我的国际同行知道我在做什么研究,而不仅仅是国内同行。这三个原因对我而言的重要程度是降序排列的。 对于同样的问题,西班牙人的想法却不一样。一项最新研究显示:西班牙人在选择发表所用的语言时,主要取决于研究结果潜在的读者。这项研究的问卷覆盖了西班牙4所大学和1个研究中心,共1717人。作者同时还注意到不同学者的偏好存在较大的差异。 这项研究至少说明两个问题:(1)晋升考核时,用英语还是西班牙语发表论文没有那么重要;(2)用英语发表与用西班牙语发表论文的奖金应该是差不多的(或者都没有奖金)。 附标题与摘要( http://link.springer.com/article/10.1007/s11192-015-1570-1/fulltext.html ) Why do I publish research articles in English instead of my own language? Differences in Spanish researchers’ motivations across scientific domains Abstract Previous studies have reported the increased use of English as the “lingua franca” for academic purposes among nonAnglophone researchers. But despite data that confirm this trend, little is known about the reasons why researchers decide to publish their results in English rather than in their first language. The aim of this study is to determine the influence of researchers’ scientific domain on their motivation to publish in English. The results are based on a large-scale survey of Spanish postdoctoral researchers at four different universities and one research centre, and reflect responses from 1717 researchers about their difficulties, motivations, attitudes and publication strategies. Researchers’ publication experiences as corresponding authors of articles in English and in their first language are strongly related to their scientific domain. But surprisingly, Spanish researchers across all domains expressed a similar degree of motivation when they write research articles in English. They perceive a strong association between this language and the desire for their research to be recognized and rewarded. Our study also shows that the target scientific audience is a key factor in understanding the choice of publication language. The implications of our findings go beyond the field of linguistics and are relevant to studies of scientific productivity and visibility, the quality and impact of research, and research assessment policies.
7037 次阅读|11 个评论
一所大学的科研奖励实施办法
热度 16 slsql2013 2013-3-20 13:57
河 南 大 学 关于印发《河南大学科研奖励实施办法》的 通 知 全校各单位: 《河南大学科研奖励实施办法》已经学校研究通过,现予印发,请认真贯彻执行。 二〇〇九年十二月十八日 河南大学科研奖励实施办法 为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性,鼓励多渠道申请高层次科研项目,推出高质量研究成果,推动我校科研事业全面发展,结合我校实际,特制定本办法。 第一条 对科研业绩的衡量坚持以量化为形式,以质量为内涵,鼓励科研精品的产出。 第二条 科研奖励范围包括科研论文、学术著作、科研项目、科研成果奖、文艺创作、发明专利和成果转化。具体如下: (一)科研论文 1. 自然科学学术论文  在《 SCIENCE 》、《 NATURE 》杂志上发表的论文,由校学术委员会讨论决定奖励金额; 发表在 SCI 一区的论文每篇奖励 100000 元; 发表在 SCI 二区的论文每篇奖励 50000 元; 发表在 SCI 三区的论文每篇奖励 20000 元; 其它被 SCI 收录论文或发表在学校规定的 A 类期刊的论文每篇奖励 8000 元; 被 EI 收录论文每篇奖励 6000 元; 发表于学校规定的 B 类期刊上的论文每篇奖励 4000 元; 发表于学校规定的 C 类期刊上的论文每篇奖励 2000 元。 (三)科研项目 1 .纵向科研项目,指由上级科研主管部门按照科研管理计划,正式下达申报通知,依照规定的程序进行评审,确定的各类科研项目。 学校对省级以上纵向科研项目另有经费配套奖励,具体奖励标准与办法按照《河南大学省级以上纵向科研项目经费配套办法(试行)》(校发〔 2005 〕 90 号)执行。除此以外学校对纵向科研项目按相应级别以津贴形式给予奖励,具体标准如下: ( 1 )国家级重大项目的奖励标准由校学术委员会讨论决定奖励金额。国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级科研项目的奖励标准为:重点项目在研期内每月 1500 元;一般项目在研期内每月 800 元。 ( 2 )教育部等部级科研项目的奖励标准为:重大招标课题在研期内每月 800 元;一般项目在研期内每月 600 元。 ( 3 )省级项目的奖励标准为:河南省杰出人才创新基金项目在研期内每月 800 元;河南省杰出青年基金项目在研期内每月 600 元;省级一般项目在研期内每月 400 元;河南省教育厅重大项目在研期内每月 400 元。 以上项目的奖励在立项通知下达当年先按津贴标准的一半发放给项目主持人,待项目按原计划完成并通过鉴定结项后,剩余部分一次性发放。如未能按原计划完成或没有通过鉴定和结项验收,剩余部分不再发放。
5951 次阅读|17 个评论
通讯作者非本单位,则科研积分奖励全部拜拜!元芳,你怎么看?
热度 7 chenhuansheng 2012-12-18 00:21
晕,2012年发了4篇文章,虽然不是第一作者,但是期刊还算可以。 可是因为不是通讯作者,奖励和积分全部没有,这是什么变态规定? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~` **老师: 你的科研积分和奖励情况是这样的。……。至于奖励问题,今年有新规定,凡通讯作者是外单位的,本校老师即便是第一作者也没有。
3941 次阅读|22 个评论
某高校科研奖励观察
热度 1 libseeker 2012-4-4 02:18
读到王云才先生《科研奖励,去年你拿到多少?》( http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=303458do=blogid=554761 ),笔者推测又是一年科研奖励大盘点时。科研奖励估计在任何高校关注度均比较高,因为科研奖励政策的导向大体均为“为调动学校教职工从事科学研究的积极性,不断提高学校科研水平,进一步促进学校科技事业的发展”。 笔者关注了某高校2011年科研奖励(公示期)的概况。金额510.51万元,全校在编在聘的教职工人均3283元。其中论文为77.95%;著作为2.66%;专利为3.92%;科研项目为13.72%; 科研成果(获奖情况)为1.73%。一级论文(SCI为19篇,EI为65篇,一级期刊为38篇),占论文类奖励金额的30.66%。二级论文(304篇,其中SCIE为27篇、EI会议158篇、ISTP会议18篇、二级期刊101篇),占论文类奖励金额的53.48%。三级(199篇,其中CSSCI为26篇、三级期刊为173篇),占论文类奖励金额的10%。四级129篇占论文类奖励金额的3.24%;五级520篇占论文类奖励金额的2.61%。会议论文176篇(EI会议158篇、ISTP会议18篇),占论文类奖励金额的53.48%。 笔者留意到同省同级别类型相近规模相近高校同在有效期的科研奖励政策。奖励政策价值取向多有不同。比如该校“被SCIE 收录的论文,每篇奖励0.5万元;在期刊上正式发表并被EI(核心版)收录的论文每篇奖励0.3万元;会议文集论文被EI(核心版)收录的,每篇奖励0.05万元;被ISTP收录的论文,每篇奖励0.05万元。”。SCIE在前述高校为二级论文(与EI/ISTP收录会议论文同级),奖励标准为7千元,“在期刊上正式发表并被EI(核心版)收录的论文”则为“一级”论文,奖励标准为1万元。 笔者就某高校的观后感是:(1)某高校重SCI/EI检索收录、重理工轻人文(众所周知,人文类成果“国际化”程度较低)。(2)科研奖励范围类各奖励类型失衡,比如论文类占奖励金额的77.95%(而EI/ISTP收录会议论文为其中的53.48%)。(3)该校科研奖励分布态势,是科研政策导向之结果。视野更放宽一些,各高校的科研奖励政策皆是个性化的(比如不同发展时期有不同的政策),且可以说都不同程度存在厚此薄彼等诸多局限。由科研奖励政策在一定时期一定范围内可能产生若干不良影响,比如将部分学者导向急功近利(比如“一切向钱看”;争第一单位第一作者等等),甚至可能产生种种学术不端(比如为了赚取甚至骗取奖励搞跨校或本校伪合作、不当署名等等)。 个人感受是,科研奖励并不见得就是真的是奖励,还很可能是得不偿失的。比如学术出版过程中,单单出版(或版面)费的投入很可能大于所获奖励。此外,科研奖励政策通常是机械的、片面的、善变的,科研奖励的导向与职称晋升的取向可能并不一致(比如有些在奖励范围内的成果可能在评职称时啥也不是,而未在奖励范围内的成果并不见得就无价值)。 如何对待科研奖励呢?科研奖励作为一种管理手段是必要的、有益的。无论是作为机构还是作为个人,均须尽可能地提高认识正确对待。作为机构,不断完善科研奖励制度,发挥科研工作引领作用;作为个人,该出手时就出手,有所为有所不为。 延伸阅读: 1 王云才.科研奖励,去年你拿到多少?.http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=303458do=blogid=554761 2 武夷山.武夷山.学术界怪现状之一例,可叹! . http://wap.sciencenet.cn/blog.aspx?mod=spaceuid=1557do=blogid=420556 (笔者注:该文附南京信息工程大学科研奖励办法,"本办法自2011年1月1日起实行,以前本校相关文件中与本办法不一致的规定同时废止。")
个人分类: 学海泛舟|5848 次阅读|2 个评论
说说科研奖励
libseeker 2010-5-8 09:01
与朋友聊及科研奖励的事情,朋友半开玩笑说:该请客了!。我说我从来没有因为科研奖励请过客,这是为什么呢?低调?抠门?谨慎?说是也是,说不是就不是。 我与科研奖励还是有些缘分的。从2001年至今,好像只有2005年没有。科研奖励的构成有两块,一块是学校的,一块是来自图书馆的。以前是图书馆是主体,学校是补充,近年倒了个。单纯计算科研奖励,累计起来,相对我的工资收入,算是不菲了。但考虑一下成本,截至现在,不但没有盈余,甚至亏损了。 10年来科研奖励政策是变幻莫测,奖励的范围和标准不断调整。计划不如变化,所以我从未制订什么计划。我为数不多的科研成果,有部分是无奖励的,有就收,没有就没有。就最新出台的政策,靠科研奖励致富的可能性没有,特别是搞人文社会科学的人。因为被SCI、EI等收录奖励力度大,CSSCI收录奖励力度小得多;级别较高的科研成果超过两篇(件)降一个等级,级别最低的科研成果(普通期刊论文)奖励力度是200元每篇,超过两篇无奖励。时下发表科研成果,大多需要花钱的,单纯通过科研奖励获得收益不太靠谱,特别是对于没有任何科研经费支持的科研成果更不靠谱。 若干年前,我曾有一个想法,设立一个科研奖励专门银行帐户,作为个人的科研经费。虽然银行帐户没开,但事实上是这么操作的。收支基本平衡,心里有数。去年出了一本书,不单把我前些年结余的钱,全部填进去,还需要预支预期的科研奖励。假如说仍有盈余的话,盈余的部分买了几本书籍,不然那书也是花工资买的。 科研奖励对我的帮助很大。我刚参加工作的时候月工资是750元,工作了10多年,到今天也就是3000元的样子。平凡的生活需要用心经营。我买衣服多是在超市买的,前一阵逛了一下商场,看到人家买个T恤说是2280元,80元的T恤我都觉得奢侈;我买菜原则是能在农贸市场买的,不在超市买。假如没有科研奖励的帮助,我根本无法交版面费,更无法出书。2009年整理了《图谋博客精粹》书稿(注:此处的图谋博客指 http://libseeker.bokee.com ,自2005年1月28写至今天,几乎每天一篇博文,现访问量184万人次。),自认为有一定价值,我希望能够出版,但目前根本无力出版。 科研奖励来之不易,我很珍惜,但并不吝啬。我的科研奖励,甚至包括为数不多的稿酬都投入到科研再生产了。去年我大方了一回,赠送了数百本书,其实完全是托科研奖励的福。我不善言辞,更不善应酬,我选择了我认为更适合的回馈方式,对学校、对图书馆、乃至对所有关心和支持我的人是更有益的。
个人分类: 闲情偶寄|6255 次阅读|9 个评论
井冈山大学教师造假事件的反思---蜗居学术版
phygroup 2009-12-30 16:23
最近几天没有上网,今天一开网页便看到了井冈山大学造假事情,闹得是满城风雨。有人是拍手称快,井冈山大学则是痛打落水狗,作出一副严肃处理的架势,还在主页上大加报道,可见其决心和勇气。我现在有个问题弄不明白,如果晶体学杂志不发表撤销论文的社论,这个风波会闹得起来吗??恐怕大家都知道答案。依然是该得奖的得奖,该评教授的评教授,谁会去在意别人的文章是假的呢?很多媒体和名人都发表的意见,说主要是利益驱动和高校对发表Sci文章的要求和职称评聘有关,这也不假,是有这个原因。但是,再继续思考下去,问题就麻烦了。一名高校教师,从开始的助教,讲师,再到副教授,教授,现在的所谓绩效工资改革,无不是捆在教师身上的加锁。本来从事学术研究和教学是高校教师的职责,但是在目前的社会经济环境下,试问,还有几名年轻教师能自豪的说:我喜欢做研究,喜欢做学问?再想想看,从小学读到硕士毕业,至少25岁,没有谁能不食人间烟火,当从学校毕业,跨入社会的一瞬间,理想化的价值体系轰然崩塌,微薄的收入,较之一天一涨的房价,畸形的价值观就如蜗居中的主角一样慢慢生长出来。这种诱惑,不处在其中的人是不会理解的,我想,蜗居的热播和不断攀升的人气已经说明了我们现在的处境。只有非常接近现实的东西或者童话故事才会有那么大的吸引力。将井冈山事件和蜗居放在一起,很有一番思考的余地。两名男老师不可能像郭海藻一样用非正常的手段获取利益,以获得现实中的利益,只好通过自己的能力来解决。可惜,两名年青人,破坏了游戏规则,被网管抓住,以后不可能再玩游戏了。 学术和人生一样,都是一场戏,看你是被导演还是当导演,有认真演戏的,也有很不认真的,当然也有假戏真做的,假戏真做是最高境界,并非一般人能达到的,继续努力吧。
个人分类: 问题讨论|3575 次阅读|2 个评论
科研奖励思考1+1+1
ljbxyp 2009-12-10 09:23
思考1:科研奖励是对科研人贡献的嘉奖,还是对其科研水平的认可? 从奖励一词来讲,更多的应在于对贡献的认可。如果科研奖励是对科研人贡献的认可的话,那么诺贝尔奖得住未必有普通大学教授的科研水平更高,院士(是对科研人一生贡献的嘉奖,是一种荣誉)的科研水平也不一定高过在读博士生。因为即使你有了重大的科学发现,并因此而获得很高的奖励,但是这可能只是一次偶然的机会,只代表你的运气比较好。 王选也曾经说过:我是院士,仅仅代表了我过去在这个领域是领先水平,而不是现在。 这就引发了下面两个问题:科研水平的衡量;科研中偶然与必然的关系,科研是靠积累的或者仅仅是幸运而已? 思考1+1:科研水平用什么来衡量? 科研有一系列必要的环节,但是总走不出发现问题+解决问题这个圈圈,解决问题固然重要,但是比较起来,发现问题更加艰难,也代表了一个科研人或者科研团队的科研水平。 爱因斯坦曾经说过:提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题,也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有 创造性 的想象力,而且 标志着科学的真正进步 。 思考1+1+1:科研中偶然与必然的关系,科研是靠积累或者仅仅是幸运? 成功是偏爱有准备的头脑的,如果准备不足,那么砸到头顶的苹果也只是一个苹果而已!
个人分类: 未分类|2638 次阅读|1 个评论
某高校学术论文分级办法及科研奖励办法(节选)
libseeker 2009-7-5 15:36
某校经校学术委员会充分讨论和校长办公会研究决定,科技与产业处根据要求整理,形成学术论文分级办法和 科研奖励办法。 一、特级论文 特一级:全文发表在《Science》、 《Nature》上的论文。 特二级:全文发表在影响因子大于10的期刊上的论文。 特三级:全文发表在一级学科影响力前20%的期刊上的论文。 二、一级论文 (一) 自然科学类 1、在理工各学科境内期刊分级目录中的一级期刊上全文发表的学术论文。见附件。 2、在国内外学术刊物上全文发表,并被SCI、EI收录的学术论文。 (二) 哲学社会科学类 1、全文发表在以下期刊(略)上的学术论文。 2、在国内外学术刊物上全文发表,并被SSCI 、AHCI收录的论文。 三、二级论文 (一)自然科学类 1、在理工各学科境内期刊分级目录中的二级期刊上全文发表的学术论文。见附件。 2、在国内外学术刊物上全文发表,并被SCI-E收录的学术论文。 2、全文被ISTP收录的会议论文。 (二)哲学社会科学类 1、全文被ISTP收录的会议论文。 2、全文发表在以下期刊(略)上的学术论文。 四、三级论文 (一)自然科学类 1、在理工各学科境内期刊分级目录中的三级期刊上全文发表的学术论文。见附表。 2、在国家985工程高校学报上全文发表的学术论文。见附件。共39所。 (二)哲学社会科学类 1、全文发表并被CSSCI收录的学术论文。 2、在国家985工程高校学报上全文发表的学术论文。见附件。 五、四级论文 1、 全文发表在中文核心期刊(北图遴选的核心期刊)上的学术论文。 2、 用外文写作,全文发表在国外学术刊物上的学术论文。 六、五级论文 全文公开发表在一般期刊(有国内刊号的连续学术期刊)上的学术论文。 科研奖励范围 1、学术论文:我校在职人员为第一作者,在《学术论文分级办法》(中认定的,以我校为第一署名单位发表的学术论文,或被SCI(E)、EI收录的学术期刊论文和ISTP收录的会议论文。 2、学术著作:我校在职人员为第一署名人,我校为第一署名单位的学术专著(不包含译著、教材、工具书、科普读物、文艺作品、电子音像出版物和论文集)。 3、知识产权:产权所有人为我校,发明人为我校在职人员的知识产权。 4、科技成果奖:我校在职人员作为完成人,我校作为完成单位的市厅级以上科技成果奖,包括自然科学类和人文社会科学类,不包括论文奖。 国家级成果奖:指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、国际科学技术合作奖、国家社会科学奖。 省部级成果奖:指国家各部委局、省政府颁发的自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、社会科学成果奖。(获奖证书加盖国徽印章) 国家部、委、局成果奖:国家部、委、局颁发的成果奖(含国家直管行业协会成果奖)。颁奖单位奖项设置、评审规范,不含临时设置的奖项。同时明确是科技成果奖、社会科学成果奖(双证书,获奖证书未加盖国徽印章)。国家直管行业协会指国家经贸委直管的15个行业协会:中国工业经济联合会、中国企业联合会、中国质量管理协会、中国包装技术协会、中国中小企业国际合作协会、中国商业联合会、中国物资流通协会、中国煤炭工业协会、中国机械工业联合会、中国钢铁工业协会、中国石油和化学工业协会、中国轻工行业协会联合会、中国纺织工业协会、中国建筑材料工业协会、中国有色金属工业协会。 市级、省厅、局及省属行业协会三等奖以上成果奖:颁奖单位奖项设置、评审规范,不含临时设置的奖项。同时明确是科技成果奖、社会科学成果奖,必须是第一完成人、第一完成单位。 5、科研项目:我校在职人员作为参加人,我校作为参加单位,实际科研经费到账不少于下达经费20%的科研项目。 《科研奖励实施细则》中强调: 为保证论文奖励的权威与公平性,对每位在职人员,本年度在同一刊物上发表2篇以上论文,从第三篇开始,每篇依次递减一个奖励等级;影响因子在本学科、本年度排名后10%(学校委托检索)的SCI(E)、EI收录的学术期刊论文,如超过2篇,从第三篇开始,每篇依次递减一个奖励等级。会议论文合计2篇以上的,每篇依次递减一个奖励等级。 图谋感想 :对于这样的政策,笔者事实上没有发言权,尽在此感想一二。科研奖励操作复杂性可见一斑,可谓用心良苦,这个奖励政策较以往有很大进步,对人文社会科学方面奖励力度加大了,人文社会科学方面开始重视CSSCI收录。但里边仍有不少盲区,比如:作为高校,笔者认为学术专著(不包含译著、教材、工具书、科普读物、文艺作品、电子音像出版物和论文集)不合理,教材等类型学术专著可以适当调低奖励等级,而不是根本不予奖励。《科研奖励实施细则》中强调从第三篇开始,每篇依次递减一个奖励等级,共有5个奖励等级,1级是10000元,5级是200元,级与级之间有较大差距。SCI是一级论文,我的理解第6篇SCI论文只能是200元,第7篇是0元。个人认为这样处理未免过于简单粗暴,科研有其科研规律,在某一时期相对高产是正常的,本人认为更为合理一些是降到第4级以后按第4级奖励更科学合理。依次递减策略需要进一步修正。
个人分类: 学海泛舟|9204 次阅读|1 个评论

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-2 01:41

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部