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《十问科学研究》的答案
热度 2 hcrm 2011-12-12 20:19
《十问科学研究》一文发出来后,不少的朋友读了这篇文章,对其中的一些问题提出了自己的见解,尤其宝山兄问我能否给出答案? 我想说的是,答案其实都在“十问”之中,大家应该心知肚明才是。中国的科技界,给我的感觉如同政界,很多问题讳莫如深。 无论我们选择哪条路,都是“轻舟难过万重山”,如同宝山兄所言,当一个教授并不难,而要取得“院士”的头衔,却是并非容易的事。 我们有多少的“不自由”,不是科学研究上的,而是虚名浊利方面的。从过去的“淡泊名利”,到今天的“追名逐利”,科技工作者们越来越务实了。 当然,我们的思想的转变,不是没有环境因素的,我们确实不能一味地指责谁。我们用人民的血汗钱,培养出了一个个硕士、博士,他们当中的大多数还不满足。他们只知道自己需要什么,不知培养他们的国家和人民需要什么。 现在极少有人会这么想了,认为自己的每一步,都是自我奋斗的结果。而且永远觉得,自己得到的远不及自己付出的,为此总是愤恨在心。 照宝山兄的统计, 90% 以上的博士和教授不合格,他们彼此之间很少有真正的“欣赏”——“文人相轻”是中国的陋习,这也是钱学森之问的所在。 我们为什么不能平等地坐下来,喝着茶或者咖啡探讨一些问题?不要说我不懂,从“不懂”的思维展开去,或许能有新的发现。科学没有门槛,学科的专业有,不能将二者混为一谈。 做学问要踏实,做研究要坚持,我们要舍得奉献,前方的路才会越走越宽阔。按照这一方向走下去,你不想当“院士”都难,因为这是国家和人民的需要。 我们很悲哀地看到,确实有很多人在刻苦钻研,他们的目的只有一个:早日成名,早脱苦海。 我们也很悲哀地听到,你说再多的治世良言,也没有人能将其放在心上,人微言轻在中国不是虚言。 十问科学研究,问者有心,闻者无言,这便是我的答案。 2011 年 12 月 12 日 夜
个人分类: 科学论剑|2720 次阅读|7 个评论
祝贺康老师当选中国工程院院士!
热度 2 huozailin 2011-12-12 15:06
机械与运载工程学部( 8 人) 姓名 年龄 工作单位 丁荣军 49 南车株洲电力机车研究所有限公司 甘晓华 54 空军装备研究院 郭东明 52 大连理工大学 林忠钦 53 上海交通大学 刘连元 70 中国航天科技集团公司第一研究院第十四研究所 唐长红 52 中国航空工业集团公司第一飞机设计研究院 杨绍卿 70 中国兵器工业第二○三研究所 朱英富 70 中国船舶重工集团公司第七〇一研究所 信息与电子工程学部( 6 人) 姓名 年龄 工作单位 陈志杰 48 空军装备研究院 段宝岩 56 西安电子科技大学 高 文 55 北京大学 李天初 66 中国计量科学研究院 吕跃广 47 总参谋部第五十四研究所 吾守尔·斯拉木 70 新疆大学 化工、冶金与材料工程学部( 7 人) 姓名 年龄 工作单位 陈祥宝 55 中国航空工业集团公司北京航空材料研究院 李言荣 49 电子科技大学 钱旭红 49 华东理工大学 邱冠周 62 中南大学 谭天伟 47 北京化工大学 王海舟 71 中国钢研科技集团有限公司 徐惠彬 52 北京航空航天大学 能源与矿业工程学部( 6 人) 姓名 年龄 工作单位 李晓红 52 武汉大学 苏万华 70 天津大学 孙龙德 49 中国石油天然气股份有限公司 徐 銤 74 中国原子能科学研究院 张玉卓 49 神华集团有限责任公司 赵宪庚 57 中国工程物理研究院 土木、水利与建筑工程学部( 7 人) 姓名 年龄 工作单位 崔 愷 54 中国建筑设计研究院 龚晓南 67 浙江大学 李建成 46 武汉大学 刘加平 54 西安建筑科技大学 缪昌文 54 江苏省建筑科学研究院有限公司 王 超 53 河海大学 周绪红 55 兰州大学 环境与轻纺工程学部( 4 人) 姓名 年龄 工作单位 段 宁 62 中国环境科学研究院清洁生产中心 瞿金平 54 华南理工大学 王如松 64 中国科学院生态环境研究中心 谢剑平 52 中国烟草总公司郑州烟草研究院 农业学部( 6 人) 姓名 年龄 工作单位 陈剑平 48 浙江省农业科学院 康绍忠 49 中国农业大学 李 坚 68 东北林业大学 吴孔明 47 中国农业科学院植物保护研究所 喻树迅 58 中国农业科学院棉花研究所 朱有勇 55 云南农业大学 医药卫生学部( 7 人) 姓名 年龄 工作单位 丛 斌 54 河北医科大学 郎景和 71 中国医学科学院 北京协和医院 沈祖尧 52 香港中文大学 王学浩 69 南京医科大学第一附属医院 徐建国 59 中国疾病预防控制中心传染病预防控制所 于金明 53 山东省肿瘤防治研究院 詹启敏 52 中国医学科学院肿瘤研究所 工程管理学部( 3 人) 姓名 年龄 工作单位 胡文瑞 61 中国石油天然气集团公司 赵晓哲 48 海军大连舰艇学院 郑静晨 52 武警部队总医院
个人分类: 科研感悟|5498 次阅读|2 个评论
给儿子剪指甲
热度 1 hcrm 2011-12-11 18:28
儿子经常说的一句话是:“爸爸剪指甲不疼,妈妈剪得疼。” 实际上,从他出生以来,他妈妈给他剪指甲的时候居多,我只是偶尔才给他修剪修剪。 他妈妈剪指甲,动作比较快,剪得也比较深,时常紧贴着肉,所以儿子感觉疼。她曾经把儿子和他小哥哥的指甲剪出过血,为此她也曾愧疚过很久。 还在儿子很小的时候,我是不敢在他醒着的情况给他剪指甲的,因为怕他万一一动什么的,不小心会伤着他。我要给他修剪时,是在他熟睡之后,而且很小心翼翼,一点一点地剪。 譬如今天早上在床上,我要给他剪指甲,儿子开始不太愿意。不过,我之所以想起这事,是因为前天到幼儿园接他时,老师给所有家长布置了“家庭作业”。儿子也是知道的,我点明了后,他表示愿意给我剪,只是先让他玩玩指甲剪。 得到我的许可后,他拿着指甲剪问我:“这是什么呀?”他指的是剪子上的装饰图。我告诉那是小金鱼,儿子又问:“那是什么呀?”总之,他想转移我的注意力。 “你现在剪不剪?要是不剪也行,等你妈妈回来后给你剪吧!”我故作不耐烦地说。 “不,妈妈剪得疼!”儿子似乎很明白。 “爸爸剪得不疼,你又不剪,那有什么办法呢?”我继续激将他。 “让我先玩玩好吗?爸爸。”儿子好象哀求道。 “玩也让你玩了,知道现在都几点不?你起不起床?要是不想起来,爸爸等会儿自己出去玩了。”我想这回一定得叫他让我剪。 “……”儿子沉默了,我便趁机给他剪起来,一个手指一个手指地剪,还得防止他“万一”的动作。 剪完一只手,他又故伎重演。我这回不管三七二十一,继续抓住他的另一只手剪。他确乎要顺服了一些,还让我帮他修剪完了脚趾头。 “谢谢爸爸!”儿子最后给了我一个奖赏,我想他是发自心底的,因为确实一点也没让他疼。 2011 年 12 月 11 日 晚
个人分类: 闲话生活|3295 次阅读|4 个评论
爱要有耐心——与两位妈妈谈教育
热度 1 hcrm 2011-12-11 15:14
昨天带儿子在公园里玩,累了便与他一起坐着晒太阳。正好面前的空地上有活动,是一所双语学校的亲子游戏。 我抱着儿子一旁观看,这时,有一位妈妈带着一个小女孩过来,主动与我打起了招呼。这位妈妈看上去很年轻,也很精干,她的女儿也比较我儿子小。据她说,女儿今年一岁半。 攀谈之中,我知道她与她老公都是外地人,在黄石做某一品牌代理业务,租住的地方就在我们同事所住的小区。她以为,现在公务员的薪水很高,我告诉她实际情况时,她倒有些不太理解了。 其实,如我一样的普通公务员,从经济上说并不算富裕,甚至属于弱势群体。不过,相对于低生活水平的人而言,我们的“稳定”又是他们所羡慕的。 我问她:“孩子的爸爸经常带孩子玩吗?” 她说:“他没时间,总是很忙。” “再忙也要留点时间给孩子,你说我们大人挣钱是为了什么?还不是想提高生活质量。高质量的生活里,不能没有家庭的爱,特别是对孩子的爱。”我阐述我的观点,并不期望她接受。 “我有一个朋友,正为孩子的事犯愁呢!”她叉开了话题,招呼不远处的另外一位妈妈,那位妈妈正带她儿子玩呢,她儿子看上去似乎比我儿子大一点。 这位新来的妈妈,我一眼看上去是那种外表比较柔和,内心可能十分倔强的人。 “她现在想把儿子送回安徽老家,给家里的老人带,正为这事犯愁呢!”叫曾娟的妈妈继续说。 “要我说,肯定是留在身边的好。现在农村有很多‘留守儿童’,我上半年入户调查时,发现他们或多或少都有爱的缺失,长此以往,对孩子的伤害非常大。”我劝说那男孩的妈妈,希望她能好好考虑下。 “孩子带在身边,不好找工作啊!”男孩的妈妈说。 “孩子可以送幼儿园,再者,可以等孩子稍微大一点,你再找工作也不迟。”我建议道。 “这孩子上幼儿园了。老师说,开始去的时候还好,现在经常与其他小朋友打架,其实是他被打的多。”男孩的妈妈继续说。 “老师是从维护幼儿园的管理角度想问题的,实际上孩子特别是男孩子打架,是再正常不过的事了,我儿子有时在幼儿园就被别的孩子抓破过脸。”我记得儿子的老师向我反映这个问题时,我差不多也是这么说的。 “一个女人只有结了婚生了孩子,才算是一个真正的女人。母爱是女人的天性,这个天性不能泯灭的,还是要多爱孩子,爱要有耐心。孩子现在小,什么都不懂,但爱可以引导他或她向哪个方向发展。”说起这个话题,我又不得不说“善”的问题:“尽管我们现在这个社会比较复杂,我个人觉得应该教育孩子向善的好,善良其实是一种智慧——人生最高的智慧。你们可以想一想,一个人如果能够从善的愿望出发,把一件事情办好,或者将一个问题解决好,那是需要不同寻常的智慧的。” 我知道,时下人们更加注重实效,无论是教育还是其他。然而,谁能保证眼下的问题解决了,将来的问题能够依样画葫芦地解决呢?人的成长是一个漫长的过程,谁又能说会没有坎坷或挫折呢?当我们必须面对这些问题时,能够帮助我们作出正确选择的,应该是“善”而非其他。 男孩子的妈妈听了我的一番话,问我索要我的 QQ 号,说有些问题想与我探讨。而我总结对儿子的教育,其实就一点:耐心,耐心,再耐心。教育是没有恒定模式的,唯有爱是永恒的主题,而爱有时便等同于耐心。 儿子这时要喝水,他要自己开保温瓶。我借机说道:“你们看,孩子想做的事,只要不是坏事,我们就应该让他做,虽然他打开瓶盖会很慢,但这就需要我们耐心对待,这或许就是爱吧?” 儿子慢慢地拧着,一次又一次地尝试着,终于将瓶盖打开了。 2011 年 12 月 11 日
个人分类: 闲话生活|2760 次阅读|2 个评论
我给儿子讲故事——之魔罐与巧克力
hcrm 2011-12-11 12:10
“猴爸爸、猴妈妈和小猴子与美人鱼分别后,他们的船被风吹到了一座荒岛上,那儿几乎什么都没有,除了石头和沙滩。”这是第一回早上给儿子讲故事,而他的要求似乎一直没变,是无论夜晚还是白天的。 “那怎么办?”儿子有些担心了。 “他们只有在海滩上散步了。这时,小猴子发现一个破瓦罐,他捡起来擦了擦罐口,顿时一缕清烟腾空而起,半空中显现出一个巨大的妖怪。” “怕,我怕!”儿子叫道。 “别怕,这个妖怪不是坏人。它对小猴子说:‘我的主人,你有什么吩咐吗?’小猴子想了想,说:‘我想回家!’妖怪说了声‘好’,吹了口气,一阵风来,小猴子他们感觉自己飘起来了。等他们睁开眼看时,发现自己已经站在自家的客厅里了。” “……”儿子感觉很惊奇,却没作声。 “小猴子又用手擦了擦罐口,那妖怪又出现了:‘我的主人,你有什么吩咐吗?’小猴子想了想说:‘我要好多好多巧克力!’妖怪又答应了一声,吹了口气,一阵风来,小猴子家和外面塞满了巧克力,猴爸爸猴妈妈和小猴子动都没法动弹。” “这怎么办?”儿子问我。 “没办法,谁叫小猴子贪心呢!”我摇了摇头,“现在是,他的巧克力吃都吃不完,可他被巧克力包围了,出也出不去了。” “……”儿子可能有些不解了:难道东西多也不好吗? 我继续讲道:“还是猴爸爸提醒了小猴子,他说:‘儿子,你快擦擦罐口,把巧克力都变回去!’小猴子听了爸爸的话,连忙又擦了擦罐口,那妖怪就出现了:‘我的主人,你有什么吩咐吗?’‘我不要这些巧克力了!’小猴子才说完,一切便又恢复了原样,家又成了一个温馨的地方。” “我要吃巧克力!”儿子叫道。 “好,现在你是小猴子,爸爸是那妖怪了。妖怪对你说:‘我的主人,你有什么吩咐!’” “我要吃巧克力!”儿子重复了一遍。 “你要多少?”我学着妖怪的样子问。 “两颗。”儿子很认真地回答道。 2011 年 12 月 11 日 午
个人分类: 闲话生活|2752 次阅读|0 个评论
儿子的“蹦极跳”
hcrm 2011-12-10 19:28
儿子到了公园,就要去跳蹦蹦床。公园的门口有气垫式的,两位老人在那儿守候着。因为时间还早,“床”上并无儿童玩耍。 我带儿子转而向游乐的地方走去,那儿以前我们经常带他来。儿子到了第一站,要我带他开卡丁车。这回我没有犹豫,直接与他一起坐上了一辆。起初,我把握方向盘,转了两圈。后来,把这项艰巨的任务交给儿子,儿子倒十分有创意,将车撞上了旁边的“花坛”。 到了第二站,与儿子一起坐上了飞机。其实,上午的湖风还有点冷,飞机升起时,感觉并不太好。不过,既然儿子要坐,我也只得舍命陪君子了。 轮到第三站,儿子要坐旋转木马。大概老板看他小,吩咐我坐在儿子旁边,这要是在过去的过去,该叫给“太子”护驾了吧? 原本一路坐下来,该带儿子四处散步了。然而,儿子看别的小朋友玩“小蹦极”,兴趣便也来了,提出他想蹦。这个我倒挺乐意的,毕竟是锻炼孩子胆量的问题。 轮到该儿子上场了,我问儿子:“怕不怕?” “不怕!”儿子很坚定地摇了摇头。 “小蹦极”老板估计也是看我儿子小,给儿子绑上腰带等安全扣带后,叫我自己拉扯,使儿子弹跳起来。此刻,儿子在我眼里,俨然成了一个小英雄,毕竟他还三岁不到嘛! 我有意识地大幅度拉扯,儿子越弹越高,直到他说“不拉了”,我才肯放手。说实话,这项活动的标准时间是三分钟,我儿子大概参与了一分来钟,或者不到。不过,等他下来,我依然告诉他:“儿子,你今天真棒!” 我知道,人生中的许多第一次,人们迈得并不轻松,有时还带着恐惧。儿子第一次跳“蹦极”,起始很从容、淡定,没有扯开喉咙的喊叫,即便害怕了想下来,仍保持了冷峻的表情,直到我拥抱他。 我似乎应向儿子学习,淡定而从容地面对生活。 2011 年 12 月 10 日 夜
个人分类: 闲话生活|1698 次阅读|0 个评论
与儿子一起歌唱
hcrm 2011-12-10 17:14
带儿子从团城山公园玩了出来,原本准备拦辆的士回家,可等了半天也没有空车驶过。于是,同儿子商量,我们决定边走边等。 午后的阳光还比较暖和,不过,湖边的风也大,走起来感觉是复杂的。我怕儿子着凉,抱起他沿湖走了一段,笔直的大理石人行道很宽阔,时不时有人骑自行车从身旁掠过。 “儿子,你看!”我放下儿子,指着湖面说。湖面上波光粼粼,冬日的阳光映照着格外妩媚。 儿子只是望了几眼,毫无兴趣地往前走了。不知什么时候,他拾了一根树枝,边走边玩了起来。我面向儿子,倒行着,让他追打我背包上系的氢气球,这是一只直升飞机的模型。 儿子顿时兴奋起来了,“咯咯”的笑声洒满了一路。 这条路,在儿子更小的时候,我们曾经带他走过许多回,那时都是用推车推着走,总记得回去时他熟睡的样子。不觉中,他快三岁了。 我和儿子依然没有等到车,便往右拐进了一条林荫道,这条路的法国梧桐都很高大,至少有二三十米长。 “小燕子,穿花衣,年年春天到这里……”与儿子手牵手的漫步中,我唱起了这首熟悉的儿歌。歌的作者王路便与我们一样,生活在这座有山有水的城市里。我知道,他已经不在人间了。 “燕子说,这里的春天最美丽!”儿子跟着我一块唱起来了。我们俩反复地哼唱着这首《小燕子》,却共同感受着西风拂面的寒冷。不过,走着唱着,唱着走着,脚步不觉轻快了起来。 恍然间,整个世界都聚焦到了这条林荫道上。在这条路上走着两个人,一大一小,一左一右,手拉着手,唱着春天的歌,向家的方向快乐地走去…… 2011 年 12 月 10 日
个人分类: 闲话生活|2638 次阅读|0 个评论
不能忘却的“一二﹒九”
热度 2 hcrm 2011-12-9 20:31
七十六年前,在北京爆发了“一二﹒九”学生运动,毛泽东同志将其与“五四”运动并提,说“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。 今晚,重温毛泽东同志于一九三九年十二月九日的讲话,倍感亲切,倍觉振奋。“一二﹒九”学生运动,是在红军刚刚完成二万五千里长征,达到陕北歇下脚后爆发的,它从侧面声援了北上抗日的红军。 它其实是在告诉人们,当时中国最紧要的问题是什么?不是内战,而是外患,即日本帝国主义的侵略。 为什么这个问题首先在学生中提出来?即便是共产党所领导的抗日救国示威游行,为什么有那么多学生冒死走上街头? 毛泽东同志说得好,“它是在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治一区,在 国 民党反动派 的‘剿共’战争时期,在军事‘围剿’和文化‘围剿’双管齐下的情况之下发生的”。学生走上街头,就是要反对“围剿”,争取自由,担负起民族兴亡的命运。 我们历来纪念它,旨在继承一种爱国的精神,一种敢于冲破现实围困、勇于担当的品质。 七十六年前的学生,大都已经不在人世了。今天的学生与那时的学生,处在不同的时空里,对于彼此确乎很陌生,我们只有在历史的“穿越”中相逢。 然而,究竟不能忘却的,应该是史实还是精神?这是我们必须面对的问题。 2011 年 12 月 9 日 夜
个人分类: 科学论剑|1575 次阅读|5 个评论
人这个动物
hcrm 2011-12-8 19:36
人这个动物,我们研究它很久,除大脑复杂一点外,其他地方都很简单,与别的哺乳动物区别不大。 人自以为很高级,足够鹤立鸡群于动物之上,它可以屠杀任何一种猛兽,譬如狮子和猎豹,包括人自己。 人自以为很人性,只有它才有感情。它不知道,一只白天鹅死了,另一只却久久不肯离去,就因为那是它的伴侣。 人自以为很强大,处处都比动物强。其实,它高不过长颈鹿,大不过蓝鲸,即使论历史,它的祖先也没有熊猫的长。 人是最能折腾的动物了,它所有的烦恼和痛苦,大都是被它想像与折腾出来的。譬如它想往左,却向右走了。 人是最不可思议的动物了,它爬满了整个地球,还想去占领整个宇宙,它乐此不疲地思考一个问题:我从何而来?将往何处去? 我们研究的结果是:人是鱼变的,它再怎么吃鱼,也变不回去了。 要不怎么说,人这个动物,穿上衣服,套上鞋,它还是一个动物呢! 2011 年 12 月 8 日
个人分类: 科学论剑|3028 次阅读|0 个评论
我的学生•雪•我的老师
fxf 2011-12-8 01:18
雪下来时,我还在屋里读书,她是来添香的吗?飘飘洒洒不久,便洋洋洒洒,妙曼的身姿转瞬间丰腴满眼,让人觉出这白的力量来。我喜欢雪,如喜欢书,赏雪如同读书,书给我力量,雪给我安静。这么多年来,陪我走过的岂能少了这两样心爱之物。于是,为了心意,每逢雪飘,必书写若干文字以寄托情怀,还雪一个书的对等和陪伴。 雪天里,一切变得鲜艳,更让我觉得惊艳的是我的学生的青春。看了他们的表演,听了他们的欢呼,我一语心出:青春是七彩的,任何一种颜色都足以灿烂整个天空。请握紧这艳丽的青春,开放最为可能的花朵吧!青春如花,开放有时,错过了季节就错过了花期,抓紧最为待放的节令吧! 想想自己,曾经的学生,如今的老师,放眼望去全是过去的自己,或灵巧,或愚顽,或性真,或情怯,或前瞻渺渺,或后顾茫茫。不一样的背景,一样的心情,轮回的意义在一世间就可以显现,佛陀的感悟也许就在花开花落之间萌发。想必,我的老师当年也是如此看待他的学生的,恍如看到了自己的过去。 面对学生,我是老师;面对老师,我是学生。无论哪一种角色,都离不开学习,也离不得学习。四十给了我最大的不惑,就是使我明白,学习是我们力量的源泉,而且是真正的力量,面对天地日月的力量,面对人世善恶的力量。我的学生,让我怀念过往;我的老师,让我展望前方。 雪依然在下,朦胧间覆盖了远处的山峦,披挂了近处的枝条,一个白皑皑的世界诞生了,我们感觉到了自然的精灵。厚厚的雪地,柔软的质感,几个踏步的来回不足以解乐。乐也是需要解的,否则无法分享。何以解乐?唯有飘雪。雪天,是最好的读书天,看看字里行间,瞅瞅雪花飘舞,若是屋里足够的暖,幸福就是可见的。 我的学生在雪地里奔跑着理想,让他们的青春开始书写歌唱,留下一行行、一列列别致的成长,欢乐是主题歌,奋斗是竞技场,所有的脸庞映照着晶莹的希望。我的老师在雪地里散步着思想,让他的岁月继续谱写乐章,留下一串串、一排排原创的辉煌,享受是主题曲,挑战是游乐场,他的身影折射着洁白的期望。 雪,慢慢停了下来,开始倾听人们踩雪的声音。在踏雪的人当中,左边是我的学生,右边是我的老师,我跟随着他们,缓步而行,一直向前。
个人分类: 淡蓝的花儿|3308 次阅读|0 个评论
儿子的“三字经”
热度 5 hcrm 2011-12-4 20:22
儿子会背《三字经》,是跟他妈妈学的。我虽号称“才子”,可从未想教他这些。而我自己呢,始终只记得一句:“人之初,性本善。” 人性本善还是本恶?一直是一个哲学问题。“本善”的探究者,常以《三字经》来论证,认为圣人之言也。 我看《三字经》的起始句,原意不是“肯定”,而是真切的“劝导”,希望一个人从他生下来的时候,即开始往“善”的方面引导,做一位“仁爱”之人。 儿子经常念“人之初”,他能背到“昔孟母,择邻处”,之后的有时记得,有时便忘记了。 孟母三迁的故事,流传甚广,主要是给儿子营造一个良好的学习环境。一个母亲如此看重教育,亦有“望子成龙”之期盼。 孟子小时候是很可怜的,父亲死得早,家里的生活靠母亲织布来维持。故而他能说出“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”这样温存的话来,这是“善”的根本体现。 我曾与一位同事笑谈:“等我儿子长大了,我就老了,或者已经不在人世了。”这样的人生,在不久的将来,或许就成为了现实。 然而,无论怎样,我会把人性中最美好的情愫——善良传递给儿子。人们不了解,“善”不光是人的一种品性,它其实是最高的“智慧”。佛家的“慈悲”,上帝的“仁慈”, 真主的“至仁”,皆是对“善”的释义。 我们的智慧不在于把“恶”的种子播下,而是让世界因为我们的“善”变得美好。当下人们的烦恼,大都出于怕“善”而吃亏。可是,无善无恶的信仰,也没有给他们带来快乐。 我们看到很多人烧香拜佛,也见到许多人走进教堂,他们想在宗教里求得心灵的慰藉,而最终能使其平衡的却是他们曾经放下的“善念”。 大凡智慧的人,会以“善”来面对生活,从中积累素养和学识。一颗善良的心,远比一颗邪恶的心更加强大,它所产生的吸引力和号召力是无所比拟的。我们从来都会被“善”所感动,流下真诚的泪水。 在儿子的面前,我不忌讳流泪,用所谓坚强掩饰真情。无论我用什么语言来阐释,均不如那颗晶莹剔透的泪珠,在我看来“善”如流水,柔而有刚。 儿子可以继续背他的《三字经》,我只愿以身作则,教他一个字:善。 2011 年 12 月 4 日
个人分类: 闲话生活|2858 次阅读|12 个评论
人间冷暖鸭先知
热度 1 hcrm 2011-12-3 18:21
今天带儿子到团城山公园玩,一起的还有朋友与其妹妹的儿子,三个小家伙聚到一块是第一次。不过,他们很快就打闹到一起去了,这确乎是孩子的天性。 冬日的阳光不是很热,却给人一股久别的温暖。公园的草坪上聚满了人,大都是家长们带着孩子,三三两两地跑来晒太阳。原来,冬日里的聚会也这般热烈,我们几乎可以忘却即将到来的寒冷了。 朋友与其妹妹他们走了之后,我领着儿子来到公园的池塘边,驻足看一位老者垂钓。我本想牵着儿子走,可他一定要自己走,我想这样他可能感觉自由些吧。 池塘里的荷叶早已枯萎,残枝却仍然支出了水面,那姿态仿佛在与人说,过不了多久它们又会披上绿装。死亡与新生便没有决然地区别,二者如交替更换的季节,来了又走,走了再来,俨然作着小数点后的无限循环。 “爸爸,那是鸭子吧?”儿子的口气是询问,也是一种骄傲,旨在说明这小动物他是认识的。 其实,我早看到了水里伴游的两只寒鸭,它们在池塘的一角嬉戏着,引得两三个小朋友驻留观看。 “我们也去看鸭子吧。”我这回是牵着儿子的小手的,因为池塘边的路崎岖不平,唯恐孩子有个不慎什么的。 走近鸭子所在的一角,看得十分分明的是,这两只鸭子都已成年,一只棕白相间,一只黑白相间,说是颜色相间,其实是以白色为主的,其他色彩均为点缀。鸭子浮在水面游荡,池水再多,也无法浸透它光滑的羽毛,这在材料学上叫超疏水特性,荷叶便是如此。 “爸爸,它们的宝贝呢?”儿子似有所思地问。看来,他也知道这两只鸭子年岁不小了。 “在家里吧?”我不知道该怎样回答这个问题。 “它们的家在哪里呀?”估计儿子想看看还有没有一只小鸭子。 “在……在那里吧。”我不知所指地回答道。 “在水里吗?”儿子显然有他自己的思考,或者说他观察到水是透明的。 “这个你得问问鸭子了。”我知道问题是应该有答案的,可是我确实不知答案在哪儿。 “爸爸去问!”儿子推了下我,示意让我上前去。两只鸭子压根儿没有理会我们的意思。 实在拗不过儿子,我只得很认真地问两只鸭子:“你们的宝贝呢?” 水里的鸭子仿佛看了我一眼,却没事似地依然寻找着它们的食物。 儿子从池塘边的岩石上,拾了一瓣别人丢弃的兰花豆壳,给那两只鸭子扔了过去。没想到,它们真的游过来抢食。等儿子扔完了残留的豆壳,我告诉他:“我们还有小面包,你吃一点,再给它们扔一点。” 儿子很乐意接受这一任务,把小面包掰成两半,一半往自己嘴里塞,一半扔进了池中。这样,引来了几位小朋友观看,一些家长也跟着过来了。 我凝望着这一汪水面,柔顺的池水映衬着杂草、岩石、树枝以及淡蓝的天空,明显地感觉出几分寒意来。两只鸭子裹着厚厚的羽毛,时常将头颈扎进水中寻找食物,水的温暖与寒冷似乎全不在意。 苏东坡说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那是初春时节,而现在是深冬了,只是阳光还明媚,不知这两只池中的鸭儿是否有感知? 而我是确切地感觉到了,寒冷的天气即将袭来,我得给儿子准备更厚实一点的衣服,这是他人生中的第三个冬天。 2011 年 12 月 3 日 晚
个人分类: 闲话生活|3465 次阅读|2 个评论
糖尿病人脚部损伤怎么处理?
wcgczf 2011-12-3 08:16
1. 割伤、擦伤或水泡等不可忽视,而应及时处理,切记不要自行弄穿水泡; 2. 家中最好备有急用的处理伤口的药品和敷料等; 3. 先用消毒水(最好是无刺激性的药品如新洁而灭)消毒伤口,如果没有消毒水,也可用温水及温性肥皂冲洗伤口; 4. 用柔软纱布覆盖伤口,后用胶布粘牢,切勿用胶布或绷带紧缠伤口,以防阻断血液循环; 5. 伤口应每 1-2 天清冼一次,并仔细查看,一旦发现伤口红肿热痛、化脓、颜色变黑、有搏动感,说明伤口恶化,应迅速到医院检查,并由医生处理伤口; 6. 若有较严重损伤,先自行处理,然后到医院,由医生做进一步处理。
个人分类: 科普|2438 次阅读|0 个评论
糖尿病人日常足部护理的注意事项
wcgczf 2011-12-3 08:12
1.切忌赤脚行走,即便在房间内也不行。 2.天气寒冷,睡觉时切忌用汤婆子、热水袋、电热毯取暖;可先用这些物品取暖,睡觉时再将它们取出;或穿一双松软的羊毛袜睡觉。 3.修剪脚趾甲最好选择洗澡或洗脚后,并用趾甲剪直接剪下,千万不要牵拉;脚趾甲不宜剪的太短,并用手锉刀磨平。
个人分类: 科普|2267 次阅读|0 个评论
糖尿病人穿袜子的学问
wcgczf 2011-12-3 08:10
选择合适的 袜子: (1)、应穿柔软的棉线袜,而不应是尼龙袜; (2)、切忌赤脚穿鞋; (3)、不宜穿弹性过强的袜子,尤其女孩最好不穿紧身袜; (4)、不穿已破损的袜子,即使是修补后也不宜穿; (5)、天气冷时可穿较厚的棉袜可毛线袜。
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糖尿病人如何选择合适的鞋?
wcgczf 2011-12-3 08:07
选择合适的鞋: ( 1 )、鞋子:应选择鞋底较厚软的鞋子,最好不穿较硬的皮鞋或通气的球鞋;切忌穿尖头鞋或高跟鞋。 ( 2 )、夏天也不宜穿凉鞋,更不能穿拖鞋外出。 ( 3 )、若双脚的感觉已很差,最好不要用脚试鞋子,而是先量好双脚尺寸,购买相应尺寸的鞋子。 ( 4 )、最好选择下午或晚上去购买鞋子,因为经过一天的活动,此时双脚的尺寸会比上午稍大。 ( 5 )、若双脚大小有别,则按稍大的脚为准购鞋。 ( 6 )、新买的鞋子一开始不宜久穿,而应每天穿 1-2 小时换下,如此反复一周后再象通常一样穿着。 ( 7 )、每次穿鞋前,都应仔细检查鞋内有无杂物,如硬币、石子或钉子等。
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糖尿病人如何洗脚?
wcgczf 2011-12-3 08:05
1 .养成每天洗脚的良好习惯 2 .用温水洗脚,水温不宜太冷或太热,洗前用手或肘试试水温,若已对温度不太敏感,应请家人代劳。 3 .洗净后,用干毛巾轻轻擦干,尤其是脚趾间,切莫用力以免擦破皮肤。 4 .若双脚过于干燥,可适量在双脚涂抹润肤膏,胆不要涂在脚趾间。 5 .洗脚后应仔细检查双脚: ( 1 )、有无皮肤皲裂、水泡、小伤口、鸡眼或脚癣等,尤其要注意脚趾之间。 ( 2 )、有无红肿、皮肤 ( 3 )、温度是否过冷或过热,脚趾间有无变形。 ( 4 )、足部动脉搏动是否正常。 ( 5 )、若无法仔细看动脚底,可用镜子辅助。 ( 6 )、若视力欠佳,可由家人代劳。
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重点运动项目简介:步行
热度 1 wcgczf 2011-11-30 00:40
步行简便、易行、有效、不受时间、地点限制;运动强度较小,比较安全;特别适合年龄较大,身体较弱的患者;建议从慢速步行开始,逐渐增加步行速度 ; 时间可从 10 分钟逐渐延长至 30 分钟;距离可自 500 米 延长至 1000—1500 米 ;中间可穿插爬坡或登台阶等。
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