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大学——刚刚开始学习知识的时候(给大学新生家长的信)
热度 3 fengroad 2018-9-24 11:55
大学 ——刚刚开始学习知识的时候(给大学新生家长的信) 活到老,学到老 ——至真的真理! 有天去邮寄快递,快递小哥让支付宝扫描填写邮寄信息,平时不用支付宝,然后添加微信,发送信息,最后付款用现金,被收快递小哥连续的笑话!今天回家,在老家的镇上,看见一个做糖糕,我们那里叫油糕,架个手机在那里,以为看电视剧,原来是直播,感觉自己太 OUT 了,太不学习了。 刚刚开学,最近签了很多降级、退学的申请,很是心痛,尤其是退学回家,有家长苦苦哀求,感觉很不是滋味,十二年寒窗苦读入得大学门,而今半途而废学未成退回家门,多少家长曾经的骄傲、未来的期待都化为乌有,甚至有些家庭的命运就寄托在孩子的身上,但是孩子却因为各种原因,不能满足大学的要求,被退回家,无论是面子还是里子都有些挂不住!尤其在我们这样一个重面子的国度!!!因而趁着过节和家长交流交流。 各位家长,周末中秋双节快乐! 最近很是担心,第一,目前大二的同学,就是比你们孩子高一级的同学,也就是比你们孩子提前一年成为天之骄子的同学,全校 6000 名,高等数学补考 1000 多人,大学物理补考近 1000 人,第二,最近办理 10 多位同学留级, 6-7 位同学退学回家,真的很心痛。于是,开始思考,小学、中学、大学的学习究竟有何不同。 小学:学习做人的时候,中国自古有句老话 “ 3 岁看大, 7 岁看老”,即 3 岁就可以看到孩子青少年的心理与个性的雏形, 7 岁就可以看到中年以后的人生,包括学习语言, 8 岁之前的学习非常重要,因而,从认识的角度,小学是培养孩子学礼貌、懂礼仪、立德树人的时候,对其未来一生的人格会产生很大的影响。 中学:学习课程的时候,其实中学孩子面临青春期,也是树人的重要阶段,然而目前的高考指挥棒加之学历门槛的重要性,导致中学的目标很明确,升高中考大学,因而,学习课程成了最主要的事情,而高中就那几门课,语数外综,学校管着、家长哄着、老师看着,翻来覆去、颠来倒去,课堂复习,课内练习,总有效果,尤其是看管模式下的被动学习,尽管少了些兴趣和自由,但是唯一的、明确的目标总会取得一些成绩。然而,大学却不同。 大学:学习知识的时候,个人认为,大学才真正开始学知识,大学和中学大大的不一样。 ① 学习知识的宽度和深度大大增加,每个学期十多门课,而且不同学期不一样的课,学习内容多,老师讲的快,课堂上新课,复习全自觉,所以学习的强度和宽度大大增加,例如本专业培养方案,第一学期大大小小有 14 门课程:军事训练、思想道德修养与法律基础、高等数学、无机与分析化学、综合英语、体育、军事理论、大学计算机基础、大学生心理健康教育、大学计算机基础上机实践、无机与分析化学实验、英语口语、英语实践、专业概论,而且在不同的教室上课,学生在走读楼宇、走读教室,而每门课程都需要考试或考察,包括最近签单很多降级的同学,体育照样不过,原来因为体测没有过,无论那门课不过,就会积累相应的挂科学分,根据学校政策,积满 20 个不过学分,降级;积满 35 个,退学。而后面的课程会有线性代数、概率论、力学、图学、电工电子、机械设计、不同的材料类型课程等等,课程之间的细分和差别非常大,不像小学初中高中,课程是继承的、连贯的!大学语数外只是基础,整个课程是基础的发散式拓展,这样导致学习的宽度、专度、难度都大大增加! ②学习知识的自由度大大增加,初高中毕竟有管着、看着,而大学, 孩子成年了,离家远了,教室不固定了,上不上课没人细管,甚至睡倒一片( http://www.sohu.com/a/194625779_504834 , 大学生为什么喜欢上课睡觉? ),班主任也忙了,经常看不见,一方面给了大学生更大的学习自由度,可以在课余时间利用图书馆上百万册图书查阅自己感兴趣的资料,到实验室从事自己感兴趣的实验,参加丰富的社团、实践活动,让自己知道的更多、能力更强,但是另一方面,甚至也有更多的自由来打游戏、玩手机、处朋友、旷课堂,失去了控制,失去了课程,失去了知识,挂科了! ③学习知识的迷茫度大大增加了,高中学习的目标非常明确,考大学,高考,是一种考试,就是做题,看你会不会,不会的争取会,会的不出错;而大学学习的目标呢,获得一份好的工作,但是工作是一个泛泛的目标,各行各业,各区各地,不是那么具体和明确,甚至目标丧失,或者对所学专业不感兴趣,或者目前社会就业压力大等等,开始不知道为什么学习,感觉学习没用,开始迷茫,挂科! ④学习知识的失落感大大增加了,尽管目前高考录取率达到了80%,但是一本、211、985录取率仍然有限,例如一本一般在15%,211在5%,985在2%左右(https://www.sohu.com/a/227805368_623714),如果算上中考分流的同学,211的录取率也就在3%的水平,3%就意味着同龄人中平均每100名中的前3名,这样的同学在小学、初中一定是优秀的孩子,班上拔尖的孩子,然而到了大学,优秀的孩子聚集到了一起,感觉自己不是那么优秀了,开始迷茫,开始不适应不优秀的感觉,原来门门优秀,现在有了挂科的现象,转不过弯来,甚至因为地区教育水平的差异,导致跟不上等等,个别人失落,破罐子破摔,最后挂科了! 尽管绝大多数学生都很优秀,但是一个孩子就是一个家庭的未来,甚至全部,有一个孩子掉队,对一个家庭都是一个巨大的打击! 所以,大学是人生刚刚开始学习知识的时候,是自我学习的时候,是让优秀常人化的过程,是转变高中学习方式的过程,各位家长一定要关心孩子的学习,督促孩子继续好好学习, 学习是第一要务,大学千万不能放松!!!
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选择退学?请走得成熟一点
Enago 2015-7-8 20:11
博士退学是谁都不愿意面对的事情,但如果到了不得不面对的时候,请走得成熟一点,给人留点好的印象。从为人处事的原则上,要保持与其他人的联系,也不要给别人增加太多额外的工作,尽量做得积极一点。 --- 阅读原文 请点击链接造访 【英论阁学术院】选择退学?请走得成熟一点 --- 先说说一个例子,系里的一个博士生 Matt 在第三年时候选择了退学,离开之前没有告诉任何人,也没有人能联系到他,系主任甚至报了警。警方找到了他的房东 ,房东称 Matt 在一个星期前就已经搬出了。后来了解到, Matt 已经有几周时间没有与他的导师谈过话了。他留下了 75 个本科生的期末考试还没有评分,也没有人能找到这些试卷。他的这种行为不但让每个人都很担心,还浪费了警方的时间。虽然没有哪一种离开方式是完美的,但做成这样也实在太糟糕了。 稍微做得好一点的情况是,至少与你的导师保持联系。一旦产生了退学的想法,就应该及时与导师沟通。如果导师正是你选择离开的部分原因,那么请与导师或者上级领导部门联系。他们也许能提供一些帮助,事情未必就到了非走不可的地步。 另外,如果一定要选择退学,那么宜早不宜迟。如果研究工作都已经做完了,只有毕业论文还没完成的时候才选择离开,那就是在浪费自己的时间和金钱。而且最好不要在学期中间的时候离开,如果你是团队中的一份子或是别人刚好需要你的工作,这让会给他人增加很多麻烦。 在离开之前找到一个新的位置,或是至少有个计划。去一趟高校就业指导中心,他们也许可以帮你找到适合你的非学术类工作,还可以指导你如何把学术简历修改为业务简历。如果在离开的时候与导师关系还是不错的话,可以找导师帮你写推荐信,在找其他工作的时候至少还是有一点用处的。 选择退学是一个非常艰难的决定。在情感上就很难接受,但如果选择一定要这么做那么至少以一种成熟的方式,减少对各方的伤害。用正确的方式给这个阶段画上一个句号,然后积极乐观地开启人生的下一段旅程。 § 博客内容皆由 英论阁 资深学术专家团队撰写提供 § ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 您可能感兴趣的博文: 1. 博士退学是个好主意吗?/ 2. 为什么要读博? 3. 换导师真的有用吗 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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退学再战就能圆科研梦吗?
热度 13 outcrop 2014-10-23 22:51
卢倩云同学在博文《 研究生霸气退学,追梦,是对是错 》中提到自己的境遇:先是考研被调剂,然后又被调剂的学校再次调剂换导师、无缘奖学金等……一路折腾下来,心灰意冷,打算退学,再战一年考研,争取到好的研究所或者院校,以圆自己的科研梦。 文章的留言支持的博友不少,但冷静想一想,退学再战,真的可能圆科研梦吗? 在读卢同学博文之初,个人对其印象比较负面。比如没有明确的科研追求、失信于天津师范大学(约定进实验室后还去参加地球地质所的复试)等。但读完博文,发现天津师范大学大学的朱老师,一样也失信于卢同学,就觉得这类事情没什么好说的了——这就是中国当下的科研圈:各方都以利益、博弈等第一,诚信、追求等靠边。 卢同学的期待在于“ 科研氛围更浓厚的学校或者科研院所 ”,假设再战考研顺利,这个期待真的可靠吗?相信科学网的博友对此有自己的看法——对我来说,表示不乐观,特别是生物类专业。 个人希望卢同学不妨仔细想想自己明确的理想和追求,退学再战就能圆科研梦吗?
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真的要放羊吗?
wonsure 2014-5-4 23:40
有博友说,国外教育质量高,是因为卡的比较严,比如德国博士毕业率只有49% 。 中国什么样子呢? 刚看到一个帖子 ,某家长因其儿子被勒令退学而反对学校和中国教育。他给出一个统计数字:广西某高校信息与计算科学专业091班的学生入学45人,到大四仅剩29人,最后能拿到学位的应该更少。 这事情没去核实,但至少有一点,即该家长不同意自己的孩子被退学(并认为该动真格的事情没动真格的,如教学质量、无房教师住房问题等)。 显然,每个家长都希望自己的孩子能够顺利毕业,学生也是如此;最近中山大学一硕士因无法按时毕业找工作受挫自杀事件就是个例证 。 难道中国教育真的放羊好些? 从德国学术界的收入水平看德国科学竞争力 http://blog.sciencenet.cn/blog-37279-716121.html http://bbs.tianya.cn/post-828-377517-1.shtml 中山大学硕士因毕业延期找工作受挫自缢身亡 http://www.zyjjw.cn/news/edu/2014-05-04/160942.html
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自由万岁
热度 124 fangchuan 2014-3-26 22:53
海阔天空,自由万岁! 做出决定后,这两天觉得异常的轻松。接受高人建议,从此本人脱离苦海,终获自由,雾霾消散!这是自2006年入行科研以来最幸福的事情。 (剧终!) 方川 2014,03.30
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为什么总有一部分硕博士生发狂?
热度 64 jinchengfeiwu 2013-12-19 22:17
“实验室的博五的师兄被劝退了” http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=6762538fpage=1 两个博五学生同时被劝退,他挥一挥衣袖,不带走一片云彩,只留下悲伤的背影。面对劝退的硕博士,他们心里是如何地煎熬,有人第一个想到的是杀了这个不作为的导师,但是想想自己年轻,用自己的生命为了这个已经半截进入黄土的半老人陪葬不划算,于是懒得跟这种恶心人计较,自己什么都不要就走了,当然他们设想的杀害导师的方式无非也就那么几种。1.向导师餐具茶杯里加入剧毒化学品,如清华投铊那样,又如复旦研究生向饮水机投毒杀室友那样;2.斗不过导师,既然一个既得权势者逼迫弱势研究生,他就以其人之道还治其人之身,去谄害其小孩,国内就有某个研究生杀导师读中学的孩子,酿成悲剧 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2013/12/286575.shtm ;3.杀不了就泼浓硫酸至少让ta毁容,这样的例子也有;4,来不了硬的,有的鱼死网破,鬼哭狼嚎一声,揭露导师不误正业,如何捞钱骗钱,各种项目,各种开公司,各种兼职的...但是这种情况只是雷声大雨点小,对那些个导师构不成半点威胁,早就成潜规则了,至少国内是默认的。当然做出前面那些行为的,都是有个性有脾气胆大的学生,但是大多学生也就是自认倒霉,发誓今生今世再也不和导师往来了,最多也就是诅咒那个导师不得好死。其实这都没有用,留给自己的只是哀怨和影响自己的心情,当然一般人是不会去那么做的,我也绝不赞成那样做,若非走投无路,何必不享受世间的美好时光呢,虽然呼吸的是雾霾,好歹不致命。 面对变态的导师,研究生们应该怎么做呢?怎么捍卫自己的权益呢?一遭被收,三五年为奴,强颜欢笑,卑躬屈膝,当然学术场亦如官场,装糊涂卖乖卖骚者是最安全和得利益的,难得糊涂,多少博士读出来,已经没有了个性,没有了气魄,有的只是那点狭隘的学术思想,丢失了生活的趣味,冷淡了亲情和丢失了人情味。真是得不偿失,但是博士这个学历确实有用,那就是为什么这么多人,明知读博路不好走,还是想着再忍耐三年,混个985博士学位,君不知现在是知识时代,地方政府也到高校来引进985博士装门面。所以想读硕博士的学生,首先得选985高校,然后看导师人品,到院里打听导师的人品,问ta以前毕业的学生,最后安心进来搞科研。为了搞好科研,首先要知道,导师是不会去实验室指导你的(部分青椒除外),所以要搞好师兄师姐的关系,多向他们学习技术,卖卖乖,物质上请他们吃饭吃东西送礼物、精神上说好话他们听,拍拍马屁;其次,多到相关专业的网站上寻求旁人的帮助,有些办公室是这样的,向身边人求助还不如向陌生人求助,当然求助一定得要装的有礼貌,虽然你平时粗俗话语不离口,国内的学术氛围是很差的,别的不说,我就亲耳听见同学抱怨他们的办公室如何勾心斗角,有武大的,华科的,中南的,南开的,还有一些211的,普通一二本的就不讨论了,本身他们的科研资源如检测仪器就少甚至没有,有什么好斗的,当然也许斗的更狠,物以稀为贵嘛。我的那些个同学,应该说人品情商都很高,只是不屑于做小人,去与办公室的人争抢实验资源,所以科研也做的不咋的,都巴不得早点毕业,离开这个讨厌的办公室,换个环境。当然他们本身也是受害者,没有得到良好的训练,但是硕士找企业工作跟科研做的好坏一点关系都没有(当然事业单位,国企是有很大关系的),只是和专业以及个人口才表现能力等相关,那些企业来招聘,首先看学校是不是985,211,然后筛选简历,就是根据专业对口否、四六级过没、党员否、学生干部否、社会实践否,挑出来后搞个群面,噼里啪啦一阵说,再弄个笔试,无非就是行测与简单的专业知识,然后面试聊一聊,最后签约(这算比较正规的流程,有些更简单半天搞定,就是来招科研民工的)。我一些同学科研都混过来的,走完那些流程,工作照签,有些比那些发了几篇paper的找的还好。在研究生期间发文章,首先是为了满足学校毕业要求,再就是为了拿国家奖学金两三万,以及每篇文章的奖励一两千,当然顶级有五六千,但是不读博士,那些文章如手纸,上厕所都嫌脏,大部分文章里的东西有什么用?都是科研人玩的游戏,就是一个个的故事而已,当然有少部分人是真的做出来了成绩,造福了人类,他们一心科研,亲力亲为,事必躬亲,其精神感人至深,他们应该得到荣誉与追随。但是为了维护社会的稳定,有必要让混子们存在,存在就是有道理的,道理都是可以讲的,至少在规则在体制内,他们还是要完成指标的。否则也混不下去了,当然完成那些个指标,对所有人都是没有问题的,人的潜能是很大的。当哲学家一面在强调科学家与农民是一样的,只是从事的活动不同,但事实上,农民缺少知识,缺少洞察力,故而羡慕高学历,羡慕那种体制内的金饭碗,不用风吹雨晒赚辛苦钱,于是乎,下层人想通过读书改变命运,当越来越多的下层人拥有了知识拥有了思想的时候,他们才发现既定规则仍然让他们艰苦前行,想高高在上无忧无虑高枕无忧还是很难的,所以就有部分心理变态者,把自己曾经承受的痛苦施加给下一代的年轻学生们,当然这是可以形成恶性循环的,受过不公待遇的男女人士都有邪恶的一面,只是看良知与邪恶谁能战胜谁了。 其他的不说了,你知我知天知地知,希望大家都能好好的,谁活着都不容易,活好更不容易! 身为老师,想想我对自己的学生是否一碗水端平,一视同仁?已毕业的学生是否断断续续和自己保持联系?是否有以前的学生来看望自己?学生们对自己的评价是否好?自己是否尊重自己的学生,是否真的在认真指导?研究生们刚开始是需要亲力亲为耐心指导的。如果拿着国家的钱做起了冷血的包工头,那么社会上杀老板的事也许就演变成对导师的不敬了,狗逼急了跳墙,哪个年轻学子愿意断送自己的前程?深思吧!我支持博士学位淘汰制,但拿着能不能毕业威胁学生不知道好不好?良性循环,马太效应,则社会和谐美丽!
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耸人听闻的“中国留学生美国名校退学率”
热度 40 曹聪 2013-10-27 18:33
近来较忙,这个周末还有几件事得完成,所以只读博而不写博。 但是,看到“ 中国留学生名校退学率达25% ”的报道,觉得有必要较一下真。报道是这么写的: 启德教育集团总裁李朱透露,根据2013年美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的中国留学生退学率为25%,这些学生的共同特点为都是曾经的高分考生。李朱分析,“中西方教育体制、语言环境的不同,导致留学生几乎都会出现海外教育的不适应,只是适应时间各有不同。”同时他认为无论是普通学生还是高分学生,都可能因为不适应国外学习模式,导致学习跟不上,出现“留学中失败”现象。 感谢Google,上网一搜,还真有 相关信息 。去伪存真,启德集团总裁无疑是个大忽悠。 首先,这14所名为校哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚、斯坦福、加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、安姆赫斯特、杜克、乔治敦、布朗、达特茅斯、宾州大学、普林斯顿。注意:所谓的常青藤盟校仅8所——哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚、布朗、达特茅斯、宾州大学和普林斯顿。 其次,数据不是2013年美国常青藤盟校公布的。俺不相信常青藤盟校会公布这么个数据。注意:数据来自一个叫Kim Seung-gi的博士论文。论文题目为“ First and Second Generation Conflict in Education of the Asian American Community ”。论文是2008年在哥伦比亚大学完成的。但不知何缘故,俺母校的图书馆没有这位Kim先生的论文,Teachers College/Columbia University的图书馆也没有此公的论文。 第三,Kim先生的研究基于1985到2007年间在上述14所学校注册的1400名韩国/韩裔学生。他的研究表明,在此期间,韩国/韩裔、中国/华裔、印度/印度裔学生的退学率分别为44%、25%和21%。作为对照,美国学生从这些学校的退学率为34%。 由于没有查到Kim先生的博士论文原文,俺不无法判断他的研究对象究竟是来自韩国(或中国、印度)的留学生还是在美国长大的韩裔、华裔和印度裔学生。从题目看,他研究的似乎第一代和第二代亚裔美国人在教育方面的冲突,这显然指的是后者。 Kim的一个主要结论是,韩国/韩裔家长迫使子女念书而不是参加课外活动,所以不能融入社会,不适应大学生活。但是,他没有回答为什么美国学生的退学率同样那么高。 其实,每个退学的学生都有各自独特的理由,比如比尔盖茨,比如不久前从香港大学退学的那个辽宁文科女状元。 逃离大学也可能是因为College is for suckers/losers 。
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曾经成功阻过一位学生的‘退学’
热度 3 lin602 2013-10-12 22:39
好象2007年左右,接到一位大三学生的邮件,他决定退学,提交退学申请前听一下我的意见。我邮件中表示‘不同意’,当然我也说了我的看法。 过了二天他敲我办公室门,当面与我谈他为什么要退学,他觉得在大学学习的知识没有多少用,他想退学直接到企业去找工作,这样好象更能得到经验与进步。 这个学生是苏北人,家境不好,但有点性格,有点倔,说重点,真倔。但是,我喜欢这样的学生,有思想,不随大流,特别是心好,对人真诚,学习做事认真。 既然来了,那我放下手中工作,跟他讲这退学的厉害,当然他也强调他要退学的理由。我的态度非常坚决,退学的决定是你,但你既然征求我意见,我坚持不同意!好象有二个小时,他被我说通了-----不退学了。 大学毕业,他到我办公室向我辞行,告诉我他到扬州一上市公司做技术工作。前年我到这公司开‘项目论证会’,公司让他陪我喝酒。在公司的车上,他坐我身边,我悄悄问他‘不让你退学,你觉得对吗’?他说‘好在你劝住我,否则我就毁了,没有文凭,不被社会认可,谢谢林老师’。听到这话,心里觉得无比安慰。他现在在这公司是某个产品项目的技术负责人,好象这个化工装置吨位不小,公司的领导对他的工作很满意,因为他工作负责,认真,能够独挡一面,加上还安心。 8月份,他在我QQ空间上留言,说他结婚了,什么时候他夫妇二人从扬州专程来南京请我喝喜酒呢。我回复;‘OK!’ 大学生有时候是不太懂的,既然他听我意见了,我就尽我最大力量劝说他们。我也很自豪,他们还愿意来听听我的意见,说明我还没有那么‘腐朽’。
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班上一同学退学了!
热度 1 zqshichina 2013-9-17 18:25
2011级无机非二班,这个学期一名同学退学了。 作为班主任的我,心里有隐隐的痛。 学生走的是那样义无反顾,只能祝愿他一路走好。 。。。。。。
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当年那些中途退出的博士生们
热度 25 nli2233 2013-8-27 13:13
美国的博士毕业率有多少,我没有看过统计。我个人的感觉,应该是文科比理科的毕业率低。中国的博士,一般认为理科比文科难,而在美国正好相反。因为在美国读理科博士,有个本科毕业就行了,花上4-6年,基本搞定。如果读文科博士的话,一般你得先混个硕士文凭,在这个基础上,一般也要花上4-6年。据说,实际情况是,文科博士平均要花超过6年。我估计这个平均年份比较偏高,是因为好多文科博士是在职读的,不是全职学生。(插句话,在国内,好多在职博士,3 - 4年也拿下博士学位了。好多当权者就是这么干的。) 我是读文科的,确切地说,是读社会科学的。我的博士,花了六年才拿到,算是全职学生里面比较慢的。这六年期间,我见过很多学生,欢欢喜喜进来读博士,然后一个学期或者两个学期后,就不见人影了。当然不一定是人家读不下去了,更可能是人家找到更好的program去读博士,或者找到满意的工作了。 一种情况,肯定是因为成绩不好终止的,那就是资格考试不及格的同仁。当年我们学校的资格考试是这样安排的,在修完24几个学分的必修课之后,必须参加资格考试。每次考试,系里按照一定比例往下刷人,一般会有1-2个不通过的。注意,不是考及格就能过,而是根据成绩末位淘汰。所以,资格考试的时候,大家战战兢兢,一点也不奇怪。当然,系里也比较人性化,如果不幸末位了,还有一次翻盘的机会,可以重考。 还有一种情况,也是成绩不好被自动终止的,那就是基础课成绩不能拿C。A或者B,都可以,但有一门拿了C,就自动被踢出了。 所以,中途从博士program推出,有主动和被动的两类。不过,学生的成绩都是保密的,上同一门课的同学之间互相也不知道成绩。所以,谁是中途主动退出,谁是被动退出,外人难以分辨。下面的故事发生的年代在2000年左右。 我刚刚入学的时候,导师让我跟一个南斯拉夫留学生一起维护一个数据库。这个学生叫Misha,中年,微胖,说话打嘟噜,有斯拉夫口音,但总是一脸微笑,语速也不太快。他跟我说,他给导师干活,就是为了学费和生活费,他的国家正在战乱,他也不想回去。跟他一块儿工作的过程中,我也的确感到这家伙不是个干活的人,丢三落四,还不认真。一个学期后,他就不见了。 Steve是我的办公室邻居,酷爱音乐,他从家里带来两个音质特别好的小音箱,接在电脑上,每天坐在他的办公桌前,用音量很低的声音放音乐。有一次我给他拿了中国古筝的CD,希望他了解一下中国的璀璨文化,结果他听了不到两分钟就还给我了。他只听西方古典和最流行的音乐。我那时候只记得在国内学过几首美国乡村歌曲,问他对那些曲子怎么看,他说如果打分的话,应该是零分以下。他给另外一名教授干活,我们俩的教授都挺照顾学生的,活不多,所以我们有很多时间聊天。那时候我还没有车,有过几次他还主动开车送我回家。印象比较深的一次是他在马路上打U-turn,明明是在双黄线的地方(禁止U-turn),他也毫不在意。不过那个时候,摄像头并不普及,只要不碰上警察,就没事儿。Steve大概是因为成绩不好退出的。 刚到系里,跟秘书们做自我介绍的时候,一名秘书问我,是从台湾来的,还是从中国来的。我还没有回答,在她身后的一个光头,抢着说道,“你这个问题错啦,世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分”,后半句说得字正腔圆,如同电台的播音员。我当时英语听力还不行,但这句话的每一个词儿我都听明白了。这令我不禁对这个秃头刮目相看。后来熟悉了,知道他叫Larry,也是学生,我们还同修过一门课。有一次下课后,他跟我聊天,问我:“知道我为什么在这个地方读PhD吗?”我说不知道。Larry很正经地告诉我,他喜欢跟聪明人打交道,只为比他聪明的人工作。不幸的是,他这个后半句可能是太正确了,他也没有能够坚持到拿到学位。 上“文化与公共政策”课的时候,有个苗条时髦的白人姑娘,很引人注目。记得在她在做presentation的时候,扭动身躯,手舞足蹈,下面的同学们有节奏地拍着巴掌,很配合。我当时感觉这人活得真潇洒啊!不过,一个学期后,就再也没见过她。可能是觉得这个program太无聊,走人了。跟我同年如学的,还有个黑人姑娘,在上课的时候,积极参与老师的各个话题,踊跃发言。在她发言的时候,真是激情四射,说到激动出,顿足捶胸。不少同学抱怨,说她话太多,占用了大家的时间。记得,上“宏观政策”课的某一天,传来老美轰炸中国驻南使馆的消息,中国学生都很愤怒,这个黑人姑娘同情我们,她大声说:“This is the end of globalization!”。一年后,不知为什么,她也离开了。 最后说一个拿到学位的例子。我有个师兄,在一个社区大学当老师,我入学的时候,他已经修完的所有课程,在做博士论文了。最后,他是跟我一年拿到博士学位的。毕业典礼的时候,我跟他挨着。他告诉我,他总共读了10年博士,要是在不毕业,就没有机会了。之所以要提一下这个师兄,是因为他的家庭让我大开眼界。他总共有8个孩子,最大的大学刚毕业,最小的才不到两岁。这么多孩子的家庭,在美国很少见的。一次,我见到他太太,聊天的时候,他太太告诉我一个更加令人吃惊的事实。原来他们两口子有多生孩子的基因。事实上,他太太有超过10个兄弟姐妹,我师兄家的这个数字距离10个只有最小的差距。
个人分类: 人物纪事|28628 次阅读|42 个评论
闲谈“劝退前请高校扪心三问” (习主席:打铁还需自身硬)
热度 5 fly86 2013-4-2 05:13
临近休息才匆匆写下几笔,本来作文就不太好,所以肯定有些语句前言不答后语,请见谅。 -------- 复活节四天假期已经离去,偶然看到这篇“劝退“学差生”前请高校扪心三问”评论,我想说说我的想法。 作者三问高校之后总结说:“如果大学在经过上述三问之后,自觉问心无愧,自觉已经尽力,自觉教训深刻,那么就请劝退那些“学差生”吧。否则,且慎重。” 我不知道作者是否知道何谓“大学”,维基百科上说“ 现代大学 制度 的 实质 是排斥不法干预,鼓励教授与学生在法律许可范围内 自由、自主、自律 地追求真理与探究学术,以形成大大小小的自治体。 ”我们虽然对中国大学的教育制度充满很多不满,但不容否认的是,它确实做到了“ 自由、自主、自律 ”,尤其在自律方面体现尤为突出。大学也不过是“ 将研究和教学结合起来“,并且遵循”大学自治和学术自由的原则 ”的“联合体”罢了。显然,在现代大学制度里面,并非一定要承担起培养人才或要将学生培养成人的责任。这是任何一所大学不能做到的。众所周知,国外相当多的大学本身就有一定的淘汰率,入学之前,明码标价“行就留下,不行滚蛋”。不知道作者本人还是否知道自己曾经的大学 学生手册 上是否有对学业的要求呢?在我自己读的一个不像大学的大学都有规定关于“重修”“退学”等详细的规定,山东大学学生手册里自然也会有的。 作者第一问:“我们尽职了吗?” 这个问题问到了很多人的心理,包括我自己,遭受过中国大学模式教育极度摧残的一员。这其实就是批评中国现代大学体制。虽是如此,但论事就是论事。大学需要尽什么责?作者认为“大学平时管理松松垮垮,老师与学生之间缺少沟通,甚至形同路人,听任学生丢弃学业,到头来却让学生独自承担“成绩差”的苦果”,这个读过大学的人都知道,读大学只是希望得到的是知识和阅历,而不是送到另一个地方被管理,被教导要成为什么样的人。另外,山东大学60000名学生 (95名被劝退,大约1/600吧,如果我计算对的话),为何其他“年满18周岁,许多大学生都是独生子女,又是在应试教育模式下成长起来,一直在老师、家长的督促下学习”的孩子们可以正常的学习生活呢?按作者的逻辑来说,没有读大学的孩纸将没有出路了。事实上,似乎不是这样。既然中国现代大学体制如此之差,而且你也觉得大学没有尽职,那倒不如不读,另寻他路即可了。 作者第二问:“学差生还有救吗?”这个问题问得叫人不知道回答啥好?这个大学劝退和学差生有没有救有什么必然的联系呢。 坦白的说,大学不过是一个提供学习交流的场所,你过来走了一圈发现并不适合这里,那你就离开继续选择其他的道路罢了。 作者自己承认说“ 站在大学角度讲,学生无法完成学业当然得劝退。 ”那我也真的不知道写这篇文章的目的是什么。作者继续说“ 大学是教育人的地方 ”这里,一是国人到现在还是不明白大学的实质是什么: 大学不过是提供教授和学生一个可以自由,自主和自律地 追求真理与探究学术的自治体 罢了, 它没有也不应该承担更多“育人”的地方,那是应该在家,在九年义务教育阶段需要学习的地方,否则,没有读过高中和大学的孩纸就可以理直气壮的去做错或者坏事吗 (这也为何大学需要收费,而不是义务教育的原因吧) ?即使退一步,按作者说的“ 有学生迷途知返,大学还有什么理由拒绝他呢? ”似乎山大好像也是“警告多次”,而最终仍是不能好好完成学业才遭到“劝退”的吧。 对于第三问“ “教育失败的经验吸取了吗? ”因为时间很晚,就不多说了。还是一句话,经验吸取与否和当下的劝退毫无逻辑和本质上的关系。 我们所有读过大学的人都承认并且肯定的知道中国教育从幼儿园到大学都是失败的,但是吸取经验需要时间,还要总结完善,那需要几代人的努力,我想我是赶不上了,尽管觉得自己还算比较年轻,所以,既然教育失败了,学生也就没必要在继续在大学里待下去,当然,很多孩纸依然能够刻苦努力,通过自强自信和自己的拼搏,认真自学,积极参与讨论等等多种方式,依然从中国这样破烂不堪的大学制度里成长为 各个领域的引领着,这不得不说,“打铁还需自身硬”。 大学固然重要,但中国大学的弊端绝不应该是“被劝退”孩纸不能正常完成学业的理由。 最后把自己最喜欢的一句箴言送大家“闲谈莫论人非,静坐常思己过”。
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优秀的大学应该让退学生和开除生都心存感激
热度 9 陈安博士 2013-3-11 17:48
  我听说哈佛退学生比尔盖茨君的一些故事,网上得来,不知道是真是假,权且说说。   第一个事情是他曾经给哈佛大学很大的资助,退学看来没有影响到他对学校的感情。   第二个事情是比尔盖茨想参加毕业生的某次聚会,被拒绝,组织者说:他不是毕业生,何必非要参加毕业生的聚会呢。【不过这个故事我总觉得渗着不那么真实的味道,不过八卦而已,也懒得去找具体的来历和依据了。】   我本科到博士,一共上过三个大学,所以对大学也还是有所了解,虽然很多大学都有校友会,但是似乎很多校友会的主要功能就是募捐,不管三七二十一,先告诉你得给学校做点钱上的贡献才行。而学校的动向、发展、事件,则都得校友们通过媒体才能知道。   我上过的三所大学,就中国科学技术大学是定期和校友沟通的,我也就知道了不少从媒体中获得不了的消息,谢谢科大校友会的各位。另外两所都是校庆时突然来个信,说欢迎参加,俺因为并非著名校友,加之附在校庆通知里的还有募捐通知——您能为母校贡献点钱吗?我摸摸囊中,总觉还是很羞涩的,面对这样的通知都是不敢接招的。只私下里和要好的同学不时聚下,就不去校友会上聚了。   也所以,当我某日看到中国人民大学的毕业生给他的另外一个母校耶鲁大学捐款多少百万千万美元的时候,也顺便看到了很多感慨——为什么我们的大学培养出来的学生对母校就没有这多感情呢?   后来我又惊喜地发现,中国人民大学很高调地说某某校友捐了比那个耶鲁人大双重毕业生还多的钱,我暗自笑了下:人大这段时间看来很郁闷,猜测这个捐款怕也不是特别单纯,有学校和校友共同私下努力操作的结果吧?   对于大学来说,善待每一个学生,不管是高官子弟还是农家子弟,这一点做到很容易;但是下一点:一视同仁,做到就有点困难了。什么才是好的大学?让大家在同一个校园里感受到同学间的平等和亲近,有一股学习向上的激情,就是。   但是,一所优秀的大学,仅此还不够,我觉得作为大学,要让每一个学生,包括不得不离开的学生,都心存感激才是。具体而言,即便从这所大学退学了,但想起以往在大学里的种种,总能产生寒冬里温暖的感觉。而即便是被开除,也是有理有据,而且给学生保留出足够的尊严,让开除生都能在未来的岁月里回想母校心有所动。   当然,也许说的太理想主义了。
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[转载]盘点国外退学创业的奇才们
redtree 2013-1-13 11:17
盘点国外退学创业的奇才们 http://www.netbig.com 2013年01月10日 10:13 网易教育 核心提示:创业不是神话,而且有的时候上学会“耽误”创业,来看看国外退学创业的奇才们。 1 苹果创始人:史蒂夫•乔布斯(Steve Jobs)和史蒂夫•沃兹尼亚克(Steve Wozniak) 乔 布斯是从波特兰的里德学院(Reed College)退学的,而沃兹尼亚克则是著名的柏克莱加利福尼亚大学(University of California, Berkeley)的肄业生。二人在1976年共同创建了著名的苹果公司。实际上乔布斯和沃兹尼亚克在创建苹果之前就已经是朋友了,当时乔布斯在惠普工 作,而沃兹尼亚克正在研制一台大型计算机。 三十多年之后,他们创建的苹果公司总价值已经达到了6000亿美元。 2 戴尔创始人:麦克•戴尔(Michael Dell) 1984 年,19岁的戴尔还只是德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)的一名医学预科生,但是他却毅然决定退学,用1000美金创建了“个人电脑有限公司”(PCs Limited)。但是让人意想不到的是,第一年戴尔通过卖改装电脑和相关配件,营业额竟然达到了5万美金到8万美金之间。之后这家公司就改成为大家熟悉 的戴尔公司。 30年之后,根据2012年的《福布斯》超级富豪排行榜显示,戴尔的身价已经达到了159亿美元。 3 Digg创始人:凯文•罗斯 ( Kevin Rose ) 罗斯是内华达大学(University of Nevada Las Vegas)计算机科学专业的肄业生,退学之后,罗斯是从编写软件做起的。2004年,27岁的罗斯创建了社交新闻网站Digg,当时他只有1200美元。 创业之后的罗斯凭借着敏锐的眼光发现Twitter和Foursquare会有很大的发展空间,并在两家公司起步阶段进行投资。2012年,罗斯带着自己的最新的移动应用程序公司Milk加盟谷歌。现在罗斯的最新身价还没有公布,但可以肯定的是绝对不是个小数目。 4 Facebook创始人:马克•扎克伯格(Mark Zuckerberg) 扎克伯格的创业故事已经在2010年被搬上了荧屏,相信很多的读者已经看过那部《社交网站》(The Social Network)了。 为 了更够全身心地创建Facebook,扎克伯格从世界顶级学府——哈佛大学(Harvard University)退学,和Facebook的联合创始人达斯汀•莫斯科维茨(Dustin Moskovitz)、爱德华多•萨维林(Eduardo Saverin)以及克里斯•休斯(Chris Huges)一起创业。 在经 历了八年的发展之后,Facebook已经成为了世界上最大的社交网站,全球的注册用户数量超过了9亿。在Facebook首次公开招股上市之前,扎克伯 格的身价曾一度高达280亿美元。虽然受Facebook股票影响,扎克伯格身价有些缩水,但毋庸置疑的是他依然是一个非常富有的科技天才。 5 微软创始人:保罗•艾伦(Paul Allen)和比尔•盖茨(Bill Gates) 艾伦是华盛顿州立大学(Washington State University)的肄业生,而盖茨和扎克伯格是校友,也是从哈佛大学退学的。二人在1975年创建了微软了,而微软所接的第一个业务就是推销一个编程语言翻译器。 时至今日,二人的身价总和已经超过了700亿美元。 6 甲骨文创始人:拉里•埃里森(Larry Ellison) 埃里森是在大学二年级离开伊利诺大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)的,之后又在芝加哥大学(University of Chicago)上了一个学期,最后埃里森决定退学去加州北部创业。 在安培公司(Ampex Corporation)工作期间埃里森为美国中央情报局创建了一个数据中心,名为“甲骨文”(Oracle)。1977年,埃里森创建了软件开发实验 室,这正就是甲骨文公司前身。据《福布斯》杂志公布的数据显示,埃里森现在的身价高达360亿美元。 7 RIM创始人:迈克•拉扎里迪斯(Mike Lazaridis) 在拉扎里迪斯还有2个月就能从加拿大滑铁卢大学毕业拿到电子工程的学位的时候,通用公司的一个合同让他最终决定放弃了学业。通用希望拉扎里迪斯能够开发一个通过网络计算机控制的显示系统,薪酬是60万美金。 正是通用才让拉扎里迪斯有了创建RIM的想法。据报道,“黑莓之父”拉扎里迪斯现在的资产价值在8亿美元左右。 8 Spotify创始人:丹尼尔•埃克(Daniel Ek) 据 报道,这位来自瑞典的企业家埃克在14岁就创建了自己的第一家公司,但是埃克最成功的业绩就是在2008年创建了音乐流媒体服务提供平台Spotify。 在创建Spotify之前,埃克已经是瑞典皇家理工学院( Royal Institute of Technology)的学生了,但是还没有完成学业的他就决定退学了。 除了Spotify之外,埃克还创建了广告公司Advertigo,后来被TradeDoubler收购。此外,埃克还是Jajja Communications和Stardoll两家公司的首席技术官。 现在30岁的埃克身价为3.06亿美元。 9 Tumblr创始人:大卫•卡普(David Karp) 14岁时,卡普就在动画制片人弗雷德•塞伯特(Fred Seibert)旗下的动画制作公司实习。15岁卡普从高中退学,之后去了日本东京,为在线网站UrbanBaby做软件顾问。 后来卡普创建了兼微博和社交网站为一体的Tumblr,截止到2012年,Tumblr的博文发表数量已经超过了4600万。 现在年仅25岁的卡普净资产在4亿美元左右。 10 Twitter联合创始人:杰克•多西(Jack Dorsey) 从 密苏里州科技大学(issouri University of Science and Technology)转到纽约大学(New York University)之后不久,多西就退学了,然后前往加州找工作。可是多西在加州的职场生涯一开始并不顺利,他曾多次跳槽。2008年多西和比兹斯通 (Biz Stone)、埃文•威廉姆斯(Evan Williams)共同创建了Twitter。 现在多西依然对Twitter有着非常重要的影响力,同时他还是移动支付公司Square的创始人兼首席执行官。据《福布斯》报道,多西现在的身价为6.5亿美元。
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逃离大学——College is for suckers!
热度 11 曹聪 2012-12-2 18:27
就在科学网热烈讨论“逃离科学”之际,NYT发表了 Saying No to College 的长文,鼓励 年轻人 种走得更远—— 逃离 大学! 从 大学退学不乏大家熟悉的盖茨、乔布斯、戴尔、扎克伯格 等 名人。 Twitter的Jack Dorsey和Evan Williams、Digg的Kevin Rose也都是大名鼎鼎的退学生,而Tumblr的David Karp甚至连中学都没有毕业。 2006年从普林斯顿退学的Mick Hagen来到旧金山创办了 Undrip ,他现在就热衷于从大学生中招聘员工 。 据他说,这在高技术公司已然成为的一种趋势。退学生们思维活跃,富有冒险精神,没有收到思维定势的污染。 PayPal的共同创始人Peter A. Thiel在2010年开始了Thiel Fellowship program,向20岁以下逃离大学的年轻人提供10万美元的基金,鼓励他们创业。 Dale J. Stephens从阿肯色的Hendrix College退学。他 后来 获得了Thiel Fellowship并创办了 UnCollege ,探寻比读大学更有意思的另类途径。 不久前从堪萨斯大学退学到旧金山工作的Benjamine Goering 认为 ,“教育不 仅仅 是 一个 四年的过程,而是一种的 思维方式的训练。” (Education isn’t a four-year program . It’s a mind-set. )
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童鞋啊,你是不是该退学呀?
热度 9 RAOH 2012-9-14 05:18
童鞋啊,你是不是该退学呀?
童鞋啊,你是不是该退学呀 ? 新老童鞋们,大家好!老师们,你们辛苦啦!不知道为啥, C 老师要我上来,我讲完后,他 肯定后悔找我了! 系主任 A 先前说了,科研要激情。希望 童鞋们一切顺利。 下面就给大家些遇到麻烦 的 例子。 Top 10 signs a Ph.D student is in trouble #10. 好几个月了,您跟实验室里谁都不愿讲话。 # 9 。 好几个月了,实验室里谁都不愿和您讲话。 # 8 。您的导师这阵 倒常 找您谈心,尽讲“如何做个好博士生” # 7 。都上年了,您还要等导师来才知道,您的结果是说明了啥,该如何接着做。 # 6 。 晚上,周末,您在实验室里都没出现过。 # 5 。 这么久了,您都没有过自己的科研想法。 # 4 。 每天实验室里,常见您网上泡着,但这礼拜的专业期刊都没读。 # 3 。系里开学术讲座,您要就少去,去了也是打瞌睡。 # 2 。 您光做手头的,对本专业,本行当的“热点”“趋势”一点都不清楚。 # 1 。如果您有超过以上的 3 种现象, 系主任和您有个约会: 童鞋啊,你是不是该退学呀 ?
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德国博士生主动“退学”有感
热度 11 toylondx 2012-3-26 23:43
今天,继去年 11 月份我们办公室的一位女同事辞去博士职位后,我们办公室的另外一位男同事也辞去了他的博士职位,开始了其作为职业消防队员的工作生涯。在我们系,他们以博士研究生的身份从事岩土工程学科的辅助教学、科研工作已经有 3 年多,尚未毕业,中途主动“退学”,确实有点可惜。 由于我们办公室总共三个人,两位同事先后辞职,我不禁跟后面辞职的同事开玩笑,是不是因为我来了,你们都不干了?当然,原因绝非如此。 两位同事的辞职皆因他们对其所从事的研究方向不感兴趣,三年来,他们从未撰写过相关的学术论文,一方面他们仅仅帮着教授做一些与教学和横向课题有关的事情,对于科研没有兴趣,博士职位仅仅是一份养活自己的工作;另一方面,学校对于博士毕业没有发表论文的硬性要求,博士能否毕业完全取决于教授对其博士论文工作的考评。但是,在国内,恐怕很少会有人像德国人一样,敢于大胆地终止自己不感兴趣的“学业”,追求自己想要的生活。 诚然,每个国家的实际情况是不一样的,作为工业比较发达、但人口却并不是很多的德国,没有博士学位,一样可以找到满意的工作,他们的就业压力远没有那么大,这或许是他们敢于主动“退学”的外因。 既然有退学的现象,说明很多人在开始读博士前,对于博士期间要从事的研究方向与内容也不是充分了解,这一点在国内的博士生教育中也存在。随着其对“博士科研工作”的深入了解,发现自己不喜欢所从事的研究课题与方向,才会做出“退学”的举措。但国内很多高校,读博士是要缴纳一定费用的,即想要了解从事的研究课题,是要付出一定的经济代价的,了解的时间越长,付出的越多;另一方面,如果不在乎经济上的投入,很多博士生也会有这样的思想压力,同年毕业的硕士同学,在社会上已经工作一两年,肯定积累了一些社会关系和经验,如果辍学,势必跟大家差距越来越大。所以,即使对课题不感兴趣,很多人也会坚持,坚持到拿到那一纸文凭。 注:“退学”二字,加引号表示,德国的博士生确实跟国内的博士生有些差别,德国博士生是教授的打工者。
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[转载]开学两月百余学子弃读在汉名校 复读留学是主因
热度 1 毛宁波 2011-10-28 08:54
2011年10月28日08:19 荆楚网-楚天都市报 徐啸寒 陈博雷 王丹 http://hb.qq.com/a/20111028/000948.htm?pgv_ref=aio 无论是一本高校,还是高职高专学校,每年录取的新生中,总有人主动弃学。究竟有多少学生放弃上大学的机会?他们为什么放弃? 近日,本报记者对新生弃学现象进行了调查,采访了十余所不同类别的在鄂高校、部分弃学学子和家长、有关专家等,试图解开弃学背后的原因。 不满专业,弃学复读 新疆的王亮(化名)今年高考考了550分(当地重点线为470分),被武汉一所部属重点高校录取,但放弃入学。目前他正在当地中学复读,成绩优秀。 王 亮的母亲周女士在电话中告诉记者,她和丈夫从四川老家赴新疆打工多年,孩子也跟着在新疆上学。王亮收到录取通知书的那一刻,全家既高兴又纠结,因为他虽然 考上了重点院校,但专业不合适:王亮第一志愿报的是地质学专业,但被调剂到了市场营销专业。“考虑到孩子的性格和兴趣,而且担心他毕业后就业难,开学时, 我们一家三口特地从新疆赶到武汉,想给孩子调换专业。但学校说现阶段无法调换,而且由于所要调换的专业与录取专业跨度太大,一年后调换也有很大难度,于是 全家决定放弃入学,让孩子回新疆复读。”周女士说。 两手准备,终选出国 江苏南通的陈奇(化名)多才多艺,她也是被武汉一所部属重点高校行政管理专业录取,但放弃入学,目前就读于加拿大英属哥伦比亚大学。 陈 奇的妈妈龚女士介绍,女儿的发展比较全面,是优秀学生干部和市级三好学生,也曾在舞蹈和主持人大赛中多次获奖。高三时,全家决定让她同时准备高考和申请留 学。由于陈奇高二时结业考试获得4个A的好成绩,且雅思考试拿到7分,因此顺利被国外高校录取。“几乎同时接到国内和国外高校的录取通知书,我们最终选择 出国留学。”龚女士说,虽然留学的各项费用每年需要约20万元,但机会难得,可以进一步锻炼女儿的能力。希望女儿好好努力,高年级时能申请到奖学金。 名校也有不少弃读者 像王亮和陈奇一样弃学的新生,并不在少数。 据了解,去年,武汉大学有63名新生弃学。今年,该校招生就业处有关负责人虽未透露具体数字,但表示情况与去年差不多。 此外,华中科技大学今年有约60名新生弃学,与去年情况相似;武汉理工大学弃学者约20人,另有几名新生虽然已经报到,但因无法适应大学生活或身体原因,正在办理退学或休学手续;中南财经政法大学、中国地质大学(武汉)也都有近30名新生弃学。 除了部属高校,记者还采访了武汉科技大学、长江大学、武汉工程大学、黄冈师范学院、武昌理工学院、武汉语言文化职业学院、武汉铁路职业学院、武汉航海职业技术学院、武汉商贸职业学院、武汉交通职业学院、长江职业学院等不同层次的高校。 记者发现,以上学校的新生报到率,部属高校均高于99%,省属二本高校为98%左右,三本高校为97%左右,四批专科学校则为90%左右。 复读留学乃弃学主因 复读、留学——正如上述案例,是新生弃学的两大主因。 去年,武汉大学对弃学的63名学生进行了比较详尽的分析。除9人因联系方式变更无法联系外,其他54人中,明确表示要出国留学的14人,明确表示专业不对口而复读的不到10人,其他未说明弃学原因。 中南财经政法大学招办主任王建荣表示,弃学者中,以专业不理想再复读的为主。武汉工程大学招生就业处跟踪调查发现,除了复读、留学外,还有少量学生因参军、家庭经济困难等原因弃学。 一位不愿透露姓名的部属高校招办老师介绍,大学扩招前,该校几乎没有弃学现象,即使有极个别学生弃学,也多是由于身体原因。总体上看,近年来,弃学的新生数量有增多趋势。 弃学是高等教育损失 对于弃学现象,接受采访者有不同看法:有人认为,这是教育资源的浪费,弃学学生应在录取之前就选择放弃,把上大学的机会让给其他学生;也有人认为,弃学代表着选择的多样化,是社会进步的表现。 著 名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,无论站在弃学者的角度还是高校的角度,弃学都是高等教育的损失。其他国家也存在弃学或退学现象,但很多 国外高校不是一年一度的集中计划录取,也不是一个萝卜一个坑的学籍计划管理,学生可自由申请入学,也可自由申请转学。如果有自由申请入学制度和自由转学制 度,每个学生可多次选择,每所大学可多次录取,高等教育的市场竞争机制也就将建立。在这种制度下,大学成为办学竞争的主体,既拥有充分的办学自主权,也会 提高办学质量、改善教育服务、吸引并留住学生的自觉性。 链接 全国在校大学生退学率约3% 近 日,“腾讯—麦可思2011级大学新生月度跟踪调查”以2011年入学的大学新生为调查对象,从2011年9月15日至24日,被调查的2899名 2011级大学新生中,仅有40%对学校的入学教育表示满意。有数据表明,近几年全国在校大学生自动退学率接近3%,每年退学人数近50万。 ——北京日报2011年10月12日 未来高校生源将越来越紧张 近年来,应届高中毕业生出国留学人数占毕业生总量的比例并不高,但呈逐年上升趋势。以南京为例,2007年,应届高中毕业生被国外大学录取的学生约占0.7%,2009年达到1.7%。在一些省、市级示范学校,这一数字可占到应届高中毕业生总数的5%—10%。 ——人民日报2010年10月20日
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[转载]教育部否认每年50万大学生退学 称约16万人
热度 1 毛宁波 2011-10-22 17:08
教育部有关司局负责人21日指出,有调查指出 我国每年约有50万大学生退学 的信息不准确。近年来高等学校普通本专科学生中,因各种原因退学人数占在校生数平均每学年为0.75%,即每学年约16万人。 这位负责人在接受记者采访时表示,教育部自2007年起实施高等学校新生入学学籍电子注册,建立起完整的在校学生学籍学历数据库,并要求每学年各高校要在数 据库中对本校在校生的升级、留级、休学、复学、退学等学籍变化进行网上标注。教育部每学年在数据库中对在校生学籍变动情况进行统计分析。(新华网 记者 吴晶) 转载自: http://edu.qq.com/a/20111022/000008.htm
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老师和学生:各打50大板
热度 10 qsqhopeiggcas 2011-10-19 13:16
读了博文《身边的一位女同学要退学了》和看了有关评论,大部分人认为问题出在老师身上,不过仔细想想,该同学恐怕也有问题,毕竟一个巴掌拍不响啊。 老师和学生的关系,如果处的差,是“师和生”、“父与子”的关系;如处的好,则是“朋友”关系。不管什么关系,一个老师不会无缘无故地讨厌某个学生。诚然,老师都喜欢思维敏捷、做事踏实、会来事的学生,老师带这样的学生比较省心、省事。即使某个学生属于榆木脑袋、不开窍,老师也不应粗暴对待,因为她毕竟是你的学生。不管学生有没有想法,或者想法完全不对,作为老师也不应爱理不理,对学生循循善诱,启发之思维,学生有一点想法要多给予鼓励,可使老师和学生的观点交流进入良性循环轨道。 作为一个合格的导师,除了在学业上外,在生活方面也应给予力所能及的帮助。 我想打算退学的学生恐怕自己也有问题。从 王东源 的 博文也可推断,或许该生脑子不太灵光,在科研上的 idea 不多,于是乎被老师“发配”到了野外台站做点基础工作。台站的生活条件艰苦,学生不能忍受可向老师如实反映情况,老师和台站沟通后改善住房条件的问题一般会得到解决的(如果台站条件允许)。为何有楼上的空房不让该学生住呢?答案可能有:(一)因与老师的关系紧张,未向老师反映过实际情况;(二)该生为人处事、与人沟通的能力差,在台站的人缘不好。如果和台站上的人关系融洽的话,改善临时住房条件这样不过分的要求容易落实,台站领导不会无缘无故地对一个没有利益冲突的研究生采取敌视态度的。对一个涉世不深的学生,多从自己身上找找原因也好,这样有利于自己以后的健康发展。 劝该学生和老师平心气和地谈谈,把矛盾化解,不要遇到点挫折,就采取退学的极端做法。试想退学后,哪一个用人单位愿意要这样的学生呢?今天要退学,则明天有可能辞职,前途渺茫啊! 参考 王东源 , 身边的一位女同学要退学了 http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=457160do=blogid=498300
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读博选择放弃也是一种勇气
热度 1 pinjianlu 2011-9-3 11:11
在中国,很少有人会选择放弃,事实上如果你愿意耗时间,淘汰率也很低或者说基本上无淘汰,除非你拖的时间太长了。 清华博士退学记: http://edu.sina.com.cn/focus/qinghuaPHDtuixue/ 常常听有些人在鼓吹博士的前景如何如何、博士的收入比本科、硕士高多少多少,除了少数的一些单位,好像大多数单位还是更注重能力而不是学历吧?我有时候在想如果从收入上来看,博士学位证能比得过那些注册工程师证书吗?!不过读博本身就是一场赌博,运气好了收获很大,如果你机遇不好,选题不行,达不到人生预定的目标,读博就感觉如同鸡肋,你有胆量选择放弃吗?退学也需要很大的勇气!
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南科大,人又少了一个
热度 4 zhangnju 2011-7-7 15:49
南科大本来是有45个学生的。前段时间,一个学生退学了。近日,又有1个11岁的小神童离开了学校,他就是11岁来自山东泰安的小神童苏刘溢。有传言该同学受到其他同学排斥,南科大的学生反映,这个小朋友上课经常会有一些诡异的行为,像爱走动,不专心,总是会做出很多常人无法理解的举动。朱清时说,根据他的了解,苏刘溢确实在和哥哥姐姐们一起上大课的时候,比较不适应。朱清时还说,对于苏刘溢就是要用特殊的办法,目前,先让他回家调整一下,然后学校会针对他的情况,对他采取特殊的培养方案,会尊重他自学的方法,不能强制他。 学生从45到44,再到43。人不能再少了,再少就办不下去了吧。南科大也应该反思一下学生退学的原因,究竟是学生适应不了南科大的教学模式呢,还是南科大的教学模式在中国遭遇了水土不服?
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南科大一学生退学,突然又想吐槽几句
热度 6 positron 2011-6-29 14:12
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郭德纲儿子退学说相声能否成韩寒~~我小弟也退学了,他能成为谁?
热度 5 lixiaojun530 2011-6-22 11:12
因为小弟退学的事情,这几天心情很不平静。我来自农村,因为某些原因,在我十岁的时候,又有了一个小弟。 小弟的各个方面都比我优秀,个子高,成绩好,人又活泼;家人总是跟我说,要我多学学我小弟,要多跟人交流,在公共场合要多说话,要学会说话,不要整天只会看书。还说我之所以能成为我们村第一个考上重点大学的学生,不是因为我聪明,而是因为我能坐得住,肯吃苦。正是看到小弟比我优秀很多,家人对小弟期望很大,认为他能上个很好的学校。 去年秋天,小弟读了高中,真不知道他这个一年怎么搞的,变化那么大,怎么惹出那么多事。首先成绩下滑剧烈;后因为在学校厕所抽烟被老师发现给了警告处分;紧接着大大小小的事情,让老师和父母操碎了心;终于前几天他纠集几个同学跟人打架,被请到派出所里面,把我父母激怒了,他也丧失了继续混学校的日子。 退学后,他的路子只有一条,当农民工,进城进厂,重复着一个又一个农民工的生活。 为他的未来感到迷茫,心里很疼。那么看好他,却出现这种结果。很为他感到可惜,但又无能为力。 今天看到新浪上面的一个博客,转贴在这里,希望下次见到他时,能让他看看。我同时也有一个疑惑:郭德纲的儿子退学是因为他有的选择!小弟的路在哪里? 郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧退学说相声”,如今老郭算是“得偿所愿”,因为15岁的郭麒麟确实退学了!如果说,做演员的郭德纲是十足的另类,那做父亲的郭德纲堪称另类中的另类。估计郭德纲儿子退学说相声会引起争议。在我看来,郭德纲父子的选择没什么不好。没准会成下一个韩寒。 如果郭德纲的儿子不退学会怎么样呢?参加中考,然后参加高考,然后毕业后拎着档案四处找工作。然后工作之余在德云社说相声。现在,省略了中考、高考,直接在德云社说相声。如果郭德纲的儿子按部就班地成长,那应该是高中三年,大学四年,再找两年工作,这就是九年。如果郭德纲的儿子此时退学,直接留在德云社说相声,那就意味着在别的孩子读高中读大学忙着找工作时,郭德纲的儿子已经在舞台说了九年相声。九年,对一个天天在舞台上说相声的演员来说,或许真能成为著名相声演员。就像退学的韩寒终于成了作家韩寒一样。如果韩寒也跟所有人一样,念高中读大学,最后至多是多一个平庸的大学生。从这个意义上说,郭德纲的儿子选择退学,还真没什么不好。 关于退学之事,郭德纲的儿子有自己的解释——初三第一学期期中考试前,我深思熟虑了好久,觉得说相声才是我的兴趣。期中考试那天我没答卷,老师找我,我就跟老师说不想学了,我还说会跟我爸商量一下。自打那儿我就算是“辍学”了吧。其实我现在跟德云社说相声,就跟上技校差不多,也算是在学一项技能。我特别感兴趣的是郭麒麟这样的表白——我现在跟德云社说相声,就跟上技校差不多,也算是在学一项技能。而韩寒当初选择退学是觉得自己有一项技能——写作。有了这样清晰的思考,1999年,两次被留级的韩寒面,权衡再三后,决定主动申请退学,因为“这样起码有点面子”。韩寒的确很倔强,直到现在,他仍然对没有参加高考而感到庆幸。他才选择了退学。同样选择退学的还有我好友的儿子关宵汉,现在开网店卖旧书还赚作一家公司的经理,生意很不错。不仅能养活自己,而且已经开始自己供100多平米的新房。 对于孩子来说,学会一项技能远比很费尽挤上高考的独木桥更现实。关于韩寒最牛逼的一幕是——10年后,韩寒曾经因为“七盏红灯”而辍学的韩寒回到母校松江二中的时候,他受到了英雄般地接待,场面几近失控。现在可以想象的是,10年后,当郭德纲儿子终于成为著名相声演员的时候,郭麒麟同样会像韩寒一样发出这样的感慨——“庆幸自己没去上大学”,然后可能也像父亲一样,时不时地炮轰一下主流相声。 其实,上学也好,退学也罢,这些都不是最重要的,重要的是能不能找到自己。而对于郭德纲的儿子来说,最后能不能成为韩寒也并不重要,重要的是他能不能找到自己,成就自己,如果能,那退学也就真的没那么可怕了。
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无论放养、圈养或喂养,羊儿都不肯吃
热度 11 qpzeng 2011-4-11 21:42
以前,我多从学生的角度要求导师怎样,而鲜少从导师的角度要求学生怎样。我曾经写过一篇文章“ 遇到人品不好的老师,学生该怎么办 ”?立即就有网友说应该写篇“ 遇到人品不好的学生,老师该怎么办 ”?好!今天我就写这么一篇!不过,想用一个更形象的说法做这篇文章的标题,因为我刚写过一篇 学生“放羊”要放到什么程度? 羊儿不吃草,不是饲养方法的问题,而是它本身“挑食”甚至“拒食”! 从总体来看,大多数学生还是好的,但也有个别学生,无论导师怎么教,他们就是不肯学,也不肯干,不学又不干的原因不外乎这么几个: 第一, 本来无心向学,但大学毕业又找不到工作,看到同学都考研,也就随着“大部队”往前走,最后居然“被考上”研究生,只能继续“混”; 第二, 本来还是爱好科研的,也想通过考研进一步深造,但却运气不佳,想考的专业没考上,不想考的专业却被调剂,结果大失所望,无奈一时又没有更好的选择,干脆先“混”; 第三, 考是考进来了,但却看不到美好的未来,尤其是社会上“拜金主义”盛行,而穷学生一点地位也没有,跟有钱人比起来相形见拙,根本提不起精神好好学,“混”吧! 遇到这样的学生,导师还真拿他没办法,用网友的话来说,就是“死猪不怕开水烫”!说实话,导师唯一的“杀手锏”就是让学生延期毕业,但又不能不让学生毕业。因此,有些学生就掌握了这个“诀窍”: 我毕不了业,导师自然会想办法,因为那样他的面子也没处搁! 对于“随波逐流”考过来的学生 ,导师应更多地了解他过去的学习情况、生活经历、家庭背景,多找他交流和沟通,让他“既来之则安之”,投入激情,积极向上; 对于非本人报考专业的调剂生 ,在面试时导师就要问清学生调剂是否本人意愿,能否“干一行爱一行”; 对于求学态度消极的学生 ,导师应该多与他谈心,让其树立正确的人生观,尽量放眼长远,把握当前,使之明白“读书无用论”是短视的,失去求学机会可能误导整整一代人,并将后悔一辈子! 因此,我觉得,导师作为学生父母同辈的人,首先 要认真分析学生“混日子”的真实原因,并且有针对性地进行沟通、相互理解或批评教育,争取能让他从思想上有所转变,并改变原来的态度 。其次, 可以考虑让他回家静思一段时间,想好要上,可以再来;不想上,让他办休学或退学 。 还有一种情况,就是学生主动提出退学,导师应该注意区别他是真的不想学还是有啥其他想法,比如经商、出国等。 为了替学生着想,导师可以劝学生先办休学,给自己留条后路,万一经商失败或出国不成,还可以回来继续念。 正如搞对象一样,“强扭的瓜不甜”,导师与学生的关系也要“随缘”,不能勉强,更不能压制,在尊重个人自由的前提下,多站在对方的立场想想,可能会有一个最好的结局!
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当今拍案19:不愿“被专业”,清华女生勿宁退学重考!
QFL 2010-10-2 10:54
' 据搜狐网转载报道 : 9月9日下午,身穿迷彩军服的学生们站在清华大学宽阔的操场上军训。他们是来自全国各地的2010届新生。而此时,一个名叫肖诗语的女孩已经踏上了赴香港的求学之路,2008年的9月,她也曾是这个操场上的一员,她在清华读书时的名字,叫肖梦妍。如今她已成为香港中文大学的新生。 无疑,肖诗语同学的做法需要大无畏的勇气,十足的自信和超强的个人能力,只少对中学生而言是这样的,当然家庭的因素也是很重要的。 肖诗语没有调专业的能力,但有放弃被专业的权利 。对于一个压抑个性的体制,为什么还有人会质疑那些勇敢的默抗者呢?是卫道者,还是好奇者?天知道! 在天朝,不知有多少人曾经、正在或将要被专业?你喜欢或感兴趣于还是被喜欢或被感兴趣于自己的专业?如果时光倒流,你还会选择自己的专业吗? 兴趣是最好的老师。但是, 真正的兴趣应该是于内心自发而发地生长出来的,而不是后天培养被产生的 。 天朝无本土诺奖获得者,可以知之矣! ' -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 清华女生退学考取香港高校 改名参加高考被质疑    成都商报特约记者 龙涛     9月9日下午,身穿迷彩军服的学生们站在清华大学宽阔的操场上军训。他们是来自全国各地的2010届新生。而此时,一个名叫肖诗语的女孩已经踏上了赴香港的求学之路,2008年的9月,她也曾是这个操场上的一员,她在清华读书时的名字,叫肖梦妍。如今她已成为香港中文大学的新生。    理科状元曾是清华生   肖梦妍毕业于湖南邵东县一中,有着他人艳羡的经历。2008年,肖梦妍以邵东县理科第一名的高考成绩考取清华大学,就读化学工程系。今年6月26日,湖南高考文理科分数公布,榜单上名叫肖诗语的女生以理科680分获得邵阳市理科第一。很快,有人认出她就是两年前的肖梦妍。   在邵东一中贴吧里,有网帖称,肖梦妍已从清华退学,目前在邵东县科达学校复读。后面的跟帖众说纷纭,有说是因为她觉得自己专业不好,所以退学重新考的,有说是因为感觉在清华读书压力太大的。此外,更有网友爆料称,肖梦妍重考是科达中学专门请她来作宣传的;而她高考时,还保留了清华学籍。   肖梦妍是否就是肖诗语?她又究竟为何要退学重考?是否存在违规情况?记者带着种种疑问,走访了肖梦妍的家乡邵东县。    改名参加高考被质疑   肖诗语从未在媒体上曝过光,户籍资料显示,身份证号为430521199206010***的肖诗语,曾用名为肖梦妍。由此可以断定,2010年邵阳市理科状元肖诗语就是2008年考上清华的肖梦妍。   从清华退学,回家读补习学校后再高考,这一举动引来质疑一片。如果从清华退学回来了,就可以按社会考生报名高考,为什么要改名呢?一名考生家长表示疑惑。邵东科达学校一时间也成为公众质疑的焦点。科达学校是邵东县教师进修学校主办的高考补习学校,号称拥有邵阳地区最强大的师资阵容。而肖梦妍以680 分成为邵阳市理科状元,为科达增加了宣传筹码。这也引来了科达借肖梦妍做宣传的质疑声。学校考上北大、清华学生,带来的广告、宣传、生源、经济等效应相当可观。    因专业不理想才重考   据湖南省教育厅档案显示,肖诗语今年7月已被香港中文大学录取;如今,她已赴香港报到上学。而档案也显示,肖诗语在2009年9月就已经从清华退学,她在退学后回到邵东改名再次报考,因此,其中不存在违规。   据《邵阳日报》报道,香港中文大学每年将向肖诗语提供14.5万港元奖学金,湖南省享有这种待遇的只有两人。这也许可以解释她为何从名校退学而重返考场。肖诗语是我们班上最有潜力的学生,前年她考上了清华,然而由于专业不理想,她毅然决定复读一年。今年她考取了香港中文大学。科达学校的班主任刘某谈起肖诗语,满脸自豪。他说,肖诗语平时在班级表现就很好,作为班长,不仅自己的成绩保持在学校前列,还主动帮助成绩差的同学。不管遇到什么问题,她都能够主动找任课老师和我沟通商量,而且她的自我调节能力特别强。刘某如此评价。
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史上最牛的大學講演
jiangjinsong 2010-8-23 16:31
网上流传很广的号称史上最牛的大学讲演,之所以说是最牛的讲演,是因为讲演者当场被耶鲁大学保安带离现场,被河蟹了,哈哈哈。 埃里森(甲骨文公司CEO)在耶鲁大学演讲 Graduates of Yale University, I apologize if you have endured this type of prologue before, but I want you to do something for me. Please, take a good look around you. Look at the classmate on your left. Look at the classmate on your right. Now, consider this: five years from now, 10 years from now, even thirty years from now, odds are the person on your left is going to be a loser. The person on your right, meanwhile, will also be a loser. And you, in the middle? What can you expect? Loser. Loserhood. Loser Cum Laude. In fact, as I look out before me today, I don't see a thousand hopes for a bright tomorrow. I don't see a thousand future leaders in a thousand industries. I see a thousand losers. You're upset. That's understandable. After all, how can I,Lawrence Larry Ellison, college dropout, have the audacity to spout such heresy to the graduating class of one of the nation's most prestigious institutions? I'll tell you why. Because I, Lawrence Larry Ellison, second richest man on the planet, am college dropout, and you are not. Because Bill Gates, richest man on the planet-for now anyway-is a college dropout, and you are not. Because Paul Allen, the third richest man on the planet, dropped out of college, and you did not. And for good measure, because Michael Dell, No.9 on the list and moving up fast, is a college dropout, and you, yet again, are not. Hmm ... you're very upset. That's understandable. So let me stroke your Egos for a moment by pointing out, quite sincerely, that your diplomas were not attained in vain. Most of you, I imagine, have spent four to five years here, and in many ways what you've learned and endured will serve you well in the years ahead. You've established good work habits. You've established a network of people that will help you down the road. And you've established what will be lifelong relationships with the word therapy. All that of is good. For in truth, you will need that network. You will need those strong work habits. You will need that therapy. You will need them because you didn't drop out, and so you will never be among the richest people in the world. Oh sure, you may, perhaps, work your way up to #10 or #11, like Steve Ballmer. But then, I don't have to tell you who he really works for, do I? And for the record, he dropped out of grad school. Bit of a late bloomer. Finally, I realize that many of you, and hopefully by now most of you, Are wondering, Is there anything I can do? Is there any hope for me at all? Actually, no. It's too late. You've absorbed too much, think you know too much. You're not 9 anymore. You have a built-in cap,and I'm not referring to the mortarboards on your heads. Hmm ... you're really very upset. That's understandable. So perhaps this Could be a good time to bring up the silver lining. Not for you, Class of '00. You are a write-off, so I'll let you slink off to your pathetic $200,000-a-year jobs, where your cheques will be signed by former classmates who dropped out two years ago. Instead, I want to give hope to any underclassmen here today. I say to you, and I can't stress this enough: leave. Pack your things and your ideas and don't come back. Drop out. Start up. For I can tell you that a cap and gown will keep you down just as surely as these security guards dragging me off this stage are keeping me down... (At this point The Oracle CEO was ushered off stage.)   耶鲁的毕业生们,我很抱歉如果你们不喜欢这样的开场我想请你们为我做一件事,请你好好看一看周围,看一看站在你左边的同学,看一看站在你右边的同学。请你设想这样的情 况:从现在起5年之后,10年之后,或30年之后,今天站在你左边的这个人会是一个失败者;右边的这个人,同样,也是个失败者。而你,站在中间的家伙,你以为会怎样?一样是失败者。失败的经历。失败的优等生。   说实话,今天我站在这里,并没有看到一千个毕业生的灿烂未来。我没有看到一千个行业的一千名卓越领导者。我只看到了一千个失败者。你们感到沮丧。这是可以理解的。为什么,我,埃里森,一个退学生,竟然在美国最具声望的学府里这样厚颜地散布异端?我来告诉你原因。因为,我,埃里森,这个行星上第二富有的人,是个退学生,而你不是。因为比尔盖茨,这个行星上最富有的人就目前而言是个退学生,而你不是。因为艾伦,这个行星上第三富有的人,也退了学,而你没有。再来一点证据吧,因为戴尔,这个行星上第九富有的人他的排位还在不断上升,也是个退学生。而你,不是。   你们非常沮丧。这是可以理解的。   现在,让我打击你一下。我要相当诚挚地指出:你们的文凭不是白拿的。你们中的大多数,我猜,已经在这里花费了四五年时光,你们将以各种方式在未来使用你所学的东西。你们已经确立了好的工作习惯。你们已经建立了能帮你沿这条路前进的人际网。你们已经将自己这辈子与治疗这个词建立了一种联系。一切很好。因为事实上,你们需要这些。   你们将来需要这些有用的工作习惯。你将来需要这种治疗。你需要它们,因为你没辍学,所以你永远不会成为世界上最富有的人。哦,当然,你可以,也许,以你的方式进步到第10位,第11位,就像史蒂夫鲍尔默,但,我没有告诉你他在为谁工作,是吧?根据记载,他是研究生时辍的学,开化得稍晚了些。   现在,我猜想你们中间很多人,也许是绝大多数人,正在琢磨,我能做什么?我究竟有没有前途?当然没有。太晚了,你们已经吸收了太多东西,以为自己懂得太多。你们再也不是19岁了。你们有了内置的帽子,哦,我指的可不是你们脑袋上的学位帽。   嗯你们已经非常沮丧啦。这是可以理解的。所以,现在可能是讨论实质的时候啦绝不是为了你们,2000年毕业生。你们已经被报销,不予考虑了。我想,你们就偷偷摸摸去干那年薪20万的可怜工作吧,在那里,工资单是由你两年前辍学的同班同学签字开出来的。事实上,我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。我要对他们说,离开这里。收拾好你的东西,带着你的点子,别再回来。退学吧,开始行动。我要告诉你,一顶帽子一套学位服必然要让你沦落就像这些保安马上要把我从这个讲台上撵走一样必然(此时,Oracle CEO被带离了讲台) 您可能猜到了,這篇講演的確只是一個惡搞而已。大學教授們不必擔心,勤奮苦讀的博士生們也不必心裡不平衡。 不過,我們的高等教育需要反思和改進的地方也的確很多很多
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舍友退学之思 这种“不俗”该如何对待
热度 2 ningjia09 2010-8-21 19:51
舍友退学了,舍友是个不俗的女生,舍友的思想和行为都很不俗。 来到研究生院后见识了很多不俗的人,舍友便是一个。所谓的不俗就是与我们俗人相区别的有思想有个性的一类人,而我们俗人则是循规蹈矩,思想平凡的大众。 先介绍一下舍友的基本情况吧。 舍友,女,体态偏胖,身体健康,武汉大学本科毕业,用了大概两三个月的时间考上了中科院东北地理所其感兴趣的某专业,研一第二学期决定退学,在学期末说服家人成功退学,退学后有自己的明确规划,目前初步打算做义工,一段时间后到一私立学堂做老师。 首先开始说一下舍友的日常行为上的不俗,以便大家对其有个初步印象。 舍友不吃肉,不吃鸡蛋,不喝牛奶,只吃素食,因为其坚信肉类和鸡蛋和牛奶对身体有不好影响,且吃肉类等对动物伤害太大。而且她努力倡导周围人素食。不吃肉可以理解,但不吃鸡蛋和牛奶这个我和另一舍友一直没想通。 舍友不吃晚饭,原因其坚信过午不食。但其晚上有时会饿,便吃零食。舍友认为吃东西是一种心理需要,而不光是生理需要。 舍友每天早晨会起床练拳,她听她师傅的话,认为早上三点到五点是最好的练拳时间,偶尔会起床练,通常情况下是六点准时起床练拳。在她和另一位舍友的带动下,我们寝室晚上睡觉时间不会晚于十一点,通常是十点半上床睡觉。 舍友不太参加我们普通俗人同学的娱乐活动,不会和我们一起逛街唱 KTV 等,她认为衣服不是为了穿着好看,而是有件衣服穿就行。她认为我们的娱乐活动娱乐过后可能对心情并不会有很大好的影响,因此她主张用别的方式娱乐,如听听催眠曲,看看大师们打拳等等。 接下来介绍舍友真正思想上的不俗。如果说舍友日常行为上的不俗我可能会接受,但是思想上有些不俗却是真正有悖于常识,也是自己不知是该学习还是该漠视。 舍友是个很爱思考的人,这表现在她对任何感兴趣的问题都会认真问到底,而且思考比较有条理,表达也比较有头绪。她能够短时间复习内考上中科院也表明她的思考能力和学习水平都很不错。之前觉得舍友是很具有科研感觉的,就是会成为真正的学者,而不是为了生计工作等而读书的人。但是后来问题来了,舍友学得现在的学习内容跟她想象的不一样,于是就想到了退学。她认为中国的教育制度有很大问题,因此不想继续这样下去,她想要去私立学堂当老师也是为了更好的进行教育。 舍友的思考面很广,重要的是,她的思想总是很独特,有悖于常人观点,这也体现在我们平常聊天的很多方面。在舍友的带动下,我们宿舍讨论的问题从来都是高深的,估计一般女生宿舍很少有讨论的,如科学问题宇宙有无第六维,人是否有轮回,伦理问题你是否会吃人肉馒头,家庭教育问题如何教导孩子,情感问题人是否要结婚,结婚的意义何在,以及人生的目的何在,我们应该选择什么样的生活等等。 舍友的观点有的是可以接受的,但是有些是我和另一个舍友质疑的,比如她认为人生可能是有轮回的,而且她会去思考关于轮回的报导。她相信意念会对客观世界有一定的影响,有本书是《水知道答案》( http://tieba.baidu.com/f?kz=170944899 大家可以浏览一下,其实我不太相信里面的内容),她相信里面的内容,因此有时她会对着花默默说你很漂亮之类等。还有很多观点就不一一列举了,总之我一个俗人是难以理解的。 这是思想上的一些不俗,那么可以看出舍友确实是个不俗的人,那么她的退学,大家应该也不会意外了吧! 当时舍友跟我和另一舍友宣布退学时,我支持,另一舍友反对。我支持是因为舍友很多思想在我看来是因为没有经历社会上的历练的理想主义,是很不成熟的,必须要到社会上去闯荡几年,她的整个思想才会成熟,才会变得俗一些,或者符合常人一些!然而后来我就有疑问了,舍友的这些思想或许是正确的,我们常人的思想才是不正确的?班里聚会时,舍友向全班人宣布了退学的想法,大部分人反对,少数几人支持。大多反对意见的人都是从以后未来的发展啊,工作啊等这些方面考虑的。而我认为其中最有话语权的是我们班另一个男生,他是大学背着家里退学,工作了几年又考得研究生。他最终的表态是有些事情还是要自己经历才行。于是舍友就在家人朋友同学等的各种劝告和意见中,华丽丽的退学了! 写了这么多,发现舍友的有些侧面还是没有刻画出来。自己写这篇文章,主要是因为和舍友相处了将近一年,不知不觉会有些影响。当初舍友在的时候,她的观点自己基本上是反对的,每次聊天,基本上都是辩论的形式,我和另一舍友以二对一反驳她,因为觉得不靠谱,而现在舍友走了,仔细想想她的一些观点,却是产生了疑问。 这些观点到底是对是错?是因为我们受到的教育给了我们这样的潜意识或者是通篇一律的教给你的知识都是正确的的教育,让我们默认我们所接受的都是正确的?还是因为我们已经迷失在常人的俗人的思想观点中,懒得去考虑了?那么作为一个今后要搞科研的知识分子,要不要多接受一些这种不俗的思想?那么该如何对待这种不俗呢? PS:关于《水知道答案》一书的书评可以参见武老师的博文 http://sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=3412 ,大家可以有更深刻的理解!
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望着学生离去的背影,我不知所措
wangxh 2010-3-25 17:31
望着学生离去的背影,我很难受,也很无奈。恨自己没能帮助这个学生改变现状,恨这个学生在最后关头还是没有把握命运的脉搏,无奈地踏上了回家的路……学生最后一句话是:“老师,其实现在我真的不想走!”也许这次的“发誓”是真的,但是他已经无路可走,而我也不知所措。现在, 一个学生的未来牵涉到好几个家庭的幸福啊,可以肯定的是这样的学生、这样的家庭还在无休止地堆积着 。 昨天下午,一个即将退学的学生与我谈了最后一个多小时,然后恭恭敬敬地三鞠躬后下楼走了,可能永远离开了大学和大学校园。虽然其中,情急之下、慌不择路地给教学院长、学生处长、教务处长打电话咨询、为学生求情( 鄙人可是从不求人的 ),但得到都是同样的回答:“实在没有办法,这个学生只能退学,什么机会都没有啦!最好的出路是回去重新考大学,仍然报考我们学校,那么他已经完成的学分学校还是承认的。” 这是一个 07 级学生, 07 年以超过一本线的成绩“落入”鄙校我们材料学院成型专业。由于没有很好适应“从高中到大学的转变”,致使陷入网络不能自拔、挂科超过学校规定降入 08 级管理;接下来又超过学校“容许标准”而转入“留校察看”队伍,又没把握住进入“试读层次”。当我认识这个学生的时候,身份已经变为“旁听生”了,是专管学生工作的党总支副书记让他过来找我的,当时的他就想回家,打算或当兵,或重考。当时我还没认识到问题的严重性,因为当时书记只是说“这个学生不想读了、想回家,你给劝导劝导”。没想到这个学生还真来办公室,我和另外一位老师提出几个问题,然后很容易就使其打消了“回家的念头”。 09 年国庆节长假后,正常回来上课,副书记还“夸奖”我们思想工作有方。根据经验知道,对于这样的学生,仅仅靠一次说教肯定是不够的,所以多次打电话、发短信请他过来再聊一聊,但都以“有事儿”、“已经知道学习了”等理由而拒绝。 但是既然“揽了瓷器活”,就是没有金刚钻也得做好工作。开学后,继续发短信“邀请”,如图所示。 这是 3 月 20 日早上 8 点 35 分发的短信,下午 16 点 37 分才回复。可是,当昨天下午过来后我才知道:一切已经于事无补了! 这个学生走了,给我留下了一丝丝内疚,如果再主动一些也许不会发生这种事情,也许……也许……也许已经没有也许了…… 更留下了深深的遗憾。 学生没有学好,被退学了,绝对是应该的,内因是决定因素。但做教师的首先想到的应该是外因的作用,教师是能够起作用的。在我帮助的数十名“问题学生”中,虽然绝大多数的延长学制,但离开大学校门的时候有人考上硕士研究生,有人进入世界 500 强企业,有人出国深造,所有人都找到自己的未来之路,至今只有一个还在学校“溜达”着,此前还 没有一个由于没有完成学业而真正“退学” 。这些学生能够考入大学,说明中学教师是合格的,说明学生自己是符合国家标准的,无论如何我们得承认,但是半路退学了、回家了,难道我们高校、教师真的就一点责任都没有吗? 在考大学为唯一目标的中学教育中,考上大学就属于完成任务——家长、老师就这么说的;在毕业也不一定找到好工作甚至工作的就业形势下,许多学生根本无法想象到“大学毕不了业”意味着什么;在背三天课件就能得较好成绩的大学授课模式下,有几个还愿意付出辛苦而努力学习知识呢?更不可能在思想上有所升华与感悟。 今天这个局面绝对不是学生单方面造成的,甚至可以说主要原因根本不在学生,但是这杯全社会酿造的苦酒只能由学生吞咽却是毋庸置疑的 !
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[转载]平静的说说中国的科研
pkustm 2010-3-21 17:12
平静的说说中国的科研 作者:冀文宏 文章发于:校内网 离开中科院将近两年了,早想写一些东西了。但好几次都是提起笔又放下了,有时候是因为不想写,有时候是因为不忍写,有时候是因为不能写。 但是我终于还是鼓起了勇气,准备写一些东西了,因为我分明感觉到岁月的激流不停的冲刷着我的记忆,往事被一片一片的剥离,越来越残缺了。 写下来总还是能更长久一些,当然不奢望永恒。 2006 年1月,我正式地向中科院某所递交了退学申请。在经历了将近半年的煎熬后,我平静的搬出了青年公寓。实验的不顺,前途的渺茫,和老板的争吵,以及其他纠缠不清的种种,都突然消失了,我很轻松,而且有久违了的平静。尽管2006年整整一年我还是有很大的压力,但我很快乐,在经历了阵痛后,我成功地实现了人生的转折,2007年4月1号,我得到了梦寐以求的归宿,这里没有封闭的实验室,没有没完没了的实验,每天不用面对老板不切实际的妄想,前途也似乎不像以前那么渺茫。最重要的是,现在我从事的是我喜欢的事业,我愿意为此奋斗。 在中科院呆了三年多,必须承认,我得到了很多锻炼和提高,逐渐变得理性,客观。 退学又让我变得独立,沉稳,坚强。 现在的生活让我平静,乐观,自信。 痛定才会思痛的,我常常想中科院到底给了我什么?细细想来,其实收获还是很多的。 科学院彻底的改变了我的许多价值观,比如,现在我不再崇拜学术活动,而是只把它看成一种普通的职业,没觉得他比其他职业更神圣。尤其是现代的学术活动,更是越来越趋向于职业化,规范化,越来越依赖于大规模的投资和规范化的管理。科研活动也并不一定需要高智商,因为创新活动越来越规范化,创新也就变成了一种技能,既然是技能,理论上说,只要经过系统训练,谁都有希望掌握这种技能。所以,在我眼里,科学家也就变成了一种普通的职业。科学家并不意味着聪明过人,而仅仅代表他有某一领域的基础知识,有比较规范的思考方式,有理性客观的态度,能用一些实验(具体的或抽象的实验模型)检验理论或假说。 科学院还让我比较深切的感受了中国学术界的种种怪现状。 (一)中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床:我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中,科学家们需要向政府部门申请。在申请的时候,需要说明课题的科学意义,应用价值以及可行性。审批通过后,拨付科研经费。 这是由于我们毕竟是穷国,没有太多钱,所以只能严格审批,有选择的支持,这没有错。但正是这一制度,催生了种种怪现状: 1,埋头做学问的不一定有经费支持,整天跑关系的财源滚滚。这是很显然的事,政府有权分配经费,这一权力难免要寻租。 2,科学界的拉帮结派。在审批时,需要专家出具意见,又由于近代以来,科学研究分工越来越细化,所以一个课题,全国也就寥寥几个专家有资格出具审批意见。那么很显然平时在这些圈子的人脉方面投资时间和其他资源是很值得的。这样就导致帮派形成,你审我,我审你,互相吹捧,互相抬高,形势一片大好。最终把钱忽悠到口袋里。 3,课题立项全是高精尖。由于科研经费的有限,所以讲究好钢用在刀刃上,要把大部分经费在最有价值的课题上,这就导致科学家们申请课题时个个都是高精尖项目,个个都是关系国计民生的大项目,但其实个个都是虚张声势,一片浮躁。那些扎扎实实的不怎么招摇的基础研究项目逐渐被边缘化。 4,去探索未知世界前,却要求先拿出地图。学术活动是创新的过程,创新是探索未知领域的。而探索其实严格来分析是不能规划的,或者至少是不能非常具体的规划的。而我们由于审批时需要拿出科研项目的具体材料,所以就需要科学家们事先把学术活动规划好。这就好像探险家们在探索一片完全未知的原始森林前,先要求他们画出地图。这是很荒唐的。 5,科学家也会傍大款,傍大腕。一些小老板(没有多少影响力的科学家),通过自己的努力是很难申请到经费的,于是他们就努力跟大腕们拉关系,申请经费时写上这些大佬的名字,名曰共同申请,比较容易拿到经费。实际上这些大佬们手下课题少则十几个,多则几十个,根本管不过来。经费拨下来后,就由着下面的人折腾了。 6,一些比较有钱的科学家们拼命铺摊子。一些科学家在申请到经费时,不是埋头做课题,而是拼命买仪器,扩张实验室。我过去师从的老板实验室规模十分可观,从分子水平到细胞水平的实验啥都能做。这是为啥呢?其实仔细分析很简单。实验室成规模后,就比较容易申请到课题了,一年立好几个项,有做遗传的项目,有做发育的项目,有做免疫的项目,这个项目申请不下来还有那个,风险分散了,经费就有保障了。 (二)重立项,请验收,导致很多课题不了了之。 立项时轰轰烈烈,验收时马马虎虎。因为验收时还是专家评审,而这些专家其实都是圈内人,你评我我评你,互相都得给面子。不管做得怎样,只要能发几个文章就行。 (三)再说说我们的研究生培养制度。 其实研究生包括硕士研究生和博士研究生,但现在很多人以为研究生是硕士,博士就是博士。这是一个小题外话,我只是想说,以下我说的研究生包括硕和博。 我们现在的培养制度是,以论文为硬指标(目前有少数地方有改革)。论文已经成了指挥棒,老板需要论文给评审专家交差,学生需要论文毕业。不同的是老板需要高水平的论文,有利于自己升官发财,或者混个院士啥的。学生则是能毕业就行,这就是矛盾。但一般因为具体科研活动需要学生去做,所以大部分文章都是刚好够毕业就行。谁都明白做个大文章谈何容易,有很多课题理论上分析就得五六年,而且探索未知本身有风险,一般学生不敢冒险,万一五六年后课题做不完,或者做不成功。毕业就困难了。所以导致我们的文章数量多(因为每年毕业的研究生数量多),质量普遍不高,或者简直可以说很低。浪费了大量的科研资源。同时也浪费了大量的研究生的宝贵年华。 我们的科研害了谁? 害了老板们,我们的好多科学家都是从国外引入的,他们在国外做的很好,发的文章都很有水平,为什么一回来就都被阉割了? 害了研究生们,我们的宝贵年华,我们的纯真梦想,都在一片浮躁中慢慢耗尽。逐渐变得呆头呆脑,谨小慎微,没有眼界,没有胆量,没有开拓精神,没有创新精神,也没有了为科学奋斗终身的激情,只是盼着毕业。这样的生活不是在做科研,而是在生产论文。 我们的科研帮了谁? 帮了美国,帮了英国,帮了日本,帮了德国。 我们的科研活动每年消耗大量的仪器和试剂以及其他实验耗材。而这些东西大部分都是进口的。就拿生物学来说,大部分仪器都是从日本和德国进口的,大部分试剂都是从美国进口的,价格高的惊人,我们买的数量也很惊人。而这些东西都在热热闹闹的所谓科研活动中消耗殆尽。投入是看得见得,产出却没影了。就那生物学领域来说,全国每年能发三五篇顶级杂志的文章就高兴的庆贺半天,真是让人哭笑不得。 同时我们为美国培养了大量的熟练工人,我们的很大部分博士毕业之后,都到了美国做博士后,说白了就是廉价劳动力,为美国的科研殚精竭虑,耗费青春,等到人老珠黄,再回国混个教授当当,又淹没在中国科研的滚滚洪流中。
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[转载]思考退学之时,一位已退学博士的文章
hongkuan15 2010-3-15 10:17
一位已退学中科院博士的文章! 转:痛定才会思痛的,我常常想中科院到底给了我什么?细细想来,其实收获还是很多的。 科学院彻底的改变了我的许多价值观,比如,现在我不再崇拜学术活动,而是只把它看成一种普通的职业,没觉得他比其他职业更神圣。尤其是现代的学术活动,更是越来越趋向于职业化,规范化,越来越依赖于大规模的投资和规范化的管理。 科研 活动也并不一定需要高智商,因为创新活动越来越规范化,创新也就变成了一种技能,既然是技能,理论上说,只要经过系统训练,谁都有希望掌握这种技能。所以,在我眼里,科学家也就变成了一种普通的职业。科学家并不意味着聪明过人,而仅仅代表他有某一领域的基础知识,有比较规范的思考方式,有理性客观的态度,能用一些实验(具体的或抽象的实验模型)检验理论或假说。 科学院还让我比较深切的感受了中国学术界的种种怪现状。 (一)中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床:我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中,科学家们需要向政府部门申请。在申请的时候,需要说明课题的科学意义,应用价值以及可行性。审批通过后,拨付科研经费。 这是由于我们毕竟是穷国,没有太多钱,所以只能严格审批,有选择的支持,这没有错。但正是这一制度,催生了种种怪现状: 1,埋头做学问的不一定有经费支持,整天跑关系的财源滚滚。这是很显然的事,政府有权分配经费,这一权力难免要寻租。 2,科学界的拉帮结派。在审批时,需要 专家 出具意见,又由于近代以来,科学研究分工越来越细化,所以一个课题,全国也就寥寥几个专家有资格出具审批意见。那么很显然平时在这些圈子的人脉方面投资 时间 和其他资源是很值得的。这样就导致帮派形成,你审我,我审你,互相吹捧,互相抬高, 形势 一片大好。最终把钱忽悠到口袋里。 课题立项全是高精尖。由于科研经费的有限,所以讲究好钢用在刀刃上,要把大部分经费在最有价值的课题上,这就导致科学家们申请课题时个个都是高精尖项目,个个都是关系国计民生的大项目,但其实个个都是虚张声势,一片浮躁。那些扎扎实实的不怎么招摇的基础研究项目逐渐被边缘化。 4,去探索未知世界前,却要求先拿出地图。学术活动是创新的过程,创新是探索未知领域的。而探索其实严格来分析是不能规划的,或者至少是不能非常具体的规划的。而我们由于审批时需要拿出科研项目的具体材料,所以就需要科学家们事先把学术活动规划好。这就好像探险家们在探索一片完全未知的原始森林前,先要求他们画出地图。这是很荒唐的。 5,科学家也会傍大款,傍大腕。一些小老板(没有多少影响力的科学家),通过自己的努力是很难申请到经费的,于是他们就努力跟大腕们拉关系,申请经费时写上这些大佬的名字,名曰共同申请,比较容易拿到经费。实际上这些大佬们手下课题少则十几个,多则几十个,根本管不过来。经费拨下来后,就由着下面的人折腾了。 6,一些比较有钱的科学家们拼命铺摊子。一些科学家在申请到经费时,不是埋头做课题,而是拼命买仪器,扩张实验室。我过去师从的老板实验室规模十分可观,从分子水平到细胞水平的实验啥都能做。这是为啥呢?其实仔细分析很简单。实验室成规模后,就比较容易申请到课题了,一年立好几个项,有做遗传的项目,有做发育的项目,有做免疫的项目,这个项目申请不下来还有那个,风险分散了,经费就有保障了。 (二)重立项,轻验收,导致很多课题不了了之。 立项时轰轰烈烈,验收时马马虎虎。因为验收时还是专家评审,而这些专家其实都是圈内人,你评我我评你,互相都得给面子。不管做得怎样,只要能发几个文章就行。 (三)再说说我们的 研究生 培养 制度。 其实研究生包括 硕士 研究生和博士研究生,但现在很多人以为研究生是硕士,博士就是博士。这是一个小题外话,我只是想说,以下我说的研究生包括硕和博。 我们现在的培养制度是,以论文为硬指标(目前有少数地方有 改革 )。论文已经成了指挥棒,老板需要论文给评审专家交差, 学生 需要论文毕业。不同的是老板需要高水平的论文,有利于自己升官发财,或者混个院士啥的。学生则是能毕业就行,这就是矛盾。但一般因为具体科研活动需要学生去做,所以大部分文章都是刚好够毕业就行。谁都明白做个大文章谈何容易,有很多课题理论上分析就得五六年,而且探索未知本身有风险,一般学生不敢冒险,万一五六年后课题做不完,或者做不成功。毕业就困难了。所以导致我们的文章数量多(因为每年毕业的研究生数量多), 质量 普遍不高,或者简直可以说很低。浪费了大量的科研资源。同时也浪费了大量的研究生的宝贵年华。 我们的科研害了谁? 害了老板们,我们的好多科学家都是从国外引入的,他们在国外做的很好,发的文章都很有水平,为什么一回来就都被阉割了? 害了研究生们,我们的宝贵年华,我们的纯真梦想,都在一片浮躁中慢慢耗尽。逐渐变得呆头呆脑,谨小慎微,没有眼界,没有胆量,没有开拓精神,没有创新精神,也没有了为科学奋斗终身的激情,只是盼着毕业。这样的生活不是在做科研,而是在生产论文。 我们的科研帮了谁? 帮了美国,帮了英国,帮了日本,帮了德国。 我们的科研活动每年消耗大量的仪器和试剂以及其他实验耗材。而这些东西大部分都是进口的。就拿生物学来说,大部分仪器都是从日本和德国进口的,大部分试剂都是从美国进口的,价格高的惊人,我们买的数量也很惊人。而这些东西都在热热闹闹的所谓科研活动中消耗殆尽。投入是看得见得,产出却没影了。就那生物学领域来说,全国每年能发三五篇顶级杂志的文章就高兴的庆贺半天,真是让人哭笑不得。 同时我们为美国培养了大量的熟练工人,我们的很大部分博士毕业之后,都到了美国做博士后,说白了就是廉价劳动力,为美国的科研殚精竭虑,耗费青春,等到人老珠黄,再回国混个 教授 当当,又淹没在中国科研的滚滚洪流中。
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科苑同学退学的感想
liwei014 2010-1-1 10:30
今天,是新年的第一天,也是新的年代的第一天,对于大家是个十分特殊的日子。但对于我的一个同学来说这种特殊又包含了另一种含义,因为今天他老板正式同意在他的退学申请上签字,这也就意味着,他申请退学已经是木已成舟的事情,或许明年我就不会在研究生院这边见到他了。 我不知道每年有多少人从中科院这样国内算是一流的地方申请主动退学的,但是听到他告诉我们这个决定时,多少都有点吃惊。毕竟,在我们眼中,甚至在很多人眼中中科院都是有着光环的地方,都是显得比较有前途的地方。但是,现在细细回想他退学的始末,觉得这也在情理之中,主观方面的原因是主要的,客观方面也起到了一定的作用。将我对这件事的看法写下来,或许能给老师和学生们一些思考。 同学是从国内某知名高校保送过来的,本科学校很不错。所以,他说自己到了这边实验室时,师兄们都有点吃惊,觉得他不应该会选择这边,他自己后来也说自己班上很多同学都保送到上海或者北京这边比较好的所。多少对自己留在这边有些后悔,当然这不是他退学的主要原因。 在研究生院的时候
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退学的一天
agostic01 2009-9-1 13:58
这是很久远的事情,有些印象逐渐地含糊不清了。不时地回想起来,会感慨万千真的就此不再读书,则是另一条可以意料的人生轨迹。 那年,应该是小学四年级的某一天上午,语文背诵我没背出来。到了中午,该放学了,陈金宝老师要我留在学校继续读课文,直到背出来才放我回家。我不干,抓起书包,逃出教室门口,他追了出来。没抓着我,抓住了书包。我顺势把书包扔给他,跑回了家。 学校在村中的土楼里。土楼不小,由石块垒砌起来的高高的地基,让土楼突出在小山头上,呈长方形,四面由土墙围着。入口在西边,中间是宽敞的天井,有一块可以晒稻谷的洋灰坪,紧挨着是一块土坪,还有一块可供种菜的菜地,是给有工作组或外地老师时用。几间木板隔起来的房间被用作别的目的,还有间村里唯一的杂货店。 由于大多数学生退学,到了四年级只剩下几个学生。我上的教室在门内大厅右边,用矮土墙围起来,可供十来个人坐的一小间。窗户一扇,无门,窗棱断了一根,可供小孩钻进钻出。昏暗的教室前面搭着一块破旧的黑板,两排各三张双人书桌,没坐满。 回到家,吃过午饭,下午就没去学校。晚上,老师把书包拿到我家,我躲了起来,跟我父母不知道说了啥。父母对我一通批评,但我铁了心不上学了。 第二天,既然不上学了,就得去干活。上山砍柴,这是我所能够做的,也喜欢做的事情。正好,邻居有两个大嫂也要砍柴去。我就跟她们一块去山上砍柴。 村外是一大片新烧过,要种树的山头。山上还有不少没烧掉但已经烧死的松树,这些剩下的树木大多陆续成为村民们的烧火柴。 我们三人翻过了几座山,见到有两棵松树,上面满是没被砍掉的树杈。大嫂们是不敢爬树,而我从小就在树上玩大的。于是,我爬上树,花了半天的时间,把两棵松树的树杈都给砍了下来。她们各自捆了一大捆。因为树枝水分大,还很沉,也饿了,我只能扛一根树枝。剩下的树枝还有好多,后来她们又回来捆回去。 树枝扛回家了,累趴下,但我没跟家里说我砍了两棵松树的树杈。后来,两位邻居大嫂在邻里间闲谈中,夸我的能耐,说我敢爬树砍树杈。我妈却说我傻,砍树杈给人扛回家。人小胆大,心有余,力不足,这是最好的诠释。 就这么一天,怎么又背起书包上学去,全然没有了印象。然而,如果一直在村里的小学读下去,我也会如同剩下的几个同学一样,考不上初中。 命运的变化就在小学最后一年,五年级第一学期末。刚期末考完,我爸爸带着我,拿着发回的考卷,转学了。转到了伯父所在的长坑乡中心小学。一学期下来,终于能够考上初中,语文75,数学80。而留在村里的几个同学,没有一个总分考过100分的。 未经许可,请勿转载。转载请联系 agostic@gmail.com 版权所有 2009年8月21日
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