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[转载]大量大学视频教程,让自学充电的朋友们省去几万块学费
热度 1 zhenghaoran 2012-3-26 16:00
大量大学视频教程,让自学充电的朋友们省去几万块学费 (2012-03-26 12:25:50) 文化 大量大学视频教程,让自学充电的朋友们省去几万块学费 作者: 艾玛森 计算机类全部,机械类,土木建筑类,财经管类,电气类,法学类,广告类,医学,心理学,大学英语,大学物理,高等数学,大学化学,哲学应有尽有 计算机类 数据结构(37课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100415_952/ 汇编语言 (44课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100415_948/ 计算机组成原理 (50课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100327_905/ 计算机文化基础(28课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100326_902/ 程序设计基础(42 课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100326_900/ IBM-PC汇编语言程序(44课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100303_593/ 信息科学基础(49课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_450/ 线性代数与数理统计(51课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100303_595/ 计算机专业英语 (48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100303_589/ web技术基础(38课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100303_588/ 数据库原理及应用(25课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_448/ internet实用技术(37课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_447/ 编译原理(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_446/ 汇编语言(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_445/ 计算机软件基础(54课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_444/ 有限元及程序设计(54课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_443/ 微机原理(47课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_442/ 网络营销(49课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_441/ 操作系统(47课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_440/ 数据通信与网络(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_439/ 信息管理学(27课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_438/ 网页设计与制作(53课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_437/ 数据库语言(55课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_436/ C语言(32课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_435/ 软件工程(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_434/ 嵌入式系统(25课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100310_652/ 机械类 互换性与测量技术(38课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100417_959/ 机械制造工艺学(35课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100415_950/ 工程热力学(53课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100331_922/ 工程材料(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100330_919/ 自动控制原理(25课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100330_918/ 汽车理论基础(36课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100329_911/ 工程力学(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_281/ 计算机辅助设计(38课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_280/ 机械制图(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_279/ 弹性力学(58课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100327_906/ 理论力学 (72课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100322_879/ 机械设计(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_278/ 控制工程(60课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_277/ 数控机床故障诊断与维修(8课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100320_823/ 电机学(32课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_275/ 机床概论(26课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_274/ 工程测试技术基础(12课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100325_897/ 土木建筑类 土木工程概论(22课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100416_957/ 桥梁施工技术(26课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100416_958/ 工程地质(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100416_956/ 建筑制图(上)(35课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_421/ l 建筑制图(下)(26课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_422/ 材料力学(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_420/ 混凝土结构(31课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100402_926/ 抗震结构设计(30课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_418/ 钢结构(31课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_417/ 建筑设备(32课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_416/ 土力学与地基基础(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_415/ 工程监督概论(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_414/ 建筑环境学(30课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100323_886/ 工程概预算(37课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_412/ 钢筋混泥土结构(52课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_411/ 结构力学(45课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_410/ 房屋建筑学(51课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_409/ 混泥土结构与砌体结构(50课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_408/ 结构计算软件(15课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_425/ 定性结构力学(12课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100323_883/ 财经管类 市场营销学(60课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100409_939/ 会计学基础(58课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_326/ 经贸知识英语(57课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_325/ 国际市场营销(43课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_327/ 网络营销模拟(49课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_441/ 政府与事业单位会计(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_329/ 西方财务会计(45课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_329/ 高级财务会计(47课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_331/ 高级审计学(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_332/ 成本会计(42课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_334/ 电气类 电子信息工程导论 (24课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100417_963/ 集成电路及应用(32课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100417_962/ 电子线路EDA (35课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100417_961/ 电路基础(54课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_538/ 电工技术(45课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_536/ 电子技术(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_537/ 现代检测技术(37课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100417_960/ 法学类 律师实务(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_284/ 法理学(64课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_302/ 公司法(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_298/ 合同法(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_299/ 劳动法学(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_297/ 证据法(48课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_296/ 国际技术贸易法(36课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_309/ 广告类 影视广告设计与制作(10课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100319_812/ 广告摄影(24课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100316_772/ 广告设计(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100316_771/ 广告概论(6课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100316_770/ 广播电视广告业务(8课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100316_767/ 广告策划(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_505/ 广告经营(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_487/ 医学 金匮要略(25课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100401_923/ 中医美容学(40课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100331_920/ 推拿治疗学(26课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100330_916/ 成人护理学(16课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100330_915/ 妇产科(16课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100324_892/ 药用植物学(43课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100324_889/ 定量生理学(46课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100311_657/ 传染病学(16课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100308_641/ 心理学 管理心理学(35课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_363/ 社会心理学(32课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_475/ 消费心理学(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_492/ 教育心理学(20课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_535/ 儿童发展心理学(12课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100316_764/ 旅游心理学(8课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100321_854/ 其它视频 大学英语 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_461/ 大学语文 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_462/ 大学物理 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_467/ 高等数学 (44课时) http://www.da-fan-shu.cn/20100306_612/ 离散数学(55课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_468/ 美术基础(2课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_495/ 素描(10课时) http://www.da-fan-shu.cn/20091022_494/ 大学化学 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_500/ 硬笔书法 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_516/ 变化中的英语 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_512/ 高级日常英语 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_511/ 哲学 http://www.da-fan-shu.cn/20091022_478/ 常言道:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"无止境地学习,是每一个智者所必需的。人要想不断地进步,就得活到老、学到老。 此贴对学习很有用,真的很有用,如果你觉得对你有帮助的话,请分享给你的同学朋友,人生因你而改变!
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生活点滴之一
jttto 2012-3-20 15:39
现在才深刻感觉到:每个人的一生都分为很多阶段,每个阶段都有快乐与烦恼!一劳永逸的想法在现实世界里无法立足!这个世界里的绝大部分人都会面对各个阶段相似的困境。有些人幸运的躲过了某个阶段,但终究要在另一些地方交学费。有些人在某些阶段低调隐忍,在某些阶段注定要厚积薄发!这个世界终究是会向更文明更理想的方向前进,但不同的人又将演出不同的历史!
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[转载]《纽约时报》:中国学生为何愿意支付美国学费
yshimp 2012-2-27 06:57
2011年底的一项统计显示:2009~2010学年,中国赴美留学的学生数量增长了29.9%,2010~2011学年的增长率是23%。在美国的中国学生目前增长至约158000名学生,约占国际学生总人数的22%。赴美留学已成为一种“潮流”。 然而面对汹涌的留学潮,美国媒体又是如何解析的呢?2012年2月7日,《纽约时报》刊登的这篇文章或许能给我们一些启示。 陈彬/编译 最近,在一些媒体上出现了关于中国高中生篡改申请以获得美国大学的入学资格的问题。一些传闻表示,有超过一半的中国学生在其入学资料中有伪造的成分。中国高中生极力争取到美国大学读书,这已是不争的事实,但令我们不解的是:这些学生和他们的家人如何筹措在美读书的费用。要知道,美国学生可以通过贷款解决昂贵的学费问题,但在中国,数额巨大的学生贷款几乎闻所未闻。 “我总是感到惊讶,中国家长为什么对留学的花费似乎总是显得漠不关心呢?”北大附中副校长蒋学勤说。目前,他正在从事帮助学生和他们的家长制订出国留学计划的工作。 蒋学勤说:“我校大部分学生的确出自有背景的富裕家庭,但是没人说得清他们到底有多少财产。北京市的一个政府官员正式工资大约是5000元/月,折合790美元,但是他的实际收入绝不止这么多。”仅北大附中一年的学费就将近12700元人民币。 蒋学勤现在帮助的43名学生中,只有一人可以明确地告诉他,家里并没有经济能力供她出国留学,所以她正在寻找奖学金。 许多日益富裕起来的中国家庭,尤其是那些因为计划生育政策,只有一个孩子的家庭,父母几乎从孩子出生起就开始为其积攒学费。如果这还不够,他们甚至可能会卖掉公寓,整个家族的其他成员也会伸出援手。 在另一方面,目前财政日趋紧张的美国公立大学非常欢迎外国学生,因为外国学生所支付的学费要比本州学生高得多。 例如在密歇根大学,一名从上海来的大一新生需要支付一年3.8万美元的学杂费,而一个从本州来的新生只需付不到1.3万美元。除了学杂费,还要算上书费、旅费、食宿和零花钱,一个中国留学生每年的花费起码在5万美元以上。 中国和其他国家留学生的学费明显高于本地学生的事实常常会制造出摩擦。本地学生觉得这些中国人都是有钱的外国富翁,而中国学生却认为他们替懒惰的本地人支付了一部分学费。这种学费上的差距也给中国留学生带来一种“花钱买美国学位”的心理。 那么中国家长为何要花这么多钱呢? 只有少数家长这么做是出于希望孩子接受高质量的美国高等教育的原因,对于大多数家长来说,一张美国高校的文凭不过是他们追捧的另一种奢侈品。他们要面子,孩子留学美国很有面子,这是一种从众效应。 在北大附中,家长们总是密切关注着美国和世界高校的排名。他们的目标一般定在前50名的学校。在中国名气最大的高校有哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等学校。 蒋学勤还提到一个新的趋势:越来越多的中国人认为海归正成为一个社会问题。很多海归英语程度和专业技能十分有限,但是期望值却很高。他们并不能真正地融入美国,但是,他们的习惯和思维又妨碍他们顺利地重新融入中国社会。
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到美国加州留学的学费
热度 2 benyang22 2012-2-1 23:57
有朋友向我打听到美国加州公立大学留学的学费,于是我做了一番研究,把结果告知朋友后,顺便放在这里,作为公众信息。 加州的公立大学有三个系统: 加大系统(University of California)。加大系统有9个分校,其中最有名的是伯克利分校。2011年外国学生每年的学费是 37000美元 。 加州州立大学系统(California State University)。 加州州立大学系统有23个分校。2011年外国学生每年的学费是 17000美元 。 加州社区学院系统(California Community Colleges System)。共有112个分校。2011年外国学生的学费是每个学分254美元。如按照每年30个学分算,每年的学费为 7620美元 。 以上仅是学费。全部留学费用还应加上: 每年除去暑期外的9个月的住宿和用餐, 10000 到 15000美元; 书费, 1000 到 2000 美元 每年的飞机票。如只是暑期来往中国,约1000美元; 其它费用,如日用物品,电脑,娱乐,则视家庭条件和学生的消费习惯而定,从0 到1000000000美元。中国留学生中,我见过非常省俭的学生,也见过非常奢侈的学生,而且往往是前者的学习成绩比较好。
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是时候考虑给研究生们高额奖学金并同时收高额学费了
热度 24 陈安博士 2011-11-9 23:30
一   众多不愿意做研究的研究生充斥了求学队伍,而他们的目标仅仅是一个学位,这个有点古怪。俺们自从上了研究生,就发现研究应该是俺追求的终极目标,可是看大家,其实没啥研究兴趣,为了篇论文痛苦不堪,一点乐趣都没有,真是可怜。 二   那为啥还要读这个研究生呢?   为了找工作容易?好像也不仅仅是。   我知道有些大学读了所谓不好学校的人,憋着要考北大清华中科院,然后改变自己的身份。这算一个目的,我自己就知道身边不少人是奔这个目的的。   可是,人家很多用人单位难道不是看第一学历了嘛!这个第二学历还有用吗? 三   有些人虽然笨,可是对于研究还算执着,而有些研究,需要的不见得是聪明,如屠呦呦这样的,幸运加上努力就可以做出造福大众的研究和开发。   于是,这些所谓的聪明人因为有一定的优势,反而是占去了自己并没有兴趣持续做下去的位置,那些虽然笨但是愿意持续做下去的研究苗子反而被挤兑得没有了位置。也挺吊诡的。 四   所以,给予高额的奖学金,比如一年8万,鼓励学生读完博士,其实是一个可以考虑的做法。   而对于那些拿个硕士就想撤,根本没有兴趣继续读下去的研究生来说,每年收10万的学费也是应该的,刚好用来补贴那些有恒心的孩子,让他们能够长时间地坚持下去。   我见过很多大学有这样的例子:有人的硕士时期学问做得一般,可是,却因为这样那样的原因能够得到奖学金,但是硕士毕业之后就闪人了。而那些愿意继续读博士的人反而因为过于专注学问没有弄关系而丧失了在硕士时期拿到奖学金的资格,结果是两种人最后都没有读博士。于是,这样的奖学金制度鼓励了不该鼓励的人,伤了不该伤的人,完全的双输。 五   当然,有人说高学费对不起贫家子弟,反对让贫家子弟望而却步,连考都不敢考了,因为如果到不了奖学金的份上,又想读,可咋办呀?   那么,奖学金的评比就要动态化,比如,硕士阶段的奖学金在2万左右,博士阶段在10万左右。平均下来,还是能坚持读下去的人会更加合算。如果对于研究并无兴趣,只是为了奖学金,其实连续读6年也算是不容易了,兴许就能坚持下去呢,毕竟,创业是要靠青春的。读完博士估计机会在衰减。 六   当然,这个说法只是俺的一厢情愿。国家教育机构不见得会如此考虑,即便考虑了,各位研究生们也自有对付的办法,会使这样的鼓励措施成为一纸空文。 七   不过,可以试试,也许有些本来无意于学问的人会望而却步呢,留下来的总就应该是稍微好一点的候选者了吧。
个人分类: 事论|6133 次阅读|29 个评论
[转载]杜静 支林飞:报告显示美国高等院校学费显著上涨
tangminqian 2011-10-27 16:22
作者:杜静 支林飞 来源:新华网 发布时间:2011-10-27 9:38:26 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2011/10/254466.shtm 报告显示美国高等院校学费显著上涨 美国大专院校委员会10月26日公布的研究报告显示,由于经济低迷导致各州政府削减教育拨款,2011-2012学年度美国高校学费显著上涨。 报告说,2011-2012学年,美国四年制公立大学人均学杂费为8244美元,比上一学年增加8.3%。如果算上食宿费用,人均费用达到约1.71万美元,比上一学年上涨6%。四年制私立大学人均学杂费为2.85万美元,比上一学年增加4.5%。如果算上食宿费用,人均费用达到约3.86万美元,上涨4.4%。 高校学费上涨幅度远高于物价涨幅。截至今年7月的一年里,美国通货膨胀率仅为3.6%。特别是在经济不景气导致家庭收入普遍缩水的情况下,学费大幅上涨更让很多家庭不堪重负。也正因如此,美国助学贷款数额不断上升。据《今日美国报》日前报道,美国助学贷款发放额去年首次超过1000亿美元,未清偿助学贷款余额今年预计将首次突破1万亿美元大关。 当前,奥巴马政府正着手采取措施减轻学生贷款压力。奥巴马25日宣布,政府将提前实施国会通过的为学生贷款“减负”措施。根据这一措施,学生贷款月还款上限不得超过借款人月收入的10%。如果借款人20年仍未还清贷款,剩余债务将一笔勾销。除此之外,从明年开始,相关部门将整合学生贷款,大约600万学生和大学毕业生将能得到优惠利率。 更多阅读 美国大专院校委员会相关报道(英文) http://press.collegeboard.org/releases/2011/new-college-board-trends-reports-price-college-continues-rise-nationally-dramatic-difference New College Board Trends Reports Price of College Continues to Rise Nationally, with Dramatic Differences in Pricing Policies from State to State Increases in federal tax credits, combined with growth in grant aid, help some students cover rising expenses 10/25/2011 NEW YORK –– Increases in college prices for the 2011-12 academic year reflect the continued impact of a weakened economy as well as state funding that has not kept pace with the growth in college enrollments. For the fifth consecutive year, the percentage increase in average tuition and fees at public four-year colleges and universities was higher than the percentage increase at private nonprofit four-year colleges. While national data provide an important snapshot of overall college prices, this year’s data also reveal substantial state-to-state pricing variations underlying the national averages. Student aid plays an important role in cushioning the impact of increases in published prices. New data reveal that the American Opportunity Tax Credit (AOTC), implemented in 2009, increased the subsidies provided to students through the combination of education tax credits and deductions from about $7 billion in 2007-08 to an estimated $14.8 billion in 2009-10 and 2010-11. These are just some of the findings detailed in the College Board Advocacy Policy Center’s Trends in College Pricing 2011 and Trends in Student Aid 2011 reports that will be released at the College Board’s Forum today. The national increase in tuition and fees at public four-year colleges and universities for the 2011–12 academic year was influenced substantially by the State of California. Nationally, the increase for the public four-year sector was 8.3 percent between 2010-11 and 2011-12 including California but only 7.0 percent excluding it. Similarly, the national increase for public two-year institutions was 8.7 percent including California and 7.4 percent excluding it. California, which enrolls about 10 percent of the nation’s full-time public four-year college students, had the highest percentage increase in published in-state tuition and fees (21 percent) for that sector in 2011-12. Arizona and Washington increased published in-state tuition and fees at public four-year institutions by 17 percent and 16 percent, respectively. In contrast, increases in Connecticut and South Carolina were about 2.5 percent. Key Tuition and Fee Findings : Published in-state tuition and fees at public four-year institutions average $8,244 in 2011-12, $631 (8.3 percent) higher than in 2010-11. Average total charges, including tuition and fees and room and board, are $17,131, up 6.0 percent. Published out-of-state tuition and fees at public four-year colleges and universities average $20,770, $1,122 (5.7 percent) higher than in 2010-11. Average total charges are $29,657, up 5.2 percent. Published in-state tuition and fees at public two-year colleges average $2,963, $236 (8.7 percent) higher than in 2010-11. Published tuition and fees at private nonprofit four-year colleges and universities average $28,500 in 2011-12, $1,235 (4.5 percent) higher than in 2010-11. Average total charges, including tuition and fees and room and board, are $38,589, up 4.4 percent. Published tuition and fees at for-profit institutions average an estimated $14,487 in 2011-12, 3.2 percent higher than in 2010-11. “While the importance of a college degree has never been greater, its rapidly rising price is an overwhelming obstacle to many students and families,” said College Board President Gaston Caperton. “Making matters worse is the variability of price from state to state. This report is yet another reminder that we must do more to help disadvantaged students, many of whom face additional barriers to college that are not financial. The least we can do is slow the skyrocketing price of college and put the dream of higher education back within reach of every American.
个人分类: 国外教育动态|2457 次阅读|0 个评论
学费真的贵么?
dongzg101 2011-9-13 05:23
http://edu.163.com/special/gaokao/xf.html 乐乐:试想一下,如果免费入学,还有多少人会学习,免费的东西没人珍惜! 互联网上的东西也是一样,有的内容是需要定制收费的,这是可行的,信息本身就是一种资源,买报纸,杂志还要花钱呢! 买的不是报纸,杂志这个载体,而是里面的内容。电子载体也是一样的,也应该有高端的信息资源,免费了看的人多了,也就没用了。
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[转载](转)穷男生不该有爱情:一篇让人流泪的爱情故事!穷男生不该有爱
wisdom360 2011-9-1 11:39
跟很多普通的故事一样,我是个特困生,是村子里唯一的大学生,学校其实很一般,不过是本科,而且我的高考成绩是全县第一,爷爷说这就是状元啊,他坚持要摆酒席,要请客,我们那么穷的家,终于看到希望了,终于有人要到北京去念书了。 但是,他们不知道我在城里同学面前是多么自卑,不知道我是怎样费尽心血去学普通话,练英文,他们甚至不知道学费我是怎么一年年交上的,有次我无意间说起自己每个月家教可以赚500元的时候,父亲第一次冲我发了脾气,他觉得我赚了那么多钱还不知道孝敬老人,不知道寄家回家给弟弟交学费,太不懂事了。 我的生活可以说很黑暗,一直念书、上课、考试、赚钱,同学说我是守财奴,只要有兼职的机会都过来找我,半开玩笑地说:嘿,听说你只要能赚钱什么都肯做。我只有装做不在乎:是啊,我都肯。这样拼命赚的钱,一半给自己交学费,一半给家里,供弟弟妹妹念书。家乡说起我来都是很神化的:多么有出息,不但能供自己还能供弟弟妹妹。弟弟妹妹写信给我,总是会说:哥,我也要去北京念大学!他们不知道我的苦,我也不愿意让任何人看到我的苦,除了她。 她是我下一届的学妹,迎新的时候我接的她,帮着拿行李,找床位。她一定要请我吃饭,我就吃了,吃完后我付了帐,又带着她在学校里走了一圈,帮她认路。 后来她说,那时候就开始喜欢我了,高高瘦瘦的,特别沉默,有很多心事似的,别人都说她是小美女,可是我连多一眼都没看她。是啊,那时候我正在想,付了帐后我这一周的伙食费怎么办。我没想过找女朋友,更别说像她这样时髦漂亮的城市女孩子了。结果她经常找我,到我们班上旁听,向别人打听我的事情。我特别感动的是,我生日那天,她买了蛋糕,在学校门口等我,我去做家教了,晚上10点才回来,她等了我6个小时,在冬天的冷风里。从小到大,没有人对我这么好过,我接过她手里的蛋糕,把她的手握在我的手心里,给她暖着。 她说我知道你压力很大,不要怕,我们一起来分担好不好?她真是天真啊,那时的我也真是天真啊。被爱情迷住了眼睛的人,什么事情都能够做出来,什么话都能说出来。 我们在学校附近找了小房子,住在一起。我已经确定保送上研了,给她买了很多书,让她考研。每天一起上课,听讲座,去食堂吃饭,晚上我出去工作,她就在家里等我。她买减价的水果,一个个削了皮,切成一块块给我吃,她还第一次学会用蜂窝煤炉子做饭……我知道她是那么爱我,我也是全心全意地对她。 都说恋爱最花钱,但是我没有多花什么钱,还给家里多寄了三百块,她说是给我妹妹买新衣服的,我们这一个月可以吃最便宜的菜。 她跟家里说起了我,父母都要求见一见。我做好了充分的心理准备,还是被他们家吓了一跳。她家住的是那种特别高档的复式房子,装修非常豪华。她妈妈说因为她是独女,希望结婚后也住在一起。她爸爸一直都皱着眉,看着我破旧的牛仔裤和旧衬衫。我觉得这个贫富的对比太像电影或者小说里的镜头了,实在让人无法接受。 我无法忘记她爸爸跟我说的一句话:我家楠楠从小没吃过一点苦,没受过一点委屈,这是我们父母的本分。小伙子,你能做到吗?我没有答,我知道我做不到。同时我也知道了她为了跟我在一起,牺牲有多大。不住好房子不住宿舍,跟着我挤小平房,好衣服不穿,长年穿运动服。过去有那家饭店新开张,她爸爸一定开车带全家去吃,现在她跟着我吃水煮白菜。她把生活费省下来,帮我交学费。这一切就是我所能给她的,一个贫穷的爱人所能给她的,就这么多,却要求她无休止地付出,从时间到物质。她说:爱你就不觉得苦。但是我心痛啊,是真的心痛,好象整个人都要被撕裂一样的痛。我的出身我不能选择,但是她为什么要选择我,选择这样沉重的担子。 果然,结果她家里是不同意的。她妈妈还问她与我同居是不是我使了什么卑鄙的手段。我不能不说,她父母也真是一番苦心,表面上不拆散我们,实际上却不断鼓励她出国留学。她还高高兴兴地跟我说:咱们一起申请吧,我们到国外去念书。我笑了,说好啊。我没告诉她,我弟弟高考失利了,要复读一年,我妹妹正上高三。我找了更多的工作,说服她各自搬回宿舍住,故意一天天地疏远她,又不让她觉察。因为她的个性就是那么明朗活泼的,也有点粗心,根本不知道我其实已经有了分手的念头。 我强迫她背单词,我们在一起的时间大部分都是在学英语,她说我觉得你好象对我没那么好了,我说没有,让你好好学习才是对你好,你不是要出去留学吗?一直等到她考完GRE,我帮她发简历,发资料,写申请,忙得比她自己还上心。她开始越来越犹豫,问你呢?你怎么办,我说我容易,我当过枪手替考都考得不错,你怕什么。在说这些话的时候,我不看她,因为我的眼睛会泄露真相。 终于等到OFFER了,终于我松了一口气,我打电话给了她妈妈:阿姨,楠楠可以留学去了,你们放心吧。她妈妈很迟疑地问你不跟过去吗?我说我不会去的,我有家人需要照顾,我真心希望楠楠一生幸福,可惜我做不到,所以我也绝不连累她。她妈妈在电话那边哭了,说你是个好孩子,能体谅父母的心。我说我明白,我不怨你们,真的。 穷男生不该有爱情,我跟她说分手吧,我配不上你,是我不够好,我不忍心让你跟我一起吃苦。我上有父母爷爷奶奶,下有弟弟妹妹还等着念书,我起码要多辛苦10年,才能让全家人过上好日子,我爱你,所以我不应该跟你在一起,我们一开始就错了,对不起,我希望你能忘记我。 她哭成泪人,打我,咬我,踢我,我不还手,但是也不劝她。长痛不如短痛,到国外去吧,我爱的姑娘,会有更好的人更好的爱情给你补偿,我不想让你在最美好的年华里,不能尽情享受人生,而且是因为我的缘故。我是个穷人,给你的东西,与你应该得到的,相差太远太远了。我不愿意我们变成象博士师兄们那样的家庭,两夫妻咬牙供养其中一方的老家,矛盾不断。就这么结束吧,相信我我比你更疼痛,因为我不得不伤害你,不得不离开你,我最爱的人。 她走了,生活还在继续。有时候我会来网上看些爱情故事,每个痴情的女主角,都那么像她。我想在这里对她说完这段话:如果10年以后我自由了,我会先去找你,只想远远地看你一眼,你幸福的话我绝不打扰你,你要是还没有找到合适的,那么,让我再说一次我爱你。
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农家子弟读书难
热度 2 xupeiyang 2011-8-28 15:30
前段时间,科学网讨论寒门难出贵子,我出生浙江农村山区,农家寒门子弟,也想讲讲自己的经历和看法。 农家子弟,读书无用,这是个老问题,几十年如此。 我小时候要放几头牛呢,也陪牛读书,我还爱吹笛子,在山上吹笛子,几十里外可以听到我的清脆、优雅的笛声,可开心啦。 我的妹妹也是放牛娃,她们只读了小学、中学,没有上大学。 有一个重要原因是农家子弟,读书无用,虽然大家也羡慕出来读大学的人。 改革开放后,农村奔万元户,没有几年,就不稀奇了。 现在,他们全是大老板,小老板了。 我每次回老家,与家里聊天,我说过,不一定读大学,不读大学不是也很好嘛。 学费贵、就业难,“读书无用论”又开始在不少农村抬头。 1 资源不均衡,竞争不公平,农村寒门子弟,向上攀爬改变命运真不容易。 2 读书改变命运,正受到现实的挑战,许多农村子弟放弃高考,而其他的向上通道也越来越窄。 3 尽快改变以城市和权力为轴心分配资源的现状,促进人人平等获得发展机会。
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大二女生苏紫紫 裸模挣学费
xupeiyang 2011-1-9 08:34
详见 http://news.163.com/11/0106/02/6PMBLJP300014AED.html 苏紫紫,1991年6月29 日生于宜昌,近日在网上迅速蹿红。蹿红的原因,是因为她有着两个身份: 中国人民大学 的本科生、裸模。这两个身份,让她陷入了争议的漩涡。2010年年底,苏紫紫自办的《Who am I》艺术展在其就读的学校开幕,众多参观者被其直白的大胆震惊。 苏紫紫说:   1.难道不穿衣服就是色情?如果有人果真这么认为,那只能说明他自己没有文化,只能说明他自己有窥视癖。我们都是生命,需要相互尊重,以是否脱衣服来作为色情的判断标准,显然没有把人当人看。   2.为什么我一定要上那么多不一定有用的课?为什么要求一个搞艺术的什么都会?我觉得这种僵硬的规定是一 种软暴力,它会扼杀我在艺术上的创造力。   3.我确实经历了很多不公平和苦难,但我不愿意老拿这些东西说事,因为一个喜欢从苦难中寻找感动和力量的人要么变态,要么自卑。   4.这个时代需要一些人有不一样的看法和举动,唯有如此,社会才能进步!
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国策:先上学后缴费,贷款靠学校
arithwsun 2010-10-24 00:59
多元化的学费支付方案 传统学校收缴学费,都是在每学年开学之初,资金雄厚、教学优质的学校,其实完全可以走得更远,让学生先上学,后缴费,在每学年结束之时再缴纳费用。当然,如果学生希望在开学之初缴费的话,可以根据利率考虑适当的优惠。 学费支付方案应该多元化,一般可分为,家庭支付,助学金,奖学金,贷款。要让每个优秀学生,都能进入心中理想的学校。 家庭支付自不必说,助学金作为一个名词,以后再论。奖学金政策的准则,应该是面向优秀学生,评选过程不要过多地牵扯其个人家庭经济情况。对于家庭经济情况确实不好,同时又不确定能达到本校奖学金优秀标准的学生,可以考虑使用贷款方案。 目前传统的学费贷款方案,还款期限太短,给学生造成过大压力。我们应该改革,将学校纳入贷款架构,先由学校向政府、银行、公司贷款,然后再由学生向学校贷款。 学校做为中间层,会使得学生个人的贷款难度大大降低,还款年限大大延长,比如约定至学生成家立业之后(学校相当于利用整体资金池,替学生按当前银行的教育贷款周期还款)。如果少数学生成人之后,穷困潦倒,无法还款,学校将免除他的贷款。 一个学校,应该有这样的气魄,这样的担当,相信自己培养出来的学生,不仅优秀,而且会感恩于学校的培养,加倍地报答。放长线,方能钓大鱼,人才是现代社会最宝贵的财富,在物质和精神上,成为学校的永恒资产,方为上策。 先上学后缴费,贷款靠学校,这两大方法将提高贫困人口的精英教育程度,应该属于国策层面,有胆识的学校和校长们可以先行试验,将其作为自己政治立场的根本点。 -------上面为政治立场--------下面为经济标尺-------互为矛盾-------------------------------- 善加利用学费的标尺效应,学费单价的具体数值,应该求高,还是取低,既取决于市场,更决定于学校的发展战略。 学费单价,应该起到标尺效应,很好地反映出学校的教育质量,方为合理。一段时间内,国内越著名的优质大学,学费越低,与其名牌缺乏逻辑联系,很难形成正向的良性循环效应。 学校越是著名,其实越能够吸引资源,实行多元化的学费支付方案,这样,即使学费单价上去了,仍然能够保证招生过程的优秀者成功入学。 学费单价,既能清晰地反映出学校的教育成本和教育效益,又能以此衡量政府、校友会、捐赠的各方面投入,形成相应的政治权力。这么好的标尺效应,要善加利用,会大大增强资金的使用效率。
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十年来,我花了父母35万元
bison55 2010-10-10 00:24
如果没有父母,就没有我的今天,然而,我写下今天的总结,内心却痛苦万分。 以前总以为万般皆下品,唯有读书高,自信自己参加工作了,一定能够养活父母,可实事,我现在还是靠父母养活着。 2000年,我上了大学,从此带着父母的期望进入所谓的天堂。然而今天回过头来,经济上,似乎让人感觉读书并没有换回来让人欣慰的收益。大学四年学费总计1.6万,我在大学里并不是一个省油的灯,时间太久,记不清楚到底花多少,就大概核计各项费用在1000元/月,四年,4.8万(考虑到某些感情开支),这样四年大学总计花了父母6.4万。读研究生时,因公费,学费不计,而且学校还每个月给260元,父母限定给500元/月,1.8万/3年,期间买两台电脑共计1万,找了个对象,也是很省钱,没有在外租房,花销不多,我想最多比平时开支200元,计2400元/1年,大概总计3.5元吧,这样上了七年的学,花了父母近10万。 虽然2007年参加工作,紧接着就是房价喊涨的时代开始,着急之下,买了一个商住两用的公寓单间(后悔之中),父母给了5万做首付。今年结婚给了5万,这几天想换个房子,冲动之下,给开发商交了定金,父母没法又给了15万的首付,这样,因为房子,父母总共给我25万元。 我把这帐算给父亲听的时候,他安慰我说,孩子,别算小帐了,算小帐的人没出自。这话跟咱领导一个口味,年青人,不要把心思用在工作量的计算方法上,胸怀广大,眼光长远,不信你没有收获。而我也开始恐惧起来,天啊,我已经从上学的时候就开始算计怎么花钱,今天都已经工作三年多了,还在算计着怎么才能少花点钱,难道我注定就是个穷人? 我不知道以后还会不会继续花着父母的钱 幸好我的父母有能力支持我,如果父母不能支持呢,那我要么考虑自己成家,要么考虑为父母分担。也有人说80、90后是自私的一代,如果要寻找这自私的社会根源,那无非是当今的劳资关系的矛盾外化为外在的生存压力。虽然表面上咱工资很高,三千多,在税收方面,开店做生意的人税收比率都比工薪阶层低,在待遇方面,我的工资比不上咱邻居专科生,在福利方面,虽然咱有公积金,但在各种条框下,我都没有资格使用,估计等我60岁时,也是货币贬值十倍之日。总之,在我最需要钱的时候,不能给我,在我不需要钱的时候,可能不知道怎么花了。
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不是义务教育的义务教育
SoSoliton 2010-9-29 23:27
  据报道,几天前( 9 月 27 日),美国总统奥巴马说,美国应该向中国学习尊师重教。想不到美国鬼子也有向中国学习的事情,而且还是总统号召。不知奥巴马是想耍个滑头,希望美国政府向中国政府学习,加大教育投入,以便他的口袋里有更多的米米可支配,还是他老先生要号召美国人民向中国老百姓学习,费用再高,砸锅卖铁也要供孩子上学,不要指望和埋怨政府。   我们国家对教育确实是越来越重视了,教育投入连年增加。但令我困惑的是,政府投入在不断增加,老百姓供孩子上学的负担为什么反而越来越重呢?经济在发展,社会在进步,砸锅卖铁供孩子上学的事在今天依然在发生(在我家乡那穷旮旯就经常看到),但在我们小时候那个贫穷落后的年代反而很少看到。回顾我的中小学教育,再对照现在的所谓中小学免费义务教育,很难说清楚,到底是政府对教育越来越重视了,还是老百姓越来越尊师重教了。   我是一个穷苦家庭的孩子,但我很幸运,基本上没花什么米米就一路从小学读到了大学毕业,可以说,我接受了十几年的免费义务教育,是毛主席、党和政府培养了我。   义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年。   我国的义务教育是从 1986 年实行的,所以我们 60 后一代原则上接受的不是义务教育。首先,它不具备强制性,我们那代适龄儿童上学与否由家长决定,学校和老师是不会强迫的,何况孩子想入学还要参加入学考试,考试内容包括掰指头数数和做十以内的加减法等,考试通不过的是不会收的。另外,它不是免费的,虽然用现在的眼光来看学费不算多,但这不多的学费确实难为了不少家长,也令一些孩子终生辍学。   我 1973 年上小学,但差点因父母交不起每学期两块钱的学费而辍学,或比同龄人要晚一年甚至几年上学。我家兄弟多,仅靠父母挣的工分换不回全家的口粮,导致家庭特别穷,两块钱都拿不出,父母又脸皮薄,不好意思去跟老师说情,于是就没让我去上学。我看周围的同龄孩子都入学了,领回了新书,白天他们都到学校上课了,我连个玩伴都找不到,内心十分难过,对他们也十分羡慕。大人们看出了我急切想上学的心思,就尝试着考了考我数数的能力,发现我答题飞快,是块好料,便你一言我一语的劝我父亲到学校跟老师说说情,先把学费欠下,收下我再说。我就这样比班上其他同学差不多晚一个星期入了学。   在我的映象中,小学五年,我们班绝大多数同学都欠学费,数额不等。我基本上每学期都欠学费,记得我给老师交学费最多的一次是五毛钱。为学费的事情,老师也会时不时的在放学前叮嘱同学们,叫欠费的同学回去向家长讨要讨要,但收效甚微。同学们对老师点名催缴学费都习以为常了,现在回想起来,当时老师讨要学费其实也是有立场的,学习成绩好的,被老师点名比较少甚至不点名,成绩不好表现又吊儿郎当的,三天两头被老师点名讨要学费。印象最深的是班上的一对兄弟同学,家里也是因人口众多而特穷,特别是兄弟中的那位弟弟同学,学习成绩不好不说,仅他那幅邋里邋遢的样子就很不讨老师和同学喜欢,特别是在冬天,他总是穿着一件破棉袄,袖口的棉絮都露在外头,鼻子长年流绿彤彤的浓鼻涕,那浓鼻涕又全都被擦在了破棉袄的两个袖子上,从袖口直擦到肩部,整件棉衣结满了油痂,非常恶心。这对兄弟同学是故就成了经常被老师讨要学费的对象,他们的老爸被召到学校来的次数最多,但这位老爸立场十分坚定,从来没交过一分钱学费。糟糕的是,这位老爸虽然穷,但他是我们班少数几个识字的家长之一,因此,他也是给老师留下书面欠条和保证书最多的家长,其他家长因不识字而一般都是口头承诺。年复一年,旧债还在,新债又添。五年后,班散了,债也赖了。回想起来,小学五年,虽是赖帐一族,但却实实在在地享受了一顿免费义务教育。   我们那时的初中更不是义务教育,上初中是要经过全公社统一入学考试的,大约只有不到 20% 的小学毕业生能考上公社中学。我当时以全公社名列前茅的成绩考上了初中,我班的那对兄弟同学就双双落选了。初中三年,记得第一年的学费是每学期 6 元,后又涨到 8 元。 8 元是个什么概念呢?按当时的猪肉价格,也就买五六斤猪肉。据说孔夫子的学生每年都要孝敬孔老先生,孝敬的方式就是给他老先生送腊肉。这样想来,我们每学期只花几斤猪肉钱还是应该的,权当孝敬老师了。所以我们的初中教育尽管不具备义务教育的特征,但也完全称得上是免费义务教育。    1981 年,我考上了县重点中学,读了两年高中,学费是每学期一百来元,这一百来元包括学杂费、住宿费、餐费等全部费用。一百来元在当时就是一头猪的价格,所以,我每个学期的学费就是靠我母亲每半年喂一头猪攒出来的。在我之后好多年,我们村子陆续也出过几个高中生,他们的父母经常向我母亲打听读高中的费用行情,我母亲的算盘非常精准:反正一个学期一头猪。学费的涨幅跟猪肉的涨幅几乎一样。一头猪,听起来似乎有很大一堆的肉,但其实也就只够年轻人半年吃的,所以,掐指一算,交到学校里相当于一头猪的学费其实又被我吃回来了。这样看来,我们的高中教育,其实也是免费义务教育。   总的来说,我们那一代,实际上接受了十多年不是义务教育的义务教育。后来,我们国家为显示对教育的重视,出台了义务教育法,从法律上规定了适龄儿童要接受九年制免费义务教育。但实际上,我从花在我小孩上小学和中学的费用看,如果跟我们那一代相比,远不是免费义务教育。尽管时代不同了,物价在上涨,货币在贬值,但如果以猪肉来换算,我看他们这一代初中一学期的费用相当于我们那一代整个小学和初中阶段学费的总和,甚至还要多。所以,从某种程度上说,现在的孩子接受的是名义上的义务教育而实质上的非义务教育,但有一点,义务教育强制性确实是加强了,从普九率可看出,失学儿童几乎没有了。   记得我们敬爱的李瑞环同志对刁钻的香港记者曾经有一句很经典的反问: “ 如果我祝你身体健康,是不是指你身体不健康呢? ” 答案当然不是。但我看我们这个社会有很多事情却还真是这样,以义务教育为例,当我们大力提倡义务教育的时候,其实我们的义务教育已不怎么义务了,至少比以前不义务了。   当我们听到 “ 要高度重视 XX ” 的时候,其实那不是领导的真实意图。美国总统奥巴马的话也不例外。你若当真,说明你不是领导,或不具备当领导的潜质。
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教育贷款
liuxiaod 2010-8-12 20:55
中国高教大跃进,但是没有把教育贷款作为一项国策,现在应该制定相应的措施,对教育,经济将产生长远的影响。 父母都要为子女准备上大学的学费,在工薪阶层是不小的负担,对于贫困人家,有的不得不退学,甚至造成种种人间悲剧。如果每个学生都可以申请并得到国家贷款,人间悲剧就不会发生,还能够拉动内需,支持经济发展。 每发放一万元贷款,就可以拉动8万元内需(教师工资,教学仪器,基建,房租,伙食,服装,以及相关产业),国家可以从这些拉动内需中得到大约一万元的税收(12%税率),所以国家不会亏本。 在美国,加拿大,大学生普遍贷款,只要是正规大学的学生,都可以得到贷款,贷款额以基本学杂费为准,学生不能用贷款大吃大喝,过奢侈的生活,相反需要在校园打工挣生活费,即使父母有足够的钱,很多美国学生也要与父母签合同,从父母那里贷款,毕业以后再还,以此表示自己的独立和经济自立,从这里可以看出文化的不同。 对于学生还贷款都比较宽松,年限也很长,在加拿大,如果学生实在找不到工作,就免除贷款,当然这不是鼓励学生不还贷款,只要有工作就要还,这是个人信誉问题。 有些学生毕业后出国留学,不还贷款,怎么办?不必担心,永远不回国的人毕竟是很少的,何况国家已经从税收中收回了贷款。
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系列:机制的故事【7】税收与学费
热度 1 陈安博士 2010-7-19 00:03
  这里,我们需要看看公平机制的另外一个情形。   在之前这个系列的一篇文章中,我们已经说到了分粥的公平机制之所以公平,以及这一机制的适用或不适用的情形。   除非分东西需要公平外,收钱的时候也需要公平。   比如,设计累进税率制度就是为了公平,某个数值之下不收个人所得税,超过这个数字之后,收A%,再超过第二个更大的数值之后,超过部分再征收B%的税,BA。   如果是演员这类高收入群体,有时候收入可能一次就是几十几百万,则有例外的税收机制与之对应。   个人收入征税,运营收入也一样收税。   在我看来,所有机制都有漏洞,有的漏洞开始时就存在,人人知道,要靠人的基本素质的提高来回避这一问题,而另外有的漏洞则是慢慢去找才会发现,对于后者,我听说过澳大利亚最富的某人一年交的税以“个位数”为单 位,可见其合理避税(或就是偷税)的能力有多强,当时澳大利亚一片哗然。   税收之外,其实还有其他调节的收费杠杆。   在南欧待了几个月,楼下的中国人一家有娃娃在上幼儿园,我就关心了一下幼儿园收费的情况。大家都知道,幼儿园的教育肯定不属于业务教育,是收费的,但是收费也有不同标准,这个标准按照什么来确定呢?据我所知是按照这个娃娃的父母的收入情况。   刚好这一家的娃娃爹妈都还在读书,收入就是奖学金或者做研究助理的报酬,算不得高,他们家娃娃收费就只有30多欧元,应该不算高了。而小两口的奖学金的数额在每个月700-970欧元之间。   如果是夫妻双方的工作都是正式工作,且都在1500-2500欧元一个月,则收费会高到每月400欧元,这个差距就显出来了。   我们家陈热闹算是正常上了北京的某家幼稚园,每个月的费用是在1000元左右,吃饭和比如不定期体检或游泳班以及其他各类培训班的费用另算。这个数额是每个娃娃都一样的,也没有根据父母的收入进行平衡。而我们家小区的一家私立幼儿园,每个月的收费则是2600元左右,和公立幼儿园还是有相当的差距,高太多了。   我们的幼儿园收费从来不会考虑到家庭收入问题。   其实,这并非就不对,是因为我们国家的收入是很难计算的,而在西方,收入不被国家税务部门监控的情况还是很少见的,除非有专家帮你避税或逃税,这对于一般家庭就不可能了,只请专家一项就可能超过你一个月的收入了。   应该说,从收税收费上进行调节是一种常见的保障公平,不至于引起贫富差距太大的机制设计。   
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高校教育及其他
wangdw 2010-1-10 08:59
高校教育及其他 读了科学新闻 09 年第 24 期刊登的 徐治国先生写的好文章 见证高校膨胀后联想起一些事情。 徐治国先生从北京理工大学的变化写起,论述了不少观点。 一是 1999 年大学扩招后,教师队伍没有变化,教师严重不足。首先,扩招上对了,社会发展了,受高等教育的人数理应增加。领导应通盘考虑才是,应该同时注意到教师队伍的相应扩大,以及质量的上升。考虑不全面,是统筹没学好。记得在 60 年代,就号召学习华罗庚教授的统筹学。 领导不如调度,就麻烦了。记得 1978 年,我们全国的第一所研究生院成立,设在北京林学院,当时林学院是被迁到云南,科学院给他们些地方。不久,上面出政策,他们就回北京了,可我们研究生院正在林学院内。一车没有出去,另一车又进来了,非撞车不可!结果,林学院学生抢占我们的教室,矛盾了!再就是,当时我们地球物理所的楼房为科学院所用了(三里河),我们所搬到了农机学院。当时农机学院般到邢台去了。也是没有先给我们找地方,就把学院搬回北京原处了。 二是毕业生找不到工作的越来越多。过去,是全部国家分配。 现在完全是自己找工作。但是,全国发展非常不平衡。怎么也是北京好,毕业后找到能把户口留在北京的工作,已经成了几乎所有在京高校学生的奢望。能否考虑以前方法和现在方法结合点?现在号召毕业生到边疆去,到基层去,困难大了。但是,那样对平衡全国发展有战略意义。 三是学生学费飙升。上个世纪 90 年代中期每年 1200 元的学费和 300 元的住宿费, 2009 年,北京化工大学学费已飙升到 5000 多元,住宿费也在 1000 元开外。还有饭费等每月以 500 到 1000 远计,一年又得 5000 多到 10000 多元,学生家长的负担太重。如果收入有极为低下,例如单亲家庭,培养两个大学生也是真不容易。 至于大批农民工子弟,因为贫苦,上高校深造的机会几乎微乎其微了。听说想从他们里面招公务员,想法非常好,可以,应该想如何让他们先上学深造。 西方学校有奖学金,我们学校过去有助学金,现在有什么,不太清楚。有人说没钱就不应该来读书,看来,暂时还没有嘛。 四是学院膨胀。学院变大学,系变学院。这还无可挑剔,社会发展就是如此。可以,几个学校合并到一起,就有点说道了。吉林大学把长春地质学院等并过来,听说已负债累累。开会时遇到地院的同行,他们说是吉林大学的,起初真让我楞了一下。北京医科大学,挺有名的医学院,归北京大学了。我们所的合同医院一直是北医三院,现在叫北大三院了。国际上习惯大学排名,现在好了,一个大学其实是过去的几个大学,论文多好几倍了。假了!
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长江大学决定免收12名救人大学生学费
毛宁波 2009-11-11 12:01
核心提示:1024长江大学学生救人事件在社会引起强烈反响。长江大学党委日前作出决定,免除徐彬程等12名见义勇为舍己救人大学生在校期间的全部学费。 湖北日报11月9日报道 长江大学党委日前作出决定,免除徐彬程等12名见义勇为舍己救人大学生在校期间的全部学费。1024英雄集体的事迹在全社会引起了强烈反响,目前,学校正在大力宣传英雄的事迹,并在全校师生中深入开展学习1024英雄集体的活动。 (本文来源: 湖北日报 )
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