偶而翻阅手头的英文诗集《石与影》，加拿大诗人布迈恪著，金圣华（曾任香港中文大学翻译系主任、香港翻译学会会长）译，中国对外翻译出版公司，1993年版。 布迈恪对我国王维的山水诗素有感悟，布氏的英文诗有强烈哲理性，不注重格律，不使用标点分句。他自称是“意象主义”，带有强烈的超现实主义色彩。 金圣华老师在《译者序》中说：“在译诗的过程中，也遭遇过不少困难，终于一一克服。如‘Falling Leaf’一向译成落叶，但在《石与影》集中，连选两首诗，一为‘Falling Leaf’,一为‘Fallen Leaf’,故分别译为落叶、落下的叶，以志识别”。 我认为，就“Falling Leaf”而言，困难似乎并没有完全被克服。让我们来看原诗： 原 诗1 Falling Leaf The shadow of a falling leaf— a dark butterfly born of the sun 原 诗2 Fallen Leaf A fallen leaf perched on the path— a green and yellow bird waiting for the wind to lend it wings 金教授是一位严谨的翻译家（她热心翻译事业，有网友称之为“翻译‘推广家”），她对于“falling leaf”的译文没有问题。但既然是诗，就可能有读者自身的理解与感悟。我的解读与她有所不同。 我认为，‘Fallen Leaf’应循惯例译作“落叶”，而不是“落下的叶”。相反，“Falling Leaf”这种不常见的表达倒是我们应当推敲的。从诗的意境看，细细品味，这两首诗一静一动，堪称合璧，作者的匠心蕴藏其中。蝴蝶取动态，黄绿鸟呈静态。从语法讲，falling是进行时，fallen是过去时。 那么，“Falling Leaf”的更佳译法是什么呢？我认为宜译为“飘落的叶子”，或者为求对仗，干脆译为“叶落”。这样一来，就体现出了动感。原因有二：一则，卧在地上的落叶已无影子（shadow）可言；二则，作为太阳的使者，“翩翩落叶似蝴蝶”。再来看原诗2，“Fallen Leaf”也不是等闲之辈，只不过是以静待动，一句“to lend it wings”道破了它意欲重新起飞的心思与雄心。 注：另据2005年一篇网文介绍：“金圣华是香港中文大学的翻译学教授，拿的是巴黎索邦大学博士学位，最近在《英语世界》连载“齐向译道行”专栏，专谈翻译心得。今年6期的《英语世界》的专栏里，她自承几年以前才知道，原来莲和荷是一样的花，所以读到她文中的那些翻译心得，实在是个纯然书斋教授才会写下的文章”。 又：我为什么有此感悟与新见呢？不谦虚地说，可能是由于在哲学思考里泡久了。
标签: 中文大学
