今天在写我刚入学时候申请的一个跨学科研究生合作项目的结题报告,里面有这么一 项内容“从项目参与者的角度谈谈研究生科研创新项目的必要性”,我想想经过这个项目对我个人的影响还是很大的,就索性整理了一下,在这里全文贴出,供大家参考,全文如下: 作为有幸入选南京大学2012年度研究生科研创新基金的博士生,非常感谢两年来该项目对于我感兴趣的科学问题的经费支持与合作意识的培养。首先,该项目强调的是跨学科,而且是跨一级学科。跨学科对我们这些新入学,而且从未进行过跨学科合作的博士生来说是一种勇敢的尝试。一个科研人员如果只关注自己研究的那一亩三分地很难会有新的认识和突破性的观点。当年 刘东生 先生就是在发现黄土层中那一红一白明晰的层理之后,请教土壤学家朱显谟先生才有后面及其辉煌的黄土第四纪研究。而刘东生先生之前则是搞古生物研究的。目前学术界重大的科研项目都会集中不同学科的专家学者进行合作研究,比如欧洲核子研究组织(European Organisation for Nuclear Research)在发现“上帝粒子”的过程中集中了几十个国家的好几百位科学家进行合作,才有后面的惊人发现。现在地学的研究越来越强调持续性、跨尺度与模型预测的研究,特别是现在与地球暖化速率相当的全球碳循环研究。以前研究全球碳循环都是搞气象的人在进行研究,特别是老美和欧洲的几个牛人提出的全球二氧化碳变化与气候变化预测的几个通用模型为代表。但是现在的CNS上发表的碳循环的论文则较多的融入了地质学、水文学、土壤学、遥感学、气象学甚至统计学与计算机科学的学者。 其次,学科的交叉与合作可以实现数据的共享,提高数据的利用效率。由于个人的能力与时间有限,对某一地理要素从认识到数据分析的角度是有限的。比如说我们的地学研究中可能只关注围垦过程中土地利用对碳库的演变的影响,但是从环境的角度来讲,土地利用是否会影响人为污染物的富集以碳库中的活性组分(如;DOM)对围垦土壤理化性质的影响,甚至对污染物迁移与降解的影响。我们可能就会在分析完土壤碳的研究的同时进行碳库组分的实验和有机以及无机(重金属)污染物的测试分析,这样就能极大的提高同一堆土样的利用效率,对于我来说,这是合作研究对我的最大启示。另外,目前地学中的跨尺度研究则更强这一点,特别是全球气候变化研究。比如,我们经常会看到期刊中的发表的全球植被碳库的变化的论文,全球植被碳库的研究离不开MODIS数据的支持,我认为这是国际学术界进行数据贡献的最为成功的范例。那是不是有了植被变化的数据就完事大吉了?不是,你还得有气象、土地利用等数据,这些数据哪里来?就得靠不同大学之间的科研合作来实现。这方面推荐大家看看北京大学的朴世龙与南京大学李高军的研究论文。 最后,学科交叉与合作可以极大的提高你的学术影响力。简单的说,你以前只做土壤,你认识的都是土壤圈的朋友,土壤学会就是你最大的活动舞台了。但是你搞科研合作之后就可以逐渐认识多学科之间的优势与交融潜力,熟悉不同学科之间的牛人,自然你就会加入多其他学会当中去,既认识了众多的朋友,也扩大你的学术影响能力。就我而言,以前我只关注地理学会与土壤学会的东西,经过科研合作项目之后,让我发现环境科学有许多的研究与我的研究相近,而且用环境科学的方法去研究关注地理学与土壤学研究中的问题更可能有新的发现,所以现在我也有了加入环境科学学会的冲动。因为在合作当中我认识不少环境领域的研究人员,加强合作,互利互惠是我们的共识。 我们也在国内外高水平杂志上发表了一些成果,如下: 论文题目 期刊名称 发表卷号、年月及页数 排名 是否为SCI收录 期刊影响因子 Evolution of soil properties following reclamation in coastal areas: a review Geoderma 2014,226:130-39 1/8 是 2.445 Soil salinization research in China: Advances and prospects Journal of Geographical Sciences 2014, 24(5): 943-960 1/6 是 0.907 Spatial Pattern of Heavy Metal Concentration in the Soil of Rapid Urbanization Area: A Case of Ehu Town, Wuxi City, Eastern China Environmental earth sciences 2014,,71(8): 3355-3362 1/6 是 1.445 Monitoring Soil Salt Content in Coastal Area Using HJ-1A Hyperspectral Data A Case Study of Rudong County, Eastern China Chinese Geographical Science 2014,24(4):1-12 1/8 是 0.5 土壤盐渍化研究现状及未来研究热点 地理学报 2012, 67(9): 1233-1245 1/4 否 -- 2001 年至 2010 年三峡库区重庆段植被活动时空特征及其影响因素 资源科学 2012, 34(8): 1500-1507. 1/5 否 -- 无锡市土壤重金属富集的梯度效应与来源差异 地理科学 2014,34(4):496-504 1/8 否 --
JCR关于国外论文的评判估计是比较权威的,不过对于国内论文的准确度不是太高。主要有两点:一是总体而言国内期刊引用率太低,主要是因为国际影响小。谁让中国是发展中国家,汉语也还没有那么popular。二是国内期刊的英文版(或中文版)的SCI影响因子不能体现期刊之间的相对重要性。大家影响因子基本差不多,但是实际(特别是中文版)在国内的影响力大不相同。甚至有些中文版影响比较大的反而没有被SCI收录。 废话多说了几句。看看top(1区)的有哪些啊?简单列几个: REVIEWS OF GEOPHYSICS EARTH-SCIENCE REVIEWS ATMOSPHERIC CHEMISTRY AND PHYSICS BULLETIN OF THE AMERICAN METEOROLOGICAL SOCIETY QUATERNARY SCIENCE REVIEWS EARTH AND PLANETARY SCIENCE LETTERS GEOCHIMICA ET COSMOCHIMICA ACTA CLIMATE DYNAMICS JOURNAL OF PETROLOGY JOURNAL OF CLIMATE GEOLOGY LIMNOLOGY AND OCEANOGRAPHY PALEOCEANOGRAPHY PRECAMBRIAN RESEARCH CONTRIBUTIONS TO MINERALOGY AND PETROLOGY 蓝色的字体的期刊我平时也经常能阅读到,其他的几乎没有读过,大概是方向差的比较远了。鼎鼎大名的JGR还在2区呢,真是汗一个.........目标距离好远啊!加油ing 国内也有一些机构出过分区表,科学院的,大学的都有,他们对国内期刊的评价稍微能公正点。下次找来贴在一起。 2009年公布最新JCR分区表(1).xls
在网上搜索文献,无意中搜到 A. E. Hartemink, A. McBratney and B. Minasny 等几位著名土壤科学家发表在《 Journal of Soil and Water Conservation 》的一篇名为《 Trends in soil science education: Looking beyond the number of students 》的文章。 他们将调查问卷发到了 43 位在欧洲,北美,南美,非洲,大洋洲的同事那,统计 1980 年到 2005 年学生人数的变化。我比较奇怪,为什么唯独没有给亚洲的同事发问卷,是不是亚洲的土壤科学教育(或者土壤科学研究本身)不值得一提?应该不是。日本是经费投入最多的国家之一;中国的经费在 2004 年增加了 16% 。南京土壤所参加了 global soil map 的计划( http://www.globalsoilmap.net/ )。 2009 年 8 月的 IUSS ( International Union of Soil Sience )的 Pedometrics 会议也将在北京举行( http://soil.cau.edu.cn/pm2009 / )。 之前,土壤科学学生人数的下降及其原因已受到该学科共同体的关注,但从未定量化。 下面是他们调查到的一些学生人数的变化: 注:从 1992 年到 2004 年北美的研究生减少了 63% 注: 看来女研究生人数的上升不单是中国有的现象。 文章说,女生开始对自然科学(数理化)感兴趣了(不只是土壤科学),会读书,而男生更可能在高中或大学一年级fail。另一个可能原因是土壤科学对女生吸引力更大了。现在,科研领域仍然是男人为主。 students are attracted by the vigorousness and chirpiness of a subject (some may call it sexiness ) and the possibility of getting a position (perhaps even well paid) after a university degree has been obtained. 注:外国学生比例也下降了,中国学生留学的也就少了。有的学校甚至不招外国的研究生,除非特别优秀的 。 注:上课的学生多了(并不是学生要上的课多了)。 注:悉尼大学牛人多,学生也多罗。 注:荷兰的学生也在减少 文章指出:如果假定学生总数不变,那么以上数据说明了土壤科学的衰落。其他学科如 地质学、地理学、 weed science 、化学、物理 等也有衰落现象 (Baveye et al. 2006 , Nature, December 1, 2005) 。而 信息科学、医学、计算机科学 的学生增长教多, 工程学、数学、物理学(前面讲的是物理的 pHD, 这里大概指总数) 的 学生稍有增加。然后分析了土壤科学衰落的原因。内部原因是土壤科学与农业在多数国家联系紧密,而发达国家对农业的兴趣减少了。土壤学缺乏应对新挑战的能 力,不能解决实际问题。还有高中教育体系与大学教学的衔接存在问题,高中老师对物理地理学不感冒等。虽然从业人员少了, 土壤科学的论文数目从 1994 年到 2006 年翻了一倍。 注:男女各半边天啦。 注: 外国留学生越来越不受欢迎。 注:学科的老化伴随着从业人员的老化。土壤科学需要年轻人。 The soil science community should be worried by the declining numbers of soil science students (McBratney 2006). The most difficult task ahead is not to convince policy makers and land users on the need for adequate and up-to-date soil information but to make sure that there are enough young soil scientists equipped with the latest techniques and insights to address future issues . Convincing students that soil science is a valuable study 论文原文链接 http://proquest.umi.com/pqdlink?Ver=1Exp=11-25-2013FMT=7DID=1469214041RQT=309