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致敬甘做“二传手”的科学家
热度 6 kexueren07 2016-12-20 04:45
  卞毓麟 33 岁那年,到海拔 5000 米的高山上去执行任务,年轻战士们渴望了解科学的神情给他留下了深刻印象。同年,他发表了第一篇科普文章。之后的 40 年里,身兼天文学家和科普作家两种身份的卞毓麟共创作和翻译了 30 多部科普图书,主编和参编科普图书 100 多种,发表科普文章 700 多篇。其中,《月亮 —— 地球的妻子?姐妹?还是女儿?》《数字杂说》二文入选中小学语文课本,图书《追星——关于天文、历史、艺术和宗教的传奇》获得国家科技进步奖二等奖。此外,他还做过无数场科普讲座,受其深入浅出学识影响的,不仅有校园里的学生,公园里的老人、孩子,社会上的白领,也包括像我国月球探测工程首席科学家欧阳自远那样的科坛名家。    在上周六由上海市科协、中国科普作家协会、中国科普研究所主办,上海市科普作家协会承办的“加强评论,繁荣原创——卞毓麟科普作品研讨会”上,从全国各地赶来的数百“卞粉”汇聚于上海科学会堂卢浮厅,场面之火热使工作人员不得不从场外搬来椅子给会场加座。整个会场一天未散。像这样纯粹凭借个人感召力带来的与会盛况不要说是在科普作家中,即使是许多大科学家、院士都不曾享有,很大程度上,也颠扑了“科普人员文化素质不高,公众不爱看科普”的流行说法。    那么,究竟是什么成就了“卞毓麟现象”?这对当下中国的科普创作又意味着什么样的启发?倾听卞先生和他的同道、朋友、学生们的感言,也许可以窥斑见豹。    一名优秀星空向导的自我修养    在卞毓麟自己看来,高级科普讲究的是科学性和可读性兼容,科学普及在有了一线科学家这些“发球员”之后,还需要有出色的“二传手”把接来的“球”到位地传递给社会的方方面面。因此,科学与人文的结合显得格外重要。他曾在 2005 年 11 月 25 日给《科学》编辑部原主任潘友星的一张纸条上就《科学》的“软”“硬”问题写了一句话——“内容无须软,形式不能硬。”他也曾在好几个场合表达过自己心目中最好的科普“应该让人感觉不到科学在哪里终了,人文从哪里开始”。    借用阿西莫夫在其自传《人生舞台》中用“镶嵌玻璃”和“平板玻璃”对两种写作风格所作的比喻,卞毓麟传达了自己对科普创作风格的选择:镶嵌玻璃花妙,但是看不透里面是什么东西;平板玻璃则直白,仿佛不存在一样,背后的一切却都能让人看得清清楚楚。卞毓麟始终以质朴无华的态度让自己的作品明白易懂,强调“科普决不是在炫耀个人的舞台上演出,而是在为公众奉献的田野中耕耘。”与会的年轻一代科普工作者在发言中数次提到卞老的这句话,上海天文馆展示设计师、同济大学天文协会创始人朱达一特别称之为“一名优秀星空向导最重要的一条自我修养”,从中可见卞毓麟科普理念影响力之深广。    但科普,还不仅仅是只要有态度就能做好的事,“卞氏科普”的成功,更与卞毓麟本人跨学科的深厚学养基础紧密相关。用上海科技馆天文馆建设指挥部展示部部长林清的话说:“他在 1998 年加盟上海科技教育出版社之前,曾经在北京天文台的星系研究组工作了 30 多年。长期的科研实践使他充分理解科学工作和科学思维的特点,更使他拥有足够扎实的现代天文学专业基础。这样的专业背景,再加上他发自内心对科学写作的喜爱,以及在写作生涯中博览群书、勤于思考,才成就了他在科普创作上的高度。”也许正是出于自身的这种经验感受, 1993 年,卞毓麟在《科学》杂志上发表文章《科学普及太重要了,不能单由科普作家来担当》,以此呼吁科学界对科普问题的关注。    “ 科学 + 人文”底色上的科普创作    而卞毓麟的科普,又不仅仅是典型“科学家”式的。今年 48 岁的中国科普作家协会常务副秘书长、《科技日报》主任编辑尹传红 37 年前与卞毓麟因对阿西莫夫的共同兴趣而相识相知。他在谈卞毓麟的著作《追星:关于天文、历史、艺术与宗教的传奇》时认为,《追星》一直在做一个尝试,就是“回到”过去,尽力去展现一个丰富多彩的发现过程,包括失误和挫折;作者在创作中也力图对科学发展的历程作一些人文思考,而不是简单地将一个个知识硬块抛给读者。比如《追星》第三章《近代天文学的曙光》在谈到开普勒与第谷之间那种奇怪的“合作”关系时,有两段十分精辟、传神的叙述与评论:    “开普勒对第谷颇寄厚望。可是,他在第谷那里的所见所闻,却与始料相距甚远。第谷对开普勒颇有戒心,生怕自己请来的助手最后成了一场重大科学竞赛的对手。他不甘心痛痛快快地把毕生辛劳所得的精华奉送他人,所以只是零敲碎打地今天说出某个行星的远地点数据,明天又提到另一颗行星的交点坐标。    两个人都预感到前面会有更丰硕的成果,但是他们都无法独自取得。因此,他们继续步履艰难地互相配合。意味深长的是,这种并不十分和谐的合作却成了体现近代科学精神——观测与理论的对证和交融——的最早范例。”    尹传红表示:“品读《追星》,不时会有一种很强的画面感,此乃书中贯穿之历史和中西观照使然。”这种画面感,本报记者也亲身体验到过。    “请想想一万年前吧:太阳早已落山,大地一片寂静。这是一个无月的晴夜,远处,近处,没有一丝灯光……漆黑的天幕上群星璀璨;原始人惊讶地注视着它们:星星为什么如此明亮,为什么高悬天际,为什么不会熄灭,为什么不会落下……” 2011 年上海市科普开放日活动中,在葡萄架下的复兴公园草坪上,卞毓麟正是以这样以别开生面的讲述,开启他的“追星之旅”主题讲座。这一独特的现场氛围,也感染笔者很自然地为那篇报道起了一个诗意的题目——《葡萄架下聆“天语”》。    对于卞毓麟科普创作的人文底色,朱达一也表达了由衷的赞赏。“我们看他聊霍金,绝对不会从黑洞着手。 18 世纪后期的湖畔诗人以及华兹华斯的树林就成了故事开始的地方。说哈勃,好莱坞获奖影片《一夜风流》的颁奖典礼则成了大背景……我们从人类文明的门口,被引入一座缀饰着璀璨群星的花园。人文、科学、历史、艺术,全如此园中的垒石成山,星河作沼,巨镜凌霄,而向导本人则对此园中的一花一景全然了然于心。”    抓新闻热点,借媒体发声    同行形容卞毓麟丰产,常喜欢引用一个数字——他的科普创作已超过 700 万字。但比起产量之“多”,卞毓麟自己更在乎质量之“好”。无论“多”还是“好”,都倾注了这位“星空向导”不懈的耕耘和奉献。    上海市科普作家协会终身名誉理事长、复旦大学附属中山医院原院长杨秉辉说:“科普创作要‘繁荣’,就要抓紧时间;要‘原创’,就要博览精思。卞先生对于科普创作的态度便是:‘分秒必争,丝毫不苟;博览精思,厚积薄发’。这也很值得我们学习。”    上海市科普作家协会常务副理事长兼秘书长江世亮称:“在上海、在天文学及其相关领域,卞毓麟就是我们许多媒体人的希望之星,‘只要找到他,就能解决问题’已是上海科技新闻界很多记者编辑的共同感受。”而卞毓麟本人也有强烈的“抓新闻热点,借媒发声”的意识。这除了反映在新闻事件发生后,他迅速的反应能力上之外,还体现在他主动约媒体沟通以澄清一些认识误区上。最典型的当数对 2012 年 12 月 21 日的所谓玛雅预言文明世界末日说的解析。当年 12 月初的一次公开讲演后,卞毓麟的手机短信、电话不断,几乎全都是媒体记者在追问玛雅历法和“世界末日”。“对此,其实卞老师早有准备。早在 2009 年好莱坞科幻大片《 2012 》热映时,他和一些天文学家就有预感:这个来自玛雅历法的‘末日预言’肯定需要澄清,而天文学家应当承担起这个责任。为此他在 2012 年 12 月之前就花了几个月的时间,精心准备了一个讲演,为的就是把所谓‘玛雅预言’的真相呈现给大众。他通过客观、真实地介绍玛雅历法,让陷入‘末日错觉’的公众从误区中走出来。” 江世亮至今清楚地记得当年 12 月 18 日起的几天里,卞毓麟被电台、电视台等各大媒体的记者“包围”,分身乏术,在此情况下,他仍专门抽出时间到《文汇报》科技部给记者、编辑解读玛雅历法。“他为此专门查阅了大量资料,制做了 PPT ,一边放一边解读,连一位在座的保洁员也说他听懂了世界末日是怎么回事。”    科普名家贾祖璋曾经说,“一篇好的科普作品,好像一曲清泉,一江碧水,涓涓不绝,潺潺东流,科学术语不能是阻挡流水的岩石,也不是激起漩涡的暗礁,而是水面的涟漪,往来的帆影,是落花飘荡,鸥鸟沉浮,是大自然必须的点缀。”中国科学技术出版社社长助理、副总编杨虚杰表示:“卞先生的作品给予我们的正是如此的阅读感受。”    “我们永远也无法知晓,究竟有多少第一线的科学家由于读了阿西莫夫的某一本书,某一篇文章,或某一个小故事而触发了灵感——也无法知晓有多少普通的公民因为同样的原因而对科学事业寄予同情……”在纪念享誉全球的科幻泰斗和科普大师文萨克·阿西莫夫逝世 10 周年的 2002 年,当卞毓麟特地译出这篇 1992 年 4 月 6 日卡尔·萨根深情写下的讣告全文时,这位阿西莫夫的研究者和作品翻译者大概不会想到,后来他被人们称为“中国的阿西莫夫”。
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追《追星》的人
热度 2 suqing1961 2011-1-22 19:05
1 月 17 日 上午,上海科技教育出版社编审、 著名科普作家、天文学家卞毓麟教授,来科学普及出版社做了题为“科普的追求——一位作者兼编辑的感悟”专题讲座。出版社各编辑事业部、杂志中心的编辑以及业务部门的有关干部职工 40 余人聆听了讲座。 卞毓麟教授是利用参加 2010 年度国家科技奖励大会的机会专程抽空来我社讲课的,他的原创科普图书《追星—— 关于天文、历史、艺术与宗教的传奇 》荣获 2010 年度国家科学技术进步奖二等奖。讲座开始时,我在向卞毓麟先生表示祝贺的同时,专门介绍了他从事天文学研究、科普创作和科普图书编辑的传奇经历。 30 多年来,卞毓麟参与编著、翻译科普图书百余种,发表科普文章 500 多篇,其中十几篇科普文章入选中学语文课本,如《月亮——地球的妻子?姐妹?女儿?》、《数字杂说》等。 卞先生能写、能翻译、能策划图书,无比热爱科普事业,密切关注国内外科普出版动态,熟悉阿西莫夫和卡尔 · 萨根等科普大家,在我国科普界享有盛誉。 在一个半小时的讲座里,卞毓麟教授结合自己数十年的科普创作、科普编辑实践,着重谈了科普出版物编辑的追求:追求好的科普作品,追求强烈的使命感,追求科学、人文、艺术的完美结合。通过讲述一位科普作家和科普图书编辑的人生感悟,卞教授让与会职工围绕着“什么是科普”,“什么是好的科普作品”,“什么是科普大家”等问题,一同分享了他的创作心得和编辑体会。 卞先生的讲座内容丰富,哲理深刻,语言睿智,生动有趣。在他看来,最好的科普作品和科学人文读物,应该令人感觉不到科学在哪里终了,人文在哪里开始。作为一名科普工作者,卞先生认为,“科普,决不是在炫耀个人的舞台上演出,而是在为公众奉献的田野中耕耘”;“我们的事业只有起点,没有终点。” 卞教授的讲座既开拓了我社职工的视野,又给与会者以教育和启迪,使我社职工接受了一次非常难得的职场培训。讲座结束后,他还专门和与会职工交流,回答了我社职工的提问。 卞毓麟教授与科学普及出版社渊源颇深,他的第一本科普图书《星星离我们多远》 1980 年由我社出版;他还长期与我社如 祝修恒、金涛等 资深科普人士保持着深厚的友谊和密切的联系。讲课时,他对我社 20 世纪 80 年代出版的许多优秀科普图书,如《最新科学指南》、《戴文赛科普创作选集》等如数家珍,让听课的我社职工惊叹不已、敬佩不已。 座谈会上,卞老师成了我社职工热捧、追星的人。 以下是讲座开始时我向社里员工介绍卞毓麟老师时的讲话: 卞毓麟教授是名人,他的简历在网上一搜就可以得到,我就不多说了。我仅在这里说说他的几个小故事,也许对我们会有更多的启发和感悟。 卞老师这次是来领奖的,他的科普原创作品《追星》荣获 2010 年度国家科学技术进步奖二等奖。我们知道这是科普图书的最高奖项,卞老师应该成为我们科普图书编辑追星的对象。 卞老师先是一名科学家,他 1965 年从南京大学天文系毕业后,曾在北京天文台工作 33 年,成为一名天文学家,并担任上海天文学会副理事长,后来又担任上海交通大学科学史和科学哲学系兼职教授。 1998 年, 55 岁的时候,卞老师改行当编辑,加盟上海科技教育出版社,创建版权部并任主任。人们常说,人过三十不学艺,卞老师年近花甲还学艺的传奇,应该能给我们太多的感悟。 他和同事推出的“哲人石丛书”成为科普图书的典范,他策划的“名家演讲录”、“嫦娥书系”等都受到读者的欢迎。“探月工程”刚提出,卞老师就约首席科学家欧阳自远院士做主编出版“嫦娥书系”科普图书。 卞老师是一位学者型的科普图书编辑,他刚到上海时,一次听徐匡迪市长的讲座,讲座完后,他真诚地指出了徐匡迪院士讲课中的一个错误。这样的质疑,不仅彰显了他知识的渊博,更表现出了他作为学者唯真求实的品德。卞老师由此也约到了徐匡迪院士的一部书稿。 卞老师是策划编辑,同时还可以对整套书的篇章结构提出自己的见解,与专家对话,这是专家型编辑才能做到的,那些作者对卞老师都非常尊敬。 我们常说做编辑忙,没时间写文章,那就看看卞老师是怎样为我们做出榜样的。 30 多年来,卞老师麟参与编著、翻译的科普图书有百余种,发表科普文章 500 多篇,著译的代表作有 《星星离我们多远》 等;他有十几篇科普文章选入中学语文课本,如《月亮——地球的妻子?姐妹?女儿?》、《数字杂说》。这又是一个传奇。 卞老师和我们科普出版社也很有渊源,他的第一本原创科普书就是在我们出版社出的,就是 1980 年底,图书的书名是《星星离我们多远》,据说是李元老师和我们社的祝修恒老师等资深科普人士建议他出的。这本书非常有影响。 卞老师所获得的荣誉太多了,仅与科普有关的就有: “ 建国以来成绩突出的科普作家 ” 、 “ 全国先进科普工作者 ” ,以及去年年底刚刚获得的“全国优秀科技工作者”。 我说得太多了,还是把宝贵的时间留给卞老师,让他和我们谈谈他的“科普的追求”,以及他作为“一位作者兼编辑”的人生感悟吧。
个人分类: 学者风采|3907 次阅读|1 个评论
收入语文课本的科普文章
yejian 2010-4-25 19:21
科普文章被收入中小学语文课本,这样的人大概可以算得上最适合写科普的人了吧? 我至少有两位这样的牛人朋友:孙章和徐星。 竺可桢 大自然的语言
个人分类: 生活点滴|10 次阅读|0 个评论
肖传国教授在清华大学(I):老友相见
antiscience 2009-12-19 18:40
老朋友相见。   天文学家、科普作家卞毓麟先生与肖传国教授是老朋友,当年曾一起到英国留学,出国前且在一起学习英文。
个人分类: 生活点滴|8829 次阅读|3 个评论

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