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观凤凰卫视毕业歌感
热度 1 guojh581qq 2015-7-12 16:26
看到这期节目,知道是给毕业生看的,但是看到有几位老毕业生谈生活、做学问、写诗和创业,还是完整的看完了。毕业已经有两年半了,很庆幸,在读书的生涯中,一路上总是能遇到几位导师教我如何学习、如何做人 ,到现在也没有走上歧途。 刚工作时,因为一个偶然的选择决定,幸运的在师姐的指导与压迫工作,没有走到现在看来极其危险的境地、成为国企大锅饭的牺牲品。但2年多过去了,现在只能看到明年工作的意义。但是,工作3年以后的时候,作为科研人员或者设计师也好,要清晰的给自己做学科定位,发现还是很难。 我现在最发愁的事情莫过于此。最开始很奇怪,公司为什么给我们的职称定义为“主管设计师”,而不是像私企那样按照工作性质进行分类,分为:硬件设计师、软件设计师、光路设计师等。后来明白了“主管设计师”就是万能设计师兼调度和测试工人。有需要就画电路板、下图、跟生产、调试软件然后测试产品。然后是不断的出现问题、解决问题,现在还和工艺文件干上了。到目前,我觉得工作中学到的实用的东西还是不少的。但是: “万能”当然没什么不好,尤其是刚工作,熟悉科研生产流程是必须的。但“万能”也就意味着“万万不能”,没有一样能拿得出手的绝活。社会对于一个工作3年的人的期待是丰富的工作经验和技能。假如换工作的话,我几乎不知道找什么样的工作,因为我没有一技之长。纵观单位的主要设计工作是电路和结构,学光信息科学技术毕业的我,给自己定位成电路设计师吧,可业余看书,效果一般,而且不能在工作实践中应用验证。最关键的是,目前市场上顶级的电路设计公司到处都是。纵是我十分努力,没有名师指导的话,如果把我放到市场上,也是无生存空间。 真希望有人能给我指明方向,我的目标是工作满3年后,到任何一个大中城市都能十分清晰的确认能够从事自己十分擅长的工作,创造应有的价值。现在我还不确定。 有时候觉得自学和从师的学习效果就像是骑自行车和开汽车的区别。
个人分类: 学科方向|5726 次阅读|2 个评论
软件设计师考试总结
yhc511025 2010-6-1 22:58
前一阵子参加了软件设计师的资格认证考试,考完后感觉比较好。2个月的努力总算没有白费,现在就等成绩出来了。 软件设计师的考试分为上午和下午。上午 有75道选择题,每题1分, 主要是考察基础知识,包括计算机系统知识、编译原理相关知识、操作系统、软件工程、网络基础知识、多媒体基础知识、数据库技术基础、数据结构与算法、面向对象设计、计算机英语、标准化及知识产权基础知识等。这次考试占比重较大的内容有软件工程(17.3%),数据结构与算法(16%)及面向对象设计(16%),3者加起来占了试题的49.3%,几乎一半。 软件工程和数据结构与算法一直都保持较大的比例。而 面向对象设计的比重是逐年加大的,从03年的4%左右增加到现在的16%左右,主要因为是近年来面向对象技术不断发展,在软件开发中应用得越来越广。 下午 有5道题,每题15分, 主要考考生对相关知识的应用能力,一般包括数据流图,UML,数据结构与算法(也可能是操作系统中的算法和网络传输中的算法),数据库,C/C++/JAVE程序填空(任选一道)。今年下午试题中有两道比较奇怪的题。 一道是数据库应用的题,该题给出了一大堆繁琐冗余的信息,也就是建一个数据库所需要的信息。然后让考生补充完整E-R图和关系模式,基本算是让考生独立设计一个数据库。以往的数据库应用题要么给出完整的E-R图,要么给出完整的关系模式,让你补充完整其中一个。今年这道题的灵活性很大,有项目经验的考生做起来比较容易。 另一道是最后一道题,往年的最后一道题都是给出3道题( C/C++/JAVE程序填空 ),然后让你从中选一道来做。今年仅给出了一道C++,考生没得选择。考官的目的很明显要求考生至少要掌握一门面向对象的编程语言。 总结起来,上、下午试题有两点比较大的变化:1. 面向对象技术在软件工程中越来越重要,成为软件设计师必须熟练掌握的一门技术。2. 试题的灵活性增大,对考生解决实际问题能力的要求提高。
个人分类: 项目开发|5965 次阅读|7 个评论
数据库相关知识总结
yhc511025 2010-5-6 21:54
由于5月22日要参加《软件设计师》的考试,所以最近一直在复习下午试题中的数据库部分。针对几套刚做过的真题,总结了一下数据库试题的主要题型和解题方法: 1. 求某一个关系模式中的主键。 在做此类题时,选出关键项后,应该多想想,是不是仅这几个关键项就能确定其它的属性。( 2002 年题 2 问 3 , 2005 年 5 月题 2 问 1 , 2005 年 11 月题 2 问 2 ) 2. E-R 图转换为关系模式。 一般一个实体就可以转为为一个关系模式(简称实模),一个多对多的联系也需要转换为一个关系模式(简称联模)。实模的属性包括实体本身的属性,如果边上有一个一对一或者多对一的联系时,需要将联系的属性和联系另一头实体的主属性加进来,其主键一般为本实体的标识号;而联模的属性包括联系的属性和联系两边实体的主属性。( 2004 年 11 月题 2 问 1 , 2006 年 5 月题 2 问 2 ) 3. 给出一个描述语句,然后填写空缺的 SQL 语句。 这种题需要先分清描述语句的结构,句子里面包括有定语和中心词,一般一个定语为一个条件,一个中心词为一个查询语句。将语句从前到后的条件一一列出来,然后再一一实现,语句的填写则是从后到前填写。定语中的名词和中心词如果不在一个表中需要将两个表进行连接。( 2002 年第二题问 4 ,, 2004 年 11 月题 2 问 2 、问 3 , 2005 年 5 月题 2 问 2 ) 如查询所有 订购了 bid (标识号)为 123-456 图书 的 用户 订购的 其它 (的) 图书 ,该查询语句有两个查询嵌套。第一个是查询用户,条件为 订购了 bid 为 123-456 图书 ;第二个是查询图书,条件有两个: (1) 是第一个查询所得用户订购的, (2) 其它的(即 bid 不为 123-456 )。 4. 关系模式不规范,通过修改关系模式的属性使其达到 3NF 。 主要判断关系模式中是否存在部分依赖和传递依赖。( 2005 年 5 月题 2 问 4 ) 5. 判断能否向关系表中添加或删除指定元组。 插入元组时需要判断实体完整性约束、用户定义完整性约束和参照完整性约束(外键在其它关系表中是否存在);删除元组时,需要判断参照完整性约束(外键可以为空,但不能删除主键作为外键存在于其它关系表中的元组)。( 2005 年 5 月题 2 问 3 ) 6. 通过说明,写出一个关系模式的所有属性。 在写属性时,除了需要考虑实体本身的属性,还得考虑与它与其它关系模式的联系,既是否需要添加一个外键和联系属性。( 2005 年 11 月题 2 问 1 ) 7. 根据说明和关系模式,画出实体联系图。 先根据关系模式中的属性联系,画出基本的 E-R 图,然后再根据文字说明进行修改。联系的类型可通过提问确定 A 是否就能确定 B ?(不加任何条件)来判断。如果是,则 B 边为 1 ,否则 B 边为 n ,同理也可推出 A 边的数字。(注意的地方:如果一个关系模式中有一个属性为外键,通过该属性联系的关系模式,不一定就是该属性为主键的关系模式,可能是其它也以该属性为外键的关系模式。这需要通过说明和简单逻辑来进行判断。 )( 2005 年 11 月题 2 问 2 , 2006 年 5 月题 3 问 1 )
个人分类: 项目开发|3512 次阅读|5 个评论

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GMT+8, 2024-5-31 08:31

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