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[转载]剧本太多了
dongzg101 2013-4-21 00:47
如何打入解放军艺术学院指南,给研究生们学艺术,现身艺术答疑解惑?? 李双江就是一骗子,先让他写写传记,当年如何把那个梦鸽骗到手的,要不是看他德高望重,没有他的导演,狠狠,就去湖北大厦四到六楼安装摄像机。。。。。。。。。。。。。。。。 ?? QQ大姨,百度不要用了,都是抄人家的?????????
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小学生科普动漫剧本之13 到处都有光合作用
热度 2 zhangjiuqing 2013-3-24 20:42
第一场【室外,白天,晴】 欢欢乐乐和陶陶在公园里。 公园里有很多树。 乐乐:太阳把这些树的叶子照得绿油油的。 陶陶:刚下完雨,雨把叶子洗得绿油油的。 欢欢:你们都错了,树叶发绿不是因为太阳,也不是因为雨,而是因为叶绿素。叶绿素是绿的,树叶子才是绿的。 乐乐:我知道,要是叶绿素少了,叶子就是别的颜色了。 陶陶:欢欢真是个科学迷,人走到哪儿,科学就到哪儿。 欢欢:叶绿素可不只是为了叶子长成绿色,而是树的食品加工厂。 乐乐:我知道,水果树加工出来的是水果。 陶陶:那梧桐树加工出来的是什么果子呢? 欢欢:不是你们所说的加工出水果。树依靠身体里的叶绿素,用太阳光作动力,用空气中的二氧化碳作原料,加工出氧气和糖。这叫光合作用。 陶陶:糖,是水果糖还是泡泡糖?在哪儿呢? 乐乐:我知道,氧气供我们呼吸,没有有氧气,我们谁也活不了。是呀,糖在哪儿呢? 欢欢:一些糖被树自己吃了,因为树就靠糖活着和生长呢。还有一些糖,比如到了水果里,供我们享用。 乐乐:我要是树多好,天天有糖吃。 陶陶:你要是树,我们天天从你身上摘果子吃。 乐乐:我偏不让你摘,我让欢欢摘。 陶陶:我摘,我摘。 欢欢:走吧,别闹了。树除了待在这里,哪儿也去不了,不像我们到处都能去。 第二场【室外,白天,晴】 他们来到公园的另一处。 乐乐:那是什么树?叶子紫红紫红的,一点也不绿。 欢欢:那是海棠树的叶子。 陶陶:欢欢,你不是说树都靠叶绿素生活吗?海棠没有绿叶素,是不是快死啦? 欢欢:谁说海棠叶子没有叶绿素啦? 陶陶:那海棠叶为什么会是红色的紫色的呢? 乐乐:因为穿绿衣服的树太多,海棠改穿紫红色的衣服了。 欢欢:红叶子也有叶绿素。叶子里不但有叶绿素,还有让叶子呈红色的花青素,让叶子呈黄色的类胡萝卜素等。 陶陶:这素那素,谁都记不住。 欢欢:海棠叶子里的花青素很多,把叶绿素的绿色给盖住了,所以海棠叶子就是紫红紫红的。 乐乐:所以,海棠叶子也是食品加工厂,也能生产出糖和氧气。 陶陶:所以,海棠果也很好吃的,可惜现在还没有成熟。 乐乐:你就惦记着吃的。 欢欢:秋天里,许多树叶都会变成黄色、红色。 乐乐:是不是也是因为叶绿素少了呢? 欢欢:那是当然。叶绿素少到一定程度,加工粮食的能力就变小,树叶就凋谢了,就连小草枯黄了。 陶陶:那些花青素有什么用呢? 乐乐:能把叶子变红,就有用。 欢欢:科学家对花青素了解不多。花青素到底有什么别的用处,还等着科学家研究。 陶陶:真奇怪,科学家也有不知道的东西。 第三场【室外,白天,晴】 公园的另一处,长着几株粗壮的仙人掌。 陶陶用手去摸仙人掌,尖叫起来。 乐乐:啊,被刺扎着了?疼吗? 欢欢:乐乐,你上当了,陶陶的疼是装出来的。 乐乐:讨厌的陶陶。咦,仙人掌有叶绿素吗? 陶陶:还用问吗,仙人掌没有叶子,哪来的叶绿素? 欢欢:仙人掌原来是一种沙漠植物,因为沙漠里缺水,仙人掌不敢长大的叶子。 乐乐:仙人掌有刺,还怕别的动物把叶子摘走? 欢欢:仙人掌不是怕动物,而是因为叶子越大,叶子上的水分就会很快被蒸发,仙人掌没有水就难以生长。 陶陶:所以仙人掌就不长叶子只长刺了。 欢欢:对呀。仙人掌把水都存放在了胖胖的身体里。仙人掌的胖胖身体就是它的茎。 乐乐:仙人掌的茎是绿绿的。 陶陶:难道叶绿素在它的茎里? 欢欢:陶陶猜得太对了,也快成科学迷了。 乐乐:你是说,仙人掌的茎也能进行光合作用? 欢欢:那是当然。通过光合作用,仙人掌为自己的生长提供了营养,也吸收了空气中的二氧化碳,贡献出一份氧气。 乐乐:只可惜的是,它只会光合作用,不能生产水果,也不能变成蔬菜。 陶陶:你就知道吃。人家仙人掌能活在沙漠里就不错了,把你放在沙漠里试试看? 乐乐:把你放在沙漠里,你也长满身的刺,胖胖的绿色身体,多难看呀。 陶陶:再难看我也能进行光合作用。要是你在沙漠里,早就干成木乃伊了。 乐乐:你才是木乃伊,你才是木乃伊。 欢欢看着两人拌嘴,偷着乐。 第四场【室外,白天,晴】 鱼缸里有几条金鱼在游。 乐乐:你看,金鱼游得多么自在呢。 欢欢:你说,金鱼的眼睛为什么鼓鼓的,身体也鼓鼓的? 乐乐:养鱼的人觉得好看,就把这种鱼挑选出来专门培养。 陶陶:我也知道,鱼缸太小,金鱼锻炼少了,身体就发胖了。 欢欢:你们真记住了不少知识。 陶陶:欢欢,你要是像金鱼那样,只在屋里走来走去,不在外面去跑去玩,也会发胖的。 欢欢:我才不会长胖呢,我没有你那么爱吃零食。 乐乐:快看,鱼缸里在冒气泡呢。 欢欢:那是金鱼在呼吸。 陶陶:我知道,金鱼是用鳃呼吸。 乐乐:不对,泡泡不是从金鱼身上冒出来的。 欢欢:我们再仔细看看。 陶陶:泡泡是从下面的水草里冒出来的。 乐乐:水草也会呼吸? 欢欢:让我想想。对呀,水草也能呼吸。所有的植物都能呼吸,都是通过光合作用来吸进二氧化碳,呼出氧气。 陶陶:水草也是绿色植物,也有叶绿素。 乐乐:水草里冒出的那些泡泡,就是水草经过光合作用放出来的氧气,对不对? 欢欢:你们也学聪明了。 乐乐和陶陶:都是跟你学的。 第五场【室内,白天】 欢欢、乐乐坐在沙发上看书。 欢欢(一边看书,一边朗诵):在无边无际的、碧波荡漾的海洋里,生长着各种绚丽的、奇特的植物—藻类。海带、紫菜是我们熟知的海藻类产品。 乐乐:海苔营养丰富,味道又好,我喜欢吃海苔。海苔也是海藻吗? 欢欢:对呀,海苔是一种条形紫菜。 乐乐:海苔长在海里,又不是绿色的,他们靠什么生活呢? 欢欢:海里长的植物也是有叶绿素的,只不过含量不多。 乐乐:你说过,它们不是绿色的,是因为别的色素把少量的叶绿素给遮掩了,对不对? 欢欢:对。越接近海面的海藻,叶绿素越多;越在深海里的海藻,叶绿素也少。 乐乐:海带是褐色的,海苔是紫色的。 欢欢:因为海带、海苔里有藻红素、藻褐素。 乐乐:海带、海藻能照射到阳光吗?如果没有阳光,再多的叶绿素也没有用,你说对不对? 欢欢:那是当然。光合作用,光合作用,离不开光。深海里能接到的阳光太少了,光合作用会进行得非常慢。 乐乐:那海藻活起来一定会很困难呀。 欢欢:对呀。不过还算好,深海的海藻能在海底存活,一靠自身生长缓慢、二靠没有其他动物侵害。 乐乐:要是海底里有海羊海牛,我们就没有海苔吃了。 乐乐找出一包海苔,撕开后递给欢欢一些。 大家津津有味地吃着海苔。 陶陶敲门后进来。 陶陶(伸手向乐乐):我也要吃海苔,我也要吃海苔。
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小学生科普动漫剧本之12 青苹果与红苹果
zhangjiuqing 2013-3-24 20:41
第一场【室外,白天,晴】 阳光照在苹果树上。 苹果树上结满了苹果。 欢欢、乐乐和陶陶在苹果树下玩。 陶陶摘了一个苹果,放进嘴里。 陶陶:哎呀,这苹果真难吃,好酸呀。 乐乐:谁叫你这么馋呢。你吃的是青苹果,没有熟,当然酸啦。红苹果才是熟了的苹果。 陶陶:我才不信了。 陶陶又摘一个放进嘴里。 陶陶:哎呀,这苹果更酸了。 欢欢:陶陶,生苹果皮上有很多叶绿素,所以是青绿色的。当苹果成熟后,叶绿素被花青素取代。花青素是红色的,所以青苹果就变成了红苹果。 乐乐:哦,我知道了,花青素让东西变红。秋天的树叶子变红也是因为花青素吧。 欢欢:乐乐,你真聪明呀。 陶陶:那为什么青苹果又是酸的呢? 乐乐:因为青苹果里面有酸的东西呀。 欢欢:乐乐说的没错,青苹果里酸的东西含量很高。随着苹果的成熟,这些酸东西变成了糖,青苹果也就变甜苹果。 乐乐:水果里有糖,那是水果糖。水果糖很甜。 陶陶:要是醋放一阵子变成糖水,那该多好呀。 欢欢:哎,树上尽是些青苹果,我们过两天再来采摘吧。 陶陶(不愿意走):我要在这儿等着青苹果变成红苹果。 欢欢和乐乐拉着陶陶走。 第二场【室外,白天,晴,另一天】 欢欢、乐乐和陶陶又来到苹果树下。 乐乐:这里好香呀。 陶陶:乐乐,是不是你身上喷了好多的香水。 乐乐:才不是呢。是苹果的香味。 陶陶:对了,欢欢,为什么许多水果都有香味呢? 欢欢:很多水果都有一种 芳香型物质 ,水果越成熟,这种物质就越多。这些物质从果肉里挥发出来,钻入我们的鼻孔,我们就能闻到香味了 。 乐乐:我们能闻到花香,是不是也是因为花里能放出芳香型物质呢? 欢欢:当然是呀。不同的花里有不同的芳香型物质,所以花的香味也不相同。 乐乐:蝴蝶、蜜蜂最喜欢香味了,所以它们喜欢在花丛中飞来飞去。 乐乐学者蝴蝶,挥舞着双臂跑来跑去。 欢欢:蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,可不全是为了闻花香,而是为了采花粉。 陶陶:要是花里没有芳香型物质 ? 欢欢:要是花里有发臭味的物质,开花的时候一定难闻死了,那我们就得躲远远的。 陶陶:这些苹果都红了,又有香味,肯定熟了。咱们快摘苹果吃吧。 陶陶摘了一个苹果放进嘴里。 乐乐摘了一个苹果放进嘴里。 欢欢摘了一个苹果放进嘴里。 大家异口同声:苹果真甜呀。 第三场【室内,白天】 乐乐:妈妈,我们摘回来一些红苹果。 妈妈:乖孩子,放在桌子上。 欢欢:桌子上有几根香蕉。 乐乐:我要吃香蕉。 妈妈:香蕉还是青的,没熟呢。 欢欢:我听爸爸说过,把香蕉和苹果放在一起,香蕉就会很快变熟。 乐乐:真的吗? 欢欢:熟苹果会放出一种叫乙烯的气体,这种气体能帮助未成熟的水果加快成熟。 乐乐:你是说,如果有这种特殊气体,生的西红柿会很快变熟。 欢欢:对呀。 乐乐:涩的柿子会很快变软变甜? 欢欢:对呀。 乐乐:好神奇的气体。可是,为什么要没有熟的水果提前摘下来呢? 欢欢:熟透了的水果在保存和运输过程中容易烂掉,不在水果产地的人就很难吃到好的水果。 乐乐:比如,我们这儿不产香蕉,那怎么办呢? 欢欢:现在,水果还没有等完全长熟就被采摘下来,运到需要的地方,然后再用这种特殊的气体催熟,我们就可以看到吃到成熟的水果了。 乐乐:难怪,现在到处都是新鲜水果卖呢。 欢欢和乐乐把苹果和香蕉放进一个塑料袋里,让后用绳子把塑料袋扎上口。 乐乐:明天我们一定能吃着熟的甜香蕉了。 第四场【室外,白天,晴】 乐乐吃着香蕉。 乐乐:这香蕉是昨天那一根青香蕉,现在变黄了,很甜的。 陶陶吃着苹果。 陶陶:这苹果是昨天我们采摘回来的苹果,好像没那么脆了。 欢欢:很多水果放久了,都会变软,那是因为水果里面的一些东西消耗掉了。乐乐,陶陶,跟我一起去水果市场玩。 陶陶、乐乐:去干什么? 欢欢朝乐乐和陶陶耳语了几句。 欢欢、乐乐和陶陶高兴地来到水果市场。 欢欢看到卖苹果的:我知道,你的苹果前几天还是青的,这两天才变红。 卖苹果的一脸困惑。 欢欢哈哈大笑。 买苹果的:你这孩子真淘气。 乐乐看到卖香蕉的:我知道,你的香蕉前几天还是青的,这两天才变黄。 卖香蕉的一脸困惑。 乐乐哈哈大笑。 卖香蕉的:你这孩子真淘气。 陶陶看到卖柿子的:我知道,你的柿子前几天还是硬的,这两天才变软。 卖柿子的一脸困惑。 陶陶哈哈大笑。 卖柿子的:你这孩子真淘气。 欢欢、乐乐和陶陶高兴地离开水果摊位。 第五场【水果市场内,白天】 乐乐突然停下来,抽动了几下鼻子,又把鼻子捂住了。 乐乐:你们闻闻,这是什么味道,这么难闻? 陶陶:一点也不难闻呀,有点像臭豆腐的味道。我喜欢吃臭豆腐。 欢欢:水果市场不卖臭豆腐。再说,这味道跟臭豆腐也不一样。 卖水果的:小朋友,买一个榴莲吧。这是水果之王,可好吃了。 乐乐:榴莲?这么臭的水果,烂洋葱味,也叫水果之王?我宁愿吃苹果、香蕉、香梨,也不吃这水果之王。 陶陶:这才不是臭呢,这是一种特别特别的味道,好香呀。我一定要好好尝一尝。 欢欢:叔叔,你知道这么怪怪的味道是怎么回事吗? 卖水果的:小朋友,你这算是问着了。干一行爱一行,卖榴莲知榴莲。 欢欢:叔叔,你快说吧。 卖水果的:别的水果里主要是芳香型物质,散发出来的都是香味。 乐乐、陶陶:这些连我们都知道,更不用说欢欢了。 卖水果的: 榴莲 之所以有点怪怪的味道,或者有人说的臭味,因为榴莲里面含有发臭的家伙,主要是 酯类、酮类、烃类和含硫化合物 。 欢欢:这些东西到底是什么? 卖水果的:我要是说得清,就去当科学家,不买水果了。总之,有这些家伙在,就有了榴莲的怪味道。 欢欢:一定是 爱吃榴莲的人 喜欢这怪味道, 不爱吃榴莲的人 讨厌这怪味道。 乐乐:我讨厌这味道。 陶陶:我喜欢这味道。 卖水果的:你们买榴莲吗? 欢欢:我们没有带钱。 卖水果的:哎,白白耽误了我一阵工夫。 欢欢:我可没耽误工夫,因为我知道了水果不都是香香甜甜的。 乐乐快步跑开了。 欢欢快步走开了。 陶陶边走边回头。
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小学生科普动漫剧本之11 我也要吹泡泡
热度 2 zhangjiuqing 2013-3-24 20:40
第一场【池塘边,白天,晴】 雨后刚晴的样子,池塘里荷花开放。 欢欢、乐乐和陶陶看着荷花。 乐乐:下雨后,荷花开得真漂亮呀。 欢欢:荷叶也长得大大的、圆圆的。 陶陶:要是再下雨的话,我会摘一片大大的荷叶当雨伞。 乐乐:你们看,荷叶上的水珠也是圆圆的。 陶陶:是呀,圆圆的。这就怪了,为什么荷叶上水珠是圆圆的呢? 乐乐:刚才下的雨滴也是圆圆的。 陶陶:早上树叶上的露珠也是圆圆的。 乐乐:对呀。水龙头里的水滴答的时候,也是圆圆的。这是为什么呢? 欢欢低着头沉思,不说话。 陶陶:欢欢,你什么都知道。快告诉我们吧。 欢欢(不好意思地低声):我也不知道。 陶陶:哈哈,科学迷欢欢也有被难倒的时候,我太高兴了。 乐乐:陶陶,你别瞎说,欢欢不高兴了。 欢欢(不服气地):我很快会知道的,因为我爸爸就是家里的百科全书。 乐乐、陶陶:走吧,我们去那边打水漂吧。 三个人轮番朝湖面扔出片状的石子。 第二场【室内,白天】 欢欢:乐乐,你喜欢看魔术吗? 乐乐:当然,可惜我们都不会魔术。 欢欢:我可以给你表演。 乐乐:你真的会魔术? 欢欢:不信,我给你表演看看。 欢欢拿来一个装满水的杯子。 欢欢:你看,这杯水装满了吧。我们把一些硬币放进去,而水不会溢出来。 乐乐:我才不信呢。 欢欢小心翼翼地放入一个又一个硬币,水在杯子表面形成了一个凸面。 欢欢:怎么样,水真的没有流出来吧。我还有一手呢,能让硬币飘在水上而不沉下去。 乐乐:真的吗? 欢欢小心一一地把硬币平放在水面,硬币浮在水面上。 乐乐:我也来试试。 乐乐拿起一枚硬币放上去,水溢出来,硬币沉下去了。 乐乐:欢欢,你真的了不起。 欢欢:实话告诉你吧,不是我了不起,只不过我利用了水的表面张力的原理。 乐乐:表面张力?什么是表面张力? 欢欢:就这么说吧,水是由水分子组成的。水分子就像一个个人,水分子之间有拉力,就像人与人之间轻轻地拉着手。 乐乐拉住了欢欢的手。 欢欢:水杯里放进去的硬币不多,相当于把人群往外挤了几下,没有把人之间拉着的手从里面挤开。 乐乐:水面再放上硬币,相当于拉着的手挡住了外面想要进去的人。 欢欢:里面的人多一点,或者外面的人多一点,都会把拉着的手挤开, 乐乐:杯子里再多两个硬币,水就溢出来,对不对? 欢欢:对呀,水的表面张力其实是很小的。 乐乐:我要做魔术,我也要做魔术。 乐乐小心翼翼地把一枚硬币放进去,杯里的水仍然没有溢出来。 陶陶突然进屋来,把一枚硬币扔进了杯里,水立刻溢了出来。 乐乐(非常生气):都怪你,陶陶,破坏了我们的魔术。 欢欢、陶陶一阵大笑。 第三场【室内,白天,另一天】 欢欢:乐乐,昨天我给你做了硬币在水上飘的魔术,今天你想不想看更奇妙的魔术? 乐乐:那不是魔术,只不过是水的表面张力的作用。 欢欢:你还真记住了表面张力。 欢欢在装满水的杯子里,用小试管又滴进去一些水,让杯子的水面凸起来。 欢欢:我先让硬币漂浮在杯子的中间不动。现在,我让硬币害怕肥皂。 乐乐瞪大了眼睛。 欢欢拿起一小块肥皂插入硬币边上的水里。 欢欢:你看,硬币害怕肥皂,离开肥皂远去了吧。 乐乐:好神奇呀。硬币真的害怕肥皂? 欢欢:只是开个玩笑。肥皂水的表面张力比纯水的小,也就是肥皂水的表面被纯水拉过去了,硬币也就跟着被拉过去了。 乐乐:表面张力好神奇呀。 欢欢:还有更神奇的,要不要看? 乐乐:快快,给我表演看看。 欢欢:这一回,我让硬币喜欢糖水。 乐乐又瞪大了眼睛。 欢欢:我想在水面倒进去一些糖浆。 不一会,硬币向有糖浆的水面慢慢移动。 欢欢:你看,硬币也像你一样,喜欢吃甜东西。 乐乐:才不是呢。我想,有糖浆的水表面张力增大了,把纯水的表面拉过去,硬币也跟着过去了,对不对? 欢欢:乐乐,你真聪明。也学会了表面张力。 第四场【室外,白天,晴】 乐乐(往外看):你看,陶陶在外面吹泡泡呢。 欢欢:你也可以去吹泡泡。 乐乐:可是我没有泡泡水呀。 欢欢:我帮你做泡泡水。你去拿一个瓶子,装上水。 乐乐拿来了装水的瓶子。 欢欢:你再去弄一小勺子洗衣粉。 乐乐拿来一小勺洗衣粉。 欢欢把洗衣粉放进瓶里进行搅拌。 欢欢:洗衣粉就像刚才的肥皂一样,能减低水的表面张力。这样,把空气吹进洗衣粉水里,水就鼓起来形成泡泡。 欢欢又从一个瓶子里把一些东西倒进肥皂水里。 乐乐:你现在又加进了什么秘方? 欢欢:不是秘方。我放进去的是甘油。甘油把泡泡里的水保护住,泡泡就能待得久一些,不容易破。 乐乐:欢欢,你真了不起。 欢欢:家里那本百科全书告诉我的。好了,肥皂水做好了。 乐乐:快把瓶子给我,我要出去吹泡泡了。 欢欢:等等,我再做一瓶泡泡水,也出去吹。 第五场【池塘边,白天,晴】 乐乐一边吹泡泡,一边跑。 陶陶一边吹泡泡,一边跑。 欢欢一边吹泡泡,一边跑。 阳光照得泡泡五颜六色的。 欢欢:看看,我吹出的泡泡最漂亮啦。 陶陶:看看,我吹出的泡泡好久都不破。 欢欢:我吹的泡泡最大。今后我要做更大的泡泡,能把自己装进去的泡泡。 他们来到了池塘边。 荷花开得很艳,荷叶上没有了水珠。 欢欢:陶陶,还记得你问过我的问题吗? 陶陶:什么时候,什么地方? 欢欢:前两天,就在在这儿。 乐乐:是哪个水珠为什么是圆的,对吗? 欢欢:对,就是那个问题。告诉你吧,因为水的里面一种力,这种力在水的表面就是水的表面张力。 陶陶:好复杂呀。 欢欢:科学就是没那么简单。这种表面张力的力量使得水尽量缩小表面积,直到水呈圆球的状态。 乐乐:为什么水滴在木桌上就不是圆珠样子的,而是一片湿的? 欢欢:水自己有表面张力,但是其他东西也会对水分子也会施加一种力。如果施加的那个力比表面张力大,水就形不成圆珠了。荷叶表面不透水,对水分子是施加的力比水的表面张力小得多,所以水在荷叶上就是圆球的形状了。 陶陶、乐乐:太复杂了,我们有点听不懂。还是玩吹泡泡吧。 大家一起继续吹泡泡。
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小学生科普动漫剧本之9 我们都能看熊猫表演
zhangjiuqing 2013-3-8 19:59
第一场【室外,白天,晴】 横幅“欢迎所有兽类观看熊猫年度表演会”。 欢欢:作为志愿者,你的任务是不让那些不是兽类的动物观看演出。 乐乐:兽类就像我们一样,都是哺乳动物,对吧。 欢欢:所有来观看表演的,都有请帖。 乐乐:我知道了。比如,青蛙来了,我不让他进去,因为他是两栖类。 欢欢:鳄鱼来了也不让他进去,因为他是爬行类。 乐乐:我可拦不住鳄鱼,因为他们太厉害了。 欢欢:跟你开玩笑的,我们没有给那些不是兽类的动物发请帖,即使他们是我们的好朋友。 乐乐:鸟儿不是兽类,我也不让他们进去。 欢欢:我们可管不住他们,他们可以飞在空中欣赏。 乐乐:鱼儿不是兽类,我也不让他们进去。 欢欢:估计鱼儿会由兽类动物带进来,你们也不去管他们。 乐乐:要是蚂蚁来了,怎么办呢? 欢欢:蚂蚁是昆虫。还有蚂蚱、蜻蜓、蝴蝶等其他昆虫要是进来,我们不要管他们,反正他们不占地方。不过,我相信蚂蚁是不会来的。 乐乐:为什么? 欢欢:他怕我们把它踩着了。 乐乐:蜘蛛也不是兽类,他们会来吗? 欢欢:蜘蛛是节肢动物。他们要来,恐怕早就进去了。他们喜欢待在网上,建网需要时间的。 乐乐:我知道了,只有那些有请帖的、像我们一样的兽类动物,才让从这里进场。 欢欢:这儿有信息库,每个客人的信息都有记载。凡是那些拿不准的客人,我们都可以查信息库。 乐乐:我一定会做到万无一失。 欢欢离开,到另一个检票口。 陆陆续续有兽类动物拿着请帖进来,乐乐验票后一一放行。 第二场【室外,白天,晴】 乐乐的验票口。 蓝鲸大摇大摆地走了过来。 动物们一片欢呼。 乐乐:蓝鲸先生,对不起,只有兽类才能观看演出。你是鱼类,自己不能进去,除非有人带着你进去。 蓝鲸(有点惊讶):啊,难道我不是兽类?你看,这是我的请帖。 乐乐:你力气大,说不定是从哪儿抢来的请帖。 蓝鲸(有点生气):告诉你吧,我不是鱼,是兽类。我们虽然生活在水里,但也是用肺呼吸,不像鱼那样用鳃呼吸。 乐乐:等等,我查查信息库。 蓝鲸:快点查。再告诉你,我也是由妈妈生下来,吃妈妈的奶长大的,不像鱼那样是有鱼卵变来的。 乐乐:对不起。我们在信息库查到了你的资料。 蓝鲸:我不会跟你计较的。我们鲸类,还有同在水里生活的海豚、海狮、海狗等,也和我们一样,是兽类。 乐乐:欢迎你的光临。你的座位在鲸区长须鲸排。 蓝鲸:下次我们鲸类举办表演的时候,我一定会邀请你们来海上欣赏。不过,你得小心一点。 乐乐(有点害怕):小心什么? 蓝鲸:我会用鼻子冲水柱,把你喷得高高的。 蓝鲸走进演出场。 第三场【室外,白天,晴】 欢欢的验票口。 一只蝙蝠飞来了,排在老鼠的后面。 老鼠:蝙蝠,你来凑什么热闹。检票员,你不能让一只鸟来看我们兽类的演出。 蝙蝠:你瞎说,我不是鸟,我也是兽类。你看,我也有请帖。 老鼠:请帖?说不定晚上出去偷的谁家的呢? 蝙蝠:你们老鼠才会偷呢。 老鼠两眼愤怒地盯着蝙蝠。 欢欢:老鼠先生,请息怒。蝙蝠确实是兽类。 老鼠:那他为什么有翅膀? 欢欢:他们的翅膀其实不是羽毛。鸟没有牙齿有嗉囊,蝙蝠有牙齿没嗉囊。蝙蝠像你一样,靠牙齿咀嚼食物。 老鼠:我们兽类都是妈妈生的,吃妈妈奶长大的。蝙蝠肯定像鸟一样,是从蛋里面孵化出来的。 欢欢:蝙蝠也和大家一样,是妈妈生下来的,也是吃妈妈的奶长大的。 老鼠:那,我不能跟他坐在一起。 蝙蝠:你以为我稀罕跟你坐在一起? 欢欢:放心吧,老鼠。你坐在啮齿区,蝙蝠坐在翼手区,座位离得很远的。 蝙蝠:谢谢你。那我进去了。 老鼠:谢谢你。我也进去了 欢欢:哈哈,你们看,那只猫头鹰,只能在空中飞着看表演,多累呀。哪有你们坐着舒服。 蝙蝠:有一次,猫头鹰居然不让我观看鸟类的演出,这回轮到我们兽类不让他们参加了。 老鼠:别跟我题猫头鹰,我恨死猫头鹰了。他喜欢捉弄我们。 蝙蝠:老鼠上街人人喊打。有时候我也被人误认为是老鼠亲戚,跟着遭殃。我才不是老鼠呢。 蝙蝠和老鼠一前一后走进演出场。 第四场【室外,白天,晴】 乐乐的检票口。 一只麋鹿走过来。 动物们窃窃私语。 鹿:他的角多像我,可其他地方一点也不像我。 马:他的头多像我,可其他地方一点也不像我。 驴:他的身子多像,可其他地方一点也不像我。 牛:他的脚多像我,。可其他地方一点也不像我。 乐乐:欢迎光临,著名的四不像,不,麋鹿先生。让我看看,你应该坐在哪里? 麋鹿:鹿、马、驴、牛等瞧不起我,别让我跟他们坐在一起。 乐乐:可以不跟马、驴、牛坐在一起。但你必须跟鹿坐在一起。 麋鹿:为什么呢? 欢欢:信息显示,你的位置在偶蹄区。你跟鹿还是亲戚呢,只能跟鹿坐在一起。 麋鹿:我们这区里还有谁? 乐乐:还有河马、骆驼、羚羊等。 麋鹿:好吧,我还是进去跟亲戚们坐在一起。 乐乐:别担心,梅花鹿既漂亮又和善。 麋鹿走进了演出场。 第五场【室外,白天,晴】 欢欢的检票口。 鸭嘴兽 慢慢悠悠地爬了过来。 欢欢:对不起,我们这是兽类演出会,爬行动物不让进。 鸭嘴兽(傲慢地):你认为爬着走路的就一定是爬行动物?你小时候还爬着过了。 欢欢:那鸟类也不让进。 鸭嘴兽:你以为长着鸭嘴的都是鸟类? 欢欢:看,你还有脚蹼呢。 鸭嘴兽:我用 皮毛和脚蹼 帮助我游泳,我用 鸭形嘴 帮助我 掘土 ,不行吗? 欢欢:听说你 像鸟类一样 , 靠 妈妈 的温度孵化 出来的 。 鸭嘴兽:那又怎样?我也是舔着妈妈的奶长大的。 欢欢:最关键的是,你有请帖吗?在我的信息库,没有你的资料。 鸭嘴兽:信息库,请帖?我进去还要请帖? 鸭嘴兽要往里钻,被欢欢挡住了。 熊猫爸爸走了过来。 熊猫爸爸:对不起,鸭嘴兽先生。在上一次兽类代表大会上,我们已经接纳你为兽类的一员,却忘了更新资料库,也忘了给你发请帖。 鸭嘴兽:还好,有我的朋友鸟儿们给我报信,我才知道演出消息的。 熊猫爸爸:我们欢迎你来欣赏兽类的演出。欢欢,你放鸭嘴兽进去吧。 欢欢不情愿地放进了鸭嘴兽。 欢欢:这么怪怪的,也叫兽,也是哺乳动物?真有点想不通。 熊猫爸爸:是呀。鸭嘴兽是最早的兽类,最原始的哺乳动物,自然有点与众不同。好了,所有的嘉宾都到了,我们也进去观看演出吧。 欢欢和爸爸走了进去。 熊猫在推车。 熊猫在滑滑梯。 熊猫在攀绳子。 兽类动物的欢呼声。 空中鸟儿在盘旋。
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小学生科普动漫剧本之8 像企鹅那样挤在一起
zhangjiuqing 2013-3-8 19:59
第一场【室内,白天】 冬天来了,树叶凋零了,地上的草也黄黄的。 欢欢、乐乐和陶陶穿得厚厚的,在屋里玩。 乐乐:冬天来了,天变冷了。衣服穿得多,就不好玩了。 欢欢:一九二九不出手,三九四九冰上走。说的就是冬天特别冷。 陶陶:天这么冷,过几天就要下雪了,下雪了就好玩了。 乐乐:可是,欢欢,冬天为什么这么冷呢? 欢欢:因为我们住在北半球。 陶陶:北半球?你是说我们生活在南半球就不冷了? 欢欢: 我们生活在北半球, 到了冬天,太阳光是斜斜地照着我们,不是直直地照着我们,我们接受到的太阳不像夏天那么多,所以就冷。 陶陶:这个时候,直直地照在南半球的太阳光多一些,所以南半球就是夏天。对不对? 乐乐:我多么希望能住在南半球呀。 欢欢:地球自己转呀转,太阳直接照在我们身上的光线越来越多,我们北半球的冬天过去了,冬天就转到南半球去了。 乐乐:这个时候我就回到北半球。 欢欢:你喜欢这么夏天,最好住到赤道去。 乐乐:赤道? 欢欢:赤道就是地球中间鼓鼓的那一圈。一年里太阳都是直直地照射着赤道,所以那里一直是夏天。 乐乐:没有春夏秋冬四季,一点也不好玩。我还是住在这里吧。 陶陶:欢欢,南极、北极一年四季都很冷,也是太阳斜斜地照射的原因吗? 欢欢:对呀,一年四季里太阳都是斜斜地照着南极和北极,所以那里常年都是冰雪覆盖。 乐乐:企鹅、北极熊多可怜呀,一年四季都在受冻。 陶陶:企鹅、北极熊才不怕冷呢。 第二场【室外,白天,雪】 乐乐:外面下雪了,我们出去滚雪球吧。 欢欢:滚雪球没意思,打雪仗才好玩了。 乐乐往外跑,被乐乐拉住了。 欢欢:穿上保暖外套,围上围脖,戴上手套,才能出去。 乐乐:穿这么多太笨重了。我要是企鹅就好了。 欢欢:企鹅也穿了保暖服的。 乐乐:什么,企鹅也穿保暖服? 欢欢:企鹅的羽毛密密的、一层叠着一层,把企鹅的身体裹得严严实实的。不仅海水进不去,身体的热也散发不出来。 乐乐:你是说,我们穿得厚厚的,外面的冷风和雪片也进不去我们的身体,我们身体里的热也跑不出来,我们就不怕冷了。 欢欢:对呀。传的越多越不怕冷。 乐乐已经穿好了保暖服。 欢欢仍在说话。 欢欢:你看冬天来了,我们睡觉的时候要盖厚的被子,也是不让我们身体里的热被外面的空气带走。 乐乐:难怪睡觉的时候谩骂都要我盖好被子呢。 欢欢:还有,我们把窗户和门都关起来,也是不让屋里的热被外面的空气带走。 乐乐:我们要是出去玩,总有一些热会被带走。 欢欢:所以,我们不能在冷的地方待得太久。 乐乐(有点急了):你还没有穿好呀。快走,说不定陶陶已经在外面玩起来。 两人飞奔出门。 第三场【室外,白天,雪】 陶陶捧起雪,揉成雪球,向欢欢扔过来。 欢欢低头躲过雪球。 欢欢捧起雪,揉成雪球,向陶陶扔过来。 乐乐在一旁滚起雪球。 乐乐:快来帮帮我,一起来滚出一个大雪球。 陶陶:不如大家一起堆雪人玩。 大家堆出一个大雪球当身体。 大家堆出一个小雪球当头部。 陶陶找来一根铁棍,当雪人的左手臂。 陶陶:这个铁棍好冷好冷呀。 欢欢:那是因为你手上的热很快被铁棍带走了,你的手就会感觉很冷。 陶陶找来一根木棍,当雪人的右手臂。 陶陶:这根木棍就没有铁棍冷。 欢欢:和铁棍相比,木棍不容易把手上的热带走,你的手不会感到很冷。 乐乐(有些困惑):你先说空气把我的热带走,现在又说木棍吧我们的热带走,是一回事吗? 欢欢:你问你的问题真难呀。我只知道,空气把我们的热带走的方法叫对流,铁棍木棍吧我们的热带走的方法叫传导,还有一种热会自己走掉,叫辐射。 陶陶:对流、传导、辐射,从来没有听说过。 乐乐:欢欢懂很多我们没有听说过的东西呢。 欢欢(得意地):你们知道吗,太阳就是靠辐射把热带给我们的。 陶陶:我们快去找雪人的眼睛吧。 乐乐:我们快去找雪人的鼻子吧。 大家给雪人配上眼睛鼻子和嘴巴。 欢欢:多漂亮的雪人。好像还缺点儿什么? 陶陶:缺一条围巾。乐乐,你的围巾最漂亮,给雪人围上吧。 乐乐:我才不干了。没有了围巾,雪花和冷风就会钻进我的脖子,把我的热给带走。 欢欢:在外面呆很长时间了,该回家了。就是穿得太多,在外面太久,也会冻坏的。 第四场【室外,白天,雪】 乐乐:还是屋子里暖和呀。 欢欢:在暖和的地方得把保暖衣脱下来,不然身上的热散不出去,我们就会出汗了。 两人一边脱衣服,一边聊天。 乐乐:欢欢,你说企鹅整天都呆在受冻,多可怜呀。它们为什么不搬家,一定要待在南极呢? 欢欢:别为企鹅担忧。他们的祖先来到这里,经过多年的锻炼,已经习惯南极的寒冷了。 乐乐:要是我们的祖先几千年住在南极,说不定我们也不怕冷呢。 欢欢:因为除了厚厚的羽毛外,他们身上还有厚厚的脂肪。 乐乐:我可不要像企鹅那样,长得胖胖的。 欢欢:还有呢,就是南极的冰水里,有好多的鱼呀、贝壳呀,企鹅吃的东西很多,不会饿着的。 乐乐:企鹅每天都有新鲜的鱼肉和新鲜的贝肉吃,多幸福呀。 欢欢:南极也没有猛兽,他们待着这儿很安全呀。你说,南极是不是企鹅的理想家园? 乐乐:难怪南极那么冷,企鹅也不愿离开呢。 欢欢:只是他们见到的动物太少,眼中的色彩太单一。 乐乐:难怪他们一点也不怕去南极的考察队员,还经常列队欢迎那些考察队员呢。 乐乐模仿企鹅走路。 乐乐:我是企鹅乐乐,欢迎来自中国的南极考察队员。 欢欢模仿南极考察队员 欢欢:你们好,南极的主人。我是欢欢。 第五场【室外,白天,雪】 太阳照在雪人上。 雪人的头部已有融化的迹象。 陶陶:出太阳了,我以为不冷。没想到更冷。我衣服穿少了。 欢欢:把雪化成水需要好多好多的热,化雪的时候都很冷的。 乐乐:所以出来的时候我还是穿上了保暖服。 欢欢:我们几个把你挤在中间,像南极的企鹅那样,大家挤在一起,你就不冷了。 大家站着挤在一起。 陶陶:我真的没那么冷了。 欢欢:我们的身体接触冷风越多,被冷风带走的热也就越多。现在,陶陶的前后左右都被我们挡住了,冷风就不能从前后左右带走它的热量了。 乐乐:难怪在冬天,南极的企鹅一个挨一个紧紧挤在一起呢。(面向陶陶)关于热的知识,企鹅可比你陶陶懂地多。 陶陶:企鹅也比你乐乐懂得多。 乐乐:企鹅懂得再多,也没有欢欢懂得多。 陶陶:欢欢懂得再多,也没有大人科学家懂得多。 欢欢:还有一种不怕冷的办法就是运动。一运动,身体就热了。 陶陶:大家还是别挤在一起了。 乐乐:我们一起玩追逐游戏吧。 雪地里,阳光下,大家一起奔跑追逐。
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读电影剧本
xuyingxiao 2013-2-25 22:21
20多年前看过几篇电影剧本,觉得读起来比小说爽气,容易在头脑中形成人物形象。 春节前在图书馆看到《达 · 芬奇密码》插图版电影剧本时,毫不犹豫地借了出来。当年热映时没有机会在电影院一饱眼福,如今这电影剧本有大量电影中的照片,应该更容易形成与看电影相同的体验。 剧本果然充满悬疑扣人心弦,情节不断跌宕起伏出人意料,更让我眼睛一亮的是一开始就看到与年轻时读剧本不同的内容:情节幅。对很多情节,剧本以类似多格漫画的形式直观地勾勒出电影拍摄时的镜头的变化和效果。摄像机推进,女孩遭遇背叛愤怒的泪眼特写;画面叠化,女孩的眼睛叠化成画像中的眼睛;摄像机在一组画像前移过;人在奔跑时摄像机从贴近地面拍摄到俯视拍摄到追踪拍摄的角度变化......全新的表现手法让读的人就像一个导演。而实际的电影拍摄时,也经常同一个场景由几个画家从不同角度画情节幅,给导演提供灵感。 剧本中还提供了场记的笔记中的一页,我第一次意识到了场记的作用以及其工作的复杂性。 内容上,一开始是看福尔摩斯探案的感觉,然而往后看下去,我意识到它讲的是宗教,产生的是看李安拍的《少年派》的感觉。虽然它的内容充满争议,并受到天主教团体的强烈抗议和抵制,也有历史学家认为它歪曲甚至捏造了历史,但如果抛开它对虔诚信徒的冒犯,抛开史实本身的谬误,单从信仰的有无来看,它无疑还是站在信仰一边的:要摧毁信仰的提彬被抓起来了,而借助主角的口,给人重振信仰的新的视角——男主角7岁时掉入井里,踩了一夜的水快要发疯,男主角说:即使所有的事实只能证明耶稣是个不同寻常的人,他激发了全人类,”但当我小时候,掉到井里那次......我做了什么呢,我祈祷。我向耶稣祈祷,让我活下去......我祈祷会有什么人发现我。他们真的发现了我。我的祈祷应验了。直到今天,我还相信,我不是孤身一人在深井里。"而且之前的很多情节也可以被看作是耶稣创造的奇迹,那要毁灭信仰呢?还是重振信仰? “重要的是你自己相信什么。”这是男主角的结论。 这个世界本身是无神论者所相信的一个完全物质的世界、还是如《黑客帝国》中所幻想的是超级电脑模拟出来的虚拟世界、抑或是上帝创造出来由上帝主宰一切又给人类自由意志的世界? 对每个人的内心以及社会环境来说,重要的是哪一个能带来积极的结果。
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小学生科普动漫剧本之4 来一场特殊的音乐会
zhangjiuqing 2013-2-3 10:35
第一场【室内,白天】 欢欢、乐乐和陶陶摆弄乐器。 欢欢:过几天就是一年一次的社区小朋友音乐会,我们三个都要上台表演。 乐乐:我早就盼着音乐会了。 欢欢:乐乐,你准备好了吗? 乐乐:我会上台弹一曲非常好听的古筝曲。曲目吗,保密。 乐乐弹拨了几下古筝。 欢欢:陶陶,你也准备好了吗? 陶陶:你知道的,敲锣打鼓,我在社区小朋友里是最棒的。曲目吗,保密。 陶陶胡乱地敲锣打鼓。 乐乐、陶陶:欢欢,你准备好了吗? 欢欢:我当然还是吹小号。我是小区里最棒的小号手,曲目吗, 乐乐、陶陶:保密? 欢欢:我的曲目不保密,金蛇狂舞。嘿嘿,没听说过吧。 欢欢吹起了小号。 欢欢:我们三个,一个是弦乐,一个是打击乐,一个管乐,真够全的。 欢欢、乐乐和陶陶:我是弦乐(管乐、打击乐)。 欢欢:大家加紧练习吧,一定要演出最好的水平。 欢欢、乐乐、陶陶:我们一起努力吧。 第二场【室内,白天】 乐乐练习古筝曲。 欢欢和陶陶在旁边观看。 乐乐:你们看,我每弹拨一次,琴弦就动起来。 欢欢:要是琴弦不动了,古筝就没有声音了。 陶陶:你弹拨的力气越大,古筝的声音也越大。 乐乐:这么多琴弦一起拨动,声音多美呀。 陶陶:要是只有一根琴弦,那你怎么也弹不出好声音了。 欢欢:是呀,每一根线发出的声音都不一样,才会有不同的音调。 陶陶敲响了锣。 罗发出巨大的声音。 陶陶突然捂住锣,锣声停止。 陶陶:我捂住了锣,锣就没有声音了。 欢欢:锣不振动,当然就不发声了。 陶陶又练习打鼓。 欢欢和乐乐在一旁观看。 陶陶:你们听,我打的鼓声多大呀,咚咚咚,咚咚咚。 陶陶把一枚硬币放在鼓面上。 随着陶陶的敲打,硬币也上下跳动。 陶陶:你们看,我的硬币在给我的鼓声伴舞呢。 欢欢:你真叫淘气。你每次打鼓的时候,鼓面就在振动。硬币也随着鼓面振动,就像是在跳舞了。 乐乐:我要是在琴弦上撒些小彩纸屑,我弹拨的时候,彩纸屑也会为我伴舞吧。 欢欢:当然呀,你的琴弦也会带着纸屑一起振动。 欢欢吹小号。 乐乐和陶陶在一旁观看。 乐乐:欢欢,你把硬币放在小号的上面,硬币会跳舞吗? 陶陶:他不会魔法,硬币怎么会跳舞呢? 欢欢:我爸爸说过,小号跟你们的乐器不一样,不是乐器本身在振动发出声音,而是小号里面的的气流在振动发出声音。 陶陶:要是我把你小号的喇叭口堵住了,你就吹不响了? 欢欢:我吹小号最难的是控制嘴里的 气流 。你们看,我的嘴型在不断变化,就是变化气流的大小和快慢,可累人了。 陶陶:我敲锣打鼓挥动手臂,也很累人呀。 乐乐:我弹拨要用手指,也很累人呀。 第三场【室内,白天,另一天】 三人一起练习乐器。 欢欢:接到社区的最新通知,因为报名参加音乐会的小朋友太多,我们三个人只能演出一个节目,不能三个人都上去单独演出了。 乐乐:我一定要去。我演奏我的古筝曲。高山流水,多好听的古筝曲呀。 陶陶:我一定要去。得演奏我的锣鼓曲。欢庆锣鼓,气氛好热闹,大家一定喜欢。 欢欢:我们三个,一个是弦乐,一个是打击乐,一个管乐。三个人可组成一个交响乐队。 陶陶:名字就叫陶欢乐交响乐团, 欢欢:才三个人,就成团了,哈哈,肯定是世界上最小的交响乐团。 乐乐:我们三个人可以选一个大家都会的曲子。 陶陶:那也不能演欢欢的金蛇狂舞了,这个我不会。 乐乐:名字怪怪的曲子,我也不会弹呀。 欢欢:这次音乐会还要比大家的创意,也就是演出越特殊越好。大家得好好想一想。 大家看着窗外。 几只小鸟在树上鸣叫。 乐乐:我们要是像小鸟那样会唱歌就好了。 欢欢:我们的声带、口腔和小鸟的不一样,发出来的气流振动也不一样,所以声音也不一样。 陶陶:我也能学小鸟唱歌。你们听。 陶陶模仿小鸟的鸣叫。 乐乐:陶陶,快别唱了,难听死了。 欢欢:到底在音乐会上,我们怎么办呢? 大家陷入了沉思。 大家一起喝饮料。 第四场【室内,白天】 欢欢用嘴吹着空瓶子。 陶陶用空瓶敲打着鼓面。 乐乐用手指划着空瓶子。 欢欢:有了,有了,我们来一场瓶子音乐会。 乐乐、陶陶:瓶子音乐会? 欢欢:对,就是瓶子音乐会。我们再去找一些空瓶子来。 大家找了了十多个空瓶子。 欢欢:我们把这些瓶子装上不同数量的水。 瓶子按水量多少排列在一起。 欢欢:陶陶你来敲瓶子,看看每个瓶子声音是否不一样。 陶陶(敲动瓶子后):声音是不一样。这是为什么呢? 欢欢:因为水量不一样,你敲打的时候瓶子振动得不一样,就会发出不同的声音。 乐乐:装水的瓶子这么神奇呀。 欢欢:还有更神奇的。我来吹吹看,你们听听是不是声音也不一样? 乐乐:对呀,声音也不一样。这又是为什么呢? 欢欢:瓶子里水不一样多,瓶子里的空气也就不一样多,我吹的气流使得瓶里的空气也会发出不一样的声音。 乐乐:那我干什么呢?没有我参加,那可不行。 欢欢:我们把不同的琴弦绑在这瓶子之间,你照样可以弹你的古筝呀。 乐乐:我有很多断了的琴弦,正好可以用。 欢欢把琴弦绑在瓶子之间。 欢欢:大家这回真的要加紧练习了。 乐乐、陶陶:我先来。 第五场【室内,白天】 社区音乐会正在举行。 小朋友表演不同的节目。 报幕员:下面出场的是欢乐陶熊猫三人组,瓶子演奏《水的狂想曲》。 台下人发出惊呼声和鼓掌声。 舞台中央的桌上上,出现了十几个用琴弦连起来的、大小不一、装水量也不一样的玻璃瓶。 台下人一下安静下来。 乐乐上场,在瓶子中间来回弹拨。 台下响起一阵鼓掌声。 陶陶上场,来回地敲打着各个瓶子。 台下响起一阵欢呼声。 欢欢上场,来回地吹着各个瓶口。 台下响起鼓掌声和欢呼声。 三个人在舞台中央穿梭,合奏出动听的音乐。 台下响起一阵又一阵的鼓掌声、欢呼声。 小学生科普动漫剧本之1 大家来玩 踩水 小学生科普动漫剧本之2 团结起来力量 大 小学生科普动漫剧本之3 蚂蚁为何不见 了
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小学生科普动漫剧本之3 蚂蚁为何不见了
zhangjiuqing 2013-2-3 10:28
第一场【街边的花园,白天,晴】 欢欢在路边低着头,寻找着什么。 一只蚂蚁爬过去。 欢欢弯着腰跟在这只蚂蚁的后边。 陶陶和乐乐也弯着腰跟在欢欢的后边。 乐乐和陶陶:欢欢,你在找什么呀。 欢欢:这里有一窝蚂蚁。你们看,蚂蚁来来回回的,多忙呀。 乐乐:是呀,蚂蚁好可爱。看那只大蚂蚁,拖着一块好吃的。 陶陶手里拿着一根棍子,想要去捅蚂蚁。 欢欢抓住陶陶手里的棍子。 欢欢:别去捅蚂蚁,你把蚂蚁捅走了,我们就看不到蚂蚁了。 乐乐:蚂蚁也是动物,我们要爱护动物。 陶陶:我妈妈就很讨厌家里的蚂蚁。 欢欢:这些蚂蚁又不在你家里。这个蚂蚁窝归我看管了,谁也不能破坏它。 乐乐:我们再去找找,看看哪儿还有蚂蚁。 他们边走边找。 乐乐:这里也有一群蚂蚁。蚂蚁正在排队,像打仗行军一样。 欢欢:你能看出哪一只是蚂蚁王后吗?我猜那只最大的就是蚂蚁王后。 陶陶拿着棍子又想去捅蚂蚁。 乐乐抓住陶陶手里的棍子。 乐乐:别去捅蚂蚁,你不小心,会把蚂蚁捅死的。 陶陶:我跟你开玩笑的。 欢欢:开玩笑也不行。这个蚂蚁窝归乐乐看管了,谁也不能破坏它。 陶陶:那我得找一窝蚂蚁管管。 他们继续边走边找。 陶陶:我也看到了一窝蚂蚁。这里的蚂蚁比你们看到的两处都多,哈哈。 陶陶(拿小棍在画了一个圈后):这一大片蚂蚁都归我了。 乐乐:蚂蚁喜欢吃甜东西,我明天带一些糖来,放在我看到的蚁窝里。我的蚂蚁就会比你的多了。 欢欢:蚂蚁不能太多,蚂蚁太多了会打架。 第二场【街边的花园,白天,晴】 欢欢、乐乐和陶陶往街边的花园跑。 欢欢:快跑快跑,过了一天,去看看我们的蚂蚁过得好不好。 乐乐:快跑快跑,去给我们的蚂蚁喂糖吃。 陶陶(手里拿着小棍):快跑快跑,看看我的蚂蚁是不是又多了。 他们先来到欢欢的蚂蚁处。 欢欢(难过地):哎啊,我的蚂蚁不见了,我的蚂蚁不见了。 乐乐:这个地方昨天不是这个样子,现在被弄得乱七八糟的。 欢欢和乐乐狠狠地盯着陶陶。 陶陶:你们别这样看我,不是我干的,不是我干的。 欢欢:哎,住的地方被破坏了,蚂蚁当然就住不下去了。 乐乐:快去看我的蚂蚁窝,是不是也被人破坏了。 他们来到了乐乐的蚂蚁处。 乐乐:还好,这个地方跟昨天的一模一样。 欢欢(仔细看了一会后):不对,你的蚂蚁比昨天少多了。 陶陶:是不是被专门吃蚂蚁的食蚁兽给吃掉了。 欢欢:你瞎说,这里根本就没有食蚁兽。 乐乐:快看,这里有几个圆圈,像是瓶底留下的痕迹。 欢欢:旁边还有一个空瓶子。一定是有人用瓶子用瓶子把蚂蚁装走了。 欢欢和乐乐狠狠地盯着陶陶。 陶陶:真的不是我干的,真的不是我干的。 欢欢:蚂蚁被别人偷偷地捕捉走了,当然就会少了。 乐乐(流着眼泪,把糖放进蚁窝):好想其他地方的蚂蚁,闻着糖味快点爬过来。 陶陶:我得快去看看我的蚂蚁窝,可别也少了蚂蚁啦。 第三场【街边的花园,白天,晴】 陶陶跑在前面,欢欢乐乐跟在后面,来到了陶陶的蚂蚁处。 陶陶:啊,我的蚂蚁也不见了,这是谁干的,这是谁干的? 欢欢:看看蚂蚁窝被破坏了没有? 乐乐:蚂蚁窝的样子一点也没有变呀。 陶陶:是不是蚂蚁也被抓走了? 欢欢:一点痕迹也看不出来呀。 陶陶(挥舞着棍子):要是我知道了是谁干的,一点要用棍子把他打得哇哇叫。 乐乐:你们闻闻,好像有一股怪怪的味道。 欢欢:是呀,有一股怪怪的味道,闻起来不舒服。 陶陶:快找找看,怪味是从哪儿来的? 欢欢:快看,这里有个小洞,怪味道是从这里冒出来的。 乐乐(咳了一声):好难闻的味道呀。 陶陶:蚂蚁一定是受不了这怪怪的味道,搬家了。 欢欢:蚂蚁也像我们一样,受不了污染了的空气。 陶陶:我得用一些石头把这个洞子堵住。 乐乐:对呀,怪味没有了,蚂蚁就会搬回来住的。 陶陶都拿石头放在洞上。 欢欢和乐乐用土填在石头四周。 第四场【室内,白天】 爸爸:欢欢、乐乐,你们为什么不高兴。 欢欢乐乐:我们的蚂蚁不见了。 欢欢乐乐讲述蚂蚁不见的事情。 爸爸:你们已经发现了动物无法生存的原因。 欢欢、乐乐:动物无法生存的原因? 爸爸:第一是栖息地破坏。蚂蚁窝就是蚂蚁的栖息地,是蚂蚁的家。 乐乐:要是我们的家被破坏了,爸爸妈妈可以把它修好。 欢欢:我相信蚂蚁也会重建家园的。 爸爸:第二是偷猎。就是有人偷偷地把动物抓走了,或者打死了。 乐乐:谁这么讨厌,专跟动物过不去。 欢欢:他们抓动物是为了吃肉,为了赚钱。 爸爸:第三是污染,包括水污染、空气污染等等。 乐乐:那些难闻的气味是污水发出的。 爸爸:当然,还有一种让动物无法生存的原因,就是其他动物入侵。 乐乐:是不是红蚂蚁来了,黑蚂蚁就待不下去了。 欢欢:你还真聪明。这里根本没有发现红蚂蚁。 爸爸:来吧,我们一起做几个警示牌。 欢欢:警示牌? 爸爸:警示牌写上“不准破坏蚂蚁窝”、“不准偷猎蚂蚁”、“不准污染蚂蚁窝”。 乐乐:我们马上就把这些警示牌竖在蚂蚁窝旁,给其他人提个醒。 咚咚咚的敲门声。 欢欢去开门。 陶陶:我爸爸也给我做了三个警示牌,我们一起去把它们竖在蚂蚁窝旁边吧。 欢欢、乐乐和陶陶一边笑,一边扛着警示牌往外走。 第五场【街边的花园,白天,晴】 他们来到欢欢的蚂蚁窝处。 一只狗在这里来回打转。 欢欢:一定是这只可恶的狗干的。陶陶,你去把狗赶走。 陶陶用棍子赶走狗。 欢欢:我先把这里的土地修整好。 乐乐:土地修好了,一定会蚂蚁过来建家的。 陶陶竖“不准破坏蚂蚁窝”的牌子。 他们又来到乐乐的蚂蚁窝处。 欢欢:看呀,这里的蚂蚁又多起来。 乐乐:一定是他们闻着糖的甜味过来的。 陶陶竖“不准偷猎蚂蚁”的牌子。 他们来到陶陶的蚂蚁窝处。 陶陶:真的有些蚂蚁回来了。 乐乐:没有了难闻的味道,这里就是蚂蚁的好家。 欢欢:所以,我们要保护好生存的环境。 陶陶竖“不准污染蚂蚁窝”的牌子。 乐乐:希望这些警示牌管用。 欢欢:这些警示牌会管用的。 陶陶(挥舞棍子):肯定比我的棍子管用。 小学生科普动漫剧本之1 大家来玩 踩水 小学生科普动漫剧本之2 团结起来力量 大
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小学生科普动漫剧本之2 团结起来力量大
zhangjiuqing 2013-2-3 10:25
第一场【室内,白天】 欢欢和乐乐玩拼插积木。 积木铺得满地都是。 乐乐:欢欢,陶陶说他比你的力气大。 欢欢:陶陶最喜欢吹牛了。他的力气没有我大。 乐乐:他比你胖,胖的人力气大。 欢欢:那可不一定。我瘦,我有肌肉,有肌肉的人力气才大呢。 咚咚咚的敲门声响起。 乐乐跑过去开门。 乐乐:陶陶来了,这下你们可以比力气了。 陶陶:我跟欢欢比力气?他一定是我的手下败将。 欢欢:比就比,谁怕谁呀? 乐乐:你们两个比掰手腕吧,我们当裁判。 欢欢和陶陶坐在桌子的两端,右胳臂肘支撑在桌子上,双手互相握着。 乐乐:手都放在中间,不要偏,先不要用力。 陶陶突然加力,手腕倒向欢欢一边。 欢欢:陶陶,你犯规。 乐乐:我喊开始,你们才能用力。准备!开始! 欢欢和陶陶互相僵持着。 乐乐:最后 10 秒。 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 ,比赛结束。你们打成平局啦。 欢欢:他给我手腕的力和我给他手腕的力一样大,手腕中间合起来就相当于没有力了,才谁也掰不下去谁。 陶陶:我不服气,在屋子里我施展不开力气。 乐乐:陶陶,你的岁数这么小,就能和欢欢打个平手,你长大了力气一定很大。 陶陶:不行。现在我还要再比赛,到外面去比拔河,你敢来吗? 第二场【室外,白天,晴】 欢欢、乐乐和陶陶一起来到屋外。 乐乐手里拿着一根绳子,一边跳绳一边哼着歌。 陶陶:乐乐,别跳了。快把绳子给我们,我们要拔河。我一定要赢得欢欢心服口服。 欢欢:别吹牛,比了才知道。 乐乐在绳子中间系上了自己的红手绢。 欢欢、陶陶各拿着绳子的一头,把绳子拉直了。 乐乐:先不要用力。我喊开始,你们才能用力。准备!开始! 欢欢和陶陶互相僵持着,谁也没有把谁拉走。 乐乐:最后 10 秒钟。 10,9,8,7,6,5,4 。 一只小虫子飞到了陶陶的脸上,陶陶一分神,就被欢欢拉过去了。 乐乐:比赛结果,欢欢赢了。 陶陶:这不公平,这不算数。你们看,这只小虫子在帮欢欢的忙。 欢欢:我承认,我们两个原本力气一样大,绳子中间合起来没有力,绳子就不会动。 陶陶:我被小虫子干扰,力气变小了,你的力气还是那么大。 乐乐:绳子中间的力朝向欢欢这边,绳子就被欢欢拉过来了。 陶陶:所以,这次比赛不能算数,我和欢欢要再比一次。 欢欢:再比就再比,谁怕谁呀。 乐乐:要是这次小虫子飞到欢欢脸上,就公平了。 陶陶:我力气大,才不要小虫子帮忙呢。 欢欢和陶陶拔河,僵持了一会儿。 乐乐:两次比赛结果,你们的力气都一样大。我看你们还是别再比了。一块玩跳绳吧。 欢欢、陶陶两人准备舞绳子,乐乐准备跳绳。 欢欢朝一个方向甩绳子,陶陶朝另一个方向甩绳子。 欢欢:陶陶,别淘气了,两个人用力方向一样,绳子才能舞起来。 欢欢、陶陶两人朝同一方向舞动绳子,乐乐高兴地跳绳。 第三场【室外,白天,晴】 欢欢、乐乐和陶陶往外走。 一块石头挡在三个人的面前。 陶陶刚要起跳,被欢欢拉住了。 欢欢:石头挡在路中间,会妨碍别人走路,我们把它搬走吧。 乐乐:你们两个谁能搬走这石头,就算谁的力气大。 陶陶:你想让我白耗力气,才不干呢。你自己搬吧。 欢欢:我来搬吧。 欢欢弯腰搬石头,石头一动不动。 陶陶(得意地):搬不动了吧,让我来。 陶陶弯腰搬石头,石头也一动不动。 欢欢:陶陶,刚才我们比过,你我力气一样大。 乐乐:我们把绳子套在石头上,你们一起来拉怎么样? 欢欢:这是个好办法,两个人的合力会比一个人的大。 大家把绳子绑紧石头。 欢欢和陶陶使劲各拉住绳子的一端往前拉。 石块动了动,但没有被拉走。 乐乐:还有我呢,三个人的合力一定比两个人的力大。 欢欢和陶陶在前面拉绳子。 乐乐在后面弯腰推石头。 陶陶喊号子:嘿佐,嘿佐。 石头被大家搬到了路边。 欢欢、乐乐和陶陶:还是团结起来力气大。 第四场【健身场,白天,晴】 乐乐:那里有个秋千,我们去荡秋千吧。 陶陶:我先来荡。欢欢力气大,你来推我。 欢欢把秋千推得高高的。 欢欢:轮到我了,陶陶力气大,你来推我。 陶陶把秋千推得高高的。 乐乐:终于轮到我了,你们一起来推我,我要荡得更高。 欢欢和陶陶把秋千推得更高了。 乐乐:别推了,别推了。你们两个合起来力太大,把秋千推得太高,我害怕。 乐乐和陶陶拉住秋千,秋千很快就停了下来。 陶陶坐上秋千。 陶陶:我不害怕,你们两人使劲推吧。 乐乐和欢欢一起用力,把秋千荡得高高的。 陶陶大笑。 欢欢坐上秋千。 陶陶和乐乐一起用力,把秋千推得高高的。 欢欢:陶陶,你知道吗,这就是合力的作用。 欢欢、乐乐和陶陶齐歌唱:团结起来力量大,力量太大让人怕。需要小力一人干,需要大力靠大家。 第五场【室外,白天,晴】 欢欢、乐乐和陶陶往回走。 一个上坡的路上,一个人在奋力拉车。 欢欢:我们快过去帮忙推吧。 乐乐和陶陶:好呀,我们过去推车。 三人往坡上跑。 乐乐突然停住了。 乐乐:那是环卫车,有点臭。 陶陶:环卫车会把我的手弄脏。 欢欢:助人为乐可不能讲条件哟。 三人一起推环卫车,环卫车很快到了坡顶。。 拉车人回头朝三个人笑着说“谢谢。” 欢欢、乐乐和陶陶齐歌唱:团结起来力量大,力量太大让人怕。需要小力一人干,需要大力靠大家。 欢欢、乐乐的爸爸正朝这边走过来。 爸爸:你们能合起来用力帮助了别人,都是好孩子。 乐乐:可是,爸爸,为什么上坡比走平路费劲呢? 陶陶:是呀,叔叔,为什么走下坡比走平路还省劲呢? 爸爸:走上坡时,人的重力的一部分往后拉,抵消了一部分向前的力,合起来向前的力就小了,所以人走上坡就费劲。 欢欢:我早就知道了,走下坡时,人的重力的一部分往前拉,增加了一部分向前的力,合起来向前的力就大了,所以人走下坡就省劲 爸爸:两个力方向相同时就相加。两个力方向相反时, 乐乐和陶陶:就相减。 爸爸:看来大家都懂得了两个力的加减。 欢欢、乐乐和陶陶跑下坡去。 爸爸在后面边走边喊:大家小心一点,跑下坡速度会越来越快,容易摔跤。 欢欢、乐乐和陶陶到了平地,回头朝着爸爸笑。 小学生科普动漫剧本之1 大家来玩 踩水
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[转载]玉堂春,京剧,剧本,三堂会审.doc及其一处谬误
yue 2013-1-24 22:40
玉堂春,京剧,剧本,三堂会审.doc 根据冯梦龙的《警世通言》苏三原籍“北直隶大同府人”。
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语言文字的生命力
热度 2 pingcn 2012-11-1 22:44
今天读《蛙》,被深深地吸引。 姑姑这样一个鲜活的女子, 这样“千回百转”的命运,真 是叫人唏嘘不止。 虽然因为确实有别的事情,读到40页的时候,停下来了。 但我知道,这小说,我早晚会把它看完的。 就像当初,读到《一句顶一万句》,一口气读完,才能去做别的事。 停下来了,依然忍不住感慨—— 写得好的文字(包括小说、剧本、散文),是有生命力的。 好的作品,能抓住人心,让人一开始看就停不下来了。 其实, 最近 还以为自己有“注意力障碍”,没办法集中精力做一件事—— 因为我会一边看视频,一边看新闻, 一边看笑话,甚至还 间或 和人聊句QQ…… 若是只看视频,会嫌广告烦人,嫌某人说话没有“营养”,嫌这一段太无趣; 于是,不由自主地想同时干点别的。 可是,读书让我发现,我 可能 不是注意力障碍,而是没有找到自己真正喜欢做的事! 因为,看书的时候、看自己喜欢的书的时候,我是全神贯注的! 好东西要分享,下面附上莫言的《 蛙》(pdf的 ) ,感兴趣的,请自行下载~~ .莫言.pdf
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基金挂了的不同痛苦(真实版)
热度 4 郑玉峰 2012-7-18 08:45
前两天还为听说2个学生获得基金而高兴,这两天却发生在身边有不同痛苦经历: 剧本一:某博士刚毕业参加工作做讲师,本身实力很不错,申请书提前半年开始准备,很用心,然而单位学院内审,被院长指定申报的二级代码,并非其专长,但院长的解释为为了学院申报的平衡,避免申请书集中在一些方向,遂只能服从,结果未上会。这两天在痛苦中。年青人很难受,但脚上的泡不能赖。。。希望明年再来。 剧本二:某副教授,实力较好,学校一般,连续2年上会,去年没过,今年又函评上会但又没有最终通过,无比痛苦。。。深度同情,建议他不可灰心,仍需自我修炼。 剧本三:某教授,实力还行,主持的基金基本维持在限项上限良性循环,正常函审上会,但由于本年度将拿到另外一个项目,会评时直接被领导暂缓了,较为痛苦,终于明白了“潜规则”这词。。。只能希望明年的限项仍为3项,而不会改为2项。 现在就可以为明年的本子早做准备喽。
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看起来很美
热度 1 vatang 2012-4-17 08:31
昨天晚上看了一部盗版电影,TVB出品的《laughing哥变节之潜罪犯》。剧情我就不剧透了,反正以TVB的水平,你让他 编一个经得起推敲的剧本还是很有难度的。当然,我也不是要讨论什么剧本,只因为这部电影开头结尾都提出了一个值得深思的问题,我想自行解答一下。 “如果,一个恐怖分子埋了一颗定时炸弹,而你抓到了这个恐怖分子,那么为了获得这枚炸弹的信息,是否应该对恐怖分子实行严刑逼供。或者,折磨恐怖分子的家人来逼迫恐怖分子开口。“ 不要小看这个问题,我知道很多人会毫不犹豫的说可以。因为我们从小到大就被舍小家,顾大家,牺牲个体,维护全局的理念给洗了脑,所以在遇到这种情况的时候我们几乎都是不假思索就能做出决定。 如果你认为可以,那么恐怖分子埋炸弹就一样可以。作为一个恐怖分子,如此舍生忘死,你以为他是吃饱了撑的没事干吗?他也是为了达到某种诉求,某种在他眼里合情合理尽管不被你认同的”大局“。如果恐怖分子埋炸弹是不择手段,那么你严刑逼供,殃及无辜是什么?你择手段了吗? 影片里还有一系列看起来很有诱惑力甚至是煽动力的台词,看起来很美: “这个世界玩你,你就被它玩吗?”    “世界对你不公平,你就要站出来抗争”    “不满意这个建制,就要走进这个建制拆散它。”    “大部分法律,都是既得利益者定出来保护自己的。”    “这世界不应该这样,也可以不是这样的。”    “黑,不一定是黑,白,不一定是白。”    “历史上每一次革命,都是由犯法开始的。”    “犯法但不犯罪。” “我想你加入我们,一起去改变这个不公平的世界。” 这些话是不是让你热血沸腾?这些话谁曾经说过?我不介意这些话的对与错,但我介意结果。 这个世界玩我,我不想被世界玩,难道我就想被你玩? 世界对我不公平,我就要站出来抗争,是我帮你抗争还是你帮我抗争? 不满意这个建制,就要走进这个建制拆散它。拆散之后呢? 大部分法律,都是既得利益者定出来保护自己的。你制定一个保护所有人所有利益的法律出来我看看。 这世界不应该是这样,也可以不是这样的。那你以为是什么样的?凭什么就是你说的那样的? 黑不一定是黑,白不一定是白。不用你说我也知道。虽然你动机不纯,我也没把你完全当成坏人? 历史上每一次革命,都是由犯法开始的。难道这就能证明你犯法就是革命吗? 犯法但不犯罪。没错,但法律也有一套说辞,叫情容法不容。 想我加入你们,一起去改变这个不公平的世界。跟我说说改变之后的公平世界先。 好了,让我直接了当的说吧,为了正义的目的,是不是可以采取非正义的手段?我的答案是不可以。因为一切邪恶,都善于用正义伪装自己,而我们根本不具有识破伪装的能力,更不具有揭露伪装,维护正义的能力。 数落别人的罪恶并不代表你就是正义的。尽管这让你看起来很美,尽管很多傻瓜都这么认为。 PS:这部影片的道德悖论完全是抄袭的,有兴趣可以看看美国电影《战略特勤组》。
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向2012年春晚剧组推荐一个搞笑小品剧本
热度 2 qsqhopeiggcas 2012-3-3 13:57
咱中国有才的人实在太多了,俺刚才看到了某网友创作的小品剧本,觉得既搞笑,又对现实社会有讽刺意义,若被 2012 年春晚剧组相中,肯定吸引眼球。 演员高秀敏已去世了,剧中的女演员就让宋丹丹饰演吧,赵本山、范伟、宋丹丹三人组合是最佳搭档。 以下引自: http://tieba.baidu.com/p/1436807556 赵本山:请听题,中国当官要精通哪四种语言? 范伟:英语、法语、俄语和日语。 高秀敏:错!假话、空话、大话和套话。   赵本山:请听题,什么东西要藏起来暗地里用,用完之后再暗地里交给别人 ?   范伟:照相底片。   高秀敏:错,是潜规则。   赵本山:请听题,边做假药广告、边说假药效果、边痛斥假药危害的是什么?   范伟:江湖骗子。   高秀敏:错,是 CCTV 。 赵本山:请听题,你只有 10 平米的房屋,邻居从 0 平米换到 100 平米,你的居住面积有没有增加?   范伟:没有。   高秀敏:错,你在平均住房面积里被增加了 45 平米。 赵本山:请听题,一个永远要你对她负责而她却不对你负责的是谁? 范伟:二奶。 高秀敏:错!是银行。 赵本山:请听题,从小就听说有,但你现在一直没有见过的是什么? 范伟:鬼。   高秀敏:错!是共产主义社会。   赵本山:请听题,外面看着豪华、干 净 ,实则是宽衣解带、藏污纳垢的地方,这是哪里? 范伟:公厕。   高秀敏:错!是演艺圈。 赵本山:请听题,刚被人打了一棒,马上潜入水中,过一会在不远处穿着马甲又探出头来的是什么?   范伟:乌龟。   高秀敏:错!是免职官员。   赵本山:请听题, “ 中国城市环境污染不是由汽车造成的,而是由自行车造成的。自行车的污染比汽车更大 ” 。这句话谁说的?   范伟:精神病人。 高秀敏:错!是中国专家。   赵本山:请听题,有一个人经常要代表你说话,但你从来没有见过面,为什么?   范伟:是私生子他亲爹。   高秀敏:错!是人大代表,不认识你也要代表你。
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剧本一则:当“一把手”司局长遇见子课题负责人的职位
wya 2011-11-1 10:49
铃铃铃,周日上午,某科研单位W博士在家照看小孩,手机突然响起。 Y:你好,我是某研究所的Y老师,和你导师一个实验室的。 W:哦,Y老师,你好!很久不见了,您有什么事情吗? Y:是这样,之前你经手和我们申请的课题基本批下来了,现在是我课题下面的子课题性质,经费也不多,还是希望你参与一下。 W:好啊,干活没问题,有机会跟您学习就很高兴了。 Y:我建议你作为负责人承担两个子课题,然后找3、4个参与人员就行,稍后我发给你参与单位证明盖一下你单位公章。 W:啊??我们单位课题一般都是主要领导任负责人的,这是惯例,我恐怕不行。 Y:你们单位我有过接触,领导都很忙不一定顾得上,这个专业也不熟悉,我怕他们任负责人出不了好的成果。特别是我对这个子课题期望挺高,希望能真正做出点东西来。你的专业背景我熟悉,也在咱们研究所干过,和你导师沟通了一下,认为你比较合适。况且这是个子课题,级别这么低,钱也很少,让你们领导任负责人有点委屈了。 W:这个我得请示单位,明天上班后给您回复吧。 Y:好的。这么小的课题,你们领导应该不会看上吧? W:这个很难说,我们单位一般都是领导牵头的。我先起草个请示,您审核一下,明天给领导打报告看看情况吧。 Y:好。 第二天周一上午,单位科研处负责人C处。 W:前期我经手的一个项目,基本批下来了,但降格为子课题性质了。现在需要盖章,还有子课题负责人人选需要请示领导。 C:有课题干是好事啊,我拿去给领导看。 三分钟后回来了: C:领导说盖章没问题。但子课题负责人一般应该由主任当,因为这个课题使用的数据不归你们部门管,而且还要协调其他部门的人员参与,主任出面工作比较方便。 W:哦,这个我明白,也和Y老师说过了。但他觉得其他研究背景的人负责此课题不放心,所以才建议我任子课题负责人。如果主任这样说,那我回复一下Y老师吧。 将领导的决定短信给Y老师,之后Y老师来电话: Y:呵呵,你们领导这么小的课题也看得上?!我主要是希望用这点经费出点好成果,之后还有进一步的更大课题合作。这么弄我心里可没底。要不你和领导再商量下,把那个大的子课题让给他主持,你主持另一个小的子课题?这样也能保证出一些成果。 W:谢谢Y老师的关心啊,那我再去请示一下吧。 去C处转达此意向,C即刻去领导处汇报,5分钟返回。 C:主任让主管科研的副主任来一起讨论了一下,认为两个子课题都由主任担任负责人比较好。你去和Y老师说,主任只是挂个名,出席个会议什么的,好协调数据、人员安排,具体工作的事还是由你负责,你是课题协调人。 W:好的,那我再给Y老师发个短信告诉他。 短信发出后,很快回复: Y:那只有这样了。本来想好好一起干点事情,现在看来勉为其难了。.... 很快,C处熟练拟定了参与人员名单,主任、副主任、部门主任....近10个人,高效处理了参与单位证明书的盖章,并传真至Y老师处,一切立马办好。 有领导挂名果然好办事!还真有点佩服领导的决策! 然而,第三天又接到C处电话:领导说明天上午开个会研究一下,特别是参与人员名单,有些领导前期也参与过该项目的会议,名单没有列进去不太合适.... 唉,课题好做,关系难摆平啊!!! 画外音:在强大的行政管理意识下,科研管理的通行做法基本行不通。 或许有经验的课题负责人会基于管理风险,将该子课题经费进一步缩减。 如果真如此,仅仅为了一个领导挂名,弄得课题没人用心做,经费也少拿不少,对单位来说值得么? 而且这也与领导向上级承诺,向下级宣扬的:培养中青年科研骨干,鼓励他们担重担,挑大梁的口号相违背。 相信这种体制下,任何人都不再愿意把好的idea贡献出来供领导享用了。单位的科研水平和成果质量必然走下坡路。 (此文仅为好友内部交流,未经本博允许,请勿转载!)
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独家爆料赵本山2011春晚小品星球会议剧本台词图
热度 5 冯用军 2011-1-30 10:24
独家爆料赵本山2011春晚小品星球会议剧本台词图
场景:太阳系会议室 人物:太阳系主任(杨冰),太阳(胖丫赵丹),地球(赵本山),月亮(小沈阳),嫦娥(章子怡),太空垃圾(王小利),哈雷彗星(沈春阳)。 开场太阳系主任上场(以下简称“系主任”) 系主任(杨冰):“太阳,月亮,地球人,火星人,各位星球,以及嫦娥,太空垃圾们,大家好!我是太阳系的系主任。最近啊,太阳系的很多民众都在太阳系贴吧上发帖子,弹劾地球。说地球太不像话了。于是乎,为了解决争议,召开这个特别会议,总共六位代表,简称‘六方会谈’。” 太阳(胖丫)上场:“太阳系的哥们、姐们们大家好。我是太阳,主任我没迟到吧?” 系主任(杨冰):“不晚,不晚。”(太阳就坐) 月亮(小沈阳)上场:“朋友们好哦,我是月亮。很高兴来太阳系会议室开会哦,系主任万岁,万岁,万万岁!吭———。”(月亮向主任鞠躬行礼,然后就坐) 地球(赵本山)上场:“咳、咳、咳(咳嗽)。最近啊这空气质量太差了,害得我咳得肺疼。” 月亮(小沈阳):“这些年你们地球闹得是够‘沸腾’的,不是洪灾,就是旱灾。你们就‘沸腾’吧。” (地球看到太阳): 地球(赵本山):“太阳公公您好!” 太阳(胖丫):“别这么称呼我,你喊我公公,不知道的还以为我是太阳系的那啥(太监)呢。” 地球(赵本山):“我看你也就是一块做那啥(太监)的料。” 系主任(杨冰):“地球,这是在开会,不是在搞人身攻击,注意你的言辞。” 太阳(胖丫):“地球,别忘了,在太阳系里,你和我的儿子是同一个辈分。” 地球(赵本山):“我是儿子辈?太阳,你还不知道吧,在我们地球英文里,你和儿子一样!都念son(桑)!”(地球就坐) 系主任(杨冰):“我说地球,你到咱们太阳系贴吧上看看,弹劾你的帖子老多啦。” 地球(赵本山):“俺光顾看贺岁片《大笑江湖》了,这个事俺还真不知道。” 太阳(胖丫):“不知道?地球人都知道了,你还不知道?我太阳就对你这些年的做法很不满意。” 月亮(小沈阳):“陛下,臣有本上奏。” 系主任(杨冰):“请讲!” 月亮(小沈阳):“地球导致的大气污染太严重了,我的妈呀,这粉尘颗粒都漂到我月球上来了哦,而且他们地球人还朝我们发射什么嫦娥1号、2号,干扰我们正常生活。我告地球人侵权。” 嫦娥(章子怡)上场:“我作证,我是月球人嫦娥,地球上的污染物已经搞得我皮肤都不好了,害得我不得不离家出走,离开了我的夫君后羿(很悲伤的),来到这渺无人烟的月球。” 地球(赵本山):“我声明啊,嫦娥是自己要出走的,不是我们地球撵她走的,我们欢迎她随时回来。” 嫦娥(章子怡):“我才不回呢,现在地球的环境质量比几千年前更差了,又是厄尔尼诺又是拉尼娜。” 系主任(杨冰):“地球啊地球,不是我说你,这些年你的做法是很不对,今天应该向大家道歉。并承诺以后改正错误。” 太阳(胖丫):“就是,就是。否则啊,我以后不再给你光和热,看你们地球人还怎么生存!” 地球(赵本山)(有点慌):“有这个必要吗?有这个必要吗?” 月亮(小沈阳):“太有必要了,尊敬的系主任,茫茫宇宙儿(带儿化音),朗朗乾坤儿(带儿化音),在咱们太阳系众多的星星中,只有地球上可以有人类生存,他们地球人还不搞好团结,不懂得珍惜,今天这个骂那个一句,明天那个打这个一下,今天你演习,明天我演习!” 太阳(胖丫):“说得太好了!系主任,我对地球的名字也有意见!” 系主任(杨冰):“有什么意见尽管说。” 太阳(胖丫):“他虽然叫地球,但他上面大部分是水,应该叫水球。” 系主任(杨冰):“太阳系已经有一个行星叫‘水星’了。” if(Fe.G("bakan_view")){ Stats.init('bakan_view',{bakan_post:'fr=tb0_forum&st_mod=pb&st_type=bakan_post'}); } 地球(赵本山):“打住,打住,就这我们地球还缺水缺的厉害呢!” 月亮(小沈阳):“你们何止缺水呢,还缺地呢,耕地是越来越少了!可是人越来越多了,不像我们月球,就嫦娥一个精品(此时嫦娥作一个鬼脸)。你们就是不缺人,应该改名叫‘People球’简称‘P球’。” 地球(赵本山):“我说月亮,你可别忘了,嫦娥她可是我们地球人,将来等我们有了嫦娥3号、4号说不定我们都要移民月球呢。” 月亮(小沈阳):“Stop!Stop!我们可不待见你们地球人,如果是嫦娥这样的美女还行,要是你这样的歪瓜裂枣就免了,人家嫦娥现在已加入我们月球球籍了,要跟你们地球人划清界限。” 系主任(杨冰):“关于给地球改名一事,由于时间关系,今天先讨论到这里。” 哈雷彗星(沈春阳)上场:“系主任,哈雷彗星报到。” (彗星来到地球跟前) 地球(赵本山):“你个扫帚星,别坐我跟前,我嫌你晦气,坐太阳跟前去!烤死你!” 哈雷彗星(沈春阳):“好你个地球,小心我到主任那参你一本。”(哈雷彗星坐下) 哈雷彗星(沈春阳)继续:“尊敬的系主任大人,我郑重的参地球一本:您看地球人制造的太空垃圾都挂到我尾巴上了,这不今天我就带来了一个垃圾。” 哈雷彗星(沈春阳)(喊):“垃圾来,垃圾来!” 太空垃圾(王小利)(很邋遢的样子)上场:“哎吆、哎吆哎吆。” 太阳(胖丫):“他地球凭什么制造那么多太空垃圾,作为系主任您真应该好好管管。” 月亮(小沈阳):“大家瞧瞧,好好的孩子,让地球整成嘛模样了,说好听点叫太空垃圾,说难听点他就是地球人的排泄物。呵呵,这地球人太不像话了!” 太空垃圾(王小利):“这,这比喻也,也忒差点了。” 嫦娥(章子怡):“幸亏我早早奔月了,要不啊早晚也得整成这模样。” 太空垃圾(王小利):“虽然,虽然我长的磕碜点,但,但我,我还得感谢地球,没有地球人,就没,没有我太空垃圾。” 月亮(小沈阳):“妈呀,这垃圾还是个弱智。” 哈雷彗星(沈春阳):“臣还有本上奏,他地球人,凭什么把我当作‘倒霉’的化身。今天我要求地球给我赔礼道歉,恢复名誉。” 地球(赵本山):“你个扫帚星,来开什么会,这没有你说话的份,来人啊,把扫帚星给我拉出去——斩!” 月亮(小沈阳):“哎,我说地球,系主任在呢,你咆哮什么!” 地球(赵本山):“月亮,你牛什么?你再牛,不还得围着我地球转吗?” 太阳(胖丫):“嗨,嗨,我说地球,你牛?你也不是一直在绕着我太阳转吗?” 月亮(小沈阳):“我说地球,你以为谁愿意围着你转啊,美得你。离开你个‘鞋拔子脸’还不能活了?我明天就找太阳去。哼!” 太空垃圾(王小利):“月,月亮姐姐,商量,商量个事,也带上我吧,可怜,可怜我,我这个无家可归的人吧,我也想学学嫦娥美眉,落户你们月球,行不?” 地球(赵本山):“你个垃圾,掺和啥呀掺和!,爱漂哪去漂哪去!” 太空垃圾(王小利)(看看美女嫦娥):“我,我想漂到广,广寒宫去。” 哈雷彗星(沈春阳):“地球啊地球,你今天要是不给我恢复名誉 ……” 地球(赵本山):“你还想咋地?” 哈雷彗星(沈春阳):“还记得七千万年前吗,就是因为我撞了地球,才导致你们地球上恐龙灭绝了,小心明年,也就是2012年,我再撞你一回!” 地球(赵本山):“拉倒把你,恐龙灭绝是什么原因现在科学上还没定论,怎么成你撞的了,我堂堂的地球怕你撞?你以为你爸是李刚啊!” 月亮(小沈阳):“这恐龙灭绝即使不是被撞的,也是因为你们地球自身环境恶化导致的,你们还不思悔改!用你们地球人的话讲叫那啥:‘前边有辆车,后边有辆奔驰’。” 太阳(胖丫):“快拉到吧,那叫‘前车之鉴,后事之师’。” 地球(赵本山):“我们改不改是我们的内政。不用你月亮干涉。” 太空垃圾(王小利)(挑拨):“姐们,姐们,跟,跟他撞一个。” 哈雷彗星(沈春阳):“撞就撞,谁怕谁呀。” 地球(赵本山):“小心我把你撞到黑洞里头去!” 系主任(杨冰):“各位,各位,息怒,息怒。和为贵,和为贵。垃圾站一边去。” 地球(赵本山):“我说嫦娥仙子,你得帮我说句话,您不能忘本啊,您祖先就是地球人,就连您老公也是我们地球人呢,地球人都知道,叫后羿。” 月亮(小沈阳):“后羿?他俩都分居了几千年了,还能算夫妻(笑)?” 嫦娥(章子怡):“就是,我现在一直独身。” 地球(赵本山):“不算老公,也算是前男友吧。(转向太阳)我再说说太阳,您也别忘了,最开始的时候总共有十个太阳,还是我们地球人,就是嫦娥那男朋友后羿,射掉了另外九颗,唯独把你留了下来,你应该感激我们地球人,你得替我说句公道话。” 太阳(胖丫):“地球兄弟,你说那玩意叫神话传说,这太阳系自始至终就我一个太阳。所有的星球,还有这垃圾(手指垃圾),都得围绕我转,知道不?谁胆敢不听话,我不但给他断光断热,还给他发‘太阳风暴’,知道不?” 地球(赵本山):“是,听话,您是太阳系的老大,我们都听你的话。” 太阳(胖丫):“那就向大伙认错!” 地球(赵本山):“认错可以,不过我们地球也有苦衷,毕竟养着这么多人,还有这么多动物。” 月亮(小沈阳):“我们月球也有人(指指嫦娥)也有动物,玉兔嘛,我们怎么就不像你们呢?” 地球(赵本山):“是,是,各位星球,是我地球不好,我导致了宇宙环境的恶化,我以后改,希望大家给我一个重新做人的机会。” 系主任(杨冰):“这就对了嘛,知错就改还是个好孩子嘛。看你们地球以后的表现。今年的星球会议到此结束,明年见!”
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剧本创作有感
cpcs 2010-5-7 11:37
响应网络重点实验室党支部和工会的号召,我积极承担了所春晚节目的创作任务。考虑到网络重点实验室是一个大实验室,人数较多,我计划创作一个多人参与的语言类节目。 最初的剧本想通过一名新生在计算所的所见、所闻、所想,来反映计算所人丰富多彩的生活和拼搏向上的精神,突出求是促创新的主题。但由于创作经验不足,剧本所塑造的人物形象不鲜明,主题思想未能充分体现,剧本以失败告终。 创作受挫,我情绪开始有些低落,也深为没能完成创作任务自责,甚至有放弃语言类节目改为乐器表演的想法。失落归失落,但我并没有气馁,找到实验室有创作经验或演出经历的老师和同学讨论交流,他们给了我莫大的鼓励和帮助,坚定了我创作语言类节目的想法。同时,实验室党支部和工会对我继续创作语言类节目给予了充分肯定和支持,让我有了重新创作剧本的信心。此时,距离所里要求节目预演时间已经很近了,我在不耽误实验室科研工作的同时,加班加点,连续几天熬夜创作了现在的剧本《咱计算所》,该剧本沿用2009年央视春晚小品《潜水艇》的思路,融汇相声、朗诵和歌唱三种艺术形式,以计算所学生、员工的心声反映计算所人敢于拼搏、勇于创新的精神面貌和计算所的累累硕果,以一首计算所版《笨小孩》,回顾了计算所不凡的创业史。经过不断修改和润色,剧本得到了所领导和专业导演的好评。 这次剧本创作经历,让我体会到了集体的温暖、坚持的重要、团结的力量,使我得到了历练,是我人生的财富。 最后一首词来表达我的感触。 如梦令 创作齐心协力,修改积极提议。剧本已出炉,珍惜人生经历。回忆,回忆。要把团结牢记!
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