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rbwxy197301 2016-3-7 22:22
学术图书、学术著作、学术专著概念辨析 叶继元 摘要: 学术图书、学术著作、学术专著是学术活动和研究成果的重要呈现载体,是社会发展所需要的重要信息资源,然而目前学界、出版界、管理界对这些概念理解不一,在实际使用中也存在歧义和混淆,进而使统计数据不一致。本文通过概念分析法,对当前中国各种形态的学术出版物实体进行分析和辨别,认为将这三个术语看成同义词、同位词是不合适的,应将学术图书作为上位概念,将学术著作、学术专著作为下位、再下位概念,进而概括出学术图书、学术著作与学术专著的简明、操作性强的定义。概念清晰、术语规范将有助于统计我国每年出版的学术图书、学术著作和学术专著品种数量,获取较准确的数据,有助于学术研究和实务管理。建议我国人文社会科学的研究,务必重视常用术语的规范研究和基本数据的准确统计,国家有关部门或学术评价机构应增加对学术图书、学术著作、学术专著的专项统计,以夯实研究和管理的基础。 参考文献13。 关键词: 学术图书 学术著作 学术专著 学术出版 术语规范 人文社会科学 学术论文中方法知识元的类型与描述规则研究 化柏林 摘要: 学术论文中有很多方法知识元的描述,如何把这些方法知识元抽取出来,形成结构化的方法知识库,是细粒度知识组织的重要研究内容之一。本文通过对大量的文献进行内容分析,把方法知识元归结为方法定义知识元、方法关系知识元、方法特点知识元、方法流程知识元和方法功能知识元五种类型。对论文中关于方法描述的句子进行抽取,通过过滤句子中的领域关键词形成句子描述结构,在此基础上经过人工审核与合并归类,形成方法知识元的描述规则,为后续的方法知识元抽取提供支撑。 图3,表7。参考文献17。 关键词: 学术论文 方法知识元 知识挖掘 模式识别 大学生社会化阅读APP持续使用意愿及发生机理研究 李武;赵星 摘要: 本研究借鉴信息系统持续使用模型(ECM模型),构建了研究用户社会化阅读APP持续使用意愿及其发生机理的概念模型,并以大学生为研究对象进行问卷调查,利用结构方程模型对所得的数据进行分析。调查结果表明:1用户在使用社会化阅读APP过程中所形成的期望确认程度和满意度是影响他们继续使用该类应用的重要因素;2大学生在社会化阅读APP使用过程中所形成的阅读有用性认知显著影响他们对该类应用的满意度和持续使用意愿,但社交有用性认知对他们不存在预期的显著影响;3大学生社会化阅读APP的持续使用意愿不仅取决于ECM模型所囊括的变量,同时也受诸如主观规范等其他变量的影响;4除对大学生社会化阅读APP的持续使用意愿存在显著影响外,主观规范也对他们的阅读有用性认知和社交有用性认知具有重要的作用。 关键词: 社会化阅读 大学生 阅读行为 持续使用意愿 叶继元.学术图书、学术著作、学术专著概念辨析 .中国图书馆学报,2016,01:21-29. 化柏林.学术论文中方法知识元的类型与描述规则研究 .中国图书馆学报,2016,01:30-40. 李武,赵星.大学生社会化阅读APP持续使用意愿及发生机理研究 .中国图书馆学报,2016,01:52-65.
个人分类: 文章转载|2716 次阅读|0 个评论
发博文比发论文影响大?
热度 2 zhaoxing 2010-6-22 02:28
虽也曾在博客上贴过发表的论文,但像 JCR五年期影响因子探析 这样的博文与论文同步发表还是头一次。 随之而来的后果让人惊讶。 这篇论文在一个月内引来了四位未曾相识的同行来信,而他们获取这一论文的途径竟然全是这篇博文。 四位同行中,第一位是国际上本领域的权威专家(由一位国内学者转达),提出了对文章的多处质疑。经回复后,基本同意了我。 另外三位是国内同行,一位也对文中一处表述提出了委婉的疑惑,亦给了他比较满意的答复。另两位来信讨论的是如何进行后续工作。 此外,博文留言中也有一位同行对文中的一处统计学分析提出质疑,遗憾的是,最后他(她)和我好像相互都没能说服。 尽管以前的文章也不时有学者会来信交流,但一篇文章短时间内即有多位同行来函实质性讨论还是第一次。这些交流都让我受益匪浅,重新思考到了之前未曾触及的新想法。 《中国图书馆学报》网站上也有这篇文章下载 (好像要权限,我也下不了),大概比较了下载次数,似乎也是当期下载最多的文章之一。不知道是不是沾了这篇博文的光? 一直觉得,敢于在博客上贴出自己论文的人,无论研究水平如何,至少心中坦荡。 也依稀记得多年前一位师长说过这样一句话,学者最幸福之事,是能得到同行的认同。最悲哀之事,莫过于发了很多文章,却没人理。 所以,要有人理,还是来科学网开博客,发博文吧!
个人分类: 计量学|8180 次阅读|16 个评论

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