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科学杂志主编和美国前能源部长：中国学者和学生挑战权威: 热度 1 杨学祥 2015-8-30 15:38; 科学杂志主编和美国前能源部长：中国学者和学生挑战权威杨学祥 2010 年 10 月 11 日，前美国科学院院长、《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨博士应邀来到华中农业大学，参加“生物技术与现代科普传播”研讨会，与国内同行“论道”。布鲁斯在会上说，向《科学》投稿中，中国作者最多，但中国学者被拒率最高；中国年轻学者对老师过于尊重，挑战权威不够。 http://www.djzhj.com/Item.aspx?id=13194 2015 年 8 月 14-20 日，以色列世界科技大会在耶路撒冷举行。 15 位来自世界各地的诺贝尔获奖者、和 400 余位来自 70 多个国家的青年科学家汇聚于此。 1997 年诺贝尔物理学奖获得者、美国前能源部长朱棣文也受邀前往。新浪国际在现场独家对话朱棣文，探讨中国基础教育的成败与中美能源合作未来。朱棣文指出，中国基础教育应鼓励学生挑战权威。他说：　　中国的基础教育更加注重记忆、注重培养学生对师长的尊敬，但却不鼓励学生挑战权威，或者说是与老师探讨、争论。无论是在中学、大学、还是研究生院，大部分人认为老师说的就一定是对的。　　而在美国，我自己也带科研团队，有自己的学生，其中有一些是大一新生。当我给他们授课时，如果有听不懂的地方，或他们不认同的地方，他们可以直接说，“我不明白”，也可以说，“我认为你是错的”。大家可以就此开始讨论。讨论与地位无关，只是学术上的讨论。我认为这是培养创造性思维最关键的一点。当你在读到一篇文章、或听到某位收人尊敬的大人物的观点时，不会自动地去接受和相信这些观点。在实际的学术研究中，一个理论有时候需要数年、甚至数十年的研究去证实。 http://news.sina.com.cn/w/zg/2015-08-29/doc-ifxhkafe6166545.shtml 两位学者的共识确实击中了问题的要害。我在 2009 年 10 月 24 日指出，神话和愚昧是并存的，一个落后的民族总是把自己兴盛的希望寄托在外部力量之上。在外部力量的左右下生存，就像一根天生的尾巴，永远没有出头之日。唐僧精神就是代表：认为真经就在西方极乐世界，只要取来真经，照经文去做，就会得道成仙，修成正果。真理是从外部取来的吗？九州生气持风雷，万马齐喑究可哀，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。以龚自珍的诗来形容当前科学界的“西学”一统天下实不为过，“洋为中用”变为“洋为中神”，中国民族文化至今仍在“西神”面前瑟瑟发抖。学术界的唐生们虔诚地到西方取经，复制了一点西方科学的皮毛，便披着虎皮借以吓人，要全部扫荡中国的文化传统，完全背离了西方科学的民主和开放精神。学西方科学首先要学西方科学的民主精神和开放环境，无论你是总统还是平民，在法律和科学面前人人平等，即有知情权，又有参与权。学术权威只有尊重科学知识，尊重科学民主，才会得到社会的认可和尊重。一旦违规剽窃，压制科学民主，就等于自绝于科学界。可惜的是，目前中国有惩罚贪官的法律，没有处罚学术腐败的学规，致使中国的学术腐败愈演愈烈。在中国向西方文明学习的过程中，买办资本和买办文化曾起到一定的积极作用。改革开放后，对清朝洋务重臣李鸿章的评价也发生微妙的变化。由于长期的闭关锁国，中国科学界的行家里手大半英语不过关，英语较好的研究生留学就成为沟通中外的必经渠道。国外有名人指点，国内有权威支持，这些纸上谈兵的将军们因为年龄优势而执掌帅印。一方面，缺乏雄厚的中国文化底蕴；另一方面，没有西方科学的长期实践。纸上谈兵的将军是美称，知识买办是本质。得意者，官场发号施令；失意者，考场做枪手商场作内应。在英语学而优则仕的今天，知识买办财源滚滚，虽政绩突出但业绩平平，没有拿科技大奖的实力。在中国文化的主体意识和西方文明的主体意识进行对话中，他们只能起传声筒的作用。 http://blog.sciencenet.cn/blog-2277-264641.html 我们正在挑战权威，可惜没有得到权威的应战。 http://guancha.gmw.cn/content/2010-02/01/content_1048073.htm http://blog.sciencenet.cn/blog-2277-916975.html 相关报道：《科学》杂志主编 : 中国学者挑战权威不够作者：来源：汉网 - 武汉晚报发布时间： 2010 年 10 月 12 日　　喜欢吃中国米饭，而且用筷子不逊色于中国人， 72 岁的世界顶尖级科学大腕，亲切得让人觉得就像一名和蔼老头儿。昨日，前美国科学院院长、《科学》杂志主编布鲁斯·艾伯茨博士应邀来到华中农业大学，参加“生物技术与现代科普传播”研讨会，与国内同行“论道”。　　当天的研讨会主题为“生物技术与现代农业：科普中的对话”。据了解，此次研讨会主要讨论包括转基因 (GM) 在内的农业生物技术安全政策等问题。　　一批国内外相关领域的顶级科学家参与了论道，仅国内嘉宾就有北京大学原校长、中科院院士许智宏，中科院院士张启发、中国科学院农业政策研究中心主任黄季焜等。不大的报告厅内涌进了千余名听众，报告厅外也被围得水泄不通。　　布鲁斯在会上说，向《科学》投稿中，中国作者最多，但中国学者被拒率最高；中国年轻学者对老师过于尊重，挑战权威不够。　　美国科学院英文简称 NAS ，是美国科学界荣誉性及政府咨询机构。 1863 年 3 月 3 日建立。它不是政府部门，而是民间的、非营利的、科学家的荣誉性自治组织，其下不设研究机构。　　美国科学院有 8 位来自中国的外籍院士：华罗庚、贾兰坡、朱汉章、巴德年、袁隆平、白春礼、张启发和李爱珍。　　中国论文被拒最多　　在交流会上，有专家向布鲁斯提出，为什么很多科学家的稿子都难以发表在《科学》上？布鲁斯笑着说，《科学》每年接受各国学者投来的论文数量非常多，但是仅有 8% 能被采用；其中瑞典学者投稿的接受率较高，中国学者投稿的被拒率最高。　　“不要把这个问题看得过于严重，《科学》在审稿上也会有一些失误，诺贝尔奖获得者的投稿也曾经被权威期刊拒绝。” 　　那么，怎样的论文容易被采用？对这个问题，布鲁斯说，题材不能太窄，在某个领域能引起人们思考，而且还要有创新性。　　“科学是为了理想，并不是奖励。”布鲁斯同时告诫，如果太重视发表论文，对经费和职称问题考虑得太多，可能就没有足够的时间和精力考虑真正的科学问题。　　中国学者过于尊重老师　　布鲁斯还称，中国年轻学者对老师过于尊重，这样的直接后果就是，难以“青出于蓝而胜于蓝。” 　　他说，年轻学者对老师太尊重了，挑战权威可能就不够，这将难以出创新成果。　　对于中国有教授同时带数十个博士的现状，他感到非常惊讶。他介绍说，他当教授时，研究团队不超过 12 个人，一周有两天亲自做实验。美国人强调在不同领域、不同学校学习和工作，而中国总喜欢把最好的学生留在自己的学校。　　诺奖不代表一切　　昨晚 9 点，报告结束时，许多学生都提到，诺贝尔奖为何与中国人一直无缘。他说，诺奖不代表一切。他笑称，其实中国人也有许多不错的学者，取得了喜人的成绩，可能是评委们没有注意到罢了。　　中国科学家如何才能拿到这个科学界最高奖？他说，最重要的就是，让中国年轻科学家得到成长，并且让他们做不同的研究，各自有不同的方向和目标。他说，他在北京生物研究所就看到，那里的年轻学者，很“自由”，可以让他们自由地发挥特长。只有这样才会有进步，才会有创新。高校和科研机构一定要让那些创新的、非常棒的“ idea ”，得到更多关注，并且得到资金的支持。　　科学家应只关注科研　　“如何成为像你一样的科学家？”面对大学生的这个提问，他笑称，努力加好运。他说，作为科学家要敢于创新，敢于挑战，挑战权威。　　他说，如果科学家什么都做的话，那么他肯定就会做得不专，这样也就难以出成绩。学科学不是为了当科学家，而是应对不断发展的世界。中国现在欠缺的就是创新。　　他说，作为科学家，要全身心地把所有精力投到科学研究当中去。当年，美国科学院发出邀请，要他去当院长，他犹豫了整整一年时间。因为他怕一旦当了院长，就会影响他的科学研究。不过，后来，他还是接受了邀请。因为他最终考虑到，美国科学院不是政府部门，而是纯粹的科学研究独立部门；并且美国科学家每年要为国家提供 200 多份报告，这有利于国家和人民。他还建议，科学家之间除了竞争，还需要合作，有时合作更容易出成绩。 http://www.djzhj.com/Item.aspx?id=13194; 个人分类: 学术争论|2165 次阅读|1 个评论

我们要教育出什么样的孩子？: cenwei 2010-8-14 18:49; 浙江多名高考生被指参加少儿游泳赛获加分/////// 我们教育的目的是什么？是教育人为达到目的不择手段吗？是教育人为了成功，不需要公正公平吗？是教育人在人生重要的关口，可以去撒谎作弊盗窃甚至是违法，来达到目的吗？他们不觉可耻不需要负责任，他们以后会变成什么样的人？我们的教育缺失了什么？; 个人分类: 感述评论|3670 次阅读|2 个评论

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